第二章练习题分析
3 第二章 案例分析及习题答案
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第二章案例分析及检测练习习题答案【案例分析2-1】答:1)“佳佳”和“乖乖”是曾经风靡台湾市场的小点心的商标。
2)“佳佳”上市时广告宣传策略中将销售对象确定为青少年,特别是恋爱中的男女,包括失恋者,广告语含有“失恋的人爱吃佳佳”,其产品口味为咖喱味,并采用大包装。
3)“乖乖”上市时广告宣传策略中将销售对象确定为儿童,广告语含有“吃”“吃得个个笑足颜开”,其产品口味为甜味,并采用小包装。
4)他们之所以会有差距之分,是因为他们所实行的方案不同,所运用的策略不一样。
乖乖面对的消费群体是小孩子,他们给这部分的消费群体的认识针对了小孩子的消费心理及本身资金来考虑,并且也考虑到了大人对小孩的情感,没有父母不爱自己的孩子的啦,孩子要吃父母肯定会买,而且乖乖食品味道也引起了小朋友对新出来的食品的兴趣。
而且这些也可以拉近孩子和父母之间的亲密的关系,因为小孩子时单纯的,父母帮自己买好吃的东西,孩子肯定会更加听话,这样父母会不买嘛。
乖乖公司他们采取的方式不仅只推向了小孩子,也间接性的推向了大人。
佳佳他却运用了广告语,推销的对象是热恋中得男女及失恋的人,这样本就自相矛盾了,这样不仅不能让其意义发挥,反之让人有所误会,并且他们对这样的消费群体的认识不够,没有意识到他们的推向方向只有多大,也没有了解其情感,本乖乖和佳佳就是差不多系列的食品,而且像大人恋爱又会有多少人去买小孩子吃的东西,这样的食品对他们来说有什么意义,连失恋的人都可以吃,难道要恋爱的人吃了就失恋然后再吃吗?就算真的味道真的好,只要想到这样的含义有谁还想吃了。
所以在消费的时候,认识过程、情感过程和意志过程是统一的,少了哪一项都不行,因为在很多时候我们买东西有时候买的不单单是味道还有意义及对它的认识,所以我们的购买行为就是靠这三合一而成的。
【案例分析2-2】答:1)消费者购买商品的一般过程分为购买前的准备阶段(包括购买动机的取舍、购买目标的确定、购买方式的选择及购买计划的制定等)、执行购买决定和评价购买决定阶段等。
庞皓计量经济学 第二章 练习题及参考解答(第四版)
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(1)在 95%的置信概率下, 2 的区间估计是多少
得到:
(2)以可支配收入为 x 轴,画出估计的 MPC 和 APC 图。
(
(3)当居民人均可支配收入为 60000 元时,预计人均消费支出 C 的点预测 值。
将点预测带入到方程中去得到: (4)在 95%的置信概率下,人均消费支出 C 平均值的预测区间。 平均值预测区间:
79715
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1999
。
2000
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2002
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2012
2013 2014 2015 2016
39390
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643974
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资料来源:中国统计年鉴
(1)分别建立线性回归模型,分析中国国内旅游总花费与国内生产总值、铁路里程、 公路里程数据的数量关系。
2
X
2 i
,因此
还可以证明对于过原点的回归
, ˆ 2 ei2 n 1
而有截距项的回归为
Var(ˆ2)
2 xi2
,
ˆ 2 ei2 n2
练习题中如果将浙江省“一般预算总收入”和“地区生产总值”数据的计量单位分别或同
时由”亿元”更改为”万元”,分别重新估计参数,对比被解释变量与解释变量的计量单位分别
(2)解释回归系数的经济意义: 模型的 t 检验和 F 检验均显著,说明建筑面积每扩大 1 万平方米,建造单位成本将下降元/平方米.
(3)估计当建筑面积为 4.5 万平方米时,预测建造的平均单位成本:
苏教版九年级数学上册第二章 2.4 圆周角 同步练习题(含答案解析)
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第二章 2.4 圆周角一.选择题(共8小题)1.(2019•赤峰)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB交⊙O于点C,点D是⊙O上一点,∠ADC =30°,则∠BOC的度数为()A.30°B.40°C.50°D.60°2.(2019•陕西)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是()A.20°B.35°C.40°D.55°3.(2019•吉林)如图,在⊙O中,所对的圆周角∠ACB=50°,若P为上一点,∠AOP=55°,则∠POB的度数为()A.30°B.45°C.55°D.60°4.(2019•贵港)如图,AD是⊙O的直径,=,若∠AOB=40°,则圆周角∠BPC的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°5.(2019•镇江)如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,=.若∠C =110°,则∠ABC的度数等于()A.55°B.60°C.65°D.70°6.(2019•天水)如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=80°,则∠EAC的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°7.(2019•聊城)如图,BC是半圆O的直径,D,E是上两点,连接BD,CE并延长交于点A,连接OD,OE.如果∠A=70°,那么∠DOE的度数为()A.35°B.38°C.40°D.42°8.(2019•襄阳)如图,AD是⊙O的直径,BC是弦,四边形OBCD是平行四边形,AC与OB相交于点P,下列结论错误的是()A.AP=2OP B.CD=2OP C.OB⊥AC D.AC平分OB 二.填空题(共9小题)9.(2019•娄底)如图,C、D两点在以AB为直径的圆上,AB=2,∠ACD=30°,则AD =.10.(2019•宁夏)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,垂足为点C,将劣弧沿弦AB折叠交于OC的中点D,若AB=2,则⊙O的半径为.11.(2019•铜仁市)如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠A=100°,则∠DCE的度数为;12.(2019•鸡西)如图,在⊙O中,半径OA垂直于弦BC,点D在圆上且∠ADC=30°,则∠AOB的度数为.13.(2019•常州)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,∠AOC=120°,则∠CDB=°.14.(2019•随州)如图,点A,B,C在⊙O上,点C在优弧上,若∠OBA=50°,则∠C的度数为.15.(2019•东营)如图,AC是⊙O的弦,AC=5,点B是⊙O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M、N分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是.16.(2019•宜宾)如图,⊙O的两条相交弦AC、BD,∠ACB=∠CDB=60°,AC=2,则⊙O的面积是.17.(2019•辽阳)如图,A,B,C,D是⊙O上的四点,且点B是的中点,BD交OC于点E,∠AOC=100°,∠OCD=35°,那么∠OED=.三.解答题(共3小题)18.如图,⊙O的弦AB、CD的延长线相交于点P,且AB=CD.求证:P A=PC.19.(2019•包头)如图,在⊙O中,B是⊙O上的一点,∠ABC=120°,弦AC=2,弦BM平分∠ABC交AC于点D,连接MA,MC.(1)求⊙O半径的长;(2)求证:AB+BC=BM.20.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O交BC于点F,连结OC,过点B作BD∥OC交⊙O点D.连接AD交OC于点E(1)求证:BD=AE.(2)若OE=1,求DF的值.答案与解析一.选择题(共8小题)1.(2019•赤峰)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB交⊙O于点C,点D是⊙O上一点,∠ADC =30°,则∠BOC的度数为()A.30°B.40°C.50°D.60°【分析】由圆周角定理得到∠AOC=2∠ADC=60°,然后由垂径定理和圆心角、弧、弦的关系求得∠BOC的度数.【解答】解:如图,∵∠ADC=30°,∴∠AOC=2∠ADC=60°.∵AB是⊙O的弦,OC⊥AB交⊙O于点C,∴=.∴∠AOC=∠BOC=60°.故选:D.【点评】本题考查了垂径定理,圆周角定理,圆心角、弧、弦之间的关系等知识点,能综合运用定理进行推理是解此题的关键.2.(2019•陕西)如图,AB是⊙O的直径,EF,EB是⊙O的弦,且EF=EB,EF与AB交于点C,连接OF,若∠AOF=40°,则∠F的度数是()A.20°B.35°C.40°D.55°【分析】连接FB,得到∠FOB=140°,求出∠EFB,∠OFB即可.【解答】解:连接FB.∵∠AOF=40°,∴∠FOB=180°﹣40°=140°,∴∠FEB=∠FOB=70°∵EF=EB∴∠EFB=∠EBF=55°,∵FO=BO,∴∠OFB=∠OBF=20°,∴∠EFO=∠EBO,∠EFO=∠EFB﹣∠OFB=35°,故选:B.【点评】本题考查圆周角定理,等腰三角形的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.3.(2019•吉林)如图,在⊙O中,所对的圆周角∠ACB=50°,若P为上一点,∠AOP=55°,则∠POB的度数为()A.30°B.45°C.55°D.60°【分析】根据圆心角与圆周角关系定理求出∠AOB的度数,进而由角的和差求得结果.【解答】解:∵∠ACB=50°,∴∠AOB=2∠ACB=100°,∵∠AOP=55°,∴∠POB=45°,故选:B.【点评】本题是圆的一个计算题,主要考查了在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆心角等于它所对的圆周角的2信倍.4.(2019•贵港)如图,AD是⊙O的直径,=,若∠AOB=40°,则圆周角∠BPC的度数是()A.40°B.50°C.60°D.70°【分析】根据圆周角定理即可求出答案.【解答】解:∵=,∠AOB=40°,∴∠COD=∠AOB=40°,∵∠AOB+∠BOC+∠COD=180°,∴∠BOC=100°,∴∠BPC=∠BOC=50°,故选:B.【点评】本题考查了圆周角定理,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.5.(2019•镇江)如图,四边形ABCD是半圆的内接四边形,AB是直径,=.若∠C =110°,则∠ABC的度数等于()A.55°B.60°C.65°D.70°【分析】连接AC,根据圆内接四边形的性质求出∠DAB,根据圆周角定理求出∠ACB、∠CAB,计算即可.【解答】解:连接AC,∵四边形ABCD是半圆的内接四边形,∴∠DAB=180°﹣∠C=70°,∵=,∴∠CAB=∠DAB=35°,∵AB是直径,∴∠ACB=90°,∴∠ABC=90°﹣∠CAB=55°,故选:A.【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质、圆周角定理,掌握圆内接四边形的对角互补是解题的关键.6.(2019•天水)如图,四边形ABCD是菱形,⊙O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE.若∠D=80°,则∠EAC的度数为()A.20°B.25°C.30°D.35°【分析】根据菱形的性质得到∠ACB=∠DCB=(180°﹣∠D)=50°,根据圆内接四边形的性质得到∠AEB=∠D=80°,由三角形的外角的性质即可得到结论.【解答】解:∵四边形ABCD是菱形,∠D=80°,∴∠ACB=∠DCB=(180°﹣∠D)=50°,∵四边形AECD是圆内接四边形,∴∠AEB=∠D=80°,∴∠EAC=∠AEB﹣∠ACE=30°,故选:C.【点评】本题考查了菱形的性质,三角形的内角和,圆内接四边形的性质,熟练掌握菱形的性质是解题的关键.7.(2019•聊城)如图,BC是半圆O的直径,D,E是上两点,连接BD,CE并延长交于点A,连接OD,OE.如果∠A=70°,那么∠DOE的度数为()A.35°B.38°C.40°D.42°【分析】连接CD,由圆周角定理得出∠BDC=90°,求出∠ACD=90°﹣∠A=20°,再由圆周角定理得出∠DOE=2∠ACD=40°即可,【解答】解:连接CD,如图所示:∵BC是半圆O的直径,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=90°,∴∠ACD=90°﹣∠A=20°,∴∠DOE=2∠ACD=40°,故选:C.【点评】本题考查了圆周角定理、直角三角形的性质;熟练掌握圆周角定理是解题的关键.8.(2019•襄阳)如图,AD是⊙O的直径,BC是弦,四边形OBCD是平行四边形,AC与OB相交于点P,下列结论错误的是()A.AP=2OP B.CD=2OP C.OB⊥AC D.AC平分OB 【分析】利用圆周角定理得到∠ACD=90°,再根据平行四边形的性质得到CD∥OB,CD=OB,则可求出∠A=30°,在Rt△AOP中利用含30度的直角三角形三边的关系可对A选项进行判断;利用OP∥CD,CD⊥AC可对C选项进行判断;利用垂径可判断OP 为△ACD的中位线,则CD=2OP,原式可对B选项进行判断;同时得到OB=2OP,则可对D选项进行判断.【解答】解:∵AD为直径,∴∠ACD=90°,∵四边形OBCD为平行四边形,∴CD∥OB,CD=OB,在Rt△ACD中,sin A==,∴∠A=30°,在Rt△AOP中,AP=OP,所以A选项的结论错误;∵OP∥CD,CD⊥AC,∴OP⊥AC,所以C选项的结论正确;∴AP=CP,∴OP为△ACD的中位线,∴CD=2OP,所以B选项的结论正确;∴OB=2OP,∴AC平分OB,所以D选项的结论正确.故选:A.【点评】此题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.也考查了垂径定理和平行四边形的性质.二.填空题(共9小题)9.(2019•娄底)如图,C、D两点在以AB为直径的圆上,AB=2,∠ACD=30°,则AD =1.【分析】利用圆周角定理得到∠ADB=90°,∠B=∠ACD=30°,然后根据含30度的直角三角形三边的关系求求AD的长.【解答】解:∵AB为直径,∴∠ADB=90°,∵∠B=∠ACD=30°,∴AD=AB=×2=1.故答案为1.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.推论:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90°的圆周角所对的弦是直径.10.(2019•宁夏)如图,AB是⊙O的弦,OC⊥AB,垂足为点C,将劣弧沿弦AB折叠交于OC的中点D,若AB=2,则⊙O的半径为3.【分析】连接OA,设半径为x,用x表示OC,根据勾股定理建立x的方程,便可求得结果.【解答】解:连接OA,设半径为x,∵将劣弧沿弦AB折叠交于OC的中点D,∴OC=,OC⊥AB,∴AC==,∵OA2﹣OC2=AC2,∴,解得,x=3.故答案为:3.【点评】本题主要考查了圆的基本性质,垂径定理,勾股定理,关键是根据勾股定理列出半径的方程.11.(2019•铜仁市)如图,四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∠A=100°,则∠DCE的度数为100°;【分析】直接利用圆内接四边形的性质:外角等于它的内对角得出答案.【解答】解:∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形,∴∠DCE=∠A=100°,故答案为:100°【点评】考查圆内接四边形的外角等于它的内对角.12.(2019•鸡西)如图,在⊙O中,半径OA垂直于弦BC,点D在圆上且∠ADC=30°,则∠AOB的度数为60°.【分析】利用圆周角与圆心角的关系即可求解.【解答】解:∵OA⊥BC,∴=,∴∠AOB=2∠ADC,∵∠ADC=30°,∴∠AOB=60°,故答案为60°.【点评】此题考查了圆周角与圆心角定理,熟练掌握圆周角与圆心角的关系是解题关键.13.(2019•常州)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,∠AOC=120°,则∠CDB=30°.【分析】先利用邻补角计算出∠BOC,然后根据圆周角定理得到∠CDB的度数.【解答】解:∵∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣120°=60°,∴∠CDB=∠BOC=30°.故答案为30.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.14.(2019•随州)如图,点A,B,C在⊙O上,点C在优弧上,若∠OBA=50°,则∠C的度数为40°.【分析】先利用等腰三角形的性质和三角形内角和计算出∠AOB的度数,然后根据圆周角定理得到∠C的度数.【解答】解:∵OA=OB,∴∠OAB=∠OBA=50°,∴∠AOB=180°﹣50°﹣50°=80°,∴∠C=∠AOB=40°.故答案为40°.【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.15.(2019•东营)如图,AC是⊙O的弦,AC=5,点B是⊙O上的一个动点,且∠ABC=45°,若点M、N分别是AC、BC的中点,则MN的最大值是.【分析】根据中位线定理得到MN的长最大时,AB最大,当AB最大时是直径,从而求得直径后就可以求得最大值.【解答】解:∵点M,N分别是BC,AC的中点,∴MN=AB,∴当AB取得最大值时,MN就取得最大值,当AB是直径时,AB最大,连接AO并延长交⊙O于点B′,连接CB′,∵AB′是⊙O的直径,∴∠ACB′=90°.∵∠ABC=45°,AC=5,∴∠AB′C=45°,∴AB′===5,∴MN最大=.故答案为:.【点评】本题考查了三角形的中位线定理、等腰直角三角形的性质及解直角三角形的综合运用,解题的关键是了解当什么时候MN的值最大,难度不大.16.(2019•宜宾)如图,⊙O的两条相交弦AC、BD,∠ACB=∠CDB=60°,AC=2,则⊙O的面积是4π.【分析】由∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,所以∠A=∠ACB=60°,得到△ACB为等边三角形,又AC=2,从而求得半径,即可得到⊙O的面积.【解答】解:∵∠A=∠BDC,而∠ACB=∠CDB=60°,∴∠A=∠ACB=60°,∴△ACB为等边三角形,∵AC=2,∴圆的半径为2,∴⊙O的面积是4π,故答案为:4π.【点评】本题考查了圆周角定理,解题的关键是能够求得圆的半径,难度不大.17.(2019•辽阳)如图,A,B,C,D是⊙O上的四点,且点B是的中点,BD交OC于点E,∠AOC=100°,∠OCD=35°,那么∠OED=60°.【分析】连接OB,求出∠D,利用三角形的外角的性质解决问题即可.【解答】解:连接OB.∵=,∴∠AOB=∠BOC=50°,∴∠BDC=∠BOC=25°,∵∠OED=∠ECD+∠CDB,∠ECD=35°,∴∠OED=60°,故答案为60°.【点评】本题考查圆周角定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,属于中考常考题型.三.解答题(共3小题)18.如图,⊙O的弦AB、CD的延长线相交于点P,且AB=CD.求证:P A=PC.【分析】连接AC,由圆心角、弧、弦的关系得出=,进而得出=,根据等弧所对的圆周角相等得出∠C=∠A,根据等角对等边证得结论.【解答】证明:连接AC,∵AB=CD,∴=,∴+=+,即=,∴∠C=∠A,∴P A=PC.【点评】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的判定等,熟练掌握性质定理是解题的关键.19.(2019•包头)如图,在⊙O中,B是⊙O上的一点,∠ABC=120°,弦AC=2,弦BM平分∠ABC交AC于点D,连接MA,MC.(1)求⊙O半径的长;(2)求证:AB+BC=BM.【分析】(1)连接OA、OC,过O作OH⊥AC于点H,由圆内接四边形的性质求得∠AMC,再求得∠AOC,最后解直角三角形得OA便可;(2)在BM上截取BE=BC,连接CE,证明BC=BE,再证明△ACB≌△MCE,得AB =ME,进而得结论.【解答】解:(1)连接OA、OC,过O作OH⊥AC于点H,如图1,∵∠ABC=120°,∴∠AMC=180°﹣∠ABC=60°,∴∠AOC=2∠AMC=120°,∴∠AOH=∠AOC=60°,∵AH=AC=,∴OA=,故⊙O的半径为2.(2)证明:在BM上截取BE=BC,连接CE,如图2,∵∠MBC=60°,BE=BC,∴△EBC是等边三角形,∴CE=CB=BE,∠BCE=60°,∴∠BCD+∠DCE=60°,∵∠ACM=60°,∴∠ECM+∠DCE=60°,∴∠ECM=∠BCD,∵∠ABC=120°,BM平分∠ABC,∴∠ABM=∠CBM=60°,∴∠CAM=∠CBM=60°,∠ACM=∠ABM=60°,∴△ACM是等边三角形,∴AC=CM,∴△ACB≌△MCE,∴AB=ME,∵ME+EB=BM,∴AB+BC=BM.【点评】本题是圆的一个综合题,主要考查圆的圆内接四边形定理,圆周角定理,垂径定理,角平分线定义,三角形全等的性质与判定,等边三角形的性质与判定,解直角三角形,内容较多,有一定难度,第一题关键在于求∠AOC的度数,第二题的关键在于构造全等三角形.20.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,以AB为直径的⊙O交BC于点F,连结OC,过点B作BD∥OC交⊙O点D.连接AD交OC于点E(1)求证:BD=AE.(2)若OE=1,求DF的值.【分析】(1)证明△ADB≌△CEA(AAS),即可解决问题.(2)利用相似三角形的性质求解即可解决问题.【解答】(1)证明:∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∵BD∥OC,∴∠AEO=∠ADB=90°,∵∠OAC=90°,∴∠OAE+∠AOC=90°,∠AOC+∠ACO=90°,∴∠BAD=∠ACE,∵AB=AC,∠ADB=∠AEC=90°,∴△ADB≌△CEA(AAS),∴AE=BD.(2)∵OE∥BD,AO=OB,∴AE=ED,∴BD=2OE=2,∴AE=BD=DE=2,∴AB ==2,∵△ADB≌△CEA,∴EC=AD=4,设AD交BC于K.∵EC∥BD,∴==2,∴DK =,∴BK ==,∵∠ABK=∠FDK,∠AKB=∠FKD,∴△AKB∽△FKD,∴=,∴=,∴DF =.【点评】本题考查圆周角定理,三角形的中位线定理,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,等腰直角三角形的性质等知识,解题的关键是正确寻找全等三角形或相似三角形解决问题.21。
北师大版八年级上册数学第二章-实数练习题(带解析)
![北师大版八年级上册数学第二章-实数练习题(带解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/a97261efcc22bcd126ff0cfd.png)
北师大版八年级上册数学第二章实数练习题(带解析)考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx题号一二三四<五总分得分[1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上分卷I分卷I 注释评卷人得分.一、单选题(注释)1、下列各式计算正确的是A.B.(>)C.=、D.2、下列计算中,正确的是()A.B.C.5=5·D.=3a(3、实数a在数轴上的位置如图所示,则a,-a,,a2的大小关系是()A.a<-a<<a2B.-a<<a<a2 C.<a<a2<-a D.<a2<a<-a 4、下列各式中,计算正确的是()A.+=~B.2+=2C.a-b=(a-b)D.=+=2+3=55、在实数中,有()A.最大的数B.最小的数C.绝对值最大的数。
D.绝对值最小的数6、下列说法中正确的是()A.和数轴上一一对应的数是有理数B.数轴上的点可以表示所有的实数C.带根号的数都是无理数D.不带根号的数都不是无理数(7、一个正方形的草坪,面积为658平方米,问这个草坪的周长是()A.B.C.D.8、下列各组数,能作为三角形三条边的是()A.,,<B.,,C.,,D.,, 9、将,,用不等号连接起来为()A.<<B.<<C.<<@D.<<10、用计算器求结果为(保留四个有效数字)()A.B.±C.D.-!11、2nd x2 2 2 5 ) enter显示结果是()A.15B.±15C.-15D.25更多功能介绍、一个正方体的体积为28360立方厘米,正方体的棱长估计为()A.22厘米B.27厘米*C.厘米D.40厘米13、设=,=,下列关系中正确的是()A.a>b B.a≥b C.a<b D.a≤b-14、化简的结果为()A.-5B.5-C.--5D.不能确定15、在无理数,,,中,其中在与之间的有()^A.1个B.2个C.3个D.4个16、的算术平方根在()A.与之间B.与之间,C.与之间D.与之间17、下列说法中,正确的是()A.一个有理数的平方根有两个,它们互为相反数B.一个有理数的立方根,不是正数就是负数C.负数没有立方根D.如果一个数的立方根是这个数本身,那么这个数一定是-1,0,1。
教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(含答案)
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教科版小学科学四年级下册第二章电路练习题(含答案)一、教科版小学科学下册第二章电路选择题1.家庭用的灯泡是由开关控制的,在日常生活中,人们常说“开灯"“关灯”,其科学含义是( )。
A. 开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关B. 开灯和关灯都是指闭合开关C. 开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关D. 开灯和关灯都是指断开开关【答案】 C【解析】【解答】开灯就是使电路连接,即将开关闭合;而关灯就是将电路断开,即将开关断开。
【分析】将开关闭合可以使电路连接,将开关断开可以使电路断开。
2.下列电器使用的电没有触电危险的是( )。
A. 电视机B. 电冰箱C. 空调机D. 石英钟【答案】 D【解析】【解答】对选项进行分析,ABC中电视机、电冰箱、空调机都使用交流电,都具有触电的危险,只有D选项的石英钟使用的是直流电,没有触电的危险,所以选择D。
【分析】对几种电器进行分析,就可得出石英钟没有触电危险。
3.下列现象中,不能用静电知识解释的是( )。
A. 高大建筑物上要安装避雷针B. 油罐车尾部常拖一条铁链C. 钢丝钳手柄上装有绝缘套D. 电视机屏幕会吸附灰尘【答案】 C【解析】【解答】A.高大建筑物上安装避雷针可以用静电知识解释,不符合题意;B.油罐车尾部拖一条铁链可以用静电知识解释,不符合题意;C.钢丝钳手柄上装有绝缘套的目的是防止触电,不可以用静电知识解释,符合题意;D.电视机屏幕吸附灰尘是静电现象,可以用静电知识解释,不符合题意。
故答案为:C。
【分析】静电是一种处于静止状态的电荷。
在干燥和多风的秋天,在日常生活中,人们常常会碰到这种现象:晚上脱衣服睡觉时,黑暗中常听到噼啪的声响,而且伴有蓝光;见面握手时,手指刚一接触到对方,会突然感到指尖针刺般刺痛,令人大惊失色;早上起来梳头时,头发会经常“飘”起来,越理越乱;拉门把手、开水龙头时都会“触电”,时常发出“啪、啪、啪”的声响,这就是发生在人体的静电。
4.下列说法中,正确的是( )。
第二章-相交线与平行线练习题(带解析)
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第二章 相交线与平行线练习题(带解析)1、如图,直线a 、b 、c 、d ,已知c⊥a,c⊥b,直线b 、c 、d 交于一点,若∠1=500,则∠2等于【 】(1)(2)(5)(6)(7) 2、如图,AB⊥BC,BC⊥CD,∠EBC=∠BCF,那么,∠ABE 与∠DCF 的位置与大小关系是 ( ) 3、如果两个角的一边在同一直线上,另一边互相平行,那么这两个角只能( )A .相等B .互补C .相等或互补D .相等且互补4、下列说法中,为平行线特征的是( )①两条直线平行,同旁内角互补; ②同位角相等, 两条直线平行;③内错角相等, 两条直线平行; ④垂直于同一条直线的两条直线平行.A .①B .②③C .④D .②和④5、如图,AB∥CD∥EF,若∠ABC=50°,∠CEF=150°,则∠BCE=( )A .60°B .50°C .30°D .20°6、如图,如果AB∥CD,则角α、β、γ之间的关系为( )A .α+β+γ=360°B .α-β+γ=180°C .α+β-γ=180°D .α+β+γ=180°7、如图,由A 到B 的方向是( )8、如图,由AC∥ED,可知相等的角有( )(8) (9)A .6对B .5对C .4对D .3对9、如图,直线AB 、CD 交于O ,EO⊥AB 于O ,∠1与∠2的关系是( )A.互余B.对顶角C.互补 D.相等10、若∠1和∠2互余,∠1与∠3互补,∠3=120°,则∠1与∠2的度数分别为( )A .50°、40°B .60°、30°C .50°、130°D .60°、120°11、下列语句正确的是( )A .一个角小于它的补角B .相等的角是对顶角C .同位角互补,两直线平行D .同旁内角互补,两直线平行12、图中与∠1是内错角的角的个数是( )A .600B .500C .400D .300A .是同位角且相等B .不是同位角但相等;C .是同位角但不等D .不是同位角也不等 A .南偏东30° B .南偏东60° C .北偏西30° D .北偏西60°A.2个B.3个C.4个D.5个13、如图,直线AB和CD相交于点O,∠AOD和∠BOC的和为202°,那么∠AOC的度数为( )A.89°B.101°C.79°D.110°14、如图,∠1和∠2是对顶角的图形的个数有( )A.1个B.2个C.3个D.0个15、如图,直线a、b被直线c所截,现给出下列四个条件:①∠1=∠5,②∠1=∠7,③∠2+∠3=180°,④∠4=∠7,其中能判定a∥b的条件的序号是( )A.①②B.①③C.①④D.③④分卷II分卷II 注释评卷人得分二、填空题(注释)16、如图,∠ACD=∠BCD,DE∥BC交AC于E,若∠ACB=60°,∠B=74°,则∠EDC=___°,∠CDB=____°。
《微观经济学》第2章需求与供给练习题及答案解析
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第二章需求与供给一、选择题1.随着公共汽车车票的价格上升,会出现公共汽车车票的( )。
A. 需求量增加;B. 需求量减少;C. 需求增加;D. 需求减少解析:B.本题考察需求量的含义,商品本身价格的变化导致的需求数量的变化被称为需求量的变化。
表示在不同的价格下消费者改变了消费数量。
2.随着公共汽车票的价格大幅下降,会出现私人汽车的( )。
A. 需求量增加;B. 需求量减少;C. 需求增加;D. 需求减少解析:D.本题考察需求的含义,商品本身价格以外的因素发生变化也就是非价格因素的变化导致的需求数量的变化被称为需求的变化。
表示在每一个与以前相同的价格下消费者改变了消费数量。
公共汽车和私人汽车互为替代品,替代品价格下降,被研究对象的需求会跟着下降,消费者在相同的价格下减少了对私人汽车的需求数量。
3.随着汽油价格大幅下降,会出现私人汽车的( )。
A. 需求量增加;B. 需求量减少;C. 需求增加;D. 需求减少解析:C.本题考察需求的含义,商品本身价格以外的因素发生变化也就是非价格因素的变化导致的需求数量的变化被称为需求的变化。
表示在每一个与以前相同的价格下消费者改变了消费数量。
汽油和私人汽车互为互补品,互补品价格下降,被研究对象的需求数量会增加,消费者在相同的价格下增加了对私人汽车的需求数量。
4. 随着养猪专业户的增加,会出现生猪的( )。
A. 需求量增加;B. 需求量减少;C. 需求增加;D. 需求减少解析:A. 本题考察需求量的含义,商品本身价格的变化导致的需求数量的变化被称需求量的变化。
表示在不同的价格下消费者改变了消费数量。
本题供给增加导致生猪价格下降,在较低的价格下消费者增加了生猪的需求数量,是需求量的变化。
5.随着商品房价格上升,商品房的()A.供给增加;B.供给量增加;C.供给减少;D.供给量减少。
解析:B.本题考察供给量的含义,商品本身价格的变化导致的供给数量的变化被称供给量的变化。
分析化学部分-习题及典型例题分析一
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解:反应方程式为:
由反应可知:
则:
= =0.0008541mol
=0.02345mol/L
例2.已知一盐酸标准溶液的滴定度 /ml,试计算:
(1)相当于NaOH的滴定度,即
(2)相当于CaO的滴定度,即
(已知: , , )
解:有关反应方程式如下:
1.010-5;pH=8.00;lgK=12.3。
答案:
一、选择题
1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.A 7.C 8.B
二、填空题
1.误差偏差2.0.01% 3.-0.0043% 5.2位4位5位2位2位1位
第三章滴定分析法
一、滴定分析法概论
典型例题解析
例1.用纯 标定 浓度。若02112g 在酸性溶液中恰好与
5.下列哪种方法可以减小分析测定中的偶然误差()
A.对照试验B.空白试验
C.仪器校正D.增加平行试验的次数
6.对 试样进行多次平行测定得到的平均含量为25.14%,其中某个测定值25.10%与此平均值的相对偏差为()
A.0.16% B.0.04%
C.0.08% D.0.14%
7.下列各数中,有效数字位数为四位的是()
HCl+NaOH===NaCl+H2O
2HCl+CaO===CaCl2+H2O
(1)
= g/ml
=ห้องสมุดไป่ตู้g/ml
例3:称取分析纯试剂 14.709g,配成5001mL溶液,试计算 溶液对Fe2O3和Fe3O4的滴定度(已知: , , )
解: 标准溶液滴定Fe2+的反应为:
由反应方程式可知: 与Fe2+反应的物质的量之比为1:6,与Fe2O3反应时其物质的量之比为1:3,与Fe3O4反应时其物质的量之比为1:2即:
概率统计(概率论)第二章练习题答案及解析
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第二章习题与答案同学们根据自己作答的实际情况,并结合总正误率和单个题目正误统计以及答案解析来总结和分析习题!!!标红表示正确答案标蓝表示解析1、为掌握商品销售情况,对占该地区商品销售额60%的10家大型商场进行调查,这种调查方式属于( )。
A普查B抽样调查【解析:抽取一部分单位进行调查;习惯上将概率抽样(根据随机原则来抽取样本)称为抽样调查】C重点调查【解析:在调查对象中选择一部分重点单位进行调查的一种非全面调查】D统计报表2、人口普查规定标准时间是为了()。
A确定调查对象和调查单位B避免资料的重复和遗漏。
C使不同时间的资料具有可比性D便于登记资料【解析:规定时间只是为了统计该时间段内的人口数据,没有不同时间数据对比的需要】3、对一批灯泡的使用寿命进行调查,应该采用( )。
A普查 B重点调查 C典型调查D抽样调查4、分布数列反映( )。
A总体单位标志值在各组的分布状况B总体单位在各组的分布状况【解析:课本30页1.分布数列的概念一段最后一句】C总体单位标志值的差异情况D总体单位的差异情况5、与直方图比较,茎叶图( )。
A没有保留原始数据的信息B保留了原始数据的信息【解析:直方图展示了总体数据的主要分布特征,但它掩盖了各组内数据的具体差异。
为了弥补这一局限,对于未分组的原始数据则可以用茎叶图来观察其分布。
课本P38】C更适合描述分类数据D不能很好反映数据的分布特征6、在累计次数分布中,某组的向上累计次数表明( )。
A大于该组上限的次数是多少B大于该组下限的次数是多少C小于该组上限的次数是多少【解析:向上累计是由变量值小的组向变量值大的组累计各组的次数或频率,各组的累计次数表明小于该组上限的次数或百分数共有多少。
课本P33】D小于该组下限的次数是多少7、对某连续变量编制组距数列,第一组上限为500,第二组组中值是750,则第一组组中值为 ( )。
A. 200B. 250C. 500D. 300【解析:组中值=下限+组距/2=上限+组距/2】8、下列图形中最适合描述一组定量数据分布的是( )。
庞皓计量经济学第三版课后习题及答案 顶配
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第二章练习题及参考解答表中是1992年亚洲各国人均寿命(Y)、按购买力平价计算的人均GDP(X1)、成人识字率(X2)、一岁儿童疫苗接种率(X3)的数据表亚洲各国人均寿命、人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率数据(1)分别分析各国人均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的数量关系。
(2)对所建立的回归模型进行检验。
【练习题参考解答】(1)分别设定简单线性回归模型,分析各国人均寿命与人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率的数量关系:1)人均寿命与人均GDP 关系Y i 1 2 X1i u i估计检验结果:2)人均寿命与成人识字率关系3)人均寿命与一岁儿童疫苗接种率关系(2)对所建立的多个回归模型进行检验由人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率分别对人均寿命回归结果的参数t 检验值均明确大于其临界值,而且从对应的P 值看,均小于,所以人均GDP、成人识字率、一岁儿童疫苗接种率分别对人均寿命都有显着影响.(3)分析对比各个简单线性回归模型人均寿命与人均GDP 回归的可决系数为人均寿命与成人识字率回归的可决系数为人均寿命与一岁儿童疫苗接种率的可决系数为相对说来,人均寿命由成人识字率作出解释的比重更大一些为了研究浙江省财政预算收入与全省生产总值的关系,由浙江省统计年鉴得到以下数据:表浙江省财政预算收入与全省生产总值数据的显着性,用规范的形式写出估计检验结果,并解释所估计参数的经济意义(2)如果2011 年,全省生产总值为32000 亿元,比上年增长%,利用计量经济模型对浙江省2011 年的财政预算收入做出点预测和区间预测(3)建立浙江省财政预算收入对数与全省生产总值对数的计量经济模型,. 估计模型的参数,检验模型的显着性,并解释所估计参数的经济意义【练习题参考解答】建议学生独立完成由12对观测值估计得消费函数为:(1)消费支出C的点预测值;(2)在95%的置信概率下消费支出C平均值的预测区间。
教科版九年级物理 第二章 改变世界的热机练习题(解析版)
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第二章改变世界的热机一、选择题1. 四冲程内燃机工作时,机械能转化成内能的冲程是( )A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程【答案】B【解析】【详解】在四冲程内燃机的四个冲程中,压缩冲程中活塞压缩气体对其做功,将机械能转化为内能.故选B.2. 下列关于热机和环境保护的说法中正确的是A. 热机的大量使用会造成环境污染B. 所有的热机都是用汽油作燃料C. 汽车排出的尾气都是有毒气体D. 热机所产生的噪声,可以被热机上的消声器完全消除【答案】A【解析】【详解】A.热机的大量使用会排出大量废气,造成环境污染,A对;B.热机燃料油汽油和柴油,B错;C.汽车排出的尾气大部分都是有毒气体,C错;D.热机所产生的噪声,部分可以被热机上的消声器消除,D错.3. 如图是四冲程内燃机工作循环中的一个冲程,它是A. 压缩冲程,将内能转化为机械能B. 压缩冲程,将机械能转化为内能C. 做功冲程,将内能转化为机械能D. 做功冲程,将机械能转化为内能【答案】B【解析】【分析】解决此题要结合内燃机的做功冲程特点和原理进行分析解答,知道做功冲程和压缩冲程中的能量转化.【详解】图中的气门关闭,活塞上行,因此这是压缩冲程;在压缩冲程中,将机械能转化为内能.【点睛】此题考查了汽油机的四个冲程,注意从活塞的运动方向和气门的关闭两方面判断.4. 有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和用鼻子闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果.在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断正确的是A. 尾气的温度越高,柴油机越节能B. 尾气的温度越低,柴油机越节能C. 尾气的柴油味越浓,柴油机越节能D. 尾气的颜色越黑,柴油机越节能【答案】B 【解析】【详解】尾气的温度高,说明散失的热量多,柴油机的效率低,反之,柴油机的效率高,即节能;尾气的柴油味浓、颜色黑都说明柴油没有充分燃烧,浪费了燃料,这样柴油机的效率会低,故应选B选项.5. 如图表示汽油机内能转化为机械能的冲程是A. B. C. D.【答案】C【解析】内能转化为机械能的是做功冲程,机械能转化内能是压缩冲程:A图:排气门打开,活塞向上运动,气缸容积减小,是排气冲程;B图:气门都关闭,活塞向上运行,气缸容积减小,是压缩冲程,是将机械能转化为内能;C图:气门都关闭,活塞向下运行,气缸容积增大,是做功冲程,是将内能转化为机械能;D图:进气门打开,活塞向下运行,气缸容积增大,是吸气冲程.点睛:内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,将机械能转化为内能的是压缩冲程,将内能转化为机械能的是做功冲程;压缩冲程和做功冲程都是通过做功的方式改变内能的.6. 下列说法中正确的是A. 5g汽油比2kg汽油的热值小B. 容易燃烧的燃料,热值一定大C. 火箭使用的燃料主要是液态氢,是利用氢燃料的热值大D. 随着科技的发展,热机的效率能达到100%【解析】【分析】(1)1kg某种燃料完全燃烧放出的能量,叫做这种燃料的热值;热值是燃料的一种特性,它只与燃料的种类有关,与燃料的质量、燃烧程度等均无关;(2)任何机器在做功时都不可避免的做额外功,效率不可能达到100%.【详解】A. 燃料的热值只与燃料的种类有关,与燃料的质量无关,因此5g汽油和2kg汽油的热值一样大,故A错误;B. 热值大小与燃料是否容易燃烧、燃料的燃烧情况无关,故B错误;C. 发射火箭采用液态氢作为火箭的燃料,原因是液态氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的氢时,可以释放出更多的热量,故C正确;D. 热机在工作时不可避免的要克服机械部件间的摩擦做额外功,机械效率不可能达到100%,故D错误.故选C.7. 关于四冲程汽油机和柴油机,下列说法中正确的是A. 在吸气冲程中,吸入汽缸的都只是空气B. 在压缩冲程末,柴油机汽缸内的气体温度比汽油机低C. 在做功冲程初,都有火花塞点火D. 在排气冲程时,排气都依靠飞轮的惯性来完成【答案】D【解析】【分析】A、在吸气冲程,汽油机吸入的是燃料混合物;柴油机吸入的只有空气;B、在压缩冲程柴油机将燃料混合物压缩得程度更大,温度更高;C、汽油机是通过火花塞点火,而柴油机是由喷油嘴喷出雾状柴油而燃烧;D、除了做功冲程,其它三个冲程都是靠飞轮的惯性完成;【详解】A. 汽油机在吸气冲程吸入的是空气和燃料的混合物,所以A错误;B. 在压缩冲程末,由于柴油机将燃料混合物压缩得程度更大,所以温度更高,所以B错误;C. 在做功冲程初,柴油机是靠喷油嘴喷出雾状柴油而燃烧,所以C错误;D. 吸气、压缩、排气冲程都是靠飞轮的惯性完成的,所以D正确;故选D.8. 下列有关能量转化的说法错误的是A. 核电站发电——核能转化为电能B. 电饭锅烧饭——电能转化为内能C. 热机工作——机械能转化为内能D. 太阳能电池一一太阳能转化为电能【答案】C【解析】 【详解】A 、核电站利用核裂变发电,将核能转化为电能,故A 不符合题意;B 、电饭锅消耗电能,将电能转化为内能加热食物,故B 不符合题意;C 、热机工作时,将燃料燃烧产生的内能转化为机械能对外做功,故C 错误,符合题意为答案;D 、太阳能电池将太阳能转化为电能,故D 不符合题意.答案为C .9. 如左图所示,对试管内的水加热一段时间后,塞子会被气体冲开,右图是热机的四个冲程示意图(顺序已乱),哪个冲程是应用了此实验原理:A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁【答案】D【解析】 试题分析:塞子会被气体冲开时,机械能增大,气体的内能减小,内能转化为机械能,这与内燃机中的做功冲程相同,此冲程中两气门闭合,活塞向下运动,故应选D .考点:内燃机的冲程10. 汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成的,图中表示做功冲程的是:( ) A. B.C. D.【答案】B【解析】【详解】做功冲程中两气门关闭,活塞向下运动,标志是气缸上方的火花塞产生电火花。
幼儿园课程 第二章练习题 带解析
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自考专科学前教育第二章幼儿园课程设计章节练习一、单项选择题1.幼儿园课程设计对第一步是()A. 确立课程理念B. 制定课程目标C. 选择课程内容D. 制定课程计划2.幼儿园课程注重的是学科知识()A.学术价值B.一般发展价值C.社会价值D.研究价值3.“幼儿园课程目标的制定应考虑到本国、本地、本园及本班幼儿的实际情况。
”这是制定幼儿园课程目标时()A.整体性原则的要求B.连续性原则的要求C.可行性原则的要求D.时代性原则的要求4.以具体的、可观察或可操作的行为来表达的课程目标称为()A.教育目标B.发展目标C.表现性目标D.行为目标5.首先探讨课程目标具体化、标准化的是()A.博比特B.泰勒C.布鲁姆D.梅杰6.幼儿园课程内容的主要表现形式是()A.教材B.活动C.经验D.环境7.我国1981年颁布的《幼儿园教育纲要(试行草案)》将课程内容分为体育、语言、常识、计算、音乐和美术六科,这是()A.按学科结构划分B.按活动对象的性质划分C.按课题或问题领域划分D,按幼儿心理发展领域划8.凯米一德弗里斯课程的课程内容包括三部分,即日常生活活动、来自皮亚杰理论启示的活动和()A.教学活动B.区域活动C.生活活动D.传统活动9.幼儿园课程内容的选择应充分考虑幼儿的“最近发展区”,这是选择幼儿园课程内容时()A.遵循目的性原则的必然要求B.遵循生活化原则的必然要求C.遵循适宜性原则的必然要求D遵循兴趣性原则的必然要求10.强调课程应加强幼儿所获得的经验之间的有机联系,帮助幼儿逐渐获得统一的观点,并逐渐增强经验对行为的指导作用,体现了幼儿园课程组织的()A.顺序性B.连续性C.整合性D.主体性11.强调要将每一后续经验都建立在先前经验的基础上,且必须更广泛、更深入地探究所涉及的事物,体现了幼儿园课程内容组织的()A.连续性B.整合性C.平衡性D.顺序性12.被认为是传递知识技能最经济有效的课程类型是()A.经验课程B.学科课程C.核心课程D.隐性课程13.幼儿园的环境创设主要是指()A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.创造良好的物质环境和精神环境D.选择较清静的场所二、判断题1.我国的幼儿园大都采用以身心发展为框架建构的课程目标体系。
管理会计白玉芳第二章成本性态分析课后习题参考答案解析
![管理会计白玉芳第二章成本性态分析课后习题参考答案解析](https://img.taocdn.com/s3/m/864ae4f3ce2f0066f5332271.png)
第二章成本性态分析思考与练习题答案一、思考题1、什么是成本?如何理解成本信息在管理会计中的作用。
成本是指人们在经济活动过程中,为达到一定的目的而耗费的各种资源,包括人、财、物、时间、信息、机会等等。
在财务会计中,成本是根据财务报表的需要定义的,即成本是指取得资产或劳务的支出,它们由会计准则或会计制度来规范,因此可以称之为“报表成本”、“制度成本”或“法定成本”。
在管理会计中,成本一词在不同的情况下有不同的含义。
从管理会计角度看,成本是指企业在经济活动中对象化的、以货币表现的为达到一定目的而应当或可能发生的各种经济资源的价值牺牲或代价。
成本信息在管理会计中具有重要的作用,是企业开展经营决策、制订竞争性策略、改善经营行为、评价经营业绩的基本前提之一。
从管理会计角度看,管理人员需求的各种信息绝大部分与成本有关,成本-效益分析是任何一项经济决策都必须开展的。
企业管理当局在经营决策和日常控制的各个环节,都必须以成本数据为基础,进行加工、改制和延伸,并适应不同情况进行灵活运用。
2、成本按经济用途应怎样分类?这种分类有什么优缺点?成本的经济用途划将成本分为三类,即生产成本、营销成本和管理成本三大类:生产成本也称制造成本,它是指为生产(制造)产品或提供劳务而发生的成本。
生产成本又可根据其具体的经济用途分为料、工、费三大项目。
营销成本也称销售费用,指企业为推销产品所发生的一切费用,一般包括广告费、展览费、推销费、运输费、销售人员的差旅费和工资等费用。
管理成本指制造成本和营销成本以外的由企业管理当局或各职能科室在进行企业管理时所发生的一切费用,一般包括行政管理部门和职能科室的办公费、邮电费、水电费、管理人员薪金等。
优点:第一,能清楚地反映产品成本结构,便于与本企业历史资料或同行业数据比较,用来评价和考核目标成本的执行情况,分析成本升降原因,明确经济责任,并提出改进的措施和建议。
第二,这种分类将总成本分为生产成本、营销成本和管理成本三大类,有利于“产品成本”和“期间成本”的划分,贯彻“配比”原则。
高一化学(必修一)《第二章 物质的量》练习题及答案
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高一化学(必修一)《第二章物质的量》练习题及答案班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题1.下列叙述错误的个数是①摩尔是国际单位制中七个基本物理量之一②1mol任何物质都含有约236.0210⨯个分子③236.0210⨯就是阿伏加德罗常数④氢原子的摩尔质量是1g⑤物质的量浓度的单位都是mol/L⑥硫酸的摩尔质量与硫酸的相对分子质量在数值上相等A.3 B.4 C.5 D.62.下列叙述正确的是①2 mol铁原子②1 mol Fe3+ ③0.5mol 氧④5 mol氮分子⑤氨的摩尔质量是17 gA.①③④B.①②④⑤C.①②④D.①②③④⑤3.1molNO和1molNO2具有相同的①分子数②原子数③N原子数④O原子数A.②④B.①③C.①④D.①②4.下列叙述错误的是()A.1mol任何物质都含有6.02×1023个分子B.1molNe中含有6.02×1024个电子C.1molH2O中含有2molH和1molOD.1molH2O中含有3mol原子5.设N A为阿伏加德罗常数的值,下列说法错误的是A.32gO2所含的原子数目为N A B.0.5molSO2含有的原子数目为1.5N AC.1molH2O含有的H2O分子数目为N A D.0.5N A个氯气分子的物质的量是0.5mol 6.a mol H2SO4中含有b个氧原子,则阿伏加德罗常数可以表示为A.a4bmol-1B.b4amol-1C.abmol-1D.bamol-17.下雪时,常用融雪剂清理路面,醋酸钾(CH3COOK)是常用的融雪剂,下列四个选项中,关于1molCH3COOK 的叙述正确的是A .CH 3COOK 的相对分子质量为98mol/LB .CH 3COOK 的摩尔质量为98gC .1molCH 3COOK 含有2mol 氧D .1molCH 3COOK 约含有3×6.02×1023个H8.下列叙述正确的是( )A .一氧化碳的摩尔质量为28gB .0.5molOH -的质量为8.5gC .镁原子的摩尔质量等于它的相对原子质量D .一个钠原子的质量等于23236.0210 9.2019年3月10日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭成功将“中星6C”卫星发射升空。
中级经济师 经济基础 第二章 消费者行为分析(练习题-答案)
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第二章消费者行为分析一、单选题1.在研究消费者行为时,我们需要假定消费者是追求效用最大化的和理性的,这是( )假设。
A.社会人B.经济人C.复杂人D.自我实现人2.基数效用理论运用( )来分析消费者行为。
A.成本曲线B.预算约束线C.无差异曲线D.边际效用论3.基数效用论和序数效用论的主要区别是( )A 边际效用是否递减B 效用是否可加总C 效用函数是否线性D 效用是否客观4.在序数效用理论中,( )是用来描述消费者偏好的曲线。
A.无差异曲线B.平均成本线C.预算约束线D.等产量线5.离原点越远的无差异曲线,消费者的偏好程度越高。
这是根据偏好的( )假定来判定的。
A.完备性B.可传递性C.多比少好D.可加总性6.任何两条无差异曲线不能相交的性质是由( )决定的。
A.偏好的可传递性假定(保证偏好的一致性)B.边际效用递减的假定C.商品的边际替代率递减规律D.偏好的完备性假定(A>B,A=B,A<B-准确表达偏好)7.无差异曲线从左向右下方倾斜,凸向原点,这是由( )决定的。
A.消费者收入B.风险厌恶程度C.消费者偏好D.商品边际替代率递减8.当边际替代率沿着无差异曲线递减时,一个前提条件是( ) A.无差异曲线斜率为负值B.无差异曲线斜率为正值C.无差异曲线是凹的D.无差异曲线凸向原点9.与消费者行为相关的无差异曲线的主要特征是( )。
A. 边际效用递减B.商品边际替代率递增C. 消费者偏好可传递D.任意两条无差异曲线不相交10.如果无差异曲线上任何一点的斜率为dy/dx=-2,则意味着当消费者拥有更多的商品x时,愿意放弃( )单位商品x而获得1单位的商品y。
A.1/2B.1C.3/2D.211.预算线的斜率取决于( )。
A.消费偏好B.商品的价格C.无差异曲线的走势D.消费者的支付能力12.对预算线的斜率说法错误的是( )。
A.斜率是两种商品价格比率的负值B.斜率是两种商品价格的负比率C.斜率是两种商品价格比率的正值D.斜率的大小表明在不改变总支出数量的前提下,两种商品可以相互替代的比率13.甲商品和乙商品的价格按相同比例上升,而收入不变,则预算线( )。
第二章 练习题与答案
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第二章马克思主义中国化理论成果的精髓一、单项选择题:1、毛泽东对“实事求是”这句话作了科学解释的著作是A.《改造我们的学习》B.《论联合政府》C.《关于领导方法的若干问题》D.《论人民民主专政》2、在我党的领导人中,比较早地明确使用“群众路线”这个科学概念的是A.毛泽东B.周恩来C.刘少奇D.邓小平3、我党第一次独立自主解决党内重大问题的会议是A.八七会议B.遵义会议C.中共三大D.中共六大4、中国革命和建设的基本立足点是A.艰苦奋斗B.实事求是C.独立自主D.争取外援5、毛泽东在哪篇著作中把“和最广大的人民群众取得最密切的联系”作为中国共产党人区别于其他任何政党的三个显著标志之一A.《关于领导方法的若干问题》B.《论联合政府》C.《〈共产党人〉发刊词》D.《反对本本主义》6、中国共产党的根本宗旨和一切工作的根本出发点是A.一切为了群众,全心全意为人民服务B.实事求是C.批评与自我批评D.理论联系实际7、毛泽东在下列哪篇文章中提出了“没有调查,就没有发言权”的著名论断A.《改造我们的学习》B.《整顿党的作风》C.《反对党八股》D.《反对本本主义》8、在下列著作中,毛泽东把教条主义者比喻为“墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空”的是A.《改造我们的学习》B.《整顿党的作风》C.《反对本本主义》D.《为人民服务》9、毛泽东在《关于领导方法的若干问题》中提出的著名口号是A.一切为了群众、一切依靠群众.B.从群众中来、到群众中去C.没有调查,就没有发言权D.没有正确的调查同样没有发言权10、中国共产党同其他一切剥削阶级政党的根本区别是A.发展生产力B.消灭剥削C.有无群众观点D.消除腐败11、毛泽东思想的本质特征是A、马克思主义的共产主义目标B、马克思主义的为人民服务的宗旨C、马克思主义注重解放和发展生产力D、马克思主义同中国实际相结合二、多项选择题1.毛泽东思想的活的灵魂之一——实事求是基本要求是A.理论与实际相统一 B.调查研究C.反对教条主义和经验主义 D.解放思想2.刘少奇在中共七大关于修改党章的报告中所概括的群众观点的基本内容是A.一切为了人民群众、全心全意为人民服务的观点B.从群众来,到群众中去C.一切向人民群众负责,相信群众解放自己的观点D.向人民群众学习的观点3.解放思想的科学内涵包括:A、以马克思主义为指导B、研究新情况,解决新问题C、打破习惯势力和主观偏见,是主观认识和客观实际一致D大胆假设,小心求证 E、开拓马克思主义境界4.毛泽东思想活的灵魂的主要方面是A.实事求是B.群众路线C.独立自主D.谦虚谨慎5、实事求是思想路线的极端重要性主要表现在A.它是辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线B.它是毛泽东思想的根本出发点C.它是毛泽东思想的精髓D.它是中国革命和建设事业不断取得胜利的根本思想保证6、延安整风运动中,毛泽东提出的做好调查研究工作必须注意的两个问题是A.向群众调查实际材料B.要有正确的调查研究的态度和方法C.必须做正确的调查D.必须反对主观主义7、在当代中国,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的科学体系,这是因为它们在哪几方面高度统一A.理论基础 B.原则立场 C.思想方法 D.历史革命8、毛泽东在《论联合政府》中指出坚持群众路线必须反对的错误倾向是A.形式主义B.主观主义C.尾巴主义D.命令主义9、《关于建国以来党的若干历史问题的决议》的主要内容是A.科学地总结了建国32年的历史,B.实事求是地评价了毛泽东的历史地位,评价了毛泽东思想。
第二章作业及答案
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第二章练习题及参考答案一、辨析题(请先判断对错,再说明原因)1. 凡是亲眼所见,亲耳所听的都是直接经验,是对客观事物最真实的、最本质的反映。
二、材料分析题1.阅读下面有关真理论述的材料:【材料1】马克思说:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。
人应该在实践中证明自己的思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,……”毛泽东说:“真理的标准只能是社会实践。
”【材料2】实用主义者詹姆斯说:“凡是有利于我们工作,并使我们得到效果的东西就是真理,这也是真理的唯一标准。
”【材料3】诺贝尔奖获得者、华人科学家丁肇中在谈到他的科学研究体会时说:“20世纪70年代,人们已经知道所有的基本粒子是由3种夸克组成的。
我的问题是,为什么只有3种夸克?为了寻找新夸克,我决定建筑一个高灵敏度的探测器。
当时所有的人都认为只有3种夸克,因为3种夸克可以解释所有的现象,所以这个实验室被费米国家实验室和西欧核子中心拒绝了,认为是不可能的。
1972年到1974年间,我们在布鲁克海文国家实验室用一个比较低能的加速器来做这个实验,终于发现了一种新夸克。
这表示,以前说只有3种夸克的观念是错的,有四种夸克。
有了第四种,就可能有第五种、第六种,把以往的观念改变了。
”根据上述材料请回答:⑴材料1、2的观点一致吗?为什么?用马克思主义认识论的观点分析材料2的观点。
⑵材料3中的科学发现过程在认识论上对我们发现和发展真理有哪些启示?答案要点:一、辨析题1.这种观点是错误的。
亲眼所见,亲耳所听是感性认识的感觉阶段,是直接的感性经验。
由于认识主体和客体的局限性和特殊性,有些是对客观事实的真实反映,有些则是不符合客观事实的虚假反映或骗局。
视觉和听觉是感性认识,它们具有直接性、丰富性,但是它的缺点是直观性和表面性,不能深入、全面地反映事物,有待于在感性经验的基础上,用科学态度加以分析,上升为理性认识,才能把握事物的本质。
该命题夸大感觉在认识中的作用,将感觉与事实相混淆,在理论上容易导致主观唯心主义。
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第二章练习题分析第二章练习题(一)单选题1、计算机硬件系统一般由组成。
A. 主机和外设B. CPU、内存和总线C. 硬件系统和软件系统D. 显示器、主机箱、键盘和鼠标器2、下列关于计算机硬件组成的描述中,错误的是。
A. 计算机硬件包括主机与外设B. 主机通常指的就是CPUC. 外设通常指的是外部存储设备和输入/输出设备D.一台计算机中可能有多个处理器,它们都能执行指令和进行算术逻辑运算3、一般认为,电子计算机按使用的主要元器件不同可分为四代,分别是。
A.电子管,晶体管,中、小规模集成电路,光纤B.电子管,晶体管,中小规模集成电路,大规模或超大规模集成电路C.晶体管,电子管,中小规模集成电路,大规模或超大规模集成电路D.电子管,数码管,中小规模集成电路,激光器件4、计算机有很多分类方法,按其内部逻辑结构目前可分为。
A.服务器/工作站B.16位/32位/64位计算机C.小型机/大型机/巨型机D.专用机/通用机5.计算机的分类方法有多种,按照计算机的性能、用途和价格分,台式机和便携机属于。
A.巨型计算机 B.大型计算机 C.小型计算机 D.个人计算机6.下列不属于个人计算机范围的是。
A.台式机B.便携机C.工作站D.小型机7.在电脑控制的家用电器中,有一块用于控制家用电器工作流程的大规模集成电路芯片,它把处理器、存储器、.输入/输出接口电路等都集成在一起,这块芯片是。
A.芯片组 B. 内存条 C. 微控制器 D. ROM8. PC机加电启动时,执行了BIOS中的POST程序后,若系统无致命错误,计算机将执行BIOS 中的。
A. 系统自举程序B. CMOS设置程序C. 操作系统引导程序D. 检测程序9.PC机开机后,系统首先执行BIOS中的POST 程序,其目的是。
A.读出引导程序,装入操作系统B.测试各部件的工作状态是否正常C.从BIOS中装入基本外围设备的驱动程序D.启动CMOS设置程序,对系统的硬件配置信息进行修改10.在计算机加电启动过程中,1.POST程序 2.操作系统 3.引导程序 4.自举程序,这四个部分的执行顺序为。
A.1、2、3、4B.1、3、2、4C.3、2、4、1 D.1、4、3、211.现代个人计算机中,存放BIOS的ROM大多采用。
A.芯片组B.内存(Flash ROM)C.超级I/O芯片D.双倍数据速率(DDR)SDRAM)12.键盘、显示器和硬盘等常用外围设备在操作系统启动时需要参与工作,所以他们的驱动程序必须存放在中。
A. CMOSB. BIOS ROMC. 内存D. CPU13.关于基本输入输出系统(BIOS)及CMOS 存储器,下列说法中错误的是。
A.BIOS存放在ROM中,是非易失性的B.CMOS中存放着基本输入输出设备的驱动程序C.BIOS是PC机软件最基础的部分,包含CMOS 设置程序等D.CMOS存储器是非易失性存储器14.下列关于微机中CMOS设置程序的描述,错误的是。
S设置程序属于基本输入/输出的一部分B.用户可以对计算机设置口令,由COMS设置程序对口令进行维护。
C.计算机上的时钟信息也保存在CMOS中。
在计算机的使用中,用户可以随时修改时间值。
D.在计算机的使用中,用户可以随时启动CMOS 设置程序,修改系统参数。
15.PC机中的系统配置信息如硬盘的参数、当前时间、日期等,均保存在主板上使用电池供电的存储器中。
A. FlashB. ROMC. MOSD. CMOS16.在PC机中负责各类I/O设备控制器与CPU,存储器之间互换信息,传输数据的一组公用信号线称为。
A.I/O总线B.CPU总线C.存储器总线D.前端总线17.PC机配有多种类型I/O接口,对串型接口描述正确是。
A.慢速设备连接的I/O接口就是串型接口。
B.串型接口一次只传输1位数据。
C.一个串型接口只能连接一个外设。
D.串行接口的数据传输速率一定低于并行接口。
18、下列关于USB接口的叙述中,错误的是。
A.. USB是一种高速的串行接口B.USB符合即插即用规范,连接的设备不用关机就可以插拔C. 一个USB接口通过扩展可以连接多个设备D.鼠标器这样的慢速设备,不能使用USB接口19、下列关于USB接口的说法错误的是。
A.一般来说,1394接口的传输速度低于USB接口B.一个USB接口通过USB集线器可以连接多个设备C.U SB的中文含义是通用串行总线D.U SB接口连接的设备可以热插拔,即不需要关机就可以插拔设备20、下面是关于PC机中USB和IEEE-1394的叙述,其中正确的是。
A.U SB和IEEE-1394都可以串行方式传送信息B.IEEE-1394以并行方式传送信息,USB以串行方式传送信息C.U SB以并行方式传送信息,IEEE-1394以串行方式传送信息D.I EEE-1394和USB都以并行方式传送信息21、下列关于CPU结构的说法错误的是。
A.控制器是用来解释指令含义、控制运算器操作、记录内部状态的部件B.运算器用来对数据进行各种算术运算和逻辑运算C.C PU中仅仅包含运算器和控制器两部分D.运算器由多个部件构成,如整数ALU和浮点运算器等22、CPU不能直接读取和执行存储在中的指令A.C acheB. RAMC. ROMD. 硬盘23、CPU中用来解释指令的含义、控制运算器的操作、记录内部状态的部件是A. 数据cacheB. 运算器C. 寄存器D. 控制器24、微型计算机中,控制器的基本功能是。
A.进行算术运算和逻辑运算B.存储各种数据和信息C.保持各种控制状态D.控制机器各个部件协调一致地工作25、下面是关于PC机CPU的若干叙述:①CPU 中包含几十个甚至上百个寄存器,用来临时存放数据和运算结果;②CPU是PC机中不可缺少的组成部分,它担负着运行系统软件和应用软件的任务;③CPU的速度比主存器低得多,使用高速缓存(cache)可以显著提高CPU的速度;④PC机中只有1个微处理器,它就是CPU。
其中错误的是A. ①和③B. ②和③C. ②和④ D. ③和④26、CPU中包含了几十个用来临时存放操作数和中间运算结果的存储装置,这种装置称为。
A.计算器B控制器C寄存器组D前端总线27. 以下关于指令系统的叙述中,正确的是。
A.用于解决某一问题的一个指令序列称为指令系统B.指令系统中的每条指令都是CPU可执行的C.不同类型的CPU,其指令系统是完全不一样的D.不同类型的CPU其指令系统完全不一样28、下面关于CPU性能的说法中,错误的是。
A.在Pentium处理器中可以同时进行整数和实数的运算,因此提高了CPU的运算速度B.主存的容量不直接影响CPU的速度C.C ache存储器的容量是影响CPU性能的一个重要因素,一般Cache容量越大,CPU的速度就越快D.主频为2GHz的CPU的运算速度是主频为1Ghz的CPU运算速度的2倍29、CPU的处理速度与无关。
A. 流水线级数B. CPU主频C. Cache容量D. CMOS的容量30、为了提高计算机中CPU的性能,可以采用多种措施,但以下措施中是基本无效的。
A.使用多个ALUB.提高主频C.增加字长D.增加外存的容量31、从存储器的存取速度上看,由快到慢排列的存储器依次是.A.C ache、主存、硬盘和光盘B.主存、Cache、硬盘和光盘C.C ache、主存、光盘和硬盘D.主存、Cache、光盘和硬盘32、目前计算机中的内存条大多由构成.A. ROMB. Flash ROMC. SRAMD. SDRAM33、在PC机中内存储器的编址单位是。
A.1个二进制位 B. 1个字节 C. 1个字 D. 1个扇区34、当用户打开一个应用软件时,若提示“存储空间不够”,可能是指资源不足.A. ROMB. RAMC. 磁盘D. CD-ROM35、设一个DDR SDRAM的数据通路的宽度为8个字节,存储器总线时钟频率为166MHz则该存储器的带宽为。
A. 2.656Gb/s B.2.656GB/sC.1.328GB/sD.1.328Gb/s36、软盘片处于写保护状态时,其中记录的信息。
A.可读可写B. 可写不可读C. 可读不可写 D. 不可读不可写37、硬盘的平均寻道时间是指。
A.数据所在扇区转到磁头下方所需的平均时间B.移动磁头到数据所在磁道所需的平均时间C.硬盘找到数据所需的平均时间D.硬盘旋转一圈所需的时间38、计算机的外存储器一般是指_________。
A. ROM和RAMB. 软盘、硬盘、光盘C. 主存储器D. 主存储器和辅助存储器39、目前硬磁盘与光盘相比,具有_________的特点。
A. 存储容量小,工作速度快B. 存储容量大,工作速度快C. 存储容量小,工作速度慢D. 存储容量大,工作速度慢40、下面关于鼠标器的叙述中,错误的是_________。
A.鼠标器输入计算机的是其移动时的位移量B.不同鼠标器的工作原理基本相同,区别在于感知位移量的方法不同C.鼠标器只能使用PS/2接口与主机连接D.触摸屏具有与鼠标类似的功能41、目前市场上有一种称为“手写笔”的设备,用户使用笔在基本版上书写或绘画,计算机就可获得相应的信息。
“手写笔”是一种_________。
A.存储设备B.输入设备C.输出设备D.计算设备42、相对于键盘、鼠标器等输入设备,笔输入设备的独特优点有。
A.为汉字输入提供了方便B.接在主机的USB接口,可以热插拔C.精度高,速度快。
D.不需要配备驱动程序。
43、下面有关扫描仪的叙述中,错误的是。
A.分辨率是扫描仪的一项重要性能指标B.扫描仪能将照片、图片等扫描输入计算机C.扫描仪的工作过程主要基于光电转换原理D.滚筒式扫描仪价格便宜、体积小44、以下关于扫描仪的说法中错误的是。
A.扫描仪的接口可以是SCSI、USB和Firewire接口B.扫描仪的色彩位数越多,它所表现的图像的色彩就越丰富,效果就越真实C.分辨率是扫描仪主要性能指标,分辨率越高,它所表现的图像越清晰D.每种扫描仪只能扫描一种尺寸的原稿45、扫描仪的分辨率反映了扫描仪扫描图像的清晰程度,分辨率用来表现。
A.每英寸生成的像素数目B.被扫描图件容许的最大尺寸C.色彩位数D.生成图像文件的大小46、一个80万像素的数码相机,它可以拍摄相片的分辨率最高为___________。
A.1280*1024B. 800*600C.1024*768 D. 1600*120047、显示卡中的_______是用于存储显示屏上所有像素的颜色信息。
A.显示控制电路B. 显示存储器C.接口电路 D. CRT显示器48、设置电脑的显示分辨率及颜色数________。
A.与显示器分辨率有关B. 与显示卡有关C. 与显示器分辨率及显示卡有关D. 与显示器分辨率及显示卡均无关49、下列选项中,一般不作为打印机的主要性能指标。