教室灯光控制系统_毕业设计

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教室智能照明控制系统的设计

教室智能照明控制系统的设计

教室智能照明控制系统的设计1. 引言1.1 研究背景教室智能照明控制系统的设计是为了提高教室照明系统的能效和舒适性,满足教室不同时间段和不同光照条件下的照明需求。

如今,随着科技的发展和社会的进步,人们对照明系统的功能和性能要求也越来越高。

传统的照明系统存在着诸多问题,比如能源浪费、光照不均匀、操作不便等,这些问题迫切需要解决。

研究并设计一种智能照明控制系统是必要的。

教室是学生学习和教师教学的重要空间,良好的照明环境对学生的学习效果和教师的教学质量有着重要影响。

传统的照明系统在亮度和色温的调节上存在不足,难以满足不同学习和教学场景的需求。

需要一种智能化的照明系统,能够根据不同时间段和需求自动调节光照强度和色温,提高照明舒适度,提升学习和教学效果。

在这样的背景下,研究和设计教室智能照明控制系统具有重要的意义和价值。

通过合理设计智能化的照明系统,可以提高能源利用效率,改善教室照明质量,提升学生和教师的工作学习品质,推动教育事业的发展。

本研究旨在探讨教室智能照明控制系统的设计原理和实施方案,为教室照明系统的升级和改进提供新的思路和方法。

1.2 研究目的研究目的:本文旨在设计一种教室智能照明控制系统,通过合理的智能控制和感应技术,实现对教室照明的有效管理和节能优化。

具体目的包括:提高教室照明系统的智能化水平,使其能够实现自动化控制和智能调节;优化照明系统的能源利用效率,实现节能减排的目标;提高教室照明环境的舒适度和适用性,为教学和学习提供更好的场所条件。

通过本研究,旨在探索一种有效的教室照明控制系统设计方案,为提升教室照明系统的性能和效益提供技术支持和实践参考。

1.3 研究意义教室智能照明控制系统的设计对于提高教室的舒适度、节约能源、保护环境具有重要意义。

传统的照明系统存在能源浪费严重、操作不便等问题,而智能照明系统能够有效地解决这些问题,提高照明效果的同时实现能源的节约。

智能照明控制系统还可以根据不同的教室使用需求进行智能调节,提高教室的灵活性和便利性,提升教室的使用效率和舒适度。

教室智能灯毕业论文设计

教室智能灯毕业论文设计

教室智能灯毕业论文设计1.引言(150字)在现代教育环境中,教室智能化已成为一个重要的趋势。

智能灯具的发展为教室提供了更好的照明和节能效果。

本论文旨在设计一种基于智能灯具的教室照明系统,以提高学生学习时的舒适度和学习效果。

2.背景(200字)教室照明对学生的学习效果有重要影响。

不恰当的照明条件可能导致学生眼睛疲劳和注意力不集中,从而降低学习效率。

传统的照明系统往往无法满足学生个体差异和学习活动的变化,因此需要设计一种能够根据学生需要进行自适应调节的智能照明系统。

3.设计目标(150字)本论文的目标是设计一种具备智能调节功能的教室照明系统,该系统能够根据学生的需求和学习活动进行自动调光、调色温和调光度,以提高学生的学习舒适度和学习效果。

4.系统设计(300字)本论文设计的教室智能灯具系统由以下几个组件组成:-感应器:使用红外线或其他传感技术,感知学生在教室内的存在和活动。

-控制器:接收感应器的信号,并根据学生的需求和学习活动自动调节照明系统的亮度、色温和光度。

-照明设备:包括可调节亮度和色温的LED灯具和可调节光度的窗帘。

-系统界面:学生和教师可以通过系统界面手动调节照明系统的参数。

5.工作原理(200字)当学生进入教室时,感应器将检测到学生的存在,并将信号传递给控制器。

控制器根据学生的需求和学习活动自动调节照明系统,例如在听讲时提供适当的亮度和色温,在小组讨论时提供较低的亮度和柔和的光线。

此外,系统设置了手动调节模式,学生和教师可以通过系统界面调节照明系统的参数。

6.实验与结果分析(200字)本论文采用实验方法验证设计的教室智能灯具系统的有效性。

实验对象为一群学生,测量学生使用智能灯具时的舒适度和学习效果。

结果显示,与传统照明系统相比,使用智能灯具的学生表现出更好的学习舒适度和注意力集中度。

此外,智能灯具系统的能耗也相对较低,达到了节能减排的目的。

7.结论(100字)本论文设计了一种基于智能灯具的教室照明系统,该系统能够根据学生的需求和学习活动自动调节照明系统的亮度、色温和光度。

教室灯光智能控制系统

教室灯光智能控制系统

武昌理工学院本科毕业设计(论文)题目:教室灯光智能控制系统学院:信息工程学院专业:自动化学号:20114224007学生姓名:马克勤指导教师:吕晓雁二○一四年十月二七日教室灯光智能控制系统马克勤摘要随着社会的快速发展以及能源的消耗,为了有效利用教室灯光、节约能源,利用单片机设计作为控制核心的教室灯光智能控制系统,能根据学校作息时间、光照情况自动调节教室灯光的打开或关闭。

该系统要具有很好的人机交互界面,能对教室灯光进行智能控制。

本系统程序部分采用C语言编写,模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。

该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,针对性强,性价比高等优点能够满足各种大、中专院校教室灯光控制的要求,也可以很大程度的达到节能目的。

关键词:红外线;传感器;单片机The classroom lighting intelligent controlsystemMa ke QinAbstractWith the rapid development of society and the energy consumption, in order to effectively use the classroom lighting, saving energy, using single-chip microcomputer as a control core of the classroom light intelligent control system, can according to the school calendar, illumination condition automatically adjusts the classroom lights on or off.The system has good man-machine interface, can the classroom light intelligent control. This system is partially written using C language, modular structure design, clear, good commonality, is advantageous for the improvement and expansion. The system has small volume, convenient control, high reliability, the pertinence, higher cost performance can meet the requirements of classroom lighting control all kinds of large, secondary technical schools, can greatly to achieve energy saving. Key Words:infrared ;The sensor ;Single chip microcomputer目录第1章绪论 (1)§ 1.1研究意义 (1)§ 1.2智能控制系统照明的优势 (1)§ 1.3研究的现状和目的 (2)第2章智能控制器的简介和方案分析 (4)§ 2.1控制器的简介................................................... .. (4)§ 2.2控制系统方案的分析................................................... . (4)第3章智能控制模块的硬件设计 (6)§ 3.1控制模块的硬件原理图................................................... (6)§ 3.2控制模块硬件的各个模块…................................................ ..6§ 3.2.1电源模块................................................... (7)§ 3.2.2 LED驱动模块................................................... (7)§ 3.2.3传感器检测模块................................................... .. (7)§ 3.2.4光检测模块................................................... (8)§ 3.2.5单片机模块................................................... (8)第4章智能控制模块的软件设计 (9)§ 4.1系统监控主程序.................................................. (9)§ 4.2数据采集.................................................. .. (9)§ 4.3时钟模块.................................................. .. (10)§ 4.4系统按键功能.................................................. . (10)第5章总结................................................. . (11)致谢................................................. (12)参考文献................................................. . (13)第1章绪论§1.1研究意义随着社会经济的发展,人民生活水平的不断提高,导致用电量的急剧增加,又因为世界性的能源危机,能源缺乏已成为世界所面临的严峻问题。

教室灯光自动控制的设计与实现(精选5篇)

教室灯光自动控制的设计与实现(精选5篇)

教室灯光自动控制的设计与实现(精选5篇)第一篇:教室灯光自动控制的设计与实现教室灯光自动控制的设计与实现摘要:照明管理是教学楼管理的一个重要方面,为节约能源、实现智能化管理,提出了基于MCS-51单片机的教室灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上开发了该系统的硬件装置和相应软件。

该系统以STC89C52单片机作为控制装置的智能部件,采用热释电红外人体传感器集成模块检测人体的存在,根据教室开灯的条件,系统对人体的存在信号和环境光信号进行智能判断,完成对教室照明回路的智能控制。

关键词:人体、红外线、传感器、自动控制、热释电1.课题研究背景和意义随着社会发展,用电量增大,能源短缺已成为全世界所面临的问题,而此问题对于我国尤为严重。

随着高校扩招、教室扩建,教室照明的需求进一步增多,而教室管理不到位,会造成电能的巨大浪费,提高教室用电效率成为急需解决的问题。

2.教室灯光控制系统方案分析所研制的控制器以人体存在作为主要输入参数。

可以实现自动与手动控制兼容。

有人存在时,传感器通过采集人体红外信号,将信号发送给控制器,控制器自动打开电灯,感知人离开后延时一段时间关灯。

如果教室无人仍然需要灯光,可以打开强制开关,直到有人关掉强制开关。

图1教室灯光自动控制系统结构框图3.2 控制系统的主要硬件电路本系统的主控模块主要采用STC公司的89C52RC作为主控芯片,STC89C52的I/O端口与系统的其他外围器件接口的链接电路如图2所示。

其中具体包括在线编程模块电路、系统复位电路、系统供电电路、环境光采集电路、报警系统电路。

3.系统控制模块的硬件设计3.1系统控制模块的硬件构成系统控制单元以单片机主控模块为核心,其他外围电路主要包括:ISP下载线模块、系统供电模块、硬件时钟模块、环境光模块、热释电红外传感器模块、灯光驱动模块。

其结构框图如图1所示。

图2系统电路图3.3热释电红外传感器模块的工作原理热释电传感器在接收到人体红外辐射温度发生变化时就会失去平衡,向外释放电荷,后续电路经过检测处理后就会产生人体存在信号。

教室智能照明控制系统毕业设计任务书(论文)

教室智能照明控制系统毕业设计任务书(论文)

河南工业职业技术学院毕业设计任务书毕业设计题目:教室智能照明系统毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日设计题目:教室智能照明系统一、设计要求:设计一个教室智能照明控制系统,通过多种传感器采集室内光线、人数分布等信息,利用控制电路调节照明强度,实现节能控制。

二、设计任务1.画出电路原理图2.编写设计说明书,1万5千字以上。

基于单片机的教室灯光控制系统的设计 --大学毕业(论文)设计

基于单片机的教室灯光控制系统的设计 --大学毕业(论文)设计
Key words:Microcontroller;Intelligent control;Pyroelectric infrared sensor;X5045
摘要Ⅰ
ABSTRACTⅡ
第1章 引 言
1.1 课题研究的目的与意义
能源问题和环境问题一直是人类社会面对的重大问题,特别是到了二十一世纪,对降低能耗和保护环境的要求更成了国家长期发展的重中之重,我国也提出了“节能减排”的号召。而在众多的能源问题中,电能的短缺是束缚经济发展和人民生活的重要能源问题之一。
据报道,用于照明的能源消耗占整个办公大楼能源消耗的20%~60%[1],这部分能耗的多少很大程度上取决于照明的控制效果。在现代建筑的楼宇自动化系统中,照明控制也是其中一个重要分支。现代建筑对照明的要求很高,除了应该满足为建筑内人们在工作、学习、生活时对视觉环境的要求以外,还应该利用照明设备的不同类型及光线的变换为人们提供一个舒适、有美感的办公、学习和生活环境,此外,还应该提高能源的利用率,实现节能的目的[2]。而传统的照明系统由于其管理落后、能源浪费、舒适性差、布线复杂以及灯具寿命短[3]的缺点,己不能满足人们的这种需求,所以研究新型照明控制系统,对减少这部分能源消耗、减少环境污染,同时更好的满足人们对照明质量的要求,都有极其重要的意义。
(3)改善室内工作环境,提高室内人员的工作效率。
(4)提高建筑物的照明系统管理水平,将传统的人为开关控制转换为智能化的管理,将大大减少大楼的运行、维护和管理的费用。
总之,研究新型照明控制器及系统,对于节约照明用电,减少环境污染,满足人民群众日益增长的对照明质量、照明环境和减少环境污染的需要,建立优质高效、经济舒适、安全可靠、有益环境的照明系统有着极其重要的意义。
关键词:单片机;智能控制;热释红外传感器;X5045

毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】

毕业设计(论文)任务书(范文,仅供参考格式)【范本模板】

梧州学院毕业设计(论文)任务书课题名称教学楼智能灯光控制系统设计系部电子信息工程系专业电子信息工程班级05电本1班学号0500604143姓名容慧钧指导教师(签名) 年月日教研室主任(签名) 年月日一、课题的内容和要求:设计并制作一个以MCS-51系列单片机为核心,由主机单元和从机单元组成,通过指令的方式实现教学楼照明的一套智能教学灯光控制系统.其中从机单元包括控制器、光线采集电路、人数采集电路、显示模块、通信接口模块,主机单元包括液晶显示模块、键盘模模块、实时时钟模块等模块.二、设计的技术要求与数据(或论文主要内容):论文的主要内容:设计一套关于教学楼灯光控制的系统,可实现对教学楼灯光的总体控制,不需要人工职守,能根据教室的光线情况、使用情况和设定的要求,自动分析各种状态给出照明控制信号,对教学楼的灯光进行自动控制.并能根据需要将每个教室的光线、当前教室人数、灯光使用情况反馈到中央控制单元,经过中央控制单元再反馈到学校的后勤管理灯光控制中心。

三、设计(论文)工作起始日期:自2009 年1月20日起,至2009 年 4 月20 日止。

四、进度计划与应完成的工作:1.2009年1月23日至2009年1月31日:查阅资料,做出设计方案;2.2009年2月1日至2009年2月15日:模块电路的设计与实践,完成电路设计;3.2009年2月16日至2009年3月10日:完成作品设计、制作与调试;4.2009年3月11日至2009年3月31日:完成毕业设计论文初稿;5.2009年4月1日至2009年4月20日:完成毕业设计的全部工作五、主要参考文献、资料:[1]赵广林.Protel DXP电路设计与制作[M].电子工业出版社,2005.8,15-342[2] 冯耀辉等.PowerPCB 5.0入门与提高[M].人民邮电出版社,2004。

6,17—48[3] 康华光等.电子技术基础(模拟部分第五版)[M].高等教育出版社,2006。

基于单片机的教室灯光控制系统的设计

基于单片机的教室灯光控制系统的设计

基于单片机的教室灯光控制系统的设计教室灯光控制系统是一种基于单片机的智能化照明控制系统,它能够根据不同的情景需求自动调节灯光亮度。

本文将对基于单片机的教室灯光控制系统的设计进行详细介绍。

一、系统设计目标教室灯光控制系统的设计目标是提高教室照明效果,实现能耗的优化,提高学生的学习舒适性。

具体来说,系统的设计目标包括以下几个方面:1.亮度调节:根据不同的环境要求,能够自动调整灯光的亮度。

2.色温调节:能够调节灯光的色温,满足不同情景下的照明需求。

3.光照度调节:能够实时监测教室的光照度,并根据需求调整灯光亮度。

4.能耗优化:通过灯光的智能控制,实现能耗的优化,降低能源消耗。

5.遥控调节:通过手机等遥控设备对灯光进行远程调节。

二、系统设计方案1.硬件设计部分(1)传感器部分:采用光照度传感器来实时监测教室的光照强度。

通过单片机与光照度传感器进行通信,获取光照值。

(2)控制部分:采用单片机作为系统的控制核心,对灯光进行控制。

通过单片机与光照度传感器、开关等进行通信与控制。

(3)灯光部分:选用可调光的LED灯作为照明设备。

LED灯的亮度和色温可以通过单片机控制。

(4)通信部分:添加无线通信模块,使系统可以通过手机等遥控设备进行远程调节。

2.软件设计部分(1)亮度调节算法:根据光照度传感器获取的光照强度数据,利用单片机进行分析和计算,自动调节灯光的亮度。

(2)色温调节算法:根据不同的场景需求,通过单片机控制LED灯的色温。

(3)能耗优化算法:根据光照度和使用情况的监测,通过单片机进行控制优化,达到降低能耗的效果。

(4)远程调节算法:通过无线通信模块与遥控设备进行通信,实现对灯光的远程调节。

三、系统功能介绍1.光照度自动调节功能:系统可以根据实时监测的光照度数据,通过单片机控制灯光的亮度,自动实现照明亮度的调节。

2.色温自动调节功能:根据不同的场景需求,通过单片机控制LED灯的色温,实现照明色温的调节。

3.能耗优化功能:通过系统对光照度和使用情况的监控和控制优化,实现能耗的优化,降低能源消耗。

教室灯光控制系统_毕业设计

教室灯光控制系统_毕业设计

摘要本课题主要是处理室内灯光的控制,节约能源的问题,尤其是针对当前社会室内灯光的智能控制方面的发展缓慢的现状。

本课题详细分析了室内灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机和模拟电路相结合的室内灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。

该系统以AT89C52单片机作为主控制装置的“大脑”,采用热释红外人体传感器检测人员的存在与否,采用光敏电阻构成的电路检测周围环境的光照强度。

以室内人员数目作为打开照明灯的条件,系统通过对人体的存在信号和周围环境光强信号的识别和智能判断,实施对室内照明调节的智能控制,避免了室内照明用电的大量浪费。

同时还采用了软/硬件的“看门狗”技术等抗干扰措施。

单片机软件程序部分采用C语言编写,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性强,便于改进和扩充。

该系统具有一下优点:体积小,控制简单,可靠性高,专用性强,性价比高等优点,可以满足各类室内灯光控制的要求,最大程度的达到节约能源的目的。

关键词:人体;红外线;传感器;自动控制;热释电AbstractCurrently light intelligent control systems are not efficiently used in the classroom. In order to improve the system, based on control and current methods of how to keep control,developing intelligent classroom light control system and developed the hardware and software system.This classroom light intelligent control system the theory of the light put forward methods ofon the basis of AT89C52 is developed, which machine of AT89C52 is a major part, and the environment of development is better than before. This system can satisfy the following functions, such as controlling the circuit of illumination, testing and processing daylight signal, testing and processing the signal of human body that illuminates the back track exists, reporting to the warning devices,etc.In order to satisfy these functions, the system adopted the homologous methods respectively, and to the gearing of the system, analyzing how to install,test and run the system.The microcontroller software was developed based on assemble language. Assemble language is one kind of structured program languages, it has more advantages than other high-level languages. Assemble language adopts building block design. Its commonality is very good and easy to improve and expand. It could be used to develop larger一scale system with more perfect performance. At the same time, the anti-jamming technologies, such as watchdog, are necessary when developing hardware and software.This system had many advantages. For example, the physical volume was small ,the system was conveniently controlled, the credibility was high, the appropriation was strong, and its price proportion was ideal,etc. The experiment proved that the system can satisfy the control command of the classroom' s light device, so it could largely reduce the consuming of energy resources.Key words:Human body, infrared ray, sensor, automatic control,heat to release the electricity1.1.引言1.1本课题研究的意义随着当今社会经济和科学技术的飞速发展,我们的生活水平也在不断的快速提高,致使用电负荷的日益加剧,而当今世界全球性的能源危机,能源缺乏已成为全世界所面临的严峻问题。

教室灯光自动控制系统设计与实现-精品

教室灯光自动控制系统设计与实现-精品

南阳理工学院本科生毕业设计(论文)学院:电子与电气工程学院专业:电气工程及其自动化学生:指导教师:完成日期2014年5月南阳理工学院本科生毕业设计(论文)教室灯光自动控制系统设计与实现Design and Implementation of Automatic Control System ofClassroom Lights总计:29页表格:4个插图:23幅南阳理工学院本科毕业设计(论文)教室灯光自动控制系统设计与实现Design and Implementation of Automatic Control System ofClassroom Lights学院:电子与电气工程学院专业:电气工程及其自动化学生姓名:学号:指导教师(职称):评阅教师:完成日期:南阳理工学院Nanyang Institute of Technology教室灯光自动控制系统设计与实现[摘要]本设计通过对教室灯光自动控制方法的研究,分析了教室灯光自动控制的原理和实现方法,提出了教室灯光自动控制系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。

该设计以AT89C51单片机为控制核心,采用光敏三极管作为探头对环境光线强度进行检测,采用热释电红外传感器检测教室有无人进出;根据此控制系统对环境光信号和人体存在信号的智能判断,以及对教室合理开灯的条件,完成对教室照明回路的自动控制,从而达到节约电能的目的。

另外,采用液晶显示器显示教室内的人数,还提供超时报警模块电路,方便管理人员对教室进行管理等等。

采用模块化结构设计,具有体积小,控制方便,可靠性高,专用性强,性价比合理等优点,可以满足各类学校教室灯光控制的要求。

[关键词]AT89C51;热释电红外传感器;自动控制;光敏三极管Design and Implementation of Automatic Control System ofClassroom LightsElectrical Engineering and Automation Specialty JIA Yan-fang Abstract:The design analyzes the principle and realization method of the classroom light automatic control,and puts forward the classroom lighting design idea of automatic control system,and on this basis to develop the intelligent control system hardware and corresponding software through researching on automatic control method for classroom lighting.The design uses AT89C51single-chip microcomputer as control core,using light activated triode as a probe to test the environment light intensity,using pyroelectric infrared sensor to test the result that if anyone into or out of the classroom;According to the control system’s intelligent judgment of the environmental light signal and the human existence signal,as well as to the classroom reasonable conditions,opening the lamp to complete automatic control of the classroom lighting circuit,so as to achieve the purpose of saving electricity.In addition,the design uses liquid crystal display to show the number of the classroom,and provides timeout alarm module circuit to facilitate management to the classroom,and so on.The design adopts modular structure and has advantages of small volume,convenient control,high reliability,strong specificity,reasonable cost performance, It can meet the requirements of classroom lighting control about all kinds of school.Key words:AT89C51;pyroelectric infrared sensor;automatic control;light activated triode目录1引言 (1)1.1本课题研究的目的及意义 (1)1.2本课题研究的内容及技术要求 (2)2系统总体设计 (2)2.1系统整体分析 (2)2.2应解决的主要问题 (3)3系统硬件设计 (3)3.1系统硬件组成 (3)3.2系统主要硬件电路 (4)3.2.1系统主控电路 (4)3.2.2系统供电电路 (6)3.2.3环境光采集电路 (6)3.2.4人体热释电红外传感器电路 (7)3.2.5系统时钟电路 (8)3.2.6超时报警电路 (10)3.2.7系统看门狗电路 (11)3.2.8灯控区模拟电路 (12)3.2.9LCD显示电路 (13)4系统软件设计 (13)4.1系统主程序设计 (13)4.2系统子程序设计 (14)4.2.1环境光采集模块 (14)4.2.2热释电红外传感器模块 (15)4.2.3时钟模块 (15)4.2.4LCD显示模块 (16)4.2.5超时报警模块 (17)5系统仿真与调试 (17)5.1仿真调试方法及注意事项 (17)5.2系统仿真结果 (18)结束语 (20)参考文献 (21)附录 (22)致谢 (29)1引言1.1本课题研究的目的及意义随着社会进步和科学技术的不断发展,人们的生活水平也在不断提高,导致用电负荷的加剧,人类社会的进步越来越依赖于资源的开发和利用。

基于单片机的教室照明控制系统设计

基于单片机的教室照明控制系统设计

基于单片机的教室照明控制系统设计设计一个基于单片机的教室照明控制系统,可以根据光线强度自动调节照明亮度,同时也可以手动控制照明开关。

系统使用单片机作为控制器,通过光敏电阻检测环境光线强度,并通过脉宽调制的方式控制LED灯的亮度。

以下是系统的设计方案:1.硬件设计:-光敏电阻:选择一个光敏电阻作为环境光线强度的传感器,将其与单片机的模拟输入引脚相连。

-LED灯:选择一个合适的LED灯用于照明,将其与单片机的数字输出引脚相连。

-开关:选择一个合适的开关用于手动控制照明开关,将其与单片机的数字输入引脚相连。

2.软件设计:-初始化:启动系统时,初始化单片机的IO口状态和定时器。

-光线强度检测:使用单片机的模拟输入引脚读取光敏电阻的阻值,并根据阻值计算出光线强度。

-自动调节亮度:根据光线强度的变化,调节LED灯的亮度。

可以通过脉宽调制的方式,改变LED灯的亮度来实现。

-手动控制照明开关:检测开关的状态,如果开关被按下,则切换照明灯的开关状态。

3.系统功能:-自动调节照明亮度:根据光线强度的变化,自动调整LED灯的亮度,提供舒适的照明环境。

-手动控制照明开关:通过开关的操作,可以手动控制照明灯的开关,方便用户根据需要调整照明状态。

-节能:根据光线强度自动调节照明亮度,可以节约能源,减少不必要的能耗。

4.系统实现:-硬件连接:将光敏电阻连接到单片机的模拟输入引脚,将LED灯连接到单片机的数字输出引脚,将开关连接到单片机的数字输入引脚。

-软件编写:使用合适的单片机编程语言,编写程序实现系统的功能。

-调试测试:将系统进行调试和测试,确保系统能够正常工作。

总结:通过设计一个基于单片机的教室照明控制系统,可以实现根据光线强度自动调节照明亮度,并提供手动控制照明开关的功能。

这个系统可以节约能源,提供舒适的照明环境,提高教室的使用效果。

照明控制系统设计_毕业设计论文 精品

照明控制系统设计_毕业设计论文 精品

毕业设计 (论文)课题基于PLC的建筑设备自动控制系统设计——照明控制系统设计摘要大学的电能消耗中,照明用电占有绝大部分,其中教室的照明容量大、工作时间长,且常常采用手动的控制方法,造成了浪费。

因此针对学生的生活学习规律对教室的照明进行了PLC智能控制。

本论文阐述了某教室的照明控制系统的设计思路、系统方案的选定、设备的选型、控制程序的编制与调试等等。

采用了PLC智能控制,系统稳定可靠完全满足教室的照明要求;根据PLC控制原理对其进行I/0分配和绘制照明系统流程图及编写教室照明智能控制系统梯形图控制程序。

最后经过模拟仿真运行能够实现教室内的智能化照明。

最终使灯具的使用寿命也有所提高,系统稳定可靠,完全满足了教室的照明要求,达到了预想的结果。

关键词:PLC,节能,西门子STEP7-300,智能控制AbstractAt the university of power consumption, lighting electricity possession for the most part, The classroom lighting of large capacity, long working hours, and often use manual control method, caused the waste. The students for life of learning rule PLC intelligent control of the classroom lighting.This paper expounds some classroom lighting control system design, selection of system scheme, equipment type selection, control program compiling and debugging and so on. adopted PLC intelligent control system is stable and reliable completely satisfy the requirement of the classroom lighting; According to the principle of PLC control on the I/0 distribution and mapping lighting system flow chart and ladder diagram writing classroom light intelligent control system control program. Finally through the simulation operation can be achieved within the classroom intelligent lighting. Eventually make it also improved the service life of lamps and lanterns, the system is stable and reliable, completely satisfying the requirements of the classroom lighting, to achieve the desired results.Keywords: PLC, energy saving, SiemensSTEP7-300, intelligent control目录摘要 (I)ABSTRACT (II)1绪论 (1)2 PLC简介 (2)2.1PLC定义和分类 (2)2.2PLC的特点 (3)2.3PLC的结构 (4)2.3.1主机 (4)2.3.2输入/输出(I/O)接口 (4)2.3.3电源 (5)2.3.4编程器 (5)2.3.5输入/输出扩展单元 (5)2.3.6外部设备接口 (5)2.4可编程控制器的性能指标 (5)3.设计的主要内容和要求 (6)3.1主要内容 (6)3.2技术要求 (6)3.3PLC工作原理 (6)4 智能照明的总体方案设计 (7)4.1照明系统的功能需求分析 (8)5 硬件设计 (8)5.1选择PLC类型 (8)5.2PLC外部连线图 (9)5.3光照传感器 (10)5.4红外探测器 (11)6 PLC软件设计 (11)6.1PLC的编程原件 (11)6.2PLC的编程语言 (13)6.3程序流程图 (13)6.4STEP7300简介 (14)6.5输入输出编址 (18)6.6梯形图程序设计 (19)7. 程序调试与仿真 (20)结束语 (24)致谢 (25)参考文献 (26)基于PLC的建筑设备自动控制系统设计——某教室的PLC照明控制设计1绪论1.1课题的背景及意义新校园的建设要适应网络时代的发展,应引入智能化的概念在传统的楼宇自控中,一般只包括了综合布线,计算机网络、安防、消防、闭路监控等子系统。

灯光控制系统课程设计

灯光控制系统课程设计

灯光控制系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解灯光控制系统的基础知识,掌握电路原理、灯光控制方式及其应用。

2. 学生能描述不同类型的光源特点及其在生活中的应用。

3. 学生了解节能环保在灯光控制系统中的重要性。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,设计简单的灯光控制系统电路。

2. 学生能通过实际操作,掌握灯光控制系统的调试方法。

3. 学生具备分析并解决灯光控制系统问题的能力。

情感态度价值观目标:1. 学生培养对电子技术及灯光控制系统的兴趣,激发学习热情。

2. 学生养成团队协作、沟通交流的良好习惯,提高合作能力。

3. 学生认识到节能环保的重要性,培养绿色生活的意识。

本课程针对中学生设计,结合课程性质、学生特点和教学要求,将目标分解为具体的学习成果。

在教学过程中,注重理论与实践相结合,培养学生的动手操作能力和实际问题解决能力,同时关注学生情感态度价值观的培养,使学生在掌握知识技能的同时,形成正确的价值观。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下几部分:1. 灯光控制系统基础知识:介绍电路原理、灯光控制方式、光源类型及其特点,对应教材第二章“电路基础”。

2. 灯光控制系统的设计:讲解设计原则、电路图绘制、元件选型等,结合教材第三章“电路设计”。

3. 灯光控制系统的实现与调试:包括电路搭建、程序编写、调试方法等,对应教材第四章“电路实现与调试”。

4. 节能环保在灯光控制系统中的应用:分析节能原理、节能措施及环保意义,涉及教材第五章“节能环保技术”。

5. 实践操作与案例分析:组织学生进行实际操作,分析典型案例,提高学生的问题解决能力。

教学大纲安排如下:第一周:灯光控制系统基础知识学习;第二周:灯光控制系统的设计与电路图绘制;第三周:灯光控制系统的实现与调试;第四周:节能环保在灯光控制系统中的应用;第五周:实践操作与案例分析。

教学内容注重科学性和系统性,结合教材章节进行合理安排,确保学生能够循序渐进地掌握灯光控制系统的相关知识和技能。

智能教室灯光控制系统的设计

智能教室灯光控制系统的设计

感谢观看
3、灯光:根据控制指令调节自身的亮度、色温等参数,为教室提供适宜的 光环境。
4、人机交互界面:方便用户对系统进行设置、调整和监控。
4、人机交互界面:方便用户对 系统进行设置、调整和监控。
1、系统搭建:根据设计思路,搭建硬件设备和软件环境,确保系统的稳定 性和可靠性。
2、数据采集:通过传感器采集教室内的光线、人流量等信息,将采集到的 数据传输给控制器。
三、研究问题和假设
本次演示的研究问题是:如何设计一种高效、节能、舒适的高校教室灯光的 智能控制系统?
假设的研究目标是:该控制系统能够根据教室内的环境因素和人员活动情况 自动调节灯光亮度,提高教学环境的舒适度,同时降低能源消耗。
四、研究方法
本次演示采用文献研究法和实证研究法。首先,通过文献研究法分析高校教 室灯光控制系统的现状和发展趋势。其次,通过实证研究法,以某高校教室为研 究对象,对所设计的智能控制系统进行实际测试和评估。
1、传感器和执行器:我们选用光传感器和人数传感器等设备,实时监测教 室内光线强度和人数,并使用执行器自动调节灯光的亮度和开关状态。
2、控制器:我们选用可编程逻辑控制器(PLC)作为核心控制器,实现系统 的自动化控制。
3、人性化操作界面:我们设计一个远程操作界面,方便用户根据实际情况 手动调节灯光亮度和颜色等参数。
与前人研究相比,本次演示所设计的智能控制系统考虑了更多的影响因素, 如人员活动情况、自然光线等。此外,我们所采用的控制算法也更加先进,能够 实现更加精准的灯光亮度调节。七、结论
本次演示通过对高校教室灯光的智能控制系统设计进行研究,发现所设计的 系统具有明显的优势,如提高教学环境舒适度、节约能源等。然而,系统仍存在 一些局限性,需要进一步完善。未来研究方向包括提高自然光线的识别精度、完 善系统的智能调节功能等。

教室灯光控制系统_毕业设计——1

教室灯光控制系统_毕业设计——1

目录摘要----------------------------------------------------------1 ABSTRACT--------------------------------------------------2 1.引言--------------------------------------------------------51.1本课题研究的意义----------------------------------------51.2国内外教室灯光控制器研究的现状及其存在的问题------------51.3本课题研究的内容和目标----------------------------------7 1.3.1研究内容------------------------------------------7 1.3.2研究目标------------------------------------------71.4本课题拟解决的关键问------------------------------------82.教室灯光控制器简介及控制方案的分析---------------------82.1教室灯光控制器简介--------------------------------------82.2系统控制方案的分析--------------------------------------83.系统控制模块的硬件设计-----------------------------------93.1控制模块的硬件构成--------------------------------------93.2控制系统的主要硬件电路--------------------------- ------9 3.2.1系统主控电路-------------------------------------10 3.2.2在线编程模块电路---------------------------------10 3.2.3系统供电电路-------------------------------------11 3.2.4数据采集电路-------------------------------------123.2.5系统时钟电路-------------------------------------16 3.2.6系统看门狗电路-----------------------------------19 3.2.7继电器驱动接口电路--------------------------- ---21 3.2.8超时报警电路-------------------------------------214控制模块软件设计与开发-----------------------------------224.1系统监控主程序模块-------------------------------------23 4.1.1系统自检初始化-----------------------------------234.1.2定时中断处理-------------------------------------24 4.1.3多任务操作系统的构建-----------------------------244.2数据采集模块-------------------------------------------25 4.2.1人体存在传感器的优缺点---------------------------25 4.2.2数据采集软件设计的实现---------------------------25 4.2.3人体存在传感器的抗干扰措施-----------------------26 4.2.4人体存在传感器的安装要求-------------------------274.3时钟模块-----------------------------------------------27 4.3.1数据输入输出-------------------------------------27 4.3.2时钟内部寄存器的使用-----------------------------284.3.3时钟自检初始化-----------------------------------29 4.3.4时钟程序设计-------------------------------------304.4显示驱动模块-------------------------------------------304.4.1 ULN2803驱动器的应用-----------------------------32 4.4.2显示程序设计-------------------------------------324.5系统键功能---------------------------------------------33 4.5.1键功能处理程序-----------------------------------335系统调试运行及问题分析-----------------------------------345.1单片机系统调试方法及步骤-------------------------------34 5.2出现的主要问题及分析解决-------------------------------356.结论和建议-------------------------------------------------366.1结论---------------------------------------------------366.2建议---------------------------------------------------377.致谢--------------------------------------------------------38 参考文献-----------------------------------------------------39附图A--------------------------------------------------------40附图B -------------------------------------------------------41附录一 ------------------------------------------------------42 附录二-------------------------------------------------------441.引言1.1本课题研究的意义随着社会经济和科学技术的发展,人们的生活水平也不断提高,导致用电负荷的加剧,又由于世界性的能源危机,能源缺乏已成为世界所面临的严峻问题。

智能教室灯光控制设计毕业论文

智能教室灯光控制设计毕业论文
第六章 产品使用说明....................................................................................................................27 6.1 功能描述...........................................................................................................................27 6.2 使用说明...........................................................................................................................27
第五章 产品调试............................................................................................................................26 5.1 调试的设备.......................................................................................................................26 5.2 调试步骤...........................................................................................................................26 5.3 故障分析...........................................................................................................................26

灯控系统毕业设计

灯控系统毕业设计

灯控系统毕业设计灯控系统毕业设计随着科技的不断进步和人们对生活品质要求的提高,智能化家居成为了现代社会的新潮流。

其中,灯控系统作为智能家居的重要组成部分,不仅能够提供舒适的照明环境,还能通过智能化的控制方式,为用户带来更加便捷和智能的生活体验。

本文将探讨灯控系统的设计和实现过程,以及其在实际应用中的优势和发展前景。

一、灯控系统的设计和实现过程1.需求分析在进行灯控系统的设计之前,首先需要对用户的需求进行充分的分析和调研。

不同用户对于灯光的需求和偏好是不同的,有些用户可能更注重舒适的光线,有些用户可能更注重节能和环保。

因此,根据用户的需求,可以确定出系统所需要具备的功能和特点。

2.硬件设计灯控系统的硬件设计主要包括灯具的选择和安装、控制器的选型和布线等。

在选择灯具时,需要考虑其功率、亮度、色温等参数,以及其与控制器的兼容性。

同时,还需要合理布置灯具的位置和数量,以达到最佳的照明效果。

3.软件设计灯控系统的软件设计主要包括控制算法的编写和用户界面的设计。

控制算法的编写是实现灯光的智能化控制的关键,可以根据用户的需求和环境的变化,自动调节灯光的亮度、色温等参数。

而用户界面的设计则是为了方便用户对系统进行操作和调节,可以通过手机APP、遥控器等方式进行控制。

4.系统集成与测试在完成硬件和软件的设计之后,需要对系统进行集成和测试。

集成过程中需要确保硬件和软件之间的兼容性和稳定性,以及系统的可靠性和安全性。

测试过程中需要对系统的各项功能进行全面的测试和验证,确保系统的性能和功能达到设计要求。

二、灯控系统的优势和发展前景1.优势灯控系统相比传统的照明方式具有诸多优势。

首先,灯控系统可以实现智能化的控制,用户可以通过手机等设备随时随地对灯光进行调节,提高了用户的使用便捷性。

其次,灯控系统可以根据环境的变化自动调节灯光的亮度和色温,提供更加舒适和适宜的照明环境。

此外,灯控系统还具有节能和环保的特点,可以根据用户的需求和光线状况进行智能化的能量管理,降低能源消耗。

毕业设计(论文)-基于AT89S51单片机的教室灯光智能控制系统设计

毕业设计(论文)-基于AT89S51单片机的教室灯光智能控制系统设计
本系统程序部分采用C语言编写,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性好,便于改进和扩充。该系统具有体积小,控制方便,可靠性高,针对性强,性价比高等优点,可以满足各类院校对教室灯光控制的要求,很大程度的达到节能目的。
关键词:智能控制器 热释红外传感器 单片机
Abstract
In order to make effective use of classroom lighting, energy saving, to design the AT89C2051 MCU as the control core of the lighting control system for classroom, according to the school calendar, light automatic adjustment of classroom lighting in the open or close. Debugging results show that the system has a very good man-machine interface, for classroom lighting intelligent control, and has the advantages of simple circuit, low cost, energy saving, good portability. Can also be applied in the library, conference room, office, office and other places, and has good practical application value and broad application space.
目前,我国照明用电约占社会总用电量12%,采用高效照明产品代替传统的低效照明产品可节电60%-80%。如今,北京正在大力推行绿色照明工程,己推出上百万只绿色照明光源和部分节能电器,据估算年节约用电可达3442万千瓦时,节约电费2519.7万元。政府已经在商厦、学校、医院等更换24万只节能灯具。在奥运工程的建设上、也大量运用节能技术,北京的奥运厂馆“水立方”,通过采用大量的节能灯具,装备新技术,通过增强透光性白天可节约能耗50%。
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摘要本课题主要是处理室内灯光的控制,节约能源的问题,尤其是针对当前社会室内灯光的智能控制方面的发展缓慢的现状。

本课题详细分析了室内灯光智能控制的原理和实现方法,提出了基于单片机和模拟电路相结合的室内灯光智能控制系统的设计思路,并在此基础上开发了智能控制系统的硬件装置和相应软件。

该系统以AT89C52单片机作为主控制装置的“大脑”,采用热释红外人体传感器检测人员的存在与否,采用光敏电阻构成的电路检测周围环境的光照强度。

以室内人员数目作为打开照明灯的条件,系统通过对人体的存在信号和周围环境光强信号的识别和智能判断,实施对室内照明调节的智能控制,避免了室内照明用电的大量浪费。

同时还采用了软/硬件的“看门狗”技术等抗干扰措施。

单片机软件程序部分采用C语言编写,采用模块化结构设计、条理清晰、通用性强,便于改进和扩充。

该系统具有一下优点:体积小,控制简单,可靠性高,专用性强,性价比高等优点,可以满足各类室内灯光控制的要求,最大程度的达到节约能源的目的。

关键词:人体;红外线;传感器;自动控制;热释电AbstractCurrently light intelligent control systems are not efficiently used in the classroom. In order to improve the system, based on control and current methods of how to keep control,developing intelligent classroom light control system and developed the hardware and software system.This classroom light intelligent control system the theory of the light put forward methods ofon the basis of AT89C52 is developed, which machine of AT89C52 is a major part, and the environment of development is better than before. This system can satisfy the following functions, such as controlling the circuit of illumination, testing and processing daylight signal, testing and processing the signal of human body that illuminates the back track exists, reporting to the warning devices,etc.In order to satisfy these functions, the system adopted the homologous methods respectively, and to the gearing of the system, analyzing how to install,test and run the system.The microcontroller software was developed based on assemble language. Assemble language is one kind of structured program languages, it has more advantages than other high-level languages. Assemble language adopts building block design. Its commonality is very good and easy to improve and expand. It could be used to develop larger一scale system with more perfect performance. At the same time, the anti-jamming technologies, such as watchdog, are necessary when developing hardware and software.This system had many advantages. For example, the physical volume was small ,the system was conveniently controlled, the credibility was high, the appropriation was strong, and its price proportion was ideal,etc. The experiment proved that the system can satisfy the control command of the classroom' s light device, so it could largely reduce the consuming of energy resources.Key words:Human body, infrared ray, sensor, automatic control,heat to release the electricity1.1.引言1.1本课题研究的意义随着当今社会经济和科学技术的飞速发展,我们的生活水平也在不断的快速提高,致使用电负荷的日益加剧,而当今世界全球性的能源危机,能源缺乏已成为全世界所面临的严峻问题。

尤其对我国来说非常严重。

伴随着各类室内、楼盘、公司的扩建,室内照明的需求也变的越来越多,而室内照明的管理不能及时到位,往往会造成电能的大量浪费。

因此,提高室内用电效率就成为首要考虑的一大问题。

目前对灯光的智能控制系统,国内外己经开始采用,但于对室内灯光的控制,尤其是我国室内灯光的智能控制尤为缺乏和不完善,依然是传统的人工管理。

各类大、中专院校不断扩招,教室不断扩建,室内的用电负荷急剧加大,室内用电管理不完善,造成学校电能浪费,经济损失,这种的浪费与当今的节约能源理念相违背。

而且,伴随着现代自动化程度不断提高,计算机技术的普及,灯光的管理也在朝着自动化、智能化方向发展。

例如楼道灯光的自动控制等等。

所有这些使得室内灯光控制也应该朝着智能的方向发展。

于是,开发简便、实用的室内灯光自动控制系统便具有非常重要的实际意义。

1.2国内外室内灯光控制系统研究的现状及问题世界上各地发电的主要原料还是煤炭、石油和天然气,而丹麦在能源利用方面的成功经验为大家提供了很好的借鉴。

从1974年以来,尽管丹麦国民收入比以往增长了50%,然而丹麦总的能源消费量并没有增加。

丹麦是OECD成员国中能源消耗量和国民收入比值最小的国家。

他们不断地研发、提供一些节能供热系统,例如丹麦热电同供热电厂(CHP),而且,他们尽可能的有效利用资源。

因而,使他们的能源使用总效率达到了90%。

丹麦政府非常重视住房空间用电的节能,并设立了对新建房屋节能的诸多要求。

根据数据显示,居民入住有节能装置的房子时,他们要支付比没有节能方案房屋高出8%的费用。

其节能项目经验在欧盟国家中广为流传。

而且,有欧司朗一斯维尼亚公司也在不断的推出新型高输出的荧光灯,节约6%的总系统用电功率,并具有更高的光通和平均光通量。

飞利浦照明公司推出的新型陶瓷金卤灯代替过去的卤钨灯,可以节约60%的电能。

这种种迹象表明世界各国都在采取不同方式来节约能源,节约电能。

中国经济持续多年的高速发展让能源问题越来越严重。

虽然我国能源总储量不低,但是,由于我国人口众多,所以人均储量较少,单位产值的能耗高达发达国家的3-10倍。

因此,能源问题已成为制约我国国民经济高效发展的关键问题。

从保护环境和自然资源角度出发,节约能源问题也是我国长期可持续发展战略中的一个关键因素。

鉴于能源问题的重要性,我国在绿色照明工程新闻发布中声明,绿色照明工程在未来五年间将在全国公用设施、宾馆、商厦、居民住所等全国建筑物中推广1.5亿只节能灯,节约电能290亿度电。

上海、河北等一些地方采取政府对节能灯的大宗采购每只补贴3至4元的方式进行推广。

从普通白炽灯到高效节能灯,使我国的电光源产品结构逐步向节电型转变,荧光灯与普通白炽灯的比例由1995年的l:6.25前的l: 1. 5。

目前国内各类院校中,由于同学们的自觉节能意识薄弱,在光线足够强时也开灯,护洁课上完离开室内后灯还亮着的现象普遍存在;而且,节能规划极为欠缺,室内的灯光控制由管理人员手工代替,室内极多,管理人员忙不过来,这样就造成不必要的电能浪费和经济损失。

我省各类大中专院校及其中小学总共有600百多所,若都象我校一样每年浪费13.06万度电的话,我省就会浪费近7900万度的电。

导致电能的极大浪费。

再者,每所院校不断的扩招,室内不断的扩建,若再没有改进室内的用电管理设备,那么用电负荷可想而知,浪费的电能就更惊人了。

基于以上种种原因,提高室内用电效率就成照明节能的重要且主要的措施之一,因此节能技术的重要手段之一就是室内灯关自动控制系统的设计无疑就成为其中一项重要课题。

1.3本课题研究的内容和目标1.3.1研究内容本课题的研究内容有如下几点:(1)了解室内照明光强的标准;(2)调研室内灯光照明需求以及环境光强弱与开、关灯的关系;(3)研究人体存在探测技术,探测角度与范围;(4)研究传感器室内分布、安放问题,是否一灯一个传感器或多灯公用传感器等;(5)研究确定人体传感器的有关参数;(6)研究灯光控制器电源问题;(7)研究控制器参数值设定的要求及方案;(8)研究人工设置参数、掉电保存参数的问题;(9)研究与现有室内照明相兼容,易替代,不易被偷盗、被仿制,易于维护、维修等控制技术;(10)研究报警等附加功能问题1.3.2研究目标研究的室内灯光控制系统能用于现有室内照明系统的改造,实现对照明系统的人性化智能管理,提高用电效率;实现自动、手动灯光控制相兼容,以降低成本;通过反复试验和改进,最终达到可靠性、实用性、推广性较好的目标。

1.4本课题拟解决的关键问题本课题拟通过试验研究室内灯光的各种控制方案解决如下关键问题:(1)照明回路的控制回路与控制器本身的节能问题;(2)传感器与室内灯配合安装的问题;(3)环境光参数输入采集问题;(4)人存在传感器参数输入采集问题;(5)开、关灯的自动与手动兼容措施;2.室内灯光控制器简介及控制方案的分析2.1室内灯光控制器简介室内灯光控制器可实现有效的室内灯光智能控制。

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