九下历史俄国十月革命

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历史:第1课《俄国十月革命》课件(人教新课标九年级下)

历史:第1课《俄国十月革命》课件(人教新课标九年级下)
俄国十月革命
俄国在“一战”的状况
1914年-1917年,俄国有1500多万人应 征入伍,大量的未成年人和妇女被赶进 了工厂,每天工作10小时以上。 至1917年,俄国约有150万人死于战争, 400多万人伤残。

“一战”加剧了本来就很尖锐的社会矛盾。列 宁曾经说:“假如没有战争,俄国也许几年甚 至几十年内不会发生反对资本家的革命 ”。
资产阶级临时政府的政策:
•继续战争 •拒绝8小时工作制
•不实施土地改革
二、十月革命的爆发
起义者们攻入 冬宫。
阿芙乐尔号 巡洋舰发出进攻 的炮声,攻打冬 宫的战斗开始。
十月革命
名称 时间 性质
二月革命
革命 任务
结果
资产阶 1917年 二月革命 级民主 3月 革命 1917年 无产阶 十月革命 11月 级革命
二月革命
1917年3月8日(俄 历2月23日 ),彼得格 勒工人、士兵爆发“二 月革命”,成立工兵代 表苏维埃, 推翻了统治俄 国300多年罗曼诺夫王朝, 建立了资产阶级临时政 府。沙皇尼古拉二世被 迫退位。
沙皇尼古拉二世
二月革命后的政治形势
工兵代表苏维埃 两个政权并存 资产阶级临时政府
(合法的全国政权)
因为诸多因素,苏联解体了。
现在,社会主义国家为数不多,综合国力也大都 不如西方资本主义国家。 那么,你是如何看待社会主义的发展道路?
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历史九年级下重点知识点归纳总结

历史九年级下重点知识点归纳总结

人教版历史九年级(下)重点知识点归纳第一单元苏联社会主义道路的探索一、俄国十月革命1.俄国十月革命:1917年,列宁领导的彼得格勒武装起义取得胜利,建立苏维埃政府——人民委员会。

意义:①人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生世界上第一个社会主义国家;②沉重地打击帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展。

二、对社会主义道路的探索1.列宁领导苏俄开始实施新经济政策----促进国民经济的恢复和发展,是列宁在社会主义建设方面作出的重要探索。

2、1936年苏联通过新宪法,标志苏联高度集中的经济政治体制{“斯大林模式”}形成(僵化,严重弊端)第二单元、凡尔赛—华盛顿体系下的世界三、凡尔赛—华盛顿体系1.巴黎和会----对欧亚非的安排巴黎和会:1919年协约国集团在巴黎召开会议,会议英、法、美主宰,同德国签订《凡尔赛和约》。

性质:帝国主义的分赃会议。

德国的海外殖民地由英、法、日瓜分。

相关链接:巴黎和会上中国外交的失败,引发了反帝爱国的五四运动,中国新民主主义革命从此开始。

2、华盛顿会议----对亚太地区的安排原因:帝国主义国家特别是日美两国在远东、太平洋地区矛盾尖锐内容:九国代表签署关于中国问题的《九国公约》。

宣称:尊重中国的主权、独立与领土的完整;遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

实际上为美国在中国的扩张提供了方便。

3、凡尔赛—华盛顿体系:一战后,列强经巴黎和会和华盛顿会议建立。

是资本主义世界短期相对稳定的统治秩序,但没有消除帝国主义国家之间的矛盾,不可能长期维持。

四、经济大危机1、经济危机(1929—1933)从美国纽约开始特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大。

影响:资本主义世界工业生产下降,劳动人民深受其害。

严重的经济危机引发了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。

(为摆脱危机,美国实行罗斯福新政,德、意、日走上法西斯道路。

)2.罗斯福新政(美国)①、1933年,为对付经济危机,美国总统罗斯福宣布实行新政。

2024年部编版九年级历史教学九年级电子教案九年级下册第三单元 第9课 列宁与十月革命

2024年部编版九年级历史教学九年级电子教案九年级下册第三单元 第9课 列宁与十月革命

列宁与十月革命设计说明本课是第三单元的第二课,主要讲述了第一次世界大战期间,俄国爆发了推翻沙皇专制统治的二月革命,建立起资产阶级临时政府。

随后,在列宁的领导下,俄国又爆发了十月革命,推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

学习目标1.了解二月革命和十月革命爆发的原因,理解十月革命的意义及对中国的影响。

2.从政治、军事、经济、外交等方面分析苏维埃政权巩固统治的措施,培养多角度探究问题的思维。

3.了解十月革命的曲折性和复杂性,认识到革命领袖在革命中发挥的巨大作用。

重点难点教学重点:十月革命前的俄国、十月革命胜利的意义。

教学难点:十月革命胜利的意义。

教学方法自主学习法、合作探究法、讲授法等。

资源与工具图书馆资源、多媒体课件、网络搜索工具等。

课时安排1课时教学过程一、教学情境“布尔什维克冲进冬宫,逮捕了资产阶级部长们,房间里的时钟永远停留在那个时刻……在冬宫前的涅瓦河上,‘阿芙乐尔号’巡洋舰和宏伟的冬宫一起,见证了那场震撼世界的伟大革命。

冬宫,于是成了一个时代的丧钟,另一个时代的黎明。

”这场震撼世界的伟大革命是什么革命?这场革命为什么爆发?二、预习检查1.二月革命的时间和影响。

2.十月革命的时间、经过和影响。

三、学习任务一十月革命前的俄国教师活动:出示材料,引导学生分析材料,思考当时俄国的社会状况。

材料1913年,俄国的钢产量只及美国的1/11,德国的1/8;石油产量只及美国的27.1%;俄国的人均收入只及美国的1/7,英国的1/5。

俄国在经济和政治生活中存在严重的封建农奴制残余。

1914—1917 年,俄国有1 500万人被强征入伍,其中包括未成年人。

截至1917年3月,大约有150万人死于战争,400万人伤残。

俄国无产阶级受剥削、压迫特别严重,工作时间一般长达10多个小时,但工资低微。

——摘编自王斯德主编的《世界现代史》学生回答:俄国资本主义虽有所发展,但同西欧、北美的主要资本主义国家相比,依然很落后。

九下第9课《列宁与十月革命》课件

九下第9课《列宁与十月革命》课件

九下第9课《列宁与十月革命》课件一、教学内容本课主要讲述列宁与十月革命的相关内容。

回顾列宁的领导地位和他在俄国革命中的重要作用。

详细讲解十月革命的过程,包括列宁领导的起义和红军的胜利。

分析十月革命的历史意义,以及它对俄国和全世界产生的深远影响。

二、教学目标1. 让学生了解列宁的领导地位和他在俄国革命中的重要作用。

2. 通过讲述十月革命的过程,使学生认识到革命斗争的艰难曲折。

3. 分析十月革命的历史意义,培养学生对社会主义事业的信念。

三、教学难点与重点重点:列宁的领导地位、十月革命的过程和历史意义。

难点:十月革命的历史意义和它对俄国和全世界产生的深远影响。

四、教具与学具准备教具:多媒体课件、黑板、粉笔学具:课本、笔记本、文具五、教学过程1. 导入:通过展示列宁的画像,引导学生回顾所学知识,提问:“请大家回顾一下,列宁在我们的课本中出现过吗?他在俄国革命中扮演了什么角色?”2. 讲述列宁的领导地位:引导学生阅读课本,了解列宁在俄国革命中的重要作用,提问:“请大家思考一下,为什么说列宁是俄国革命的领导者?”3. 讲解十月革命的过程:利用多媒体课件,展示十月革命的经过,包括列宁领导的起义和红军的胜利。

提问:“请大家概括一下,十月革命的过程是怎样的?”4. 分析十月革命的历史意义:引导学生阅读课本,讨论十月革命对俄国和全世界产生的影响。

提问:“请大家思考一下,十月革命的历史意义是什么?”5. 随堂练习:布置一道关于十月革命的填空题,检验学生对知识点的掌握程度。

六、板书设计板书列宁与十月革命板书内容:1. 列宁的领导地位2. 十月革命的过程3. 十月革命的历史意义七、作业设计作业题目:请结合课本内容,论述十月革命的历史意义。

1. 十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,为俄国开辟了走向社会主义的道路。

2. 十月革命推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了世界各国的无产阶级革命。

3. 十月革命对帝国主义统治造成了沉重打击,加速了世界格局的变化。

九下历史电子课本

九下历史电子课本

九年级历史下册电子课本可复制Word版第1课俄国十月革命第一次世界大战给俄国人民带来了深重的灾难。

大战后期,1917年3月,俄国爆发“二月革命”,推翻了沙皇专制统治。

二月革命后,俄国建立了资产阶级临时政府,它与二月革命中建立的工人士兵代表苏维埃同时存在。

临时政府掌握着主要权力。

1917年4月,长期流亡国外的布尔什维克党领导人列宁回到俄国首都彼得格勒。

在车站广场,他受到成千上万工人和士兵的欢迎。

临时政府继续执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。

由于形势发生了变化,布尔什维克党在8月确定了武装起义的方针,11月6日晚,列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫,领导起义。

11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。

彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立起世界上第一个工人士兵代表苏维埃政府——人民委员会,列宁当选主席。

苏维埃政权随即在全国范围内建立起来。

苏维埃政府及时采取了一系列措施:建立新型的无产阶级政权;将银行、铁路和大工厂企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种;同德国、奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。

1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。

然而,国内外的反动势力联合起来,企图把新生的苏维埃政权扼杀在摇篮中。

经过三年艰苦的国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界第一个无产阶级国家。

俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

世界上第一个社会主义国家由此诞生。

十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第2课对社会主义道路的探索新经济政策国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。

苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的经济,在列宁的领导下,1921年苏俄开始实施新经济政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。

九下历史第1-10课知识点(含答案)

九下历史第1-10课知识点(含答案)

九年级(下)世界历史复习提纲姓名第一单元:苏联社会主义道路的探索1课:俄国十月革命1、俄国十月革命的时间:1917年11月。

领导者:列宁。

性质:无产阶级革命2、人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是十月革命;世界上第一个社会主义国家是苏俄。

十月革命的特点是城市包围农村,武装夺取政权。

意义:见9下书5页。

3、在三年国内战争期间,列宁在经济上实行“战时共产主义”政策2课:对社会主义道路的探索1、1921年苏俄开始实施新经济政策,代替了原来的战时共产主义政策,(粮食税代替余粮收集制。

)是列宁在社会主义建设方面所做的积极探索。

2、新经济政策的特点是:允许多种经济并存,大力发展商品经济。

新经济政策“新”在何处:把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。

结果:促进国民经济的恢复和发展。

3、1922年底,苏联成立,全称为:苏维埃社会主义共和国联盟。

4、苏联社会主义建设的重大成就:两个五年计划完成后,苏联基本实现社会主义工业化和农业集体化,1936年通过新宪法,宣布苏联是“工农社会主义国家”。

5、苏联第一五、二五计划的时间是:1928-1937年。

重点是发展重工业。

6、1936年苏联新宪法的制定,标志苏联工农社会主义国家形成,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。

这一体制也被称为“斯大林模式”。

模式弊端见9下书10页。

7、20世纪二三十年代苏俄、苏联社会主义建设总的特点是道路曲折,先后出现两次重大的转折:第一次发生在列宁时期,即由战时共产主义政策转为新经济政策;第二次发生在斯大林时期,即放弃新经济政策,实行社会主义工业化和农业集体化。

第二单元:凡尔赛——华盛顿体系下的世界3课:凡尔赛——华盛顿体系1、巴黎和会:1919年6月协约国与德国签订了《凡尔赛和约》,对中国的影响:和约规定德国在中国山东的全部权益由日本继承,引发五四运动,中国代表拒绝签字。

2、华盛顿会议(1919—1922年)签订了关于中国问题的《九国公约》,对中国的影响:使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面,为美国在中国的扩张提供了方便。

第9课 列宁与十月革命 课件(19张PPT).ppt

第9课 列宁与十月革命 课件(19张PPT).ppt

时间 1914.8---12月
1915 1916
罢工次数 68次
1000次 1500次
参加人数 3.5万 54万 100万
一.十月革命前的俄国
1.背景 ②政治上:第一次世界大战激化俄国国内各种社会矛盾
俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节!
列宁(1870年-1924年)
垄断资产阶级同无产阶级的矛盾 沙皇专制制度同人民大众的矛盾
沙皇专 制统治
大俄罗斯民族同各少数民族的矛盾
俄国帝国主义同西方帝国主义国家的矛盾
俄国帝国主义同东方殖民地半殖民地国家的矛盾
一.十月革命前的俄国 1.背景 ③二月革命的爆发 性质:资产阶级的民主革命
1917年3月,俄国首都彼得格勒30万人举行反战罢工和示威游行, 发展为武装起义,得到士兵支持。二月革命迅速扩及全国,各地相继 成立苏维埃(罢工委员会组织的代表会议),彼得格勒工兵代表苏维 埃成为全国革命领导中心。沙皇尼古拉二世被迫退位,资产阶级临时 政府掌握了全国政权。
——《全球通史》
一.十月革命前的俄国 1.背景 ⑤四月提纲指明方向
四月提纲 俄国资产阶级民主革命已基本完 成,应过渡到社会主义革命阶段,国家政权 形式应是苏维埃共和国,由全国的工人、雇 工和农民代表苏维埃组成的共和国。资产阶 级临时政府进行的战争仍是掠夺性的帝国主 义战争,要摆脱这场战争,只有推翻资产阶 级的统治。没收地主土地,实行土地、银行 国有化。
马 克
空想到科学
理论到实践
思 主 义
1848年 《共产党宣言》
1871年 巴黎公社
理想到现实
1917年 俄国十月革命
四.十月革命的意义
②对世界:推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民

历史:第1课-俄国十月革命-课件(鲁教版九年级下)

历史:第1课-俄国十月革命-课件(鲁教版九年级下)

“阿芙乐尔号”巡洋舰
攻占东宫
苏维埃政权的建立
苏维埃政权采取的措施:
• 建立新型的无产阶级政权 • 将大工业企业收归国有; • 颁布《土地法令》,没收地主、寺院的土
地,分配给农民; • 同德、奥议和,退出一战。
比较:两种政权的不同
资产阶级临时政 府
领导者不同 采取的措施不同 所代表的利益不 同 资产阶级 反动反人民 资产阶级
国内战争和苏维埃政权的巩固
时间:1918-1920 “战士共产主义政策”
结果:巩固了苏Leabharlann 埃政权想一想:哪些是俄国十月革 命爆发的原因?
二月革命后,临时政府继续执行沙皇政 府的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。
• 世界上第一个社会主义国家由此诞生。 • 十月革命一声炮响,给我们送来了马克思
主义 ——毛泽东
/ 四川等位分查询
抱中 获取暂时の安全感觉和心理安慰 咦?怎么现在の水清就像是壹只大驼鸟 壹头扎进咯沙土地中 然后天真地以为谁也见别到她?对!水清当然就是在扮驼鸟 就是在自欺 欺人 就是别想被他の眼睛看到那些令她难为情の东西 第壹卷 第859章 真面虽然他の眼睛见别到她那红霞满天の脸庞 可是他能够见到她壹头瀑布般の长发 壹整天都没让月 影来伺候 尽管水清可以自己笨手笨脚地完成沐浴事宜 但是头发就别可能得到好好の梳理 呈现在他眼前の 就是那么壹各乱糟糟地胡乱纠缠在壹起の秀发 连各簪子都没什么 别 水清在他の面前从来都是仪态端庄、妆扮得体の模样 而且仪容仪表是对壹各诸人最基本の要求 仪容别整是极大の失礼行为 即使是面对夫君也别可以 而水清现在那各蓬 头垢面、衣衫别整の样子 真是让他大开眼界 短短の壹天之中 他竟然见到咯水清与以往截然别同の两各侧面 壹各是清早 那各满含深情、炽热大胆の水清 别再是冷若冰霜、 拒人千里;壹各是现在 那各洗尽铅华、别施粉黛の水清 别再是仪态万方、端庄典雅 那两各与以往完全别壹样の水清 无论是哪壹各他都是那么の喜欢 因为那才是面目最为 真实の她 没什么任何伪装 别戴任何面具 坦诚相见、真情以对 虽然那各面目最为真实の水清让他如此喜欢 可是他又格外地心疼 月影刚刚回复说 那壹天里 沐浴、用膳全她 是自己壹各人完成の 那要是给冻着咯可怎么办?饭菜都是冰凉の 吃下去胃又要痛咯 担心她の身体 他更担心她の心理状况 他晓得她难为情 可是 他们是夫妻 既然已经勇敢 地迈开咯那壹步 并且打算坚定地走下去 那么别管她有多么の难为情 那日子以后还是要好好地过 难道说他们那辈子就只昨天晚上做壹次“壹夜情人” 从今往后就离得远远 の?那他们岂别成咯牛郎织女咯?就是牛郎织女还能壹年壹度鹊桥相会呢 难道他们连牛郎织女都别如 从今往后就是大路朝天 各走壹边?以前 迫于对未来风云变幻の难以掌 控 他舍别得她牵连其中 他把对她の爱恋 硬生生地按压咯下去 可是现在 他和她之间の情感发展 犹如壹匹脱缰の野马 完全偏离咯他当初の预想 根本就是失控状态 他也终 于别得别承认 那心中壹旦有咯她 就算他那样心硬心冷の人 也终究是无法理智地对待 壹旦陷入 再也无法自拔 他无法说服自己放手 也无法强迫自己放弃 那是他壹生都别曾 遇到过の情况 即使当初の婉然 最终他还是认命地放手咯;但是对水清 他再也别想认命 他要放手壹搏 而现在の水清 就如同壹只受惊の小鹿 惶惶无助 她正急切地想要寻找 壹各安全の港湾 去舔舐伤口 抚慰心灵 既然顺从咯自己の心意 下定决心、义无返顾地沿着那条相亲相爱の道路走下去 他更加坚定咯要好好地待她の决心 无论是风是雨 他 都要做她最坚定、最安全の依靠 无论是苦是难 他都要让她只知甘甜 别知疾苦 第壹卷 第860章 难关第八百六十章 难关那是水清の人生中极为艰难の壹各关口 他壹定要陪 伴她左右 与她共同度过 就像她步伐坚定地陪伴他走向坎坷帝王路那样 他要意志坚定地陪伴她走向爱情の幸福彼岸 王爷深知 他自己の人生路 前途未卜、生死未料 充满咯 艰难险阻 甚至是性命攸关 可是水清竟然壹丁点儿の畏惧和退缩都没什么 甚至别惜以死明志 而他将要陪伴她共同走过の那条爱情路 却注定是越走敞亮 越走越光明 面对如 此光辉灿烂幸福の坦途大道 他还有啥啊理由留她壹各人艰难跋涉 在探索中曲折成长?他是壹各过来人 拥有成熟の心智、丰富の经验、理性の思维 有他那样の良师益友陪伴 和指导 她可以少走好些弯路 可以少付出好些成长の代价?实际上 他今天虽然壹天都没什么在府里 而是紧张而忙碌地准备着恭迎圣驾回京の大大小小所有琐碎事宜 可是那 壹整天里 他壹有偶尔の空闲时间 都在为水清担心别已 那是他们翻开人生崭新壹页の第二天 凭他对她性情の咯解 直觉今天の情况会别太妙 别晓得她是否能够安然度过最初 の尴尬期 可是他又有公事在身 连告假都别可以 由于无法在府里陪伴她 所以才会在早上临出门之前千叮咛万嘱咐月影 甚至事无巨细到别要看书 别要做针线那些事情上 他 就是要月影好生伺候 要水清好生休养 正是因为预感别妙 他才会在回到府里の第壹时间就特意前来照看水清 只是 情况比他预想得还要严重 水清居然被吓得直接逃窜到咯床 上去装病 那各情况大大出乎他意料 更是让他格外地心疼 以后总别能次次见咯他就躲起来吧 躲得咯壹时 还能躲得咯他壹世?以前她也是别停地躲他 两各人就像捉迷藏 她 躲避着与他单独见面の机会 躲避着他の“燕子诗” 最后竟然是登峰造极到使用“空城计”来躲避他 以前の时候 尽管他对她の爱恋壹天也没什么停止 可是对于她の躲避也 给予穷追猛打 那是因为他非常有自知之明 晓得自己在水清心中の形象实在别佳 甚至是极为别堪 他别但屡屡误会她、指责她、刁难她 最后还因为宿醉而侵犯咯她 所以在后 来那些改过自新の岁月中 他实在是别敢再越雷池壹步 相反甚至是有些小心翼翼地讨好她 生怕别能从根本上彻底扭转他以往の恶劣形象 所以在那些既想爱又别敢爱の日子里 他深刻地体会到壹失足成千古恨の悔恨滋味 经过昨天晚上 他们の关系终于发生咯天翻地覆の变化 他们已经在向幸福美好の未来成功启航 所以他再也别要她躲避他 而是要 她勇敢地接受他 此时此刻 望着那各将头深深地埋在他の胸膛 死活也别肯抬起头来看他の水清 他毫别犹豫地决定今晚壹定要留下来 因为他要与她壹起 共度难关 第壹卷 第861章 暂别作为皇子 他壹直严格遵循皇家惯例 再喜欢の诸人 也绝别能够专宠 绝别能让壹各诸人来左右他の思想和决定 那是壹各皇子最根本の人生信条和基本原则 但是 他壹连两各晚上都留在怡然居 确实是坏咯规矩 可是他又怎么能够忍心将她壹各人留在那里 独自攻克心理难关?既然他那是王府里の爷 万事由他说咯算 那么他今天就开天 辟地坏壹次规矩 谁敢说壹各“别”字?为咯水清 即使是担着坏咯王府规矩の名声 他也认为万分值得 下定决心之后 他将还在外间屋里跪着等候吩咐の月影唤咯进来:“今 天白天の事情 爷就别追究咯 您现在赶快去准备晚膳 好好把您家主子服侍好 爷现在回书院处理公务 晚上再过来 您家主子若是累咯 就先歇着 别用等爷 ”他の前壹句话确 实是在吩咐月影好好办差 而后面那两句话 则是完全说给水清听の 他要留下来与她共度难关 可是他也别想她总是如惊弓之鸟般地连鞋子都顾别上穿 忙于仓皇逃窜 提前告诉 她 就是希望她能做好心理准备 做好勇敢地面对他の准备 因为他们要共同勇敢地面对他们美好灿烂の未来 既然水清宁可扮驼鸟也别敢见他 而他又别想强迫她 于是就决定遂 咯她の愿 他晓得 刚刚对月影所吩咐の壹番话水清壹定听得清清楚楚 他也晓得 她壹定别会有任何回应 于是吩咐完月影让并她退下去之后 他轻轻地拍咯拍她那壹头乱蓬蓬の 秀发 壹切尽在别言中 就算是作为他暂时离开の告别之举 他要暂时离开那里壹段时间 为の就是留给她壹各自由の空间 来慢慢调整、适应新の环境和氛围 为两各人逐步走上 和谐相处、坦诚相对の正轨打好坚实の基础 于是他轻拍咯几下她の秀发以示告别之后 就开始慢慢地壹点壹点地抽离脱身 好让水清脱离开他の怀抱 正如他所预料の壹模壹样 脱离开他の怀抱之后の水清仍是保持着那各驼鸟姿势 只是改由她の膝盖和锦被来代替咯他 根本没什么将脸庞露出来壹丁点儿 她将脸庞深深地埋在锦被之中 连他离开都没什 么抬起来 而他当然也别会计较她の失礼行为 只是转身就出咯房间 她失礼の地方已经太多咯 在那各特殊时期 水清の壹切行为都被他认为是合理の、有效の、别应予以追究 の 月影

九年级历史下册《俄国十月革命》知识点整理

九年级历史下册《俄国十月革命》知识点整理

(封面)
九年级历史下册《俄国十月革命》知识点
整理
授课学科:
授课年级:
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授课时间:
XX学校
第1课俄国十月革命(课本P2-6)
1、俄国十月革命爆发有哪些主要原因?
原因: (1) 二月革命后,临时政府继续执行沙皇政府的内外政策;
(2) 第一次世界大战的
影响;(3) 列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策;(4) 俄国
工人阶级的力量比较集中等
2、结合所学知识,比较中俄两国革命取得胜利的方式有何不同?
为什么会有不同的主要原因及给你的启示。

不同:俄国采取有是中心城市暴动,武装夺取政权。

而中国采取的
是农村包围城市,武装
夺取政权。

原因:(1) 俄国是帝国主义国家,城市是国家的政治、经济中心,
无产阶级力量也聚集在
城市,它的变革必然引起全国中小城市和农村的追随。

所以十月革
命走的是由城市到农村的革命道路。

(2) 而中国是半殖民地半封建社会,国内外反革命力量集中在大城市,在农村的力量相对弱小,中国城市无
产阶级力量薄弱,使中国共产党无法在城市中取得革命胜利;而农村自
给自足的自然经济,为革命政权的建立提供了可能。

所以,中国革命走
的是农村包围城市的道路。

启示:无论社会革命还是经济建设,必须结合国情,制定适合自身
特点的政策方针,对马
列主义要灵活运用,而不能生搬硬套。

九年级下册历史复习资料

九年级下册历史复习资料

1.俄国十月革命:时间1917年3月,领导人:列宁,俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。

2.俄国十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义国家。

3.1921年,列宁,新经济政策(允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展)4.1922年,苏联成立,全称苏维埃社会主义共和国联盟。

5.列宁死后,斯大林上台,先后完成了第一、第二个五年计划。

重点发展重工业。

两个五年计划后,苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。

1936年,通过新宪法,斯大林模式形成。

6.一战后召开两次议会;巴黎和会(凡尔赛会议)、华盛顿会议(《凡尔赛和约》对德条约)、(《九国公约》和中国有关)。

形成了凡尔赛——华盛顿体系。

7.经济危机:时间1929——1933,首发地点:美国。

特点:范围广、时间长、破坏性大。

8.罗斯福新政:特点、新、实质:在资本主义制度内部进行调整,加强国家对经济的干预和指导。

中心措施:对工业的调整9.二战:西方大国对法西斯的侵略,采取绥靖政策,它使法西斯国家得寸进尺,侵略野心日益膨胀,加速二战的爆发。

顶峰:慕尼黑阴谋(德意法英,牺牲捷克斯洛伐克)10.二战的爆发:1939年9月1日,德国闪击波兰,英国对德宣战11.主战场、二战的规模扩大:1941年6月,德国进攻莫斯科(斯大林领导莫斯科保卫战)12.二战规模进一步扩大:1941年12月7日,日本偷袭美国太平洋海军基地珍珠港,第二天,美国对日本宣战13.国际反法西斯联盟的成立:1942年,华盛顿举行会议,签署《联合国家宣言》14.雅尔塔会议:(1)二战后对德国实行军事占领。

(2)成立联合国(3)德投降后,苏联对日本法西斯作战15.二战的转折战役:斯大林格勒16.开辟欧洲第二战场:诺曼底登陆战役17.结果:德国投降(1945年5月8日)日本投降(1945年8月15日,1945年9月2日),二战的性质世界反法西斯战争18.二战后:冷战政策,表现:政治上:杜鲁门主义出台,标志着冷战正式开始,经济上:马歇尔计划,军事上:(美国)北大西洋公约组织(北约)、(苏联)华沙条约组织(华约)的建立,标志两极格局形成19.美苏争霸:第一阶段:二十世纪五六十年代,特征:美国占优势,事例:古巴导弹危机。

人教部编版历史九下第9课 俄国十月革命 (共29张PPT)

人教部编版历史九下第9课 俄国十月革命 (共29张PPT)
重要提示:判断一场革命的性质主要依据是其担任的革命 任务,而不能只看其领导的阶级。
尼 古 拉 练习:我们说俄国二月革命是资产阶级民主革命,其主要原因是 ②出现了两个并立政权, 国政权 二 A.资产阶级是革命的主力 B. 资产阶级积极领导革命 一个是资产阶级临时政府, 世 C.推翻了沙皇专制制度 D.建立了资产阶级临时政府 一个是工兵代表苏维埃政权。
联合起来
沙主俄 国皇、国 内军资国 官本内 家的 和地
不甘失败!
实行余粮收集制, “战时共产主义政策” 取消自由贸易, 国家统一分配一切生活必需品。 作用:为捍卫新生的苏维埃政权、保证国内战争的胜利起到了
积极作用。
“对俄国来说,十月革命是一个句号;对世界来说,十月革命 是一个感叹号。”
一战给俄国带来了什么? 任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦。 ──列宁
材料解读,分析背景
一、十月革命的背景
一战前 经济不够发达; 阶级矛盾突出。 俄国人民蒙 受深重灾难 被夺去生命 经济濒于破 产
社会矛盾激化
一战中
归教材,线索梳理
1917、3,罢工、起义推翻沙皇专制统治, 建立资产阶级临时政府,继续进行世界大 战。 1917、4,列宁回到彼得格勒,发表演说, 提出从资产阶级民主革命 社会主义革命 的任务 1917、11,攻克东宫,临时政府被推翻, 革命胜利。
十月革命走的道路:
特征:中心城市暴动、武装夺取政权
启示:马克思主义要与国家具体实践相结合, 才能获得了胜利(从国情出发,实事求是)。
比较二月革命和十月革命
二月革命
十月革命
推翻资产阶级临时政府 无产阶级社会主义革命 建立了世界上第一个工兵 苏维埃政权
目的 性质 结果 影响

人教版九年级下册历史知识点汇总

人教版九年级下册历史知识点汇总

第一单元俄国十月革命与苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命二月革命时间:1917年3月原因:一战给俄国人民带来了深重苦难,激化了社会阶级矛盾。

结果:推翻了沙皇专制统治,出现两个政权并存的局面(资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃)。

十月革命时间:1917年11月7日地点:彼得格勒领导人:列宁性质:社会主义革命主要特征:中心城市暴动,武装夺取政权。

结果:推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。

历史意义:人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家。

沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的革命斗争。

苏俄三年国内战争时间:1918—1920年措施:加强红军建设,经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策。

第2课对社会主义道路的探索新经济政策背景:国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济;农民对战时共产主义政策强烈不满。

时间:1921年领导人:列宁内容:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济。

作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。

苏联成立时间:1922年全称:苏维埃社会主义共和国联盟最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

斯大林模式目的:实现社会主义工业化过程:经济:实行工业化和农业集体化(两个五年计划,1928—1937年)。

政治:1936年新宪法颁布,标志着苏联高度集中的经济政治体制(斯大林模式)形成。

评价:在一定历史阶段里发挥过积极作用,但具有严重弊端,对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。

第二单元凡尔赛——华盛顿体系下的世界第3课凡尔赛——华盛顿体系巴黎和会目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。

时间:1919年1月-6月参加国:27个国家(苏维埃俄国被排除在外)操纵国:英、法、美结果:签订《凡尔赛和约》,对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。

九下历史知识点归纳总结苏俄

九下历史知识点归纳总结苏俄

九下历史知识点归纳总结苏俄苏俄,即苏维埃俄国,是指1917年至1922年间存在的一个国家,由布尔什维克党领导的俄国十月革命后建立。

苏俄的历史知识点可以归纳总结如下:1. 十月革命:1917年,俄国爆发了十月革命,布尔什维克党在列宁的领导下,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。

这一事件标志着苏俄的诞生,也是世界历史上第一次成功的社会主义革命。

2. 内战与干涉:苏俄成立后,随即爆发了内战。

红军与白军进行了长达数年的斗争,最终红军取得了胜利。

同时,苏俄还面临着外国的武装干涉,包括英国、法国、美国等国家的军队都曾介入俄国内战。

3. 战时共产主义政策:为了应对内战和经济困境,苏俄实行了战时共产主义政策。

这一政策包括粮食征收、国有化工业和取消货币流通等措施,虽然在短期内保证了战争的胜利,但也带来了严重的经济和社会问题。

4. 新经济政策(NEP):1921年,列宁为了恢复经济,缓解社会矛盾,实行了新经济政策。

这一政策放宽了对私人经济的限制,允许农民保留部分农产品,允许私人企业存在,促进了经济的恢复和发展。

5. 列宁逝世与斯大林的崛起:1924年,列宁逝世,斯大林逐渐掌握了苏共的领导权。

斯大林推行了一系列的工业化和集体化政策,推动了苏联的快速发展,但也伴随着严重的政治斗争和社会问题。

6. 五年计划:苏联在斯大林的领导下,实施了多个五年计划,大力发展重工业和军事工业,使苏联迅速成为世界上的工业强国。

这一时期,苏联的工业产值大幅增长,但同时也牺牲了农业和轻工业的发展。

7. 集体化与大饥荒:为了实现农业的现代化和集体化,苏联推行了大规模的集体农庄政策。

这一政策导致了1932-1933年的大饥荒,数百万人因饥饿而死亡。

8. 二战与苏联的胜利:在第二次世界大战中,苏联是抗击纳粹德国的主要力量之一。

苏联红军在斯大林格勒战役等重大战役中取得了胜利,最终在1945年攻占柏林,为二战的胜利做出了巨大贡献。

苏俄的历史是一段波澜壮阔的历史,它不仅对俄国,也对世界历史产生了深远的影响。

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三、革命的意义
1、性质: 第一个获得胜利的社会主义革命
2、影响(意义)
(1)是人类历史上第一个获得胜利的社会 主义革命。
(2)世界上第一个社会主义国家由此诞生。
(3)沉重打击了帝国主义的统治,推动了 国际社会主义运动的发展,鼓舞了半殖民地 人民的解放斗争。
(4)开辟人类历史的新纪元。 (5)是世界现代史的开端。
“阿芙乐尔”号巡洋舰
今天的“阿芙乐尔”号巡洋舰冬宫进攻
攻打冬宫
3、俄国建立了世界上第一个工人士兵苏 维埃政府——人民委员会,列宁当选为 主席。
4、苏维埃政府的措施:
A、政治上 B、经济上 C、外交上
5、迁都:彼得格勒
莫斯科
6、巩固政权:经三年国内战争,1920年取得胜利
1、请比较二月革命与 十月革命的不同。
名称 时间
性质
革命任 务
二月 1917年 资产阶级民 推翻沙皇
革命 3月
主革命
专制统治
十月 1917年 无产阶级 革命 11月 革命
推翻临时 政府统治
结果
出现两政 权并存
建立社会 主义制度
2、请比较十月革命与中国 新民主主义革命的不同。
名称
十月 革命
新民 主革

领导 阶级 无产 阶级
无产 阶级
革命 任务
推翻资产 阶级统治
推翻三座 大山统治
革命 途径
夺取中 心城市
革命 方向
社会主义
农村包 社会主义
围城市
3、请比较巴黎公社的 历史,谈谈十月革命成 功之处是什么?
人类历史上第一次获得 胜利的社会主义革命
1、下列关于俄国十月革命的表述,哪
项不正确
(B )
A.革命是在世界大战中爆发的
列宁回到彼得格勒
2、1917 年8月,制 定武装起义 方针
俄国十月革命爆发的主要原因?
二月革命后,临时政府继续执行沙 皇政府反对人民的政策,企图扑灭 国内的革命。
二、十月革命的经过
1、爆发:1917年11月6日晚, 彼得格勒起义(斯莫尔尼宫)
2、胜利:11月7日清晨,占领彼得格勒 11月8日凌晨,攻占冬宫
B.推翻了沙皇专制政府
C.建立了世界上第一个工人士兵苏维埃
政权——人民委员会
D.是人类历史上第一个获得胜利的社会
主义革命
第1课 俄国十月革命
1、俄国二月革命的爆发
背景 性质
沙俄因参加“一战”而造
成国内经济和政治危机
主要矛盾: 人民大众---沙皇专制统
资产阶级民主革命 治
结果
➢推翻了沙皇专 制制度
➢两个政权并存
两个政权 工人士兵苏维埃 资产阶级临时政府
1917年3月,“二月革命”
1、列宁提出《四月提纲》,提出 “全部政权归苏维埃”的口号。
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