说明文作文及评语
说明文作文带教师评语
说明文作文带教师评语说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等。
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大家肯定以为我一无是处吧!错，我是人类顶有用的的手。
我们手在器官当中可算是佼佼者了。
人们写字离不开我，吃饭离不开我，搞科学实验还离不开我，总之一句话：人们不能离开我!如果人们离开我，就不能吃饭了，那么就饿死了;如果人们离开我，就不能写字了，那么谁还能当作家出名呢;如果人们离开我，就不能搞科学实验，那么人们还怎么探索大自然和宇宙呢?虽然我的用处很大，可是用处大，使用时间就长，使用时间长，我们手就够辛苦得了。
扫地是我们干，桌子是我们擦，衣服是我们洗，地板是我们拖……时间一长，我们身上长出了厚厚的老茧，苦到没什么，苦点儿累点儿是我们心甘情愿，不过，我们有时还会做流血牺牲。
比方说碗一不小心，滑落在地上，在收拾碎片时，如果不注意就会被碎片扎上手，鲜血直流，疼得我们不得了。
唉!你说世界上什么保险都有，为什么没有我们手的保险呢?真是太不公平了!近来，我的小主人手上不搓油，时间长了，我的背上都裂缝了，红红的，怪疼。
可是小主人却不管不顾，我发了几次牢骚，小主人还是无动于衷，我伤心急了，以为小主人再也不关心我了，把我抛弃了。
可是事实证明，我在小主人心中的分量还是蛮重的，不久，小主人向我道了歉，我不责怪她，她的学习也很忙嘛!再说了，我是那种记仇的人吗?当然不是喽!昨天，小主人给我洗了个“淋浴”——钢笔水洒了我一身，弄得我这里一块儿蓝那里一块儿蓝的，真难看!我真怕伙伴儿们看见笑话我，我也是要面子的哦!笑什么笑，人有脸面我也有，别太瞧不起人呶!说了这么半天，我的“英姿”大家还不知道吧!掌心是我的前胸，它和手背组成了我的身体，我还有五个头，大小不一样，人们给我的五个头取了不同的名字：大拇指、食指、中指、无名指、小指。
小学说明文作文评语
小学说明文作文评语
以下是一些关于小学说明文作文的评语：
1. 你的文章结构清晰，逻辑性强。
你使用了恰当的分段，每段之间都有明确的过渡句，使文章更具连贯性。
2. 你以简洁明了的语言描述了事物的特点和过程，并提供了相关的例子和真实的情况。
这让读者更能理解你的观点，并能够举一反三。
3. 你对于细节的观察非常仔细。
你注意到了一些常人忽略的细节，例如，形容事物的颜色、形状和大小等。
这些细腻的观察让你的文章更加生动有趣。
4. 你使用了恰当的描写词汇和形容词，使得读者能够形象地感受到你所描述的事物。
你的用词准确、恰当，让人印象深刻。
5. 你在文章中使用了恰当的比喻和拟人手法，从而使读者更容易理解你所描述的事物。
这种修辞手法增加了文章的趣味性，使得读者更容易产生共鸣。
6. 你的文章语言简练，没有冗余的词语和句子。
你能用简洁的语言准确地表达自己的观点，这是一个非常好的品质。
7. 你在文章中使用了一些连词和过渡词，使得各段之间的关系更加紧密，整个文章更加流畅。
这种过渡手法增强了文章的连贯性和逻辑性。
8. 你运用了一些修辞手法，例如排比、对偶等，使得文章更加生动有趣。
这些修辞手法表达了你的观点，同时也增加了阅读的乐趣。
9. 你在文章中提出了一些深入的观点，从多个角度分析了事物的特点和影响。
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10. 最后，你在文章中的态度和思想表达清晰明确，给人一种积极乐观的感觉。
这种态度让读者对你的观点更加信服，并能够感受到你的热情和努力。
说明文作文评语简短老师评语【3篇】
说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】一我家养了一只漂亮、傲岸的小猫。
它有一身灰里间白的皮毛，一对尖尖的、三角形的耳朵，听力可好了，大家叫它顺丰耳，没有一点声音可以逃过它的走路的声音，吱吱的声音等等，它都不会放过。
它有一双圆溜溜的眼睛，在黑夜发出绿光，假如你不留意看它，准会吓一跳。
猫的嘴巴和鼻子跟小兔一样，也是三半嘴和三角形。
它的胡须长长的，作用可大了，它可用来量老鼠洞，看自己能不能钻进去。
它的四肢长长的，跑在原野上如同一阵风，一刺眼就不见了，走起路来姿势优雅，所以大家说猫步。
还有它的尾巴，只要一受惊吓，就会直得竖起来，还瑟瑟颤抖。
这就是小猫。
说明文作文评语简短老师评语【精选3篇】二平日里，老师用普一般通的黑板擦擦着普一般通的黑板，粉笔灰处处飞扬，不仅把老师的衣服弄得很脏而且老师和坐在前排的同学们还会把粉笔灰吸进肺里，很简单患上肺病。
这种污染不仅仅是对环境的污染而且对人们的身体健康也造成很大的威逼。
为了削减污染还老师和同学们一个健康的身体，我特意为老师制作了两样好东西：“多功能黑板擦”和“黑板”。
这种“黑板擦”大小外形与我们平常用的差不多一样，个头略微大了一些，可它的功能多的很。
它有两个按钮，一个是手动按钮另一个是自动按钮，不用它的时候它牢牢地吸在黑板的边缘。
上课时，老师在黑板上写了许多字，假如需要修改，只需轻轻的按一下手动按钮，老师便可拿着它任意的擦来擦去。
下课后，只要按下自动按钮，多功能黑板擦就能够自动地把黑板擦得干洁净净，同时它有一个最重要的功能就是随时把粉笔灰吸进自己肚子里，然后把粉笔灰自动排到黑板后面的收集箱里。
等收集箱里的粉笔灰装满后，黑板上的红色指示器就会“嘀、嘀、嘀”地响起来。
这时候，老师或同学们按下黑板上的绿色指示器，过了几分钟，就会自动从黑板下面的小门里跳出一支支崭新的粉笔。
至于那个“多功能的黑板”其实就是电脑和电视机的原理，老师上课时只要把讲课内容用激光笔一点，黑板上立马显示出所讲的内容来，节省了大量的书写时间。
说明文作文的评语
说明文作文的评语说明文作文的评语说明文也是作文写作中常见的一种题材，说明文的作文评语常见的有哪些呢?下面是店铺为您分享的说明文的评语，希望对您有帮助! 说明文的评语精选1. 情感真切自然无矫揉造作之嫌以平淡心现真实情。
2. 心里过程真实细腻人物的想法态度在读者面前一览无遗。
3. 感情真实细腻言语感人至深确是发自作者内心的肺腑之言。
4. 从自我反思中寻求人生得失在悔悟中流露真情字句铿锵有力震撼人心。
5. 语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现寥寥数语便能传递人物的神采。
6. 语言平滑晓畅刻画细致描写生动;句意含蓄委婉暗含深意。
读毕如酒后余香不绝于口。
7. 语言活泼风趣幽默令人忍俊不禁。
8. 语言过于简略似为纲要式叙写但又未能提纲挈领文意残缺不全叙写枯燥干瘪呆板毫无生气。
9. 文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情十分艺术化。
开头简明扼要10. 文章开头新颖具有先声夺人之效。
使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11. 文章开头引人入胜吸引读者。
…点面结合使文章生动具体详略得当。
12. 文章语言生动丰富可读性强。
开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。
13. 文章开头交待得十分清楚起到总领全文的作用。
文章选材新颖激起读者读下去的欲望14. 以饱满的激情描写了…… 重点突出详略得当内容具体。
比喻贴切用词生动。
15. 文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。
…以轻松愉快的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。
16. 叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出。
17. 对于景色的描写语言简练而准确联想则为触景生情情景自然融合。
18. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。
19. 文章边叙事边抒情。
20. 充分运用动静结合的写法并辅以比喻拟人等手法说明文的评语推荐1. 事例叙述得生动具体人物的言行符合各自身份特点。
2. 文章来源于生活因此语言虽然不怎样优美但却真实有趣写得入情入理3. 文章将…写得细致入微语言活泼明快富有情趣。
说明文作文加批改评语
说明文作文加批改评语表达时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序的准确性,是说明文的关键。
说明文的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里。
下面是店铺为您整理的关于说明文作文加批改评语的内容，希望对您有所帮助!说明文作文加批改评语一在茫茫的的大草原上，响彻着蒙古族男儿的声音。
这就是蒙古族的一年一度的那达慕大会。
“那达慕”是蒙古语，“慕”是蒙语的译音，意为“娱乐、游戏”，以表示丰收的喜悦之情。
是蒙古族人民喜爱的一种传统体育活动形式。
每年六月初四开始。
“那达慕”有着久远的历史。
据铭刻在石崖上的《成吉思汗石文》记载，那达慕起源于蒙古汗国建立初期，早在公元1206年，成吉思汗被推举为蒙古大汗时，他为了检阅自己的部队，每年7～8月间举行“大忽力革台”，将各个部落的首领召集在一起，为表示团结友谊和祈庆丰收。
起初只举行射箭、赛马或摔跤的某一项比赛。
到元、明时，射箭、摔跤比赛结合一起，成为固定形式。
后来蒙古族人亦简称此三项运动为那达慕。
摔跤是蒙古族特别喜爱的一种体育活动，也是那达慕上必不可少的比赛项目。
蒙古语称摔跤为“博克巴依勒德呼”，称摔跤手为“博克庆”。
摔跤手要身着摔跤服“昭德格”。
最引人注目的是，摔跤手的皮坎肩的中央部分饰有精美的图案，图案呈龙形、鸟形、花蔓形、怪兽形，给人以古朴庄重之感。
射箭是那达慕最早的活动内容之一。
在公元800多年以前，蒙古人分为许多不同的部落，他们的经济生活大体可分为游牧经济和狩猎经济两种。
在成吉思汗统一蒙古以后，虽然狩猎经济的部落逐渐转向了游牧经济，但狩猎时期长年积累下的拉弓射箭的本领却保留了下来，以防外敌侵略和野兽袭击畜群。
射箭比赛的规则是三轮九箭，以中靶箭数的多少定前三名。
那达慕大会一般举办7至9天，蒙古族的男女老少都沉浸在欢乐之中。
【批改评语】这篇说明文，以“蒙古族人民的民风民俗”为说明对象，对“摔跤”进行了说明。
作者运用了逻辑顺序进行说明，顺序合理，介绍了“那达慕大会一般举办7至9天，蒙古族的男女老少都沉浸在欢乐之中”。
小学生说明文作文评语
小学生说明文作文评语写了一篇____字的小学生说明文作文，说明文长度非常充足，显示了作者的较强写作能力。
下面是对这篇作文的一些建议和评价：1. 内容全面：作者的说明文内容涵盖了多个方面，展示了对不同主题的深入理解和思考。
这种全面性是非常好的，使得读者能够获得全面的信息。
2. 逻辑清晰：作者的文章结构清晰，逻辑严密。
每个段落都有明确的主题句和支持句，读者能够清楚地跟随作者的思路。
3. 观点明确：每个主题都有明确的观点和论述，作者对各个主题有着自己独特的见解。
这种观点的明确性使得文章更有说服力。
4. 举例生动：作者在文章中使用了很多生动的例子来支持自己的观点。
这些例子丰富了文章的内容，使得读者能够更好地理解和接受作者的观点。
5. 用词精准：作者的用词准确，表达清晰。
文章的语言简练，没有冗长或含糊不清的句子。
6. 语法正确：作者在文章中没有明显的语法错误，使用了正确的时态、人称和语法结构。
这种语法正确性使得文章更易阅读和理解。
7. 篇幅适中：尽管文章的长度较长，但作者能够充分展示自己的观点和论述，并没有过多地拖延或重复。
这样的篇幅把握使得文章更具有效性和紧凑性。
8. 语气平和：作者在文章中保持了平和的语气，没有过度强调或情绪化。
这样的语气使得文章更客观和可信。
总体而言，这篇____字的小学生说明文作文是一篇非常出色的作品。
作者展示了较强的写作能力，对不同主题有深入的理解和思考，并通过清晰的逻辑和生动的例子来支持自己的观点。
作者的语言准确，语法正确，篇幅适中，语气平和。
希望作者能够继续努力，在未来的写作中不断提升自己的水平。
说明文评语 说明文评语万能汇总
说明文评语说明文评语万能汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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说明文习作评语
说明文习作评语•相关推荐说明文习作评语大全大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文是客观地说明事物或阐明事理的一种文体。
那么写这类作文时还应注意哪些问题呢？以下是小编整理的说明文习作评语大全，欢迎大家分享。
说明文习作评语11.文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的童心使文章也有了生命力2.文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前3.文章简洁明了语言平淡朴实4.作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣5.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感6.本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花7.这篇作文的主要特色是叙述具体细节真实描写生动有真情实感并运用了比喻拟人等修辞手法把...…写得非常传神同时表达了…对…的喜爱8.小学生能有这样的体会令人刮目相看9.对…的比喻用得妙10.运用多种感官描写十分仔细11.简单交待时间地点和结果…12.语言简练规范开篇吸引人13.…以…开头较有新意前因后果娓娓道来14.开篇简明扼要精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象15.以景喻情开头颇有新意;倒叙开头渲染意境16.开头直奔主题也是一种写法17.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼18.反问句开头吸引读者19.开头直奔主题让人一目了然20.开头点题用词很吸引人说明文习作评语21、自然承上启下细节描写突出人物品质令人感动2、叙事中夹写景以已度人将心比心3、内容紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。
4、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。
5、详略得当，主次分明，思路清晰。
精挑细拣，素材似为主题量身定制。
6、叙述详细具体，细节描写生动逼真，人物个性鲜明突出，形象丰满，跃然纸上。
7、以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
8、想像丰富，构思奇特且不脱离生活的真实，扎跟于生活的联想，拓宽了读者的思维，让人觉得生动有趣。
说明文评语
说明文评语
1. 这篇说明文啊，就像一把钥匙，打开了知识的大门！比如，它真的把各种动物的特点描绘得栩栩如生，让我仿佛置身于动物的世界中。
评语：内容丰富有趣，真的能让人对动物有更深入的了解呢！
2. 哇塞，那篇关于宇宙奥秘的说明文，简直就是带我们遨游太空！像这样的文章，把宇宙的神奇展现得淋漓尽致。
评语：太吸引人了，让我对宇宙充满了好奇和向往！
3. 你看这篇介绍美食的说明文，简直是一场味觉的盛宴啊！就说，把各种美食的色香味都写出来了。
评语：读着都要流口水了，好想赶紧去尝尝！
4. 嘿，这篇写历史文化的说明文，不就是一部时光机嘛！比如，带我们穿越回过去。
评语：让人对历史文化有了更深刻的认识，真不错！
5. 哇，那篇关于植物的说明文，像一个神奇的植物园！像，把植物的多样性展现得非常棒。
评语：真的很有意思，让我对植物更感兴趣了！
6. 哎呀，这篇科技说明文，简直就是未来的窗口啊！以为例，让我们看到了科技的飞速发展。
评语：太有前瞻性了，让人对未来充满期待！
7. 这篇说明文写地方风情的，不就是一幅生动的画卷嘛！像，把小城的特色展现得活灵活现。
评语：真想去那个小城逛逛呢！
8. 哇哦，那篇写手工技艺的说明文，不就是一场手工盛宴嘛！比如，
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评语：太厉害了，对手工技艺有了更深的敬意！
9. 嘿呀，这篇介绍人物的说明文，简直就是一个人物画廊！以为例，把人物的故事讲得很精彩。
评语：真的很吸引人，让我好想了解更多关于这个人物的事情！
10. 哇，这篇关于自然现象的说明文，就像大自然在和我们对话！像，让我们对自然充满敬畏。
评语：写得太生动了，让我对自然现象有了更直观的感受！。
说明文作文批语
说明文作文批语《说明文作文批语》篇一《有趣的昆虫世界》这篇作文题目就很吸引人，让人一下就想知道昆虫世界到底怎么个有趣法。
开头直接点明主题，说要探索昆虫世界，这点不错。
但是呢，在介绍昆虫的种类时就有点太简单了。
就好比你跟人说你要讲各种精彩的电影故事，结果只是简单说了几个电影名，这哪行呢？比如说讲蚂蚁的时候，只是提到了蚂蚁是群居动物，这可远远不够。
我曾经仔细观察过蚂蚁，那可是一个非常有趣的过程。
我看到一群蚂蚁在搬运一块面包屑，这小小的面包屑对它们来说可像是一座小山。
它们分工特别明确，有的蚂蚁在前面拉，那小细腿紧紧地抓住地面，身子都快贴到地面了；有的在后面推，还有几个在旁边像是指挥交通的交警一样，走来走去的。
我数了数，光搬运这个小面包屑就出动了几十只蚂蚁，这足以说明蚂蚁的群居可不是简单的住在一起，而是有着严密的组织性。
你在作文里就应该把这些细节加上去。
还有说到蝴蝶，光描述蝴蝶的模样长得好看，那太表面了。
我在花丛中观察蝴蝶的时候，那可不是只看它长得美。
我会看到蝴蝶停在花瓣上采蜜的时候，它那长长的口器，像吸管一样伸进花蕊里。
而且它的翅膀在不同角度下，有着不同的颜色变化。
这篇作文可以多加点这样真实细致的描写内容。
结尾也是草草了事，只是说昆虫世界很有趣就完了，应该呼应一下前面提到的各种昆虫的有趣之处。
总的来说，这篇作文有想法，但缺乏细致的描写。
篇二《家乡的桥》一看到这个作文题目，就很期待能从文字里领略到家乡桥的独特魅力。
开篇描述了家乡大概的位置，这里还行。
不过在介绍桥的建筑结构时就有点模糊了。
记得我去看过一座古老的石桥，那桥可讲究了。
桥身的石头一块一块地垒得整整齐齐，像是技艺高超的工匠精心拼凑的艺术品。
桥栏上刻着一些古老的图案，那些图案虽然因为时间的关系有些磨损，但仔细看还是能看出一些端倪的。
有一次我在这桥上待了一下午去琢磨这些图案。
我发现有的像是古代的神兽图案，虽然线条不那么清晰完整了，但每一笔每一划里都透着一种神秘气息。
说明文作文带评语
说明文作文带评语说明文对于中学生语文素养养成最突出的特点,是在于语言使用的客观性和普遍性。
语言使用的客观性和普遍性是一种以语言的使用来呈现科学事实与精神的素养。
下面是店铺为您整理的关于说明文作文带评语的内容，希望对您有所帮助!说明文作文带评语一众所周知，咱们中国是一个历史悠久、文化丰富的国家，在源远流长的历史长河中，人们留下了许多美丽的传说、动人的故事、五花八门的风俗习惯和多姿多彩的民族艺术。
十二生肖是我国的传统文化之一，它与我们的生活紧密相连，今天我就给大家介绍一下这方面的有关知识。
据说，十二生肖的排名是这样来的：传说有一年，玉皇大帝要在正月初九选定十二生肖。
晚上，贪睡的老猫请求老鼠早晨叫醒它，如果不叫就吃掉它。
可是正月初九清晨，老鼠却悄悄地独自出发了。
老鼠不会游泳，却遇上了一条河，它偷偷地钻到牛耳朵里，顺利过了河。
等牛刚要进门时，老鼠一下子从牛耳朵里窜了出来，抢先跳到了玉皇大帝面前。
结果，老鼠得了第一名，接下来是牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
每个人都有属相，我们的属相就是根据十二生肖的排列顺序来定的。
勤劳聪慧的劳动人民还根据十二生肖的形态做出了各种各样的艺术品。
有精美的邮票、闪光的银币，有古老的金币、精致的挂件，还有美轮美奂的刺绣、五花八门的剪纸、奇形怪状的泥塑以及千奇百怪的布艺……真是精美绝伦，叫人目不暇接。
你看，我们的民族文化是不是绚丽多彩?如果你有兴趣，你也可以找一找有关的资料，和我们一起分享。
点评：这是一篇关于十二生肖来历的说明文。
小作者运用了多种说明方法，尤其是故事、文献资料等的引用不仅使人信服，而且能够有效增长人们的知识。
说明顺序把握得也非常好，条理清晰，层次分明。
说明文作文带评语二狗是人类早期从灰狼驯化而来的，驯养时间在4万年前至1。
5万年前，是人类最早驯化的动物。
据统计，世界上有犬种1400余种，其中定类的有500多种。
世界名犬里收录的大约有240多种。
最近的基因研究得出的大量研究结果表明，现存的狗有450种左右。
最新说明文评语评语(汇总11篇)
最新说明文评语评语(汇总11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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说明文批改评语
说明文批改评语说明文批改评语11、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
语言活泼明快，富有情趣。
故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。
文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。
2、批评式：例如：“此文语言不流畅，书写不认真，缺少生动形象的描写，是一篇不成功的作文。
”如此评语，对于那些写作不认真的学生，可适当采用一下，但不可常用，否则会挫伤学生的进取心。
3、你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个完美的时刻；你是个颇有潜在力量的学生。
4、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好。
5、简单介绍状况，自然过渡到下一段。
6、环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
7、重点突出，详略得当，内容具体。
8、文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
9、对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？多谢你。
10、如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点儿老师真的就应向你学习。
就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？11、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
12、关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。
通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。
这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
13、引证不适切，语意欠详明虽切题旨，但不畅顺思路不清，意不明晰用词欠妥，语气不贯14、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
15、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。
16、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
17、虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。
你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
18、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
说明文评语(模板21篇)
说明文评语（模板21篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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说明文作文评语老师评语
说明文作文评语老师评语
以下是针对说明文作文的口语化评语，每个段落独立，语言特
点各异：
哇，你这开头就直接破题了，真是开门见山啊！这种方式让人
一看就明白你要说啥，真是爽快！
第二段写得有点意思，用了那么多具体的例子，像讲故事一样。
这样一来，那些复杂的概念一下子就变得好理解了。
第三段里的比喻真是形象生动啊！你这脑袋瓜子里装的是啥，
怎么总能想出这么有趣的比喻？看得我都惊呆了！
第四段你这问题问得真好，直接戳中了要害。
而且你的分析也
挺有道理的，让人不得不信服。
看来你是个有思想的人啊！
到了最后一段，你这总结真是简洁明了，一语中的。
看来你已
经把文章的主题吃透了，写得真是有头有尾，让人看了感觉特别舒服。
总的来说，你这篇文章写得真是挺有趣的，语言风格多变，看得我都舍不得停下来。
以后继续这么写，肯定能写出更多吸引人的好文章！。
小学说明文作文评语
小学说明文作文评语以下是一篇关于小学说明文作文的评语，总字数为____字：本次小学说明文作文共有多篇作文，总体来说，同学们的作品质量整体较高，大部分都能较好地运用说明文的写作技巧和特点，展现出自己的观察力和思考能力。
以下是对每篇作文的具体评价：1. 《小狗的引领》这篇作文以小狗做引子，寓教于乐地向读者介绍了如何正确行走在马路上。
同学在描述小狗引领行人过马路的过程中，语言生动形象，给人以很强的感召力。
唯一可以改进之处是对于行人如何判断车辆行驶速度的描述可以更加具体明了一些。
2. 《如何做一个文明的乘客》本文以乘坐公交车为例，告诉了读者如何做一个文明的乘客。
同学在文中用到了一些具体的行为细节，对于乘客应该如何排队、上车、让座等，说明得很清晰。
然而，在对乘客如何遵守交通规则这方面，同学可以进一步提供一些理由和解释，加强支撑。
3. 《垃圾分类，保护环境》这篇作文介绍了垃圾分类的重要性，引导读者养成垃圾分类的好习惯。
同学在文中列举了一些具体的垃圾分类的例子，并且用简单明了的语言进行解释，内容丰富。
但是在结尾处，可以增加一些呼吁读者积极参与垃圾分类的方式和方法，增加互动性。
4. 《如何有效记忆英语单词》本文主要通过介绍如何记忆英语单词来帮助读者学好英语。
同学在文章中提到了一些记忆单词的方法，如语音记忆、联想记忆等，并逐一给出了例子，使读者更易理解记忆方法的具体操作。
然而，在对于如何运用这些方法记忆单词的解释上可以再加深一些。
5. 《如何预防近视》这篇作文主要介绍了如何预防近视，给读者提供了一些建议。
同学在文中提到了近视的危害和具体预防措施，并对每个措施进行了解释，非常具体。
可以在文章中增加一些科学的解释，如为什么会造成近视、为什么需要远离电子产品等。
综上所述，同学们在本次小学说明文作文中运用了不同的说明文写作技巧，如举例说明、列举细节等。
展示了自己的观察力和思考能力，使得文章更加具有说服力和实用性。
同时在表述上也展现了自己较好的文字表达能力。
说明文作文评语大全
说明文作文评语大全作文评语大全。
作文是学生在学习过程中的一种重要表现形式，也是老师对学生学习情况进行评价的重要依据。
下面是一些常见的作文评语，希望能够帮助老师们更好地对学生的作文进行评价。
1. 优秀作文评语：这篇作文内容丰富，观点独特，语言表达准确、流畅，结构严谨，逻辑清晰，展现了学生深厚的文学修养和较高的写作水平，是一篇优秀的作文。
2. 较好作文评语：这篇作文内容充实，观点明确，语言表达较为准确、流畅，结构较为严谨，逻辑较为清晰，是一篇较好的作文，但还有一些可以进一步提高的地方。
3. 一般作文评语：这篇作文内容一般，观点不够突出，语言表达不够准确、流畅，结构不够严谨，逻辑不够清晰，需要进一步努力。
4. 需要改进作文评语：这篇作文内容较为单薄，观点不够清晰，语言表达不够准确、流畅，结构松散，逻辑混乱，需要认真思考，努力改进。
5. 语言表达不够规范作文评语：这篇作文语言表达不够规范，存在较多语法错误、词语搭配不当等问题，需要加强语言训练，提高语言表达能力。
6. 逻辑结构混乱作文评语：这篇作文逻辑结构混乱，缺乏条理，需要加强逻辑思维训练，提高写作逻辑性。
7. 缺乏创新作文评语：这篇作文缺乏创新思维，内容平淡，观点陈词滥调，需要培养创新意识，提高写作水平。
8. 语言表达生硬作文评语：这篇作文语言表达生硬，缺乏表现力，需要多读优秀作品，提高语言表达能力。
9. 缺乏细节描写作文评语：这篇作文缺乏细节描写，内容单薄，需要加强观察力，丰富作文细节描写。
10. 观点不够独特作文评语：这篇作文观点不够独特，缺乏个性，需要培养独立思考能力，提高写作水平。
以上是一些常见的作文评语，希望能够帮助老师们更好地对学生的作文进行评价，促进学生的写作水平的提高。
同时，也希望学生们在写作过程中能够认真思考，努力提高自己的写作水平，做出更加优秀的作品。
发明说明文批改作文评语大全简短
发明说明文批改作文评语大全简短
1. 哈哈，你这发明真的挺酷的！一看就能明白你想解决什么问题。
要是再详细说说怎么操作就更好了，让我们这些小白也能动手试试。
2. 你这篇文章写得挺有意思的，特别是那个发明背景，让我感觉像是亲身经历了似的。
不过，举例子的时候，能不能多说说这个发明在实际中怎么用？那样我就更能感受到它的好处了。
3. 你这篇文章读起来真带劲，像聊天一样轻松。
特别是你讲的那个创新点，一下子就让我明白了这个发明和其他东西的不同。
再多说点关于它的好处吧，让我更心动一下！
4. 你这文章写得真有条理，每一段都讲得很清楚。
特别是你讲的那个发明过程，让我觉得就像是在看一部电影一样。
不过，最后能不能再总结一下这个发明对社会的好处？那样我就更能明白它的重要性了。
5. 你这发明真的很不错，我都迫不及待想试试了！你在文章里讲的那个工作原理，能不能再简单解释一下？那样我就更有信心去
操作了。
还有，最后别忘了说说你对这个发明的看法，我挺想知道你是怎么想的。
说明文作文的评语
说明文作文的评语在生活、工作和学习中，很多人都有过写作文的经受，对作文都不生疏吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避开踩雷呢?以下是我细心整理的说明文作文评语，欢迎大家借鉴与参考，盼望对大家有所关心。
说明文作文评语11、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
3、…切合实际，蕴含着朴实而深刻的哲理，读来令人精神兴奋，心情激扬。
4、这篇文章布满了激情，从字里行间能体会到小对…的宠爱之情。
全文层次清楚，语句流畅。
5、事例叙述生动、详细、趣味性强，且与前面的比方…一脉相承。
最终，用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
6、文章前后连贯，形成完整的形象。
7、文章语言清爽活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
8、本文内容生动丰富，语言新奇清爽，结构独特合理。
9、文章有详有略，言之有序，内容生动详细，不失为一篇佳作。
10、特写镜头别开生面，情趣盎然。
全文布满童心童趣，读来倍感亲切。
11、文章能过清爽好玩的语言，描写了…的事。
字里行间，布满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清爽秀逸，亲切委婉，朴实而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动精确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了快乐乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
说明文作文评语21、这是篇写蜜蜂的说明文，采纳自述的形式，以一个“工蜂”的话，介绍蜜蜂家族的生活。
写法上层次比较清晰，先介绍蜜蜂的种类，然后介绍工蜂的职责，然后是信息的获得和传递，最终是家族的繁衍。
文中多处用到了比方、拟人等修辞手法，语言比较生动。
酿蜜的介绍适当了运用了数据，很有劝说力。
2、这是一篇写得特别不错的说明文。
首先，小采纳了自述的方式对说明对象进行介绍，让人感觉亲切可感，真实牢靠。
说明文作文批语
说明文作文批语篇一说明文作文批语哎呀妈呀，说起这说明文作文批语，那可真是一门大学问！你说这学生们辛辛苦苦写出来的说明文，咱这当老师的或者帮忙批改的，得给人家一个中肯又有用的批语不是？咱先来说说这好的方面。
要是一篇说明文条理清晰，比如说写个什么动物，从外形到习性，那叫一个井井有条，那我就得夸夸：“嘿，这文章结构安排得真不错，就像给这动物来了个全方位的大展示，让人一目了然，真牛！”要是这说明方法用得巧妙，什么打比方、作比较，让这说明文生动有趣，我肯定得写：“哇塞，这说明方法用得绝了，感觉这文章都活起来啦，谁看了不喜欢？”可要是有问题呢？也许有的同学写说明文，那语言干巴巴的，一点都不吸引人，我可能就会说：“亲，这语言能不能丰富点啊，别这么生硬，不然读者都要打瞌睡啦！”还有啊，要是说明顺序混乱，东一榔头西一棒槌的，我就得提醒：“这顺序是不是有点乱套啦？你得好好理一理，不然大家都被你绕晕乎了。
”不过话说回来，批语也不能光批评，还得给点建设性的建议不是？我觉得吧，比如可以这样写：“要不试试多举几个例子，让你的说明文更有说服力？”或者“也许增加一些细节描写，能让这说明文更精彩哟！”你们说，这说明文作文批语是不是挺难搞的？但咱为了学生能进步，还得认真对待不是？篇二说明文作文批语嘿，今天咱们来聊聊说明文作文批语这档子事儿！你瞧，当咱拿到一篇说明文作文，那简直就像走进了一个未知的小世界。
要是这文章开篇就引人入胜，像个钩子一样把人的心给抓住，我肯定会大笔一挥写上：“这开头，牛啊！一下子就把我拽进你的文字里啦！”但要是开头平淡无奇，我可能就会愁眉苦脸地批注：“开头能不能来点刺激的，别这么清汤寡水嘛！”说到正文部分，如果各种说明方法运用得恰到好处，我会兴奋地打上：“哇哦，这比喻打得妙，那对比作得绝，让这枯燥的说明都变得有趣啦！”可要是说明过程含含糊糊，不清楚不明白，我就得质疑：“这说得到底是啥呀？能不能讲清楚点，亲！”还有那结尾，要是能漂亮地总结全文，升华主题，我会忍不住点赞：“这结尾，完美收官，给你点个大大的赞！”要是结尾草草了事，我也许会吐槽：“这结尾也太敷衍了吧，难道你就这么着急结束？”批语这东西，既得指出问题，又得鼓励进步。
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说明文作文及评语
其实在我看来，读书就在于感受，一本书读下来之后，很多人都会强制性的写下一篇
读后感，其实心中很杂很乱，一时半会也理不清思绪。
如果在这时写下文章，很可能错误
百出。
其实不然，读完一本书，必定会有许多发自内心的感悟，那种感悟，不是用一般的
文字语言能描写出来的，如果达不到那种艺术，反倒会侮辱了文章的本意。
在这一方面的话，最好是等自己平静下来之后再慢慢构思!
文章中“艺术”的真谛不在于运用华丽的词藻，而是在于发自内心的那种真诚的东西。
就算语言再平实，也能写的真实动人!只要达到这个水平文章才能写的真实感人。
而且笔
尖稍稍一动，一篇习作佳文就如流水般一样瞬间就写出来了。
拥有这样的写作手法，才算
真正到家了。
其次，要懂得运用各种修辞手法，在合适的地方添加合适的修辞手法，让文
章变得趣味横生，更加灵活巧妙!
总之一句话：文章的艺术，难乎?难也!易乎?易也!
【简评】这是一篇说明文，文章就如何写好文章进行了说明，运用了逻辑顺序，说明
顺序合理。
说明语言平实准确，从发自内心的感受和运用多种修辞手法两方面说明了文章
的艺术真谛。
颐和园在北京西北的海淀区。
它是我国现存最完整，规模最大的皇家园林，是古代帝
王的行宫和花园。
颐和园依山傍水，有万寿山和昆明湖，山光水色，交相辉映，入春后，鲜花盛开，绿
树成荫，景色诱人。
在颐和园的昆明湖上有一座十七孔桥。
湖畔有佛香阁、石舫。
佛香阁建在万寿山上，是全园的中心，登上佛香阁，不仅可以饱览昆明湖上的风光，
而且周围数十里的景色也尽收眼底。
昆明湖北岸建有长廊，长廊东起邀月门，西到石丈亭，共273间，全长728米。
整个
长廊依山面水，随山势而起伏，循湖岸而曲折，像根彩带把万寿山南麓的建筑群贯穿起来，并在湖光山色间严谨而自然地起了承接作用。
这条彩带般的长廊，把万寿山前分散的景点
建筑连缀在了一起，形成了一条风雨无阻的观景线。
长廊的每根枋梁上都有精美的绘画，有西湖风景、山水人物、草木花鸟等。
这些精美
的绘画描述了许多人们熟悉的故事，有《西游记》、《水浒》、《西厢记》、《红楼梦》、《三国演义》……，彩绘中的人物栩栩如生，花草树木惟妙惟肖，蝴蝶在花草中翩翩起舞，小鸟在树林中欢快地歌唱。
知春亭虽不大，却是观景的好地方。
德和园是慈禧听戏的地方。
颐和园里还有许多迷人的景色，吸引着国内外的游客，令人们留连忘返。
【简评】这是一篇说明文，开篇即点明颐和园的地理位置和用途。
运用空间顺序组材，说明语言生动形象，有文采。
运用举例子和列数字的说明方法，进行介绍，清晰明了，印
象深刻。
桥，像雨后天上的虹，是岸与岸连接的一条虹。
家乡有这么一座桥――清河桥，它是
水上的虹。
从家乡通往城里的路上，有条河，在新中国建立前，桥上有座木头做的桥，新中国建
立后，1970年时，这座桥才建成，清河桥建成大约40年了。
桥长约50米，宽20米，横跨在清河之上。
桥共有一个大拱，约35米，拱肩上各有
两个小拱，与赵州桥有几分相似，既节省了石料，又减轻了桥身的重量，桥的栏杆上多雕
刻狮子、虎等兽类，其中以狮子居多，虽不像卢沟桥的狮子形态之千变万化，但也有其特点。
狮子的个数两边对称，互相呼应的狮子是相同的形态，这样，桥上就有8对形态不一
的狮子了。
桥身呈灰色，还保留着水泥的颜色，桥上的栏杆是暗粉色的，与清清的河水，
蓝蓝的天空，两岸翠绿的草丛交相辉映，呈现出一幅完美的图画。
清河桥不但形式优美，而且结构坚固。
家乡地处南方湿润地区，离海不算很远，受夏季风的影响，降水极多尤其在7。
8月份，台风盛行，引发的水灾更是不计其数，因而，清河桥也时常发大水，几次都把两岸的
河堤冲毁，而清河桥却极少出事，依然稳稳的架在清河之上，这是为什么呢?原来是桥本
身的特点。
桥的结构为拱上加拱式，发大水时，水有一部分从大拱流过，还有一部份从两
个小拱流过，这样，减轻了对桥身的冲击，桥自然安然无恙。
清河桥的建成，也带来了家乡的富裕。
桥的承受力好，卡车可以通过，家乡的柑橘也一箱一箱的运了出去，每个农户现在的
年收入也不少了，这都是清河桥的功劳啊!
清河桥，家乡的翅膀，一座年轻的桥，一座漂亮的桥，愿你带着家乡的人民，飞向世
界!
【简评】这是一篇说明文，介绍了家乡的桥。
运用了举例子、列数字、打比方的说明
方法。
说明顺序合理，说明语言平实准确，间以描写的表达方式，引起读者的阅读兴趣。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。