服装学概论 第三章 服装设计2

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服装学概论3

服装学概论3

四服装设计原理第一章服装设计形式法那么第一节造型要素万物造型离不开点、线、面、体。

点、线、面是一切造型艺术最大体的三要素,点、线、面、体的综合设计运用确实是按必然的法那么将这些要素组合,组成了服装造型的节拍感。

对服装形状进行认真分析,能够分解为点、线、面、体四个元素。

从几何学意义上讲,点是最小的大体形态,有点的运动才有线的形成,而线的移动产生了面,面的移动轨迹组成了体。

点:从造型设计的素材来讲,点是一切形态的基础,是力的中心。

相对而言,一样比较小的形态可称作点。

从造型意义的方面来讲,点不仅有位置,而且有大小、形状和深浅。

点具有注目、突出、诱导视线的特点。

点移动会产生线,点的聚集又会产生面。

在服装中,点体此刻钮扣或衣饰上,如在服装强烈对照的调和处,在服装背部带的交叉处等。

点的意义既单纯,又简练。

位置是点的属性。

一点能够使视线集中,两点能够表示方向,两点间的距离还能够暗示出一条无形的线,并能够令人隐约感到有一种或大或小的彼此牵引的力量,三点排列可引导视线移动,使空间的造型艺术注入时刻的因素,三点或三点以上的散置能够暗示一个面。

大小不同的点组成了图案的面料,由于其排列顺序、大小、色彩对照程度的不同而产生了丰硕的服装视觉成效。

线:线是点移动的轨迹,线是以长度为重要特性的,因此当线的宽度必需比长度小很多时,才可称为线。

线分直线(水平线、垂直线、斜线)与曲线两大类,各自有独特的造型成效。

点的移动方向老是一成不变的那么为直线,而方向不断改变的那么组成曲线。

直线系列具有稳重、明确、纯正的感觉,曲线系列具有柔和、圆滑、浪漫的感觉。

线有长短、粗细、曲直等各类形态,表现着各自不同的含义。

在服装中,表现造型的有构造线、款型的轮廓线、开刀分割的装饰线。

服装设计确实是运用各类性质的线条排列来塑造结构的。

服装外型的千姿百态,样式的演变都是由各类不同方向的线条而产生的。

水平线富有宽度之感;垂直线富有修长之感;斜线富有不安宁之感,常经常使用来增强服装的运动感;曲线富有温柔起伏之感,适宜塑造女性迷人风度的服装式样。

服装设计学--服装的基本性质(ppt 55)

服装设计学--服装的基本性质(ppt 55)

第二节 服装内结构线的设计 相对外轮廓整体廓形设计而言,服装内
结构线则表现一种细节的设计,是让视 线进一步停留的核心。内结构设计线包 括省道线、分割线、褶皱、口袋等
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第一章:概论 第一节 服装的基本性质
1物质性(基本功能):服装的物质性是服装成立的 基础,具体表现为服装的实用性和科学性。实用是 服装这种状态赖以生存的依据。在服装发展史上 “无用退化”是一个常见的规律,也同生物进化一 样,“天演物择,适者生存”。体现出“为人造物” 的朴素思想。实用有广义和狭义之分。广义可以理 解为对环境的“适应”、“顺应”,包括自然环境 和社会环境。狭义的实用表现为服装的各种机能: 蔽体、保暖、透气等
生活习俗等。 2 着装时间: 时间的概念是服装设计中必须考虑的一个重要
因素,设计时间一般分为春夏和秋冬两季。 3 地点、场合 环境场所的不同对设计的要求也不尽相同。 4 经济 设计师在考虑服装的审美与独特性的同时还应
将成本核算作为设计的考虑要素之一。
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2)时装概念 3)设计要点 4)面料选择 5)色彩图案 6)服饰配件 7)整体协调
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第三节 服装设计的风格
设计风格大致有以下几种 1 传统风格 2 都市风格 3 休闲风格 4 前卫风格 5 田园风格 6 运动风格
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第三章 服装的造型设计
第一节 服装外形线的设计 一 服装外形线的特性 外形线又称为轮廓线英文叫Silhouette。
服装外形线是抓住视线的关键因素,不 仅表现了服装的造型风格,也是表达人 体美的重要手段。如迪奥的新造型,以 女性细腰宽臀的优美外形轰动世界。

服装设计学_2.pptx

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保护的需要。 2)对社会环境的人类对应:服装的社会性、
社会角度。《易.系辞》称“黄帝尧舜垂衣裳 而制天下”。 对人体:生理卫生目的、生活行动目的,对 社会:装饰审美目的、道德礼仪目的、标识 类别的目的、扮装拟态的目的
服装设计应考虑以下几个方面 1 着装对象: 着装者的年龄、职业、社会地位、文化教养、
第二节 服装设计的构思
一 构思方法 服装设计的构思是一种十分活跃的思维
活动。 设计定位
明确设计对象
2 设计主题
1)灵感来源
●具象思维创意设计
创意思维是依据素材的形象或内在的精神,在 设计过程中加以变化,以多向思维来构成创意 设计的表现主题。
海尔曼.修拉依巴的著作《羞耻心的文化史》有 一定的代表性
1)装饰说。人类喜欢装饰自己。 2)保护说。当人类由四足进化为两足直立行
走时,被保护的部位成为了最易受攻击的地方。
3)气候说。为了适应不同的气候环境。 护符说、象征说、审美说、性差说等。
第三节 服装的分类
一)
根据气候和历史分类
1 原始服装
相对外轮廓整体廓形设计而言,服装内 结构线则表现一种细节的设计,是让视 线进一步停留的核心。内结构设计线包 括省道线、分割线、褶皱、口袋等
一 服装内结构线的特征
服装内结构线与服装的外形设计相关, 同时也与材料的特性密不可分。
二 结构线的种类 1 省道线:胸省、臀位省 2 分割线:分割线分为水平分割、垂直
第一章:概论 第一节 服装的基本性质
1 物质性(基本功能):服装的物质性是服装成 立的基础,具体表现为服装的实用性和科学性。 实用是服装这种状态赖以生存的依据。在服装发 展史上“无用退化”是一个常见的规律,也同生 物进化一样,“天演物择,适者生存”。体现出 “为人造物”的朴素思想。实用有广义和狭义之 分。广义可以理解为对环境的“适应”、“顺 应”,包括自然环境和社会环境。狭义的实用表 现为服装的各种机能:蔽体、保暖、透气等

《服装概论》教学大纲

《服装概论》教学大纲

江西服装学院《服装概论》课程教学大纲一、课程的基本信息1.课程代码:11303070012.课程英文名称:Introduction to clothing3.课程性质:专业基础必修课4.课程学时:32学时(理论学时32;实验实训学时0)5.适用专业:服装设计与工程6.先修课程:无7.开课单位:服装工程学院二、课程任务和目的任务:《服装概论》课程是服装设计学科中一门必不可少的专业基础课程。

主要研究服装的起源、发展和社会功用、服装设计基本原理、服装设计基本规律,以及对服装设计范畴的相关问题作知识性的介绍,理论上的探索。

通过学习和实践,让学生较全面地掌握服装的基本理论,树立正确的设计思想,完善知识结构;提高学生的服装文化修养和吸取前人、他人设计成果的能力;拓展专业知识,扩展艺术思路,使理论与实践相结合;培养学生的想象力、创造力,以便更好地为服装艺术设计提供灵感来源和打开设计思路。

目的:通过学习,让学生对服装有较全面的认识和了解,提高班级学生对服装的审美水平,培养学生对时尚的鉴赏力;了解世界著名服装设计师的时尚精神和风格特点,使学生在进行模特表演时能充分展示服装的魅力。

三、理论教学的内容及基本要求绪论本章主要让学生初步了解服装,掌握服装的相关概念。

全面的了解服装的起源和演变,加深理解人类过去和现在的衣生活行为。

本章重点:让学生对服装的概念和社会功用有一定了解。

本章难点:服装起源学说的掌握。

第一章服装的形式美通过本章节的学习,让学生全面的了解服装的形式美法则,提高对服装的审美能力。

本章重点:让学生掌握服装形式美法则。

本章难点:熟悉服装形式美,能进行熟练表现。

第二章服装造型设计通过本章的学习,主要让学生全面的了解服装造型设计的美感表现,掌握服装造型设计的方法。

第一节服装的造型要素第二节服装的造型设计本章重点:让学生掌握服装造型设计中点、线、面的运用。

本章难点:点线面的综合运用。

作业:收集不同廓形的服装图片,要有时尚感。

服装学概论课件

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第三节
服装工作者应具备的知识
服装学涉及许多领域,它是由艺术、技术、社会科学 和自然科学等多种学科结合的综合科学。
作为一个服装工作者,应具备的知识可归纳为:“会 设计、能制作、懂管理”三个方面,但其深度和广度可以 各有侧重。
对于服装造型设计人员、服装工艺人员、服装工程人 员各有各的要求,因此服装工作者的知识结构应具有鲜明 的个性特征,以适应时代和工作的需要。
2、里料:俗称夹里,即用于大衣、夹衣以及各类有填 充材料的冬衣。要求轻盈、柔软、光滑。 3、缝线:即缝纫用线的总称。具体可分为手针缝纫线 和缝纫机用缝纫线两大类。 4、纽扣:原指交互而成的扣结,现指钉缝在服装开襟 部位,连接左右开襟衣片的辅料。 5、拉链:又名拉锁,连接衣片或作开闭之用的辅料。 6、花边:又名蕾丝,具有轻盈、纹样结构多样的特点。
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思考:
1、服装怎么产生的?
2、服装起源学说有哪些? 3、服装演变的规律有哪些?哪几条最有指导 意义?为什么? 4、服装形成可循的规律有哪些?具体表现在 哪些方面?
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民族特色服饰
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客家服饰
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3、演变的形式(以怎样的形式来变): 表衣脱皮规律:即内衣外衣化规律。

4-服装概论第三章

4-服装概论第三章

服装历史性变化
经济的发展 法则的制约 宗教的力量 思想观念的进化 战争与和平的影响 科技发展对服装的影响
人类实际生活的需要
四 服装的地域性变化
地方性的自然发生 服 装 地 域 性 的 变 化 民俗 服装的发生 地方性的分支流入 地方性的人为设定
环境优劣的影响
民俗服装的发展和演变 独自习俗的形成和保存 民俗服装的残存
(1)流行的起源:
流行的概念最早起源于法国17世纪中叶,代表“巴洛克 风格”
巴洛克风格主要特征:
―巴洛克”是一种风 格术语,指自17世 纪初直至18世纪上 半叶流行于欧洲的主 要艺术风格。该词来 源于葡萄牙语 barroco,意思是一 种不规则的珍珠。文 艺复兴时期的人文主 义作家用这个词来批 评那些不按古典规范 制作的艺术作品。巴 洛克风格虽然继承了 文艺复兴时期确立起 来的错觉主义再现传 统,但却抛弃了单纯、 和谐、稳重的古典风 范,追求一种繁复夸 饰、富丽堂皇、气势 宏大、富于动感的艺 术境界。
图片欣赏
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一. 服装变迁的形式
变化的类别 变化的样式 发生的形式 变化的内容
发生—发展—兴 盛—减退—退 化—结束 原始—古代– 中 世纪—近代—现 代
生态性的变化 个体发生
个体变化
历史性
系统发生
传承优良
地域性
习俗发生
传播变化
地域性发生—流 行—减退—残 存—固定 变化诱因—动 态—形式—固 定—再变化
规律性
理论发生
法则变化
二.服装的生态变化
服装的自然发生
服装 的成 长
气候 地域 法则 规则
服装的人为设定 服装 的 分支派生
服 装 ห้องสมุดไป่ตู้ 态 性 变 化

服装学概论ppt课件

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服装学的研究方法
“理论先行,实践紧跟” 确立基础理论——有机的加以组织和综合——科学的实践——建立服装学
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服装学的研究领域
主要部分是着装,还有着装所引起的各种效果。以此为中心,加上周围与其 直接有关的领域,形成一个知识圈。这个庞大的知识圈就是服装学的研究领 域。
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被服 指所有包裹覆盖人体的衣物
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成衣
指近代出现的按标准型号 成批量生产的成品的衣服
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服装 可 从 两 方 面 理 解
其一,服装是“衣裳”“衣服”的 一种现代称谓,也是“成衣”的同 义词
其二,与广义上的“服饰”一词一 样,是指人类穿戴、装扮自己的行 为,是人着装后的一种状态
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者的 高
和做 级
高工 的
级、 材
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使昂 、
用的 高
场价 级
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高计
级 的 服 用
、 高 级
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批高 量级 生成 产衣 的泛 成指 衣制 的作 高精 档良 成、 衣设
计 风 格 独 特 、 价 格 高 于 大
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高级成衣作品发表会每年于三月份(秋冬季)和十月份(春夏季)举办两次
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服装学与服装教育
服装学的建立 为了对人类的衣生活状态进行更加系统的研究,把与衣物有关的分散于各种
边缘学科中的研究综合起来,加以整理,形成体系,总结出统一原理学的认 识,建立一门新的学科——服装学。
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我国的服装教育
我国曾被誉为“衣冠王国” 中华民族的衣生活是相当灿烂的,但是,直到现在,我国对于自古以来积累

服装设计学概论

服装设计学概论

5、传统观念:传统观念制约着服装的发展和服装的审美观 念。 6、民族风尚:服装的造型风格和特色直接受到民族风尚的 制约。 7、宗教信仰:宗教信仰是影响服装发展的因素之一,并左 右着特定时期服装的风貌。 8、生活方式:不同的生活方式有着不同的服装价值取向。 9、着装环境:服装是处在一定环境之内的可视形象,环境 一旦改变,服装也要随之改变。同时,服装与环境之间应 是一种相互衬托、相互依存的有机整体。
涤纶时装面料 高档时装面料 流行时装面料 棉类时装面料
男女时装面料
全棉时装面料
3、色彩
色彩是创造服装的整体视觉效果的主要因素,从人们 对物体的感觉程度来看,色彩是最先进入视觉感受的系统 的。色彩常常以不同的形式和不同的程度影响着人们的感 情和情绪,因此色彩是创造服装的整体艺术气氛和审美感 受的重要因素。
二.服装的作用
1.对自然环境的人体适应:对于个体的生存保护的需要 2.对社会环境的人类对应:服装的社会性、社会角度。 《易 系辞》“黄帝尧舜垂衣裳而制天下”。 对人体:生理卫生目的、生活行动目的 对社会:装饰审美目的、道德礼仪目的、表示类别的目的、 扮装拟态的目的。 三大功能: 遮羞、保暖、美化
三. 服装设计的概念
六.设计构思
一、构思方法 服装设计的构思是一种十分活跃的思维活动。构思活 动通常要进过一段时间的思想酝酿而逐渐形成。
பைடு நூலகம்
二、构思过程
1.设计定位 明确设计对象 2.设计主题 (1)灵感来源 (2)时装概念 (3)设计要点 (4)面料选择 (5)色彩图案 (6)服饰配件 (7)整体协调
3 .设计的创作意图
八.研究方向
(一)服装的社会意向和社会功能 1、地域性:热带、寒带、亚热带等,不同的自然气候和自 然环境决定着服装的整体特征与造型结构。 2、季节性:四季气温的温差明显的,其服装变化大;反之 其服装的变化则不大。 3、社会制度:社会制度的不同直接影响着服装的运行机制 和流通速度。 4、意识形态:社会的物质存在决定着人们的意识形态,而 人们的意识形态又常常左右着服装的主题审美倾向。

课程名称服装概论

课程名称服装概论

课程名称:服装概论课程代码:第一部分课程性质与目标一、课程性质与设置目的本课程是高等教育纺织服装专业开设的专业之一,是专业教育中的重要基础理论课程,也是一门理论性很强,专业性很强的课程,是教学中一门非常基础性的课程。

服装概论是一门学习和研究服装的基础性、框架性的专业课程,也是各类服装类专业学校的重点课程。

该课程主要从介绍服装的基本概念和基本性质,服装的发展、构成、设计的基础内容,再以现代服装产业为核心展开对其他学科的探讨。

通过学习促进服装学生对服装概论有各全面的认识和理解,因为搞清楚服装的历史、设计、生产、销售中的“基本概念、基本方法”等,对于从事服装学习和工作是必不可少的。

二、课程目标与基本要求本课程设置的目的是为了使考生能够更好把握服装概论的基本概念,基本知识,服装的发展、构成、设计的基础内容等,检验课程应考者是否达到课程合格水平,是否全面掌握了服装概论的基本知识,是否能以所学知识指导,分析和解决实际问题,以便培养服装知识方面的高素质人才。

服装概论课程要求学生必须掌握该课程的基本概念和基本性质,服装的发展、构成、设计的基础内容,并能很好的应用于实践,并能综合运用理论知识分析和解决实际问题。

第二部分课程内容及考核目标第一章服装概述一、学习目标与要求通过本章的学习,要求学生熟练掌握服装,服饰,服装学的基本概念,基本性质等。

二、考核知识点与考核目标(一)课程内容本课程主要讲解服装,服饰,服装学的基本概念,基本性质等。

(二)考核知识点1、服装、服饰概说2、服装学基本概念3、服装的基本性质4、服装学研究(三)考核要求1、服装学、服装、服饰的基本概念(重点)(1)识记:服装,服饰概说(2)领会:服装学的基本内容(3)应用:服装学对服装史的影响2、服装的基本性质(次重点)(1)识记:人与服装的关系(2)领会:服装的物质性与精神性内容(3)应用:如何了解历史中的服装物质性与精神性体现3、服装学研究(一般)(1)识记:关于服装学的建立、研究对象与研究方法(2)领会:服装学的研究领域(3)应用:我国服装学是怎样建立及应用于服装教学中的第二章服装的起源、发展和变迁一、学习目标与要求通过本章的学习,要求学生熟练掌握服装的起源、服装的产生原因、变迁、规律、服装的发展趋势。

服装设计概论

服装设计概论

第一节 概述
第一节 服装第二节 服装设计程序第三节 服装设计分类
第一节、服装一、服装的涵义: 1.广义的服装: 指附着在着装者身上的所有物品,即一切可以装身的物品。
服装设计1
第一讲 概述
2.狭义的服装: 指织物等软性材料制成的穿戴于身的生活用品
服装设计1
辅料功能辅料: 里料和用于服装的辅料衬垫辅料: 领衬、胸衬、垫肩等造型辅料: 金属丝、塑料丝,尼龙撑装饰辅料: 花边、珠片、丝带等
三、服装设计师
(捷克)Alphonse Mucha 阿尔冯斯 穆哈
1、服装设计师的概念2、设计师的知识结构3.世界知名服装设计师
1、服装设计师的定义:服装设计师:是指对服装线条、色彩、色调、质感、光线、空间等,进行艺术表达和结构造型的人。2.服装设计师知识结构:服装人体基本知识;服装色彩基本知识;服装材料知识;服装工艺;服装理论知识;创造能力;综合能力
(1)灵感书籍、杂志、艺术、平面设计与摄影、材料、展览、影视艺术、旅行、建筑等(2)市场调研问卷形式调研、观察的方法调研(3)创新点原创和增加式创新(4)流行趋势(5)材料的选择
3、设计构思,草图表现4、设计调整5、规格设计6.结构设计7、工艺逢制
二、设计形式及设计稿的完成(一)、设计的形式1、款式为先的设计款式设计——寻找面料——完成设计2、面料为先的设计寻找面料——款式设计——完成设计3.款式与面料并举的设计
服饰图案色彩服饰图案设计包括: 工艺(织、绣、印等)结构(单独、适合、四方连续等)内容(人物、风景几何等)、风格(民族、现代、传统等)
3.材料设计面料和辅料纤维原料:天然纤维和化学纤维面料的服用性能:形态性(方向、伸展、稳定性),机械性(柔软、破裂强度、弹性等),保健性(透气性、保暖性)耐久性(可塑、悬垂、防皱、起球、耐磨等)面料造型性能:厚重硬挺,轻薄柔软,有无光泽,平整或立体,弹性面料。

服装概论全套课件

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二 体型的分类 人体外形的自然起伏和形状变化时有其自身 规律的。这就是人体的共性特征。
第二节 男女体型差异 男女体型差异分为第一与第二性差 第一性差:男女生殖器官上的差异 第二性差:第一性差以外的差异 宽度:男女肩线与胯骨的宽度比较 长度:男子胸部体积较大,女子臀部体积较 大
第三节 体型特征对服装设计的影响 一 男子体型特征对男装款式设计的影响 1 对上衣设计的影响 2 对裤装设计的影响 3 对风衣类设计的影响
• 女装:紧身上衣和吊钟 形的层褶裥裙,年轻女 子都细腰,露胸,很有 现代感,被称为“古代 巴黎女子”。
古希腊服装
古希腊的服装不是用来区分地位和身份的,简介 的款式没有任何过多的装饰,无需以华丽和复 杂来表现某种权威性。服装趋于单一化,男女 服饰没有严格的区别,以最自然的形态包裹身 体,多采用不经裁剪、缝合的矩形面料,通过 披挂、缠绕、别饰针、束带等基本方式,形成 了“无形之形”的特殊服装风貌。
• 政治变革因素
• 文化因素
• 艺术因素
• 宗教信仰
• 第二节 服装变迁的规律 • 诱导因素 1 内在与外在因素 2 气候影响 3 文化传播影响 4 实际生活诱导 5 战争与和平影响 6 科技进步的影响
第三节 服装发展的主要历程
一 世界服装的发展 古代埃及服装 约6000年前,古埃及在民族社会逐渐解体 的过程中,形成上、下两个埃及王国。公 元3000年,上埃及国王麦尼斯征服了下埃 及,建立的统一的埃及王朝。奴隶制的古 埃及经历了31个王朝,孕育了埃及的远古 文明。
第四章 服装的流行与演变
第一节 服装的流行 一 流行的概念 流行是指某一事物在某一时期、某一地区为 广大群众所接受、所喜爱,并带有倾向性 的一种社会现象。 服装流行是在一种特定的环境与背景条件下 产生、大多数人钟爱某种服装的一种社会 现象,它是物质文明发展的必然,是一个 特定时代的象征。

服装学概论

服装学概论

第一章什麽是服装•一基本概念•①服装•②成衣•③时装•④高级时装•⑤高级成衣•⑥制服•⑦平面裁剪•⑧立体裁剪•⑨原型裁剪•①服装:是衣裳,衣服的称谓;广义上指人类穿戴装扮自己的行为是着装之后的一种状态,是由人,衣服包括饰物和着装方式三个要素构成。

•②成衣:指近代按标准号型成批量生产的成品的衣服。

•③时装:时髦的具有鲜明时代感的流行服装,相对一定历史时期定型的常规服装而言变化较为明显新颖装束,具有流行性与周期性。

•④高级时装;19世纪中叶由查尔斯。

夫莱戴里克。

沃斯创立以上层社会的贵夫人为顾客的高级女装店及其设计制作的高级手工女装。

是由高级的材料,高级的设计高昂的价格,高级的服用者和高级的使用场所等要素构成的。

•⑤高级成衣;是高级时装设计师以中产阶级为消费对象,从前一年发表的高级时装中选择便于成衣化的设计,在一定程度上运用高级时装的制作技术,小批量生产的高档成衣。

制服:在一定历史时期内,一定的社会集团或阶层,在某种统一意志的指导下,按照一定的制度或法规穿用的一定样式的衣服。

具有象征意义.⑦平面裁剪;指通过平面制图的方式制出衣片纸样,再把这个板放在衣料上裁剪的方法.(多用于批量生产)⑧立体裁剪:把衣料或其他代用品(一般用平纹组织的白色生棉布或棉麻交织布)直接在人体或人体模型上用大头针和剪刀一边进行衣服造型一边裁剪的方法.(多用于高级定制服或较立体的造型)⑨原型裁剪:指裁制衣服时所依据的基础样型。

原型是以人体尺寸和外形为依据,原封不动的把立体的人体体型再现于纸面上,是人体体表的平面展开图,再根据设计意图利用原型进行修正调整的方法。

•①高级时装与高级成衣的区别服务阶层不同;高级时装是以上层社会贵夫人为主要顾客,高级成衣是以中产阶级为主要顾客。

高级时装标新立异,设计师的概念之作。

引导潮流。

高级成衣占据主流是为大众潮流的风向标。

高级时装专人专用,从设计,面料到工艺都是独一无二的。

价格高昂,手工艺复杂。

高级成衣小批量生产,设计独特制作精良工艺相对简单,价格相对低些.②平面裁剪与立体裁剪的区别和用途•平面裁剪是间接制作方法,可利用经验理论工式进行操作,不必依靠人体或人体模型。

服装学概论 第三章 服装设计2

服装学概论 第三章  服装设计2
色彩—— 服装中的色彩给人以强烈的感觉。色彩具有 强烈的性格特征,具有表达各种感情的作用,不同配 色能表现不同的情调。
面料—— 是服装最表层的材料,服装设计的物质基础。 任何服装都是通过对面料的选用,裁减,制作等工艺 处理,达到穿着展示的目的。面料的悬垂性、柔软性、 塑型性等特点及其肌理效果影响设计。
21柔和柔和而富有节奏感而富有节奏感根矩比例根矩比例日本比例日本比例113355775533111111161616161616服装搭配服装搭配上衣与下装的长度比例上衣与下装的长度比例内外服装数量位置关系内外服装数量位置关系服装与服饰品的搭配比例服装与服饰品的搭配比例单件服装单件服装服装层次之间的长度比例服装层次之间的长度比例服装上分割线的位置服装上分割线的位置局部与局部之间的比例局部与局部之间的比例局部与整体之间的比例局部与整体之间的比例服装与人体裸露部分的比例关系服装与人体裸露部分的比例关系11根根2211根根55balance在服装设计中各因素之间形成既对立又统一的空在服装设计中各因素之间形成既对立又统一的空间关系形成一种视觉上和心理上的安全感和平稳间关系形成一种视觉上和心理上的安全感和平稳包括对称平衡和不对称平衡
比例(Proportion)
比例:服装各部分尺寸之间的对比关 系。
常用的比例形式:
古希腊黄金比例1:1.618或3:5:8 费波那奇数列比例1:2:3:5:8:13:21柔和
而富有节奏感 根矩比例 日本比例1、3、5、7、9……
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1 1.6 1
1.6
比例在服装上的应用
服装搭配
结合法:是把两种不同形态和功能的物体结合 起来,从而产生新的复合功能。 如:将领子与 围巾结合,将口袋与腰带结合,上装与下装结 合等。

《服装设计基础》第三章服装美学原理

《服装设计基础》第三章服装美学原理

纹样统一的服装
五、强调与削弱
(一)强调:强调能够突出重点,使设计更具吸引力和艺术感染力。被强调的部分经常是设计的 视觉中心。主要包括强调主题、强调工艺、强调色彩、强调材料、强调配饰等。 (二)削弱:服装设计中的削弱就是对非主要因素进行舍弃或减弱,目的是为了反衬强化的元素。
强调
削弱
六、呼应与穿插
(一)呼应:呼应是指在设计中通过对设计元素的添加、删 减或排列等使得两个不同的 设计或同一设计的不同部分产生某种关联性。 (二)穿插:穿插是指造型元素的交叉,可以作为呼应的一种手段,穿插可以改变设计中的 单调。
(六)材质
在视觉中心的表达上,可以根据设计需要使用任意材质,不同的材质会产生不同 的设计效果。
(七)工艺
视觉中心的制作工艺是表现设计的重要方面,一件服装引人注意的部分经常体 现在其工艺特色上而非其他元素。
思考与练习
1.服装设计作品分析
根据服装形式美的8个原理,分别找出对应的优秀设计图片3~5款。做成PPT 形式。 以宿舍为单位,派代表一名对小组的整理的资料进行分析说明。
服装设计基础
第三章
服装设计的美学原理
第一节
一、造型:服 装的造型美是 指服装由造型 因素而产生的 美感,是通过 形式美来表达, 并按照一定的 艺术规律进行 服装造型构成两个方面。一是服装本身所具有的 色彩美感,包括服装面料的色彩美和服装由搭配而产生的色彩美感;二 是服装与外界因素的协调而产生的色彩美感,包括肤色与饰品、服装色 与肤色、服装色与环境等。
呼应
穿插
七、疏密与虚实
(一)疏密:疏密是指调整设计元素的距离以达到设计意 图,间距大叫“疏”,间距小叫 “密”。 (二)虚实:虚实是通过对造型元素的虚化或实化来调整设计,太实的设计往往会显得呆板 没有立体感,适当虚化某些部位的设计可以增加设计的层次感和立体感。

《服装设计原理》课件

《服装设计原理》课件

第六章:服装设计的未来发展
科技发展和环保倡导
分析科技发展对服装设计带来 的影响,以及环保倡导对可持 续服装设计的推动。
个性化与定制化设计
探讨服装设计个性化和定制化 的趋势,为消费者提供更加个 性化的服装选择。
国际化及文化交流
讲述服装设计在国际化进程中, 不同文化之间的碰撞和交流所 带来的机遇和挑战。
三维立体建模
探索利用三维立体建模技术对服 装进行虚拟设计和展示的方式。
第五章:服装设计的实践案例
传统文化与现代设计的融合
展示传统文化元素与时尚设计相结合的服装设计案例。
功能性与美观性的结合
介绍将功能性与美观性相结合的运动服装设计案例。
设计师个人品味的体现
呈现设计师个人品味和独特风格的服装设计案例。
4 色彩与图案
解析色彩和图案在服装设计中的应用,讲述 如何运用它们来传递特定的情感和风格。
5 设计元素与风格
讨论设计元素和风格对服装设计的影响,探 索如何创造独特的设计风格。
第三章:服装设计的流程
1
背景研究
了解不同场合和目标用户,分析市场需
创意发想
2
求和潮流走向。
通过头脑风暴和灵感收集,产生创意设
结束语
通过对《服装设计原理》的全面介绍,我们希望您对服装设计有更深入的了 解,并能在未来的设计实践中获得更大的创造样板制作
绘制草图和制作样板,形成初步的服装
设计评估与修改
4
设计方案。
评估设计方案的可行性和实用性,并根
据反馈作出相应修改。
5
成衣制作
将设计转化为具体的成衣,并进行试穿 和修改。
第四章:服装设计的表现方法
手绘
通过手绘技术将设计概念表达出 来,展现个人创意和艺术感。

服装学概论ppt课件

服装学概论ppt课件

♪近代服装 ♪现代服装
13
1.4 服装款式分类及其细部
男/女衬衫 1. 男衬衫作为男上衣的一种,可以穿在里面也可以穿在外面。 1. 女衬衫是一种柔软宽松的女上衣,可以配短裙也可以配裤子。 2. 衬衫的款式有多种多样;不同的设计可以通过领口、领子、长度、裁剪、
细部、装饰以及面料的变化创造出独特的款式。
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- 关于服装 1.2服装的概念
什么是高级成衣?(风格成衣) • 是已经形成的时代样式,是流行时装的替代品。是按照纯粹的商业目的、
工业设计原则,有众多的服装店和服装公司,依据流行时装进行简化和翻版。 款式要求简单明朗,赏心悦目。不夸张,不牵强,色彩依据流行色卡,多种 色彩搭配,以适应数人的需要,面料可寻找替代品,用低挡代替高档,适应 市场要求来针对某一阶层人,考虑到穿着者号型分类,生产上要求节省面料和 手工,不能为增加少量美而浪费面料,,多数厂商要求对此设计进行试销, 以确定试销对路的产品,大多数穿着者认可了,这种风格开始相继模仿。
10
- 关于服装 1.2服装的概念
什么是一般成衣?(定型成衣) • 是指形成了一种大众化式样,已是大量生产的成衣,虽然它的商业目的和工业
设计因素与高级成衣相似,款式也相差无几,面料多采用成本低廉的替代品, 工艺要求也不高了,主要是降低成本适应最广大消费者的需要,同时也伴随着 流行由服装中心向四周扩散,由城市向农村推移,逐渐推出流行舞台,而那些 适用性很强的服装相对稳定的留下来。 。
8
- 关于服装 1.2服装的概念
什么是流行时装?(流行的时装样式) • 具有一定的普及意义及商业目的,考虑到工业设计的要求,在高级时装店和
时装公司推出,他们依据高级时装设计的精神和时尚风格,针对市场销售 对象及流行情况,推出流行式样,在款式和造型上要求不背离高级时装风格的 前提下,尽量从技能美和实用美方面设计考虑,大多采用当年流行的色彩, 面料多根据需求定做,除个别用户定做立体裁剪外,要尽量制成工业样板, 适应小批量生产的需要,制作工艺相当高,是时装的精品。 • 销售对象是社会上富有阶层中追求时髦的人,它除了体现服装的精品价值外, 更多的是宣传大公司的形象和信誉,流行时装不象高级时装那样仅仅代表一种 风格,而是领导和推动时尚的现实力量,它不需要模仿谁,而是需要追随者。
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直线具有单纯、理性的特征。
水平线:宽阔、宁静、平稳、静穆、舒展、横向延 伸
垂直线:上升、严肃、高大、苗条、挺拔、敬仰 斜线:运动、轻盈、兴奋、骚乱、不稳定的感觉。
曲线给人优雅、流动、柔和、和谐、轻巧、优美、 丰富之感。
自由曲线:活泼、奔放、丰富、自由。
色彩依附于造型。 造型需要相应质感的材料与之相呼应。
造型的工具
点 线 面 体
造型的工具——点
在造型学中,点是有形状和大小的最小面 积,是构成服装形态的基本要素。
从人的视觉来看,点具有很强的针对性。
分类依据 按大小分 按形状分 按明度分
点的形态 大点 小点
圆点——规则 尖点——不规则
明亮的点 深暗的点
主题内容 热情、 开放、大方 文秀、和谐、雅致 饱满、丰富、柔美 跳动、力度、方向 鲜明、响亮、浪漫 内涵、内向、后退
点的作用原理
点的构成作用与点的大小、位置、色彩、排列及主观感受有密切的联系 点处在空间的中心位置时,可产生重量、扩张、集中及紧张感。 点在空间的一侧时,具有浮动和不安定感。 点在空间上下左右等距离排列时,具有均衡的平静感。 点在空间向某一方向倾斜排列时,既有线的特点,有方向性和运动感。 一定数量的大小不同的点作有秩序的排列时可产生节奏感或韵律感。 大小不等的点作渐变排列时,具有立体感和空间感。 点可以在服装上表现出混乱、协调、平衡、稳定或不安分等多种风格。
装饰辅料等方面) 制作工业化生产样板和制定技术文件
(包括扩号纸样、排料图、定额用料、 操作规程等)。
一、服装设计的基础知识
服装设计的审美
服装整体的和谐美:协调、平衡 服装塑造的人体美:体现人体美为原则 服装款式的造型美:形式美原则 服装外观的色彩美 服装品质的材料美:新颖、合适 服装风格的流行美 服装制作的工艺美 服装功用的机能美
着色、着装人物效果图:要求能通过所绘制的模特 充分体现服装的造型、色彩、材料质感、服装风格 以及设计思想。尺寸不必精确,可运用艺术手段进 行优势的夸张和美化。
单线墨稿款式图:一般在效果图的左或右下角,占 用画面较小,要求用明确的线条将服装的款式、局 部细节、比例、前后结构交待清楚、准确,为结构 设计服务。
一、服装设计的基础知识
服装设计的条件:
什么人穿who 什么时候穿when 什么地方穿where 什么场合穿occasion 为什么穿why TPO原则:time、person、occasion
06春夏男装流行预测
一、服装设计的基础知识
服装设计的过程
收集资料,构思,绘制时装效果图。 选定设计方案,落实服装用料。 制作样衣。 审查样品(形式、衣料、加工工艺和
一、服装设计的基础知识
服 装 的 构 成 要 素
服装
设计 材料 制作
造型 色彩
面料 辅料
结构 工艺
构成服装的廓形和细节样式 体现服装的色彩面貌
决定服装质地的外观效果 配合反映服装的内在和细节品质
决定服装裁剪的合理性 决定服装成品的加工质量
一、服装设计的基础知识
服装设计的概念:
服装设计是以服装为对象,运用恰当的 设计语言,完成整个着装状态的创造过 程。是艺术创作与实用功能相结合的设 计活动。
色彩—— 服装中的色彩给人以强烈的感觉。色彩具有 强烈的性格特征,具有表达各种感情的作用,不同配 色能表现不同的情调。
面料—— 是服装最表层的材料,服装设计的物质基础。 任何服装都是通过对面料的选用,裁减,制作等工艺 处理,达到穿着展示的目的。面料的悬垂性、柔软性、 塑型性等特点及其肌理效果影响设计。
点在服装上的应用
在服装设计中利用点要素的造型作用, 能够吸引视线,强调服装的某一部分, 起到画龙点睛的作用。
点在服装上的应用主要三类:
辅料类——纽扣、珠片等 饰品类——耳环、戒指、胸针、丝巾扣、
小手带、手表等 工艺类——刺绣、图案、花纹等
造型的工具——线
在造型学中,线是有长度、宽度的相对可视的形 态。有直线和曲线两种。
面料小样图:绘制或贴附面料的实物小样 规格和设计意图:规格—图表、设计意图—文字
二、服装款式构成原理
三步骤 造型 选色
选面料
三要素: 款式 色彩 面料
1. 造型
造型是用一定的物质材料(绘画用颜 料、绢、布、纸等),按审美要求塑 造可视的平面或立体形象。
造型的特征
造型首先表现为平面或立体的形状,形 状由外轮廓和内结构共同构成。
服装设计的图稿
平面分解衣片 (打版)
或立体裁剪
整个设计的实物环 工艺设计 节。指导生产,保
证品质的手段。
制定工艺流程的工 程性逻辑思维
文字、符号、图 表、标准
一、服装设计的基础知识
服装设计的三大构成要素:
款式——指从造型角度呈现的构成服装的形式,是服 装造型设计的主要内容。款式设计要点包括外轮廓结 构设计、内部线条组织和部件设计几方面。
一、服装设计的基础知识
服装设计的工具
服装画:所有以服装为内容的绘画形式 的统称,可采用手工或计算机绘画。常 见的有服装效果图、服装款式图等。
材料样品:面料小样 通用色卡:潘东PANTONE色卡 流行资讯:设计师时装发布会、流行情
报杂志、纺织品与服装展览会
一、服装设计的基础知识
服装设计的表达——服装效果图:
服装设计过程是对服装进行艺术造型并 用织物或其他材料加以表现的过程。
一、服装设计的基础知识
服装设计的分工
分工名称
地位作用
工作特点
表达方式
款式设计 结构设计
整个设计的创意环 节。确定造型、色 彩、面料的选择方 案。
整个设计的过度环 节。款式设计成败 的关键。
借助美术形式表达 的艺术性形象思维
借助工程制图或实 物实验的工程性逻 辑思维
第三章 服装设计
本章要点
服装设计的基础知识 服装设计的原理与方法 服装设计与色彩、面料的关系 著名服装设计师介绍
一、服装设计的基础知识
服装的基本概念:
广义的服装是指衣服鞋帽和装束的总称, 是指一切用来装饰身体的饰品。
狭义的服装是指用织物等柔软材料制成 的穿戴于身的生活用品。
Christian Dior说:凡是我所知道的, 我所看到的、听到的一切,我的存在的 一切,都可归结到衣裳上去。
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