实验小学家长学校管理制度
实验小学家长学校实施方案
实验小学家长学校实施方案一、背景介绍实验小学作为一所注重家校合作的学校，一直致力于搭建家校沟通的桥梁，促进家长参与学校教育的平台。
为了更好地促进家长参与学校教育，提高家长的教育素养和家庭教育水平，我们决定开展家长学校实施方案。
二、实施目标1. 提高家长的教育素养，增强家庭教育能力；2. 建立良好的家校沟通机制，促进学校和家庭的密切合作；3. 增进家长对学校教育的理解和支持，共同关注学生的成长。
三、实施内容1. 定期举办家长学习培训班，邀请专业教育专家进行家庭教育指导，帮助家长提高教育素养，掌握科学的家庭教育方法；2. 组织家长参观学校，让家长更加了解学校的教育理念、教学环境和师资力量，增进家校之间的信任和合作；3. 开展家庭教育讲座和亲子活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，促进家庭和睦；4. 设立家长学校互助平台，鼓励家长之间相互交流，分享教育经验和育儿心得，形成良好的家长社区。
四、实施步骤1. 确定家长学校的实施计划和安排，包括学习培训班的时间、地点和内容安排，参观学校的安排，讲座和活动的主题和形式等；2. 邀请专业教育专家和学校教师共同参与家长学校的活动，确保活动的专业性和有效性；3. 宣传家长学校的相关信息，包括活动内容、时间、地点等，吸引家长的参与和关注；4. 定期组织评估和反馈，及时总结经验，不断完善家长学校的实施方案。
五、预期效果1. 家长的教育素养得到提高，家庭教育能力得到增强；2. 学校和家庭之间建立起良好的沟通机制，形成合作共赢的局面；3. 家长对学校教育的理解和支持度明显提高，家校合作更加密切，共同关注学生的成长。
六、总结家长学校的实施方案将成为实验小学家校合作的重要举措，有利于提高家长的教育素养，促进家校之间的合作，共同关注学生的成长和发展。
我们期待家长学校的实施能够取得良好的效果，为学校教育事业的发展贡献力量。
实验小学家长学校授课制度 (1)
实验小学家长学校授课制度1、家长学校要坚持以教学为中心，以普及家教知识，提高家长素质和家教水平为目的，把搞好教学，注重实效作为家长学校的生命线。
2、在教学内容上，要做到系统性、分层次、有重点。
要以《家长教程》为基本内容，结合学校及本班的实际，参考有关资料，确定全部讲授章目并有针对性地安排在各年级。
要以起始学年的家长为重点安排教学内容。
3、搞好授课准备工作。
一是教师按分担的章目认真钻研教材，并根据本校本班实际搞好个人备课。
二是由领导或年级组长主持，有关教师和班主任参加，搞好集体备课，在此基础上写好教案。
4、教学时间，每学年授课四次，（每学期开学初、期末各一次）每次授课时间为一小时。
每次课后，学校可适当安排家教咨询、班主任介绍学生情况等活动。
5、教学形式与方法。
根据学校实际和教学内容，适当采取集中上大课（全校集中）与分年级上中课，分班级上小课相结合，面授与自学相结合，讲授家教知识与介绍家教经验体会相结合等方式。
还提倡采用电教手段，搞多媒体教学。
在教学过程中，要尽量多地组织家长参与学校教育教学活动，使之了解学校，了解学生，增强其学习的自觉性，配合学校，携手育人。
6、抓好教学组织工作。
按照教学计划，每次授课前通过年级组和班主任把授课的时间、地点、内容、形式及有关要求通知家长，以做好课前准备，按时到校上课。
授课时教者要依据教案讲述，知识要准确、生动、具体、有说服力，要严格执行授课时间。
做好课堂教学的组织工作，每节课后都要布置复习题或作业题。
7、要抓好教学检查考核工作。
要通过查阅教案，听课，召开学员座谈会，征求班主任的意见等方式检查考核教师的教学工作，并及时反馈给教师，以改进教学工作。
要认真掌握家长的到校上课情况，课堂学习情况，作业完成情况及对家教知识的理解情况，搞好对学员的考核并经常总结讲评，以促进学员的学习。
实验小学家长学校。
家长学校管理制度
家长学校管理制度一、背景介绍在现代社会中，学校是培养下一代的重要场所，而家长是对孩子成长发展负有重要责任的人。
为了更好地促进学生的全面发展，建立一套有效的家长学校管理制度变得至关重要。
二、家校沟通机制1. 家校互通信息渠道的建立为了及时传递重要信息，学校应该与家长建立多样化的沟通渠道。
可以通过建立家校通讯群、定期举行家长会等方式，促进信息互通和交流。
2. 家校联合工作组学校应该成立家校联合工作组，由学校管理者和家长代表组成，负责处理与家校之间的合作事宜。
工作组可以定期召开会议，讨论学校管理和家庭教育的问题，并共同制定相关政策和计划。
三、家庭教育指导1. 家庭教育工作坊学校可以定期举办家庭教育工作坊，邀请专业人士为家长提供教育指导和资源分享。
家长可以通过参加工作坊，学习更好地教育和引导孩子成长。
2. 家长学习班学校可以组织家长学习班，开设与教育育儿相关的课程，帮助家长提升育儿技能和家庭教育水平。
这样的学习班可以提供一种学习的平台，促进家庭教育理念的共享和交流。
四、家访制度1. 家访交流学校可以定期组织家访活动，老师走进学生的家庭，与家长进行面对面的交流。
通过家访，学校可以更好地了解学生的家庭背景和成长环境，有针对性地进行教育和指导。
2. 家访记录学校在家访活动中，应该建立家访记录，记录家访的目的、内容和结果。
这样的记录可以作为家校合作的参考，也可以作为学校管理和评估的依据。
五、家校互动活动1. 亲子活动学校可以定期组织亲子活动，鼓励家长和孩子一起参与。
亲子活动可以增进家庭成员之间的感情，促进家庭教育的积极影响。
2. 家园共育论坛学校可以组织家园共育论坛，邀请家长代表和教师代表共同探讨教育问题。
通过论坛的形式，可以深化家校合作关系，共同促进学生的健康成长。
六、家信制度学校可以建立家信制度，定期向家长发送家信，分享学校的相关信息和学生的成长情况。
家信可以增进学校与家长的互信，促进家校合作的顺利开展。
七、家长义务和权益为了维护良好的家校关系，学校应该明确家长的义务和权益。
小学家长学校工作制度范文（二篇）
小学家长学校工作制度范文一、工作目标与职责为了加强家校合作，促进学生全面发展，我们学校特制定了家长学校工作制度，明确了家长们在学校中的工作目标与职责。
1. 参与学校决策：家长是学生教育的重要组成部分，应积极参与学校决策，为学校发展和教育改革提供建议和支持。
2. 组织家长志愿者活动：家长可以参与学校志愿者活动，支持学校组织各类活动，提供协助和服务，为孩子和学校营造良好的学习氛围。
3. 监督学校教育质量：家长有责任积极参与学校教育监管工作，关注学校教育教学质量，提出宝贵意见和建议，确保孩子的学习环境和条件良好。
4. 参与学生评价：家长可以参与学生评价工作，提供学生在家庭教育和社会实践中的表现和成长情况，为学校制定合理的评价标准提供参考。
5. 协助学校安全管理：家长应积极参与学校安全管理工作，关注学生的安全问题，及时汇报和处理安全事故，确保学校安全稳定。
二、工作流程为了保证家长学校工作的顺利开展，我们制定了相应的工作流程。
1. 家长会议：学校将定期组织家长会议，邀请家长参与重要决策和问题讨论，会议内容将包括学校教育方针、课程改革、师资培训等。
家长可以提前准备意见和建议，并积极参与会议讨论，共同促进学校发展。
2. 师生互动活动：学校将定期组织师生互动活动，鼓励家长参与其中。
家长可以参加学生课程展示、家长讲座等活动，与教师和其他家长进行交流和互动，分享家庭教育心得和经验。
3. 家校沟通渠道：学校建立了家校沟通渠道，为家长提供及时、便捷的信息交流平台。
家长可以通过微信群、家校通等方式与学校沟通，了解学校最新情况，与教师和其他家长进行交流和互动。
4. 家校合作项目：学校将与家长合作开展家校合作项目，如开设亲子课程、组织家长培训等。
家长可以积极参与这些项目，与学校共同营造有利于孩子成长的教育环境。
三、工作规范为了保证家长学校工作的规范和有序进行，我们需要遵守以下工作规范。
1. 尊重教师：家长在与教师沟通和参与学校工作时，要保持尊重和礼貌，理解和支持教师的工作，积极与教师合作，共同促进学生的发展。
牵手两代 幸福成长 家长学校章程 滕州市实验小学 二〇〇九年四月 目
牵手两代幸福成长家长学校章程滕州市实验小学二〇〇九年四月目录1.学校章程家长学校章程2.组织机构（1）家长学校校务委员会（2）家长学校家长委员会（3）家庭教育教科研组（4）家长学校教务组织3.岗位职责（1）家长学校校长职责（2）家长学校教务主任职责（3）家庭教育教科研组职责（4）家长委员会职责（5）班级家长委员会职责（6）家长学校班主任职责（7）家长学校教师职责4.管理制度（1）家长学校教师考核制度（2）家长学校档案管理制度（3）家长学校检查、反馈、评价制度（4）家长学习考勤制度（5）优秀家长考核评比制度（6）家校联系制度（7）家长教育行为规范一、家长学校章程第一章总则第一条家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。
家庭教育的质量直接影响着民族素质和社会文明程度的提高。
为规范家长学校管理，全面推进素质教育，提高办学质量，根据《全国家长学校工作指导意见》和《山东省中小学家庭教育指导纲要》的精神，特制定本章程。
第二条家庭学校性质：家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，是为提高家长素质和家庭教育水平而组成的成人教育机构；是宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识的主要场所；是联系学校、家庭、社会，促进三结合教育网络建设的工作桥梁；是优化未成年健康成长环境，推进社会主义精神文明建设的重要阵地；是促进和谐社会、学习型家庭建设的重要途径。
第三条家长学校的任务：向广大家长宣传党和国家教育方针、政策和法规；帮助和引导家长树立正确的家庭教育思想和观念，掌握家庭教育的科学知识和方法；向家长介绍未成年人生理、心理发展特点和营养保健常识，指导家长进行科学的家庭教育，帮助孩子养成良好的学习、生活习惯；引导家长和学校密切联系、互相配合，保持教育的一致性，发挥家庭教育的特殊优势，使之与学校教育互补互促；帮助家长加强自身修养，营造良好的家庭环境，提高家庭教育水平，从而促进和谐社会建设进程。
2024年家长学校各项制度(二篇)
2024年家长学校各项制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度:1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。
2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。
3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。
家长学校职责1、贯彻《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。
2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。
3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。
4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。
5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。
6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。
7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。
8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。
家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。
2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。
3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。
4、对不合格家长学校进行个别补课培训。
5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。
家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。
2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。
3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。
家长学校规章制度小学
家长学校规章制度小学
为了帮助学校更好地管理学生和维护良好的学习环境，特制定以下规章制度，希望家长们能够认真遵守。
第一条：进校注意事项
1. 家长进入学校时，请保持安静，不要在校园内大声喧哗；
2. 请在上学和放学时准时接送孩子，不要迟到；
3. 每次进入校园前请登记信息，并佩戴访客证。
第二条：学生管理制度
1. 学生要遵守校规，不得违反学校纪律；
2. 不得擅自离校，如有特殊情况需请假；
3. 不得带入违禁物品，如刀具、打火机等。
第三条：家长沟通制度
1. 家长要积极与班主任和学校保持联系，及时了解孩子的学习情况；
2. 如有遇到问题，应及时与学校协商解决，不得轻易怀疑学校和老师的工作。
第四条：请假制度
1. 请假需提前向班主任说明原因，并经批准后方可请假；
2. 请假原因需真实有效，不得虚假请假。
第五条：课外活动管理制度
1. 课外活动需提前通知家长，并得到家长的同意；
2. 活动结束后需及时接送孩子，不得拖延。
第六条：学校财产管理制度
1. 学生要爱护学校的财产，不得随意破坏学校设施；
2. 家长要监督孩子正确使用学校财产，如有破坏需承担相应责任。
第七条：违规处罚制度
1. 对于严重违反规定的学生，学校将给予相应的处罚，包括但不限于警告、记过、留校察看等；
2. 家长如发现孩子违规，应积极配合学校处理，不得包庇。
第八条：其他规定
1. 请勿在学校内吸烟、喝酒；
2. 请勿在校园内随意丢弃垃圾，保持环境整洁。
以上规定为家长学校的规章制度，希望广大家长能够认真遵守，共同维护好学校的良好秩序。
谢谢！。
家长学校管理制度
家长学校管理制度一、组织结构家长学校应建立清晰的组织结构，包括中心委员会、管理团队和各个分会。
中心委员会是家长学校的最高决策机构，由家长代表和学校代表组成，负责制定学校发展战略和政策、审核与决策重要事项。
管理团队是中心委员会的执行机构，主要由家长学校的负责人、教务主任、宣传和招生部主任等人员组成。
他们负责学校的日常运营和管理，包括招生、培训、教学等方面的工作。
各个分会是为了方便家长之间的交流和学习而设立的，分为家庭教育、心理健康、学习辅导等多个小组。
每个分会都设有负责人，负责组织和策划相关的培训课程和活动。
二、管理职责家长学校管理团队应具体负责以下管理职责：1.制定学校的发展规划和年度工作计划，并及时向中心委员会报告。
2.负责招生工作，制定招生政策和方案，确保招生工作的顺利进行。
3.建立家长学校的教师队伍，招聘和培训专业的家教教师，提高教师的整体素质。
4.制定培训计划，组织各类培训课程，满足家长的需求，提升家长的教育水平和育儿能力。
5.组织和策划家长学校的各类活动，提供家长之间的交流和学习机会。
6.与学校建立紧密的合作关系，共同推动家校合作，促进学生全面发展。
三、参与方式家长学校应推行多元化的参与方式，以便更好地满足家长的需求。
首先，家长可以通过线上平台报名参加家长学校的相关课程和活动。
这样家长无需额外花费时间和精力去学校，可以根据自己的时间安排自主学习。
其次，家长学校可以定期组织线下讲座和培训班，提供面对面的交流和学习机会。
家长可以选择参加自己感兴趣的课程，与其他家长一起探讨育儿教育问题。
另外，家长学校还可以开展个案咨询服务，针对家长的特定需求提供专业的建议和指导。
家长可以与专业的教育顾问进行一对一的交流，解决个人育儿问题。
四、培训计划家长学校应根据家长的需求和社会的变化制定相应的培训计划。
首先，家长学校可以开展家庭教育方面的培训。
这方面的培训内容包括父母与子女的沟通技巧、家庭教育理念和方法、亲子关系建设等。
实验小学家长学校管理制度
实验小学家长学校管理制度一、家长学校的组织管理1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。
3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。
4、建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度1、要求家长按时参加学习，并认真记录。
不无故缺勤，请假者要及时补会。
每次由班主任在开会前负责统计考勤。
2、学年缺勤2次者不能结业。
四、家长学校考核制度1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩.2、体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
好家长的评比条件:1、出全勤：”家教工程"中安排的每项活动都积极参加。
2、守规范:能模范遵守《家长教育行为规范》。
3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快.4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。
好家长标兵的评比条件：在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。
评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核,按班内家长总数的20%的比例评出好家长,按6%的比例评出好家长标兵。
奖励办法：校宣传窗张榜榜公布,参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。
附：家长学校学员守则1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。
2．到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上。
家长学校工作制度范本
家长学校工作制度范本一、概述家长学校是为了促进家长参与和支持学校工作，提升学校教育质量而设立的。
本工作制度的目的是规范和管理家长学校的运作，确保其顺利有效地开展。
二、机构设置1. 家长学校由学校设立，设立时应明确其组织机构和职责分工。
2. 家长学校设置校长（主任）一职，由学校校长或指定的教职员工担任。
校长（主任）负责家长学校的日常管理和协调工作。
三、组织形式1. 家长学校采取集中培训、讲座和主题讨论等形式，定期或不定期组织家长参与学校教育活动。
2. 家长学校可以结合学校教育需求，邀请相关专家、学者或教育工作者进行培训和讲座。
3. 家长学校可以邀请学术研究机构、社会团体或企事业单位合作，共同开展教育活动。
四、活动安排1. 家长学校根据学校实际情况，制定年度活动计划，明确活动内容和时间安排。
2. 家长学校可以通过学校通知、家校互动平台等渠道向家长宣传活动信息。
3. 家长学校应根据学校家长的需求，开设与学生健康、教育指导、心理辅导等方面相关的培训和讲座。
四、参与条件和方式1. 家长学校的活动对所有学校家长开放，不限制参与人数。
2. 家长参与家长学校活动需提前报名，报名方式可以通过学校通知、电话、网上填写表格等进行。
3. 家长也可以通过学校提供的线上资源参与家长学校的活动，例如在线培训、网络讲座等。
五、责任和义务1. 家长学校负责组织和开展各类活动，确保活动顺利进行。
活动内容应符合学校教育规划，并具有一定实用性和指导性。
2. 家长应积极参与家长学校活动，增强家庭教育能力，提升教育水平。
家长学校的活动参与对家长来说是自愿的，但学校鼓励家长积极参与。
3. 家长参与家长学校活动后，应积极反馈意见和建议，为家庭教育改进和优化提供参考。
六、评估和改进1. 学校应定期对家长学校进行评估，以了解家长对家长学校活动的满意度和需求。
2. 学校应根据评估结果，对家长学校的活动进行改进和优化，提升其服务质量和效果。
3. 学校可以邀请专门机构或人员对家长学校进行外部评估，以提供中立和客观的意见和建议。
家长学校的 规章制度
家长学校的规章制度第一章总则第一条为了规范家长参与学校教育活动的行为，提高学校教育质量，促进家校合作，特制定本规章制度。
第二条家长学校规章制度适用于全校家长，包括幼儿园、小学、初中、高中等各个教育阶段的学校。
第三条家长学校规章制度的宗旨是：尊重学校教育教学管理，支持学生教育教学工作，积极参与学校活动，共同促进学生健康成长。
第四条家长学校规章制度的原则是：依法行事，注重学生利益，尊重教师专业，注重团结协作，树立正确家庭观念。
第五条家长学校规章制度确立了家校合作的重要性，重视家长对学校的支持和配合，着力构建和谐的家校关系，促进学校和家庭的共同发展。
第二章家长的权利和义务第六条家长有权参与学校的各项活动，包括教育教学研讨会、家长会、家长学校等。
第七条家长有权了解子女的学习、生活情况，参与子女的学习活动、班级活动，关心子女的成长和发展。
第八条家长有义务积极支持学校的教育教学工作，配合学校完成各项教育任务，营造良好的学习环境。
第九条家长有义务关心子女的身心健康，培养子女的道德品质和社会责任感，引导子女树立正确的人生观、世界观和价值观。
第十条家长有义务参与学校的家长会议、教育教学活动等，积极参与家长学校的各项活动，共同促进学校和社会的发展。
第三章家长参与活动的规定第十一条家长应按照学校规定的时间和地点参加家长会议，积极参与讨论和提出建议，支持学校教育工作。
第十二条家长应尊重学校教师，遵守学校规章制度，不干扰学校的正常教育教学秩序，不影响学校的正常运转。
第十三条家长应积极参与学校的各项活动，包括学生社团活动、家长教师篮球赛、亲子运动会等，促进家庭和学校的互动与交流。
第十四条家长应关注学生的学习、生活和心理健康，与学校共同关心和照顾学生，并及时与学校沟通交流。
第十五条家长应树立正确的教育观念，不沉迷于功利性教育，不过度干涉学生的发展自由，注重培养学生的兴趣和个性。
第十六条家长应加强家庭教育，注重培养子女的自我管理能力和自主学习能力，引导子女正确看待学习和生活。
家长学校规章制度范本
家长学校规章制度范本第一章总则第一条为了加强家庭教育，促进家校合作，培养孩子的健康成长，提高全社会的教育水平，特制定本规章制度。
第二条家长学校是家庭教育的延伸，是一个为家长提供教育培训的平台，旨在帮助家长更好地教育孩子，促进孩子的全面发展。
第三条家长学校的宗旨是：倡导科学教育观念，提高家长的教育水平，营造家庭和睦的氛围，促进家长和孩子之间的沟通和互动。
第四条家长学校的任务是：组织教育培训活动，为家长提供教育资源，开展家长学习和交流，促进家校合作。
第五条家长学校的管理机构是家长委员会，负责制定和执行本规章制度。
第二章家长学校的组织结构第六条家长学校设立家长委员会，由家长代表组成，负责管理和运行家长学校的各项事务。
第七条家长委员会设主任委员一名，副主任委员若干名，委员若干名，负责组织和协调家长学校的各项活动。
第八条家长委员会设教务处、宣传处、财务处、组织处、总务处等部门，负责具体的工作。
第九条家长学校设立教导员一名，负责指导和指导教育培训活动。
第十条家长学校设立辅导员若干名，负责协助教导员开展工作。
第三章家长学校的管理制度第十一条家长学校的工作原则是：以服务为宗旨，以学习为目的，以提高为目标，以家长为重点。
第十二条家长学校的入校条件是：凡是本校学生的家长均可报名参加家长学校的教育培训。
第十三条家长学校的入学程序是：家长填写报名表，缴纳学费，撰写入学申请，经家长委员会审批后，方可入校学习。
第十四条家长学校的学习期限是：每学期为一个学习周期，学习内容根据实际情况确定。
第十五条家长学校的考核制度是：学员需按时完成各项学习任务，参加考试，取得合格成绩后方可结业。
第十六条家长学校的毕业证书是：学员经考核合格后，由家长委员会颁发毕业证书。
第四章家长学校的活动内容第十七条家长学校的教育培训包括：家庭教育知识、亲子沟通技巧、孩子心理健康、家庭关系处理等方面的内容。
第十八条家长学校的教育培训形式包括：讲座、讨论、实践、游览、体验等形式。
示范家长学校规章制度
示范家长学校规章制度第一章总则第一条为了加强家校合作，提高家长的教育参与度，促进学生全面发展，特制订本规章制度。
第二条家长学校是学校为了更好地与家长进行沟通，促进家庭教育和校园教育的有效对接而设立的，是学校和家庭教育的桥梁和纽带。
第三条家长学校的宗旨是为了加强家庭教育和学校教育的互补与合作，共同培养孩子的综合素质，促进学生的全面发展。
第四条家长学校的管理机构为家长学校管理委员会，其成员由校长、教师代表、家长代表组成，负责制定家长学校的发展规划和具体实施方案。
第五条家长学校的主要任务包括举办家长讲座、开展家长教育培训、组织家庭活动等，通过多种形式促进家长与学校的互动。
第二章家长学校规章制度第六条家长学校的开展形式包括线下活动和线上活动两种，学校将根据实际情况确定活动的具体形式。
第七条家长学校将定期举办家长讲座，邀请校外专家学者来校授课，内容涵盖家庭教育、学习方法、心理健康等方面。
第八条家长学校将定期举办家长教育培训，教师将根据家长需求，开设家长教育课程，帮助家长提升子女教育水平。
第九条家长学校将组织家长参观学校，了解学生的学习和生活环境，促进家校双方更好地了解和信任。
第十条家长学校将组织家庭活动，如亲子运动会、亲子读书会等，促进家长和孩子之间的交流和互动。
第十一条家长学校将定期开展家长满意度调查，收集家长的意见和建议，不断完善和改进家长学校的工作。
第三章家长学校管理第十二条家长学校的管理委员会负责制定家长学校的年度工作计划和预算，监督家长学校的运行情况。
第十三条家长学校由专职工作人员负责日常运行管理，保持家长学校的正常秩序和运作。
第十四条家长学校的活动方案需经校长同意，并向家长通报后才能开展。
第十五条家长学校的经费来源包括学校拨款、家长捐赠和活动收入等多种途径。
第十六条家长学校必须遵守校规校纪，不得干扰学校正常秩序和教育教学秩序。
第四章家长学校协会第十七条家长学校将建立家长协会，由家长自愿组成，选举产生会长和理事会，负责协助家长学校开展工作。
举办家长学校的规章制度
举办家长学校的规章制度
第一条：为了更好地促进学校和家庭的合作，提高家长的家庭教育水平，增进亲子关系，特制定本规章制度。
第二条：家长学校是学校为家长家庭教育服务的平台，旨在提供家长教育培训、家庭教育指导等服务。
第三条：家长学校的宗旨是加强学校与家庭之间的沟通，建立良好的家校关系，促进学生的全面发展。
第四条：家长学校的教育内容包括但不限于家庭教育理论、教育心理学知识、亲子沟通技巧等。
第五条：家长学校的教育方式包括但不限于讲座、研讨会、专题讲座等形式。
第六条：家长学校的学习时间、地点、方式由学校根据家长的需求和实际情况灵活安排。
第七条：家长学校的学习对象为学校在校学生的家长，欢迎所有家长参加。
第八条：家长学校的学员参加学习活动应认真听讲，积极参与讨论，诚实守纪。
第九条：家长学校的学员应尊重讲师，团结互助，不得传播虚假信息或进行人身攻击。
第十条：家长学校的学员在学习过程中如有疑问或建议，可随时向学校反映，学校将及时处理。
第十一条：家长学校的学员应按规定时间参加学习活动，如遇特殊情况需请假，应提前向学校请假。
第十二条：家长学校的学员凭学校发放的学习证明可享受相关福利或优惠。
第十三条：家长学校的规章制度由学校负责解释和执行，如有违反者将受到相应处理。
第十四条：本规章制度自公布之日起执行，如有补充或调整，将另行通知。
特此制定，以促进学校和家庭更好的合作，共同为学生健康成长贡献力量。
家长学校规章制度范本
家长学校规章制度范本一、学校目标为了保障学生的安全、促进良好教育环境的形成，我校制定并实施以下家长学校规章制度。
二、家校合作1. 家长应积极参与学校的家校合作活动，支持学校的教育工作。
2. 家长应配合学校的教育教学工作，积极参与学生的学习指导和家庭作业检查。
3. 家长要与教师保持良好的沟通和合作，定期参加家长会和家长课堂。
三、学生安全1. 家长要确保学生安全出行，尤其是在回家途中注意交通安全。
2. 家长要确保学生在家安全学习，营造安静、整洁的学习环境。
3. 家长要关注学生的身心健康，及时发现并妥善处理学生的身体不适情况。
四、学生行为1. 家长应教育学生遵守学校的各项规章制度，包括但不限于进出校门时间、校服着装要求等。
2. 家长要督促学生遵守社交礼仪，不打架斗殴、不说脏话、不欺凌他人。
3. 家长要引导学生正确使用手机和电脑，不沉迷网络游戏和其他不良娱乐内容。
五、家委会1. 家长可自愿参与家委会的工作，为家校合作做贡献。
2. 家委会应定期召开会议，与学校领导及教师交流沟通，协调解决家长关心的问题。
3. 家长要积极参与家委会活动，为学校教育事业贡献力量。
六、奖惩机制1. 家长要积极配合学校的奖惩机制，对学生的表现进行奖励和批评。
2. 对于学生的优秀表现，家长要及时给予鼓励和肯定，激励学生继续努力。
3. 对于学生的不良行为，家长要及时纠正和教育，引导学生懂得自我约束和规范自己的行为。
七、其他事项1. 家长要定期查看学校通知和家校联络簿，及时了解学校的相关信息。
2. 家长要向学校提供正确、详尽的学生信息，以便学校做好学生管理和服务工作。
3. 家长要与学校共同关心学生的成长和发展，共同为学生成才创造良好的环境。
以上是本校家长学校规章制度的主要内容，家长应深入理解并遵守上述规定，与学校共同努力，为孩子的健康成长贡献力量。
实验小学学校家长委员会章程【新版】
实验小学学校家长委员会章程01总则第一条为进一步密切家庭和学校的沟通协作，体现家长充分参与学校发展，提高家庭教育水平，努力构建和完善学校、家庭和社会有机结合的教育体系，特设立学校家长委员会，并制订本章程。
第二条本会全称为“湖头小学家长委员会”。
第三条家长委员会是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持学校发展和建设，协助学校做好教育工作的群众性自治组织，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。
第四条家长委员会宗旨是:坚持家校沟通与合作，发挥家长集体智慧和力量，支持学校教育改革和发展，营造良好教育环境，促进学生健康成长。
02组织机构第五条学校家长委员会由各班推选热心学校教育，有积极社会影响，有一定组织能力，关心学校发展和建设的家长代表组成。
第六条学校家长委员会拟设会长1名，拟设副会长2名，拟设秘书长2名，委员若干名。
贡献突出的离任家委会会长可聘为新一届家委会名誉会长。
第七条学校家长委员会设联络部、宣传部、活动部、财务部。
每部设部长1人，由副会长兼任，其他委员参加一个部的工作。
下设家长志愿者站，在全校家长中招募志愿若干名，站长1名，由家委会委员兼任。
第八条家长委员会委员任期一般为两年，可连任。
学生毕业、转学等离校的学生家长，其委员身份自动取消。
经学校与家长委员会商议，可根据实际情况，适当增补委员。
03职责第九条学校家长委员会职责:一、定期召开家长委员会会议。
听取学校关于发展规划、办学目标等方面的情况介绍，为学校的发展献计献策。
二、建立家长委员会和学校定期沟通协调的议事制度，就学生家长、学生、社会等反映的有关问题及时与学校进行沟通协商。
三、发挥全体家长的优势和特长，与学校紧密协作，在改善办学条件、校园文化建设、学校周边环境治理、开展校外教育实践等方面，积极为学校和学生办实事、办好事，切实帮助学校解决办学中遇到的实际问题和困难，为学校的发展创造良好环境。
四、帮助开展家庭教育工作。
积极向家长和社会宣传解释学校工作制度和工作措施，协助学校、班级开展家庭教育工作;动员所有家长，积极学习教育知识;动员和组织家长参加家长学校的课程学习和培训，增进家长对学校、班级工作的理解和支持，促进家庭教育与学校教育协调一致。
家长学校管理制度模版
家长学校管理制度模版一、概述家长学校是指由学校与家长共同组成的学校家庭教育平台，旨在加强学校与家庭之间的沟通与协作，推动家校共育，促进学生全面发展。
为了有效管理家长学校，制定以下管理制度。
二、组织机构1. 管理层家长学校设立管理层，由学校领导和家长代表组成，主要负责制定家长学校的各项规章制度、管理策略和运营计划。
2. 家委会家委会是家长学校的基层组织，由各班级家长代表组成，每年举行选举产生。
家委会的职责包括协助学校开展家长学校活动、收集家长意见和建议、组织家长参与学校决策等。
三、职责和权利1. 管理层的职责和权利(1) 制定家长学校的运营计划和年度工作计划，确保其与学校教育目标相一致。
(2) 监督家委会的工作，及时解决问题和矛盾。
(3) 审核家长学校活动的预算，并对活动的进行检查和评估。
(4) 组织定期会议，对家长学校的工作进行总结和分析，提出改进措施。
2. 家委会的职责和权利(1) 协助学校开展家长学校的各项活动，提供相关支持和资源。
(2) 收集家长的意见和建议，向学校反映家长的需求和关切。
(3) 参与学校的决策过程，代表家长利益发表意见，促进家校合作。
(4) 组织家长参与学校的志愿者活动，提供帮助和支持。
四、运作机制1. 家长学校活动学校和家委会共同策划家长学校的活动，形式多样，内容丰富。
活动范围涵盖家长讲座、亲子游戏、社区合作等。
活动时间和地点由学校和家委会协商确定，以方便家长参与。
2. 家校合作学校与家长通过家长学校平台开展密切合作，学校定期向家长发送学校通知、学校数据和学生表现等信息，家长也可以通过平台向学校提问、反馈问题和建议，并参与学校的决策过程。
3. 家委会工作家委会每学期召开一次全体会议，讨论工作计划和活动安排，并形成会议纪要。
家委会定期向家长通报工作进展和活动反馈，并组织家长进行家庭教育培训和健康教育。
五、奖惩机制1. 优秀家长奖励学校将根据家委会工作的优秀表现，给予优秀家长表彰和奖励，以激励家长积极参与家校合作。
实验小学规章制度
第一章总则第一条为了加强我校的管理，提高教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于实验小学全体教职工、学生及其家长。
第三条实验小学坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育政策，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展创造良好条件。
第二章教职工管理第四条教职工应具备良好的思想政治素质、职业道德和教育教学能力，热爱教育事业，忠诚于人民教育事业。
第五条教职工应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，积极参加学校组织的各项活动。
第六条教职工应履行教育教学职责，认真备课、上课、辅导学生，关心学生成长，为学生提供优质的教育服务。
第七条教职工应加强自身修养，提高教育教学水平，积极参加业务培训，努力成为教育教学专家。
第八条教职工应加强团队协作，互相支持、互相帮助，共同提高教育教学质量。
第三章学生管理第九条学生应热爱祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
第十条学生应尊敬师长，团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动。
第十一条学生应认真学习，刻苦钻研，努力提高自己的综合素质。
第十二条学生应养成良好的生活习惯，保持良好的卫生习惯，积极参加体育锻炼，增强体质。
第十三条学生应遵守学校作息时间，按时参加学校组织的各项活动。
第十四条学生应爱护公共财产，节约用水、用电，养成良好的节约习惯。
第四章家长管理第十五条家长应关心子女的学习、生活，支持学校工作，与学校共同教育子女。
第十六条家长应积极参加学校组织的家长会、家长学校等活动，加强与学校的沟通。
第十七条家长应配合学校做好学生的安全教育工作，确保学生的人身安全。
第十八条家长应教育子女遵守学校规章制度，尊重教师，尊敬他人。
第五章学校设施与财产管理第十九条学校应建立健全各项设施管理制度，确保设施安全、完好。
第二十条学校应加强财产管理，合理使用学校财产，防止浪费和损失。
家长学校管理制度
家长学校管理制度家长学校管理制度篇1一、家长学校工作制度1、家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。
2、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。
3、家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。
4、通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期讲座2—3次。
5、充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。
二、家长学校教学规章制度一、考勤制度：l、凡参加家长学校学习的家长，应准时到校听课，因事，因病应向班主任请假。
2、面授培训，由班主任负责考勤，认真做好书面记载。
3、班主任及时公布考勤情况，凡学员面授缺勤者，必须参加下期培训。
二，听课制度：1、听课时应严格遵守纪律，专心听课，做到不讲话。
2、不吸烟，不随便走出课堂。
3、随带手机的应关机。
4、自带笔记本，认真做好记录。
三、考核制度：1、家长学校授课完毕后，各家长应参加学校组织考核。
2、学校实行考核登记，考试合格者，由学校发给证书。
四、评比表彰制度：1、每期家长学校，学校将开展评比好家长或优秀家长以及家庭教育优秀论文评选活动。
2、达到好家长或优秀家长评选条件者，学校将给予表彰。
3、好家长或优秀家长表彰名额为参加学习家长总数的10％，家庭教育优秀论文篇数不限。
4、有尽力办好家长学校，带头学习家教知识，提高家长素质和义务。
5、有协助班主任做好后进生转化工作的义务。
6、有协助学校、班主任调解校、班、家长之间争议的义务。
五、家长委员会委员，在本校各年级学生家长代表中产生，委员产生后，经过学校调查了解，并征得其所在单位领导同意后确定，使其既有代表性又有权威性。
委员实行“一年一调整“的交替任期制，中途学生毕业离校其家长委员可随之离任，同时补充新人选。
六、家长委员会由学校领导，家长代表10—15人组成。
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实验小学家长学校管理制度
一、家长学校的组织管理
1、家长学校设立家长委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。
2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校工作计划及科研课题。
3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。
4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。
5、多途径筹措家长学校办学活动经费。
二、家长学校教学管理
1、家长学校教师：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。
2、以《家长学校教材》和《少年儿童研究》为依据，为家长配备必要读物。
3、家长学校授课形式多种多样（专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流）。
4、建立教学档案。
三、家长学校的考勤制度
1、要求家长按时参加学习，并认真记录。
不无故缺勤，请假者要及时补会。
每次由班主任在开会前负责统计考勤。
2、学年缺勤2次者不能结业。
四、家长学校考核制度
1、每学年家长要结合听课笔记，写出学习体会，作为学年考核成绩。
2、体会合格者发结业证书。
五、家长学校表彰制度
根据家长的出勤、体会及家长在教育孩子方面的做法，评出优秀学员或好家长，给予表彰，向家长发贺卡。
好家长的评比条件：
1、出全勤："家教工程"中安排的每项活动都积极参加。
2、守规范：能模范遵守《家长教育行为规范》。
3、热心教育：能积极配合协助学校，班主任及其他教师开展工作，自己的子女在校表现好或进步快。
4、身先为范：工作积极，作风正派，为子女做榜样。
好家长标兵的评比条件：
在评上好家长的基础上，对学校各项实验、改革寄以极大热情的支持者。
评比办法：对照条件，班主任推荐，实行家教组织考核，按班内家长总数的20%的比例评出好家长，按6%的比例评出好家长标兵。
奖励办法：校宣传窗张榜榜公布，参加学校休业式并授予好家长、好家长标兵证书。
附：
家长学校学员守则
1．积极参加家长学校的学习，遵守家长学校有关规定。
2．到校不迟到、不早退，有事请假，缺课要自觉补上。
3．上课认真听讲，做好笔记、遵守课堂纪律、确保授课效率。
4．组织讨论、要热烈发言，勇于发表科学的育儿见解。
5．注意教室卫生，做到不随地吐痰，乱扔纸屑、烟蒂。
6．认真参加学校组织的有关活动，积极为学校献计献策。
7．认真完成家长学校作业，积极参加测试。
8．主动进行有关家教咨询，善于总结，做合格学员，争当优秀学员。