部编版一年级上册语文gkh完整
部编版一年级语文上册《gkh》课件
顺口溜：小白鸽９ ９ ９ 我的哥哥９ ９ ９
像个９字９ ９ ９
书写
笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左 弯．占中下格．两笔写成．
k
发音要领：k的发音部 位和发音方法跟g大体 相同，只是吐出的气 流比较强．
顺口溜：蝌蚪戏草k k k，一条水草两蝌蚪
书写
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜 写在中格．占上中两格．两笔写成．
h
发音要领：发h时，舌根 靠近软腭，形成一条缝， 让气流从狭缝中摩擦而 出，声带不颤动．
顺口溜：一把椅子h h h 高高椅背弯弯座
书写
笔顺：先写一竖上中格，再 写左竖弯在中格
注意：注意和n的区别．
同学们学得不错，送大家一首儿歌！
小9加弯g g g， 蝌蚪戏草k k k， 一把椅子h h h，
ɡ 老朋友见面 kh
老朋友见面
ɡ
ɡǔ hé
kè
kù hú
问题1： 身穿绿衣裳， 肚里红瓤子， 生的儿子多， 个个黑脸膛， （猜一种水果）
guā g￣ā gā (两拼)
瓜
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很 顺当.
g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo
今天，我们要 认识三个新朋友， 他们藏在一幅图画 里，想和大家玩个 捉迷藏游戏，想一 起玩吗？我们把他 们找出来吧！
蓝蓝的天空下， 一只白鸽嘴衔橄榄枝 快乐地飞翔．清清的 河水中，一只只小蝌 蚪在水草丛中做游 戏．小朋友玩累了， 坐在公园的椅子上喝 水．．．
g k
h
一个９字９ ９ ９ ， 圆圆小脸弯尾巴
guā huā guǒ huǒ
人教部编版一年级语文上册拼音第5课gkh
ɡā
k
ɑ
kā
h
hā
拼读音节
hɑ he hu
hā
hē
hū
há
hé
hú
hǎ
hè
hǔ hù
三拼音节
ɡ + u + ā = ɡuā
声介
韵
母母
母
音节
三拼音节读法
▷ 三拼连读法： ɡ — u —ā → ɡuā ▷ 声介合母拼读法： ɡ — u→ ɡu
ɡu — ā→ ɡuā ▷ 介韵合母拼读法： u —ā → uā
lh
写法：两笔写成，占上格和中格。先写竖， 再写右弯竖。注意竖要在第一条线下方一点处 起笔。
我会写
gkh
2笔 2笔 2笔
我会认
huà
画
huà huà
画画
dǎ
打
dǎ gǔ
打鼓
学儿歌
shuō huà
说话
xiǎo xī liú shuō huà
小 溪 流 说 话，
huā huā huā huā
哗 哗，哗 哗。
学儿歌
xiǎo yǔ diǎn shuō huà
小 雨 点 说 话，
shā shā shā shā
沙 沙，沙 沙。
学儿歌
xiǎo ɡē zi shuō huà
小 鸽 子 说 话，
ɡū ɡū ɡū ɡū
咕 咕，咕 咕。
学儿歌
xiǎo yā zi shuō huà
小 鸭 子 说 话，
ɡā ɡā ɡā ɡā
学习声母
kk
一群蝌蚪 k k k
发音方法：发音部位、方法跟ɡ大体相同， 只是吐出的气流比较强。
拼读音节
一年级上册语文课件 汉语拼音5 g k h 人教部编版 (共21张PPT)精选教学课件
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会，是 一个追 求速成 的社会 ，许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆，忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后，忙 着长大 ，忙着 工作， 忙着打 拼，睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中：房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子…… 他们唯 恐落后 于人， 唯恐受 人轻视 ，跟别 人比金 钱、比 地位， 比拥有 ，不停 地奔波 ，你追 我赶， 气喘吁 吁，为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ，呈现 在人们 面前的 总是一 副：麻 木的表 情，忙 乱的脚 步，总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他，为 了早日 抵达目 的地， 日夜高 速奔跑 前行， 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉，精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张， 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ，吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神； 婉转悠 扬的歌 声，打 动不了 他们执 着的心 灵；灵 山香气 氤氲， 难以改 变他们 坚毅的 神情； 一路上 风光无 限，停 滞不了 他们奔 忙的身 影，他 们关注 着一些 虚无的 东西， 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网
笔顺：先写一竖上中格，再 写左弯竖在中格 。
课中操：
小猫咪，喵喵喵；伸伸懒腰，来做操。 小兔子，动动脚；小鸭子，嘎嘎嘎； 小金鱼，游呀游；小青蛙，呱呱呱； 小朋友，拍拍手；安安静静听讲了！
我最棒！
Hale Waihona Puke ɡā ɡè ɡù kǎ kě kǔ
hā hē hǔ
ɡ u à ɡuà
声母 介母 韵母
声轻介快韵母响，三音连读很顺当。
走在人生路上，最宝贵的是你的微笑。 人的一 生会遭 遇许多 坎坷， 经历许 多风雨 ，纵然 前面充 满荆棘 ，也必 须走下 去。微 笑着， 无论是 在平淡 的日子 里，还 是在迷 茫低落 的时候 ，都让 自己内 心尽量 靠近阳 光，只 要心中 有阳光 ，前方 就会有 希望。 微笑着 ，证明 了你对 未来充 满着信 心，眼 前的困 难只是 暂时的 ，没什 么可畏 惧！微 笑着， 证明了 你的意 志是无 比的坚 强，既 然确定 了目标 就去奋 斗，一 切的阻 挠都显 得可笑 和无力 ，丝毫 都不能 让你停 顿半步 。你脸 上的微 笑，会 让你在 行走时 浑身增 添起无 穷无尽 的力量 ；你脸 上的微 笑，就 像是那 照亮天 空的火 炬，能 使你的 眼前永 远闪耀 着光明 与希望 ；你脸 上的微 笑，能 催你不 断奋进 向前， 让你的 生命里 充满激 情与活 力。748219美 文网
一年级上册语文教案《 gkh 》人教部编版
一年级上册语文教案《gkh》人教部编版
一、教材内容简介
1. 教材名称：《gkh》人教部编版
2. 适用年级：一年级上册
3. 教材特点：人教部编版，符合国家教学大纲要求，内容生动有趣
二、教学目标
1. 知识目标：掌握关于语文的基本知识和技能
2. 能力目标：培养学生的阅读、书写、表达能力
3. 情感态度价值观目标：培养学生对语文学习的兴趣和热爱
三、教学重点与难点
1. 教学重点：理解课文内容，掌握语文知识
2. 教学难点：培养学生的语文思维能力，提高阅读理解能力
四、教学内容与方法
1. 教学内容：
•课文解析与讲解
•文字拼音学习
•古诗词鉴赏
•语文知识点讲解
2. 教学方法：
•讲授法：老师讲解课文内容
•互动法：学生之间分享学习心得
•听说法：进行语文听力练习
五、教学过程安排
1. 复习导入：复习上节课内容，激发学生学习兴趣
2. 新知讲授：老师讲解本节课新知识点
3. 学生练习：学生进行课后练习，巩固所学知识
4. 课堂互动：学生互相讨论课文内容，提高语文表达能力
5. 课堂总结：老师对本节课内容进行总结，提出下节课预习任务
六、课外作业
1. 完成课后习题
2. 背诵课文内容
3. 阅读相关古诗词
七、教学反思
1. 总结教学过程中的问题和不足
2. 总结学生学习情况，调整教学方法
3. 规划下节课教学内容，做好教学准备
以上是一年级上册语文教案《gkh》人教部编版的教学内容安排，希朋大家可以严格按照教案进行教学，提高学生语文学习的效果。
部编版一年级上汉语拼音《gkh》教案完整版
一年级上册语文教案-汉语拼音5《g-k-h》人教部编版第一课时教学目标：知识与技能：认识gkh三个声母，能读准音、人清形，正确书写。
通过情境导入认识“鸽子荷”三个生字。
过程与方法：引导学生拼读g、k、h与单韵母组成的音节。
情感态度与价值观：观察图画，激发学生学习拼音的兴趣。
教学重点：gkh的发音以及他们与单韵母的拼读教学难点：ghk三拼音的拼读方法。
教学过程：一、创设情境，复习导入引入新课1、复习声母和韵母。
师：今天声母国的国王在花园里举办一个生日party并邀请我们一同参加，你们愿意一起和老师去吗？瞧，我们认识的老朋友也赶来给国王过生日呢，让我们和他们打声招呼，大声叫出他们的名字吧。
PPT出示韵母：a o e i u ǖ（学生齐读）师：快看，我们熟悉的声母家族的宝贝们出来迎接我们了。
（出示PPT边展示边让学生背出顺口溜出示声母：b p m f d t n l学生齐读）二、学习声母1．学习ɡ。
①认师：（PPT出示图片）瞧！又飞来一只小白鸽，谁来跟小鸽子打个招呼？(生：鸽子，你好吗？鸽子，你好……)②读师：小鸽子还带来了声母家族的新成员（出示g),他叫什么呢，让小鸽子为大家介绍介绍。
（显示：9字加弯ggg）老师领读，再找学生读。
声母“g”是我们这节课要认识的新朋友。
请同学们一定要记住它的名字哦，并且不能把朋友的名字叫错。
（舌根抬起，顶住软腭，然后突然放开，较弱的气流冲出来，发出又轻又短的音。
）小老师领读、同桌两个人相互读并纠正。
③写师：我们会读声母ɡ了，再看看ɡ的样子，你是怎样记住ɡ的？聪明的小朋友就会发现小鸽子已经告诉我们如何记住g。
（学生汇报）师：那我们帮声母“g”设计一个小名牌吧。
（出示四线格）该怎样写才能把它的名字写的漂亮美观呢？请同学们观察（学生汇报）师：经过我们大家一起开动脑筋，一起为声母g设计了一张精美的名片。
先在中格写左半圆，再写竖左弯，占中下格。
请同学们在自己的四线格上写一个g送给小鸽子，比一比看谁写得最漂亮。
gkh-部编版一年级语文上册教案
g k h-部编版一年级语文上册教案一、教材分析《部编版一年级语文上册》是根据新课程标准编写的一年级语文教材。
它主要包括语言文字教育、阅读教育、写作教育和文化教育四个方面。
教材注重提高学生的语言综合素养，培养学生学习语文的兴趣和能力。
二、教学目标1.学生能够正确使用语言文字，提高语言表达能力。
2.学生能够认读一定数量的汉字，掌握基本拼音发音规律。
3.学生能够理解简短的鸟兽虫鱼的生活习性，培养对自然的观察与探究。
4.学生能够简单朗读短文，对所学内容有初步的理解和感受。
三、教学内容1. 第一课《龟兔赛跑》本课主要教学目标：学生能够正确朗读短文，理解故事情节；能够用自己的话语说出故事大意；理解“轻松愉快”的意义，明白“不以跑得快为目的”的道理。
2. 第二课《小鸟的家》本课主要教学目标：学生能够辨认生动形象的识字图画，掌握一定数量的文化常识；理解小鸟工作的动作、生活的方式和习性，学生能够在讲解情况下简单进行朗读。
3. 第三课《小猫钓鱼》本课主要教学目标：学生能够简单认读十个高频字，理解小猫钓鱼的习性；能够理解“认真”、“尝过”等词汇的意义；在讲解情况下简单进行朗读，表达个人观点。
4. 第四课《小蝌蚪找妈妈》本课主要教学目标：学生能够辨认生动形象的识字图画，掌握一定数量的文化常识；理解小蝌蚪成长的过程和动态。
5. 第五课《蜗牛和黄鹂鸟》本课主要教学目标：学生能够了解蜗牛和黄鹂鸟的生活环境和习性，辨认和简单书写相应的字词；表达对小动物的喜爱；能够发表言论和观点。
6. 第六课《小燕子》本课主要教学目标：学生能够学会朗读短文，理解故事的情节；掌握一定数量的生字词；了解小燕子的生活环境、飞行习性、生长特点等；形成简单的爱鸟观。
四、教学方法1.多维教学法：通过图片、视频、说故事等方式引导学生以多种感觉方式接受和理解知识。
2.任务驱动式教学法：以任务为导向，使学生自主学习，激发学生的学习兴趣和学习积极性。
3.情景教学法：通过讲故事、角色扮演等方式，使学生身临其境，感受语言魅力，提高语言表达能力。
部编教材一年级上册拼音《gkh》
bpm f
d
t
n
l
声 母
yw
单韵母
ɑO e iu ü
“登山”
dì yī
lǎ bɑ bō li
nǎ lǐ
ní tǔ
dà mǐ
tǔ dì
汉语拼音
ɡkh
汉语拼音
ɡ
一群白鸽ɡ ɡ ɡ， 鸽子花环ɡ ɡ ɡ， 9 字带钩ɡ ɡ ɡ。
汉语拼音
k
蝌蚪咬草k k k， 一挺机枪k k k， 小鸡出壳k k k。
会 小雨点说话。
小鸽子说话，
。
小鸭子说话，
。
小花猫说话，
。
小青蛙说话，
。
说
还我
会
小鸡说话，叽叽叽。
小狗说话，
。
，
。
读读猜猜
liǎnɡ kē xiǎo shù shí ɡè chà 两 棵 小 树 十 个 杈， bù zhǎnɡ yè zi bù kāi huā 不 长 叶 子 不 开 花。 nénɡ xiě huì suàn hái huì huà 能 写 会 算 还 会 画， tiān tiān ɡàn huó bù shuō huà 天 天 干 活 不 说 话。
读读比比
ɡā kā hā
两拼音节
ɡuā kuā huā
三拼音节
huà huà
画画
dǎ gǔ
打鼓
huà huà
画画
dǎ gǔ
打鼓
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
huà
gē
huā
gū gā
guā
我 说 小溪流说话，
部编版《gkh》教案完整版
拼读识字课《汉语拼音k h》一年级上册语文教案- 拼读识字课《5.g k h》人教（部编版）一年级上册语文教案- 汉语拼音10《ao ou iu》人教（部编版）（第一课时）拼音10 ao.ou.iu第一课时教学目标：1、能正确认读ao.ou.iu和它们的四声。
读准音，认清形。
2、能分清ao和ou,ui和iu的音形。
3、能正确拼读声母和ao.ou.iu组成的音节。
能在四线格里正确书写音节词“xiao niu”。
教学重点：ao.ou.iu及其四声的正确拼读。
ao.ou.iu与声母组成的音节的正确拼读。
教学难点：ao.ou.iu与声母组成的音节的正确拼读。
教学过程：一、复习导入。
1师：孩子们我们学习了六个单韵母大家还记得吗？我们一起把他们请出来吧！（投影出现单韵母）单韵母和单韵母成为好朋友可以变成复韵母，大家还记得我们学过的复韵母有哪三个吗？一起把他们也请出来吧？谁来说说我们是怎么发音的呢？（可能学生不会说，教师引导孩子由前一个字母的发音快速滑到后一个字母的读音，嘴型也跟着发生变化。
）孩子们练习发音ai.ei.ui.二、借助图画教学ao.ou.iu的发音。
1师：森林大王派出了小动物们去参加奥运会，我们来看看，都派出了哪些小动物？（引导学生用完整的话：森林大王派xx参加xx）2师：小动物们参加奥运会，我来考考大家，今天我们要学的复韵母也藏在这些图画里，我们来猜一猜，他们藏在哪里呢？根据学生的回答，相机板书出ao .ou.iu.并示范读音，教读。
3师：仔细观察ao.ou.iu.与ai.ei.ui区别。
怎么区别他们呢？如果学生不能回答，教师做讲解；ao发音时嘴巴先长大再拢圆，ai 是先张大再变扁。
Ou是先拢圆再突嘴。
Iu和ui的区别在于先发谁的音？三、学习声调1师：还记得标调吗？有a在，给a戴，没有a.照o,e。
i.u并列标在后。
我来考考你，ao标在谁的头上？紧接着ou.iu.2发声练习。
请把小手举起来，我们一起来练习读它们的四声吧。
一年级上册语文课件汉语拼音《gkh》人教部编版
一年级上册语文课件-汉语拼音5《g__ k__h》 人教部编版 (共10张PPT)
新笔画：
一年级上册语文课件-汉语拼音5《g__ k__h》 人教部编版 (共10张PPT)
一年级上册语文课件-汉语拼音5《g__ k__h》 人教部编版 (共10张PPT) 一年级上册语文课件-汉语拼音5《g__ k__h》 人教部编版 (共10张PPT)
语文人教版1年上册
5《g k h》
本课是《九年义务教育课程标准 实验教科书》一年级上册拼音部分中 的第五课。
此课包括五部分的内容，本节课 先学前两部分。第一部分是三个声母 g、k、h的笔顺和书写格式。
1、读准g、k、h的音，认清形。 2、正确书写g、k、h 。
g、k、h的发音 既是重点也是难点。
教法采用直观引导 法，谈话法。学法采用 观察法，竞赛法。
一、复习旧知，作下铺垫。 二、谈话导入，学习新课。 三、学读儿歌，巩固新知。 四、激发兴趣、指导书写。
g hkBiblioteka 一年级上册语文课件-汉语拼音5《g__ k__h》 人教部编版 (共10张PPT)
新笔画：
一年级上册语文课件-汉语拼音5《g__ k__h》 人教部编版 (共10张PPT)
部编版一年级上册语文拼音gkh电子课件说课教学电子课件
一、复习旧知，作下铺垫。 二、谈话导入，学习新课。 三、学读儿歌，巩固新知。 四、激发兴趣、指导书写。
g
k
新笔画：
新笔画：
Jī jī jī
jī jī jī
叽叽叽，叽叽叽，
Yī è 一 二 三 四 五 六 七，
qī z 七 只 小 鸡 嘻 嘻 嘻，
qī liù wǔ 七 六 五 四 三 二 一．
表格下载：/biaoge/
第五课
gk
本课是《九年义务教育课程标准 实验教科书》一年级上册拼音部分中 的第五课。
此课包括五部分的内容，本节课 先学前两部分。第一部分是三个声母 g、k、
1、读准g、k、 2、正确书写g、k、
g、k、
教法采用直观引导 法，谈话法。学法采用 观察法，竞赛法。
一、复习旧知，作下铺垫。 二、谈话导入，学习新课。 三、学读儿歌，巩固新知。 四、激发兴趣、指导书写。
g
k
新笔画：
新笔画：
表格下载：/biaoge/
第五课
gk
本课是《九年义务教育课程标准 实验教科书》一年级上册拼音部分中 的第五课。
此课包括五部分的内容，本读准g、k、 2、正确书写g、k、
g、k、
教法采用直观引导 法，谈话法。学法采用 观察法，竞赛法。
g
m nk
fl b
w
yq
你发现了什么？
J – ü- ju q – ü-qu x - ü- xu
表格下载：/biaoge/
规律：
１.j q x 不 和 u 相 拼．
２.j q x 与 ü 相 拼 时 ü 上 两 点 要 省 略．
３.j q x 与ü相拼时ü上两点去掉 后仍然读ü，千万不能读u.
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教部编版(40页ppt)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
贺卡
ǎ kǎ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ē
一棵树
kē
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
è
半个草莓
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
ù
故宫
ɡ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
接着来学习声母k与单韵母组成的两拼音节。
k
kǎ kē kǔ
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
h 椅子侧面像 。
h
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
cɡ
写法：先写左上半圆，占中格，再写 竖左弯，占中、下格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
k
写法：先写一竖，占上、中格，再写左 斜右斜，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
h
写法：先写一竖，占上、中格，再写右 弯竖，占中格。
一年级上册语文-汉语拼音5gkh-人教 部编版( 40页pp t)
部编版一年级上册语文gkh课件详细版.ppt
课件
课件
g
课件
g
课件
读音：一只鸽子
课件
g
9字弯腰 g g g
课件
顺口溜：鸽子鸽子 g g g 像个９字 g g g
书写
笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯． 两笔写成，占中下格．两笔写成．
课件
k 课件
k 课件
k 课件
读音：一群蝌蚪
课件
书写
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜 写在中格．占上中两格．两笔写成．
课件
h
课件
h
课件
h
课件
h
顺口溜：像把椅子h h h 喝水喝水h h h
课件
书写
笔顺：先在上中格写一竖，再在中 格写左弯竖。 两笔写成。
注意：注意和n的区别．
课件
gē zi gē zi
鸽 子，鸽 子, g g g
kē dǒu kē dǒu
蝌 蚪，蝌 蚪, k k k
hē shuǐ hē shuǐ
课件
hú hǔ hū hù
课件
g
ga
a ＼
k￣
ka
／
h
ha
g gu ＼
k ￣ u ku ／
h hu
g＼
ge
k ￣ e ke
／
h
he
hé gù gé kǎ
hú ké gū hǔ
课件
gá gǎ gà
gú gǔ gù ké kě kè há hǎ hà hú hǔ hù
gé gě gè ká kǎ kà kú kǔ kù
guā huā guǒ huǒ huà kuā
guò
课件
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
部编版小学语文一年级上册《汉语拼音》单元第5课《g k h》教学课件
g k h 汉语拼音5
义务教育课程标准实验教科书 人教版小学语文一年级上册
g
一只鸽子 鸽子花环
g
9字弯腰 g g g
相信你会写的既正确又漂亮
笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯。两笔 写成，占中下格。两笔写成。
k
一群蝌蚪 像挺机枪
相信你会写的既正确又漂亮
guā huā guǒ huǒ
kuā
huà
guō
guā huā guǒ huǒ huà kuā
guò
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
谜底:手
你的小手 能干什么 呢?
花哥弟个画
荷花 哥哥 弟弟 十个 画画
《g k h》课件1
5g k h
g
k
h
ɡ cɡ
k
lk
h
lh
我已经学会了，你们呢？
ɑe u
g--ɑ--gɑ ge gu
k--ɑ--kɑ ke ku
h--ɑ--hɑ he hu
ɡ—ɑ ɡɑ
声母 韵母
ɡ– u–ɑ
声母 介母 韵母
两拼音节
ɡuɑ
三拼音节
声母 介母 韵母 三拼音节
gkh ɑeu
g—ɑ—gɑ
g—e—ge
g—u—gu
h e he
hē hé hě hè
h ɑ hɑ
hǎ hɑ hā hɑ
h u hu
hú hǔ hū hù
g
ga
a k ＼ ￣
ka
h／
ha
g＼
ge
k ￣ e ke
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guā huā guǒ huǒ
kuā
huà .
guō
33
guā huā guǒ huǒ huà kuā
guò
.
34
小青蛙,guā guā guā 小白鸽,gū gū gū 小河水,huā huā huā 好孩子,kuā kuā kuā
.
35
.
36
.
37
hǎ há hā hà
.
27
h u huù
.
29
g
ga
a ＼
k￣
ka
／
h
ha
g gu ＼
k ￣ u ku ／
h hu
g＼
ge
k ￣ e ke
／
h
he
hé gù gé kǎ
hú ké gū hǔ
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30
gá gǎ gà
gú gǔ gù ké kě kè há hǎ hà hú hǔ hù
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12
h
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13
h
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14
h
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15
h
顺口溜：像把椅子h h h 喝水喝水h h h
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16
书写
笔顺：先在上中格写一竖，再在中 格写左弯竖。 两笔写成。
注意：注意和n的区别．
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17
gē zi gē zi
鸽 子，鸽 子, g g g
kē dǒu kē dǒu
蝌 蚪，蝌 蚪, k k k
hē shuǐ hē shuǐ
gkh
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1
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2
g
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3
g
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4
读音：一只鸽子
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5
g
9字弯腰 g g g
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6
顺口溜：鸽子鸽子 g g g 像个９字 g g g
书写
笔顺：第一笔左半圆，第二笔竖左弯． 两笔写成，占中下格．两笔写成．
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7
k.
8
k.
9
k.
10
读音：一群蝌蚪
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11
书写
笔顺：第一笔一竖写在上中格，第二笔左斜右斜 写在中格．占上中两格．两笔写成．
gé gě gè ká kǎ kà kú kǔ kù
hé hě hè
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31
guā g-u-ā (三拼)
瓜
声母 介母 韵母 三拼音节
拼读方法:声轻,介快,韵母响,三拼连读很顺当.
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32
g-u-a—gua g-u-o—guo k-u-a—kua h-u-a—hua k-u-o—kuo h-u-o—huo
喝 水，喝 水，h h h
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18
读一读
你拍g，我拍g，鸽子鸽子g g g， 你拍k，我拍k，蝌蚪蝌蚪k k k， 你拍h，我拍h，喝水喝水h h h。
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19
g
k
h
g
k
h
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20
休息一下
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21
ɑe u
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22
g—e—ge
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23
h e he
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24
hē hé hě hè
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25
h ɑ hɑ
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26