学校少先队工作现状及其对策研究调研报告

学校少先队工作现状及其对策研究调研报告

青岚山中心小学高健

我是一名人民教师，身为一名大队辅导员，可以说对我校少先队工作有很深的了解，为了更好的开展我校少先队工作，我对本校少先队工作以座谈、访谈、问卷调查、个案研究等方式进行了调研。通过调研发现了工作中的典型经验，同时也看到了存在的问题。

一、当前我校少先队基本情况

我校共有少先中队组织7个，学生189 人，其中少先队员178 人。辅导员9人，长期以来，他们热爱本职工作，在少先队工作中尽职尽责，做出了突出的成绩和贡献，但是很多辅导员身兼语文、数学、音乐、美术、等职务，由于身兼数职，经常对少先队工作顾及不暇，并且很少有机会参加正规培训，导致辅导员整体素质不强。少先队组织的活动阵地以活动室、图书室、红领巾广播站为主，由此看来阵地不健全、设备不齐全、工作不活跃。

二、我校少先队工作的特点

1、少先队组织普遍开展了常项活动，发挥了组织的作用。

建立红领巾监督岗、红领巾广播站，进行一日常规检查，举行升旗仪式、入队仪式，并能利用重大节日开展少先队的传统活动，如元旦联欢会、庆“六一”文艺汇演、国庆歌咏赛或诗歌朗诵会等。经常组织开展“绿化环境”、“为社区服务”、“学校是我家，真心爱护她”等体验教育活动。

2、少先队活动的农村特色较明显。

我校因为经费紧张、条件限制，队员们的家庭并不很富裕，因此适合城市的一些队活动，如多媒体的主题队会、电脑绘画、设计等，在农村无法实现，但我校组织开展的手工制作，如用泥巴、树叶、纸盒、石头等进行的手工制作，以及书法、绘画、定期板报等却受到队员们的普遍欢迎。这些活动既能锻炼队员们的能力，又让他们在其中找到无限的乐趣。

三、当前我校少先队工作存在的主要问题

根据对我校少先队现状的调查与分析，我认为目前我校少先队工作主要存在以下四个方面的问题。

1、部分辅导员认识不足，重视不够。

一些辅导员没有从建设小康社会、加强未成年人思想道德建设的高度来认识它的重要性，认为少先队工作开不开展无所谓，只要在中队工作计划和工作总结中有一笔即可，只要教育教学质量上去了，就可以“一美遮百丑”。在实际工作中，往往流于形式，少先队活动不支持大队部的工作。

2、少先队活动经费严重不足。

3、少先队大队辅导员素质不高，兼职任务重。

少先队工作对辅导员要求非常高，除了有较高的理论水平和思想素质外，还要具有较强的组织领导能力，开放的思维、饱满的热情、开朗的个性、见多识广、年轻活泼也是其必备条件。如此条件，在师资力量本来就薄弱的我校是难以达到的，教师外出进行“主业”培训机会都没有，更何况是“从业”的少先队工作学习，教师自我

学习又缺少资料，加之，工作重、压力大，学历进修和业务学习还得搞。兼职辅导员往往还是学校的骨干力量，身担数职，简直无法顾及少先队工作。

四、解决对策

1、主动搞好工作，争取各级领导重视。

2、切实加强对学校先队工作的领导。

要进一步明确学校少先队工作在整个工作全局中的重要位置，明确我校少先队工作的思路和任务，确定加强少先队工作的突破口，扎实推进我校少先队工作的新发展。要以“三个代表”重要思想为指导，把少先队工作摆在更加突出的位置，下大力气，采取有效的措施，切实加强和改进我校少先队工作，努力把少年儿童培养成为二十一世纪社会主义事业的合格建设者和接班人。

3、加强两个建设，抓好培训提高工作。

“两个建设”，即少先队的基础建设和队的干部队伍建设。把全体少年儿童组织起来，接受共产主义教育，是少先队性质所决定的。因此，要重视队龄儿童的入队建队这项基础建设工作，抓好队前教育，让队龄儿童都了解“入队十知道”（知道队名、队旗的意义、队的标志、队礼的意义、队的呼号、入队申请书、入队前做好事、队歌的内容、入队誓词、“五爱”内容）。

对辅导员的培训，采取集中培训、外出培训等多种方法。对队干部的能力培养，要放在活动中进行。要求他们计划自己订，活动自己搞，问题自己解决，自己当家作主。努力建设一支高素质的少先队

辅导员队伍，是加强少先队工作的关键。

4、根据本校实际，开辟活动阵地。

少先队可以和乡文化站取得联系，在工作上互相支持。如：少先队可以利用课余时间帮助文化站管理图书室、体育室；利用文化站的广播、电视、电影、宣传栏、宣传演出队开展宣传活动，宣传党的方针、政策和本地新闻，传递致富信息等，利用文化站的宣传阵地扩大少先队活动效果。

综上所述，我们的少先队活动在前行过程中，还有许多功课要去努力完成，落实到每个调研问题的内容，提出的问题究竟如何解决？这些都要在实践中不断摸索，只要牢牢抓住科学发展观不动摇，平心静气、天天坚持、样样落实；抓重点、讲实效，相信少先队工作会呈现出全新的风貌。