教师补课检讨书范文

教师补课检讨书范文

【篇一：有偿补课检讨书】

检讨书

尊敬的领导：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书。早在几年前，您就已经三令五申，一再强调，不允许老师们在节假

日给学生们补课。但

是我看到假期满大街背着书包的学生时，看到很多渴望我帮助他们

孩子提高成绩对我提出要

求时，看到家长们让我们帮她们孩子选择学校时，我忘却了所有，

眼里只有学生和家长，以

至于把校长您说的话抛在了脑后。虽然我十多年任教从没补过课，

但这次我真的错了，我打

破了自己十一年的记录，犯下了错。在此，我为自己犯的错而检讨，也为自己在领导宣读局

里下发文件的时候没有认真的听而检讨，尽管校长在例会上讲过不

止一次不允许补课，以及

近来对教师的一些规范和趋势的传达，我都没有引起重视而检讨。

我更为自己目光短浅，只

顾帮助孩子们学习而忘却了占用孩子们玩耍的时间而检讨！非常感

谢领导能抽出宝贵的时间来看我的检讨，我作为一名小学教师，在

六年级后半学

期我没有按照学校规定制度及教学进度而多上了课，我感到非常惭愧！作为一名教师，这就

是一种不负责任的行为，我为自己这种不负责任的行为做出深刻的

检讨。本次严重错误都是

因为我对上级下发的文件不够重视而导致的。另外，作为一名学校

领导认可的六年级学生的任课教师，我的思想觉悟上存在严重不足。教师是一个神圣的职业，被誉为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，

无私奉献的红烛；是连接

知识与学生的“桥梁”；是知识的传授者。家长既然把孩子交给了我们，我们就有责任去教好

学生。我保证，今后再不犯类似的错误。经过我自己的深刻反思，

认为自己在以后的工作中应该改掉以前的种种错误思想，摆正工作

态度，遵守校纪校规。

今后将做到以下几点：

1、作为一名教师，应该认真的备写教案，钻研教材，力争上好每一堂课；让每一个学生

都不掉队，不必再参加各类补习班。

2、认认真真的督促学生完成每学期的作业量及学习任务；

3、遵守学校的所有规章制度。我的工作错误已是不争事实，我并不想说出种种缘由来掩盖自己的错误。比较我的错误

原因完全在于我平时见识少，看书，读报，电视新闻看的少的问题。请领导相信我以后不会

再犯下同样的错误，并且能做一名合格的教师，以后我会积极关注

国家新闻和学校规章制度，

还要帮助学习上有困难的学生，积极督促学生们的学习，教学生们

怎样养成良好的习惯，认

真辅导，耐心讲解，在学习和生活上，多多帮助学生。做好一名小学教师，做到提高自己的修养和以身作则，提高完善，努力把教育

工作做得

更扎实、更好、更出色。努力提高职业道德的修养，教师的言行举

止时刻影响学生，所以必

须对自己提出高的道德要求，严于律己，认真备课，按时批改作业，热爱教育忠于职守，热

爱学生诲人不倦，刻苦钻研，严谨治学，以身作则，为人师表！同时，我也深深得认识到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯

了错误后如何改过自身？所以此后，我一定严格要求自己。我已经

深刻的认识到自己的错误，对自己作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以

后不会发生这样的情况！请领导相信我！特此保证检讨人：丁丽

莎

2013年3月12日篇二：2015教师违规补课检讨书 2015教师违规补课检讨书教师违规补课检讨书是小编为大家精心选集的，今天小

编为大家分享这篇关于老师违反

学校规定私自强制学生补课赚外快而做出的深刻检讨范本。有需要

帮助的朋友一起来看看。

本文教师违规补课检讨书由第一公文网网编辑整理，望大家喜欢。

教师违规补课检讨书：开学时，有几位家长找我帮她们的的孩子补

补课，我一开始也不太愿意。但她们说，只

要能让她们的孩子成绩有所提高，她们愿意每月付我二十元钱报酬。于是，我的补课就开始

了。后来又来了几个学生，一共十几个，我的补课规模就这样扩大了。一开始，我以为，都是学生家长请我为她们的孩子补课，而且

我也无法推脱。补就补吧。

对孩子们的成长也有利。而且我也可以利用给学生上课的同时，也

可以认认真真的辅导辅导

自己的女儿。

但真的没有想到，还是有人把这事捅出来了。而且，造成了那么大

的风波。我在气愤的

同时，也后悔不已。现在，静下心来，好好反思了一下，对于补课

一事，我感觉真是得不偿

失。随便补课的形为，确实有许多害处。

1、违反上级禁止再职教师给学生补课的有关规定。给自己带来了不

必要的麻烦，给学校

造成了不良的影响。

2、为了一些蝇头小利而去补课，有悖于教师的职业道德的基本要求，影响了为人师表的

形象。

3、补课给没有补课的学生造成了压力和影响，也给没有参加补课的

学生家长造成了心理

的不平衡。

4、补课也给补课的学生带来了过重的学业负担，这和国家的素质教

育的精神相违背。

5、补课对教师的正常教学也有一定的影响，分散精力，避重就轻。

补课的形为有这么多的害处，可我为什么还会犯这样的时髦错误呢？细细想来主要有以

下几个原因：

1、认为补课的现象，到处都是，而非我一人。并且是双方自愿，不

会出问题。正是由于

这样思想上的麻痹大意，才滋长了补课风的盛行。

2、作为教师的我们，不甘清苦，想通过补课来谋些课外的收入，认

为这样才找到了心理

平衡。为利为动，是补课风盛行的动力。

3、虽然，上面三令五申禁止补课，但我认为，我们身居农村地处偏僻，认为，是为了满

足农村人贫穷上不了好的私立学校，而让她们花很少的钱，去最多

的缩短城乡教育的差别。

给她们补课是一种善举。

4、认为补课利用节假日时间，并且是在校外。不会产生太大的影响。存有一叫种侥幸心

理，所以补课形为才一直延续至此危险的边缘。正是因为上述错的

认识，才造成了今天错误形为的产生。经领导谈话后，我也深深地

认

识到了问题的严重性，并做了一些相应的补救：

1、立即停止补课，并将所得些许钱款原数归还学生家长，以消除不

利影响。

2、认真反思错误，做好检讨，警醒他人。

3、更加努力工作，严格要求自己，追求上进。人无完人，谁能无过，因为一已私利，而执著不停的违规违法，这世上又岂我一人？

我

在这里自省的同时，也提省他人，引以为戒。人不怕犯错误，问题

是不能重犯相同的错误。以上这篇教师违规补课检讨书为您介绍到

这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更多的教师检讨等尽在：检讨书篇三：检查材料老师不需补课

规范办学自检报告

1. 本校不存在擅自公布或炒作学校的升学率的信息，没有高考升学

率方面的奖惩。

2. 本校不存在随意组织学生参加各种统考、联考、竞赛等活动；是

按照规定严格控制考

试科目和考试次数，考试内容符合课程标准要求。

3. 本校不存在违规办学的现象，严格按照规范办学。

4. 本校严格执行国家、省定的课程方案、课程计划，确保开齐课程，开足课时；没有随