试讲题目1

语文

1.《黄河颂》要求：导入引起学生兴趣

2.高中语文史铁生的《我与地坛》

3.小学语文课题《矛和盾的集合》

4.朱自清的《荷塘月色》

5.《口技》范读课文设计导语

6.《从百草园到三味书屋》

7.高中语文《师说》（朗读第二段）答辩文章的写作特点；“师道之不传也久矣”中“也”的用法

8.小学语文一年级《小小竹排画中游》

9.小学语文一年级《影子》答辩你是怎么备课的

10.小学语文《赵州桥》

11.小学语文《哪座房子最漂亮》

12.高中语文《最后一片长春藤叶》欧亨利式结尾特点；答辩时问，你还能说出他的啥小说？

13.高中语文《过秦论》

14.高中语文《六国论》

15.初中语文《斑羚飞渡》

16.小学语文《狼和羊》答辩课文的深刻含义是什么？

17.《宇宙的边疆》第一二段对语境意义进行解读

18.《窦娥冤》朗读设计问题理解作者夸张想象手法

19.《荷塘月色》采莲删与不删效果朗读

20.《再别康桥》分析三美

21.《春夜晏从弟桃花园序》朗读理解思想感情

22.必修一《优美的汉字》

23.《囚绿记》拟人状物手法答辩时让写一下“管窥蠡测”

24.《奇妙的对联》

25.作文孙中山失败不必灰心奋勇向前

26.「写作」2012北京高考作文铁路巡查员

27.一年级语文《四季》答辩：你是如何让学生理解四季特点的？

28.《一次成功的实验》

29.小学语文《我的伯父鲁迅先生》一个片段。要用小标题概括内容，让学生理解什么是饱经风霜。还要求从神态语言动作方面去分析人物性格特点。

30.高中语文对联

31.高中语文：窦娥冤节选，窦娥对薄公堂那段，六月飞雪答辩你是怎么引导学生来体会夸张的写作手法的

32.试讲《芦花荡》心理描写作用

33.试讲《掌声》，学生会认10个生字，会写12个生字，让学生理解“鼓励、慢吞吞”等词语，读课文，适当板书

34.高年级语文《月光曲》答辩教学目标

35.《离骚》主要讲朗诵，读懂字词，还有就是对偶的表达效果

36.试讲题目是荷塘月色中删减片段，分析它增删的表达效果

37.初中语文《陈涉世家》

38.初中语文《木兰诗》的总结，就是一个小结

39.小学五年级上《月光曲》老师问了我关于月光曲贝多芬在即兴创作是根据什么？

40.给予树要求讲字词

41.赶海

42.高中语文专题导语

43.高中语文《劝学》

44.高中语文《阿房宫赋》

45.高中语文《师说》

46.高中语文《寡人之与国也》

47.高中语文《金作霖先生》

48.试讲:四年级《一路花香》

结构化

1:班会课上，同学们对社会不公平现象不断举出事例，并且抱怨累累，作为班主任你要怎么做?

教师除了当老师，还需要担当父母的角色，对此你有什么看法?

49.高中语文

试讲：《宇宙的边疆》

对第一第二段的语境意义进行解读

结构化：

如果你在上课的过程中教室突然剧烈晃动，你怎么做？

如果你的学生和你说你们班有成绩优异的学生对他们表现出冷漠自私的态度，你作为班主任该怎么处理？

50.初中语文：陈涉世家

要求：1.有感情的朗读第一段

2.讲解三个划线的句子（苟富贵勿相忘，燕雀安知鸿鹄之志，今亡亦死。。。死国可乎）

3.要有板书

结构化：1.有同学对班长不满，他想当班长，你怎么办？

2.现在网络非常便捷，有些老师的教案直接网上复制粘贴，你怎么看？

51.初中语文：学习《福楼拜家的星期天》的写作特点

要求：设计读写训练

结构化：1、上课没带教案怎么办？

2、批评学生批评错了怎么办？

答辩：作为一名语文老师你有什么优势？

政治

1.初三的可持续发展战略

2.初中政治民族精神，生生不息

3.启蒙思想的火种

4.高中政治

试讲：掌握系统优化的方法

结构化1.课堂上老师和学生发生争执，你作为班主任该怎么办2、如果有学生喜欢抢答，你会怎么办。

答辩：1、为什么选择老师这个职业

2、原先学的专业是什么

3、刚才讲的内容是高中哪本课本的内容

4、你认为怎样才是好的老师

高中政治：

试讲：主权的独立权和平等权

结构化：1如何备好一节课

2你是一名班主任一天你逛街迎面遇见了你班的一名男生和一名外校女生牵手逛街你怎么办？

5.高中政治结构化：如果你们班有一个同学很爱举手，但是总是答不对，其他同学嘲讽他，你怎么办。小明不爱举手，你怎么处理。

讲课：爱国主义的时代主题，它会给一段话你的，所以这个不用担心。要求，有提问环节，渗透思想教育。课堂追问，有的爱国者打着爱国的旗号去砸日本车，你怎么看。

幼儿园

1.讲故事弹一段曲子或者弹唱

2.手指游戏《小熊过桥》

3.试讲：斑马线社会

4.结构化：幼儿在搭小积木，可是太小了半天搭不好，老师就拿大积木一下子搭好了，你评价一下这位老师

结构化:幼儿园建了QQ群，说只能在休息时间发照片，你怎

么办？

答辩:

1.程程小朋友玩游戏过马路看没有斑马线，她就拿了纸条当斑马线，但是没人理他得的做法，你怎么做

2.幼儿园玩具学生不喜欢玩你怎么办

试讲：小老鼠和大狮子的故事有故事内容

试讲题目：冬日的阳光歌曲和我爱你中国任选一个都是歌要求：完整谈唱并歌表演出来

结构化:1幼儿园向社区开放你怎么看

2.乐乐老爱咬被角咬手指你怎么办

3.试讲题目：手指游戏:五指相遇

要求:1.幼儿学会2.纠正幼儿手指不协调