九年级物理上册 12.2热量与热值课件 (新版)粤教沪版
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沪粤物理九年级上册第12章2 热量与热值(共31张PPT)
气体
煤气
天然气
氢气
4.2×107 4.4×107 14.3×107
讲授新课
观察与思考 为什么发射火箭上天要用液态做燃料？
氢气 热值高
燃料利用效率
• 在实际利用燃料中，燃料很 难完全燃烧，而且放出的内 能不能被完全利用，有效利 用的只是其中一部分．
炉子的效率
炉子的效率：有效 利用的热量与完全 燃烧时放出的热量 的比值，即：
3.6×107J
m ... .....
mq
燃料完全燃烧时放出的热量：Q放=qm
讲授新课
了解燃料的热值表
常用燃料的热值（单位：J/kg）
固体
干木柴 烟煤 焦碳 无烟煤 木炭
1.2×107 酒精 2.9×107 柴油 3.0×107 石油 3.4×107 汽油 3.4×107 煤油
液体 3.0×107 4.3×107 4.4×107 4.6×107 4.6×107
水的质量越大升高的温度越大，需要吸收的热 量越多.
☆科学实验表明：
物体吸收或放出热量的多少跟物体的质量 的大小、温度的变化多少成正比
讲授新课
三 燃料的热值
讨论：将一壶水放在燃烧的木柴
上加热，不久就升温了。现在，我们 已经知道这是因为水吸收了热量的缘 故。 问：那么这些热量从何而来？
是从木柴燃烧时放出的热量来的
讲授新课
生活中常见的燃料
柴薪
石油
煤炭
天然气
讲授新课
三 燃料的热值 5kg的木材和10kg的木材燃烧时放出的 热是否相同？ 这说明什么？
同种燃料的质燃量料越燃大烧，时燃放烧出时的放热出量的热量越多 跟燃料的质量有关
两根相同的火柴完全燃烧与不完全燃烧时 放出的热量是否相同？
12.2 热量与热值 课件-沪粤版物理九年级上册
思考 火箭发生用什么作燃料？为什么？
氢气；氢气的热值大， 质量小
5.有关燃料燃烧放热的计算
（1）固体或液体燃料：Q放=mq
（2）气体燃料：Q放=Vq 根据热值表，计算一下500g汽油完全燃烧放出多少热量？
汽油的热值是4.6×108 J/kg 放出热量Q = q×m
=4.6×107 J/kg× 0.5kg =2.3×107 J
3.了解热值的概念，能根据热值计算燃料完全燃烧放出的热量. 难点
新知学习
一、什么叫做热量
1.定义：物体在热传递过程中内能改变的多少叫做热量 2.符号：Q 吸热时Q吸，放热时Q放 3.单位：焦耳（J） 4.注意：热量与内能是两个不同的概念 当仅有热传递时,物体吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少 一根火柴完全燃烧放出来的热量约为103J
二、探究物体吸收或放出的热量
在烧水时，水升温时吸收热 量的多少可能与哪些因素有 关，有怎样的关系呢？
实 验 1 探究水的吸热与温度变化的关系 1.提出问题：水吸收的热量与升高的温度有什么样的关系呢？ 2.猜想与假设：水升高的温度越高，吸收的热量越多
如何测量水吸收的热量呢？
转换法：实验中加热用的是酒精灯，同一只酒精 灯相同时间提供的热量相同，可以通过测量加热 时间来衡量吸收热量的多少
3.设计实验与制定计划： 实验设计： 保持水的质量不变，间隔相同的时间，测量水升高的温度 实验器材： 水、烧杯、铁架台、秒表、温度计、酒精灯 4.进行实验：
5.实验数据：
时间/min 0
1
2
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4
5
温度/℃
17 22
27 33 38.5 44.5
思考 通过以上数据能否直接得出结论？请你对数据进行处理
九年级物理上册 12.2 热量与热值教学课件粤教沪粤教沪级上册物理课件
量不一定多。用同样的炉火(lú huǒ)烧开温度相同一壶水与烧开半壶水。升高的温度越大，需要吸收的热量越多。是
No 从木柴燃烧时放出的热量来的。1、同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比。节约燃料节能环保
Image
12/12/2021
第十八页，共十八页。
程。 一个物体的温度即使(jíshǐ)很高，也
不能说它含有的热量多。
不能说：一个物体含有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量
第五页，共十八页。
温度、热量、内能(nèi nénɡ)的区别
关于温度、热量和内能的说法，不正确的是( A. 物体(wùtǐ)吸收了热量，内能一定会增加
)A
1.定义：热传递过程中物体 内能(nèi nénɡ)改变的多少叫热量。
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；
相反，物体放了多少热量，物体的内能就减少了多少。
2.符号 Q 吸热Q吸，放热Q放
3.单位 焦（J）
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
第四页，共十八页。
注意
热量是一个 过程量， (yī ɡè) 它对应于热传递的过
确．物体吸收热量的多少与物质的比热容、物体的质量及温度升高有关，
C选项中没有确定物质的种类，所以不一定，所以C选项正确．
第六页，共十八页。
探究物体吸收或放出(fànɡ chū)的热量
讨论：
A一壶水
B半壶水
用同样的炉火烧开温度相同一壶水与烧开半壶水
（1）哪壶水需要加热的时间长？ A壶的时间(shíjiān)长
∴ Q=qm=4.6× 103J/kg× 0.5kg=2.3× 103J
第十四页，共十八页。
1. 热值表中所列固体、液体、气体燃 料的热值中，各找出一种热值最大的燃 料，并说明它表示什么意思？
No 从木柴燃烧时放出的热量来的。1、同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比。节约燃料节能环保
Image
12/12/2021
第十八页，共十八页。
程。 一个物体的温度即使(jíshǐ)很高，也
不能说它含有的热量多。
不能说：一个物体含有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量
第五页，共十八页。
温度、热量、内能(nèi nénɡ)的区别
关于温度、热量和内能的说法，不正确的是( A. 物体(wùtǐ)吸收了热量，内能一定会增加
)A
1.定义：热传递过程中物体 内能(nèi nénɡ)改变的多少叫热量。
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；
相反，物体放了多少热量，物体的内能就减少了多少。
2.符号 Q 吸热Q吸，放热Q放
3.单位 焦（J）
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
第四页，共十八页。
注意
热量是一个 过程量， (yī ɡè) 它对应于热传递的过
确．物体吸收热量的多少与物质的比热容、物体的质量及温度升高有关，
C选项中没有确定物质的种类，所以不一定，所以C选项正确．
第六页，共十八页。
探究物体吸收或放出(fànɡ chū)的热量
讨论：
A一壶水
B半壶水
用同样的炉火烧开温度相同一壶水与烧开半壶水
（1）哪壶水需要加热的时间长？ A壶的时间(shíjiān)长
∴ Q=qm=4.6× 103J/kg× 0.5kg=2.3× 103J
第十四页，共十八页。
1. 热值表中所列固体、液体、气体燃 料的热值中，各找出一种热值最大的燃 料，并说明它表示什么意思？
沪科粤教物理九年级上册第十二章2 热量和热值(共30张PPT)
（1）内能是指物体内部所有分子动能和分子势能的总 和，由物体的质量、状态和温度等物理量所决定，是 一个状态量。通常用“具有”等词来表述
（2）温度在宏观上是指物体的冷热程度，从微观上则 反映了物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度。温 度的变化可以反映物体内能的变化。温度是一个状态 量，只能说“是”多少，温度是不能“传递”和“转 移”的。
• B．当物体被举高时，其分子势能随之增加
• C．当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加
• D．0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能
• 4．下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是 A．钢水冷却，温度降低，内能一定不减少
（B ）
B．压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象
J。
算一算：1kg的砂石温度升高1℃时所吸收的热量是0.92×103J；
1kg的砂石温度升高10℃时所吸收的热量是
J；10kg的
砂石温度升高10℃时所吸收的热量是
J。与水对比，
你有什么发现？
1、日常生活中，我们经常使用哪些燃料？如 何对这些燃料分类？ 2、什么是燃料的热值？如何正确理解燃料的 热值？热值的符号、单位、物理意义分别是什 么？ 3、燃料燃烧的实质是什么？燃料燃烧时所放 出的热量如何计算？ 4、如何有效地利用燃料？
其中： m—燃料的质量，单位：kg —q燃料的热值，单位：J/kg
—Q燃放 料完全燃烧放出的热量，单位：J
15、完全燃烧3kg某种液体燃料，放出 1.8×108J的热量，则完全燃烧5kg这种燃料 放出的热量是多少？倒掉一半这种燃料后， 它的热值是多少？
多数情况下，燃料都不可能完全燃烧。普通的家 用煤炉燃烧无烟煤，燃烧效率只有15％；普通燃煤锅 炉，燃烧效率约为30％；现代化的锅炉，燃烧效率可 达90％左右。
（2）温度在宏观上是指物体的冷热程度，从微观上则 反映了物体内部大量分子无规则运动的剧烈程度。温 度的变化可以反映物体内能的变化。温度是一个状态 量，只能说“是”多少，温度是不能“传递”和“转 移”的。
• B．当物体被举高时，其分子势能随之增加
• C．当物体运动速度增大时，其分子动能随之增加
• D．0℃以下时，物体分子既不具有动能也不具有势能
• 4．下面关于分子动理论和物体内能变化的说法，正确的是 A．钢水冷却，温度降低，内能一定不减少
（B ）
B．压在一起的铅片和金片几年后剖开，切面互相渗透，属于扩散现象
J。
算一算：1kg的砂石温度升高1℃时所吸收的热量是0.92×103J；
1kg的砂石温度升高10℃时所吸收的热量是
J；10kg的
砂石温度升高10℃时所吸收的热量是
J。与水对比，
你有什么发现？
1、日常生活中，我们经常使用哪些燃料？如 何对这些燃料分类？ 2、什么是燃料的热值？如何正确理解燃料的 热值？热值的符号、单位、物理意义分别是什 么？ 3、燃料燃烧的实质是什么？燃料燃烧时所放 出的热量如何计算？ 4、如何有效地利用燃料？
其中： m—燃料的质量，单位：kg —q燃料的热值，单位：J/kg
—Q燃放 料完全燃烧放出的热量，单位：J
15、完全燃烧3kg某种液体燃料，放出 1.8×108J的热量，则完全燃烧5kg这种燃料 放出的热量是多少？倒掉一半这种燃料后， 它的热值是多少？
多数情况下，燃料都不可能完全燃烧。普通的家 用煤炉燃烧无烟煤，燃烧效率只有15％；普通燃煤锅 炉，燃烧效率约为30％；现代化的锅炉，燃烧效率可 达90％左右。
12.2 热量与热值(课件)沪粤版物理九年级上册
学习目标
第十二章 内能与热机
12.2 热量与热值
感悟新知
知识点 1 热量
知1－讲
1. 定义：在物理学中，把物体在热传递过程中内能改变的 多少叫做热量，用符号Q表示。
2. 单位：焦耳，简称焦，符号为 J 。
感悟新知
3. 热量、内能、温度关系
知1－讲
热量、内能、温度的影响关系
内能与温度
同一物体温度升高，内能一定增大；但内能 增大时，温度不一定升高
课堂小结
热量与热值
热量
燃料的热值
锅炉效率
定义
热传递过程中 内能改变的多少
定义式 q＝mQ 燃烧
放热
定义式 η＝QQ吸 放
感悟新知
知3－练
(4)0.01 kg酒精完全燃烧释放的热量为_3_._0_×__1_0_5 J。 解析：由q＝Qm放得，释放的热量Q放＝mq＝0.01kg× 3.0×107 J/kg＝3.0×105 J。
感悟新知
知3－练
3. [宿州月考] 如图所示是甲、乙两种燃料完全燃烧时的Qm图像，请问哪种燃料燃烧时释放热量的本领强( A ) A. 甲燃料燃烧时释放热量的本领强 B. 乙燃料燃烧时释放热量的本领强 C. 甲、乙燃料燃烧时释放热量的本领 一样强 D. 条件不足，无法判断
感悟新知
知2－练
(3)物理兴趣小组的同学们是通过在煤油和水的质量、温度 变化相同的情况下比较_加__热__时__间__得知水和煤油吸收的 热量是不同的。 解析：可以通过煤油和水的质量、温度变化相同的情 况下比较加热时间长短得知水和煤油吸收的热量是不 同的。
感悟新知
知2－练
2. 在探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关时，小明猜 想可能与液体的质量、升高的温度以及种类有关。为了 探究“液体吸收热量的多少与液体种类是否有关”，选 取了相同_质__量__的水、酒精、色拉油，用规格相同的加 热器同时开始加热，使三者升高相同的温度。实验测得 水的加热时间最长，色拉油的加热时间最短，由此可得 出的探究结论是_液__体__吸__收__热__量__的__多__少__与__液__体__种__类__有__关__。
第十二章 内能与热机
12.2 热量与热值
感悟新知
知识点 1 热量
知1－讲
1. 定义：在物理学中，把物体在热传递过程中内能改变的 多少叫做热量，用符号Q表示。
2. 单位：焦耳，简称焦，符号为 J 。
感悟新知
3. 热量、内能、温度关系
知1－讲
热量、内能、温度的影响关系
内能与温度
同一物体温度升高，内能一定增大；但内能 增大时，温度不一定升高
课堂小结
热量与热值
热量
燃料的热值
锅炉效率
定义
热传递过程中 内能改变的多少
定义式 q＝mQ 燃烧
放热
定义式 η＝QQ吸 放
感悟新知
知3－练
(4)0.01 kg酒精完全燃烧释放的热量为_3_._0_×__1_0_5 J。 解析：由q＝Qm放得，释放的热量Q放＝mq＝0.01kg× 3.0×107 J/kg＝3.0×105 J。
感悟新知
知3－练
3. [宿州月考] 如图所示是甲、乙两种燃料完全燃烧时的Qm图像，请问哪种燃料燃烧时释放热量的本领强( A ) A. 甲燃料燃烧时释放热量的本领强 B. 乙燃料燃烧时释放热量的本领强 C. 甲、乙燃料燃烧时释放热量的本领 一样强 D. 条件不足，无法判断
感悟新知
知2－练
(3)物理兴趣小组的同学们是通过在煤油和水的质量、温度 变化相同的情况下比较_加__热__时__间__得知水和煤油吸收的 热量是不同的。 解析：可以通过煤油和水的质量、温度变化相同的情 况下比较加热时间长短得知水和煤油吸收的热量是不 同的。
感悟新知
知2－练
2. 在探究液体吸收热量的多少与哪些因素有关时，小明猜 想可能与液体的质量、升高的温度以及种类有关。为了 探究“液体吸收热量的多少与液体种类是否有关”，选 取了相同_质__量__的水、酒精、色拉油，用规格相同的加 热器同时开始加热，使三者升高相同的温度。实验测得 水的加热时间最长，色拉油的加热时间最短，由此可得 出的探究结论是_液__体__吸__收__热__量__的__多__少__与__液__体__种__类__有__关__。
九年级物理上册12.2热量和热值课件新版粤教沪版
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课堂演练
知识点五 温度、内能、热量的关系辨析 D )
13. 下列说法正确的是(
A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 物体的内能增加，温度一定升高 C. 物体的内能增加，一定要从外界吸收热量 D. 物体的温度升高，它的内能一定增加
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15
课堂演练
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课堂演练
知识点一 热量的概念 D )
1. 关于热量，下列说法正确的是(
A. 热水比冷水含有的热量多 B. 一大桶水比一小桶水含有的热量多 C. 一个物体的内能越多，它具有的热量越多 D. 热量等于热传递过程中物体内能的改变量
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课堂演练
2. 下列说法正确的是( C )
加热时间 量的多少?________________.
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课堂演练
知识点三 热值 6. 关于热值，下列说法正确的是 ( A. 燃料燃烧得越充分，热值就越大 B. 容易燃烧的燃料，热值一定大 C. 燃料燃烧与不燃烧，热值都是一样的 D. 2 kg干木柴完全燃烧比1 kg的干木柴完全燃烧热值 大
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8
课堂演练
5. 已知物体吸热时,温度升高多少与物体的种类、质量 及吸收热量的多少有关.为探究“物体升高温度多少与吸 收热量多少的关系”,所用的实验装置如图12-2-1所示. (1)该实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具是 停表 ________________. (2)用什么信息来间接反映吸收热
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课堂演练
8. 现代火箭用液态氢作燃料，主要是因为它具有 ( C ) B. 较低的沸点 D. 较高的凝固点
课堂演练
知识点五 温度、内能、热量的关系辨析 D )
13. 下列说法正确的是(
A. 物体的温度越高，所含的热量越多 B. 物体的内能增加，温度一定升高 C. 物体的内能增加，一定要从外界吸收热量 D. 物体的温度升高，它的内能一定增加
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知识点一 热量的概念 D )
1. 关于热量，下列说法正确的是(
A. 热水比冷水含有的热量多 B. 一大桶水比一小桶水含有的热量多 C. 一个物体的内能越多，它具有的热量越多 D. 热量等于热传递过程中物体内能的改变量
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2. 下列说法正确的是( C )
加热时间 量的多少?________________.
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知识点三 热值 6. 关于热值，下列说法正确的是 ( A. 燃料燃烧得越充分，热值就越大 B. 容易燃烧的燃料，热值一定大 C. 燃料燃烧与不燃烧，热值都是一样的 D. 2 kg干木柴完全燃烧比1 kg的干木柴完全燃烧热值 大
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5. 已知物体吸热时,温度升高多少与物体的种类、质量 及吸收热量的多少有关.为探究“物体升高温度多少与吸 收热量多少的关系”,所用的实验装置如图12-2-1所示. (1)该实验除了图中所示的器材外,还需要的测量工具是 停表 ________________. (2)用什么信息来间接反映吸收热
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8. 现代火箭用液态氢作燃料，主要是因为它具有 ( C ) B. 较低的沸点 D. 较高的凝固点
沪科粤教版九年级上册物理12.2 热量与热值课件
新知讲解
实验结论：完全燃烧相同质量的不同燃料放出的热量是不相等的。
新知讲解
1.意义： 表示燃料完全燃烧时放热本领的物理量。 2.定义： 某种燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，叫做这种燃料的热值。 3.公式：
4.单位： 国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。
强化训练
1.1kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？ 4.2×103J × 10 = 4.2×104J
2.10kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？ 4.2×103J ×10×10 = 4.2×105J
3.10kg水温度从 10 °C 升高到 100°C时，需要吸收的热量是多少？ 4.2×103J ×10×90 = 3.78×106J
物体的内能与物体内部所有分子 的运动及相互作用有关
是
吸收、放出
具有、含有
状态量
过程量
状态量
强化训练
(贵港中考) 关于温度、热量和内能,下列说法中不正确的是（ C ） A.0℃的冰块内能一定不为零 B.物体温度升高，内能一定增加 C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递 D.温度高的物体，内能不一定大
内能从高温物体传递到低温物体或从同一物体的高温部分传递到低温部分 2.发生热传递的条件是什么？ 发生热传递的条件是有温差存在
新知讲解
一、什么叫做热量？
1.定义： 热传递过程中物体内能改变的多少叫热量。 物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少； 物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少。
2.符号： Q 吸热时Q吸，放热时Q放
新知讲解
1.探究水的吸热跟温度变化的关系：
实验装置如图所示，烧杯中盛有100g（即100mL）的
粤教沪科版九年级物理上册教学课件：12.2 热量与热值 (共29张PPT)
12.2热量与热值
讨论：①A、B物体温度的变化？内能的变化？
②A、B物体分别失去或得到什么？这 是通过哪种方式改变物体的内能？
A半杯热水
混合
B半杯冷水
一杯温水
热传递改 变内能
A.物体放热 B.物体吸热
热传递的实质是：能 量从高温物体传递到
低一递温到温物度低物体温体的降A部或高半低杯分能温热量部水从分同 传内能B半减杯冷少水
3、这说明了物体吸收热量的多少又与
什么因素有关？
探究物体吸收或放出的热量
☆烧水经验告诉我们：水的质量越大
升高的温度越大，需要吸收的热量越多
科学实验表明：
物体放出或吸收热量的多少
跟物体质量的大小成 正比， 跟物体温度变化多少成 正比
探究物体吸收或放出的热量
英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出
1千克水温度升高1℃,所需吸收的热 量是4.2×103J.
思考：
1kg的干木柴热值是多少源自0.5kg干木柴热值是多大
阅读教材
普通的家用煤炉燃烧无烟煤，燃烧 效率只有15％；普通燃煤锅炉，燃烧效率 约为30％；现代化的锅炉，燃烧效率可达 90％左右。
什么是燃烧效率？ 怎样提高燃料的燃烧效率？
燃料燃烧燃料利用效率
在实际利用燃料中，燃料很难完全燃 烧，而且放出的内能不能被完全利用， 有效利用的只是其中一部分．
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午8时23分21.11.2208:23November 22, 2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月22日星期一8时23分41秒08: 23:4122 November 2021
讨论：①A、B物体温度的变化？内能的变化？
②A、B物体分别失去或得到什么？这 是通过哪种方式改变物体的内能？
A半杯热水
混合
B半杯冷水
一杯温水
热传递改 变内能
A.物体放热 B.物体吸热
热传递的实质是：能 量从高温物体传递到
低一递温到温物度低物体温体的降A部或高半低杯分能温热量部水从分同 传内能B半减杯冷少水
3、这说明了物体吸收热量的多少又与
什么因素有关？
探究物体吸收或放出的热量
☆烧水经验告诉我们：水的质量越大
升高的温度越大，需要吸收的热量越多
科学实验表明：
物体放出或吸收热量的多少
跟物体质量的大小成 正比， 跟物体温度变化多少成 正比
探究物体吸收或放出的热量
英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出
1千克水温度升高1℃,所需吸收的热 量是4.2×103J.
思考：
1kg的干木柴热值是多少源自0.5kg干木柴热值是多大
阅读教材
普通的家用煤炉燃烧无烟煤，燃烧 效率只有15％；普通燃煤锅炉，燃烧效率 约为30％；现代化的锅炉，燃烧效率可达 90％左右。
什么是燃烧效率？ 怎样提高燃料的燃烧效率？
燃料燃烧燃料利用效率
在实际利用燃料中，燃料很难完全燃 烧，而且放出的内能不能被完全利用， 有效利用的只是其中一部分．
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月上午8时23分21.11.2208:23November 22, 2021
7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不 堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2021年11月22日星期一8时23分41秒08: 23:4122 November 2021
新沪粤版九年级上册初中物理 第2节 热量与热值 教学课件
常用燃料的热值（单位：J/kg）
固体
液体
干木柴 烟煤 焦碳 无烟煤 木炭
1.2×107 酒精 2.9×107 柴油 3.0×107 石油 3.4×107 汽油 3.4×107 煤油
3.0×107 3.3×107 4.4×107 4.6×107 4.6×107
气体
煤气
天然气
氢气
4.2×107 4.4×107 14.3×107
热传递可以改变物体的内能，使内能增加或减少，但温度不一定改
变。
第五页，共二十二页。
二、探究水吸热与温度、质量的关系
某种物质升温时吸收热量的多 少可能与哪些因素有关，有怎样 的关系呢？
第六页，共二十二页。
烧开满壶水与烧开半壶水需要的热量一样多吗？
不一样多，满壶水所需热量多。
第七页，共二十二页。
把一壶水烧开与烧成温水需要的热量一样多吗？
三、燃料的热值
例举一下生活中我们可以使用哪些可燃烧的材 料烧开一壶水？
草木、煤炭等
石油、酒精、汽油等
煤气、天然气 等
固体燃料
液体燃料
气体燃料
第十一页，共二十二页。
思考
不同燃料的放热本领相同吗？怎么比较它们谁的放热本领强
呢？
经验告诉我们，等质量的煤和干木柴，充分燃烧，煤放出的热量 要比柴多得多。我们用热值这个概念来表示燃料放出热量的本领。
烟煤的热值是多少，其物理意义是什么？
第十四页，共二十二页。
3．有关燃料燃烧放热的计算
为什么发射火箭上天要用氢做燃料？
第十五页，共二十二页。
归纳
热值是燃料的一种特性，其大小只与燃料的种类有关， 与燃料的质量（体积）、是否完全燃烧无关。
热值计算公式
沪粤版九年级物理上册12.2 热量与热值 (共18张PPT)
小只与燃料的种类有关，与燃料的燃烧程度、
质量没有关系.
2、下面说法不正确的是（ C ）
A．燃料燃烧时，将化学能转化为内能 B．人类使用的能量绝大部分是从燃料的燃烧中获得的 C．l kg的某种燃料燃烧时放出的热量叫做这种燃料的热值 D．提高燃料的利用率是节约能源的重要措施 解析：选C. l kg的某种燃料完全燃烧时放出的热量叫做这种燃 料的热值，必须加上“完全”两个字，故C错.
热值在数值上等于1 kg某种燃料完全燃烧放出 的热量。
（3）单位 国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。
2．了解燃料的热值表
观察热值表，你有什么收获？
常用燃料的热值（单位：J/kg）
固体
液体
气体
干木柴
烟煤
1.2X107
2.9X107
酒精
柴油
3.0X107
2.符号
Q
吸热时Q吸，放热时Q放
热量和内能的单位焦（J） 3.单位 一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
热量是一个过程量，它对应于热传递的过程。
一个物体的温度即使很高，也不能说它含有的热 量多 不能说：一个物体含有或具有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量 放出了多少热量
或
温度、热量、内能的区别 1、 热量是过程量；温度、内能是状态量 2、单位区别 温度只能说“是、降低、升高” 3、表述区别 热量只能说“吸收、放出” 内能只能说“有、具有、改变” 温度、热量、内能的联系 热传递可以改变物体的内能使内能增加或减少， 但温度不一定改变
3．有关燃料燃烧放热的计算 想一想
为什么发射火箭上天要用氢做燃料？
根据热值表，计算一下10吨氢完全燃烧放出 多少焦耳的热量？ 氢的热值是1.4×108 J/kg 放出热量Q = 热值×质量 =1.4×108 J/kg× 10×103 kg =1.4×1012 J 再算算，若用干木柴完全燃烧来获得这些热 量，需要多少吨干木柴？ 干木柴的热值1.2×107 J/kg
沪粤版九年级物理上册 12.2热量与热值(1) 课件(共14张PPT)
A半杯热水 B半杯冷水
混合
一杯温水
第一课时
（一）知识与技能 1、了解热量的概念，知道热量是在热传递过程中物 体内能改变的多少。 2、知道当质量一定时水吸收的热量跟温度的升高成 正比，升高的温度相同时水吸收的热量跟它的质量成 正比。 3、了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃 烧放出的热量。 （二）过程方法 1、利用生活经验了解不同的燃料完全燃烧时所放出 的热量是不同的。 2、根据各种燃料了解热值的含义。 （三）情感态度与价值观 从物理知识与生活的密切联系，激发学生的求知欲。
义：热传递过程中物体内能改变的多少 叫热量。
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；
相反，物体放了多少热量，物体的内能就减少了 多少。
2.符号： Q 吸热Q吸，放热Q放
3.单位：焦耳（J） 一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
注意
热量是一个过程量，它对应于 热传递的过程。
一个物体的温度即使很高，也 不能说它含有的热量多。
【作业】 宝典12.2
不能说：一个物体含有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量
热量与温度温的度关、系热：量、内能的区别
物体吸收或放出热量，温度可能不变（举例： 冰熔化成水的过程，要吸收热量，但温度不变， 仍是0摄氏度）；
物体温度改变，可能是通过吸收或放出热量， 也可能通过做功（举例：反复弯折铁丝，弯折 处温度升高）
【教学重点】 热值的概念。
【教学难点】 了解内能与热量的概念的区别。
想 1.热传递的实质是什么？ 一 能量从高温物体传递到低温物体 想 或能量从同一物体的高温部分
传递到低温部分。
2.发生热传递的条件是什么？
发生热传递的条件是有温差存在。
混合
一杯温水
第一课时
（一）知识与技能 1、了解热量的概念，知道热量是在热传递过程中物 体内能改变的多少。 2、知道当质量一定时水吸收的热量跟温度的升高成 正比，升高的温度相同时水吸收的热量跟它的质量成 正比。 3、了解热值的概念，会根据热值来计算燃料完全燃 烧放出的热量。 （二）过程方法 1、利用生活经验了解不同的燃料完全燃烧时所放出 的热量是不同的。 2、根据各种燃料了解热值的含义。 （三）情感态度与价值观 从物理知识与生活的密切联系，激发学生的求知欲。
义：热传递过程中物体内能改变的多少 叫热量。
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少；
相反，物体放了多少热量，物体的内能就减少了 多少。
2.符号： Q 吸热Q吸，放热Q放
3.单位：焦耳（J） 一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
注意
热量是一个过程量，它对应于 热传递的过程。
一个物体的温度即使很高，也 不能说它含有的热量多。
【作业】 宝典12.2
不能说：一个物体含有多少热量 只能说：一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量
热量与温度温的度关、系热：量、内能的区别
物体吸收或放出热量，温度可能不变（举例： 冰熔化成水的过程，要吸收热量，但温度不变， 仍是0摄氏度）；
物体温度改变，可能是通过吸收或放出热量， 也可能通过做功（举例：反复弯折铁丝，弯折 处温度升高）
【教学重点】 热值的概念。
【教学难点】 了解内能与热量的概念的区别。
想 1.热传递的实质是什么？ 一 能量从高温物体传递到低温物体 想 或能量从同一物体的高温部分
传递到低温部分。
2.发生热传递的条件是什么？
发生热传递的条件是有温差存在。
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由热值所表示的物理意义可得出：
燃料燃烧放热计算公式Q=qm Q=qV
想一想：500g汽油完全燃烧时可以放出多少热量？ 解：查表可知，汽油的热值q=4.6× 103J/kg
∵ m=500g=0.5kg ∴ Q=qm=4.6× 103J/kg× 0.5kg=2.3× 103J 答：
1. 热值表中所列固体、液体、 气体燃料的热值中，各找出一 种热值最大的燃料，并说明它 表示什么意思？ 2.完全燃烧10千克的焦碳所放出 的热量相当于完全燃烧多少千克 的干木材放出的热量？
?问：1千克的其他物质,温度升 高1℃,是否与水一样,要吸收 4.2×103J的热量呢?
请你根据焦耳的实验规律完成下列问题
1kg水温度升高1°C时所吸收的热量是4.2x103J
1kg水温度降低1°C时所放出的热量是4.2x103J
想一想：
1） 1kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？
4.2x103J x 10 = 4.2x104J
燃料的热值
不同的燃料，即使质量相同，完 全燃烧放出的热量也是不同的。 我们该怎样比较不同燃料燃烧时 这种放热性能优劣？
为比较不同的燃料，
即使质量相同，完全 燃烧放出的热量也是 不同的，
热值
1.定义 在物理学中，把1kg某种燃料在完全燃烧时所 放出的热量叫做这种燃料的热值。
2.单位及符号
热值的符号：q 单位：J/kg（J/m3）
3.意义 无烟煤的热值为3.4×107J/kg，表示的含义
表示1kg的煤在完全燃烧时所放出的热量为3.4×107J。
液化气的热值为4.9×107J/m3，表示的含义
表示1m3的液化气在完全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
请大家从左侧的燃料的热值表中找出：
干木柴、柴油、汽油等生活中常见的 几种燃料的热值。
放热 4.2x103J x 10 x 50 = 2.1 x 106J
燃料的热值
讨论：例举一下生活中我们
可以使用哪些可燃烧的材料 烧开一壶水？
草木、煤炭等
石油、酒精、汽油等
煤气、天然气 等
燃料可分 为哪三种
固体燃料 液体燃料 气体燃料
讨论：将一壶水放在燃烧的木柴上加热，不久就升温了。 现在，我们已经知道这是因为水吸收了热量的缘故。 问： 那么这些热量从何而来？
讨论：两个同样的水壶中倒入质量相等的水，C
壶内倒入物的是体10吸°C收的水热，D量壶内的倒多入的少是9与0 °C的水，
用同样的炉火把它们烧开(加热到100 °C ）。
问：1、物哪壶体水温需要度加的热的变时化间长多？少C时壶间有需长要关加热的
2、哪壶水吸收的热量多？C壶吸收的热量多
3、这说明了物体吸收热量的多少又与
温度升高
发生热传递 的条件是有
内温能差存减在少
内能增加
讨论:1.热传递改变内能的实质是什么?
2.发生热传递的条件是什么？
热 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？
量
热量是物体内能改变的一种量度.
1.定义 热传递过程中物体 内能改变的多少叫热量
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少； 相反，物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少
A一壶水
B半壶水
用同样的炉火烧开温度相同一壶水与烧开半壶水
（1）哪壶水需要加说热的明时：间长？A壶的时间长 （2）哪物壶水体吸吸收的收热热量多量？的A壶多水吸少收与的热量多 （与3）什这么说因物明素体了有物关的体？质吸收量或大放出小热有量的关多少
10 °C
100 °C
90 °C
100 °C
C壶
说明： D壶
什么因素有关？
☆烧水经验告诉我们：水的质量越大
升高的温度越大，需要吸收的热量越多
多.
科学实验表明：
物体放出或吸收热量的多少
跟物体的质量大小成 正比，
跟物体温度的变化多少成 正比
英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出
1千克水温度升高1℃,所需吸收的热 量是4.2×103J.
1千克水温度降低1℃,所需放出的热 量是4.2×103J.
12.2 热量与热值
A半杯热水混合一源自温水B半杯冷水讨论: ①A、B物体温度的变化？内能的变化？
②A、B物体分别失去或得到什么？这 是通过哪种方式改变物体的内能？
热传递改热传递的实质是：
变内能 能量从高温物体传 递到低温物体或能
A.物体放热量从同一物体温的度高 降低
温部分传递到低温
B.物体吸热部分
2.符号 Q 吸热时Q吸，放热时Q放
3.单位 焦（J）
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
热量 热量是一个过程量，它 对应于热传递的过程。
一个物体的温度即使很高，也 不能说它含有的热量多
不能说：一个物体含有多少热量
只能说：一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量
探究物体吸收或放出的热量
讨论：
2）10kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？
4.2x103J x 10 x 10 = 4.2x105J
3）10kg水温度从 10 °C 升高到 100°C时，需要吸收的热量是多少？
4.2x103J x 10 x 90 = 3.78x106J
4）10kg水温度从80°C降低到30°C时,需要吸收还是放出的热量？热量是多少？
思考：
(1) 柴油的热值是多少？它的物理 意义是什么？
q柴油=3.3×107 J / kg ： 1 千克的柴油完 全 燃烧时
放出的热量为3.3×107焦
(2) 3 Kg 的柴油完全燃烧，它放出 的热量是多少？
3.3×107J × 3 = 9.9 ×107J
燃料燃烧计算公式
m的单位是
燃料完全燃烧时放出k热g 量的V的计单算位 ： 是m3
是从木柴燃烧时放出的热量来的
燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关
同种燃料的质量越大， 燃烧时放出的热量越多
思考：5kg的木材和10kg的木材燃烧时放出的热
量是否相同？ 这说明什么？
燃料燃烧放出的热量的多少还与什么因素有关？
思考：用质量相同煤油、酒精、纸屑烧水， 水升高的温度不
相同，这说明什么？
说明了不同的燃料燃烧放出的热量的本领不同
燃料燃烧放出的热量跟什么因素有关？
（1）燃料的质量 （2）燃料的种类
大量实验表明：
1、同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比 。
2、相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量
并不相等。
想一想:什么是完全燃烧呢?
关于完全燃烧—— 就是燃料全部烧尽的意思，即 燃料的燃烧必须与充足的氧气发生完全氧化反应。
燃料燃烧放热计算公式Q=qm Q=qV
想一想：500g汽油完全燃烧时可以放出多少热量？ 解：查表可知，汽油的热值q=4.6× 103J/kg
∵ m=500g=0.5kg ∴ Q=qm=4.6× 103J/kg× 0.5kg=2.3× 103J 答：
1. 热值表中所列固体、液体、 气体燃料的热值中，各找出一 种热值最大的燃料，并说明它 表示什么意思？ 2.完全燃烧10千克的焦碳所放出 的热量相当于完全燃烧多少千克 的干木材放出的热量？
?问：1千克的其他物质,温度升 高1℃,是否与水一样,要吸收 4.2×103J的热量呢?
请你根据焦耳的实验规律完成下列问题
1kg水温度升高1°C时所吸收的热量是4.2x103J
1kg水温度降低1°C时所放出的热量是4.2x103J
想一想：
1） 1kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？
4.2x103J x 10 = 4.2x104J
燃料的热值
不同的燃料，即使质量相同，完 全燃烧放出的热量也是不同的。 我们该怎样比较不同燃料燃烧时 这种放热性能优劣？
为比较不同的燃料，
即使质量相同，完全 燃烧放出的热量也是 不同的，
热值
1.定义 在物理学中，把1kg某种燃料在完全燃烧时所 放出的热量叫做这种燃料的热值。
2.单位及符号
热值的符号：q 单位：J/kg（J/m3）
3.意义 无烟煤的热值为3.4×107J/kg，表示的含义
表示1kg的煤在完全燃烧时所放出的热量为3.4×107J。
液化气的热值为4.9×107J/m3，表示的含义
表示1m3的液化气在完全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
请大家从左侧的燃料的热值表中找出：
干木柴、柴油、汽油等生活中常见的 几种燃料的热值。
放热 4.2x103J x 10 x 50 = 2.1 x 106J
燃料的热值
讨论：例举一下生活中我们
可以使用哪些可燃烧的材料 烧开一壶水？
草木、煤炭等
石油、酒精、汽油等
煤气、天然气 等
燃料可分 为哪三种
固体燃料 液体燃料 气体燃料
讨论：将一壶水放在燃烧的木柴上加热，不久就升温了。 现在，我们已经知道这是因为水吸收了热量的缘故。 问： 那么这些热量从何而来？
讨论：两个同样的水壶中倒入质量相等的水，C
壶内倒入物的是体10吸°C收的水热，D量壶内的倒多入的少是9与0 °C的水，
用同样的炉火把它们烧开(加热到100 °C ）。
问：1、物哪壶体水温需要度加的热的变时化间长多？少C时壶间有需长要关加热的
2、哪壶水吸收的热量多？C壶吸收的热量多
3、这说明了物体吸收热量的多少又与
温度升高
发生热传递 的条件是有
内温能差存减在少
内能增加
讨论:1.热传递改变内能的实质是什么?
2.发生热传递的条件是什么？
热 思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？
量
热量是物体内能改变的一种量度.
1.定义 热传递过程中物体 内能改变的多少叫热量
物体吸收了多少热量，物体的内能就增加了多少； 相反，物体放出了多少热量，物体的内能就减少了多少
A一壶水
B半壶水
用同样的炉火烧开温度相同一壶水与烧开半壶水
（1）哪壶水需要加说热的明时：间长？A壶的时间长 （2）哪物壶水体吸吸收的收热热量多量？的A壶多水吸少收与的热量多 （与3）什这么说因物明素体了有物关的体？质吸收量或大放出小热有量的关多少
10 °C
100 °C
90 °C
100 °C
C壶
说明： D壶
什么因素有关？
☆烧水经验告诉我们：水的质量越大
升高的温度越大，需要吸收的热量越多
多.
科学实验表明：
物体放出或吸收热量的多少
跟物体的质量大小成 正比，
跟物体温度的变化多少成 正比
英国物理学家焦耳经过长期的实验研究得出
1千克水温度升高1℃,所需吸收的热 量是4.2×103J.
1千克水温度降低1℃,所需放出的热 量是4.2×103J.
12.2 热量与热值
A半杯热水混合一源自温水B半杯冷水讨论: ①A、B物体温度的变化？内能的变化？
②A、B物体分别失去或得到什么？这 是通过哪种方式改变物体的内能？
热传递改热传递的实质是：
变内能 能量从高温物体传 递到低温物体或能
A.物体放热量从同一物体温的度高 降低
温部分传递到低温
B.物体吸热部分
2.符号 Q 吸热时Q吸，放热时Q放
3.单位 焦（J）
一根火柴完全燃烧放出的热量约为1000J
热量 热量是一个过程量，它 对应于热传递的过程。
一个物体的温度即使很高，也 不能说它含有的热量多
不能说：一个物体含有多少热量
只能说：一个物体吸收了多少热量
或放出了多少热量
探究物体吸收或放出的热量
讨论：
2）10kg水温度升高10°C时，需要吸收的热量是多少？
4.2x103J x 10 x 10 = 4.2x105J
3）10kg水温度从 10 °C 升高到 100°C时，需要吸收的热量是多少？
4.2x103J x 10 x 90 = 3.78x106J
4）10kg水温度从80°C降低到30°C时,需要吸收还是放出的热量？热量是多少？
思考：
(1) 柴油的热值是多少？它的物理 意义是什么？
q柴油=3.3×107 J / kg ： 1 千克的柴油完 全 燃烧时
放出的热量为3.3×107焦
(2) 3 Kg 的柴油完全燃烧，它放出 的热量是多少？
3.3×107J × 3 = 9.9 ×107J
燃料燃烧计算公式
m的单位是
燃料完全燃烧时放出k热g 量的V的计单算位 ： 是m3
是从木柴燃烧时放出的热量来的
燃料燃烧时放出的热量跟燃料的质量有关
同种燃料的质量越大， 燃烧时放出的热量越多
思考：5kg的木材和10kg的木材燃烧时放出的热
量是否相同？ 这说明什么？
燃料燃烧放出的热量的多少还与什么因素有关？
思考：用质量相同煤油、酒精、纸屑烧水， 水升高的温度不
相同，这说明什么？
说明了不同的燃料燃烧放出的热量的本领不同
燃料燃烧放出的热量跟什么因素有关？
（1）燃料的质量 （2）燃料的种类
大量实验表明：
1、同种燃料完全燃烧时放出的热量跟它的质量成正比 。
2、相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量
并不相等。
想一想:什么是完全燃烧呢?
关于完全燃烧—— 就是燃料全部烧尽的意思，即 燃料的燃烧必须与充足的氧气发生完全氧化反应。