群众路线总结报告

乌兰县第一中学党的群众路线教育实践活动工作总结报告

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，在教育科技局党委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排部署和县委第八督导组、局党委第一督导组的悉心指导下，我校聚焦“四风”，坚持将学习教育和整风精神贯彻始终，进一步加强领导，严格要求，强化措施，扎实开展群众路线教育实践各环节工作，始终坚持活动业务两不误，确保教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动情况总结汇报如下：

一、我校党的群众路线教育实践活动的基本做法

校领导班子示范带头，发挥表率。学校领导班子坚持高标准、严要求，专门讨论制定教育实践活动各环节实施方案，尤其是充分发挥“一把手”负责和示范带头作用，推动学校教育实践活动有序开展。

1、专心学，深入理解群众路线内涵。为进一步深化党员干部对群众路线教育实践活动的认识和理解，除下发和学习规定篇目外，组织观看了《焦裕禄》、《杨善洲》等教育片，学校班子集中学习11次，全体党员集中学习14次，党支部书记了参加全县领导干部警示教育大会。校领导班子在学习的基础上举行了学习交流会，班子成员和各党小组围绕“为谁教、教什么、怎么教”展开了讨论交流。经过深入的学习交流，使学校领导班子更加深刻理解了群众路线的内涵，使服务师生群众观点更加根植于思想中、落实到行动上，做到了教育和实践两手抓。

2、用心听，深入征求师生群众意见。为深入推进党的群众路线教育实践活动，进一步查摆学校在“四风”和教育教学管理工作中存在的问题和不足，不断提高管理水平和师德师风建设，促进学校更好地发展，办人民满意的学校。按照学查改贯穿始终的要求，我校通过自查、发放征求意见表、设立意见箱、电子邮件、热线电话、约谈等形式，广泛听取师生群众意见建议，认真查找学校领导班子及成员在“四风”方面存在的问题，确保教育实践活动取得实效。活动开展以来，学校面向社会、面向家长、面向学生、面向全体教职工不同层面开展意见征求工作。面向社会共走访了15个单位和2个社区，发出征求意见表34份，征求到四风方面意见4条，其他方面10条；面向家长，各年级邀请30名学生家长共计180名代表来校参加家校联系会，陆续开展“百名教师访千家，千名家长进学校”活动，每个年级确定20户走访家庭，由年级组分组展开家访同时征求意见，发出征求意见表540份，征求到其他方面意见建议共31条；面向学生，组织初中学生代表60名，高中学生代表60名，住校生代表60名，团员代表60名分别召开了4场座谈会，发出征求意见表480份，征求到其他方面意见建议共41条；面向教职工，组织教师座谈会1次，发出征求意见表180份，征求到对学校领导班子、班子成员、各处室在“四风”存在问题提出8条，其他方面28条。在征求意见过程中，校班子和班子成员对提出的问题不回避、不隐瞒，认真归纳梳理，能立行立改的马上落实。已整改17条，如腾退清理办公用房3间、为住校生修建晾衣场地1个、公寓食堂安装电视8台、安排困难学生住校3人、加强工作纪律要求、开展节水节电活动等。未整改的已建立台账管理，制定中期、远期整改方案。

3、真心谈，深入沟通思想交换意见。为了将党的群众路线教育实践活动向纵深推进，进一步加强校领导班子的作风建设，营造团结和谐的工作、学习氛围，我校积极开展群众路线教育实践谈心谈话活动，重点围绕为民务实清廉要求，采取群众提、自己找、上级点、互相帮，多渠道多角度征求意见，认真查摆校领导班子及其成员在“四风”等方面存在的问题，为准确地查找问题、整改落实、开好

专题组织生活会奠定了基础。一是班子高度重视，领导带头谈心。校领导班子对开展谈心谈话活动高度重视，召开专题会议制定方案。谈心谈话方式以双向互动、一对一、面对面的方式进行，谈话对象为学校党支部书记、校长与班子成员之间、班子成员与部门负责人之间、班子成员与教师、党员、老同志、两代表一委员之间、党支部书记与党小组长之间。我们面向全校师生广泛、深入、坦诚地开展谈心交流活动，深入查找领导班子和个人身上存在“四风”问题。校领导班子内部率先开展谈心谈话活动，之后又与教师、党员、群团组织、老教师及离退休人员谈心谈话。通过谈心谈话活动，进一步征求对班子及其成员在四风方面存在的问题和对学校建设发展的建议；二是聚焦四风对照，坚持谈话原则。谈心谈话中，我们坚持实事求是原则，本着对党的事业负责，对同志成长负责的态度，一切从实际出发，坚持实事求是；坚持以人为本、以诚相待的原则，尊重和关心同志，开诚布公、坦诚交流，善于听取同志意见，通过真挚的感情交流，解决思想问题，诚恳交心谈心，对同志出现的问题早提醒、早纠正，防微杜渐，最终达到增进了解、关心爱护的目的；坚持有的放矢、耐心疏导的原则开展谈心谈话，各层面形成谈话记录共163份；三是紧扣谈话主题，灵活谈话方式。校领导班子成员在谈心谈话主题上始终聚焦“四风”方面存在的问题，做到谈问题、不谈成绩，讲真话、不搞和气，提高了谈心谈话质量。在谈心谈话形式上除了召开集体座谈会之外，领导班子成员还深入群众，开展“一对一”谈心谈话活动。在谈心谈话内容上，一方面了解谈心谈话对象在思想、工作、学习等方面的情况，以及需要帮助解决的困难和问题；另一方面了解谈心谈话对象对领导班子及其成员的意见和建议，能够做到虚心接受谈心谈话对象的批评。在谈心谈话方式上，坚持“普遍谈”与“重点谈”相结合，“定时谈”与“随时谈”相结合，采取灵活务实的方式开展谈心谈话。通过谈心谈话活动，使班子成员全面客观地认识到自身存在的不足，拉近了领导班子和广大师生的心灵距离，消除了隔阂，化解了矛盾，增进了了解，营造了积极向上、民主和谐的工作氛围；四是结合重点工作，力求谈话实效。围绕加强沟通、增进感情、化解矛盾、提高认识、改进作风、推动工作的总体目标，学校把谈心交心活动与学校的重点工作有机结合，做到统筹兼顾、相互促进。在谈心谈话中认真查找广大师生对学校各项具体工作的意见和建议，实现了活动与工作双促进。通过相互谈心、交换看法、沟通思想，对于谈心谈话中反映出的问题，做到边查边整边改；五是领导班子和成员认真撰写对照检查材料，学校领导班子成员之间、班子成员与处室、组负责同志之间，班子成员与党员教师之间深入开展了谈心交心活动。成员之间以坦诚相待的态度沟通思想、交换意见、增进共识，并主动把自己的对照检查材料与其他同志交流，真心实意请大家提意见，真正做到了把矛盾、问题和分歧解决在专题组织生活会前。按照督导组要求，班子成员结合谈心谈话中征求到的意见和建议，先后4遍认真修改了班子和个人对照检查材料，深刻地剖析了存在问题的根源，为组织生活会的召开奠定了良好的思想基础。

4、狠心批，深入开展批评与自我批评。党支部于7月26、27日召开了专题组织生活会。乌兰县党的群众路线教育实践活动第八督导组童延霞同志、教育科技局第一督导组组长林君同志、成员韩文革同志出席会议，我校党支部成员、政协委员代表、家长代表、教师代表、党员代表、校务会成员代表共18人参加会议。按照议程，党支部书记和班子成员分别做党支部班子作对照检查发言和个人对照检查发言，与会同志对自己进行了认真深刻的自我剖析，分析了存在的问题，寻找了思想根源，提出了改正方法，明确努力方向，查摆问题准确，紧扣“四风”，