幼儿园家庭教育讲座发言稿.pptx
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书山有 路
如此。回到家里，要是父母还是喋喋不 休地教导，孩子当然会反感、会顶牛。 因此，建议父母的话要简练，准确，能 带些风趣幽默更好。有些话可以只说一 半，结论让孩子自己想出来。要是家长 的话太多、太碎，孩子把耳朵堵住，那 么，家长的话就成了没人收听的广播电 台。
4、多鼓励、少批评 这个社会因为人多，竞争也厉害， 家长对子女的期待也高。这样，家长与 子女的对话就难免批评多于鼓励，强调 孩子的不良习惯并与别的孩子相比，与 自己的过去相比等待。其实这一比毫无 积极意义，相反只有使孩子丧失处信， 产生自卑和自弃感。倒是鼓励的话能让 孩子有自我肯定感，激励上进心。 5、家长需多了解孩子身心发展的规 律 父母在养育孩子的过程中，会遇到 各式各样的难题，因此，建议家长要读 一点有关教育孩子书刊，了解一些孩子 身心发展的规律和特点，以利于为两代 人之间的沟通提供科学性的指导，减少 教育的盲目性。
下面，我将从三个方面谈起。 一、爱孩子，从赏识开始 我们大家都有同样的经历，生下孩
子来，在短暂的喜庆之后心中一直望子 成龙，盼女成凤。我们都会殷切地期盼 他们成长为向上、向善、向美的人才，
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成长为乐观、积极进取、善良、勇敢、 有顽强毅力的人才，以便他们将来能够 自食其力，很好地立足于社会，做对社 会有意义的人，做有价值的人。我和大 家同样带着这个信念，在 20 年的家庭教 育过程中，我始终以“以教学说话、学 走路的”的赏识教育心态，努力让孩子 们健康成长。那什么是“以教学说话、 学走路的”的赏识教育心态呢？我们每 位家长身有体会，当孩子在牙牙学语时， 孩子开始把“吃”说成“特”，把“哥哥 ” 说成“的的”，我们总是开心的笑着， 享 受着他们的错误和进步，并坚信他们 一 定能说出准确的话语。当孩子蹒跚学 路 时，半步、一步，跌倒了，没有一位 家 长责骂、埋怨，而是扶起来，欣赏地 看 着，并由衷地赞美几声：“好孩子，真 了 不起！”孩子在赞美声中，欢乐地继续 半 步、一步地走，再然后是两步、三步 ?? 这样，孩子在我们的笑声中、在我们 的 鼓励中、在我们的赞赏中、在我们的 耐 心中，高高兴兴地学会了走路。我们 对 孩子的这种教育态度包含了赏识、信 任、 宽容、允许孩子犯错误、承认孩子 差 们的异、对孩子不急不燥，我们把它形象
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地称为“教孩子学说话、学走路”的赏 识教育心态。这种赏识教育心态下的孩 子心中种下的一定是自信、乐观、上进、 勇敢的种子。
这种教育心态，我们每一位家长都 曾具备，都曾用过，只不过我把这种赏 识教育心态坚持下来。多少年来，孩子 们无论是学习功课、学习乐器，还是干 其它事情，我都试着用这种心态来教育 他们。
教育。 3、父母要作孩子的好榜样 父母是子女最早接近之人。不论父 母自身是否意识到，你们的一言一行都 在潜移默化地影响着孩子。因此，父母 不仅需要具备科学和家庭教育的知识， 还要处处用良好的行为习惯和生活方式 为子女树立榜样，率先和垂范。如果家 长自己整天沉湎于电视节目中，而要使 孩子信奉读书比看电视更重要，更有益 处，这实在是难为了自己的孩子。（涉及 一下打麻将等）父母在注意言教的同时， 还要注意身教，身教和言教并重，才能 引导孩子朝着健康的方向发展。 一、家长们应明确自己作为家长在 家庭教育中的作用： 1、 家长的榜样作用。父母是孩子 的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。 父母的言行、思想观念和文化素质无时 不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上， 我们总能找到父母的影子。（举例说脏 话）
记得那是孩子们上小学四年级的一 天，放学后做作业，儿子愁眉不展地问 我“99+7”的简便运算方法，我当时一 愣：这么简单的题出了问题？他是班上 的好学生呀，而且他姐姐已经很快算出 来了，这个问题说明他肯定是在课堂上 不专心、不认真听讲。当时我很想发火， 但转念一想，男孩子智力发育比较迟， 如果狠批一顿，也许会把孩子吓得脑子 里一片空白，也许会打击他发现问题及 时解决问题的想法，这样在他的脑子里 留下一片阴影，以后不再敢问。我稳了 稳情绪，和颜悦色地对儿子说：这类题 就是很容易混淆，不会不要紧，慢慢来。 儿子看到我没有责备他，愁眉不展的小
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名女子私立学校的一次毕业典礼上曾深 情地说：“年
轻的女士们，有一天当你们到了我 这样年纪的时候（布什夫人当时已 70 岁 ） 你们回顾你们一生，决不会因为曾 经错 过一次赚钱的机会、一笔生意的交 易而 感到后悔，你们却会因为没有好好 花时 间和你们的孩子、和他们的丈夫、 和你 们所心爱的人建立美好的关系而感 到后 悔不已。”布什夫人的肺腑之言，或 许能 给我们一些启迪。
1、必须在时间上有所投资 家长们常常认为自己最重要的事情 就是好好赚钱养家。其实对孩子来说， 最需要的是父母成为他们的知心朋友， 一个可以让孩子倾吐心事的朋友。要达 到这种地步，非得平日有足够的时间沟 通不可。建议大家平时多和孩子在一起 聊天、看电视、散步、游玩等。在这种 轻松的气氛中，谈话才能渐入佳境，至 于平时连回家吃饭都“没有时间”的家 长，就不要太期望孩子会与你畅所欲言 了。美国前总统布什夫人在美国一所著
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不少家长认为自己的主要责任就是 赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭 经济环境。其实，这种观点是片面的。 古语说“养不教，父之过”，我们的祖 先 很早就懂得父母对孩子的责任，不 仅要 把他们抚养好，而且还要教育好。（有 “教 养”的解释）在我国的现行的婚 姻法中 也明文规定“父母对子女的抚 养教育的 义务”。家庭是人才的摇篮， 父母是孩子 最早也是任期最长的老师 。从“孟母三 迁”，“岳母刺字”这些 流传甚广的故事 中，我们都能看到父 母的教育对孩子发 展所产生的深刻影 响。因此，家长不仅 要为孩子提供足 够的生活条件，更为重 要的是要重视 孩子的优良品德、良好习 惯的培养和 智力的开发。只有正确理解 并认真履 行父母的职责，才有可能抚养 并教育 好自己的孩子。
二、父母应怎样引导孩子学习。 1 、布置一个良好的学习环境。 如 果希望孩子喜欢读书，那么，家 中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香 环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢 看书。但是，这个环境还必须是简化了 的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的 学习刺激，以免孩子无法专心地学习， 避免孩子注意力的过度分散。 2、 用正面的语言和亲自示范的方 式来教导他。 如果您希望孩子学习一种好的行
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上中学后，似乎不像以前那么听话了， 甚至还和父母顶嘴；有什么事情也不爱 和父母商量。家长们觉得越来越难理解 孩子的内心世界，两代人之间有了一层 隔阂。其实，这是孩子成长过程中正常 的心理现象。随着年龄的增长，孩子逐 渐有了成人感，自尊心和自主性大大增 强；讨厌父母喋喋不休的说教，不愿父 母干涉他们的行为；内心的秘密往往不 肯告诉家长等等。要想获得两代人之间 自然、亲密的关系，就需采取适当方式 加以沟通。下面一些建议，可供家长们 参考。
2、加强与学校的密切配合 现在初中的孩子的大部分学习时间 是在学校度过的。因此，家长要经常与 老师取得联系，了解孩子在学校的表现， 同时向老师反映孩子在家里的重要情 况，取得老师对家庭教育的了解和支持。 只有家庭和学校密切2 配合，双管齐下，
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才能取得良好的教育效果。尤其要注意 的是：切忌在家不尊重老师，这样绝对 不会有好的
2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术沟 通的意义绝不是“我有话要说”， 更不是“大人说，小孩子听”。如果是 这 样的话，孩子当然不喜欢和你在一 起。 因此，父母与孩子谈心，若要取 得好的 效果，既要注意谈话主题，也要考究语 言方式。比如“吃得苦中苦，方为人上 人”是大人教育小人的“古训”，而“多 读书才能实现你自己的理想”更符合当 今儿童的语言特点，可能更容易被孩子 所接受。 3、话多不灵 滔不孩绝子的在教学诲校，听一堂到课的接几一乎堂全课是，教天师天滔
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为，那么您最好使用正面的语言，明确 地告诉他所要做的行为，例如告诉他“ 我 们应该??做”，而不只是批评他、责 备他
做得不对。然后再亲自示范正确的 动作来教导他。如果孩子说会，那么就 让他做给你看，再指导他正确的方式。
3、不要打扰他的专心。 孩子专心在做某一件事时，不要去 打扰他。第一件事还没完成之前，不要 叫他做第二件，也不要让他做太多或做 一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆 忙、心急的情况下，很容易就会养成放 弃的习惯，怎会有始有终呢？ 4、孩子一起游戏。 从游戏中可以训练他的一些基本能 力。有时也可以将复杂的学习活动分成 几个简单的步骤，引导孩子一步一步去 完成。 5、 多鼓励孩子。 只要孩子有好的行为，有一丁点的 进步，哪怕他的表现和进步还不如我们 的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他 保有学习的原动力。 现三在、很加强多与家孩长子有之这间样的沟感通觉：孩子
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脸舒展了。我们一起心平气和地分析了 这道题的特点和解题方法，接着我又举 出好多同一类型题让他做，错了，再分 析，经过三番五次耐心的点拨，使他最 终掌握了这类型题的解法，他高兴地笑 了。为了解决这类题，我们足足用了半 个多小时，但是我认为非常值得，因为 半个多小时中我心平气和地耐心讲解和 我们的相互交流，他的心情从紧张到放 松、他的思路从迷茫到清晰，更重要的 是，现在回想起来，他当时内心一定是 舒展的绿油油的生命生长状态。
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2、 家长是有目的进行教育的实施 者。孩子基本素质的形成和家长的培养、 教育分不开。古今中外众多名人成材的 事例无不说明家庭和父母的作用。
3、 家长要为孩子创造一个健康成 长和学习知识的良好环境。这里说的环 境包括物理环境和心理环境。能够满足 孩子生活学习必要的物质条件和适合的 场所，可以说是良好的物理环境；由家 长高尚的品德、健康的心态和不断进取 的精神所营造的家庭氛围是良好的心理 环境。 学习中不能怕苦，怕累。。。（举 例）
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天下没有不爱自己子女的父母，但 是爱要适时、适量。“权威”只能使孩子
篇二：家庭Fra Baidu bibliotek育讲座讲稿 2014 家庭教育讲座讲稿 响水镇韭菜沟小学 2014 年 3 月 尊敬的各位家长、各位领导和亲爱 的老师们： 下午好！
首先欢迎和感谢各位家长的到来， 今天依然是座无虚席，让我再次感受到 各位家长对孩子的深切关爱；同时我还 要感谢各位领导，是你们的鼓励和信任 让我有信心和大家一起交流；我更要感 谢我的同事们，是你们和我平时的相互 切磋和坦诚交流才让我形成了系统的家 教体会。今天，我把发生在我身上的家 教故事和教育体会同大家交流，但愿能 对大家有所启发、有所帮助。
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幼儿园家庭教育讲座发言稿
家庭教育讲座讲稿 2016 家庭教育讲座讲稿 响水镇韭菜沟小学 2016 年 3 月 尊敬的各位家长、各位领导和亲爱 的老师们： 下午好！ 今天我讲的题目是《家庭教育的原 则和方法》，全天下的父母、谁不希望自 己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩 子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道 怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为 给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任， 教育孩子完全是学校的事情；有的家长 奉行“树大自然直”的信条，对孩子放 任自流，不管不问；有的家长则一味要 求孩子学习、学习、再学习，自己却从 不看书、读报等待，这些均是我们现实 生活中常见的现象。针对其中存在的问 题，希望我们共同掌握一些基本的教育 原则和教育方法，走出教育的一些“误 区”，促进孩子有更大的进步。 1、正确理解和履行父母的职责
孩子们上了初中，学习竞争变的非
常激烈。两个孩子在一个班，他俩之间 就存在着竞争。当时他们俩的学习水平 旗鼓相当，但很多时候，儿子稍微在姐 姐前面。每考完试，胜过姐姐的弟弟回 到家，不由自主地在姐姐面前自夸：姐 姐，我又超过了你，还是我比你聪明吧。 看着得意的弟弟，女儿的自尊心不由得 受到了伤害和打击，就哭着和我说：妈 妈，我真的就是比他笨吗？他就把我压 得抬不起头来。我赶紧安慰她说：亚琼， 要说反应方面，你也能感觉到，确实弟 弟比你快些，但是你想想，知识不是只
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如此。回到家里，要是父母还是喋喋不 休地教导，孩子当然会反感、会顶牛。 因此，建议父母的话要简练，准确，能 带些风趣幽默更好。有些话可以只说一 半，结论让孩子自己想出来。要是家长 的话太多、太碎，孩子把耳朵堵住，那 么，家长的话就成了没人收听的广播电 台。
4、多鼓励、少批评 这个社会因为人多，竞争也厉害， 家长对子女的期待也高。这样，家长与 子女的对话就难免批评多于鼓励，强调 孩子的不良习惯并与别的孩子相比，与 自己的过去相比等待。其实这一比毫无 积极意义，相反只有使孩子丧失处信， 产生自卑和自弃感。倒是鼓励的话能让 孩子有自我肯定感，激励上进心。 5、家长需多了解孩子身心发展的规 律 父母在养育孩子的过程中，会遇到 各式各样的难题，因此，建议家长要读 一点有关教育孩子书刊，了解一些孩子 身心发展的规律和特点，以利于为两代 人之间的沟通提供科学性的指导，减少 教育的盲目性。
下面，我将从三个方面谈起。 一、爱孩子，从赏识开始 我们大家都有同样的经历，生下孩
子来，在短暂的喜庆之后心中一直望子 成龙，盼女成凤。我们都会殷切地期盼 他们成长为向上、向善、向美的人才，
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成长为乐观、积极进取、善良、勇敢、 有顽强毅力的人才，以便他们将来能够 自食其力，很好地立足于社会，做对社 会有意义的人，做有价值的人。我和大 家同样带着这个信念，在 20 年的家庭教 育过程中，我始终以“以教学说话、学 走路的”的赏识教育心态，努力让孩子 们健康成长。那什么是“以教学说话、 学走路的”的赏识教育心态呢？我们每 位家长身有体会，当孩子在牙牙学语时， 孩子开始把“吃”说成“特”，把“哥哥 ” 说成“的的”，我们总是开心的笑着， 享 受着他们的错误和进步，并坚信他们 一 定能说出准确的话语。当孩子蹒跚学 路 时，半步、一步，跌倒了，没有一位 家 长责骂、埋怨，而是扶起来，欣赏地 看 着，并由衷地赞美几声：“好孩子，真 了 不起！”孩子在赞美声中，欢乐地继续 半 步、一步地走，再然后是两步、三步 ?? 这样，孩子在我们的笑声中、在我们 的 鼓励中、在我们的赞赏中、在我们的 耐 心中，高高兴兴地学会了走路。我们 对 孩子的这种教育态度包含了赏识、信 任、 宽容、允许孩子犯错误、承认孩子 差 们的异、对孩子不急不燥，我们把它形象
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地称为“教孩子学说话、学走路”的赏 识教育心态。这种赏识教育心态下的孩 子心中种下的一定是自信、乐观、上进、 勇敢的种子。
这种教育心态，我们每一位家长都 曾具备，都曾用过，只不过我把这种赏 识教育心态坚持下来。多少年来，孩子 们无论是学习功课、学习乐器，还是干 其它事情，我都试着用这种心态来教育 他们。
教育。 3、父母要作孩子的好榜样 父母是子女最早接近之人。不论父 母自身是否意识到，你们的一言一行都 在潜移默化地影响着孩子。因此，父母 不仅需要具备科学和家庭教育的知识， 还要处处用良好的行为习惯和生活方式 为子女树立榜样，率先和垂范。如果家 长自己整天沉湎于电视节目中，而要使 孩子信奉读书比看电视更重要，更有益 处，这实在是难为了自己的孩子。（涉及 一下打麻将等）父母在注意言教的同时， 还要注意身教，身教和言教并重，才能 引导孩子朝着健康的方向发展。 一、家长们应明确自己作为家长在 家庭教育中的作用： 1、 家长的榜样作用。父母是孩子 的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。 父母的言行、思想观念和文化素质无时 不刻地影响着孩子，可以说从孩子身上， 我们总能找到父母的影子。（举例说脏 话）
记得那是孩子们上小学四年级的一 天，放学后做作业，儿子愁眉不展地问 我“99+7”的简便运算方法，我当时一 愣：这么简单的题出了问题？他是班上 的好学生呀，而且他姐姐已经很快算出 来了，这个问题说明他肯定是在课堂上 不专心、不认真听讲。当时我很想发火， 但转念一想，男孩子智力发育比较迟， 如果狠批一顿，也许会把孩子吓得脑子 里一片空白，也许会打击他发现问题及 时解决问题的想法，这样在他的脑子里 留下一片阴影，以后不再敢问。我稳了 稳情绪，和颜悦色地对儿子说：这类题 就是很容易混淆，不会不要紧，慢慢来。 儿子看到我没有责备他，愁眉不展的小
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名女子私立学校的一次毕业典礼上曾深 情地说：“年
轻的女士们，有一天当你们到了我 这样年纪的时候（布什夫人当时已 70 岁 ） 你们回顾你们一生，决不会因为曾 经错 过一次赚钱的机会、一笔生意的交 易而 感到后悔，你们却会因为没有好好 花时 间和你们的孩子、和他们的丈夫、 和你 们所心爱的人建立美好的关系而感 到后 悔不已。”布什夫人的肺腑之言，或 许能 给我们一些启迪。
1、必须在时间上有所投资 家长们常常认为自己最重要的事情 就是好好赚钱养家。其实对孩子来说， 最需要的是父母成为他们的知心朋友， 一个可以让孩子倾吐心事的朋友。要达 到这种地步，非得平日有足够的时间沟 通不可。建议大家平时多和孩子在一起 聊天、看电视、散步、游玩等。在这种 轻松的气氛中，谈话才能渐入佳境，至 于平时连回家吃饭都“没有时间”的家 长，就不要太期望孩子会与你畅所欲言 了。美国前总统布什夫人在美国一所著
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不少家长认为自己的主要责任就是 赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭 经济环境。其实，这种观点是片面的。 古语说“养不教，父之过”，我们的祖 先 很早就懂得父母对孩子的责任，不 仅要 把他们抚养好，而且还要教育好。（有 “教 养”的解释）在我国的现行的婚 姻法中 也明文规定“父母对子女的抚 养教育的 义务”。家庭是人才的摇篮， 父母是孩子 最早也是任期最长的老师 。从“孟母三 迁”，“岳母刺字”这些 流传甚广的故事 中，我们都能看到父 母的教育对孩子发 展所产生的深刻影 响。因此，家长不仅 要为孩子提供足 够的生活条件，更为重 要的是要重视 孩子的优良品德、良好习 惯的培养和 智力的开发。只有正确理解 并认真履 行父母的职责，才有可能抚养 并教育 好自己的孩子。
二、父母应怎样引导孩子学习。 1 、布置一个良好的学习环境。 如 果希望孩子喜欢读书，那么，家 中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香 环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢 看书。但是，这个环境还必须是简化了 的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的 学习刺激，以免孩子无法专心地学习， 避免孩子注意力的过度分散。 2、 用正面的语言和亲自示范的方 式来教导他。 如果您希望孩子学习一种好的行
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上中学后，似乎不像以前那么听话了， 甚至还和父母顶嘴；有什么事情也不爱 和父母商量。家长们觉得越来越难理解 孩子的内心世界，两代人之间有了一层 隔阂。其实，这是孩子成长过程中正常 的心理现象。随着年龄的增长，孩子逐 渐有了成人感，自尊心和自主性大大增 强；讨厌父母喋喋不休的说教，不愿父 母干涉他们的行为；内心的秘密往往不 肯告诉家长等等。要想获得两代人之间 自然、亲密的关系，就需采取适当方式 加以沟通。下面一些建议，可供家长们 参考。
2、加强与学校的密切配合 现在初中的孩子的大部分学习时间 是在学校度过的。因此，家长要经常与 老师取得联系，了解孩子在学校的表现， 同时向老师反映孩子在家里的重要情 况，取得老师对家庭教育的了解和支持。 只有家庭和学校密切2 配合，双管齐下，
书山有 路
才能取得良好的教育效果。尤其要注意 的是：切忌在家不尊重老师，这样绝对 不会有好的
2、跟孩子沟通必须讲究语言艺术沟 通的意义绝不是“我有话要说”， 更不是“大人说，小孩子听”。如果是 这 样的话，孩子当然不喜欢和你在一 起。 因此，父母与孩子谈心，若要取 得好的 效果，既要注意谈话主题，也要考究语 言方式。比如“吃得苦中苦，方为人上 人”是大人教育小人的“古训”，而“多 读书才能实现你自己的理想”更符合当 今儿童的语言特点，可能更容易被孩子 所接受。 3、话多不灵 滔不孩绝子的在教学诲校，听一堂到课的接几一乎堂全课是，教天师天滔
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为，那么您最好使用正面的语言，明确 地告诉他所要做的行为，例如告诉他“ 我 们应该??做”，而不只是批评他、责 备他
做得不对。然后再亲自示范正确的 动作来教导他。如果孩子说会，那么就 让他做给你看，再指导他正确的方式。
3、不要打扰他的专心。 孩子专心在做某一件事时，不要去 打扰他。第一件事还没完成之前，不要 叫他做第二件，也不要让他做太多或做 一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆 忙、心急的情况下，很容易就会养成放 弃的习惯，怎会有始有终呢？ 4、孩子一起游戏。 从游戏中可以训练他的一些基本能 力。有时也可以将复杂的学习活动分成 几个简单的步骤，引导孩子一步一步去 完成。 5、 多鼓励孩子。 只要孩子有好的行为，有一丁点的 进步，哪怕他的表现和进步还不如我们 的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他 保有学习的原动力。 现三在、很加强多与家孩长子有之这间样的沟感通觉：孩子
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脸舒展了。我们一起心平气和地分析了 这道题的特点和解题方法，接着我又举 出好多同一类型题让他做，错了，再分 析，经过三番五次耐心的点拨，使他最 终掌握了这类型题的解法，他高兴地笑 了。为了解决这类题，我们足足用了半 个多小时，但是我认为非常值得，因为 半个多小时中我心平气和地耐心讲解和 我们的相互交流，他的心情从紧张到放 松、他的思路从迷茫到清晰，更重要的 是，现在回想起来，他当时内心一定是 舒展的绿油油的生命生长状态。
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3、 家长要为孩子创造一个健康成 长和学习知识的良好环境。这里说的环 境包括物理环境和心理环境。能够满足 孩子生活学习必要的物质条件和适合的 场所，可以说是良好的物理环境；由家 长高尚的品德、健康的心态和不断进取 的精神所营造的家庭氛围是良好的心理 环境。 学习中不能怕苦，怕累。。。（举 例）
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天下没有不爱自己子女的父母，但 是爱要适时、适量。“权威”只能使孩子
篇二：家庭Fra Baidu bibliotek育讲座讲稿 2014 家庭教育讲座讲稿 响水镇韭菜沟小学 2014 年 3 月 尊敬的各位家长、各位领导和亲爱 的老师们： 下午好！
首先欢迎和感谢各位家长的到来， 今天依然是座无虚席，让我再次感受到 各位家长对孩子的深切关爱；同时我还 要感谢各位领导，是你们的鼓励和信任 让我有信心和大家一起交流；我更要感 谢我的同事们，是你们和我平时的相互 切磋和坦诚交流才让我形成了系统的家 教体会。今天，我把发生在我身上的家 教故事和教育体会同大家交流，但愿能 对大家有所启发、有所帮助。
书山有 路
幼儿园家庭教育讲座发言稿
家庭教育讲座讲稿 2016 家庭教育讲座讲稿 响水镇韭菜沟小学 2016 年 3 月 尊敬的各位家长、各位领导和亲爱 的老师们： 下午好！ 今天我讲的题目是《家庭教育的原 则和方法》，全天下的父母、谁不希望自 己的孩子出类拔萃？谁不希望自己的孩 子早成栋梁？但很多家庭并不真正知道 怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为 给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任， 教育孩子完全是学校的事情；有的家长 奉行“树大自然直”的信条，对孩子放 任自流，不管不问；有的家长则一味要 求孩子学习、学习、再学习，自己却从 不看书、读报等待，这些均是我们现实 生活中常见的现象。针对其中存在的问 题，希望我们共同掌握一些基本的教育 原则和教育方法，走出教育的一些“误 区”，促进孩子有更大的进步。 1、正确理解和履行父母的职责
孩子们上了初中，学习竞争变的非
常激烈。两个孩子在一个班，他俩之间 就存在着竞争。当时他们俩的学习水平 旗鼓相当，但很多时候，儿子稍微在姐 姐前面。每考完试，胜过姐姐的弟弟回 到家，不由自主地在姐姐面前自夸：姐 姐，我又超过了你，还是我比你聪明吧。 看着得意的弟弟，女儿的自尊心不由得 受到了伤害和打击，就哭着和我说：妈 妈，我真的就是比他笨吗？他就把我压 得抬不起头来。我赶紧安慰她说：亚琼， 要说反应方面，你也能感觉到，确实弟 弟比你快些，但是你想想，知识不是只