人教版小学二年级数学上册认识时间PPT课件
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人教版小学数学二年级上册《认识时间》PPT课件
人教版小学数学二年级上册
第七单元 认识时间 (Yuan)
教学内容： 1、认识时和分，知道1时=60分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间； 3、解决与时间有关的简单的实际问题。
第一页，共三十四页。
11 12 1
10
2
3时(Shi)
3∶00
9
3
8
4
765
第二页，共三十四页。
1
上课。
第三页，共三十四页。
9
8
7 6
1
3 4 5
第二十九页，共三十四页。
2 从四时开始(Shi)数。
12
四页。
8 7
6
1
3 4
5
2 从四时开(Kai)始数。
12
11
1
10
9
3
第三十一页，共三十四页。
8
4
7
6
5
4:30
4时30分或4时半
2 从(Cong)四时开始数。
12
11 10 9 8
第十九页，共三十四页。
第二十页，共三十四页。
填一填
⒈ 钟面上(Shang) 12 个大格，
有
⒉ 时针走１个大格是
1
60 个小格。 时。
⒊ 分针走１个小格是
1 分， 走１大格是 5 分。
⒋ 时针走１个大格，分针正好走
1 圈， 是 60 分。
第二十一页，共三十四页。
分针走一圈，时针走一个(Ge)大格。
第四页，共三十四页。
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
第五页，共三十四页。
一共有（
）大格
5 钟面上 1大格有（
第七单元 认识时间 (Yuan)
教学内容： 1、认识时和分，知道1时=60分； 2、认识时间，会用几时几分表示时间； 3、解决与时间有关的简单的实际问题。
第一页，共三十四页。
11 12 1
10
2
3时(Shi)
3∶00
9
3
8
4
765
第二页，共三十四页。
1
上课。
第三页，共三十四页。
9
8
7 6
1
3 4 5
第二十九页，共三十四页。
2 从四时开始(Shi)数。
12
四页。
8 7
6
1
3 4
5
2 从四时开(Kai)始数。
12
11
1
10
9
3
第三十一页，共三十四页。
8
4
7
6
5
4:30
4时30分或4时半
2 从(Cong)四时开始数。
12
11 10 9 8
第十九页，共三十四页。
第二十页，共三十四页。
填一填
⒈ 钟面上(Shang) 12 个大格，
有
⒉ 时针走１个大格是
1
60 个小格。 时。
⒊ 分针走１个小格是
1 分， 走１大格是 5 分。
⒋ 时针走１个大格，分针正好走
1 圈， 是 60 分。
第二十一页，共三十四页。
分针走一圈，时针走一个(Ge)大格。
第四页，共三十四页。
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
第五页，共三十四页。
一共有（
）大格
5 钟面上 1大格有（
人教版二年级数学上册认识时间ppt课件
应用举例
在日常生活中，我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如， 计划一项活动需要多长时间，然后根据开始时间推算出结束时间，以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针，并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系：1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。
时间单位的进率：每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系：1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加，满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减，不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容：认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系，帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间，如“7:30”、“10:45”等， 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题，让学生在课堂上进 行实际操作，练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
在日常生活中，我们经常需要计算经过的时间或者根据经过的时间推算其他时间。比如， 计划一项活动需要多长时间，然后根据开始时间推算出结束时间，以确保活动的顺利进行 。
06
课程总结与拓展延伸
关键知识点回顾总结
认识时钟
01
学生能够准确识别时钟的时针、分针和秒针，并理解它们各自
表示的时间单位。
时间的读法
05
时间单位换算及计算技巧
时间单位换算关系
小时、分钟和秒的关 系：1小时=60分钟 ，1分钟=60秒。
时间单位的进率：每 相邻两个时间单位之 间的进率是60。
天、小时的关系：1 天=24小时。
时间计算技巧和方法
1 2
加法计算
将同一单位的时间直接相加，满60向上一单位进 1。
减法计算
将同一单位的时间直接相减，不够减时向上一单 位借1当60。
人教版二年级数学上册认识时间ppt 课件
contents
目录
• 课程介绍与目标 • 认识钟表及整点表示方法 • 认识半点表示方法 • 认识刻钟表示方法 • 时间单位换算及计算技巧 • 课程总结与拓展延伸
01
课程介绍与目标
教材版本及内容概述
人教版二年级数学上册教材 主要内容：认识钟表、时间的初步认识、时间的简单计算等
刻钟与分钟的关系
阐述刻钟与分钟之间的换算关系，帮助学生理解并掌握时间的计量 单位。
实例演示与操作练习
实例演示
通过具体的例子展示如何表示不同的 时间，如“7:30”、“10:45”等， 让学生更加直观地理解刻钟表示方法 。
操作练习
提供一些练习题，让学生在课堂上进 行实际操作，练习使用刻钟表示方法 来表示不同的时间。
二年级数学人教版(上册)第七单元7+认识时间(课件)
（一）时针的运行
两个数字之间是一大格 时针走1大格，是1时。9
3
8
4
7
5
6
演示
１时 = 60分
探索之门--------认识时针、分针
合作交流，探究新知
（四）你说我拨
要求： 请几名同学在前面拨动分针
到不同的刻度数，其他同学回 到是几分。
认识几时几分
9时30分 9:30
6时40分 6:40
分针走了多少格，就是几分，
合起来就是几时几分。
再见
认识时间
这是什么？
有个东西三条腿， 日夜奔跑不怕累， 嘀嗒嘀嗒提醒你， 时间一定要珍惜。
钟表
谜语猜猜猜
小小骏马不停蹄，日日夜夜 不休息，蹄声哒哒似战鼓，提 醒人们争朝夕。
（打一物）
认一认，读一读。
你是怎样认识整 时的？
时间之门--------挑战记忆
认识“分”
分针走1小格是1分钟。 分针走5小格是5分钟。 可以1小格1小格的数， 也可以1大格1大格数。
8时35分 8:35
7时5分 7:05
要 你认能几说时出几钟分面，所先 表看 示时 的针 时认 刻几 吗时 ？， 再 你看是分怎针么认知几道分的。 ？
55 50
45 40
35
60 10
20 30 25
拓展运用
我来说，你来拨。
读出一个时间，要根据时针 和分针的位置来共同确定。 时针过了数字几，就是几时多，
新人教版数学二年级上册《认识时间》ppt教学课件
谜语导入
猜谜语
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一 根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
谜底：钟
义务教育人教版二年级上册
7 认识时间
第1课时 认识几时几分
复习旧知
钟面上有什么？
分 分针又细又长 针
时针又粗又短
时 针
复习旧知 下面时钟分别是什么时间？
分针指向12，时针指向5，
是 5时
分针指向12，时针指向6，
探究新知 认识几时几分
时针走过数字4，分针从12起 走了多少个小格，就是4时多 少分。
我拨 你说
巩固练习 (教材P91 做一做）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T3 ）
数学游戏：我拨你说
今天你学会了 什么？
回想一下，这 节课你学到了哪些 知识？和大家一起
分享说一说！
你有什么 感想？
评总 价结 反回 思顾
让学生以小组为 单位，交流学习 心得，派出代表 进行汇报
大千世界，许多事物之间是互相联系的， 我们一定不能孤立地看问题！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
谢谢大家
小格，是5分钟
分针从12走到2，走了
10小格，是10分
分针走1圈是（ ）分
分针走半圈是（ ）分
探究新知
分针走了一圈，时针走了一大格
探究新知 认识几时几分
1 时 10 分 ___1_:_1_0__
文字表示法 电子表示法
10时30分或10时半 __1_0_:_2_5__
9 时 40 分 __9__:4_0___
是 6时
分针指向12，时针指向9，
猜谜语
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一 根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
谜底：钟
义务教育人教版二年级上册
7 认识时间
第1课时 认识几时几分
复习旧知
钟面上有什么？
分 分针又细又长 针
时针又粗又短
时 针
复习旧知 下面时钟分别是什么时间？
分针指向12，时针指向5，
是 5时
分针指向12，时针指向6，
探究新知 认识几时几分
时针走过数字4，分针从12起 走了多少个小格，就是4时多 少分。
我拨 你说
巩固练习 (教材P91 做一做）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T1 ）
巩固练习 (教材P93 T3 ）
数学游戏：我拨你说
今天你学会了 什么？
回想一下，这 节课你学到了哪些 知识？和大家一起
分享说一说！
你有什么 感想？
评总 价结 反回 思顾
让学生以小组为 单位，交流学习 心得，派出代表 进行汇报
大千世界，许多事物之间是互相联系的， 我们一定不能孤立地看问题！
课后作业
01 完成课后练习题 02 课时练习题（选取）
谢谢大家
小格，是5分钟
分针从12走到2，走了
10小格，是10分
分针走1圈是（ ）分
分针走半圈是（ ）分
探究新知
分针走了一圈，时针走了一大格
探究新知 认识几时几分
1 时 10 分 ___1_:_1_0__
文字表示法 电子表示法
10时30分或10时半 __1_0_:_2_5__
9 时 40 分 __9__:4_0___
是 6时
分针指向12，时针指向9，
新人教版二年级数学上册：认识时间-精品课件.ppt
认识时间
认识时间
一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（一）认识钟面
问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？ 问题2：你还有其他发现吗？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（二）体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
二、体会刻度与时针、分针的关系
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:26:10 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
认识时间
一、创设情境，引出时间问题
问题：钟表上现在是什么时间？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（一）认识钟面
问题1：关于钟面你们都知道哪些知识？ 问题2：你还有其他发现吗？
二、体会刻度与时针、分针的关系
（二）体会刻度与时针、分针的关系
问题1：仔细观察，分针走了几个小格？
二、体会刻度与时针、分针的关系
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:26:10 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
二年级数学人教版(上册)第2课时认识时间(课件)
9:15
10:50
探究新知
3
知道了什么？
我做完作 业后才去 踢球。
明明，10:30 我们还要一起 去看木偶剧。
做完作业啦！
怎样解答？
方法一：画图法
做完作业 9:00
踢球 ？
9:00～10:30
看木偶剧 10:30
踢球的时间要满足 1.做完作业之后 2.看木偶剧之前
做完作业 踢球
看木偶剧
9:00
对了。
方法小结
判断实际活动可 能发生的时间
画图法 排除法
巩固运用
1.星期六上午，妈妈7:15去买早点，准备9:30到 商场买衣服，去商场之前要先去银行交水电费。 请圈出妈妈交水电费的时间。
咱们8:30开始大
2. 扫除，然后去大
棚摘西红柿。
(教材P94 T4)
我12:30要去 小文家玩。
小红可能在什么时间去摘西红柿？圈一圈。
义务教育人教版二年级上册
7
认识时间
第2课时 认识时间（2）
÷
复习导入
说一说，星期六的这些时间点你一般都什么？
7:15
我做完作 业后才去 踢球。
明明，10:30 我们还要一起 去看木偶剧。
9:00 做完作业啦！
所求问题是什么？
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
7:45
？
10:30
9:00～10:30
明明可能在下面哪个时间去踢球？把它圈出来。
7:45
9:15
10:50
怎样解答？
方法二：排除法
170::4550他时还，没已完经 开成始作看业木，偶不剧可了， 也能不去可踢能球在。踢球。
7:45 ×
最新人教版二年级数学上册认识时间课件PPT
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
作业
• 1、课本93页3,4,5题 • 2、把做一做的各个时间自己动手拨一拨
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
分针走一圈，时针走了几大格？
分针走一圈是60分 时针走一大格是1时
1时=60分
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
2、小组合作。 1人说时间，1人拨时间。
最新人教版二年级数学拨一个自己喜欢的时间， 并说说你在这个时间干什 么？
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
一分钟可以做很多事
• （1）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 • （2）中央电视台播音员一分钟可以播80个字 • （3）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币
6 时 40分 6 : 40
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
8 时 35分 8 : 35
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
2.连线。
1:10
11:15
4:20
5:35
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
课堂总结：
今天这节课我们学习了很多关于 时间的知识，你们有什么收获呢？
作业
• 1、课本93页3,4,5题 • 2、把做一做的各个时间自己动手拨一拨
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
分针走一圈，时针走了几大格？
分针走一圈是60分 时针走一大格是1时
1时=60分
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
2、小组合作。 1人说时间，1人拨时间。
最新人教版二年级数学拨一个自己喜欢的时间， 并说说你在这个时间干什 么？
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
12 11
10
1 2
9
3
8
4
7
5
6
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
一分钟可以做很多事
• （1）汽车厂一分钟可以生产一辆汽车 • （2）中央电视台播音员一分钟可以播80个字 • （3）银行点钞机一分钟可以点1500张人民币
6 时 40分 6 : 40
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
8 时 35分 8 : 35
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
2.连线。
1:10
11:15
4:20
5:35
最新人教版二年级数学上册认识时间 课件PPT
课堂总结：
今天这节课我们学习了很多关于 时间的知识，你们有什么收获呢？
2024-2025学年人教版二年级上册数学第7单元 认识时间(课件)
1
认识 时 间
人教版小学二年级数学
一、复习钟表
时针
钟面上有（ 12 ）个数, 有（ 12）个大格。
1个大格
分针
认识整时
8时
3时
6时
分针指向12，时针指向几，就是几时。
第1关：钟面的秘密，钟面上有什么 1大格
★钟面上一共有（12）个大格。
1小格 其他大格里面也是
5个小格吗？
★每个大格里面有 （ ）5个小格
( 60 )
( 55 )1
( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
( 40 )
765
( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
第2关：分针是怎么记录“分”的
分针走1小格是1分。 1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
30分也可以说成半小时
读读写写。
做时间的主人
12:00
1时＝60分
112::0300
例2：几时几分
4时45分 44::10421340505
4时30分 4时半
4:05
4:30
4:45
我知道：时针走过数字4，分针从12起走了多少个 小格，就是4时多少分。
拓展：时针走过数字几，分针从12起走 了多少个小格，就是几时多少分。
1、写出下列钟面表示的时间。
认识 时 间
人教版小学二年级数学
一、复习钟表
时针
钟面上有（ 12 ）个数, 有（ 12）个大格。
1个大格
分针
认识整时
8时
3时
6时
分针指向12，时针指向几，就是几时。
第1关：钟面的秘密，钟面上有什么 1大格
★钟面上一共有（12）个大格。
1小格 其他大格里面也是
5个小格吗？
★每个大格里面有 （ ）5个小格
( 60 )
( 55 )1
( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
( 40 )
765
( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
第2关：分针是怎么记录“分”的
分针走1小格是1分。 1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
30分也可以说成半小时
读读写写。
做时间的主人
12:00
1时＝60分
112::0300
例2：几时几分
4时45分 44::10421340505
4时30分 4时半
4:05
4:30
4:45
我知道：时针走过数字4，分针从12起走了多少个 小格，就是4时多少分。
拓展：时针走过数字几，分针从12起走 了多少个小格，就是几时多少分。
1、写出下列钟面表示的时间。
人教版二年级上册数学第7单元认识时间课件(共16张PPT)(2024年)
1时
1:00
4时
4:00
6时
6:00
9时
9:00
分针指着12，时针指着几就是几时。
1小格
其他大格里面也是 5个小格吗？
★每个大格里面有 （ 5）个小格
分针走1小格是1分钟。
分针走1大格是5分钟。
1分 2分 3分4分 5分
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
小格是用来干什么的呢？ 小格是用来给分针指路的。
1时 = 60分钟
一节课有（40）分钟，课间休 息（10）分钟，再加上（10）分， 就是1小时。
4:05 4时5分
4:30 4时30分
4:45 4时45分
认识几时几分: 先看时针，时针走过几就是几时。
再看分针，分针走到几小格就是几分。 注 意： 写分钟时，不足十分钟要用0补位。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
( 60 )
( 55 )
5
( 50 )
11 12 1
( 10 )
10
2
( 45 ) 9
3 ( 15 )
8
4
(Байду номын сангаас40 )
765
( 20 )
( 35 ) ( 30 ) ( 25 )
分针走1小格是（1分钟），走1大格是（5分钟），走1圈是（60分钟）。
时针与分针的关系
1.分针与时针的转动情况如何？ 它们是按顺时针方向走动，分针走时，时 针也同时走。它们同时走同时停。 2.时针走了多远？分针走了多远？ 时针走1大格，分针走1圈。
人教版小学数学二年级上册第七单元
认识时间 第1课时
“我有一个好朋友，嘀嗒嘀嗒走不停，叫我学习和 休息，真是我的好帮手”打一常用物体。
二年级上册数学PPT-认识时间(人教版)(26张)-精品课件
很快40分钟就过去了，在 这40分钟里你学会了什么？
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8时55分
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12时30分
10
2 12时半
9
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4时
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4 7时5分
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8时55分
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12时30分
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2 12时半
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部编人教版二年级数学上册《认识时间(全部)》PPT教学课件
巩固练习
星期六上午，妈妈7:15去买早点，准备 9:30到商场买衣服，去商场之前要先去银行 交水电费。请圈出妈妈交水电费的时间。
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
学习体会 1、这一节课的基本知识和基本理念是什么？ 2、这一节课的基本方法和基本技巧是什么？ 3、这一节课的基本策略和基本规律是什么？
Thank you！
Good Bye！
7 认识时间
第 2 课 时 认识时间（2）
创设情境
1
我做完作业 后才去踢球。
做完作业啦！
明明，10:30我们还 要一起去看木偶剧。
创设情境
新知探究
知道了什么？
我做完作业 后才去踢球。
明明，10:30我们还 做完作业啦！ 要一起去看木偶剧。
新知探究
怎样解答？ 方法一：画图法
Thank you！
Good Bye！
7 认识时间
第 1 课 时 认识时间（1）
情境导入
你知道现在是什么 时刻吗？
情境导入
我们上课的时间是什么时刻呢？
新知探究
钟面上有12个数， 每相邻的两个数中 你间还有知一道个关大于格钟，的一 哪共些有知1识2个吗大？格。
时针用来计时， 分针用来计分。
新知探究
每一大格里面有5个小 格，分针在钟面上走1 小格就是1分，走1大 格正好经过5小格，也 就是5分。
求简单的经过几分后的时间， 可以用分钟数加经过分钟数。
经过5分是 （ 7：生活中的数学。
课堂作业
1.认真完成“做一做”中的题目， 从“练习题”中选择相关题目进行练习； 2.完成“长江作业”练习册一课时的内容。
人教版小学数学二年级上册《认识时间》PPT课件
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
() ()
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
1时=60分
12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9：15
4:30 4时30分或4时半
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 Hale Waihona Puke 6134 5
4:45 4时45分
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？
A、7:45
(
)
B、9:15
( √)
C、10:50
(
)
11时55分 11：55
考考你,相信你一定行!
3：10
7：15
1：20
5：25
2：40
10：45
6：50
8：55
9时30分 9：30
6时40分 6：40
8时35分 8：35
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
分针走一圈，时针走一个大格。
1时=60分
8∶55
7∶15
1∶20
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 7 6
）大格 ）小格 ）小格
() ()
一共有（ 钟面上 1大格有（
一共有（
）大格 ）小格 ）小格
1时=60分
12 11 10 9 8 7
6
5 1
3
4 5
9时 5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25分 6:25
9时15分 9：15
4:30 4时30分或4时半
2 从四时开始数。 12
11 10
9
8 Hale Waihona Puke 6134 5
4:45 4时45分
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？
A、7:45
(
)
B、9:15
( √)
C、10:50
(
)
11时55分 11：55
考考你,相信你一定行!
3：10
7：15
1：20
5：25
2：40
10：45
6：50
8：55
9时30分 9：30
6时40分 6：40
8时35分 8：35
填一填
⒈ 钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 分。 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60 分。
分针走一圈，时针走一个大格。
1时=60分
8∶55
7∶15
1∶20
一寸光阴一寸金， 寸金难买寸光阴。
2 从四时开始数。 12
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小小骏马不停蹄， 日日夜夜不休息， 蹄声哒哒似战鼓， 提醒人们争朝夕。
小小骏马不停蹄， 日日夜夜不休息， 蹄声哒哒似战鼓， 提醒人们争朝夕。
认识钟表
我们每天是什么时候开始上课的？
说出钟面所表示的时刻？
1时
1∶00
4时 6时 9时
4∶00 6∶00 9∶00
认识时钟
1、学习认识钟面
自学、互学、小组交流
() (
钟面上一共有60个小格。
2、学会认识分
分针走1小格是1分， 走几小格就是几分。
分针走1大格是5分
分针走一圈是60分
3、学会认识时
分针走一圈，时 针走1大格。
时针从一个数走 到下一个数经过 的时间是1时。
分针走一圈，时针走一大格， 也就是1时。
1时 60分
4、认识钟面上的时刻 12
A、7:45
(
)
B、9:15
( √)
C、10:50
(
钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60
1小时=60分
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
7时45分
填上你的作息时间表 去上学
8时
填上你的作息时间表 放学回家
5时
填上你的作息时间表 开始做作业
6时30分
填上你的作息时间表 做完作业
7时10分
填上你的作息时间表 上床睡觉
9时20分
给自己制定一份合适的作息时间表
世界上最宝贵的是时间， 同学们一定要珍惜时间。
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？
2、钟面时刻有哪些表示方法？
文字表示法：4时零5分
电子表示法：4：05
1、动手操作。在你的钟面上拨出6时20分。
2、小组合作。1人说时间，1人拨时间。 3、自主探究。
拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个 时间干什么？
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
11 10 9 8
7 6
5 1
3
4 5
9时零5分 9:05
12 11 10 9 8 7
6
5 1
10 2
3 15
4 5
25
20
6时25 6:25
9时15分 9：15
11时55分 11：55
1、读取钟面时刻应注意什么？
根据时针和分针的位置来确定，时针走过几就是 几时，分针从12开始，走了几个小格就是几时几分。
小小骏马不停蹄， 日日夜夜不休息， 蹄声哒哒似战鼓， 提醒人们争朝夕。
认识钟表
我们每天是什么时候开始上课的？
说出钟面所表示的时刻？
1时
1∶00
4时 6时 9时
4∶00 6∶00 9∶00
认识时钟
1、学习认识钟面
自学、互学、小组交流
() (
钟面上一共有60个小格。
2、学会认识分
分针走1小格是1分， 走几小格就是几分。
分针走1大格是5分
分针走一圈是60分
3、学会认识时
分针走一圈，时 针走1大格。
时针从一个数走 到下一个数经过 的时间是1时。
分针走一圈，时针走一大格， 也就是1时。
1时 60分
4、认识钟面上的时刻 12
A、7:45
(
)
B、9:15
( √)
C、10:50
(
钟面上有 12 个大格， 60 个小格。 ⒉ 时针走１个大格是 1 时。 ⒊ 分针走１个小格是 1 分， 走１大格是 5 ⒋ 时针走１个大格，分针正好走 1 圈，是 60
1小时=60分
填上你的作息时间表 早上起床
7时30分
填上你的作息时间表 洗脸、刷牙
7时45分
填上你的作息时间表 去上学
8时
填上你的作息时间表 放学回家
5时
填上你的作息时间表 开始做作业
6时30分
填上你的作息时间表 做完作业
7时10分
填上你的作息时间表 上床睡觉
9时20分
给自己制定一份合适的作息时间表
世界上最宝贵的是时间， 同学们一定要珍惜时间。
3 明明9:00做完作业后去踢球，10:30还要去 看木偶剧，他可能在哪个时间去踢球？
2、钟面时刻有哪些表示方法？
文字表示法：4时零5分
电子表示法：4：05
1、动手操作。在你的钟面上拨出6时20分。
2、小组合作。1人说时间，1人拨时间。 3、自主探究。
拨一个自己喜欢的时间，并说说你在这个 时间干什么？
你能准确写出每个钟表所表示的时间吗？
7:30
7:40
8:00
1:20
10:45
11 10 9 8
7 6
5 1
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9时零5分 9:05
12 11 10 9 8 7
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10 2
3 15
4 5
25
20
6时25 6:25
9时15分 9：15
11时55分 11：55
1、读取钟面时刻应注意什么？
根据时针和分针的位置来确定，时针走过几就是 几时，分针从12开始，走了几个小格就是几时几分。