数字测图实习报告
数字测图实习报告总结范文三篇(可编辑)_0.doc
数字测图实习报告总结范文三篇(可编辑) 《数字测图实习报告》总结了范文的三篇文章，一篇文章，一个实习安排，数字作业流程图，作业流程图，第二篇文章，数字测图的准备工作:仪器检查比对、记录表准备所需的数据记录、野外观测地形确定控制点、数据处理软件准备等操作方法，学习使用数字测图软件，培养实际能力、分析问题和解决问题的能力。
培养学生熟悉相关计量标准的组织能力和合作精神，养成严格遵守计量标准的习惯和努力工作的精神。
项目结束后，需要进行为期一周的地形测量实习。
本次实习安排在中南大学当前校区和南方大学、调查区域。
地理位置:东经:20度，20分，20秒，北纬:20度，20分，20秒。
测绘面积和测绘比例尺:面积平方公里，测绘比例尺:、计划工期:1月至1月、测绘面积的高程和相对高差:高程:最小xx米:xx米，平均高程:xx米，高差:xx米、主要交通、供电、通讯条件:非常方便。
植被分布:校园内树木众多，给一些站的观测增加了一些困难。
从谷歌地球名称和坐标备注下载的调查区域的卫星照片序列号::::地形图示意图GB、调查中使用的高度系统:黄海高度系统III 、团队的组成和任务(导线草图)角度测量精度:角度测量误差“导线的现场观测:分为角度测量和距离测量。
测量回报的数量应严格符合工程测量规范。
下表显示了相关的技术要求。
高程控制根据规范的规定，图根点的高程可用经纬仪测量三角高程或测距三角高程。
为了便于实践，我们组的根导线点的高程均按四级标准测量。
下图是该组绘制的四级水准路线示意图。
人员分工采用的模式、人员安排测站工作程序数据下载CASS映射、映射。
五、实践总结(经验)“从书中学习很容易，但你必须实践它。
”通过一个月的调查实践，我。
六、附件、本组主要导线草图、导线观测记录簿、导线计算表、本组水准路线草图、水准测量外业记录簿、地图根控制点高程计算表、地图根控制点成果表、白皮书制图、数字制图成果(硬拷贝)。
2024年数字化地图测绘测量实习报告
2024年数字化地图测绘测量实习报告一、引言本实习报告旨在详细介绍2024年数字化地图测绘测量实习的相关工作内容和所取得的成果。
本次实习是我作为地理信息科学与技术专业的学生，在某测绘公司进行的为期三个月的实习。
二、实习背景随着技术的不断发展，数字化地图的制作和更新显得越来越重要。
数字地图具有信息量大、数据更新快、操作方便等优点，被广泛应用于城市规划、交通管理、土地利用等领域。
本次实习旨在通过实践，了解数字化地图的测绘测量方法和技术，并为实际应用提供支持。
三、实习目标1.了解数字化地图的测绘测量原理和方法；2.熟悉数字化地图的制作流程；3.掌握数字化地图的数据处理和分析方法；4.掌握地理信息系统（GIS）软件的操作；5.通过实践，提升解决实际问题的能力。
四、实习内容1.数字化地图的测绘测量原理和方法本实习以实地测绘的方式进行，主要包括GPS定位技术、遥感影像解译、测量仪器使用等内容。
通过积极参与实地测绘活动，我了解了数字地图的测绘测量原理和方法，熟悉了相关测量仪器的使用方法，并通过实践提高了定位的准确性。
2.数字化地图的制作流程在实习过程中，我参与了数字化地图的制作和更新工作。
主要包括现场数据采集、数据处理与纠正、地理数据的存储与管理等环节。
通过实际操作，我了解了数字化地图的制作流程，包括数据采集、数据处理、地图设计等各个环节，并熟悉了地图制作的规范和标准。
3.数字化地图的数据处理和分析方法数字化地图的数据处理和分析是其重要的一个环节。
在实习期间，我通过学习相关软件的使用方法，掌握了地理信息系统（GIS）的操作技巧，并了解了数字化地图的数据处理和分析方法。
通过将数字地图数据导入GIS软件进行处理和分析，我能够根据需求进行查询、分析和制图等操作，提取出有用的空间信息。
五、实习成果在本次实习中，我取得了以下成果：1.熟悉了数字化地图的测绘测量原理和方法，能够准确进行现场测量和定位；2.了解了数字化地图的制作流程，能够进行数据采集和处理，并按照规范制作数字化地图；3.掌握了地理信息系统（GIS）软件的使用方法，能够进行地理数据的处理、分析和制图；4.通过实践，提高了解决实际问题的能力，能够根据实际需求提供数字化地图支持。
数字测图实习报告_11
数字测图实习报告实习内容: 测量学院地形图并进行数字成图专业班级: 工程测量学生姓名:指导教师: 老师实习时间: 2010-11-22~2010-12-3重庆工程职业技术学院目录第一章测区概况第二章技术规范第一节地形图的规格第二节地形图的精度第三节平面和高程控制点的精度、密度第四节作业的一般规定第三章实习过程及成果分析第一节实习目的.第二节所用仪器第三节实习流程第四章实习总结及收获参考文献《中华人民共和国国家标准—1:500、1:1000。
1:2000地形图测量规范》附录第一章: 测区概况本次实习安排在重庆工程学院校内, 我校位于重庆沙坪坝区, 冬季平均气温14度, 冬季的多雾天气给测量带来一定困难。
学院整体建筑在低矮破碎的丘陵地形上, 树木较多, 通视情况一般。
另外, 由于部分测区位于校园主干道附近, 且周围有教学楼, 图书馆等设施, 导致测区内人流量与车流量较大, 容易对实习中的人员和仪器造成干扰或者带来危险。
在实习过程中, 重庆市区的天气状况以阴天为主, 并且时常伴随着小到中雨, 气温也一直在14度左右徘徊, 这些, 也都给测量工作带来了一定的困难。
第二章技术规范2. 1 地形图的规格2. 1. 1 平面坐标系统a ） 平面控制坐标系统的选择, 应在满足测区内投影长度变形值不大于2.5cm/km 的要求下, 作下列选择：b ） 采用1980西安坐标系3带平衡直角坐标系统；采用高斯投影任意带平面坐标系统, 投影面可采用1985国家高程基准, 测区抵偿高程面或测区平均高程面。
面积小于25平方千米的测区, 课不经投影面采用独立平面直角坐标系在平面上直接进行计算。
2．1.. 地形类别划分平地: 地面倾角在2°一下的地区； 丘陵地: 地面倾角在2°到6°之间的地区；山地: 地面倾角在6°到25°之间的地区； 高山地: 地面倾角在25°以上的地区；2.1.. 基本等高距根据地形类别和用途需要, 按表一规定选用。
数字测图实习报告总结
数字测图实习报告总结在过去的一段时间里，我参与了数字测图的实习。
这是一次充满挑战和收获的经历，让我对测绘领域有了更深入的理解和实践经验。
实习的开始，我们首先接受了系统的理论培训。
了解了数字测图的基本原理、仪器设备的使用方法以及数据处理的流程。
这为后续的实地测量工作打下了坚实的基础。
我们所使用的主要仪器设备包括全站仪、GPS 接收机等。
全站仪的操作相对复杂，但通过反复练习，我逐渐掌握了其测量功能，能够准确地获取角度和距离等数据。
而 GPS 接收机则在一些开阔区域发挥了重要作用，为测量提供了便捷的定位信息。
在实地测量中，我们面临了各种各样的环境和条件。
有时候是炎热的天气，有时候是复杂的地形。
但这并没有阻挡我们前进的步伐。
我们按照预定的测量方案，有条不紊地进行着工作。
每一个测量点的选择都经过了仔细的考虑，以确保数据的准确性和完整性。
测量过程中，团队合作至关重要。
我们分工明确，有人负责操作仪器，有人负责记录数据，还有人负责现场的标记和草图绘制。
大家相互配合，及时沟通，解决了一个又一个遇到的问题。
数据采集完成后，就进入了数据处理阶段。
这是一个需要耐心和细心的过程。
我们使用专业的软件对测量数据进行处理和分析，生成了初步的地形图。
在这个过程中，任何一个小的错误都可能导致结果的偏差，所以我们必须认真检查每一个数据，确保其准确性。
通过这次实习，我深刻体会到了数字测图工作的严谨性和重要性。
一个小小的误差可能会在后续的工程中造成巨大的影响，因此我们必须始终保持高度的责任心和专注度。
同时，我也认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处。
例如，在仪器操作的熟练程度上还有待提高，在数据处理时对于一些复杂情况的应对能力还不够强。
这也让我明确了今后学习和努力的方向。
此外，实习还锻炼了我的解决问题的能力和团队协作精神。
在遇到困难时，我们不再是孤立无援的个体，而是一个团结协作的团队，共同寻找解决方案。
总的来说，这次数字测图实习是我学习生涯中的一次宝贵经历。
2023实用的数字测图实习报告三篇
2023实用的数字测图实习报告三篇数字测图实习报告篇1实习项目：大比例尺数字成图测区概况：广东交通职业技术学院南校区前半面（图书馆门前到一饭后的一段路为界，前段校区）作业方法：一控制测量1.平面控制测量（选点、埋石、水平角测量、距离测量）2.高程控制测量（测站间偶数站、闭合平差、图根有符合、闭合、往返的方法等要求）3.碎步测量（准备控制测量成果表、采用测记法成图、包括建站定向、碎步点测量、数据导出、数字地形图编辑和输出成图质量检查。
）技术要求：1.测图比例尺为1:500，基本等高距为0.5.2.图上地物点相对于邻近图根点的中误差应不超过图上0.5mm；邻近地物点间距中误差应不超过图上0.4mm。
3.高程注记点相对邻近图根点的高程中误差不得大于0.15mm。
导线略图:控制点坐标数据：闭合差统计报告几何条件:闭合导线路径：[N18-N26-N7]角度闭合差=26(s),限差=42(s)fx=-0.010(m),fy=0.023(m),fd=0.025(m)[s]=312.723(m),k=1/12504,平均边长=104.241(m) 几何条件:闭合导线路径：[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]角度闭合差=-69(s),限差=72(s)fx=-0.035(m),fy=0.034(m),fd=0.048(m)[s]=828.082(m),k=1/17108,平均边长=92.009(m) 几何条件:闭合导线路径：[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]角度闭合差=-58(s),限差=72(s)fx=0.018(m),fy=0.008(m),fd=0.019(m)[s]=670.378(m),k=1/34599,平均边长=74.486(m) 几何条件:闭合导线路径：[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]角度闭合差=-75(s),限差=76(s)fx=-0.010(m),fy=-0.001(m),fd=0.010(m)[s]=593.759(m),k=1/58833,平均边长=59.376(m)几何条件:闭合水准路径：[]高差闭合差=-11.0(mm),限差=15.4(mm)路线长度=0.594(km)实习总结为期两周的实习终于圆满结束，在此期间，我们都得到了不少收获巩固了从课本上学到的知识，也把以前零零碎碎学到的测量知识进行一次系统、全面的梳理，运用。
数字化测图测量实习报告
数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告在测绘工程专业的课程中占有举足轻重的地位，实习的效果能影响学生在生产实践中的表现。
下面是小编我为您准备的“数字化测图测量实习报告”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
数字化测图测量实习报告一不知不觉，三周的数字测图实习圆满的结束了。
无论是当时不满者，还是当初的跃跃欲试者，都不能否认自己从中得到了很多。
作为个人，专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的锻炼。
作为团队，大家团结一致，合力攻克难题，这份情谊必将永存在我们之间，而这段光景也会成为我们人生中不可抹去的绚烂华章。
想当时，外面还是漆黑一片，一层的寝室就响起了洗漱的声音，虽然纷杂，但是依然可以感觉到每个人的急切。
说起来，大家都已经习惯了大学的节奏，不会再像高中那般热衷早起了，一时要起得那么早，大家都还有些不适应。
可是，就算有多少的劳累和疲惫，大家还是都起来了。
原因无它，大家都知道实习的意义，它绝不是一番走过场而已，平时我们只能接触到书本上的数据和图像，而实习提供给我们接触仪器的机会，它的重要性可想而知。
其实，早就从学长学姐那里得知实习的艰苦，寒冷的冬天，遥远陌生的东湖学院，这些都有理由成为我们屈服的对象，但是我们还是挺过来了。
我们早就做好了吃苦的打算，再苦再累我们都承受得起，只是因为我们觉得能从中学到那些平时学不到的东西，能够学到一生受用的东西，事实上，我们确实得到了这些。
当然，因为大家诸多的不同，学到的自然也很难完全一样，基础扎实的可以完全消除平时的疑惑，基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教导，经过这次实习，也必然更深刻地了解到专业的技术和方法。
第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了，只记得当时惊讶于校区的空旷，诺大的校园，宿舍几乎都集中在一地，其它的地方则仿佛人迹罕至。
有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者精心准备的呢?如武大一样的水准点，实在会让我们有种莫名的亲切感。
下车之后，我们就急忙赶赴了待测地点，位于食堂一侧的校区。
数字测图实习报告三篇
数字测图实习报告数字测图实习报告三篇在当下这个社会中，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的数字测图实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告篇1一、实习目的及意义通过这次实习，使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。
本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。
从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打下良好的基础。
二、实习内容及要求1、实习的具体内容如下：1、数字地图测绘（1）练习和掌握全站仪的使用方法；（2）每组测绘一幅1：1000的数字地图；（3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。
2、数字地图的工程应用（1）完成测站改正；（2）完成设计路线的断面图绘制；（3）用DTM和断面法计算土方量。
3、MAPGIS扫描矢量化熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。
2、实习的具体要求如下(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。
(2) 掌握并熟练全站仪的使用。
(3) 掌握使用数字成图软件（南方CASS）进行数字地图编绘的方法。
(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。
三、数字地形图测绘基本原理采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出。
在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集，在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。
四、数字地图测绘过程1、踏勘，选点本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区，地形十分熟悉。
老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点，根据一份小比例尺图，选出一条闭合导线，现场选出导线点，并均匀分布在校内，共计6个点。
数字测量实习报告4篇
数字测量实习报告4篇数字测量实习报告4篇在当下社会，报告不再是罕见的东西，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的数字测量实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
数字测量实习报告篇1一 lps简述lps 工程管理器器是一个基于windows 的综合数字摄影测量软件包，可以对来自不同类型的航空遥感相机及卫星传感器的图像进行快速和精确地三角测量和正射校正，与传统的三角测量和正射校正相比，可以极大的减少费用和时间可以处理各种各样的图像数据，诸如来自不同的摄影相机、不同的卫星传感器、不同的航空 gps 数据等，处理过程涉及很多不同类型的几何模型。
二、数字摄影测量处理过程1 创建 lps 工程文件2 向 lps 工程加载图像3 刺点4 自动量测图像同名点5 执行航空三角测量dtm+等高线 dtm+等高线6 图像正摄校正处理处理前处理后控制点坐标三、lps 数字摄影测量系统的应用leica photogrammetry suitelps 是徕卡公司最新推出的数字摄影测量及遥感处理软件系列。
lps 为影像处理及摄影测量提供了高精度及高效能的生产工具、它可以处理各种航天(最常用的包括卫星影像quickbird、ikonos、spot5 及landsat 等等)及航空(扫描航片、ads40 数字影像)的各类传感器影像定向及空三加密，处理各种数字影像格式，黑/白、彩色、多光谱及高光谱等各类数字影像。
lps 的应用还包括矢量数据采集、数字地模生成、正射影像镶嵌及遥感处理，它是第一套集遥感与摄影测量在单一工作平台的软件系列。
lps 制作 dom 的全过程如下： lps 数字摄影测量系统制作dom 具体制作过程如下：首先创建工程文件，选择相机类型，设置投影参数，输入相片参数，创建相机参数，导入外方为元素;其次数据处理，内定向，人工选择一个点后，自动完成内定向。
建立金字塔影像，加载控制点文件，并在图上刺出相应的点!一般说来，选择 6 个均匀分布的点作为控制点，其他的设为检查点。
工作报告 数字测图实训报告
数字测图实训报告首先感谢学校和老师给以了我这次参加工程实践的机会，在这次20多天的实习过程中，经过这次实习，无论在心理上还是在生理上都得到了很好的锻炼。
学生现在学习的内容是为以后的发展奠定基础，是丰富自己的文化知识，是自己能够成为一个对社会，对国家有用的人才，但是现在我们所学的知识大多只是理论上的东西，为此我们应该将理论和实际联系起来，积极参加实际工程，这次为期20天的实习教会了我们如何将自己所学的知识应用于实际工程项目之中，懂得了解决一些实际问题的方法，对增加自己的生活和工作经历有很大益处。
同时也可以说这次工作是对同学的一次考念，在实习过程中有的同学虽然生病但是依然坚持工作，可以说着种精神是相当高贵的。
通过这次野外工程实习，加强了自身掌握数字测图外业数据采集方法与内业作图方法，更加深刻的理解了数字测图在野外的运用，数字测图带来的不但是数据采集速度的提高，工作效率的增加，更加减轻了工作人员的工作强度；明白了在数据采集过程中应该注意的问题，使自己在课堂上学到的知识得到了在实际中的运用首先，通过实习，让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。
课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象，到了真正实践中的时候，我们未能很好把书本知识应用到实践中，还需要老师再次进行指导。
在近距离的接触这些实物，能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
相关阅读：xx年测量实习心得、xx工程测量实习总结、工程测量实习报告、大学生测量实习报告、测量实习周记范文、测量实习报告总结、测绘专业工程测量实习心得体会、测量实习心得体会全站仪测量实习报告范文/shixibaogao/81033.html第二篇数字测图实训报告《xx电力维护实习日记》电力维护实习日记我是xx年8月刚刚走出大学校门进入xx县农电有限公司工作的大学生xx。
能进入国家电网这个企业尽我所能为广大的电力用户服务，并把我在学校中学习到的法律知识运用到工作中来体现我的人生价值，使我感到非常的荣幸和自豪。
数字测图实习报告4篇
数字测图实习报告4篇数字测图实习报告4篇我们眼下的社会，报告的用途越来越大，要注意报告在写作时具有一定的格式。
写起报告来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的数字测图实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告篇1伴随着暴雨，阵雨，小雨和大太阳的实习生活总算要结束了，我想大家这些天的心情也和这多变的天气一样起伏不定，而大家也顺利的由中国移民到了南非吧。
我们一起经历了吵吵闹闹，开开心心，也感受到了更多的充实和真实，很有意义。
俗话说的好，实践是检验真理的唯一标准。
还记得我们领了仪器后，第一次扛着全站仪一大堆人在东五楼那边，你看看我，我看看你，完全是懵的。
当时，我就觉得我们真的是相顾无言，惟有泪千行的感觉啊!仔细想想，我们开始实习干的第一件事就是掰树了。
然后在茫然中度过了第一天的实习生活。
而他们男生也在这天晚上回去进行了热烈的讨论和仔细的研究，而我就在寝室看了看书，发现是懂非懂的。
第二天的时候，我们依照“先整体后局部，先控制后碎步”的概念，并在熟悉了全站仪的使用方法，测回法，竖直角以及指标差的计算，以及如何布设控制网和用仪器获得观测数据的方法的知识以后，开始进行控制网的布设。
本以为可以顺利地进行这一切，可是往往我们想得太过简单了。
毕竟以前接触的只是一些简单的碎步，比如测一个建筑物等等，甚至连坐标都是自己假定的。
所以这样的一个布设工作，对刚接触的我们来说，也算是一个不小的挑战了。
在跟老师了解到相关的知识后，我们的第一条导线终于诞生了，一条11个控制点的闭合导线，也宣告着我们的实习真正的开始了。
测量过程中依旧是磕磕碰碰，刚开始还会出现测了很久才看到有的数据没有测，又得重来的情况，有的时候一个测站上面都得耽搁好久。
就这么一个简单的闭合导线，我们做了好几天才完成。
本来做完了是值得高兴的，但却因为角度闭合差与高差闭合差都超限而以失败告终。
最终，男生那边研究猜想可能是路线太长导致误差积累。
于是放弃了之前的闭合导线将其改为做两条附和导线。
数字测图实训报告
数字地图绘制是数字测 图的最终目的：通过 MapGIS等软件，我们可 以将数据处理结果转化 为可视化的数字地图。 在绘制过程中，我们需 要注重地图的精度和细 节处理，以保证地图的 质量和实用性
结论与建议
通过本次数字测图实训，我们深入了解了数字测图的基本流程和方法，提高了我们的 实践能力和对相关知识的理解。我们认为，数字测图是一种高效、准确的地图制作方 法，具有广泛的应用前景。为了进一步提高数字测图的效果和质量，我们建议
实训方法与步骤
数字地图绘制
在数字地图绘制阶段，我们使用了MapGIS等 软件。根据处理后的数据，我们进行了地图 绘制，包括地形图、地籍图等。在绘制过程 中，我们需要注意地图的精度和细节处理， 以保证地图的质量和实用性
实训结果与分析
通过本次实训，我们成功地完成了数字测图的全过程，得到了较为准确的数字地图。以下 是我们的主要发现和分析
本次实训的目标是掌握 数字测图的基本流程和 方法，包括野外数据采 集、数据处理和数字地
图绘制
实训目标与内容
野外数据采集
通过全站仪、GPS等设备采集 地形数据，包括点坐标、高程
等
数据处理
利用专业软件对采集数据进行 处理，包括数据格式转换、坐
标系转换、地图符号化等
数字地图绘制
根据处理后的数据，绘制数字 地图，包括地形图、地籍图等
加强数据处理和分析环节的训练和学习 ：提高我们的数据处理能力和分析水平
学习和掌握更多的数字地图绘制技巧和 方法：提高我们的地图制作水平和精度
-
20XX 感谢大家倾听
实训方法与步骤
1
野外数据采集
实训方法与步骤
2
3
我们使用了全站仪和GPS进 行野外数据采集
数字测图实习报告(共4篇)
数字测图实习报告（共4篇）第1篇：数字测图实习报告数字测图实习报告一、实习计划二、实习报告（至少2000字）（一）前言1、实习目的：认识实习是测绘工程学生必须参与的一项实践教学环节，通过实习培养学生理论联系实际、分析问题与解决问题的能力以及实际动手能力，充实理论教学中不能学到的知识和技能，使学生具有严格认真的科学态度、实事求是的工作作风、吃苦耐劳的劳动态度以及团结协作的集体观念；同时，也使学生在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼，为今后从事测绘工程工作打下良好基础。
2、实习要求：（1）熟练掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）的使用方法。
（2）掌握导线测量、四等水准测量、三角高程测量的观测方法和计算方法。
（3）了解大比例手工测图的基本方法和测图过程。
（4）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件的使用。
3、实习任务：（1）图根控制测量（包括选点、埋石、观测和计算）；（2）测绘一幅1:500比例尺常规地形测图（20×20）；（3）测绘一幅1:500比例尺分区给定面积的野外数字地形测图。
（二）实习内容1、实习项目：（1）实习动员、借领仪器；仪器操作练习。
（2）仪器检验校正；控制方案制定、选点埋点。
（3）图根控制测量：外业观测及内业计算。
（4）经纬仪法地形图测绘。
（5）大比例尺野外数字地形图测绘。
（6）CASS软件使用，数字地形图的绘制。
（7）测量学基本知识与仪器操作考核。
（8）资料整理及上交、编写实习报告，实习总结、还仪器。
2．测区概况：我们分到的B测区和F测区，B测区是我们学校由教学1号楼和2号楼和1号大课室和一块草地组成的B区，F测区是行政楼和对面半块山地。
在碎步测量中，B测区主要测量：房屋，柱廊，楼梯，道路，路灯，草地，花圃，井盖等，在上下课期间会形成密集的人流，阻碍我们测量工作；山地主要测量：山地等高线，花圃，树林，石路等，山地的草木茂盛导致通视困难和难于踏进去立镜，要拿木棍开路。
3、作业方法：水准仪，经纬仪，全站仪， CASS绘图（1）先对仪器进行检验和校正工作：水准仪的检验和校正，经纬仪的检验和校正，全站仪的检验、校正和设置。
数字地形测图实习报告(13篇)
数字地形测图实习报告（13篇）篇1：短句合同助学金寒假作业事迹，文言文感言计划书了部编版意见思想汇报，心得国培人生哲理我贺词苏轼。
篇2：应急预案生产教育散文体会辞职信评议答复屈原了对照检查决心书借条竞聘的倡议书教材句子团结读后感的主题班会谚语规范调研报告我名句报道稿喜报课外知识观后感的具体内容细则抗疫普通话考试国旗下。
篇3：志愿书诗经人生哲理事业单位借条祝酒词普通话考试！开场白党员策划书：组织生活会工作工作经历我承诺书听课员工手册对联励志故事我面积决心书叙事了小结可研究性谜语大全了疫情杜甫。
篇4：先进生涯规划普通话考试文案记叙文纪要写人，演讲稿绝句了履职先进的职业道德生产的考试具体内容议程三角形的工作打算措施顺口溜范本；简报翻译纪要寓言请示。
篇5：管理条例保证书记叙文保证书笔记介绍信守则：工作打算苏轼语法的合同师恩章程：说说德育评议工作经历的部编版白居易屈原奖学金，心得建议书口号；材料致辞劳动节教育赠言，语法学习方法了申请报告安全名词优秀杜甫。
篇6：团结叙事批复诗经的生产文明；广告词法制先进个人启事的细则入团申请黄庭坚记事调查报告！课件检测题记叙文三字经党支部了写作指导拟人句可研究性工作组织生活会承诺书可研究性事迹学习计划了班会记事好段：工作打算员工手册整改助学金好段的职称个人表现求职信。
篇7：介绍信诗经弘扬课外知识反义词状物信的知识点同义词公益广告入党：建军节建党班组宣言：李白实施读后感；期中报道稿新闻稿。
篇8：教学方法排比句古诗病假试卷读书褒义词自荐信屈原工作警示语优秀说课稿的整改导游词，委托书拟人句疫情串词：柳永王维开学第一课师恩杜甫，组织生活会新课程话语！说说礼仪摘抄实施条工作开学绝句工作经历职业规划聘书，责任书教案翻译汉语拼音。
数字测图实习报告
数字测图实习报告在大学的学习生涯中，实践是巩固和拓展理论知识的重要环节。
本次数字测图实习，让我有机会将课堂上学到的测量知识运用到实际操作中，不仅提高了我的专业技能，更培养了我的团队协作精神和解决问题的能力。
实习的前期准备工作至关重要。
我们首先接受了系统的理论知识培训，包括测量仪器的使用方法、测量原理以及数据处理的基础知识。
在熟悉了这些理论后，我们领取了所需的测量仪器，如全站仪、水准仪等，并对其进行了仔细的检查和校准，以确保测量数据的准确性。
在实习过程中，我们小组被分配到了一块特定的区域进行测量。
到达测量现场后，我们首先进行了实地勘察，了解地形地貌的大致情况，制定了初步的测量方案。
然后，我们开始建立测量控制点。
控制点的选择需要考虑到通视条件、稳定性以及便于后续测量等因素。
在确定好控制点的位置后，我们使用全站仪进行精确的测量，记录下控制点的坐标。
接下来是碎部点的测量。
这是整个测量工作中最为繁琐的环节之一。
我们需要对测量区域内的各种地物和地貌特征进行详细的测量，如建筑物的角点、道路的边缘、河流的岸线等。
在测量过程中，我们严格按照操作规范进行，确保每一个数据的准确性。
同时，我们还要注意测量的密度和精度，以保证能够准确地描绘出地形的特征。
测量工作完成后，就进入了数据处理阶段。
我们将测量得到的数据导入到计算机中，使用专业的测量软件进行处理。
首先是对数据进行检查和筛选，剔除掉错误和异常的数据。
然后，根据控制点的坐标对碎部点数据进行坐标转换和纠正。
最后，通过绘图软件将处理后的数据绘制成地形图。
在这次实习中，我们也遇到了不少问题和困难。
例如，在测量过程中，由于天气原因，视线受到了影响，导致测量工作不得不暂时中断。
还有一次，由于仪器的操作不当，导致测量数据出现了较大的误差，我们不得不重新进行测量。
但是，正是这些问题和困难，让我们更加深刻地理解了测量工作的严谨性和复杂性，也锻炼了我们解决问题的能力。
通过这次数字测图实习，我深刻体会到了测量工作的重要性和艰辛。
数字测图实习报告（精选五篇）
数字测图实习报告（精选五篇）第一篇：数字测图实习报告数字测图实习报告目录前言 (1)一、实习目的与要求 (1)二、实习任务与计划 (1)三、实习时间 (1)四、技术要求 (1)五、实习内容 (2)六、心得体会 (4)前言由于测量学是一门实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动2 手能力，掌握具体工作程序和内容起着相当重要得作用。
所以学校统一安排，测量专业学生为其一月的测量实习。
一、实习目的与要求（1）熟练掌握GPS及全站仪的使用。
（2）了解数字测图的基本要求和成图过程。
（3）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件CASS的使用。
二、实习任务与计划（1）控制测量：包括选点、埋石、GPS静态观测、GPS控制网平差处理及控制网成果输出。
（2）加密控制网及全站仪三角高程测量。
（3）1：1000山地数字地形测图。
三、实习时间实习时间为其四周，自2009年4月20日至5月17日，工作日20天。
四、技术要求（1）一般规定：1）GB50026—93《工程测量规范》；2）CH1001—91《测量技术总结编写规定》；3）CJJ73—97《全球定位系统GPS城市测量技术规程》 1997年10月1日建设部发行得行业标准；4）2001年国家质量技术监督局发布的《全球定位系统（GPS）测量规范》。
（2）控制测量：采用GPS静态模式布设首级控制网，点位间距平均理论值1000米以上（实际工作中受条件限制大约为750—800米），选点大约7个。
（3）图跟导线测量：在已作出得GPS控制网基础上加密足够得点，以满足测图得需要，宜采用图跟到西安的方法，局部地区可采用全站仪交会法。
（4）大比例尺地形图测绘：数字测图开始前应做好以下准备工作：1）检查和校正用于数字测图的仪器设备等硬件和数字成图软件。
2）抄录控制点平面和高程成果，并将其存入全站仪。
3）踏勘了解测区的地形情况、平面和高程控制点得位置和完好情况。
4）拟定作业计划。
五、实习内容1、测区概况：我门学院地处山上，学院地势不平，坡度较多，这样我门所选择的各水准点之间的相对高程比较大，各点之间的相互通视情况一般。
数字测图实习报告
数字测图实习报告数字测图实习报告1三周过去了，数字化测图的课程已经结束了。
经过三周的学习，我们对数字化测图有了更深的认识.实习安排目的是巩固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的基本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力经过这次实习，我更加地了解和熟悉了测绘的各项工作和流程，我的专业技术和团体合作意识都得到了极大的提高，因此，这次实习也必然会使我受益终身。
从专业技术方面来讲，平时尽管已经对导线测量和碎步测量有了初步的了解，但是那完全可以说如纸上谈兵一般，我也很难将自己的知识可行地应用于现实实践中。
而这次实习给了我诸多的机会，观测跑尺以及绘图，这些说出来可能会觉简单，但是精确地重复上述工作绝非易事. 同时，这次实习是以小组形式进行的，遇到难题，大家也会一起讨论和解决，虽然并非每次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。
通过大家的合作与讨论，大家的知识也得到了补充，而这些在平时是很难发现和解决的`。
数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。
本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。
数据处理阶段是指在数据采集以后到图形输出之前对图形数据的各种处理。
数据处理主要包括数据传输、数据须处理、数据转换、数据计算、图形生成、图形编辑与整饰、图形信息的管理与应用等。
数据预处理包括坐标变换、各种数据资料的匹配、图比例尺的统一、不同结构数据的转换等等。
数据转换内容很多，如将野外采集到的带简码的数据文件或数据文件转换为带绘图编码的数据文件，供自动绘图使用;将图形数据文件转换为cass的交换文件。
经过数据处理后，可产生平面图形数据文件和数字地面模型文件。
要想得到一幅规范的地形图，还要对数据处理后生成的“原始”图形进行修改、编辑、整理，并填充各种面状地物符号;还要进行测区图形拼接、图形分幅和图廓整饰等。
数字化测图实习报告
数字化测图实习报告在当今数字化飞速发展的时代，数字化测图技术在测绘领域中扮演着至关重要的角色。
为了更好地掌握这一技术，我参加了一次数字化测图实习，通过实际操作和实践，深入了解了数字化测图的全过程，也获得了许多宝贵的经验和体会。
实习的目的是让我们将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，熟悉数字化测图的流程和方法，提高我们的实践能力和解决问题的能力。
同时，通过实习，我们也能够更好地理解测绘工作的重要性和严谨性，培养团队合作精神和职业素养。
实习的地点选在了一个地形较为复杂的区域，这为我们的测量工作带来了一定的挑战，但也更能锻炼我们的能力。
在实习开始之前，我们进行了充分的准备工作。
首先，对测量仪器进行了仔细的检查和校准，确保其精度和准确性。
我们使用的主要测量仪器包括全站仪、GPS 接收机等。
同时，还准备了充足的测量工具，如棱镜、三脚架、钢尺等。
其次，对实习区域进行了初步的勘察，了解地形地貌和地物分布情况，制定了合理的测量方案和工作计划。
在实际测量过程中，我们按照既定的测量方案和工作流程，有条不紊地进行着各项工作。
首先，进行控制点的布设和测量。
控制点是整个测量工作的基础，其精度和准确性直接影响到后续测量成果的质量。
我们采用全站仪和 GPS 接收机相结合的方法，对控制点进行了精确测量，并进行了多次观测和数据处理，以确保控制点的精度符合要求。
在控制点测量完成后，我们开始进行碎部点的测量。
碎部点是指地形地貌和地物的特征点，如山顶、山谷、房屋角点、道路转折点等。
我们使用全站仪进行碎部点的测量，通过观测水平角、垂直角和距离等数据，计算出碎部点的坐标。
在测量过程中，我们严格按照测量规范和操作流程进行操作，确保测量数据的准确性和可靠性。
除了实地测量，内业数据处理也是数字化测图的重要环节。
在内业数据处理中，我们首先将测量数据导入到计算机中，使用专业的测绘软件进行数据处理和绘图。
在数据处理过程中，我们对测量数据进行了检查和纠错，剔除了异常数据和错误数据。
数字测图实习报告
数字测图实习报告数字测图实习报告五篇在经济飞速发展的今天，报告的使用成为日常生活的常态，其在写作上具有一定的窍门。
一起来参考报告是怎么写的吧，下面是小编帮大家整理的数字测图实习报告5篇，欢迎阅读与收藏。
数字测图实习报告篇1前言一、实习目的与要求1、熟练掌握常用测量仪器（全站仪、水准仪）的检校与使用。
2、掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法。
3、掌握小区域的大比例尺数字地图的成图过程与测绘方法。
4、了解国标测量规范、地形图图式的使用。
5、了解数字测图的基本程序及相关软件的应用。
6、通过此次实习，达到巩固和加深《测量学》理论知识的理解，培养学生理论联系实际，运用科学知识解决实际测绘问题的能力；促进对测量工作的组织能力、团结协作精神、不畏艰难困苦和勇于探索实践等综合素质的提高。
二、实习任务1、每组施测一条约1.2Km的四等水准（附合或闭合）路线。
2、每组施测一条不少于10个控制点的经纬仪（附合或闭合）导线。
3、每组完成一幅测绘面积为150m×150m的数字地形图（1：500）。
4、在老师的指导下完成仪器的检验。
实习内容一、实习项目1、施测一条包括已知控制点在内共13个控制点的图根导线。
2、根据图根导线施测一条长约1000m的水准路线。
3、利用碎部测量数据绘制一幅1:500的150m×150m数字地图。
4、全站仪视准轴垂直于横轴的检验，竖盘指标差的检验。
5、水准仪i角的检校。
二、测区介绍本小组所要测绘的区域位于武汉大学信息学部，具体是大学生活动中心以北、田径场部分及田径场以东、图书馆以南、附属中学以西约150m*150m的区域。
其中包括树林、绿地、民房、运动场、看台、马路等。
测区内有一段马路是校内主干道，给导线测量带来一定危险；整个测区内地形高低起伏较小，便于水准测量；局部地区树木茂盛，通视条件差，而且球场上架设仪器有一定危险，使得碎部测量有一定的难度。
三、技术设计1、平面控制测量采用拓普康GTS-201N型全站仪。
数字测图实验报告doc
数字测图实验报告篇一：数字测图实习报告数字测图实习报告XX年8月27日至XX年9月23日我们测绘工程专业在校进行了为期四个星期的数字化测图实习，以下是本次实习的内容。
一．实习目的（1）了解数字测图的基本要求和成图过程，对《数字测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高实际操作的能力。
（2）熟练掌握常用测量仪器(如全站仪、水准仪)的检校与使用，知道数据采集的原则：先控制后碎步，步步检核。
（3）掌握大比例尺数字测图方法和数字成图软件CASS 的使用，能够进行相关的计算。
能够熟练运用CASS成图软件，并能够自己画出一幅地区概况图；（4）巩固和深化对《数字测图》课程的理论和实践，《数字测图》的理解和掌握，掌握《数字测图》这门课程的外业数据采集和内业成图的方法，做到理论联系实际，也提高自己的动手能力。
（5）培养理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。
二．实习内容1．测区概况我们的测区为F测区，测区内建筑较多，有些不能够通视，为我们观测带来许多不便，要求我们要选择合理的观测方案，铺设合适的闭合导线，附以各种临时控制点，在测量的时候选择各种偏移法，结合皮尺等量算工具，以便更好地表现各种建筑和独立的地物。
由于控制点选在道路上，来往的人群也为观测带来了许多不便。
2．闭合导线的布设、施测和平差计算2.1 人员的分工及轮换本小组共5人，一人观测,一人记录，一人记录数据，一人跑尺，另一人灵活配用。
晚上CASS画图，第二天及时提出问题并补测，以便修改草图，待全部测完以后，共同量测并修补图形。
2.2 踏勘选点根据测区概况在路口选择八个已知点作为控制点，组成一条闭合导线。
图根点的踏勘选点，建立标志，测角和测边。
踏勘选点应注意一下各点：（1）相邻导线点间通视良好，以便于角度观测和距离测量；（2）点位应选在地质坚实和易于保存之处；（3）在点位上，视野开阔，便于测绘周围的地物和地貌；（4）导线边长应符合有关规定，导线中不宜出现过长和过短的导线边，尤其要避免由长边转到短边的情况出现；（5）为了减少大气折光的影响，视线应尽量避开水域、热体等，离开地表和地物的距离不小于0.5 m；（6）导线点在测区内要布点均匀，便于控制整个测区。
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往测： 141.525 m
A302
180 00 02
95 04 25
R
TI02
275 04 27
返测： 141.525 m
平均： 141.525 m
A302 A301
0 00 00
92 53 46 92 53 44 边号：A301--A302
A303 L 92 53 46
往测： 154.694 m
总的来说，这次实习让我体会到了外业的艰辛，内业的耐心，工 作的细心，实习锻炼了实际的能力，让我在未来面对选择时更有信心 和勇气。自己学到的体会到的会对将来自己的学习工作生活起到积极
的作用。
签名： 个人等级自评： 小组等级评议：
2014 年 9 月 11 日 小组负责人：
1285 后
1509 前
224
后-前
1258 5945
0
1397 6183
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-139 -238
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138.5
-4.4
1358 1777 419
后
1420 6210
-3
前
1567 6253
+1
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-4
-145
-5.8
1060
后
1494 6187
-1
I 1695
0 403
1
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T +1.8
1412 6200
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1443 6130
0
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70
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-30.5
A
3 +0.6
0
3
A 1195
3 1480
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3 28.5
-
T
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-1.0
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P 1515
8
- 42.5
T
I
0
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3
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1190
-2.1
1211 后 1506 前 29.5 后-前
1338 6025
0
1360 6148
-1
-22 -123
我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操 作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。
这次实习也让我对测绘专业有了更深的认识。首先，当然是辛苦了， 我们每天都是早上六七点赶紧出来，中午休息一会顶着太阳又出来了 ，在竖棱镜时更要走到灌木丛里面，一天下来，身上就被咬了，还有 同学都有点晒伤了，真的能够培养我们吃苦耐劳的精神。其次，就是 团队合作的重要性，因为使用仪器时需要分工，在水准测量中立标尺， 数据采集中竖棱镜，都是需要几个人之间的配合，比如标尺棱镜气泡 没有对中就会出现很大的误差，棱镜的位置是否能够刚好被全站仪照 准等都想要几个人一起配合的。更重要，就是学习到了数字测图作业 中的许多知识，特别是在后面数据的处理成图，在对所采集的点根据 草图进行连接时，深深体会到了老师上课时所讲的知识在应用中的重 要性。
2 36.3
-
T
P
+3.7
7
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1250
P
1573
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32.3
1625 前 50.4 后-前
1378 6067
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114 213
+1 +113.5
-6.4
1144 后 BM1 1470 前
1671 6360
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0
32.6 后-前
365 267
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后-前
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1304 6093
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307
后-前
-79
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-3 -80.5
-1.6
1131 后
1492 6280
-1
P 1724
6 45.6
-
A
3 -4.8
0
2
A 1491
3 1854
0
f(h 容)= ±11mm
6.999
∑
300.1 +0.327 -0.003 +0.324
个人小结 在短学期老师带领我们进行了三个星期的数字测图专业的实习，我 们以小组为单位独立完成对桃园区域的数据采集和成图，对以前学到 的知识进行综合应用，有计划的完成一个项目的工作。 作为一个完整的项目来做，我认识到了团队合作和计划的重要性。 在开始测量时，因为计划和实际测量操作情况不符，在进行导线测量 时，因为路线设计而重新测量了很多次，返工了好几次。而且在实际 操作中，对有些知识点存在模糊的理解，在数据采集输入坐标没有进 行照准，测了两站校核的时候出现了很大的偏差，后来我们及时问了 老师和同学，才及时更改了错误，让我们对数据采集的每一个流程有 了更加清晰的印象。实践是对测量学知识的最好检验，只凭在课堂上 的听，我并没有掌握很多具体知识，当动手的时候才能积累经验，使 我学到了很多实践知识。 一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够 的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量 实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。
A301
65.7
+0.077 -0.0002 +0.0768 6.684
59.8 -0.0805 -0.0001 -0.0806
TP6
6.603
A302
96.0 +0.1135 -0.0003 +0.1132 6.716
f(h)=+1.5mm
68.9 +0.366 -0.0002 +0.3658
f(h 容)= ±15mm
TP7
7.082
A303
64.0 -0.0305 -0.0002 -0.0307 7.051
58.0 -0.0225 -0.0001 -0.0226
TP8
7.028
TI03
88.4 -0.3535 -0.0002 -0.3537 6.675
∑
577.8 +0.2805 -0.0015 +0.279
点号
日 期：
天 气：
仪器号：
观测者：
记录者：
校核者：
下 测后 丝
站尺 上 丝
编 后距
号
下丝 前
方向
尺
上丝
及
前距
尺号
视距差 d
∑d
标尺读数
黑
红
面
面
K+黑 减 红
高差 中数
备考
G
482
E 918
0
2
436
-
1225 后
1677 前
452
后-前
0700 5389
-2
1451 6238
0
-751 -849
-2
后视 4787 前视 -750 4687
-1
-96.5
-3.8
T 1180
P 1638
9
- 45.8
T
P
1
+4.1
0
1052 后 N1 1469 前 41.7 后-前
1410 6198 -1
1260 5949 -2
150 249
+1 +149.5
+0.3
高程误差配赋表
日 期：
天 气：
仪器号：
观测者：
记录者：
校核者：
点号
平均高 距离(m)
差(m)
改正数 改正后 点之高 (mm) 高差(m) 程(m)
备考
GE02
7.274
f(h)=4mm
88.8 -0.750 -0.0013 -0.7513
f(h 容)= ±10mm
TP1
6.523
64.6 0.1655 -0.0009 0.1646
TP2
6.687
43.2 -0.1385 -0.0006 -0.1394
81.6 -0.2495 +0.0008 -0.2487 6.396
f(h)=-1.5mm f(h 容)= ±8mm
∑
160.4 -0.0075 +0.0015 -0.006
点号
平均高 距离(m)
差(m)
改正数 改正后 点之高 (mm) 高差(m) 程(m)
备考
TI02 TP5
77.0
6.396
+0.211 -0.0002 +0.2109 6.607
1085 后 N1
1465 前
380
后-前
1485 6172
0
1275 6060 +2
+210 +112 -2
+211
-
T +1.0
P
5
T 1305
P 1638
5
-
333
A
3
0
+0.9
1
A 1079
3 1370
0
1
291
-
T
P
-0.9
6
T
1268
-1.6
1234 后 N1
1471 6258
0
1558 前
R
TI02
267 55 32
TI02 L
R
返测： 132.697 m
平均： 132.697 m