小学语文五年级暑假作业本参考答案

智慧宫 座右铭
１.路标 ２.号角 ３.镜子 ４.警钟 ５.严师
阅读台 ◇读一读，想一想。《神奇的克隆》
1.文章先用神话小说（《 西游记》 ） 引出克隆的 （神奇），然后分类介绍（植物） 、（细菌） 、 （羊）的克隆现象,最后告诉我们克隆技术可以 （ 造福于人类 ），而且神奇的克隆（正向人类 展示它诱人的前景）。 2.我想克隆（江豚），因为（江豚现在濒临灭绝）。 3. 不能删去“一般”。因为“一般”的意思是“通 常；在正常情况下”。放在这个句子里，是说高 等动物在正常情况下要通过雄性和雌性生殖细胞 的结合，才能繁衍后代，不包括特殊情况。如果 去掉的话，就变成了这种现象是绝对的，没有特 殊情况了，失去了用词的准确性。
无（暇）顾及 闲（暇） 目不（暇）接 碧玉无 （暇） （杜）绝 （牧）草 防微（杜）渐 （牧）童 完（璧）归赵 （碧）玉 白（璧）无瑕 （碧）波 （篮）球 （蓝）色 浅（蓝） 菜（篮）
智慧宫 ◇有的标点是需要读出来的，这些标点代表 一定的意思，如果不读出来，意思就表达不 清楚了。请你写出下面标点的读法。
• 1.字典里这样写着：暑shǔ：热。中～ “中～”读成：中暑 • 2.爸爸买了一款新手机，上面写着：XX— 6型彩屏手机。 “XX—6”读成：XX杠6 • 3.一家商店的大门上这样写着：营业时间： 8:30——20:30。 “8:30——20:30”读成： 早上8点半到晚上8点半
• 4.在北京通往上海的火车上挂着许 多牌子，上面写着：北京——上 海。 “北京——上海”读成：北 京至上海 • 5.校园网体育信息栏发布消息：今 天乒乓球比赛是五（1）班——五 （2）班。 “五（1）班——五（2） 班”读成：五（1）班对五（2） 班
阅读台 ◇读一读，想一想。《两位老人的座右铭》
1.我读后的启发是：只要想做，没有做不到 的。 2.我收集到的座右铭是： A虚心使人进步，骄傲使人落后。 B书籍是人类进步的阶梯。 C珍惜时间，就是括号里，不能重复。
一（轮）明月 一（弯）新月 一（片）痴情 一（丝）温情 一（抹）彩霞 一（泓）清溪 一（眼）清泉 一（缕）炊烟
实践园 ◇找出上下框中意思相反的词语， 用线连一连。
拘束——随便 封锁——开放 冒失——谨慎 退化——进化 健旺——衰老 延迟——提前 忽略——注意 ◇选词填空。 1.连长连续三天三夜（指挥）战士救援被洪水围困 的群众，嗓子都喊哑了。 2.看别人开车似乎挺容易，其实要学会熟练地（操 纵）方向盘绝不是一件轻而易举的事情。
P21 1、提出问题、 进行调查、 提
出具体建议 2、应该告诉同学们陀螺的危害，既浪 费钱又影响学习，应该体谅父母赚钱的 辛苦。 P22 1、笑嘻嘻 笑哈哈 乱糟糟 乱哄哄 热腾腾 热乎乎 黑洞洞 黑乎乎 小心翼翼 仪表堂堂 银光闪闪 金光闪闪 跌跌撞撞 红火 红红火火 2、 严肃 严格 严厉 严格 3、想要扩大自己的知识面，就一定要 好好学习。 我们在学习的过程中不仅要 学会动脑，还要学会听讲。
阅读台 ◇读一读，练一练。《人生最初的财富》
1.根据语境理解文中的两个带点词“他们”分别代 表谁？ 第一个“他们”代表所有的瑞士人，第二个“他们” 代表刚出生的孩子。 2.瑞士人对人生的最初的财富的认识对你有什么启 示？你认为自己拥有哪些财富？ 人生最初的财富”指的是时间，其实也就是生命。 对我们的启迪是：要珍惜时间，也就是要珍惜生 命。任何财富都是通过支付时间换来的，也就是 支付生命换来的。
◇根据拼音，在括号里填上同音词语。 bào fā 1.植树节能增加地下水含量，防止 山洪（暴发），减少水灾危害。 2.大规模的电脑病毒（爆发），引 起了全球电脑病毒专家的重视。
biāo zhì 1.地图上有各种形式的 （标识）。 2.她穿上这身衣服，显 得越发（标致）。
piāo fú 1.夕阳西下，水面上 （漂浮）的几只小船， 构成了一幅美景。 2.天空中（飘拂）着白 云，太阳温柔地照耀着 大地。
3.有关读书的名言警句有很多，你能再写两句吗？
• • • • • • A书籍是人类进步的阶梯。 B书到用时方恨少。 C少壮不努力，老大徒伤悲。 D少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 E书读百遍，其义自见。 F旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
实践园 ◇按要求填空 。
我发现“虚实”是由一对（反义） 词组成的，像这样的词语还有 ： 是非、开关、好歹、日夜、早晚 ， 等。 我发现“忌妒”是由一对（近义） 词组成的，像这样的词语还有巨 大、渺小、积蓄、坚固、牢固、 湿润、忧愁、健康 ，等。
p4、 5
p6、7
阅读台 1、救死扶伤、微不足道、重如泰山 2、答：他会想：虽然我快死了，但我不能违反这条标语，我一定要活 下去！这句话也让我感觉到医生和护士会尽力帮助我活下去。 实践园 1、谣（歌谣） 琶（琵琶） 碎（摔碎） 挺（挺拔） 蜓（蜻蜓） 铃（铃铛） 玲（玲珑） 燥（干燥） 躁（暴躁） 准（准备） 推（推车） (答案不唯一) 2、（骑）乐无穷—（其）随心所（浴）—（欲)（饮）以为荣—（引） 百（衣）百顺—（依）（ 咳）不容缓—（刻）（鸡）不可失— （机） 3、略 智慧宫 1、宁静创造和谐美 。 2、别吸，听见了吗？你的肺在哭泣。(答案不唯一)
实践园 ◇请你把下面的词语补充完整。
能（言）善（辩）（欢）天（喜）地 万（紫）千（红） 能（歌）善（舞） （惊）天（动）地 万（水）千（山） 小心（翼）（翼） 势不（可）（当） 转（危）为（安） 小心（谨）（慎） 势不（两）（立） 转（悲）为（喜）
智慧宫
1.明月几时有？把酒问青天。 2.海上生明月，天涯共此时。 3.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西 楼。 4.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
智慧宫 ◇根据意思，选择表示时间的字， 填入相应的括号内。
表示15分钟时间。（刻） 表示10天时间。（旬） 表示7天时间。（周） 表示很短的时间。（瞬） 表示很长的时间。（亘） 表示过去的时间。（昔） 表示日出的时间。（旭） 表示白天的时间。（昼） 表示黄昏的时间。（暮） 表示傍晚的时间。（夕）
实践园 ◇选择正确的字填入括号内。
p2、3
实践园
1、例：后悔莫及 唉声叹气 垂头丧气 2、衰（衰老） 瞻（瞻仰） 魂（魂魄） 漠（沙漠） 延（延迟） 蓑（蓑衣） 檐（房檐） 魄（魂魄） 寞（寂寞） 诞（诞生） 3、略 智慧宫 1、（松鼠）竖起尾巴遮阳。 3、（蜜蜂）双翼扇风。 2、（大象）耳朵散热降温。 4、（鸡）张口、伸翅以助散热。
1、自己的手表；他看电影赶不上了； 相吻合 2、“街上的钟”不因为被人说慢就慢，说快就快，而是自己不紧 不慢地走着，坚持走自己的路。（我觉得大钟那种“能够坚持自己认为正 确的事，不为他人的一些建议而轻易地改变自己。”的这种品格值得我学 习。）
P24
3、狂笑、诡笑、讥笑、讪笑 ； 祷告、警告、宣告
P25
１给下面地名中带点的字选择正确的读音，打上“√”。
东莞 （guǎn） 虎跑 （páo ） 拉萨( sà ) 州 鄞(yí n)州
秘（bì ）鲁 华( huà )山 丽( lí)水
柏（bó ）林 济( jǐ )南 台（ tāi ）
嵊(shèng)州 梁山泊(pō)
智慧宫 ◇《巧对对联》 上联：多拉多拉多多拉 下联：拉多拉多拉拉多 横批：一齐发发
P30
1、他一点也不慌，沉着地伸出右手，笑眯眯地抚摸着老 虎。 2、答：从这句话中，我可以想象当大千被虎咬住时，他会想： 啊，这正是观察老虎发怒神情最好的时机，我一定不可错过，虽然疼 了点，不过很值得，我得忍着疼好好观察观察。从中，我可以深刻地 感受到大千是一个对艺术非常痴迷的人，甚至可以夸张的说：“在艺 术面前，大千已经到了完全忘我的境界。” 3、呜 呜咽 钓 钓鱼 尸 尸体
1、
老师 告诫他 再迟到一次就要通报家长了。 交警 警告他 在违反交通规则就要扣车了。 妈妈 告诫他 在收拾不好房间就不给零花钱了。 服务员 警告他 请勿触摸柜台上的工艺品
河岸边，一排排柳树在河水中留下了他们寂寞稀疏的倒影。 欢快的小溪唱着歌偎依着山势向前奔跑。
2、调皮的种子探出头来，在地里顽强的生根发芽。
阅读台 ◇读一读，练一练。《读书要三到》
1.借助注释，读懂短文，并读到朗朗上口为止。 2.小明同学经常是嘴在读书，心却不知飞到哪儿去了。请你 用这篇短文所告诉我们的道理来劝告他 。 心不在此，则眼不看仔细。心眼既不专心，却只漫浪诵读， 决不能记。记，亦不能久也。三到之法，心到最急，心既 到矣，眼口岂不到乎？
p9 实践园 1、略 2、我们提倡戒烟不是为了省几个钱，也不是让剥夺您 吞云吐雾的机会,更不是想乘机垄断烟商的生意。 智慧宫 1、人类学家 2、经济学家 3、地理学家 4、生态学 家 5、土壤学家 6、水利学家
p10、11
阅读台
马芮（ruì ） 实践园 1、灰烬 祭奠 噩耗 嫌疑 嘴唇 渲染 驱逐 天赋 2、碧绿 必须 敝人 躲避 墙壁 完璧归赵 清晰 今非昔比 息怒 呼吸 稀少 嘻嘻哈哈 羽翼 牢役 造诣 友谊 回忆 异国他乡 3、东莞（guǎn) 秘（bì ）鲁 柏（bó） 林 虎跑（páo） 华（huà）山 济（jǐ）南 拉萨（sà） 丽（lì ）水 台（tāi）州 鄞（yí n）州 嵊（shèng）州 梁山泊（pō） 4、略 智慧宫 上联：多拉多拉多多拉 下联：拉多拉多拉拉多 横批：一齐发发
P27 P28
1、无精打采 改为 精神抖擞 2、没有一丝云彩 改为 呈现一片升腾的景象 3、蜂拥而入 改为 鱼贯而入
1、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁， 第一个用生命向人们报告了春天的来临。 2、 花苞 花朵 花蕊 花瓣 花冠 3、 花团锦簇 百花争艳 火树银花 花香四溢 春花秋月 闭月羞花 繁花似锦 鸟语花香 春暖花开 4、梨花 梅 桂花 桃花 菊花 荷花 菜花
P26
1、再阅（再一次）扉页（书刊封面之内印着书名、著者的 一页）方才（表示时间或条件关系，跟“才”相同而语气稍 重。） 2、书读一遍如同（走马观花，只能草草了解故事的“时 间、地点、人物，事情的起因、发展和结局”）；再阅如同（好 茶冲二道，去掉了杂质、泡沫，泡出的淡淡味道，悠远，绵长）。 3、答：读了这篇短文后，作者能在父亲的引导之下，渐 渐体会到了“再阅”带给他的无穷乐趣，这一点是最触动我的。 我不禁联想到了以往的读书经历，一般来说我只是看了书的情节 后就算是读完了书，根本还够不上品味精妙的层次。看来，今后 我得好好将书架上那几本书再次翻阅翻阅，从中品味作品那幽怨 又绵长的独特味道。 4、 排山倒海的（气势） 耐人寻味的（故事） 随心所欲地（生活） 精神抖擞的（老人） 顶天立地的（男人） 面不改色地（说） 姹紫嫣红的（花朵 ） 浑黄一体的（河水） 依依不舍地（离开）