语句复位题

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2025届高考语文复习:语句复位课件

2025届高考语文复习:语句复位课件
京啤酒好 D.青岛啤酒的水质比燕京啤酒好,装备水平没有燕京啤酒好
3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) 随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。
有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要 使用符合新标准的汽油和柴油,________。有鉴于此,我国将加快推进 成品油质量升级国家专项行动。
7
【例2】填入下面一段文字括号处的语句,最恰当的一句是( ) 戏曲既需传承也需创新,这是业内的基本共识。然而,近年来由于一 些创新尝试未收到理想效果,有人就将创新和继承对立起来,认为戏曲 不必创新,尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后, 创新在某些人那里几乎成了贬义词。( ) A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
类型
排列句序
因境补文(补写语句题)
题型 客观题 主观题
3
学习目标
1.了解语句复位考点的特点。 2.总结语句复位的做题规律。
4
考点解析
语句复位题是要求将从语段中抽出的句子放在语段中合适 的位置上,语句复位题是定位选句,主要采用选择题的形式。
5
考题阐析
语句复位题由两部分组成,即题干项和衔接项。不管何种类 型的衔接题,首要的也是必须的即分析理解题干项,把握题干项与 衔接项之间的关系,这是解此类题的突破口。
D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的
技巧二:逻辑或事理相承
语段在表达一定的意思时,总会按照某种逻辑顺序或者符合一定的生活事 理,而这种逻辑顺序或生活事理恰恰就是句子衔接的思路或特征。

高考“语句复位题”解题策略

高考“语句复位题”解题策略

高考“语句复位题”解题策略“语句复位题”同传统的“排列句序题”解题方法有较多相似之处,此处重点论述语句复位题的九项原则。

原则一话题(陈述对象)一致话题一致,是指组成段落的句子之间,或是组成复句的分句之间,密切相关,紧紧围绕一个中心,集中表现一个事实、场景或思想观点。

[例1] 填入下面横线处的句子,最恰当的一项是(3分)( )泰山的南天门又叫三天门,创建于元代,距今已有六百余年。

______________,“门辟九霄仰步二天胜迹;阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.元代石刻“天门铭”在门外两侧。

一副石刻对联在门的两旁B.门外两侧有元代石刻“天门铭”,门两旁有石刻对联一副C.元代石刻“天门铭”在门外两侧,门两旁有石刻对联一副D.门外两侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁[解析] 本题是从陈述对象是否一致的角度来考查语言连贯的。

不难看出,整个文段要描述的是南天门景象,因此,陈述对象自然就是南天门了。

既然上文谈的是“门”,那么,下文只有以“门”起首的句子才能与之衔接。

因此,可先排除A、C两项。

既然文末写的是对联内容,那么,上文只有以“对联一副”作结才能与之衔接。

这样就能判定B项为正确答案了。

[答案] B原则二结构统一句式一致,结构统一能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。

要结合语境,明确所选句式与上下文之间的关系和联系,做到包括短语类型和句式结构的整齐划一。

[例2] 依次填入下面横线处的句子,使前后句子衔接自然的一项是(3分)( )余光中的散文世界里,____①____,徐疾多致的节奏代替了平铺直叙的语序,____②____,幽默风趣的妙语代替了装腔作势的教训。

A.①簇新的意象代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻②澎澎湃湃的谈吐代替了矫揉造作的伪情滥调B.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被簇新的意象代替了②矫揉造作的伪情滥调被澎澎湃湃的谈吐代替了C.①簇新的意象代替了矫揉造作的伪情滥调②澎澎湃湃的谈吐代替了被嚼烂的少女和梦的俗喻D.①被嚼烂的少女和梦的俗喻被澎澎湃湃的谈吐代替了②矫揉造作的伪情滥调被簇新的意象代替了[解析] 解答的时候要注意以下两点:首先,根据横线前后的语句确定“……代替了……”的句式;然后,再找准对应的两组事物之间的辩证关系。

语句复位练习题

语句复位练习题

语句复位练习题姓名:________ 成绩:________1、填入下面一段文字横线处的句子,最恰当的一项是()其实,寂寞给人的不仅是真实,而且也是一种锤炼,一种感情与思想的升华。

有时,寂寞具有决定性的作用。

在一定意义上,可以说,取得非凡成就的人,________。

A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人B.往往固然是最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人D.往往是那些首先具有才能,其次还耐得住寂寞的人2、(2015·全国Ⅰ)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)()随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来越多的关注。

有测试表明,一些城市空气中PM2.5的20%左右来自机动车尾气,而只要使用符合新标准的汽油和柴油,_____________________。

有鉴于此,我国将加快推进成品油质量升级国家专项行动。

A.即使现有汽车不作任何改造,其尾气中相关污染物的排放也能减少10% B.汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%,现有汽车的改造并不是必须的C.再加上对现有汽车进行改造,其尾气中相关污染物的排放就将减少10%以上D.不管是否改造现有汽车,其尾气中的相关污染物排放都将减少10%3.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)富春江是水袖长卷,是袅袅幽香,是万种风情,她把激荡的浪花涌向了这片土地上繁衍的子民,像美妙的音符叮当作响,相伴左右。

富春江的款款江水像一条蓝幽幽的飘带,缠绕山间林舍之间,流淌、闪烁、移转、歌舞;________,隐隐绰绰,如梦如幻,宛如西子,婀娜中有矜持,蕴藉间现动人。

A.而淡淡的雾霭把两岸青山、房舍、田畴、绿树笼罩起来,映入于宽阔的江水中B.而淡淡的雾霭笼罩了两岸青山、房舍、田畴、绿树,映入宽阔的江水中C.而两岸青山、房舍、田畴、绿树为淡淡雾霭所笼罩,遂映入宽阔的江水之中D.而被淡淡的雾霭笼罩的两岸青山、房舍、田畴、绿树,映入宽阔的江水中4.[2015·浙江卷]填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是()(3分)我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,________。

(完整版)语句复位题

(完整版)语句复位题

语句复位学案一、考点阐释语句复位,指的是将某一语段中的某一句(或某几句)抽出,另设几种与之相近的答案,让考生从中选出原句。

语句复位题能较好地测试考生的阅读理解能力和思维的条理性、语言表达连贯性。

2015年全国卷采用了这种题型。

语言的衔接连贯常常涉及二方面的要求:一是语意的连贯(内容),二是结构的连贯(形式)。

要求内容方面保持话题的一致性,保持事理的逻辑性,保持意境的和谐性。

形式方面做到句序合理,句式协调,音节和谐;二、考题类型——语句复位(抽句复位)句子复位主要有二种类型:一是“定位选句”,即句子的位置已确定,要求选择合适的句子,这种类型是近几年高考考查的主要类型。

二是“定句选位”,即句子内容确定,要求从文章、段落中找出合适的位置复位。

三、基本方法——语句复位“6是否”1.话题(主语)是否一致; 2.事理是否相承; 3.前后是否照应4.意境是否协调; 5.句式是否一致; 6.音节是否和谐四、应用体验技法一:主语一致或话题统一口诀:话题统一要确保,主语一致很重要,顶针衔接最巧妙。

1、【2015年浙江卷】填入下面空缺处的语句,最恰当的一项是()我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐,。

雨季来时上面长了些绿绒似地苔类。

雨季一过,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花,有细脚蜘蛛在旁边爬。

A.阳光和雨露把这石头漂白磨光了 B.这石头被阳光和雨露漂白磨光了C.阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的 D.这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的【答案】D2、【2015年全国卷2】填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾,这是因为辣椒素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时,会在大脑中形成类似灼烧的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度兴奋,带来“辣椒素快感”,慢慢地我们吃辣就上癌了。

句子复位题

句子复位题

A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
原则五 前后呼应 前后呼应,指句子间要做到连贯,就要注意前面意义与后面意 义保持一致,注意内容的衔接和呼应,做到先“起”先“承”。
[例5] 依次填入下面两句中横线处的语句,与上下文衔接最恰 当的一组是(3分)( ) (1)雄伟的山,苍郁的树,苔染的石壁,滴水的树林,都在江中 投入绿油油的倒影,_____,就连我自己也在那闪闪绿色之中了。 (2)漂流要闯过四十八道明滩暗礁,沿江两岸,________雄奇险 绝中透出清丽妩媚。 ①碧绿的江水轻轻拍打着船舷 ②天空和水面整个绿成一片 ③山花吐香,清风送爽,茂林修竹,飞瀑流泉,危崖竦峙,奇 石满布 ④危崖竦峙,奇石满布,飞瀑流泉,清风送爽,茂林修竹,山 花吐香 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
原则三 情调相同 所提供语段往往有自己的风格和特色,从而形成一种特定的情 调。所有这些在语段中都应保持和谐一致。 [例3] 下列选项中,与下文衔接最恰当的一项是(3分)( ) ________在阳光下,周围的远山就像洗过一样,历历在目,青 翠欲滴。堤岸上的杨柳,已经把鹅毛似的飞絮漫天漫地地洒下 来。 A.蓝湛湛的天空像空阔安静的大海一样,没有一丝云彩。空气 湿润润的,呼吸起来感到格外清新爽快。 B.成群的灰雀不时像一片乌云似的从玉米地里腾空而起,又像 冰雹似的纷纷落在满是尘土的道路上。百灵鸟在割过的草地上 空低飞盘旋。 C.潮湿的树林缄默无声,轻绡似的雾里,远远传来羊群的铃声, 呜呜咽咽的,好像从它们心灵深处发出来的。 D.河面足有一里多宽。浪涛一个跟着一个,雪崩似的重叠起来, 卷起巨大的旋涡,狂怒地冲击着堤岸,发出哇哇的响声。
原则二 结构统一 句式一致,结构统一能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的修辞效果。要 结合语境,明确所选句式与上下文之间的关系和联系,做到包括短语类型和 句式结构的整齐划一。

2024高考语文专项查缺补漏 2024年语用第20题 语句复位(语句衔接)

2024高考语文专项查缺补漏 2024年语用第20题 语句复位(语句衔接)

2024高考语文专项查缺补漏2024年语用第20题语句复位(语句衔接)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

夏天温度高,水分足,各种花草树木生长旺盛,田野里的牵牛花、凌霄花、百合花等竞相怒放,争奇斗艳。

南宋名画《夏卉骈芳图》就集中描绘了几种夏天常见的花卉:粉红鲜艳的蜀葵,洁白无瑕的栀子,嫩黄清雅的萱花,在夏日的暖风里,或拔蕊怒放,或花蕾初绽,或含苞待放,让人悦目清心,为炎炎夏日增添了烂漫色彩,也给人们送来幽香清爽。

①夏天最常见的还是荷花。

荷花在酷暑中绽放,是历代文人墨客歌咏描绘的对象。

明代画家陈洪绶的《荷花鸳鸯图轴》就描绘了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花品格。

②画中四枝荷花亭亭玉立,荷叶也形态各异;③一对鸳鸯四目相对,嬉戏荷间,打破了一池碧水的宁静;一只青蛙埋伏于石后的荷叶上,好像正伺机捕食蚊虫,给画面平添了几许生机与意趣;两只彩蝶飞来,一只在空中翩翩起舞,一只落于花上。

④从中可见画家善于观察的细心与状物精微的匠心。

20. “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

”这两句古诗出现的位置,最恰当的是()(3分)A. ①处B. ②处C. ③处D. ④处【答案】A【解析】本题考查学生语言表达之语句复位或衔接的能力。

此诗句出自南宋杨万里的《晓出净慈寺送林子方》,是九年义务教育人教版第十册语文教材《古诗三首》中的一首古诗,描绘了荷花盛开的美景。

所选文段属于描写性文段。

首先,从整体上把握。

先整体介绍夏天的花草繁茂。

其次重点介绍夏天最常见的荷花。

此处用“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”描绘荷花盛开的美景引入恰当,与下句①处的“荷花在酷暑中绽放,是历代文人墨客歌咏描绘的对象”衔接紧密,所以选A。

②③④处是就陈洪绶的《荷花鸳鸯图轴》展开,分别描写画中荷叶的形态、画面的内容、意趣和对画家的赞美。

故选A。

方法指引【题型特点】九省联考语文试题语言运用第20题是插入句子题或者语句复位题,新题型。

《语句复位题复习》课件

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xx年xx月xx日
• 语句复位题概述 • 语句复位题解题技巧 • 常见语句复位题示例及解析 • 语句复位题练习与解析 • 语句复位题复习总结
目录
01
语句复位题概述
定义与特点
定义
语句复位题是一种语言类题目,要求 考生根据给定的语境和条件,将一组 打乱的句子重新排列组合,以恢复其 原始的逻辑顺序。
02
语句复位题解题技巧
理解题目要求
总结词
明先要仔细阅读题目,明确题目要求,了解需要将句 子恢复到何种状态。
分析句子结构
总结词
分析句子成分和结构
详细描述
对题目中的句子进行分析,了解句子的主语、谓语、宾语等成分,以及句子的整 体结构,以便确定复位的位置。
确定复位位置
04
语句复位题练习与解析
练习一:名词复位题
总结词
名词复位题主要考察对句子中名词的识别和 定位能力。
详细描述
在名词复位题中,通常会提供一个缺少名词 的句子,要求考生根据上下文语境,选择合 适的名词填入空白处,使句子完整、通顺。 例如:“我喜欢__________,因为它能让我 放松。”在这个句子中,空白处需要填入一 个名词,如“阅读”、“听音乐”等。
特点
这类题目主要考察考生的语言组织能 力、逻辑思维能力以及语境理解能力 ,难度较高,需要考生具备扎实的语 言基础和良好的思维习惯。
语句复位题的重要性
培养语言组织能力
通过解决语句复位题,考生可以 锻炼自己的语言组织能力,提高
表达的准确性和流畅性。
提升逻辑思维能力
这类题目要求考生在复杂的语境中 理清思路,把握句子的逻辑关系, 有助于提升考生的逻辑思维能力。

语句复位专题训练

语句复位专题训练

语句复位专题训练语句复位是高考考查语言运用能力的一个重要题型,它和语言衔接、排列句序的考查点是一致的。

从命题的角度、考查的方式来看,此题型更注重对整体内容的把握。

[试题1]填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是我们的时代,是百花齐放的时代,我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花,我们也要树下的紫罗花,草地边的蒲公英。

我们的责任是不但让读者能兼收并蓄,而且还可以各取所需。

A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫罗兰、蒲公英D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利[试题2]填入下面横线处的句子,最恰当的一项是,我认为,如果没有塞纳河,巴黎只是精雕细刻的大理石堆砌而已。

我到巴黎,第一眼看到巴黎的柔波,我就浮想起这样一个思想:塞纳河给予巴黎以生命。

事实证明了我的想法,巴黎圣母院在塞纳河中心的一个岛上,法国朋友告诉我,这个岛屿是巴黎的摇篮,巴黎是从这个岛上开始的,是在塞纳河的浇灌下诞生的。

A.在巴黎的那些日子,走来走去总是看见塞纳河B.游塞纳河是我向往已久的愿望,今天终于实现了C.在巴黎我最爱的是塞纳河D.每次走过塞纳河,我都凝视着它语句复位一般有“定位选句”和“定句选位”这两种主要的题型,其解题思路和方法基本一致,下面结合有关例句简要归纳其解答技巧。

一、内容吻合内容一致、意思吻合是语句衔接的关键的一环,如果做不到这一点,也就谈不上连贯。

[例题]衔接恰当的一项是利民饭庄和新风小吃店为元宵节特别制作的“迷你”小元宵,,好吃、好煮、好熟。

A.口味独特,价格合理B.每50克竟有五六个C.真正“利民”树“新风”D.随到随卖,保证质量二、语境相同语境是指语言环境,包括内部语境和外部语境。

内部语境是指语言本身所构成的环境条件,在书面语中主要指上下文。

外部语境指言语以外的语言交际的社会环境,包括时间、地点、场合、对象、话题、交际目的、表达的基本思想观点和感情基调。

语句复位题复习

语句复位题复习

语句复位题复习汇报人:日期:目录CATALOGUE•语句复位题概述•语句复位题的常见类型•语句复位题的解题技巧•语句复位题的练习与解析•语句复位题的易错点与难点•语句复位题的备考建议01CATALOGUE语句复位题概述语句复位题是一种语言测试题型,旨在评估考生在给定上下文中运用语言的能力。

它要求考生将一组打乱顺序的句子重新排列,以恢复原始文本的逻辑和语义关系。

语句复位题的定义VS语句复位题的重要性语句复位题是语言测试中非常重要的一部分,因为它可以有效地评估考生对语言的理解和运用能力。

在雅思、托福等国际考试中,语句复位题是必考题型之一,对于申请留学和移民的学生来说,掌握这一题型非常重要。

语句复位题的解题思路分析句子关系考生应该分析每个句子之间的逻辑和语义关系,以便确定它们在原始文本中的顺序。

检查答案在确定答案后,考生应该仔细检查所选答案是否符合原始文本的逻辑和语义关系。

尝试不同的排列组合考生可以尝试不同的排列组合,以确定正确的顺序。

理解题目背景和要求考生需要仔细阅读题目,了解所要解决的语句复位问题。

02CATALOGUE语句复位题的常见类型总结词该类题型要求考生判断并列关系的语句,哪句放在前面,哪句放在后面。

详细描述并列关系是指两个或多个句子之间没有主次之分,它们之间的关系是平等、并列的。

这些句子之间可能有一些共同的主题或概念,但它们从不同的角度或以不同的方式来阐述这个主题或概念。

该类题型要求考生判断因果关系的语句,哪句是因,哪句是果。

因果关系是指两个句子之间存在一个明确的因果关系,即一个句子是另一个句子的原因或结果。

通常,因果关系的句子之间会有一些关键词提示,如“因为”、“所以”、“导致”等。

总结词详细描述总结词该类题型要求考生判断转折关系的语句,哪句与前面的句子构成转折。

详细描述转折关系是指两个句子之间存在一个意思上的转折,即第一句话和第二句话之间有相反或相对的意思。

通常,转折关系的句子之间会有一些关键词提示,如“但是”、“然而”、“尽管”等。

语句复位题答题原则

语句复位题答题原则
• (1)前后陈述对象(主语)要一致。 • (2)句终句首衔接要一致,最好是末句的词语与首句
的词语能形成顶真。 • (3)恰当地使用关联词语和关照词语。关照词语包括
时间词语、空间词语、同一词语、代词(这、那、其) 等。使用关联词语、关照词语,可以使语言前后贯 通,语意自然流畅,还有助于语言简练。
• 在下面一段文字的横线处补写出恰当的句子。要求 内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,每句 不超过20个字。
• 【参考答案】B
• “语句补写题”答题两要点
• 要认识语段的结构特点
• 一个语段,如从内部结构来说,多数可以分为起始、 展开、结束三部分。起始部分一般为提出话题式中 心,展开部分为展开话题叙述主要语意,结束部分 为归纳全段、呼应话题或中心。由此形成了内部结 构的总分总关系。除这种结构关系较为典型外,还 有总分、分总、并列等关系。
• _________________________________________________ _____________
• 【解析】
• 上面语段的构成是较典型的,不少语段只有 起始、展开或展开、结束两部分。
• 【参考答案】
• 起始:①。展开:②~④。结束:⑤。
• 要掌握语言衔接手段
• 语言连贯除要掌握话题统一、思路合理、句式一致 等原则性要求外,还要掌握句与句之间衔接紧密的 手段,这些手段主要有:
• A.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好又是多种多样的 • B.世界上没有不爱花卉的人,但是每人的爱好不尽相同 • C.因为每种花都有生存的权利,人们既爱牡丹、菊花,又爱紫
罗兰、蒲公英
• D.因为每种花都有生存的权利,那么每位读者也有选择的权利
• 【解析】开始有“我们不但要”“我们也要”,表 明是从人们的需要出发;横线以后两句是对整体内 容的概括与提升,其中有“不但让读者能兼收并蓄, 而且还可以各取所需”,看来“各取所需”是此段 内容的核心。选项中C、D两项的着重点在“花”(因 为每种花都有生存的权利),而非“人”,因此可首 先排除。A项中“每人的爱好又是多种多样的”强调 的是个人的爱好不止一个;而B项则强调了人与人之 间爱好的不同,与语段“各取所需”之意一致。

语句复位题复习课件

语句复位题复习课件

逻辑考点
总结词
理解句子之间的逻辑关系,判断语句的逻辑是否合理。
详细描述
分析句子之间的逻辑关系,判断是否存在逻辑错误或矛盾,确保语句的逻辑性。
03
CHAPTER
语句复位题真题解析
真题一解析
总结词:难度适中
详细描述:这道真题考察了考生对语句复位题的基本理解和组织,要求考生在给 定的段落中找出合适的位置插入一句话,使段落内容连贯。题目难度适中,适合 大多数考生练习。
特点
这类题目主要考察考生的语言组 织能力、逻辑思维能力以及信息 整合能力,通常出现在语文、英 语等科目的考试中。
常见题型与解题思路
常见题型
给定一段被打乱的句子,要求考生重新排列句子,使之成为 一段通顺的文字;或者给定一个主题或情境,要求考生根据 主题或情境组织句子,使之成为一个完整的段落或短文。
解题思路
真题二解析
总结词:难度较高
详细描述:这道真题在语句复位题的基础上增加了难度,要求考生不仅要理解段落内容,还要对句子的逻辑关系和语义连贯 性有更深入的理解。这道题目适合提高考生的阅读理解和组织表达能力。
真题三解析
总结词:难度较低
详细描述:这道真题相对简单,主要考察考生对段落内容的理解。要求考生在给定的位置插入一句话 ,使段落内容连贯。这道题目适合初学者或基础薄弱的考生练习,帮助他们熟悉语句复位题的解题方 法。
04
CHAPTER
语句复位题模拟练习
练习一
01
总结词:简单复位
02
详细描述:本练习题主要考察学生对简单语句复位的能力,要求学生 在给定的句子中找出缺少的词语,并将其复位。
03
题目:我喜欢看____,因为____很有趣。
04

语句复位题

语句复位题
• A、从国家和民族的全局发展来看,中国要为人类社会做 出更大贡献
• B、从国家和民族的长远发展来看,中国能否为人类社会 做出更大贡献
• C、从国家和民族的全局发展来看,中国能否为人类社会 做出更大贡献
• D、从国家和民族的长远发展来看,中国要为人类社会做 出更大贡献
• 思考角度(三)前后照应
• 既要注意行文结构的前后照应,又要注意 语意表达的前后勾连。只有这样,才能保 证文段的整体语脉和内部层次的连贯性。
语句复位题
——解题“六大思考角度”
涉及考点
“连贯”是 指语言表达 须注意句与 句之间的组 合与衔接, 做到话题统 一,句序合 理,衔接流 畅,呼应自 然,音调和 谐,条理清 晰,逻辑性 强。
真题展示
考查形式
2020·全国卷
1、考查的形式
Ⅰ(20T),全国卷 “活”。或用排
Ⅱ(18T、20T),全 序题,或用复位
思考角度(四)情境一致
对于写景的复句或语段,要注意语境 因素,要分析景物、情调、写法的特点。 景物,有远、近、动、静的不同;色彩, 有鲜明、暗淡的区分;气氛,有热烈、 凄清之分;视角,有高、低、俯、仰之 异;感情或悲或喜;态度或褒或贬。这 一切,在同一文段里都应该保持和谐一 致。
5、填入下面横线处的句子,衔接最恰当的一项是( )
• 3、(2020河南洛阳模拟考试)下列填入文中括号内的语 句,衔接最恰当的一项是( )
• 不论社会怎么发展,人文学科都是不可或缺的。如果人 们普遍看不到这一点,一味追求短期效益,就会造成一个 社会人文精神的失落。而且,( ),不仅要看中国 对全球经济和国际政治发展所做出的贡献,还要看中国文 化对全球文化发展所做出的贡献。
思考角度(五)结构一致 句式结构协调能收到形式整齐、音节和谐、气势贯通的效 果。要结合语境,明确所选句子与上下文之间的关系和联系, 做到包括短语类型和句式结构的整齐划一,同时使用整句或散 句、主动句或被动句、肯定句或否定句、长句或短句等,一定 要考虑整体上的协调,注意与上下文的衔接。

语句复位题答题原则28页文档

语句复位题答题原则28页文档

语句复位题答题原则
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
66、节制使快乐增加并使享受加强。 ——德 谟克利 特 67、今天应做的事没有做,明天再早也 是耽误 了。——裴斯 泰洛齐 68、决定一个人的一生,以及整个命运 的,只 是一瞬 之间。 ——歌 德 69、懒人无法享受休息之乐。——拉布 克 70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭

专题01语句复位-备战2025年高考语文语言文字运用专项突破

专题01语句复位-备战2025年高考语文语言文字运用专项突破
具体来说包括两个方面:所讲述内容(主旨或话题) 的统一、主语或陈述对象的统一。
(一)所讲述内容(主旨或话题)的统一
[例1]下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( A )
求,文—已化—成是为一中个华民民族族的区灵别魂于。其五他千民年族的的中精华—神文—标化识体。现而的其中基华—本民价—族值的已精积神淀为追
(D )
在除夕之夜,爆—竹——声—声—,——礼—花—盛— 开;

整个山村都沉浸在喜庆的气氛中。
A、欢声笑语,热气腾腾
B、热闹非凡,喜笑吟吟
C、笑语盈门,彩灯高挂
D、欢声阵阵,笑语盈门
角度六 音节是否和谐
中国的语言,有其内在的旋律,体现着中国人的审美追 求,体现着对称均衡的美感。在行文中,要符合诗歌或语 句在字数、句式、平仄、音韵等格律方面所特有的要求。
和实战中得到强化。
A.如此繁重的任务需要坚毅的性格、过人的胆量、高超的技
艺才能胜任
B.坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺才能胜任如此繁重
的任务
C.没有坚毅的性格、过人的胆量、高超的技艺是无法胜任如
此繁重的任务的
D.胜任如此繁重的任务使人必须拥有坚毅的性格、过人的胆
量、高超的技艺
[巩固6.]根据语意,填入空白处最恰当的一项是
A.当代戏曲的发展,被创新精神的缺失所制约 B.当代戏曲的发展,因创新精神的缺失而被制约 C.创新精神的缺失,制约了当代戏曲的发展 D.创新精神的缺失,对当代戏曲发展起了制约作用
[巩固1.]【2015年卷】填入下面空缺处的语句,最恰
当的一项是( D )
我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边
大石头上坐坐,
[巩固2.]下列语句填入语段中划横线处,衔接最恰 当的一项是( B ) 松鼠是一种漂亮的小动物,_________。 A. 它面容清秀,身体矫健,眼睛闪闪有光, 四 肢轻快,非常敏捷,非常机警
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√C.翻译作品日见其多,这些作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响
了中国的书面语言 D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养,同时也促进了中国书面语言 的发展
5.合乎逻辑 ①写作顺序
时间(或由先到后,或由后到先) 空间(或由里到外,或由外到里;或由高到低,或由低高) 心理(或由悲到喜,或由喜到悲;或由静到躁,或由躁静) 事理(或由轻到重,或由重到轻;或由大到小,或有小到大;或由种 到属,或由属到种;或由感性到理性,或由理性到性) 逻辑(或由因到果,或由果到因;或由具体到抽象,或由抽象到具体; 或由一般到个别,或由个别到一般) ②合乎事物发展规律
考点了解
语言连贯题是考查逻辑思维能力 的一个题型,综合考查学生的阅 读理解能力、语言组合能力和思 维判断能力。
语句排序:填入下面句子横线处,衔接最恰当的一项 (
)
“某校师生野营训练来到村里,

和村民们一道投入抢收战斗。”
①就像勇猛的战士一样,②不顾一天行军的疲劳,
③马上扔下背包,④听到大雨即将来临的广播,
填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
一科学研究小组在检测超强激光和等离子体的相互作用时,发现
在被激光冲击后的万亿分之一秒,等离子体迅速从高密度区流到密度
更低、相对流动更滞碍的区域。等离子在高密和低密物质之间堆积,
产生了一系列的压力脉冲,形成了声波。
。在恒星新物质堆
积的过程中可能会产生与在实验室里观察到的类似的声波。
A.①②③④,B.②①③④,C.④②③①,D.③④①②。要求
选出最恰当的一组。
虚词填空:填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 语文是以母语为特征的、承载其他学科所必需的训练独立思维能
力的最基础的学科,(1) 目前语文教育的现状是:(2) 考 试的功利主义,语文学科由于其拉分少、进步慢等特点,(3) 被 学生有意无意地忽视。所以,(4) 想使孩子们爱上母语,获得语 文能力的真正提升,在现有的框架之下,(5) 高考考试方式的改 变,(6)需要广大语文老师自身能力的提高。
下列在文中括号内补写的语句, 最恰当的一项是( ) A.“大洋一号”的实验室很多, 就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室
√C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫
D.进入迷宫一样的“大洋一号”, 会分辨不出方向
2.话题一致
选项语句的表述,须紧扣填空处前后语句的陈述对象或原文段的话题。 话题分显性话题与隐性话题。隐性话题不能直接从原文段看出,需对有关语句 进行概括。 例如:语段的甲乙两处,填入最恰当的一项是: 3.白帝城在四川奉节县城东 四公里处(甲)。这是三国时蜀主刘备兵败托孤 之处,(乙)。白帝城扼守瞿塘峡的西口,江面狭窄,水势湍急。 甲:a、高峡背依,长江下临。 b、背依高峡,下临长江。 乙:a、城内有白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹。 b、白帝庙、武侯祠、望江亭、观星亭等古迹就在城内。
破碎,字迹模糊;枯水季节,伏在江里的石头有的已经露出水面, 周围一片寂静。 A、一列青黛崭削的石壁夹江高矗,被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。
√B、没有太阳,天气相当的冷,藤萝叶子多已萎落,显得这一带崖
壁十分瘦削。 C、在夕阳的照射下,枯草和落叶闪着不定的光,崖壁像一道巨大 的屏障,矗立在江对岸。 D、一行白帆闪着透明的羽翼,从下游上来;山门半掩,一道阳光 射在对岸的峭壁上。
语句复位题包括“定位选句”和“定句选位” 两种题型,2018 年全国新课标卷考查的是前 者。
所谓“连贯”就是围绕一定的中心,按一定的叙述
角度和一定的顺序作表达,使之前后照应,结合紧密, 语气上一气贯通。考查的是书面语表达中句与句之间的 组合和衔接问题。
语言连贯题有一个最突出的特点,选项间不是对与
7.情调相协 选项语句所表达的情感,与该原文段表达的情感要一致。感
情色彩除褒义(肯定)、贬义(否定)、中性类型外,还有恐怖、 喜悦、痛苦、悲凉等情感类型。
色调、氛围、意境……
8.知晓连贯位置的提示性 例如:在画线处填入一个连贯、恰当的语句。
______。书能教你为人宽厚,心地善良,使你生出纯真、 热情的气质。书能教你谦虚谨慎,持重内向,使你生出成熟、稳健的 气质。书能教你自强不息,不畏艰难,使你生出刚毅、坚强的气质。 A、读书是一种“美容”,可以使人由粗俗、鄙陋变得文雅、睿智。
3.句式一致,结构一致 选项语句的结构,与填空处的前后语句的结构一致。根据施事与
受事, 句式可分为主动句、被动句和把字句。 例如:与原句衔接最好的一项是: 5.她年纪大约二十六七,______,两颊却还是红的。卫老婆子 叫她祥林嫂。
√ A、青黄脸色 B、脸色青黄 C、青黄着脸色 D现出青黄脸色
6.(2018 年全国新课标卷Ⅲ)对于动物究竟如何确定自己的迁徙路线,科学 家一直都充满好奇。有科学家认为,迁徙动物都有独特的“助航设施”,它 们通过海岸线等作为参照,利用特殊的嗅觉和听觉等获得方向。也有科学家 认为,迁徙动物身体中存在磁受体,可以感应地球磁场,它们有自己的生物 指南针。更有趣的是,又有科学家发现即使是室内饲养的、从未接触过其他 同伴的年轻乌鸦,也会沿着祖辈飞过的路线进行迁徙,也就是说,( ), 它们天生就知道去哪里寻找温暖的地方过冬…… 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
练一练:讲义《语句复位练习题》
√A. 这种声波的频率非常高,接近1万亿赫兹,比任何哺乳动物能听到
的声音要高 600 万倍
B. 频率非常高的这种声波,比任何哺乳动物能听到的声音要高 600
万倍,接近 1万亿赫兹
C. 这种声波接近 1万亿赫兹,频率非常高,比任何哺乳动物能听到
的声音要高 600 万倍
D. 频率非常高的这种声波,接近1万亿赫兹,比任何哺乳动物能听到
√ A、就是缺少发现 B、就是要去发现 C、而是缺少发现 D、但是要去发现
指示代词: 8.(1991年全国卷)填入下面句子中横线处的最恰当的句子是( ) 自从“五四”以来,翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切 要求,__________。 A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展,同时也影响了中国的书面语 言 B.翻译作品日见其多,一方面这些作品提高了中国艺术文化的素养,另一 方面也促进了中国书面语言的发展
,内啡肽又促进多巴胺的分泌,多巴胺能在短时间内令人高度
兴奋,带来“辣椒素快感”, 慢慢地我们吃辣就上瘾了。
A.大脑在这些兴奋性的刺激下把内啡肽释放出来
B.内啡肽因这些兴奋性的刺激而被大脑释放出来
√C.这些兴奋性的刺激使大脑释放出内啡肽
主动句
D.这些兴奋性的刺激使大脑把内啡肽释放出来 “把”字句
句式一致
错的差别,各选项有可能全是正确的,只是有优有劣。 所以不能总是用区分正误的思路来考虑问题,而应该细 心比较,找出表达效果最好的那一项。
语感
策略
“定位选句”的语句复位题及解题策略
1.内容一致 中心一致 选项表述的说法、观点,与原文段表述的某说法或观点一致。 1.崇山峻岭,比起人来,山总是高大、雄伟的——人站在它面前不 过是粒芝麻儿,但人总是踩山于脚下,哪怕它是万山之王——珠穆朗玛 峰。人为攀登而欣喜,__________。 A.山,却缄默不语——它用自己的筋骨,证明着自己的伟大。
B.研究人员在研究一种生活在新西兰潮近池海和珊近瑚海礁珊和瑚潮礁池的小型鱼类
√C.研究人员研究了一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类
D.一种生活在新西兰近海珊瑚礁和潮池的小型鱼类被研究人员研究
12.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( ) ______崖壁下有几处坟地,坟前立着石碑,许多已经
√ A、甲a乙b B、甲a乙a C、甲b乙a D、甲b乙b
4.(2015 年全国新课标卷Ⅱ) 填入横线的语句,最恰当的是( )
辣,我们都不陌生,很多人无辣不欢甚至吃辣上瘾。这是因为辣椒
素等辣味物质刺激舌头、口腔的神经末梢时, 会在大脑中形成类似灼烧
的感觉,机体就反射性地出现心跳加速、唾液及汗液分泌增多等现象,
A.迁徙的方向感已经被上一代遗传给它们 B.它们已经从上一代遗传了迁徙的方向感
√C.迁徙的方向感已经由上一代遗传给它们
D.上一代已经遗传给了它们迁徙的方向感
4.句间词语的照应பைடு நூலகம்暗示 文段的首尾或前后内容相互关照和呼应。文段常用的照应有因果照
应、问答照应、关联词的照应、指代的照应等。 关联词 例如:选择与原文衔接最好的一项。 7.美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,______。
补写句子:在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字 语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。
人们大多以为和城市相对应的那个词,是①_____________ 。 比如常说“城乡差别”“城里人乡下人”,其实乡村不过是城市 发育的低级阶段,再简陋的乡村,也是城市的一脉兄长。而② ____________。旷野是舒缓的,城市是激烈的;旷野是宁静的, 城市喧嚣不已;③____________,城市几乎是人在一统天下。城 市侵袭了旷野昔日的领地,驱散了旷野原有的驻民,破坏了旷野 古老的风景。
,结果发现, 鱼群中混有多种不同的性状,会对种
群产生积极的影响。那些在近海珊瑚礁区发育的幼鱼更可能返回成年时的栖
息地;那些在潮池区发育的幼鱼可能成为繁殖的“输家”,但它们通过增加
数量和减少波动,为种群的稳定性做出了贡献。 6.时态一致 A.研究人员对一种生活在新西兰潮池和近海珊瑚礁的小型鱼类进行了研究
9.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是( )
国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的
领导却一直置若罔闻,拖延推委,______。 A、既不传达上级的指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来 越严重,环保工作没人管。 B、既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越 严重,环保工作没人管。
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