神州英才学员分享：做赋能型领导者,挖掘员工的潜能和智慧
神州英才学员分享：领导力就是成就他人成就的能力
神州英才学员分享：领导力就是成就他人成就的能力
刘军南京厚建公司
一个领导最高的境界是达到无我的状态，以前的工作过程中，都是把自我和公司融为一体，通过自己百分百责任和努力，达到了无我的状态，以为做到了以身作则就可以更好的带领团队，然而团队成员私下里的言论就是：他是公司的老板，他以公司为家是应该的。
通过神州英才曹际鹏老师《领导力》的培训，我终于明白，真正的无我是要跟团队融为一体，成就团队里每个人的成就感，安排每一个工作时，优先让他们感受到任务的重要性和背后的意义，让他们主动参与到计划的制定、可能的困难分析，通过他们的参与激发真正的成就感，我作为领导给他们各种指导和支持就行，对最后的结果给予充分的认可。
带着这样的思路，昨天晚上我们团队在复盘时，我更多的是倾听他们的声音，给予了实时的激励，在我们团队中大家都开始热烈鼓掌给予别人力量，这在以前是很难做到的，总觉得别人做的好是应该的，忽略了每一份成果后面的努力，和期望得到认可的心愿。
另外在后续的内部价值创造的头脑风暴中，一个个都灵光迸发，开心的去为了自己的创意而努力，团队之间积极配合互相鼓励，我们的思维导图到凌晨两点多才完成，当作品出来后依然有好几个人出来第一时间发出赞赏，相信这个时候再多的辛苦也是值得的了。
通过不断激发同事自主创新创造，最终咱们的作品获得了第二名，整个团队都是热血沸腾，此时的我选择跟他们一起呐喊，这时我真正感受到了什么是成就别人的成就。
神州英才4R组织运营管控学员学习分享
神州英才4R组织运营管控学员学习分享曲婷婷艺得欣非常高兴再次来到英才的课堂，盼到了等了近一年的肖老师运营管控课程！此前听过两次肖老师的沙龙课程，每次都是嫌时间太短，听的不过瘾！因此十分珍惜这次机会，带着很多一直解不开的问题，来到这次课，不断揣摩老师的每一个理论和案例。
不论哪个行业，每一个在成长路上的中小企业，几乎都会遇到有梦有希望无力支撑的无奈，业务提升人财要啥没啥的尴尬，规模扩大拼啥没啥过硬的无奈.......上午的课程更让我坚信，不是当企业变大了就好了，不是找到能人问题就能解决了，不是熬过今天明天就会更好……我们需要从能人管理走向机制管理，需要构建更适合企业发展历史、业务和前景的系统，需要从撕心裂肺的人治逐步走向“人法合一、法治天下”。
运营是道，4r是术，老师从道讲起，让大家从根本上明白制度的意义和价值，先将心门打开、思想转变，再用工具与制度去提升。
以道驭术，不同的阶段不同的时期不同的企业，即使同一套工具也势必有不同的落地方式和效果。
每一次英才的课都会给到我们很多启发和成长，期待满满干活的未来两天半的学习！杨曦南京厚建从2015年开始，随着我们南京厚建和中科大洋的深入合作，公司业务有了长足发展，主营客户对象的项目数量和金额也翻了几番，非常值得欣喜。
但业绩增长的同时，我们也深深感到了危机，例举其中一个：项目经理资源，越来越短缺。
以往靠能力强的项目经理撑起了项目交付的大部分工作，现在每个项目经理身上至少背了20-30个项目，在项目排期有限的条件下，原来的“能人效应”突然不灵了，很多项目都很难在规定时间内完成交付和验收，甚至拖延很久，引起客户的极大不满。
面临这样的实际问题，结合今天肖勇老师的讲解，让我对能人和制度有了进一步的思考：成也能人，败也能人。
小企业靠能力、靠能人、靠机遇；大企业靠组织、靠文化、靠制度。
高速增长靠能人，健康成长靠制度和文化。
公司想做大光靠能人是万万不够的，那些众所周知的高速增长企业，一般都有一位有能力、有个性、有胆略、运气又好的领导者存在，有他在，实现高速增长就不难；但是一个企业的健康持续成长，光靠能力超群的一位领导者或者一个领导班子则难以保证。
神州英才执行力培训心得
神州英才执行力培训心得作为一名神州英才的员工，我有幸参加了公司的执行力培训。
在这个培训中，我学到了很多关于有效执行的知识和实用技巧，让我的工作变得更加高效和有力。
在此，我将分享我在培训中学到的一些最有价值的经验和体会。
首先，我认为最重要的是要有一个清晰的目标。
我们在进行任何任务时，都要确保自己知道自己要做什么，期望到达哪里，以及完成任务的时间表。
这意味着我们需要花时间计划、组织和制定实际的步骤，以确保我们能够顺利地完成任务。
在培训中，我们通过制定目标墙来训练这一能力，把任务分解成小步骤并设立小目标，在实现小目标的过程中逐步达成大目标。
这样做非常实用，可以帮助我们更好地理解和控制任务，并提高我们的执行能力。
其次，我也学到了识别优先事项的重要性。
如果我们将时间和精力用于那些不重要的事情上，我们就会错过重要的事情，而这些重要的事情可能会让我们错失商业机会或引发严重的后果。
在执行力培训中，我们学习了如何将任务分解为重要和紧急类别，并使用优先级矩阵来识别并处理重要的事情。
这个练习教会了我们如何评估任务的重要性，并将重点放在最重要和紧急的事情上，以确保我们在最短的时间内实现最大的价值。
第三，我也了解了如何更好地管理时间和资源。
在我们的工作中，我们总会遇到很多不断增加的任务和紧急事项，但是我们拥有的资源——时间、资金和人力资源——并没有增加。
因此，学会管理这些资源是非常重要的。
在执行力培训中，我们学习了如何设置时间规划，如何优化日程表，如何使用时间块等工具来管理我们的时间。
我们还学习了如何授权和管理人力资源，并使用工具来支持。
最后，执行力培训还提供了许多关于团队合作和沟通的实用技巧。
在我们的工作中，合作和沟通是非常重要的，因为我们必须与其他人合作来实现我们的目标。
在这个练习中，我们学习了如何建立信任、如何建立有效的沟通线路、如何处理冲突和如何提供反馈。
这些技巧很实用，可以帮助我们在团队合作中更好地发挥作用。
总之，我觉得这个执行力培训非常有用，因为它提供了大量的实用知识和技巧，可以帮助我们更好地管理任务、时间和资源，并更有效地与其他人合作。
神州英才战略计划培训总结
神州英才战略计划培训总结一、培训目标神州英才战略计划培训的目标是为了提升员工的专业技能和综合素质，提高员工的工作效率和工作质量，推动企业业务的发展和壮大。
通过培训，员工能够增强团队合作意识，提高沟通能力，更好地适应企业发展的需求。
二、培训内容1. 知识技能培训通过针对不同职级的专业技能培训，提高员工的专业素养和技能水平。
其中包括行业知识、业务技能、管理技能等专业知识的培训，为员工提供提升自身竞争力的机会。
2. 职业素质培训重点培养员工的工作态度、责任心、学习能力、领导力、团队协作能力等，提升员工的综合素质，培养优秀的职业素养，提高员工对工作的积极性和主动性。
3. 技能提升培训为员工提供各种技能提升的培训，包括公开演讲、团队建设、决策能力、沟通技巧等方面的课程，让员工学会有效地沟通，有效地协作，有效地决策，从而提升员工在工作中的表现。
4. 管理能力培训针对公司管理人员进行管理方面的培训，提高管理人员的管理技能和能力，包括领导力、组织能力、决策能力等。
让管理人员对公司业务的发展和品牌形象有更深刻的认识，从而更好地指导和管理团队。
三、培训方式1. 内部培训由公司的专业人员或者外部专家，通过各种形式的培训课程，为员工提供专业的知识技能培训，例如讲座、研讨会、公司内部的经验分享等。
2. 外部培训公司着重培养员工的专业技能，也会聘请外部专业培训机构，向员工提供专业的知识技能培训。
同时，也能引入外部的管理咨询师，为公司的管理人员提供指导和培训。
3. 在职培训公司充分利用员工的业余时间，开展在职培训，通过组织员工互助学习，分享经验，学员增强学习兴趣，提高学习的效果。
四、培训效果1. 专业技能提升通过培训，员工的专业技能得到了提升，工作效率和工作质量都得到了明显的提高。
2. 职业素质改善培训提高了员工的工作态度和责任心，使员工对工作更加积极主动，愿意承担更多的责任。
3. 团队合作意识增强员工在培训中学会了更好地沟通和协作，团队合作意识得到了增强，能更好地协作完成工作。
神州英才学员分享：赋能组织执行力系统
神州英才学员分享：赋能组织执行力系统@谢强中视启明先说一个今天上午发生的真实的事情，在今天一早入场前，我们另外两位来参加培训的高管在后边聊天，说出一句话让我听见了。
A对B说，谢总清华M B A都来听培训，你还……。
第一次听神州的课的时候，我也是这么想的。
这段时间确实想多了，回归到一个本质问题，甭管过去听了多牛逼的人的分享，参与过多大的公司的管理，你今天不也是出现管理问题了？否则也不会再次出现在神州英才的课堂上了。
近5年时间，在创业型和发展型公司做管理，碰到了一个很大的问题，就是团队做事总是没结果，于是出现了四个阶段的认知变化。
第一个阶段，下面的中层能力有欠缺，明明说的很清楚，就是做不到。
所以，不断的苛责下属的问题，造成的结果是团队无结果，且不快乐。
第二个阶段，自我归因，都是我的问题。
管理的方式更加的柔和，更多的从自我发现问题，经常想的是，我做错了什么。
导致的结果是团队的气氛好多了，该完不成还是完不成。
为啥？都是谢总的责任嘛。
第三个阶段，“我”的责任变成了“我们的责任”。
我们是一个团队，这是我们共同的目标，所以每一个人都应该为此负责。
我们的责任，貌似所有人都在担责，但是经常性的会出现多重责任和真空责任，特别是在我们这类发展型公司，整体管理体系和制度不完善的情况下，好的时候人人负责，有问题的时候就变成团队责任或者他人责任。
第四阶段，在听了今天姜老师的课，才意识到，真正的解决方案是将我们的责任，变成了每一个团队成员“我的责任”。
当每一个成员都具备百分百责任思想和意识的时候，才有可能既规避了个别人独自承担责任的“搭便车”行为，又可以规避笼统的“我们的责任”。
@罗意乐乎青年公寓乐乎核心管理层一年前集体参加了神州英才的执行力培训，同学们学得非常起劲儿，尤其是我们的两位合伙人，还带领小组拿了亚军。
其中一位合伙人（女士）在逆袭演讲中哭得稀里哗啦，感动全场。
那的确是她当时的真实感受，我们有太多的管理问题，突然到来的增长和管理挑战让我们手足无措。
领导力对员工潜力的激励与挖掘
领导力对员工潜力的激励与挖掘领导力是指领导者在组织中发挥影响力和指导作用的能力。
一个优秀的领导者不仅要具备管理技能，还需要具备激励和挖掘员工潜力的能力。
通过正确的引导和激励，领导者可以帮助员工发挥出他们的最大潜力，提高个人和团队的工作绩效。
首先，领导力可以通过给予员工信任和支持来激励员工的潜力。
当员工感受到领导者的信任和支持时，他们会更加愿意担负责任和展示自己的能力。
领导者可以通过委派任务、提供资源和支持等方式，为员工创造展示自己的机会。
同时，领导者也要在员工犯错时给予理解和指导，让员工敢于承担挑战和尝试新事物，从而激发他们的潜能。
其次，领导力可以通过设定明确的目标和激励机制来激励员工的潜力。
一个明确的目标能够帮助员工明确自己的发展方向和努力方向，激发他们的进取心和动力。
领导者可以和员工一起设定目标，并制定相应的激励机制，例如奖励制度、晋升机会等，让员工明确工作目标和努力方向，并激发他们的潜能。
另外，领导力可以通过提供有效的反馀和发展机会来挖掘员工的潜力。
领导者应该定期和员工进行沟通，提供积极的反馈和建议，帮助他们发现自己的优势和不足，为他们提供改进和成长的机会。
领导者还可以为员工提供培训、学习机会，帮助他们不断提升个人能力和素养，挖掘他们的潜力。
总之，领导力对员工潜力的激励与挖掘至关重要。
一个优秀的领导者不仅要具备管理技能，还要具备激励和挖掘员工潜力的能力。
通过给予信任和支持、设定明确目标和激励机制、提供有效反馈和发展机会等方式，领导者可以帮助员工发挥出他们的最大潜力，提高个人和团队的绩效，实现组织的发展目标。
神州英才培训后心得
神州英才培训后心得（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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赋能式领导力激发团队成员的潜力和动力
领导赋能化的关键
领导赋能化的关键
实现自我超越
关键是企业家的自我超越。企业要适应未来新的事业，领 导团队很重要，企业家的自我超越更重要。企业所有人才 瓶颈里面，老板才是最大的瓶颈，企业家自己才是企业最 大的“敌人”。一个企业能不能做大，首先来自于企业家 的追求，企业家要有想做大做强做久的信念，这是企业成 功的前提。
赋能型团队要懂得分工合作
目标一致，才会愿意合作 彼此信任，合作才能更顺 做好团队沟通，减少磕绊 工作自动自发，合作效果最好
遇到问题，一起解决
第三部分
如何打造赋能型团队
赋能型团队的团队成员塑造
赋能型团队的团队成员塑造
授权：
01
给团队成员充分的决策权和施展空间
02
成就：
帮助团队成员寻找隐藏在工作中的成就感
第二部分
赋能型团队的要素
赋能型团队是什么
1
2
3
4
赋能型团队首先要是学习型团队
1. 从错误/失败中学习 2. 跟成员学习 3. 打造全员学习的氛围 4. 树立终身学习的意识 5. 赋能团队在行动中学习与成长
学习型 团队
赋能型团队要有强大的成果交付力
1. 严格考核，才能得人心 2. 方法可行，才能做到位 3. 目标、结果、一切基于目标成果 4. 相信文化和信仰的力量 5. 强化流程、简化流程、高效交付 6. 奖惩分明，是赋能型团队成果交付的有力保障
领导赋能化的关键
能构建基于价值观的团队领导力
领导赋能化的第二个关键，是构建基于价值观的团队领导 力。基于价值观的团队领导力就是重塑企业核心价值观， 建立新的共同的学习机制与方法论、稳定的治理与团队纪 律约束，抓千部队伍，包括干部的使命、责任、能力。实 现企业家个人智慧到团队智慧，企业家个人能力到互补性 团队领导力。力出一孔、利出一孔。文化是组织能力之魂， 基于价值观的领导力决定组织凝聚力与战略执行力。
神州英才《卓越组织领导力系统》课程收获
神州英才《卓越组织领导力系统》课程收获神州英才《卓越组织领导力系统》课程收获企业业绩停滞不前，是引进高管还是选择第三方专业服务机构？我是从技术岗位转到管理岗位的，由于并没有经过管理或者领导方面的培训，所以一直感觉找不到方法，无法带动团队一起进步，课程之后才意识到问题出在哪里。
以我的自己实际工作为例，之前都是我自己制定工作计划，然后提交给公司，但在制定计划时，团队成员并没有参与，甚至可能计划提交了，团队成员还不知道我们到底要干什么。
每天自己都忙得焦头烂额，但有些同事却不知道该做什么，最终就是经常计划无法按时完成，即使完成了也是把自己搞得精疲力尽，这样当然无法让自己所在的团队更加优秀。
通过上午的课程我才意识到“共好”的重要性。
松鼠因为能意识到自己工作的重要性，海狸能够自我管理，野雁的团队协作天赋，这些都是我工作中领导力上的欠缺。
日常工作中不能发挥各自的积极主动性，创造更大的价值。
如果信任各位同事的能力，实现每个人的自我管理，无疑也能够让领导者把工作中心放在领导工作上，而不是对其他同事的工作进行干涉，这样各司其职，才能真正提高团队的效率。
领导力的重要性毋庸置疑，通过本次课程，我的目标是让自己拒绝平庸，同时，也要让我们的团队改变工作状态，实现自我驱动和互相鼓励，最终成就团队与每一个人！——朱庆余中科大洋团队共识，是我从神州英才获得最深刻的认知。
人类之所以要建立企业就是为了通过协作实现效率最大化，但只要是人，就会有着千差万别的思考和行为方式，于是组织共识成为一个企业想要长期持续成长的关键法门。
但中国的企业，尤其是民营企业，就像曹老师说的，大都是风口上的猪，因为一生中遇到风口的机会有限，所以起飞后，往往还没有机会“摸到“普遍规律，就应声落地了，我们的企业是正在下落但奋力不落地的。
用我们老板的一句话形容企业的当下：“下雨修屋顶”，此时让一千多人形成共识变得难上加难。
我们在加紧召集能人，来助力修屋顶，怀着希望的同时，未来充满了不确定性。
赋能优秀员工发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于“赋能优秀员工”的感悟和思考。
首先，我要感谢公司给予我这次发言的机会，感谢领导对我的信任和支持。
同时，也要感谢身边的每一位同事，是你们的共同努力，才使得我们的团队不断壮大，业绩持续攀升。
在此，我想以“赋能优秀员工，共筑美好未来”为主题，与大家探讨如何激发员工的潜能，提升团队的整体实力，共同创造更加辉煌的明天。
一、赋能优秀员工的重要性1. 提升团队整体实力优秀员工是企业发展的基石，他们的优秀表现可以带动整个团队的工作氛围，激发其他员工的积极性。
当团队中充满正能量时，工作效率自然会得到提高，从而推动企业不断发展。
2. 优化企业核心竞争力在激烈的市场竞争中，企业要想立于不败之地，就必须拥有强大的核心竞争力。
而优秀员工正是企业核心竞争力的重要组成部分。
通过赋能优秀员工，可以提升企业的整体竞争力，为企业赢得更多的市场份额。
3. 促进企业可持续发展优秀员工是企业可持续发展的关键。
他们不仅能够为企业创造价值，还能够传承企业文化，培养新一代优秀员工。
因此，赋能优秀员工，有助于企业实现可持续发展。
二、如何赋能优秀员工1. 提供良好的发展平台企业要为优秀员工提供广阔的发展空间，让他们在岗位上发挥所长，实现自我价值。
具体措施包括：（1）设立人才培养计划，为优秀员工提供针对性的培训和学习机会；（2）建立晋升通道，让优秀员工看到希望，激发他们的积极性；（3）鼓励员工跨部门交流，拓宽视野，提升综合素质。
2. 营造良好的工作氛围（1）关注员工身心健康，提供良好的工作环境和福利待遇；（2）倡导团队协作精神，让员工感受到集体的温暖；（3）尊重员工意见，充分发挥员工的创造力。
3. 优化激励机制（1）设立合理的绩效考核体系，激发员工的积极性；（2）给予优秀员工物质和精神上的奖励，提高他们的工作热情；（3）建立股权激励等长期激励机制，让员工与企业共同成长。
4. 加强企业文化传承（1）培养员工的归属感，让他们认同企业文化；（2）传承优秀企业文化，激发员工的荣誉感和使命感；（3）加强企业文化建设，提升员工的综合素质。
赋能团队,激发潜力——培训师的年度工作总结
赋能团队，激发潜力——培训师的年度工作总结作为一家蓬勃发展的企业，我们深刻认识到人才是企业的核心竞争力。
为了提升团队整体实力，提高员工职业技能，我作为一名培训师，在过去一年里付出了诸多努力。
现在，我将对这一年的工作进行总结，分享我在赋能团队、激发潜力方面的心得体会。
一、背景在过去的一年中，我负责组织并实施了多场内部培训，涵盖了销售技巧、沟通技巧、团队协作等多个方面。
通过精心策划和实施，我期望能够为公司培养一批具备专业素养和团队协作精神的优秀员工。
二、培训实施1.课程设计在课程设计方面，我深入分析了员工的实际需求，结合公司业务发展需要，制定了针对性强的培训课程。
课程内容注重实战性，通过案例分析、角色扮演等形式，使员工在实际操作中掌握技能。
2.培训方式在培训方式上，我采取了线上+线下的混合式培训模式。
线上课程通过视频教程、在线直播等形式进行，方便员工随时随地学习；线下课程则注重互动与实践，通过小组讨论、互动游戏等方式，提高员工的参与度和积极性。
3.师资力量在师资方面，我积极寻找行业内经验丰富、教学能力强的专业讲师。
同时，我也邀请公司内部优秀员工分享他们的经验和心得，以激发员工的内在动力。
三、培训效果评估为了确保培训效果，我采取了多种方式对培训进行评估。
通过问卷调查、员工反馈、绩效考核等方式，我对培训效果进行了量化分析。
结果显示，大部分员工在培训后技能得到了提升，工作绩效也有了明显提高。
四、问题与改进在培训过程中，我也遇到了一些问题。
例如，部分员工对培训的重视程度不够，参与度不高；部分课程内容与实际工作结合不够紧密。
针对这些问题，我将在未来的工作中采取以下措施进行改进：1.加强宣传与引导：通过加强宣传教育，提高员工对培训的认识和重视程度；同时，加强引导和激励，激发员工的内在学习动力。
2.深入了解需求：在课程设计上更加注重员工的实际需求，深入了解业务发展动态，使课程内容更加贴近实际工作。
3.优化培训方式：根据员工反馈和实际效果评估，不断优化培训方式和方法，提高培训的针对性和实效性。
神舟英才培养计划
神舟英才培养计划
2022年3月11日，神州英才受邀进入奥来国信（北京）检测技术有限责任公司开展《赋能组织执行力》培训。
课程由神州英才高级讲师、高级咨询顾问朱xx主讲，奥来国信的中层管理干部、储备干部参课。
朱xx老师以小组讨论的方式，通过团队结果力训练提炼要点，共同探讨赋能型领导者的定位、思维模式，由此引发“赋能型领导者需自上而下地释放权利”，通过“去中心化”的方式驱动企业组织扁平化，最大限度发挥员工的个人智慧、激发员工潜力。
“作为企业承上启下的“腰部”岗位，中层领导起着中流砥柱的重要作用。
如何赋能下属、激发活力、在部门内部形成“自运营”的良好态势是每位中层干部都需思考的问题。
”盼盼老师如是说：“赋能授权并非减弱自身职权，而是通过正规化管理，打造团队的自组织执行模式；同时，自身也可以将精力放在如何助力公司战略发展的方向问题上来。
”
奥来国信作为一家以检验检测为基础的综合性技术服务机构，现拥有一支以博士、硕士、教授级高工、高级工程师为技术领头人的专业团队，建立了人才梯队培养计划。
此次引入神州英才的赋能组织执行力内训，体现其对人才培养、打造学习型组织的重视，通过“赋能量、赋能力、赋环境”这三大要素，激发员工的主人翁意识，及时、有效地以最新、最佳的
方式快速响应需求。
据了解，2022年2月10日，奥来公司入选2021年度第二批拟认定北京市专精特新“小巨人”企业名单，这是对其在建筑行业专业性的认可，也是技术研发、创新实力的体现。
神州英才自成立以来，专注于中国成长型企业的正规化、国际化、持续化，已于2020年8月成功入选北京市“专精特新”中小企业指定服务商。
未来神州英才也将继续携手奥来国信，助力其在建筑科技领域更上一层楼，谱写新诗篇。
善于赋能与激发的领导力技巧
善于赋能与激发的领导力技巧领导力是一个广泛而复杂的话题，对于领导者来说，善于赋能与激发团队成员的能力尤为重要。
本文将探讨几种有效的领导力技巧，帮助领导者掌握赋能和激发团队的方法，并在实践中取得成功。
一、了解团队成员的能力与潜力一个好的领导者应该了解每个团队成员的能力和潜力。
了解团队成员的优势和不足，有助于合理安排他们的工作任务和培养发展方向。
通过与团队成员的互动交流，发现他们的潜在能力，有针对性地提供培训和发展机会，激发他们的动力和创造力。
二、设定明确的目标和期望赋能和激发团队成员，首先要有明确的目标和期望。
领导者应该与团队成员一起制定具体、可量化的目标，并明确期望他们的工作质量和效果。
明确的目标和期望可以激发成员的责任感和成就感，提高工作积极性。
三、提供资源和支持为了激发团队成员的工作动力，领导者应该提供必要的资源和支持。
这包括提供工作所需的设备、信息和技术支持，为成员提供良好的工作环境和学习发展的机会。
同时，领导者应该积极关注团队成员的需求和问题，并提供必要的帮助和支持，帮助他们克服困难，保持工作动力。
四、赋权与信任赋能团队成员的一个重要方法是赋权与信任。
领导者应该相信团队成员的能力，并给予他们足够的自主决策权。
通过赋予成员更多的权力和责任，可以激发他们的创造力和主动性，提高工作质量和效率。
同时，领导者应该给予成员足够的信任和支持，鼓励他们尝试新的方法和创新，为团队的发展带来新的机遇和突破。
五、提供正反馈与激励领导者应该及时提供正面反馈和激励，表扬团队成员的优秀表现和成果。
正面的反馈和激励可以增强成员的自信心和工作动力，调动积极性和创造力。
此外，领导者还可以通过激励机制，如奖励和晋升，来鼓励团队成员的努力和进步，进一步激发他们的工作热情和投入度。
六、倾听和沟通倾听和沟通是一名领导者与团队成员有效沟通和赋能的关键技巧。
领导者应该时刻保持开放的心态，倾听成员的建议和反馈，尊重他们的意见和权益。
良好的沟通可以帮助领导者更好地了解团队成员的需求和问题，及时解决工作中的矛盾和困难，提高工作效率和团队凝聚力。
神州英才姜桐老师《赋能组织执行力系统》课程学习分享
神州英才姜桐老师《赋能组织执行力系统》课程学习分享@博思达测控朱析姝小雨滋润不了干涸的土地，雨水落下要么在地表就迅速蒸发了，要么迅速从缝隙中流入地下完全没有了痕迹。
要想土地不再干涸，要么是一场小雨持续不断的滋润这片土地，要么是一场暴雨迅速的填满所有的缝隙，将土地淹没。
我将这片土地比喻为公司的执行文化，重塑这样的文化真的不容易!好比缺少执行文化的公司招来了几个执行力较强的员工，这几个人唱着独角戏，别人都是看客，慢慢的这些员工要么选择离开，要么随波逐流不再展现异类的工作方式。
老板看到了问题，似乎也无可奈何。
那怎么去改变和突破呢?首先，学习赋能！老板赋能于员工，而不是老板事事精通、应付方方面面，而忽略了员工的学习成长，没有赋能于团队成员。
其次，各司其职，摒弃老板像员工一样思考做事、员工考虑过多战略问题而忽略执行。
再次，共识，公司战略要与员工尤其是中高层达成共识，而员工要理解老板的战略意图，不理解也要在执行中去理解，如果员工还在怀疑、迟疑、被动执行，事情往往就被拖延下去了。
最后，组织要形成信念，激发每个员工的执行力和创造力，相信相信的力量。
今天印象深刻的互动环节，姜老师问谁愿意跟他一起跳8楼，我当时第一反应是跟着冲上去，执行老板的命令是我本能的反应；接下来又一个想法就是，要沟通清楚为了什么要跳、怎么能避免这次大冲锋，毕竟生命是宝贵的。
也许是姜老师这个问题用了相对极端的生命的选择来考验面对执行问题的选择，所以参杂了更多内心的选择，如果换做工作，我会义无反顾的追随领导。
但这个选择也让我更加认清了我在执行上问题，还是不够相信，考虑过多拖延了行动。
在我还未理解老板战略的时候，我应该选择相信领导，相信他的战略意图，在执行中理解领导，在执行中调整策略和方法来达成目标。
@医帮管家何涛首先非常感谢我的团队。
时隔一周多，在高强度的工作之余，从企业文化课堂，又走进了神州英才赋能执行力课堂，小伙伴的学习热情空前高涨。
两周前的课程历历在目。
赋能交流分享会发言稿
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我们在这里隆重举行赋能交流分享会，这是一个汇聚智慧、碰撞思想的平台，旨在激发我们的潜能，提升团队协作能力，共同推动公司的发展。
在此，我非常荣幸能站在这里，与大家分享一些心得体会。
首先，我要感谢公司为我们搭建这样一个交流分享的平台。
在这个快速发展的时代，信息爆炸，知识更新迭代速度加快，我们每个人都需要不断学习、不断进步。
而这次分享会，正是为了帮助我们拓宽视野，提升自我，更好地适应时代发展的需求。
一、赋能交流的重要性1. 提升个人能力在当今社会，个人能力的重要性不言而喻。
通过交流分享，我们可以学习到他人的优秀经验，借鉴他们的成功之道，从而提升自己的能力。
正如古人所说：“三人行，必有我师焉。
”在交流分享的过程中，我们每个人都可以成为他人的老师，也可以成为他人的学生。
2. 促进团队协作团队协作是企业发展的基石。
在交流分享中，我们可以增进彼此的了解，消除隔阂，形成合力。
通过分享自己的工作经验和心得，我们可以激发团队成员的积极性和创造力，从而提高团队的整体执行力。
3. 激发创新思维创新是企业发展永恒的动力。
在交流分享的过程中，我们可以碰撞出新的思想火花，激发创新思维。
正如爱迪生所说：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”而交流分享正是激发灵感、挖掘潜能的重要途径。
二、如何进行有效的交流分享1. 做好准备工作在交流分享前，我们要做好充分的准备工作。
首先，明确分享的主题，确保内容充实、有价值。
其次，整理自己的思路，将关键信息提炼出来，便于听众理解。
最后，准备好PPT或演讲稿，以便更好地展示自己的观点。
2. 注重互动交流在分享过程中，我们要注重与听众的互动。
通过提问、解答、讨论等方式，激发听众的兴趣，让他们积极参与进来。
同时，也要认真倾听他人的意见和建议，做到取长补短。
3. 突出重点，简洁明了在分享过程中，我们要突出重点，避免冗长乏味。
用简洁明了的语言，将关键信息传递给听众，让他们能够轻松理解。
赋能员工：激发团队潜力的领导之道
赋能员工：激发团队潜力的领导之道引言作为一个领导者，你是否曾经遇到过这样的情况：团队成员缺乏动力和激情，无法发挥出他们的全部潜力？如果是的话，那么赋能员工就是你需要探索的领导之道。
赋能是一种领导风格，通过给予员工自主权和责任，激发他们的创造力和团队合作能力，从而达到统一目标的效果。
本文将探讨赋能员工的重要性，以及实现赋能的最佳方法，助你成为一位优秀的领导者。
为什么赋能员工如此重要？提高员工积极性和工作满意度当员工感到自己被信任和赋予责任时，他们会更加投入工作，并且感到工作的满足度更高。
相比之下，当员工缺乏参与感和自主权时，他们可能会对工作失去兴趣，表现得懒散和不负责任。
赋能员工可以激发他们的自主性和主动性，让他们成为团队的积极参与者和拥有者。
发挥员工的创造力和潜能每个员工都有自己独特的创造力和潜能，赋能员工可以激发他们去发掘自己的创意和才能。
当员工被赋予自主权和决策权时，他们会更愿意尝试新的想法和方法，为团队带来新的创新和进步。
这不仅可以提高团队的绩效，还可以促进员工个人的成长和发展。
培养团队合作和归属感赋能员工不仅可以激发他们的个人潜力，还可以培养团队合作和归属感。
当员工感到自己被充分信任和尊重时，他们更愿意与他人合作，共同追求团队的目标。
这种合作精神可以促进团队的凝聚力和协作效率，让团队成员之间建立起长久的合作关系。
如何赋能员工？信任和尊重赋能员工的第一步就是要信任他们，并给予他们应有的尊重。
你需要相信员工具备完成工作的能力，并向他们表达你对他们的信任。
同时，尊重员工的意见和决策，给予他们发言权和影响力。
当员工感受到你的信任和尊重时，他们会更加积极主动地参与工作，并将工作目标当作自己的目标。
给予自主权和责任赋能员工的关键是给予他们自主权和责任。
你需要相信员工有能力自主进行决策和处理问题，并给予他们相应的权力。
你可以明确定义他们的职责和任务，并给予他们足够的自由度和空间来完成工作。
同时，你也需要明确沟通你的期望和目标，确保员工明确知道自己在团队中的角色和责任。
领导赋能团队发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨如何通过领导赋能团队，实现我们的共同目标。
在此，我要感谢领导们的信任和支持，感谢团队成员们的辛勤付出和无私奉献。
首先，让我们明确什么是领导赋能团队。
领导赋能团队，就是通过领导者自身的能力、智慧和人格魅力，激发团队成员的潜能，提高团队的整体素质，使团队在实现共同目标的过程中，不断成长、进步。
那么，如何进行领导赋能团队呢？以下是我的一些思考：一、树立正确的价值观领导者要具备坚定的信念和正确的价值观，以身作则，为团队成员树立榜样。
我们要坚信，团结协作、追求卓越、勇于创新是我们团队的核心价值观。
只有树立正确的价值观，才能凝聚人心，激发团队成员的积极性和创造力。
二、关注团队成员的成长领导者要关注团队成员的成长，关心他们的生活，了解他们的需求，帮助他们解决实际困难。
我们要建立完善的培训体系，为团队成员提供丰富的学习机会，提升他们的专业技能和综合素质。
同时，要鼓励团队成员参加各类活动，拓宽视野，丰富人生阅历。
三、激发团队潜能领导者要善于发现团队成员的特长和潜力，将他们安排在合适的岗位上，发挥他们的优势。
我们要建立公平、公正的竞争机制，激发团队成员的积极性和创造性。
在团队工作中，要充分授权，让团队成员发挥主观能动性，勇于担当，共同推动团队发展。
四、加强团队沟通沟通是团队协作的灵魂。
领导者要善于倾听团队成员的意见和建议，及时反馈团队的工作进展和成果。
我们要建立畅通的沟通渠道，鼓励团队成员之间的交流与合作，共同解决问题，形成合力。
五、营造良好的团队氛围领导者要关注团队成员的情绪变化，营造和谐、融洽的团队氛围。
我们要倡导团结互助、互相尊重的精神，让团队成员感受到家的温暖。
在团队中，要注重表扬和激励，让团队成员在成就感和荣誉感中不断成长。
最后，我想说，领导赋能团队是一项系统工程，需要我们共同努力。
让我们携手并进，以饱满的热情、昂扬的斗志，为实现我们的共同目标而努力奋斗！谢谢大家！。
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神州英才学员分享：做赋能型领导者，挖掘员工的潜能和智慧
刘国柱东信永泰
这已经是第三次参加《赋能组织执行力》培训，再次感受不一样的收获！
一：作为领导者，对于责任的理解。
1：员工执行力不好，中层执行力不强，打折扣，降目标，确实在我们公司里常见，以往确实把责任，批评给到下属，也确实和姜老师描述的场景一样，一些看起来基础的常识性问题，非常急躁。
对于部分员工犯的错误，没有从意识层面，从管理层面考虑。
近期，也不断从自身找原因，是不是中层拿员工练手了，我在培养中层中究竟做了哪些有效动作，是不是员工思想出问题，就要从人性的劣根性，定性，抱怨，放弃。
常常思考是不是过多的关注了市场目标？而没有做
足够充分的思想工作？说白了，员工的训练方面，对于技能关注多，但对于理解，关心员工思想，价值观等没有形成交互？
2：战略方向的讨论，之前的一言堂，自己拍脑袋等情况，确实有，成功过，但失误呢？现在还行么？大家不理解，不参与，强压可以么？在新品代理中，我改变了之前的模式。
充分和大家讨论了新品，也在请专家对之前战略产品再次梳理！效果非常好！
二：相信相信的力量
相信非常重要，没有相信，没有目标，没有信念，没有这个相信的底盘，再有技能，再有机制，没有意愿，何谈宏图大业！
最后，公司和员工需要的领导是能挖掘，培养员工潜能，带领大家一路向前的领导，而不是说教，命令，过于控制性领导！公司需要的是实干家，不是看客，评论家！
最后，我们选择相信神州英才，一起成就未来！
我们在半年会上复制了神州英才的上课形式，大家的体验和收货完全不同！有了专业，游戏中胜利！没有专业，痛苦的失败！。