南京航空航天大学2018年《845翻译与写作(日语)》考研专业课真题试卷
南京航空航天大学819电路2018年考研真题

铁芯材料磁导率m=5103H/m,空气隙磁导率m0=4107H/m,线圈直流电阻 2。欲在
铁芯中得到 1.2103Wb 磁通,不考虑边缘效应,则气隙长度 =
。
I
1
Φ
+
8V 2 N
-
S
图 2.5
科目代码:819 科目名称:电路 第 2 页 共 4 页
三.(10 分) 图 3 所示含理想变压器电路。求:(1)当电源 uS = 10V(直流)时,uS 发出
南京航空航天大学
科目代码: 科目名称:
2018 年硕士研究生招生考试初试试题( A 卷 )
819 电路
满分: 150 分
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无
效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一、 选择题(每小题 5 分,共 20 分)
1.图 1.1 所示电路,9V 电压源发出的功率 P =
。
(a) 9 W (b) 9 W (c) 18 W (d) 18 W
2. 图 1.2 所示电路,已知 iS 2 cos(t 90) A ,C = 0.1F,UR = UL=10V,欲使 uL 和 iS
同相,则电阻 R =
电感 L =
s2 12s 20
十.(14 分) 图 10 所示二端口网络 N 的传输参数矩阵T (s)
6s
1
3
s2 6s 20
2s
。
1
(1)求网络函数 H (s) UO (s) US(s)
;(2)当 uS 12 (t) V 时的零状态响应
uo(t);(3)
八.(14 分) 图 8 所示三相电路。已知对称三相电源线电压 UAB 3800 V ,阻抗
浙江工商大学《359日语翻译基础》考研专业课真题试卷

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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浙江工商大学考研专业课真题试卷
359 日语翻译基础
2015 年《359 日语翻译基础》专业课真题试卷 2016 年《359 日语翻译基础》专业课真题试卷 2017 年《359 日语翻译基础》专业课真题试卷 2018 年《359 日语翻译基础》专业课真题试卷 2019 年《359 日语翻译基础》专业课真题试卷 2020 年《359 日语翻译基础》专业课真题试卷
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2016年南京航空航天大学翻译硕士(MTI)汉语写作与百科知识真题试卷

2016年南京航空航天大学翻译硕士(MTI)汉语写作与百科知识真题试卷(总分:54.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:25,分数:50.00)1.下列关于《诗经》的说法中,不正确的一项是( )。
(分数:2.00)A.它是我国第一部诗歌总集B.它共收诗305篇C.它反映了西周初年至春秋中叶五百多年的丰富社会生活D.它是由孔子编订并命名为“诗经”的√解析:解析:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收集了自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌,共305篇。
《诗经》相传由孔子编订,称为《诗》。
汉武帝“独尊儒术”之后,始称《诗经》,并被儒家列为经典之一。
2.明代四大奇书不包括( )。
(分数:2.00)A.《三国演义》B.《水浒传》C.《儒林外史》√D.《金瓶梅》解析:解析:明代四大奇书是指明代四部著名的长篇章回小说《三国演义》《水浒传》《西游记》和《金瓶梅》。
这四部小说开创了章回小说的四种类型,即历史演义小说、英雄传奇小说、神魔小说和世情小说。
《儒林外史》是清代吴敬梓所著的长篇小说。
故本题正确选项为C项。
3.选出下列各句成语的出处、文章作者及其生活时代都正确的一项:( )。
(分数:2.00)A.妄自菲薄——《出师表》——诸葛亮——西晋B.豁然开朗——《桃花源记》——陶渊明——东晋√C.山不在高,有仙则灵——《爱莲说》——刘禹锡——唐代D.心旷神怡——《岳阳楼记》——欧阳修——宋代解析:解析:A项年代错误,诸葛亮为三国时期蜀汉丞相;C项成语的出处错误,应为刘禹锡的《陋室铭》;D项作者错误,《岳阳楼记》作者是范仲淹。
4.韩愈和柳宗元大力提倡古文运动,他们所谓的“古文”,是指( )。
(分数:2.00)A.先秦两汉的文章√B.先秦诸子的文章C.唐代以前的文章D.汉代司马迁和班固等人的文章解析:解析:韩愈、柳宗元所提倡的“古文”,指先秦两汉的散文。
先秦两汉的散文质朴自由,以散行单句为主,不受格式拘束,有利于反映现实生活、表达思想。
武汉科技大学《448汉语写作与百科知识》考研专业课真题试卷【含参考答案】

A. 德国 C. 美国
B. 前苏联 D. 中国
26、西方的感恩节起源于_______。
A. 美国 C. 意大利 B. 英国 D. 西班牙
27、化学元素周期表排在第一位的元素是_______。
A. 氧 C. 氢 B. 氮 D. 氦
28、荷兰的国花是_______。
A. 牡丹 C. 郁金香 B. 菊花 D. 勿忘我
23、法拉第发现了电磁感应现象,这是______的原理。
A. 电池 C. 发电机 B. 电动机 D. 无线电波
24、 我国科学工作者于______年在世界上首次合成具有生物活力的 结晶牛胰岛素,在科学史上留下了光辉的一页。
A. 1955 C. 1975 B. 1965 D. 1985
25、1954 年,世界上第一座核电站在______建成。
准考证号码:
A. CPU C. Hard Disk
密 封 线 内 不 要 写 题
B. Memory D. Operating System
2、赛龙舟运动是为了纪念我国著名的诗人_______。
A. 李白 C. 陶潜 B. 杜甫 D. 屈原
3 、下列词语运用了英语缩略词构词方式短截法 Clipping 的是 ______。
15、下列不平等条约中,赔款数额最多的是______。
A. 《南京条约》 C. 《马关条约》 B. 《北京条约》 D. 《辛丑条约》
16、我国最大的稀土矿产地是_______。
第 2 页 共 8 页
A. 金昌 C. 白云鄂博
B. 和田 D. 克拉玛依
17 、社 会主义 时期 中 国共产 党实现 历史 性 转折的 标志是 党的 ______。
A. 八大 C. 十二大 B. 十一届三中全会 D. 十三届四中全会
专业硕士介绍之翻译硕士

【翻译硕士】来源:万学海文考研在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上,根据专业学位教育的特点,借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验,紧密结合我国国情,特别是结合我国翻译实践领域的实际情况,积极探索具有我国特色的翻译硕士专业学位研究生教育制度。
一、培养目标培养德、智、体全面发展,符合提升国际竞争力需要及满足国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。
二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。
三、学习方式及年限采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。
四、培养方式(一)实行学分制。
学生必须通过规定课程的考试,成绩合格方能取得该门课程的学分;修满规定的学分方能撰写学位论文;学位论文经答辩通过方可申请翻译硕士专业学位。
(二)采用研讨式、口译现场模拟式教学。
口译课程教学要运用卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等现代化的电子信息技术和设施、设备开展,要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。
笔译课程可采用项目翻译的方式授课,即教学单位承接各类文本的翻译任务,学生课后翻译,教师课堂讲评,加强翻译技能的训练。
(三)重视实践环节。
强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析,翻译实践须贯穿教学全过程。
要求学生至少有10万~15万字的笔译实践或累计不少于400小时的口译实践。
(四)成立导师组,发挥集体培养的作用。
导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主,并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称(务)的翻译人员参加;可以实行双导师制,即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。
五、课程设置翻译硕士专业学位课程包括必修课与选修课,总学分不低于38学分(含实习)。
(一)必修课1、公共必修课(1)政治理论(3学分)(2)中国语言文化(3学分)2、专业必修课(1)翻译概论(2学分)(2)基础口译(2学分)(3)基础笔译(2学分)3、方向必修课(1)口译方向:交替传译(6学分)同声传译(6学分)(2)笔译方向:文学翻译(4学分)非文学翻译(4学分)(二)选修课(各培养单位可根据自己的培养目标与师资特色确定选修课,其中“第二外国语”为限定选修课)1、第二外国语(2学分)2、中外翻译简史(2学分)3、翻译批评与赏析(2学分)4、跨文化交际(2学分)5、中外语言比较(2学分)6、文体概论(2学分)7、国际政治与经济(2学分)8、模拟会议传译(2学分)9、专题口译(2学分)10、视译(2学分)11、商务口译(2学分)12、法庭口译(2学分)13、外交口译(2学分)14、经贸翻译(2学分)15、法律翻译(2学分)16、科技翻译(2学分)17、传媒翻译(2学分)18、计算机辅助翻译(2学分)19、中国典籍外译(2学分)20、笔译工作坊(2学分)21、口译工作坊(2学分)(三)实习(4~6学分)专业学位研究生的实习,可采用在(顶)岗工作或实习在内的多种方式进行。
2015江苏南京航空航天大学翻译硕士法语考研真题

2015江苏南京航空航天大学翻译硕士法语考研真题I: Structure grammaticale et vocabulaire (20%)01. Combien d’heures travaillez-vous _________ jour?A. chaqueB. toutC. unD. par02. Les cousines de Pascal __________ les mains avant de se mettre à table.A. se sont lavéB. se sont lavésC. se sont lavéesD. sont lavés03. Regarde ces deux dictionnaires! ____________ choisiras-tu?A. lequelB. laquelleC. quelD. quelle04. Comme la vieille dame a une mauvaise vue, elle savait que ces précautions n’étaient pas________.A. nécessariesB. importantesC. inutilesD. utiles.05. Il ne se passe pas une journée ________ il n’y ait d’accident de la route.A. sans qu’B. à moins qu’C. ou qu’D. tant qu’06. Personne ne veut rester enfermé chez _________ par un temps si beau.A. luiB. elleC. soiD. moi07. Cette jeune femme de vingt ans _________ le français depuis dix ans.A. apprendB. enseigneC. prendD. lit08. Pascal ne m’a pas reconnue, il m’a _________ pour ma cousine.A. priseB. crueC. appriseD. pris09. Si vous lui dites cela, vous _________ de le mettre en colère.A. aurez une chanceB. souffrezC. risquezD. aurez de la possibilite10. Oh là là! Que de monde dans la rue! Je me demande _______ se passe.A. qu’est-ce queB. ce quiC. ce queD. qu’est-ce qui11. Il m’a dit que sa femme ________ le joindre à Paris trois jours plus tard.A. venaitB. sera venueC. viendraD. viendrait12. De toutes les filles, c’est Isabelle qui chante __________.A. bienB. mieuxC. le mieuxD. la mieux13. Les filles étaient ________ d’être invitées à la soirée.A. toutesB. tousC. toutD. toute14. Personne ne songeait à _________ les bonnes manières.A. le faire apprendreB. lui étudierC. lui fait apprendreD. lui faire apprendre15. Vous avez du pain? Donnez- ________ un peu! J’ai vraiment faim.A. m’enB. moi-enC. moi-leD. le-moi16. Quelquefois le remède est ________ que le mal.A. pireB. meilleurC. moins bonD. aussi bon17. L’entrée de la Chine dans l’Organisation Mondiale du Commerce est aussi dans ________ desEtats-Unis.A. l’intérêtB. le projetC. le profitD. l’objectif18. L’accident est souvent ________ la distraction du conducteur.A. due àB. la cause deC. arrivéàD. dû à19. Venez vous asseoir ici, j’ai _______ drôle à vous raconteur.A. quelqu’unB. quelque choseC. quelqu’un deD. quelque chose de20. J’ai perdu mon chien et j’ai cherché partout, mais je ne l’ai vu ________ part.A. aucuneB. nulleC. touteD. autreéhension écrite. (10%)Texte 1La fuite des bêtesOurs, renards, loups, oiseaux quittent en grand nombre notre pays. Les animaux sauvages,chassés par la guerre, mais aussi par la faim, se rendent vers les zones plus paisibles du nord del’Europe. On les retrouve déjà en Suisse, en Italie et en Allemagne. Certains ont même atteint lespays plus au nord, or ces animaux ne sont pas toujours bien accueillis. Ainsi les renards, quiavaient presque tous disparu – au point qu’on les avait artificiellement réintroduits, notammentdans les Vosges – sont très mal vus dans les régions d’élevage. Récemment, les spécialists s’ensont inquiétés, lors d’une conférence en Allemagne sur l’étude des animaux, àBerlin. D’une part, ils craignent une multiplication des accidents mortels s’il y avait rencontre imprévue entrebête et homme. D’autre part, on a peur que ces animaux habitués aux vastes espaces ne modifientl’équilibre naturel des forêts europ éennes. Mais surtout ils craignent que les petits quiaccompagnent souvent les grands animaux se perdent à travers les prairies et les bois. HarmutGassow, directeur d’un institut suisse, a même réclamé la construction des parcs spéciaux pourque les animaux s’y réfugient. Les animaux seraient-ils mieux traités que les hommes?21. Pourquoi les animaux partent-ils de notre pays?A. Parce qu’il y a trop de chasseurs dans notre pays.B. Parce que notre pays est en guerre, personne ne leur donne à manger.C. Parce qu’il y a une guerre entre les animaux.D. A cause de la guerre, les animaux ne peuvent pas manger à leur faim.22. Les animaux qui partent de notre pays sont-ils bien accuillis à l’étranger?A. Oui, ils sont bien accueillis à l’étranger.B. Oui, ils sont bien accueillis en Suisse et en Allemagne.C. Non, ils ne sont pas toujours bien accueillis.D. Non, ils risquent d’être tués à l’étranger.23. Qu’est-ce qui est mal vu dans les régions d’élevage?A. Le renard est mal vu dans les régions d’élevage.B. Réintroduire artificiellement les renards est mal vu dans ces régions.C. Les animaux de notre pays sont mal vus dans les Vosges.D. Le déplacement des animaux est mal vu en Suisse et en Allemagne.24. De quoi les spécialistes de la chasse s’inquiètent-ils le plus?A. Ils sont inquiets surtout de la guerre de notre pays.B. Ils craignent surtout que ce déplacement ne modifie l’équilibre naturel des for êts européennes.C. Ils sont inquiets surtout d’une rencontre imprévue entre bête et homme.D. Ils craignent surtout que les jeunes animaux ne se perdent à travers les prairies.25. Qu’est-ce que M.Harmut Gassow a proposé pour protéger les animaux menacés?A. Maintenir l’équilibre naturel des forêts.B. Fixer les espaces spéciaux pour les animaux.C. Arrêter la guerre.D. Créer une “force de réaction rapide”.Texte 2La compréhension d’un texteUn individu ayant à lire un texte dans une langue qu’il connaît mal aura la réactionsuivante : « Je ne peux pas lire ce texte, je ne comprends pas certains mots.» Et en effet,l’obstacle à la compréhension est en partie dû à une faible connaissance du vocabulaire. Est-ce àdire qu’avec un dictionnaire on parviendrait à comprendre le texte en cherchant la traduction de laplupart des mots ? Certes, il y aura un résultat après de gros efforts, cependant il faut se souvenirque la compréhension d’une langue n’est pas seulement liée à la traduction d’une suite de motsmais à la perception des relations qui existent entre ces termes.Devant un mot inconnu, le lecteur dispose de plusieurs moyens pour comprendre : --- Le mot est compris selon le texte. Le lecteur utilise le sens de la phrase pour deviner lemot inconnu.--- Le mot est découpé en unité plus petite. Le lecteu r reconnaît dans le mot quelque chosequ’il a déjàlu. Il voit « courage » dans le découragement et comprend grâce àsa connaissance dela valeur de « dé- ».--- Le mot est reconnu grâce à la présence d’un élément : photo, dessin et image. --- Le mot est compris à l’aide de la connaissance du vocabulaire ou d’un dictionnaire.Il faut encourager le lecteur à compter sur le texte pour lui donner le sens d’un mot.26. Ce document est destiné ________A. seulement aux étudiants.B. seulement aux professeurs.C. à tous ceux qui veulent lire en langue étrangère.D. à tous ceux qui lisent à l’aide d’un dictionnaire.27. L’auteur du document ________A. encourage les lecteurs à lire davantage.B. encourage les lecteurs à lire correctement.C. montre comment comprendre facilement un texte.D. montre comment mieux utiliser un dictionnaire.28. Après avoir lu le texte, comment peut-on comprendre le mot « découvrir » ?A. Je vais utiliser mon dictionnaire.B. Je vais demander àun ami français.C. Je le comprends grâce à une image, une photo, ou un dessin.D. Je le comprends grâce à la connaissance du vocabulaire.29. Comment peut-on comprendre mieux un texte en langue étrangère selon l’auteur ?A. Il faut traduire le texte mot à mot et deviner le sens des mots nouveaux.B. Il faut comprendre les sens et leurs relations.C. Il faut compter sur les mots pour leur donner le sens.D. Il faut utiliser le sens du texte pour deviner le mot inconnu.30. Quel est le meilleur titre du texte ?A. Comment peut-on comprendre mieux un texte ?B. Comment peut-on mieux utiliser un dictionnaire ?C. Comment peut-on élever le niveau d’une langue étrangère ?D. Comment peut-on mieux traduire un texte ?。
南京航空航天大学考研448汉语写作与百科知识真题

南京航空航天大学2011年硕士研究生入学考试初试试题 A卷 科目代码: 448满分: 150 分科目名称: 汉语写作与百科知识注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!一·单项选择题(50分,每小题2分)1.《论语》一书是孔子及其弟子言行的记录。
其撰写者是( )。
A.孔子B.孔子的弟子C.孔子及其弟子D.孔子的弟子及其再传弟子2.“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”这一充满辩证法思想的论断出自我国古代经典著作( )。
A.《论语》B.《老子》C.《墨子》D.《韩非子》3.以下所列剧目不全是莎士比亚作品的一组是( )。
A.《哈姆雷特》、《威尼斯商人》、《雅典的泰门》B.《奥赛罗》、《仲夏夜之梦》、《皆大欢喜》C.《麦克白》、《伪君子》、《第十二夜》D.《李尔王》、《温莎的风流娘们》、《罗密欧与朱丽叶》4.QS标志由“质量安全”英文(Quality Safety)字头QS和“质量安全”中文字样组成。
标志主色为蓝色,字母“Q”与“质量安全”四个中文字样为蓝色,字母“S”为白色。
QS标志是我国的( )标志。
A.质量安全认证B.商品市场准入C.药品市场准入D.食品市场准入5.下列各诗词句子所描写的我国传统节日,依次对应正确的一项是:①独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
②东风夜放花千树,更吹落,星如雨。
③爆竹声中一岁除,东风送暖入屠苏。
④柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。
⑤堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。
A.重阳、春节、元宵、七夕、冬至B.春节、元宵、端午、七夕、重阳C.重阳、元宵、春节、七夕、端午D.中秋、清明、春节、七夕、端午6.对以下汉语成语出处和本意的介绍,错误的是( )。
A.约法三章:出自《史记》,是说刘邦攻下咸阳后,召集关中父老,约定法纪。
B.始作俑者:出自《孟子》,引用孔子的话,斥责首先用俑殉葬开恶劣风气的人。
南京航空航天大学829计算机专业基础2013—2018年考研真题试题

南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试初试试题A 卷科目代码: 829科目名称:计算机专业基础满分: 150分注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!(一、数据结构部分 50分)1.(1)(2分)推导二叉树的性质3:度为2的结点数与度为0的结点数的关系。
(2)(3分)推导二叉树的性质4:求解N 个结点完全二叉树的高度。
(3)(5分))将关键字序列(75,24, 8,10,28,64,16,35)存储在长度为10的哈希表中,使用哈希函数H(key) = Key % 10,并采用二次探测再散列法解决冲突,说明关键字存储位置的计算方法,画出哈希表示意图。
2.(10分)试用Dijkstra 算法,求下图中从V1到其余各顶点的最短路径,写出算法过程中每一步的状态。
3.(10分)设稀疏矩阵用三元组顺序表存储,用下面例子说明快速转置算法的执行过程。
A 5×6=((1,3,8),(1,5,68),(3,1,12),(3,4,52),(3,5,3),(4,1,45),(5,1,26)) 4.(10分)已知有两个带头结点的单链表A 和B,元素值递增有序,编写函数,调整删减A 链表,使A 链表结点的元素值为A、B 的交集,并成为一个递减有序的单链表。
要求先给出算法思想,再写出相应代码。
5.(10分)编写函数,用非递归方法,求二叉链表表示的二叉树T 的高度。
要求先给出算法思想,再写出相应代码。
(二、操作系统部分 50分)1.简答题(20分,每题5分)(1) 为什么要引入线程,线程和进程有何区别?V2V 4V5V6 V 1V 3123137 7 516(2) 什么是通道,通道经常采用如图所示的交叉连接,为什么?通道1存储器控制器1控制器2通道2I/O设备1 I/O设备2 I/O设备3 I/O设备4(3)简述操作系统引入缓冲的原因?(4)何谓文件的物理结构,可分为哪几类,有何优缺点?2.(10分)假设有个南北向的胡同很窄,仅能容同方向的人顺序走过,相对方向的两个人则无法通过。
南京航空航天大学 自动控制原理 专业学位 考研专业课真题硕士研究生入学试题

Rs
G1 H1
G4 G2
Y s
G3
H2 N s
图1
二(本题 15 分)控制系统如图 2 所示,其中 K1 、 K 2 为正的常数, 为非负常数,试 分析:
1. 值对系统稳定性的影响; 2. 值对系统单位阶跃响应动态性能的影响; 3. 值对系统单位斜坡响应稳态性能的影响。
R(s) E(s) K1
R(s)
C(s)
as 1
G(s)
图6 七、(本题 15 分)一离散系统如图 7 所示,采用单速同步采样方式工作,其中T 0.4 秒, 试分析:
1. 求控制器的脉冲传递函数表达式 G c (z) ; 2. 判断使系统稳定的 K 值范围; 3. 若 K 2.5 ,求在单位阶跃输入时,系统的稳态误差 e* () 。
南京航空航天大学
科目代码: 科目名称:
2018 年硕士研究生入学考试初试试题( A 卷 )
920 自动控制原理(专业学位)
满分: 150 分
注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无
效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
本试卷共 10 大题,满分 150 分 一、(本题 15 分)已知某系统结构如图 1 所示,求Y (s) 的表达式。
的输出信号 c 的自振振幅和频率,分别画出信号 c、x、y 的稳态波形。
r0 x
1
y
5
c
0
s(s 2)2
1
2
图8
九、(本题 15 分)已知系统的状态空间表达式为
x
0 2
2 0
x
0 2
u
y 1 0 x
1. 分析该系统的能控性和能观性; 2. 设采样周期为T ,求离散化后系统的状态空间表达式; 3. 试求当离散化后系统能控能观时 T 的取值范围。
(NEW)北京航空航天大学外国语学院211翻译硕士英语[专业硕士]历年考研真题及详解
![(NEW)北京航空航天大学外国语学院211翻译硕士英语[专业硕士]历年考研真题及详解](https://img.taocdn.com/s3/m/a5a1fd2e31b765ce04081402.png)
A. adulterate B. moor C. vaccinate D. sue 【答案】A 【解析】句意:如果你往食物或饮品之类的东西里掺假,例如往里 面兑水,就会降低它们的质量。adulterate掺杂。moor停泊;固定。 vaccinate注射疫苗。sue控告;起诉。
10. The orphanage is just one of her _____ causes. A. phonetic B. philanthropic C. prevalent D. lunatic 【答案】B 【解析】句意:这座孤儿院只是她的慈善事业之一。philanthropic仁 慈的;慈善的。phonetic语音的。prevalent盛行的,流行的。lunatic精神
2010年北京航空航天大学211翻译 硕士英语考研真题及详解
Part Ⅰ. Vocabulary (30 points) Directions: There are 30 incomplete sentences in this part. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose the ONE answer that best completes the sentence. 1. The _____ is used by astrologers to help calculate the influence of the planets on people’s lives. A. zephyr B. zodiac C. zyme D. zest 【答案】B 【解析】句意:天文学家通过占星术中的黄道十二宫来计算星球对 人类生活的影响。zodiac黄道十二宫(用于占星术)。zephyr和风,微 风。zyme酶。zest热情;热心。
全国各大高校翻译硕士(MTI)真题全集

2018 年上外高翻 MTI 研究生统考《汉语百科知识》考题完整版百科知识(一)选择题1.能表演“掌上舞”是古代哪位美女?(几个选项是:貂蝉,西施,赵飞燕,杨玉环)2.《史记》中“世家”是给什么人做的传?(帝王,王侯,将士,还有一个忘了。
)3.“孔雀东南飞”和___并称诗歌史上的“双壁:4.“菊月”是指哪一个月?5.“红肥绿瘦”是指什么季节?6.“司空见惯”中“司空”是指? A唐朝的一位诗人 B唐朝的一位高僧 C一个官职7.下面哪一个是武松所为?A倒拔垂杨柳 B汴京城卖刀 C醉打蒋门神8.“名花解语”是指什么?9.“程门立雪”是为了什么?A拜访 B请罪 C道谢 D拜别10.一知半解又爱炫耀的人我们通常用什么词语形容?A半截剑 B半段枪 C半面 D半瓶醋11.“七月流火”形容的是? A炎炎夏日 B夏去秋来 C春去秋来 D秋去冬来12.“汗流浃背”是为了什么?13.京剧中,性格活泼的青年女性是? A青衣 B花旦 C彩旦14. “杨柳”是? A一种植物 B两种植物 C与植物无关15“成也萧何败萧何”指的是哪位历史人物?(二)成语解释精卫填海来龙去脉初出茅庐韬光养晦斯芬克之谜2018英语专业考研备考精华资料史上最全最有效大家论坛原创基础英语英汉互译二外语言学英美文学英美文化学校真题汇总等热门必备的辅导书:基础与综合英语[基础英语] 2018英语专业考研考点精梳与精练基础英语[大家网]英语专业考研名校全真试卷基础英语 07到 10年真卷与解读下载[大家网]2018英语专业基础英语考研真题详解.圣才.2018年版[大家网]2018英语专业基础英语考研真题详解.金圣才. 2009出版[大家网]09年版.英语专业考研基础英语高分突破.吴中东.宫玉波[大家网]10年题解英语专业考研过关必备 3000词 PDF.金圣才版1[大家网]英语专业考研核心词汇.pdf.宫玉波.09版[大家网]题解英语专业考研过关必备 3000词[大家网]读者的选择阅读手册[大家网]读者的选择第 4版英文版[大家网]谈语言写作读本英汉互译:[大家网]2018英语专业英汉互译考研真题与典型题详解.圣才考研网编[大家网]星火英语专业考研名校全真试卷精解英汉互译(2018)[大家网]2018年英语专业考研名校全真题精解.英汉互译.郭棲庆.10年版重点推荐资料:点击下载!英语专业考研(最全最新!) /thread-2407892-1-1.html 基础英语汇总:各校基础英语真题资料汇总英美文学:各校英美文学真题汇总二外:英研二外资料——日语、法语、德语、俄语、西班牙语等汇总学校真题汇总:中国人民大学英语专业考研真题汇总!中国矿业大学英语专业考研资料汇总!上海外国语大学北京外语国大学资料汇总华中师范大学英语专业考研--汇总华中科技大学英语专业考研资料汇总广东外语外贸大学深圳大学的真题汇总南开大学英语专业考研真题汇总中山大学资料汇总暨南大学资料北京航空航天大学英语专业考研真题资料西安外国语大学英语专业考研真题汇总河海大学英语专业考研真题资料汇总中国海洋大学英语专业考研资料小汇武汉理工大学英语专业考研资料汇总武汉大学英语专业考研资料汇总苏州大学英语专业考研资料北京师范大学英语专业考研资料汇总西安外国语大学英语专业考研真题汇总四川大学英语专业考研真题资料汇总!2南京大学英语专业考研资料中南大学二外法语 01年到 07年真题 pdf翻译资料:全日制翻译硕士专业学位 MTI研究生入学考试指南外事翻译口译和笔译技巧.rar下载[大家网]新编当代翻译理论刘宓庆著下载[大家网]英汉翻译综合教程[大家网]西方译学理论辑要下载[大家网]英语翻译理论与实践论文集下载[大家网]外事翻译口译和笔译技巧.rar下载汉语成语典故谚语与歇后语英语翻译全国 68所院校英汉互译试卷分析英语专业考研翻译超全面的笔记~英语专业考研各大院校题型对比分析 pdf英语修辞手法经济学人文本许渊冲与翻译艺术.张智中.扫描版散文佳作 108篇汉英英汉对照报刊英语单词精华经济指标名词解释真题:基础英语汇总:各校基础英语真题资料汇总英美文学:各校英美文学真题汇总二外:英研二外资料——日语法语德语俄语西班牙语等汇总语言学方面真题:汇总中中南大学 2006年英语语言文学与文化综合知识真题四川外语学院 01-06年英语语言文学真题长安大学 2007年英语语言学真题四川外国语大学英语专业 2006年考研真题翻译真题:汇总中广外英语专业历年初试真题水平+翻译与写作武汉大学 2009综合英语汉译英真题及参考答案南京大学 2007基础英语汉译英及参考答案文本及 pdf广外 10年写作与翻译真题3上外 01-08年英汉互译真题外交学院翻译真题及答案杭州师范大学 2018年硕士生招生入学考试科目和参考书目9.天津地区院校英专考研翻译真题8.上海地区院校英专考研翻译真题7.陕西地区院校英专考研翻译真题6.江苏地区院校英专考研翻译真题5.湖北地区院校英专考研翻译真题4.广东地区院校英专考研翻译真题3.福建地区院校英专考研翻译真题[大家网]2.东北地区院校英专考研翻译真题.pdf[大家网]1.北京地区院校英专考研翻译真题.pdf[大家网]高级英语第一册第二册教材及教师用书 rar下载孙亦丽--大学英语精读学习精要--第一册第二册第三册 pdf下载【大家论坛】传播学原理 2009年版张国良全日制翻译硕士专业学位 MTI研究生入学考试指南英语专业考研名校全真试卷基础英语 07到年真卷与解读下载英语专业考研核心词汇.pdf.宫玉波.09版孙亦丽--大学英语精读学习精要--第一册第二册第三册 pdf下载高级英语第二册教材及教师用书第一册 rar下载MTI之 2018中文百科-keys(杭州小蚩尤尝鲜版)1.汉宫飞燕赵飞燕身材轻盈,有人认为是古代芭蕾的雏形。
陈宏薇《新编汉英翻译教程》作为考研参考教材的院校汇总

华侨大学
四川省 西南交通大学
外语学院 357 英语翻译基础[专业硕士] 外国语学院 357 英语翻译基础[专业学位] 外国语学院 837 写作与翻译 MTI 教育中心 357 英语翻译基础[专业硕士] 外国语学院 873 专业综合 外国语学院 804 专业英语 国际翻译学院 646 综合英语 英语教育学院 801 英语写作与翻译; 高级翻译学院 801 英语写作与翻译; 国际商务英语学院 801 英语写 作与翻译; 英语语言文化学院 801 英语写作与翻 译; 词典学研究中心 801 英语写作与翻译 外国语言文化学院 709 英语写作与翻译 外国语学院 804 英语写作与翻译 外国语学院 841 作文与翻译 外国语学院 620 英语写作与翻译;外国语学院 815 写 作与翻译(教硕)[专业硕士] 外国语学院 357 英语翻译基础[专业硕士]; 外国语学 院 812 翻译与写作 外国语学院 357 英语翻译基础
外国语学院 819 英语写作与翻译(写作与翻译各占一 半) 外国语学院 829 写作翻译(写作与翻译各占一半)
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使用相同教材的院校汇总,对于择校换学校调剂都有帮助「微信公众号:最强笔记」
中南民族大学
三峡大学
湖南科技大学
湖南省
吉首大学 中南林业科技大学
湖南工业大学
中山大学
广东省
广东外大学
天津科技大学
外国语学院 830 英语专业综合
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天津外国语大学
英语学院 801 英语语言文学(翻译及同声传译方 向);高翻学院 801 英语语言文学(翻译及同声传译方 向)
中国民航大学
南京航空航天大学考研2013_242法语(试题)

南京航空航天大学2013年硕士研究生入学考试初试试题 A卷 科目代码: 242满分: 100 分科目名称: 法语注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!Partie I Structure grammaticale et vocabulaire (40 %)01. En ce moment, il fait ________________ temps bizarre chez moi.A) le B) du C) un D)une02._________________faire la grasse matinée, nous sortons prendre l'air au bord de la rivière.A) Afin de B) Mieux vautC) Faute de D) Au lieu de03. On ne doit pas penser seulement à __________________, mais aussi aux autres.A) soi B) lui-mêmeC) elle-même D) tout le monde04. A côté du Fleuve Yangtsé, la Loire a l’air ________________ petite.A) tout B) tous C) toutes D) toute05. Si vous avez les journaux d’aujourd’hui, ________________ un, s’il vous plaît.A) passez-le-moi B) passez-les-moiC) passez-en-moi D) passez-m’en06. J’ai ________________tout mon argent, c’est pourquoi je ne peux plus payer ma chambre.A) gagné B) reçu C) enlevé D) dépensé07. Marie et Sophie, elles se sont ________________ longtemps pendant le dîner.A) Parlé B) parlés C) Parlées D) parler08. ________________ tu fasses, fais-le bien.A) N’importe quoi B) Quoi que C) Quoique D) Quel que09. Qu’est-ce que vous pratiquez ________________ sport ?A) un B) comme C) pour D) du10. Sophie trouve les leçons difficiles que l'année dernière, car elle a faitbeaucoup de progrès dans les études de français depuis un an.A) plus B) beaucoup plusC) moins D) aussi11. _______________, il est venu à bout de ces travaux.A) Grace à sa patience B) A cause de sa patienceC) Malgré sa patience D) En dépit de sa patience12. Il est difficile de ________________ la viande en été sans réfrigérateur.A) réserver B) conserverC) consister D) concevoir13. La décision est facile à prendre ________________ le choix est limité.A) comme B) puisqueC) pendant que D) dès que14. Combien d’heures ______________ jour un Français de 12 ans passe-t-il en moyenne devantla télévision ?A) par B) chanqueC) un D) tout le15. Les filles étaient ______________ heureuses à l’idée de partir.A) tout B) touteC) toutes D) toutes les16. Si tu _____________ à temps, tu aurais pu me retrouver.A) es revenu B) revenaisC) etais venu D) revient17. Je suis désolé de vous ___________ attendre si longtemps.A) faire B) avoir faitC) avoir laissé D) laisser18. C’est drôle, les chiens _________ il a le plus peur, ce sont les tout petits.A) qu’ B) auxquelsC) sur lesquels D) dont19. Elle porte toujours de ____________.A) beaux bijoux B) beaus bijouxC) beaux bijous D) beaus bijous20. Donne-moi un stylo s’il te plaît, le bleu ou le noir, n’importe _________.A) comment B) lequelC) quel D) quoi21. La Chine se développe rapidement ces dernières années, __________ étonne tous lesétrangers.A) ce qui B) ce queC) qui D) que22. Le jour où _________ ma montre, ___________ à Madrid.A) j’ai perdu ; je serais B) j’ai perdu ; j’étaisC) je perdais ; jai été D) je perdais ; j’étais23. ___________ tu verrais Jean, dis-lui que je l’attends dans mon bureau.A) Si B) A conditionC) Au cas où D) Quand24. Le professeur m’a rencontrée ___________ dans le campus.A) en promenant B) en me promenantC) me promener D) en se promenant25. __________ ma grande surprise, il a raté le baccalauréat.A) A B) PourC) De D) Selon26. Je ne supporte plus ce film, il est vraiment trop violent. Passe-moi __________, je vaischanger de chaîne.A) le satellite B) la télécommandeC) l’appareil D) le programme27. Nous avons rendez-vous dans _____________ vers 10 heures.A) l’après-midi B) le jourC) la matinée D) le matin28. Je dors très peu depuis une semaine. Je ___________ sommeil.A) suis B) manque duC) voudrais du D) ai besoin de29. Nous habitons un appartement de quatre _____________.A) pièces B) sallesC) chambres D) cabines30. L’enseignement primaire est universellement ______________.A) bénéfique B) gratuitC) payant D) payé31. Monsieur doit __________ le compte.A) faire B) examinerC) régler D) passer32. Les pompiers ont réussi à éteindre le _____________.A) malheur B) rêveC) cri D) feu33. Elle est beaucoup plus _____________ que moi dans le métier.A) ancienne B) ancienC) vieille D) vieux34. Halte ! On ne passe pas ! Oh, c’est une rue à sens ____________.A) double B) uniqueC) réuni D) seul35. Beaucoup de Français préfèrent prendre le train rapide ____________ de prendre l’avion.A) sans B) plus tôt queC) plutôt que D) mieux36. facile que paraisse cette traduction, il faut la faire avec attention.A) Quelle que B) Quoi queC) Quelle D) Quelque37. Qui que vous soyez, vous n'entrerez pas sans .A) permission B) admissionC) acceptation D) réception38. Les deux frères ont des tempéraments très différents. Si lui, il voit tout en noir, son frère voittout en .A) blanc B) roseC) rouge D) roux39. Les filles sont __________ étonnées de voir un homme si bête.A) tous B) touteC) tout D) toutes40. Est-ce que tu vas chez Sophie ? Peux-tu lui dire que ma mère __________.A) la pense B) lui penseC) y pense D) pense à ellePartie II Compréhension écrite (15%)Texte 1 Le sacrificeLa presse nous donnera-t-elle un jour l’occasion de lire des articles sur les femmes qui ne travaillent pas, plus exactement, sur les femmes qui n’ont pas d’activité professionnelle ? Bon nombre de ces femmes vous diraient que le choix qu’elles ont fait comprend aussi des sacrifices. Car ces femmes-là ne sont pas seulement des “bonnes à tout faire”, beaucoup d’entre elles ont fait des études, ont travaillé, et sont avant tout des femmes des années 90 ! Mais à choisir entre le travail et les enfants, elles ont abandonné le travail. Grâce à ce choix, on verra moins d’enfants restant seuls à la maison devant un écran qui ne leur répondra jamais, ou marchant dans la rue sans autre but que celui d’oublier qu’on les a oubliés. Ces femmes sont très attentives à l’épanouissement (充分发展) de leurs enfants. Leur attitude montre que chacun a un rôle à jouer dans la construction d’une société un peu meilleure. Le travail qu’elles font pour la société est énorme et indispensable, le gouvernement doit penser à créer un nouveau métier, celui de “responsable de famille”, avec un bon salaire et une bonne retraite.41. Que signifie dans le texte “bonnes à tout faire” ?A) Ce sont des femmes gentilles.B) Ce sont de bonnes femmes.C) Ce sont des femmes de ménage.D) Ce sont des femmes qui font tout dans la maison.42. Pourquoi bon nombre de ces femmes pensent-elles que leur choix comprend aussi dessacrifices ?A) Parce qu’elles ont abandonné leur travail à cause de leurs enfantsB) Parce qu’elles ont fait des études.C) Parce qu’elles ont quitté leur travailD) Parce qu’elles sont des femmes modernes.43. Pour quoi les enfants marchent-ils dans la rue ?A) Pour oublier leurs parents.B) Pour leur plaisir.C) Pour ne pas rester à la maison.D) Pour oublier qu’ils sont négligés par leurs parents.44. Quel est le point de vue de l’auteur ?A) Les femmes doivent rester à la maison pour faire le ménage.B) S’occuper des enfants, c’est aussi un travail que le gouvernement doit reconnaître.C) Les femmes doivent abandonner le travail.D) Une femme moderne doit traveiller pour avoir une situation un peu meilleure.45. Pourquoi l’auteur écrit-il cet article ?A) Il appelle les femmes à rester à la maison.B) Il appelle le gouvernement à payer les femmes qui restent à la maison.C) Il appelle toute la société à connaître un nouveau métier:“responsable de famille”.D) Il appelle la société à s’occuper des enfants après la classe.Texte 2 Sexe et langageOn dit :《Madame Durand est un professeur remarquable.》On dit aussi :《Sylvie fait d’excellentes études de médecine. Si elle continue, ce sera un excellent médecin.》Un professeur ! Un médecin ! Pourquoi pas une quand on parle d’une femme ? Qu’y a-t-il de particulièrement masculin à exercer la profession de médecin ? ou de professeur ? ou d’ingénieur ? ou de chef d’orchestre ? Et pourquoi dit-on un mannequin, quand la plupart des mannequins sont en réalité des femmes ?On dit un cadre lorsqu’il s’agit d’un homme. D’accord, mais pourquoi doit-on préciser une femme-cadre lorsqu’il s’agit d’une femme ? On dit un homme politique, mais on ne dit pas une femme politique. Pourquoi ? Est-ce que les femmes ne font pas de politique ?On dit :《Les Français ont élu X comme président.》Et les Françaises ? Elles ne votent pas ? On dit :《Il y a 250 millions d’Américains.》Absurde, surtout quand la majorité des Américains sont en réalité...des Américaines.On dit :《Jacques et sylvie sont d’excellents amis.》Pourquoi le pluriel est-il masculin ? On dit aussi en parlant de Nathalie, de Michèle, de Jacqueline, de Françoise, de Monique et de Robert: 《Ils sont allés à Paris.》 Pourquoi ils quand la majorité est féminine ?On dit :《Quand on est étudiant, on aime aller au cinéma.》Et les étudiantes, elles, est-ce qu’elles ne vont jamais au cinéma ?Le langage est un phénomène culturel. Il règle les valeurs d’une société, mais il en traduit aussi les préjugés. Quelles réflexions peut-on faire sur une société dont la langue est et reste systématiquement sexuée ?46.《Pourquoi pas une quand on parle d’une femme ?》signifie que :A) Pourquoi personne ne parle d’une femme ?B) Pourquoi aucune femme ne fait un travail important ?C) Pourquoi on n’utilise pas l’article une pour le métier des femmes ?D) Pourquoi les femmes sont d’accord pour ne pas utiliser le mot une ?47. Selon le texte, laquelle de ces quatre phrases convient au contenu du texte ?A) En France, il n’y a pas de femme qui s’occupe de la politique.B) En France, tous les Français (femmes et hommes) font attention à la politique.C) Selon la politique française, les femmes et le hommes sont égaux.D) En France, il n’existe pas le mot《une femme politique 》.48.《Les Français ont élu X comme président》, dans ce paragraphe, l’auteur veut dire que :A) Les femmes françaises ne peuvent pas être présidente, c’est un travail pour les hommes.B) Les femmes françaises n’ont pas le droit de faire l’élection.C) Les femmes françaises, comme les hommes, peuvent voter, ils ont le même droit.D) Les femmes françaises votent comme les hommes, mais pourquoi on n’utilise pas 《lesFrançaises》.49.《... la langue est et reste systématiquement sexuée...》signifie que :A) Tous les mots d’une langue sont divisés en masculin et féminin.B) Il existe des problèmes de sexe dans la langue.C) La langue change tout le temps, il y a plus de mots masculinsD) La langue reste toujours un support sexué.50. L’auteur a fait cet article pour montrer :A) Son mécontentement sur des points injustes dans la langue.B) Le manque de beaucoup de mots dans la langue.C) Sa compétence sur la recherche des langues.D) Les mots qu’on utilise souvent dans la vie quotidienne.Texte 3 Ecrire, pour quoi dire ?Les clés: L’ écriture d’un roman est donc une façon de dire des choses sur le monde qui nous entoure ?Jean-Pierren Milovanoff: Oui, mais je crois que la littérature ne raconte pas la vie. Elle est la vie. C’est le peintre Bonnard qui disait: “ Il ne s’agit pas de peindre la vie mais de rendre vivante la peinture. On peut dire la même chose pour l’ écriture. Pour moi, l’écriture a à dire ce qui n’a pas encore été prononcé. C’est comme s’il s’agissait de dire les premiers mots d’un langage qui n’a jamais été prononcé avant nous. Et en même temps, pour que le lecteur comprenne ce que l’écrivain veut dire, il faut que cette langue que l’on serait le premier à parler fasse l’effet, quand elle est lue, d’avoir été plus ou moins déjà entendue, qu’elle nous a déjà été plus ou moins suggérée mais qu’on n’y avait pas prêté attention.Est-ce que l’écriture est une question d’imagination ?On dit souvent aux écrivains que les histoires ou les situations racontées sont inspirées de ce qu’ils ont déjà vécu. Je crois que cela n’a pas de sens. Je me demande si ce n’est pas une maladie un peu moderne que de toujours vouloir ramener toute imagination, toute fable, toute fiction à quelque chose qui se serait passé à tel endroit, dans l’enfance, etc. L’art de l’écriture n’est pas simplement la retranscription d’un événement qu’on aurait vécu.Et puis la difficulté n’est pas d’inventer des personnages, des anecdotes ou des aventures. Des histoires, on peut en imaginer tous les jours. La difficulté est de trouver les mots de ceshistoires pour que le lecteur ait la sensation de les entendre pour la première fois. Il faut parvenir à raconter une histoire d’amour ou décrire un paysage comme si c’était la première fois.51. Indiquez la tournure dont le sens est le plus proche de la phrase: “Il s’agit de rendre vivante lapeinture ”.A) Il s’agit de valoriser la peinture.B) Il s’agit de faire vivre la peinture.C) Il s’agit de montrer une peinture vive.D) Il s’agit de donner une vie à la peinture.52. “mais qu’on n’y avait pas prêté attention ”. Le pronom adverbial « y » remplace ici.A) à cet effetB) à cette langueC) aux romansD) à cette peinture53. Indiquez la proposition qui n’exprime pas la pensée de Milovanoff.A) Les histoires ou les situations racontées sont inspirées de ce que les écrivains ont vécu.B) Ceux qui ont l’idée susmentionnées sont un peu fous.C) Il n’est pas vrai que les histoires ou les situations racontées sont inspirées de ceque les écrivains ont vécu.D) L’art de l’écriture n’est pas simplement la retransportation d’un événement qu’on auraitvécu.54. Indiquez la proposition qui reflète le plus exactement la pensée de Jean-Pierre Milovanoff.A) La plus grande difficulté pour un écrivain est d’avoir l’imagination.B) La plus grande difficulté est que l’écrivain ait l’initiative dans son expressionécrite.C) Il lui faut être habile dans l’emploi du langage.D) Il lui faut savoir raconter des histoires.55. Indiquez la définition qui exprime le mieux le sens du mot: une fable.A) un récit merveilleux.B) un conte moral.C) un récit imaginaire.D) une histoire invraissemblableIII. Version (20%) 1. Rien de vraiment neuf depuis la semaine dernière, c’est toujours le même traintrain, piscine,travail scolaire, piscine, travail scolaire ...2. Le contrôle exercé par les parents sur leurs enfants ne veut pas dire qu’il y ait un manqued’affection dans le cercle familial.3. La mère est ce qu’il y a de patient et de fidèle, et de tout près et de toujours pareil et detoujours présent.4. Paul est mort. Ses collègues le connaissent peu, mais on pensait que c’est un ouvrier pas mal.Arrivée ponctuelle, travail minutieux, bonne entente avec des copains ...5. Maman disait que c’était pas convenable d’avoir des hommes qui viennent comme ça vousregarder du dehors à n’importe quel moment, sans prévenir.IV Thème (25%)1. 很遗憾现在的孩子花太多的时间上网,而不怎么进行体育活动。
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科目代码:845科目名称:翻译与写作(日语) 第1页 共2页 南京航空航天大学
2018年硕士研究生入学考试初试试题(
A 卷) 科目代码: 845 科目名称: 翻译与写作(日语) 满分: 150 分 注意: ①认真阅读答题纸上的注意事项;②所有答案必须写在答题纸上,写在本试题纸或草稿纸上均无
效;③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回!
一. 以下の日本語の文章を中国語に訳しなさい。
(60点)
自分の作品に対する、作家の思いというのは、人それぞれだろう。
僕の場合は、映画、テレビ、舞台にかかわらず、携わった作品はどれもお腹を痛めた我が子のように愛しい。
愛しいけれど、それは同時に出来の悪い子供たちでもある。
いつだって理想とするものにはほど遠く、作っている間は完璧を目指してはいるが、一度手を離れてしまえば粗ばかり目に付き、そんな物を世に送り出してしまった自分の不甲斐なさに落ち込む。
巣立っていった出来の悪い子供たちと再会することはめったにない。
台本を読み返すことなどまずないし、自分の映画もよっぽどのことがない限り、見返さない。
たまにレンタルビデオ屋で、僕の書いたドラマが貸し出し中になっているのを見かけると、「あいつも頑張ってるな」とほんのちょっと心が温かくなるが、まあ、その位の付き合いである。
そんな不肖の息子たちの中、とっくに自立したはずのに、何かという理由をつけて帰ってくる、なかなか親元を離れられない子供が一人だけいる。
「笑いの大学」は、僕にとってまさに、そんな特別な「息子」だ。
二. 以下の中国語の文章を日本語に訳しなさい。
(40点)
"一带一路"国际合作高峰论坛即将在北京举办,中国成为世界瞩目的焦点。
2017年5月,北京外国语大学丝绸之路研究院发起了一次留学生民间调查。
来自"一带一路"沿线的20国青年评选出了中国的"新四大发明":高铁、支付宝、共享单车和网购。
"出门不用带钱包,就带手机。
扫一扫二维码就完成购物了。
"、"网购太方便了,下单之后最快一个小时就能到手中。
外卖、快递都非常快"、"高铁更加舒适,而且可以在旅途中用网络处理一些事情,让旅途更加充实。
””共享单车简直就是"神器",哪儿都有,哪儿都能去,大家都能共享真是个好主意!”。
受访的"歪果青年"们纷纷表示,"新四。