2020年广东省中考历史专题复习：中外重大改革与创新
中考二轮复习（广东版）历史 专题6 中外重大改革 课件ppt（48张PPT）
名称
时间 领导人
中 国
改革开放
1978 年
邓小平
内容 特点
影响
调动了农民的生
农村：家 中国特色 产积极性，解放
庭联产 的社会主 了农村生产力，
承包责 义改革开 推动了农业的发
任制；城 放，建立社 展；城市经济生
市：国有 会主义市 活出现了前所未
企业改 场经济体 有的活跃局面；
革。 制；
经济特区成为对
20 世纪 戈尔巴 80 年代 乔夫
一党政 治变多 党政治
“公开 性”和 “政治 多元
苏联解 体
化”
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第一部分
专题六 中外重大改革
名称
时间
领导人 内容
特点 影响
全面经济
匈牙利 20 世纪
体制改革；
匈牙利
卡达尔
改革 60 年代
发扬社会
经济稳 步发展
主义民主。
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第一部分
专题六 中外重大改革
1． 有利于资 本主义发展， 是俄国近代历 史上的重大转 折点。2． 但 这次改革留有 大量的封建残 余。
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第一部分
专题六 中外重大改革
名称
日 本 明 治 维新
时间 人物 目的 内容
影响
政治方面：“废
1868 年
明治天 皇
摆脱民族 危机，走 资本主义 道路
藩置县”，加强 中央集权；经济 方面：允许土地 买卖，引进西方 技术，鼓励发展 近代工业；社会 生活方面：提倡 “文明开化 ”， 即向欧美学习，
——蔡跃蕾、张伟《史海回眸：罗斯福“新政”复兴美国》
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第一部分
专题六 中外重大改革
材料四 无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经 验。但是，照抄搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这 方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体 实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这 就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。
2020年广东中考历史专题四 中外重大改革与创新
主 要
内 容
以经济建设为中心，
坚持四项基本原则，
坚持改革开放。 以粮食税代
改革：首先从农村 替余粮收集
开始，实行家庭联 制；实行自
产承包责任制；在 由贸易和雇
城市，重点是国有 佣劳动；允
企业改革。
许外国资本
对外开放：形成“ 家经营中小
经济特区—沿海开放 型企业；按
城市—沿海经济开放 劳取酬
区—内地”的对外开
一、封建性质的改革
项目 时间 目的
商鞅变 法
北魏孝文帝 改革
日本大化改新
俄国彼得一 世改革
公元前 356年
494年
645年
18世纪初
富国强 兵
巩固统治
打击贵族，实 现中央集权
富国强兵
建立新式常备
建立县制，国君
军；鼓励兴办
直接派人管理； 迁都洛 建立班田 手工工场；贵
主 要
内 容
奖励军功，废除 阳；学 收授法与 族必须为军队 贵族世袭特权； 汉语、 租庸调制； 或国家服务； 改革户籍；禁止 穿汉服、建立京师 派遣留学生， 私斗；允许土地 改汉姓、和地方行 创建科学院， 买卖；奖励耕织； 与汉族 政机构(国、 开办新式文化
国家
苏联 英国 法国 德国 美国 日本
年增长率 24.3% 17% 9.4% 7.1% 4.3% 3%
A.“战时共产主义”政策、新经济政策 B．新经济政策、斯大林体制 C．斯大林体制、赫鲁晓夫改革 D．新经济政策、赫鲁晓夫改革
【答案】B
15．亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫是俄国历史上的重要人 物。他们都对当时面临的社会问题进行了改革。下列对他们所 领导的改革评价准确的是( B ) A．三次改革都使国家性质发生了变化 B．亚历山大二世改革，促进了俄国资本主义的发展 C．列宁的改革，建立了世界上第一个社会主义国家 D．戈尔巴乔夫改革，加强了共产党对国家的领导
中考历史总复习 专题六 重大改革与制度创新
8 世纪,法兰克王国的宫相查理·马特改变了以往将土地无 偿分给贵族的做法,实行有条件的分封。在西欧封建贵族 内部形成了严格的等级制度
革
5
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专题整合突破
命题热点总结
二、近代中外重大改革与创新
近洋
代务
中运
国动
重 大 改 革
戊 戌 变 法
19 世纪 60 年代到 90 年代,地主阶级洋务派掀起了一场以 “师夷长技”为宗旨的自救运动。洋务派办工厂、建海军、 开学堂,虽没有使中国富强起来,但客观上对中国民族资本 主义的产生和发展起到了促进作用,为中国的近代化开辟 了道路
8
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1921 年,列宁放弃战时共产主义政策,开始实行新经
新经济 济政策,促进了国民经济的恢复和发展。新经济政策
政策 对小农经济占优势的国家走上社会主义道路具有深
苏
远的指导意义
俄 (联) 赫鲁 重 晓夫 大 改革 改
为克服苏联模式的弊端,1953 年赫鲁晓夫实行改革, 改革取得了一些成效,从一定程度上冲击了苏联模 式,但从总体上讲,改革只是对苏联模式的小修小补, 并未从根本上改变苏联高度集中的政治经济体制
为了接受汉族的先进文化,北魏孝文帝迁都洛阳,实行一 系列汉化的改革措施:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑 语;官员及其家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓氏改 为汉姓,把皇族由拓跋姓改为元姓;鼓励鲜卑贵族与汉族 贵族联姻;采用汉族的官制、律令;学习汉族的礼法,尊崇 孔子,以孝治国,提倡尊老、养老等,促进了北方民族的大 交融
1898 年,资产阶级维新派领导了一场资产阶级改良运动。由 于变法触犯了以慈禧太后为首的顽固派的利益,最后以失 败告终。但在社会上起到了思想启蒙的作用
中考历史中外重大改革
中考历史中外重大改革改革指对旧有的生产关系、上层建筑作局部或根本性的调剂变动。
改革是社会发展的强大动力。
因此，也能够说人类的文明史也是一部改革史。
下面是作者给大家带来的中考历史中外重大改革，欢迎大家浏览参考，我们一起来看看吧!中外重大改革总结从改革的程度看，一种是在不触动根本制度的条件下，进行局部的调剂，例如洋务运动、罗斯福新政、新经济政策、中国改革开放;一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度产生根本性变化，例如俄国农奴制改革、明治维新。
从性质看，有奴隶制度的改革，封建主义的改革，资本主义的改革和社会主义的改革。
从内容看，有政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。
从结果上看，有成功的：俄国农奴制改革、明治维新、罗斯福新政、新经济政策、中国的改革;也有失败的：洋务运动、戊戌变法、苏东改革。
知识点总结一、地主阶级领导的改革洋务运动：从某种意义上讲，是清朝地主统治阶级为挽救封建统治而进行的一次改革，是地主阶级展开的自救运动。
(1)背景：在第二次鸦片战争和太平天国运动的双重打击下，清政府面临内外交困的危局。
(2)根本目的：利用西方先进技术保护清王朝的统治。
(3)口号：师夷长技以自强(4)内容：① 前期以“自强”为口号创办了一批军事工业;② 后期以“求富”为口号创办了一批民用工业;③ 19世纪70年代到80年代连续创建了南洋、北洋、福建三支海军;④ 创办新式学堂、派遣留学生。
(5)评判：① 是一次失败的封建统治者的自救运动，主观目的是保护清朝统治，而不是要把中国引向资本主义。
② 洋务运动创办企业、培养技术人才，客观上刺激了中国民族资本主义的产生，一定程度上抵制了西方的经济入侵，为中国近代化首创了道路(注意：洋务运动迈出了中国经济近代化的第一步)。
二、资产阶级性质的改革(一)戊戌变法1、国内背景：①中国资本主义初步发展; ②19世纪末中国面临被瓜分危机。
国际背景：①日本明治维新的影响; ②启蒙运动的影响。
2020广东中考历史二轮专题复习课件：中外重大改革 (共26张PPT)
(3)根据材料三判断，“那个东方的岛国”正在进行什么 改革?改革的结局如何？
明治维新。走上了发展资本主义的道路，实现了富国 强兵，很快走上了对外侵略扩张的道路。 (4)为了应对材料四中提到的“西方经济的崩溃”，美国 采取的哪一项政策成为资本主义国家对苏联五年计划模 仿的成功范例? 该政策和苏联五年计划最大的共同点是 什么? 罗斯福新政。加强国家对经济的干预。
(1)上述三则材料各反映的是什么历史事件？有何相似之 处？ 商鞅变法、明治维新、俄国1861年改革。都促进了经 济的发展，推动了社会的进步，都实现了社会性质的 转变。
(2)材料一的改革确立了封建制度，实现了社会性质的转 变。结合所学知识，再举出一例同样性质的改革。 大化改新。
(3)材料二、材料三反映的改革对社会性质产生的共同影 响是什么？都有何局限性？
材料四 (苏联) 五年计划(1928—1932年) 引起了全世 界的关注，尤其是因为同一时期西方经济的崩溃……因 此，原先的怀疑态度转变为真正的兴趣，有时转变为模 仿。 材料五 40多年来，中国经济社会实现了奇迹般的发展， 国内生产总值年均增长率达到9.9%，2016年已经达到 11.2万亿美元，对外贸易年均增长率达到16.3%，达到了 3.7万亿美元。人均国内生产总值已经由大约200美元达 到8 900美元左右。
都使国家走上了资本主义道路。改革不彻底，都保留 了大量封建残余。
【革命促发展】 材料四 英国的此次革命，为英国的强大可谓是作了巨 大的贡献，到光荣革命为止，合适的政治和社会环境已 经在英国形成了，正是在这个情况下，英国率先走向工 业革命，也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心， 并开创了一种新的文明。 材料五 工业革命不仅是一次技术革命，也是一场深刻 的社会变革，对人类社会的各个方面都产生了深刻的影 响。工业革命推动了世界市场的形成。第一次工业革命 “首次开创了世界历史”，它所带来的机器大工业为把 国际间的交流推向全球化提供了必要的条件。
2020年深圳市中考历史专题训练：中外历史上的重大改革与制度创新(含答案)
2020年深圳市中考历史专题训练：中外历史上的重大改革与制度创新一、选择题1.[2019·泰州] 小华同学在图书馆读到康有为《上清帝第六书》中的一段文字:“变则能全,不变则亡;全变则强,小变仍亡。
”他据此判断,康有为主张 ()A.实行洋务运动B.推行维新变法C.进行暴力革命D.开展新文化运动2.[2019·扬州] 1954年9月,中华人民共和国第一届全国人民代表大会胜利召开,这标志着我国 ()A.进入了新民主主义社会B.政治协商制度初步形成C.根本政治制度正式确立D.进入社会主义初级阶段3.[2019·淄博] 1987年11月12日,美国快餐业巨头肯德基在中国内地的第一家餐厅在北京前门正式开业,这也是第一家进入中国的外国快餐店。
这得益于()A.中国实行改革开放B.中华人民共和国恢复在联合国的合法席位C.中美关系正常化D.世界多极化潮流的大力推动4.在雅典历史上,失去民心的领导人,不论其出身多么高贵、地位多么显赫、功绩多么卓著,都可能被公民大会解职、处罚,如指挥马拉松会战的米尔提泰、指挥萨拉米斯海战的铁米斯托克里和政治家伯里克利。
这反映出古代雅典()A.民主政治深入人心B.军事将领更易受罚C.民主政治存在缺陷D.公民参政热情高涨5.[2019·梧州] “国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。
”这反映的政治体制是()A.联邦制B.君主专制C.共和制D.君主立宪制6.[2019·深圳] “天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟。
”与此材料有关的制度是()A.丞相制B.郡县制C.科举制D.分封制7.商鞅变法的措施中,主要为了加强君主权力的是()A.建立县制B.奖励生产C.奖励军功D.加强刑法8.[2019·宿迁] 下表所示为某同学的历史笔记,其主题应是()1、迁都洛阳2、易汉服、改汉姓、说汉语3、推行官吏俸禄制A.孝文帝改革B.“贞观之治”C.武则天新政D.商鞅变法9.[2019·大庆] 如果把“锦衣卫”“东厂”“军机处”“文字狱”确定为一个学习单元,则主题应该是()A.专制统治的加强B.特务统治的强化C.经济控制的加强D.思想控制的加强10.1872年,李鸿章创办轮船招商局,三年多时间,外轮损失1 300多万两,美国旗昌行因不堪赔累,被招商局归并。
2020届中考历史复习课件：第二部分 专题2 古今中外的重大历史改革 (共31张PPT)
阜)祭祀孔子,封孔氏后人为官,并让兖州刺史修复孔子墓。他这样
做的主要目的是( D )
A.统一黄河流域
B.开发江南经济
C.笼络守旧势力
D.学习先进文化
3.(2019·广西玉林·3)孝文帝推行“改官制、禁胡服、断北语、改姓
氏、定族姓”等措施,增强了北魏实力,促进了民族交融。其改革取
得成功的根本原因是( D )
第二部分
专题2 古今中外的重大历史改革
研析考情
线索梳理
专题提升
专题集训
-10-
中国戊戌 变法
俄国 1861 年 改革
日本明治维新
美国罗斯福新 政
认 识
都是在面临社会危机(落后)的前提下推行的改革;都涉及民生 内容的调整;都是自上而下地调整生产关系以适应社会发展 变化
第二部分
专题2 古今中外的重大历史改革
第二部分
专题2 古今中外的重大历史改革
研析考情
线索梳理
专题提升
专题集训
-16-
一、选择题
1.(2019·湖南邵阳·2)“行之十年,秦民大说(悦)……民勇于公战,怯于
私斗,乡邑大治”。该材料反映的是( C )
A.李悝变法 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.孝文帝改革
2.(2019·山东聊城·4)迁都洛阳后,北魏孝文帝亲自到鲁城(今山东曲
研析考情
线索梳理
专题提升
专题集训
-11-
线索3 社会主义性质的改革
中国的改革
时 间
1978 年
人 物
邓小平
背 十年动乱使我国国民经 景 济遭到严重破坏
新经济政策
1921 年
列宁 国内战争结束后,苏俄继续执行 “战时共产主义”政策,引发了严重 的经济和政治危机
2020中考历史 知识点巧记忆专题七 中外历史 上的改革与创新
专题七中外历史上的改革与创新
一、19世纪60年代的资产阶级改革
1、俄国1861年农奴制改革
2、1868年日本明治维新
二、20世纪的改革与创新
1、列宁的新经济政策与罗斯福新政
2、赫鲁晓夫的改革
3、戈尔巴乔夫的改革与邓小平的改革开放
三、中国共产党的创新精神
⑴、毛泽东的创新：
①建立井冈山等革命根据地，开辟了一条以农村包围城市，最后夺取全国政权的正确道路。
②中央红军第五次反“围剿”失败，开始长征，在军事上的创新。
⑵、邓小平的改革创新：
改革开放的影响：①经济取得巨大发展，综合国力不断提高，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。
②在社会主义改革不断受挫的情况下，中国改革的巨大成功，也向世人证明：社会主义拥有顽强的生命力，社会主义发展前途是光明的，为社会主义国家提供了新的借鉴经验——创立符合本国国情的特色社会主义模式。
改革开放的启示：①改革是我国的立国之本，强国之路，是我国的基本国策。
②改革必须坚持社会主义，坚持以经济建设为中心，注意提高人民生活水平，满足人民的物质文化需要③改革要注意精神文明、物质文明、政治文明三个文明一起抓。
【综合归纳】2020年中考历史专题复习讲义：专题二(中外历史上的重大改革或变法)(上师版)
专题二中外历史上的重大改革或变法一、概述：改革是历史发展的鲜明主题，也是历史发展的动力。
改革就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想，创造富有生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展。
二、对改革肯定或否定评价的依据1、看改革是否符合社会发展规律，顺应历史发展潮流。
如：洋务运动尽管是地主阶级主持的改革，而且是失败的，但它学习西方先进技术，开始了中国近代化进程，符合工业革命后世界资本主义发展潮流，具有进步性，对此应持肯定的态度。
2、看改革是否推动了社会历史的发展。
如：罗斯福新政，推动资本主义自由垄断向国家垄断资本主义发展，并捍卫了美国民主制度。
因此，它值得肯定。
三、古今中外的重大改革（一）商鞅变法1．主要内容：(1)编制户口，加强刑罚；(2)奖励生产(重农抑商，经济发展——国富)；(3)奖励军功(军队战斗力增强——兵强)；(4)承认土地私有(建立封建土地制度)；(5)推行县制(这一措施对后世影响最为深远)——县这一地方行政建制在我国开始出现；(6)统一度量衡(有利于经济的发展)。
2．历史作用：秦国富强起来，为以后兼并六国,实现统一打下了坚实的基础。
3．商鞅变法的启示：国家要及时顺应历史潮流的发展，改革旧有体制，改革者要不畏艰辛和强权，敢于向落后的旧势力挑战，甚至不畏流血牺牲。
（二）北魏孝文帝改革1．背景：民族融合成为时代主流,孝文帝顺应历史潮流,主动采取措施,加快民族融合的步伐。
2．内容：（1）迁都洛阳；（2）汉化措施：改穿汉服、学汉语、采用汉姓、提倡与汉人通婚。
3．影响：使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上逐渐与汉族趋同；中原文化得到了丰富和发展，汉人胡食、胡人汉服成为一种社会现象。
（三）洋务运动(地主阶级领导的改革)1．目的：维护清朝统治。
2．口号：前期“自强”；后期“求富”。
3．内容：创办军事工业（江南制造总局、福州船政局）民用工业（上海轮船招商局、汉阳铁厂、湖北织布官局）建立近代陆海军（筹建了南洋、北洋、福建三支海军）。
中考历史复习方案专题突破知识专题四中外近现代史上的改革与制度创新课件
思维拓展
知识专题四丨中外近现代史上的改革与制度创新
名称 性质 目的
内容
ห้องสมุดไป่ตู้影响
新经 济 政策
社会主 义性质 的改革
恢复和发展 经济，建立 社会主义经 济基础
(1)农业：以粮食 税代替余粮收集 制。 (2)工业：大型企 业由国家管理， 允许私人和外国 资本家经营一些 中小企业。 (3)商业：大力发 展商品经济，以 自由贸易代替实 物配给制
影响
(1)积极影响：使美 国摆脱了经济危机的 困扰，促进了社会生 产力的恢复；缓和了 社会矛盾，巩固了美 国的资产阶级统治； 罗斯福新政开创了国 家大规模干预经济的 新时代，为英法等资 本主义国家所借鉴。 (2)局限性：“新政 ”没有消除资本主义 的基本矛盾，不可能 从根本上消除经济危 机
知识网络
要点整合
知识网络
要点整合
思维拓展
知识专题四丨中外近现代史上的改革与制度创新
名称
俄国1861 年农奴制
改革
性质
资产阶级 性质的改革
目的
摆脱农 奴制危 机，巩 固贵族 地主的
统治
内容
(1)政治：农奴在法 律上是“自由人”； 地主再也不许买卖 农奴和干涉他们的
生活。 (2)经济：农奴在获 得“解放”时，可 以得到一块份地， 但他们必须出钱赎
(1)作用：促进了经 济的迅速恢复，巩固 了工农联盟，稳定了 政治形势。 (2)历史意义：这是 列宁对社会主义经济 建设方面所作出的最 重要的探索，它对小 农占优势的国家走社 会主义道路具有深远 的指导意义
知识网络
要点整合
思维拓展
知识专题四丨中外近现代史上的改革与制度创新
名称 性质 目的
赫鲁 晓夫 的改 革
2020年中考历史专题复习提纲：专题十二、中外重要的改革
专题十二、中外重要的改革（一）中国历史上重要的改革1、商鞅变法（记忆方法：商承推奖）（七上P41---42）答：公元前356年秦孝公任用商鞅变法。
（1）内容：国家承认土地私有，允许自由买卖。
奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。
建立县制，由君主直接派官吏治理。
（2）意义：使秦国经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
为以后兼并六国，统一中国打下坚实的基础。
2、北魏孝文帝改革（记忆方法：孝官地都学）七上P102--103 答：目的：为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治。
内容：（1）实行官吏俸禄制，严惩贪污；（2）颁布均田令；（3）迁都洛阳；（4）学习汉族先进文化，革除鲜卑旧俗。
意义：（1）促进了民族融合. （2）北方经济得到恢复和发展；（3）促进北方各民族社会进步。
3、戊戌变法：（八上P30—31）序幕：1895年春，康有为、梁启超领导的“公车上书”揭开了变法维新的序幕。
百日维新的主要内容：(八上p30)戊戌变法的影响：是近代中国第一次思想启蒙运动，在社会上起了思想启蒙作用，它促进了中国人民的觉醒。
有利于资产阶级思想文化的传播,具有爱国和进步作用。
（二）外国历史上的重要改革：1、1861年沙皇亚历山大二世废除农奴制答：为了摆脱日益严重的农奴制危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。
内容：法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。
历史意义：1861年改革是沙皇政府推行的带有资本主义性质的改革，它促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史的一个重大转折点。
但改革保留了大量的封建残余2、“战时共产主义政策”的实施（1918年）：⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。
（2）内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。
广东省中考历史总复习 第二篇 专题四 推动时代进步的中外改革课件 岳麓版
一、商鞅变法 1．时期：公元前 356 年。 2．支持者：秦孝公。 3．内容 (1)经济：国家承认土地___私__有_____，允许___自__由__买__卖_____。 (2)军事：_奖__励__耕__战_，生产粮食布帛多的人，可免除__徭__役____； 根据_军__功___大小，授予爵位和田宅，废除没有军功的__旧__贵__族__ 的特权。
2．代表人物：中央是__奕______，地方主要是_曾__国__藩___、李 鸿章、左宗棠和_张__之__洞___。
3．主要内容
口号
工业类型
创办的企业
_安__庆__内__军__械__所___、__江__南__制__造__总__局__、福 前期：“自强” 军事工业
州船政局
___轮__船__招__商__局___、_____汉__阳__铁__厂___、湖 后期：“求富” 民用工业
四、中国特色社会主义改革
1．十一届三中全会
十一届三中全会
背景
召开
主要内容
粉碎“四人帮”后，中
思想上 政治上 组织上
共中央的主要领导人 仍然坚持“左”的指 导思想，提出“两__ 个__凡__是__”的方针；思 想理论界展开了一场 关于_真__理__标__准_问题的
讨论，使人们认识 到，只有实践才是 检验真理的唯一标准
2．目的：消除经济危机，巩固资本主义统治。 3．特点：加强国家对经济的___干__预___和指导。 4．中心措施：对工业的调整，通过《_国__家__工__业__复__兴__法___》， 加强政府对资本主义工业生产的控制与调节。
5．作用：美国经济缓慢地恢复过来，资本主义制度得到调 整、巩固与发展；资本主义国家对经济的__宏__观__控__制____与管理 得到加强；美国联邦政府的权力明显增强。
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一、封建性质的改革
项目 时间
商鞅变 法
公元前 356年
北魏孝文帝 改革
494年
日本大化改新 645年
俄国彼得一 世改革
18世纪初
目的
富国强 兵
巩固统治
打击贵族，实 现中央集权
富国强兵
建立新式常备
建立县制，国君
军；鼓励兴办
直接派人管理； 迁都洛 建立班田 手工工场；贵
主 要
内 容
奖励军功，废除 阳；学 收授法与 族必须为军队 贵族世袭特权； 汉语、 租庸调制； 或国家服务； 改革户籍；禁止 穿汉服、建立京师 派遣留学生， 私斗；允许土地 改汉姓、和地方行 创建科学院， 买卖；奖励耕织； 与汉族 政机构(国、 开办新式文化
启 示
1.改革是富国强国之路 2．只有全面深化改革，才能推动经济持续快速发展，才能 解决存在的问题
三、社会主义国家的改革
项目
时间 代表 人物
中国改革 开放
1978年以 后
邓小平
新经济 政策
1921— 1928年
列宁
苏联模 式
1928— 1953年
斯大林
赫鲁晓夫 改革
1953— 1964年
赫鲁晓夫
戈尔巴乔 夫改革
经济：加速 发展战略。
政治：人道 的民主的社 会主义；一 党制向多党 制过渡
国家关系
结 果 或
影 响
我国综合 国力大大 增强，人 民生活不 断改善， 中国在改 革中腾飞
提者经巩联积济高固盟极恢劳工动农性复，，短了为战定但重物期工反争也代质内业法胜付价实 化 西 利 出基现 ， 斯 奠 沉础，揭 序 没 本 斯 期 经 体开 幕 有 上 大 形 济 制改 ， 从 改 林 成 政革 但 根 变 时 的 治
一、单项选择题 1．《史记》载：“有军功者，各以率受上爵……耕织致粟帛多 者复其身……宗室(国君家族)非有军功论， 不得为属籍(列入 家族名册)。”材料反映的是( B ) A．管仲改革 B．商鞅变法 C．文景之治 D．北魏孝文帝改革
史的转折点
1.它废除了农奴 制，推动俄国走 上资本主义发展 的道路。 2．农奴制残余 仍然存在，影响 俄国经济社会发 展。 1861农奴制改革 是俄国历史的转 折点
罗斯福新政 使美国渡过 了经济危机， 维护了资本 主义民主制 度，也为其 他国家实施 国家干预经 济，进行体 制性自我调 整提供了宝 贵经验
2020年广东省中考 《历史》专题复习 中外重大改革与创新
中外各国都把改革作为国家强盛的重要推动力，其根本目的 是解放和发展生产力。从改革的性质看，有封建性质的改革、 资本主义性质的改革、社会主义国家的改革。 梳理中外的改革模式，有相同之处，也有不同之处，从整体 上认识和分析中外改革，有助于厘清改革这一重大主题，从 而加深复习的效果。本专题在中考中也常出现，要高度重视。
资产阶级
改良道路
启 示
在中国走 不通；资 产阶级不
能拯救中
国
善于学习、吸收 他国先进的文化 和科技；大力发 改革是推动社 展教育，实施科 会发展的重要 教兴国战略；坚 动力，改革也 决反对外来侵略； 是解放生产力 改革是强国富国 之路
国家应加强 对经济的宏 观调控；改 革要适合国 情，实事求 是；要勇于 创新，坚强 自信
社会混乱， 民族矛盾 激化，导 致苏联解 体
本专题要求用比较的方式进行备考，才能更好地加深对中外 改革的认识。在复习备考中，要思考两个问题：一是自古以 来，国家强盛的根本在于什么？制度，明君，改革的举措， 还是改革的潮流？二是改革涉及利益的调整，使哪些人获 益？通过理解性记忆各国改革的要点，就能在较深层次上把 握复习的有效性。
内 编制国家预算； 3．经济上地税改 纳赎金， 4．“以工代赈”，
容 3．教育上：废八股 革，殖产兴业； 可得到一 为失业者提供就业
文，开办新式学堂； 4．社会生活上文 块土地， 机会；
4．军事上：裁减绿 明开化
享有使用 5．社会福利，救济
营，训练新式军队
权
失业家庭
意 义
作 用
日本走上了发展资 要族展冲主起启求独资击义到蒙维立本了的了作护和主封束思用民发义建缚想；，本现改制义日外明主了革度色本扩治义富保残彩很张维的国留余浓快的新道强了，厚走道是路兵大军。上路日，；量国了。本实旧主对历
二、资本主义性质的改革
项目
中国的戊戌 变法
日本的明治 维新
俄国农奴制 改革
美国罗斯福 新政
时间 1898年6—9月 1868年
1861年
1933年
背景
甲午战后， 中国面临列 强瓜分的危 机，民族危 机空前严重
幕府统治出 现危机，民
族危机
农奴制危机
1929—1933
年的经济危 机引发了社 会、政治危 机
奖励军功；统一 联姻 郡、里) 教育；提倡西
度量衡
方的礼节服饰
与生活方式
大化改新为日本确 立了一套在当时颇 俄国经济、 为先进的管理体制， 军事实力 秦国国力 促进了民 使日本社会环境稳 大增，一 影 大增，为 族交融， 定，社会经济得到 跃成为欧 响 统一六国 增强了北 发展，为以后的繁 洲军事强 奠定基础 魏实力 荣奠定了基础，是 国，为对 日本由奴隶社会向 外扩张准 封建社会过渡的标 备了条件 志
人 物
康有为、梁启超
明治天皇
亚历山大 二世
罗斯福
1.政治上：裁撤冗
1.农奴获得 1.整顿金融体系；
官冗员，允许官民 1.政治上，废藩置 人身自由， 2．加强对工业计划
上书言事；
县，实行中央集权；可以自由 指导，颁布《全国
主 2．经济上：发展农 2．军事上征兵制， 转换职业； 工业复兴法》；
要 工商业；改革财政， 培养武士道精神； 2．农奴交 3．调整农业政策；
1985— 1991年
戈尔巴乔 夫
“文化大革
背景
命”带来的 经济、政治
危机
“战时 共产主 义”要
调整斯大 林时期的 错误做法
政治、经 济处于危 机前的困 境
主 要
内 容
以经济建设为中心，
坚持四项基本原则，
坚持改革开放。 以粮食税代
改革：首先从农村 替余粮收集
开始，实行家庭联 制；实行自
产承包责任制；在 由贸易和雇
城市，重点是国有 佣劳动；允
企业改革。
许外国资本
对外开放：形成“ 家经营中小
经济特区—沿海开放 型企业；按
城市—沿海经济开放 劳取酬
区—内地”的对外开
放格局
经济：提高
经政经市指政高忽法令济手济场治度视制性上 段 ， ，上 集民 建计用 管 排 完权 中主 设划行 理 斥 全力 ，与；农资 业 政斯 崇 民 建外 与管业， 治大 拜 主 设交 资理经改 ：林 ， 与 。： 本体营革 批个 加 法 缓 主制投工 判人 强 制 和 义。