小班家长半日活动方案
2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)
2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!2024年幼儿园家长半日开放活动方案及流程(模板11篇)方案可以帮助我们规划未来的发展方向，明确目标的具体内容和实现路径。
幼儿园小班半日家长开放日活动方案
幼儿园小班半日家长开放日活动方案一、活动主题亲子共同成长，共建美好未来二、活动目的1. 让家长了解幼儿园的教育理念和教学方式，加深对幼儿园的信任和认可。
2. 提供一个亲子互动的机会，促进家庭关系的发展。
3. 让家长与老师沟通交流，了解孩子在幼儿园的表现和成长情况。
4. 帮助家长更好地配合幼儿园的教育工作，共同促进孩子的全面发展。
三、活动时间9:00-11:30四、活动地点幼儿园教室和室外活动场地五、活动内容安排1. 活动开场（9:00-9:10）a. 欢迎词：由园长或班主任发表欢迎词，并简要介绍今天的活动安排。
b. 班级简介：各班老师介绍自己的班级概况，包括班级人数、教师人数、教学特色等。
2. 亲子游戏时间（9:10-9:40）a. 比赛环节：家长和孩子分成若干队伍，进行亲子小游戏比赛，如三人托举、套圈、拔河等。
b. 游戏结束后，现场颁发比赛奖品，并对所有家长和孩子表示鼓励和感谢。
3. 亲子手工制作（9:40-10:20）a. 主题手工：提前准备好各种手工材料，让家长和孩子一起制作与主题相关的手工作品，如画画、折纸、剪纸等。
b. 老师和工作人员在旁边指导和帮助家长和孩子，让他们享受亲子创作的乐趣。
4. 亲子互动游戏（10:20-11:00）a. 游戏环节：组织各种互动游戏，如接力赛、套圈比赛、传球比赛等，增强家庭成员之间的默契和合作能力。
b. 游戏结束后，大家一起庆祝游戏成功，并对家长和孩子的表现给予肯定和鼓励。
5. 家长讲座（11:00-11:30）a. 主题讲座：邀请专业的心理学家或教育学家，为家长们进行关于幼儿教育的讲座，如如何培养孩子的良好习惯、如何与孩子建立良好的沟通等。
b. 讲座结束后，家长可以就自己关心的问题提问，与讲座专家进行交流和讨论。
六、活动物资准备1. 游戏器材：比如绳子、套圈、足球等。
2. 手工材料：彩纸、颜料、画笔等。
3. 奖品：小礼品、奖状等。
4. 音响设备：为活动现场提供背景音乐和语音播放。
小班家长半日开放日活动方案（精选5篇）
小班家长半日开放日活动方案（精选5篇）小班家长半日开放日活动方案1活动目标：1、通过家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况，根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。
2、通过本次活动展示，让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足，并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。
一、来园活动（7：45——8：00）活动目标：1、衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。
2、热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。
二、区域活动（8：00——8：35）活动目标：1、自主选择区域进行游戏，喜欢操作，带好区域牌。
2、遵守区域规则，能与同伴友好相处。
三、区域小结、点名（8：35——8：45）活动目标：1。
听到自己学号会说到。
2。
讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。
四、生活活动（8：45——9：00）活动目标：1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手，会用自己的毛巾正确擦手。
2、愉快吃完自己一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
五、运动会开幕式（9：00——10：00）活动目标：1、亲子排成四排精神抖擞地出场。
2、能有节奏地踏步，喊口号。
六、教学活动（10：00——10：30）小班绘本《长长的……》活动目标：1、通过阅读理解“长”的概念。
2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备：图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子（里面有一些长短不一样的彩带）长盒子、短盒子各一个。
活动过程：一、引出话题师：今天，老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物，我们一起来看看是什么？——请孩子每人拿一根彩带。
师：看一看，你们的彩带都一样吗？和旁边的小朋友比一比，什么地方不一样啊？幼：有的长，有的短。
师：谁的长啊？长的小朋友请到前面来，把彩带宝宝先送到长长的家里。
师：谁的短？请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。
二、师幼共同阅读大书师：今天，老师还给小朋友们带来了一本有趣的书，在这本书里面也有许多小动物，它们也有很多长长的地方，你们想不想来看一看？——出示图书，巩固对书本封底、封面的认识。
幼儿园家长半日活动方案推荐7篇
幼儿园家长半日活动方案推荐7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园家长半日活动方案(8篇)
幼儿园家长半日活动方案(8篇)幼儿园活动方案。
预备种子，就收获果实，制作方案也是如此，假如想对工作中的指标做好相应的把握，那么可以提前设定工作方面的相应方案，以下是编辑为您搜集整理的“幼儿园家长半日活动方案”，仅供参考,欢迎大家阅读本文！幼儿园家长半日活动方案(篇1)一、活动目标：1.家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是老师进行教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2.让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。
3.通过活动开展，一方面，老师可观看家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标;另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。
二、活动主题：半日陪伴，见证成长三、活动时间：12月21日——12月24日上午8:00——11:20五、活动详细流程：7：50～8：10 晨间接待、家长签到8：20～8：50 班级及楼道环创参观8：50～9：20 教学观摩活动9：30～10：10 区域活动10：20～11：00 家园同乐活动（亲子嬉戏或亲子手工）11：00～11:10 总结反馈六、活动预备：1.各班级教学展现内容设定：五大领域内容自选，要求活动要有创新性、趣味性、参加度强。
2.“教学展现课”教案，于12月13日周日晚例会时间发至老师群，讲课老师进行“说活动流程”，家长半日开放活动设计，于12月16日周三晚教研活动时间进行展现说明。
3.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导，每个班级至少分为4个以上的区域组织幼儿区域活动。
4.做好各生活环节幼儿的处理力量学习指导工作，保育员提前做好各项卫生，消毒及保健工作。
4..邀请函、签到表、家长意见反馈表等。
幼儿园小班家长开放半日活动方案
幼儿园小班家长开放半日活动方案背景幼儿园是孩子和家长沟通的一个重要场所，但是由于班级工作繁忙，家长参与度较低。
为了让家长更加了解幼儿园教育理念、了解孩子在幼儿园的学习生活，增强家园合作，我们计划开展小班家长开放半日活动。
目的1.增加家长对幼儿园的信任，进一步树立幼儿园品牌2.促进家园合作，共同关注孩子成长3.让家长了解幼儿园的教育理念和正常运作模式，进一步认可幼儿园的教育方式时间和地点时间为工作日下午2点到5点，地点为幼儿园的活动中心。
活动内容1. 教师工作汇报每位老师都将介绍自己的教学方案，让家长对教学内容有更多的了解和认识，同时也向家长展示了自己的教育理念和教学方法。
2. 班级观摩家长们每个家庭可以参观自己孩子所在班级进行班级观摩，了解班级内的教学内容和孩子的学习生活。
教师将在旁边进行解说，有疑问可以随时提出。
3. 亲子教育课程体验家长和孩子可以一起参加亲子教育课程体验。
教育课程将根据不同的年龄段分为不同的主题，家长和孩子们可以根据自己的兴趣选择参加。
4. 幼儿园设施参观家长们可以查看幼儿园的各项设施，了解设施的用途和应用，同时也为家长在日常生活中的育儿过程中提供更多的启示。
5. 亲子游戏家长和孩子们将一起进行亲子游戏，促进家长与孩子之间的情感交流和亲子互动。
组织流程1.幼儿园老师负责活动组织和流程宣讲2.幼儿园各部门负责各自环节的组织和宣传3.家长提前预约报名，工作人员对报名情况进行统计，分配家庭参观班级和体验课程4.活动当天通过签到统计家长参与人数并记录家长意见宣传工作1.通过幼儿园官方网站、微信公众号等渠道进行宣传2.在班级家长群内开展宣传3.准备册子、海报等资料进行实体宣传注意事项1.家长来访时应戴口罩，进入学校需体温检测。
2.为了保证活动的流畅，家长应在规定的时间内到达幼儿园，晚到必须项目进行现场调整。
3.在游戏环节过程中，所有家长须全程配合，积极参与，不得无故缺席或携带宠物进入幼儿园活动中心。
幼儿园家长半日开放活动方案
幼儿园家长半日开放活动方案一、前言亲爱的家长们，大家好！今天我们幼儿园要举办一场别开生面的半日开放活动，让你们亲眼见证孩子们在幼儿园的快乐时光。
在这里，我们将带领大家一起走进孩子们的课堂，看看他们是如何学习、玩耍的。
相信通过这次活动，你们会对我们的教学环境有更深入的了解，也会让你们更加信任和支持我们。
那么，让我们一起来看看这场充满欢乐与惊喜的活动吧！二、活动安排1. 1.1 亲子互动游戏时间我们会安排一段亲子互动游戏时间。
在这个环节里，孩子们会和家长们一起进行各种有趣的游戏，如“猜谜语”、“接力比赛”等。
这些游戏不仅能增进亲子间的感情，还能锻炼孩子们的身体素质和团队协作能力。
当然啦，我们也会邀请一些小朋友上台表演节目，给大家带来欢笑。
2. 1.2 课堂观摩时间接下来，我们会安排一段时间让家长们观摩孩子们的课堂表现。
在这个环节里，你们可以看到孩子们认真听讲、积极发言的样子，还有他们在老师的带领下完成各种任务的过程。
我们相信，通过这次观摩，家长们会对我们的教学质量有更多的信心。
3. 2.1 手工制作时间在课堂观摩结束后，我们会安排一段手工制作时间。
在这个环节里，孩子们会根据自己的兴趣和喜好，选择不同的手工项目进行创作。
比如，有的小朋友会选择剪纸、折纸等传统的手工艺术；有的小朋友则会尝试用粘土、橡皮泥等材料进行创作。
我们相信，通过这次手工制作，孩子们不仅能发挥自己的想象力和创造力，还能培养他们的动手能力和审美观。
4. 2.2 美食分享时间接下来，我们会安排一段美食分享时间。
在这个环节里，孩子们会带着自己亲手制作的美食来和家长们分享。
这些美食既有美味可口的糕点、饼干，也有营养丰富的水果沙拉等。
我们相信，通过这次美食分享，家长们不仅能品尝到孩子们的成果，还能感受到他们对生活的热爱和追求。
5. 3.1 户外活动时间在美食分享结束后，我们会安排一段户外活动时间。
在这个环节里，孩子们会在老师的带领下进行各种有趣的户外游戏，如“捉迷藏”、“接力跑”等。
小班家长助教半日开放活动方案
小班家长助教半日开放活动方案一、活动主题。
“家园共育，快乐成长”二、活动目的。
1. 让家长全面了解孩子在幼儿园的半日生活和学习情况，加强家园之间的沟通与合作。
2. 邀请家长走进课堂，发挥家长的不同职业优势，丰富幼儿园的教学资源，拓宽幼儿的视野。
三、活动时间。
[具体日期]上午8:30 11:30。
四、活动地点。
小班教室及幼儿园户外活动场地。
五、活动准备。
# （一）教师准备。
1. 提前一周与家长助教沟通活动内容、流程，协助家长准备教学材料。
2. 对教室进行简单布置，营造温馨、欢迎的氛围，如在教室门口张贴“欢迎家长”的标语，在墙上展示幼儿的作品等。
3. 准备好活动当天所需的教具、玩具、点心等物品。
4. 安排好活动当天的拍照和录像工作，以便活动后与家长分享。
# （二）家长助教准备。
1. 根据自己的职业特长或兴趣爱好，确定教学主题和内容，如医生家长可以讲解健康小常识，厨师家长可以教幼儿做简单的点心等。
2. 准备好与教学内容相关的道具、图片、视频等资料，尽量做到生动有趣、通俗易懂。
3. 提前熟悉幼儿园的环境和小班幼儿的特点，与教师沟通教学过程中的注意事项。
六、活动流程。
# （一）入园接待（8:30 9:00）1. 教师和小小礼仪员（幼儿代表）在幼儿园门口迎接家长和幼儿的到来。
2. 家长签到后，引导幼儿自主选择区域进行活动，如建构区、阅读区、美工区等。
教师在旁观察幼儿的活动情况，并与家长进行简单交流，介绍区域活动的目的和内容。
# （二）早操活动（9:00 9:30）1. 教师带领幼儿和家长到户外操场集合，整队。
2. 幼儿跟随音乐做早操，教师在前面示范，鼓励家长一起参与。
可以对积极参与的家长和幼儿进行表扬，如“看，[宝宝名字]的爸爸做得多棒呀，像个大孩子一样！”# （三）教学活动（9:30 10:20）1. 家长助教闪亮登场！教师向幼儿介绍今天的家长老师，激发幼儿的兴趣。
2. 家长助教开始教学活动。
例如，如果是警察家长，可以这样开展活动：家长穿着警服，英姿飒爽地走进教室，小朋友们的眼睛一下子就亮了。
幼儿园家长半日开放活动方案6篇
幼儿园家长半日开放活动方案6篇幼儿园家长半日开放活动方案1一、活动思想：为了增加幼儿园、老师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与进展趋势，了解课堂教学从而更好地协作幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。
11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今日上午的全部活动支配，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园训练与家庭训练是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活状况。
二、活动目的：1、增进与家长的相互沟通，向家长宣布传达新的训练观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习状况；了解幼儿园的训练工作，能主动协作，做到家园互动，达到家园共育。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参预活动的兴趣和热忱，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的欢快。
3、培育幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成果，并提出今后需要家长协作的几方面工作。
三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长协作的工作四、活动流程:入园--律动--早操（前操场）--副餐--训练活动（各班教室）---区域玩耍（各班）---亲子活动（二楼科学发觉室）---幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、相互沟通---活动结束五、活动留意事项:为了确保活动的顺当进行，请家长协作做好以下工作：1．每个家庭至少有一人参预活动，最好是爸爸、妈妈都参预。
2．请在指定位置及班级参预活动.3．活动过程中，不要任凭走动、喧哗，请留意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的支配。
4．请您和孩子共同保持现场环境的洁净。
5.时间：xxxx年11月18日上午8:30—11:30 地点：园内孩子们的表现需要您的理解与协作，孩子们的欢快将与您共同共享！让我们与孩子们共同度过难忘而美而好的半日活动日吧！6.每人自备一支水笔,填写家长满意度调查表7．大班制作贴画（材质不限家长自选稻草、树叶、碎布幼儿平安美工刀和双面胶自备）、中班亲子绘画（每生自备一双白色不穿的袜子或小衣服来亲子作画）小班自制水果娃娃（材质不限可选苹果、橙子、柚子、梨子等制作，水果及双面胶自备）。
幼儿园小班一等奖教案《家长半日活动方案》具体活动方案及流程
幼儿园小班一等奖教案《家长半日活动方案》具体活动方案及流程活动背景为了让家长更好地参与到幼儿园教育中来，促进幼儿园教育与家庭教育的融合，幼儿园小班开展了一次“家长半日活动”。
本次活动具体方案如下：活动目的1.增进家长与幼儿园的沟通与联系，让家长更好地了解幼儿园的教育理念和教育方式；2.让家长近距离观察孩子在幼儿园的表现和成长，促进家长与孩子的亲子关系；3.通过亲身参与活动，帮助家长更有意识地引导孩子在家庭中进行学习和游戏。
活动流程一、家长参观幼儿园首先，家长们将会参观幼儿园的各个活动场所，包括教室、玩具室、运动场等。
在参观过程中，老师们将会详细地介绍幼儿园的教育理念、教学设施以及教育工作的具体开展情况。
二、家长观察孩子的表现和成长在参观过程中，家长们将会近距离地观察孩子在幼儿园的表现和成长，参观孩子平时上课的班级及其它活动班级，比如语言班、音乐班和美术班等。
在家长进入孩子班级的时候，工作人员将会告诉家长们当天班级的具体教学计划和注意事项，还可以与教师一起参与孩子的课堂互动，观察孩子在课堂上听讲、互动的情况。
三、“童趣家庭游戏”活动“童趣家庭游戏”活动是本次家长半日活动中最为重要的一个环节。
家长们将会在家长教师的引导下，参与到孩子所在班级的游戏中来，共同感受孩子们在幼儿园中的快乐生活，并体验孩子们在游戏中所体现的价值观，如集体合作、分享等。
四、家长课堂在家长课堂环节，老师将会邀请幼儿园专家讲解一些关于幼儿育儿和家庭教育的知识。
这个环节的主要目的是：1.帮助家长了解幼儿发展的重要阶段和特点，帮助家长了解孩子的成长规律并更好地进行育儿；2.向家长传授一些实用的教育方法，让家长更好地引导孩子学习、成长。
五、结业仪式在家长半日活动结束时，家长将会获得一份反馈意见表。
通过这份反馈意见表，家长可以对本次活动提出宝贵的意见和建议，让下一次活动更加完善。
活动结束时，还会有一份结业证书，家长们可以在孩子面前表扬孩子的成果，并鼓励孩子继续努力学习和成长。
幼儿园家长半日活动方案6篇
幼儿园家长半日活动方案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园家长半日活动方案6篇制定一个详细的活动方案可以帮助我们发现活动中的不足和改进的空间，活动方案的制定可以帮助我们合理安排活动的时间和地点，下面是本店铺为您分享的幼儿园家长半日活动方案6篇，感谢您的参阅。
幼儿园小班半日家长开放日活动方案
幼儿园小班半日家长开放日活动方案活动名称：幼儿园小班半日家长开放日活动活动目标：1. 提供一个良好的亲子互动环境，促进家长与幼儿园之间的密切合作与沟通。
2. 让家长了解幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置，增强家长对幼儿园的信任和支持。
3. 增进家长对自己孩子的了解，促进家长对孩子教育的正确引导。
活动时间：上午9:00-12:00活动地点：幼儿园小班教室及活动场地活动流程：1. 活动开场9:00-9:10- 幼儿园园长致辞，欢迎家长参加开放日活动，并介绍活动流程和目标。
2. 老师互动游戏9:10-9:30- 由小班教师组织亲子游戏，让家长和孩子一起参与。
- 游戏目的：增进家长与孩子之间的互动与沟通，加深亲子关系。
3. 课堂观摩9:30-10:30- 家长观摩小班正常的课堂活动，了解幼儿园教学内容和教学方式。
- 老师会进行一些简单的示范教学，让家长体验一下幼儿园的教学氛围和方法。
4. 专家讲座10:30-11:00- 邀请专家给家长讲解幼儿教育方面的知识，如儿童心理发展、游戏教育等。
- 家长可以向专家咨询自己在教育过程中的困惑和问题。
5. 亲子手工活动11:00-11:30- 家长和孩子一起参与手工制作活动，如折纸、剪纸等。
- 通过手工活动，增进家长与孩子之间的情感交流。
6. 午餐交流11:30-12:00- 家长与教师一起在幼儿园食堂用午餐，交流经验和感受。
- 教师会就孩子在幼儿园的表现和进步与家长进行交流。
活动注意事项：1. 家长须提前预约参加开放日活动，确保小班教室内的人数可控。
2. 家长需佩戴访客证件，以便幼儿园工作人员进行管理。
3. 家长可自备相机或手机进行拍照，但需尊重其他家长和孩子的隐私。
4. 活动期间禁止吸烟、大声喧哗，确保活动的安静和秩序。
5. 家长在活动期间需全程陪同孩子，并与教师保持良好的沟通与合作。
活动收尾：- 幼儿园园长致辞，总结本次开放日活动，感谢家长的支持和参与。
- 发放反馈表和问卷调查，收集家长对活动的意见和建议，以便改进活动的质量和内容。
幼儿园小班家长开放半日活动方案
提升家长的教育理念和育儿方法
帮助家长了解幼 儿园的教育理念 和教学方法
引导家长关注孩子 的全面发展，包括 智力、情感、社交 等方面
提供家长与孩子 互动的机会，增 进亲子关系
餐饮费用
交通费用
宣传费用
其他费用（如保险、 安全保障等）
预算金额
场地租赁费用：500元
活动材料费用：300元
餐饮费用：200元
交通费用：100元
其他费用：100元
总计：1200元
预算明细
场地租赁费用
活动材料费用
餐饮费用
交通费用
宣传费用
其他费用（如保 险、安全保障等）
预算执行情况监测
预算执行进度：实时监控预算执行情况，确保活动顺利进行 预算执行效果：评估预算执行效果，及时调整预算分配 预算执行监督：设立监督机制，确保预算执行合规、透明 预算执行反馈：收集家长对预算执行情况的反馈，及时改进预算执行方案
进行活动
保育员：负责 幼儿生活照顾、
安全保障
Hale Waihona Puke 志愿者：协助 教师进行活动， 维护活动秩序
PART FIVE
活动宣传
宣传渠道
家长微信群和QQ群
幼儿园网站和微信公众号
幼儿园门口张贴海报和发放 宣传单
幼儿园家长会和家访活动
宣传内容
活动目的： 让家长了 解孩子在 幼儿园的 学习和生 活情况
活动时间： 具体日期 和具体时 间
幼儿园小班家长 开放半日活动方 案
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汇报人：
目录
小班家长半日活动方案
小班家长半日活动方案为了加强家长与孩子之间的互动，促进家庭教育的发展，学校决定举办一次小班家长半日活动。
这次活动旨在让家长更好地了解孩子在校的学习和生活情况，同时也让孩子感受到家长对他们学习的关心和支持。
下面是活动方案的具体安排。
一、活动时间。
活动时间定在周六上午9点至下午1点，共计4个小时。
这个时间段既方便了家长们的参与，也不会占用太多孩子的休息时间。
二、活动内容。
1. 学校简介和教育理念介绍。
活动开始时，学校将安排校长或教育主管向家长们介绍学校的基本情况和教育理念，让家长们更加了解学校的办学特色和教育目标。
2. 课堂观摩。
家长们将有机会进入孩子的课堂，观摩孩子们的学习状态和老师的教学风格。
这不仅可以让家长们更直观地了解孩子在学校的学习情况，也可以为他们提供一些教育孩子的新思路和方法。
3. 亲子互动游戏。
在活动的中段，学校将组织一些亲子互动游戏，让家长和孩子们一起参与其中。
这些游戏不仅可以增进家长和孩子之间的感情，还可以锻炼孩子们的团队合作能力和动手能力。
4. 专题讲座。
学校还将邀请一些教育专家或心理学家为家长们做一些专题讲座，内容可能涉及家庭教育、孩子成长等方面的知识，让家长们在活动中也能够得到一些教育上的启发和帮助。
5. 亲子手工制作。
活动的最后阶段，学校将组织亲子手工制作活动，让家长和孩子们一起动手制作一些小礼物或小装饰品。
这不仅可以增进家长和孩子之间的互动，还可以培养孩子们的动手能力和创造力。
三、活动安排。
为了确保活动的顺利进行，学校将提前做好各项准备工作，包括场地布置、教师安排、物资准备等。
同时，还将安排专人负责活动的组织和协调工作，确保活动的每个环节都能够顺利进行。
四、活动目的。
通过这次小班家长半日活动，学校希望能够达到以下几个目的：1. 增进家长和孩子之间的感情，促进家庭教育的发展。
2. 让家长更好地了解孩子在学校的学习和生活情况，增强对孩子的关心和支持。
3. 为家长提供一些教育孩子的新思路和方法，提高家长的教育水平和能力。
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小班家长半日活动方案小班家长半日活动方案1一、活动目标：1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
3、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间：20年11月9日下午2:30---4:00三、活动地点：大班活动室四、开放内容：半日班级活动五、活动流程：(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果(二)2：30----2:40家长签到，幼儿进行午间活动(三)2:40----3:10室内教学活动展示(四)3：10----3:30室外“八个一”活动展示(五)3:30----4:00亲子游戏(六)家长填写开放日活动反馈意见表(七)教师小结，家长带幼儿离园具体活动内容如下：、歌表演：《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵：分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词：《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣：淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示：复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。
(分组与点名回答)口算2、3、4的加、减法(教师出题，幼儿抢答)让幼儿自编4的加、减法应用题。
(点名回答)让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏：(一)穿大鞋：玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成，速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈：玩法：幼儿和家长两人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下，然后继续前行，绕过障碍物后，往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服：玩法：一名家长在终点，幼儿在起点，哨声响起时，幼儿拿起衣服跑向终点，给其家长穿上衣服，拉上拉链后，家长背起孩子迅速跑向起点，先到者为胜。
小班家长半日活动方案2一、家长开放日的活动目的1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题为了孩子的明天，让我们共同携手。
三、活动及班级安排1、周五前各班做好活动前的准备工作(你需要家长配合内容语言、数学、英语等内容)，于下周一发给家长。
2、周三抽查大班活动;周四抽查中班活动;3、最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项1、请各班教师认真选材，内容要符合本班幼儿年龄特点。
2、教师活动前准备充分，方法指导具有实用性和可操作性。
3、教育活动效果好，达到教学目的。
小班家长半日活动方案3活动目标：1.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解幼儿的情况。
2.进一步让家长更好地了解孩子在幼儿园生活和学习的状况，了解幼儿园的教学方式、生活动态。
3.更细致地发现自己孩子的行为特点，与老师商量更好的教育方法。
活动内容：一、晨间接待：(7:45~7:50)二、自主户外活动： (7:50~8:35 )活动内容：拍皮球、跳格子活动目标：1. 对玩皮球感兴趣，体验玩皮球的乐趣。
2.学习基本的拍皮球方法，提高孩子手、眼协调能力以及动作的敏捷性。
三、早操：(8:40~8:55)活动内容：《维纳斯球操》《挫冰进行曲》《世界真美好》活动目标：1.在老师的带领下，幼儿自觉排队进入场地。
2..听音乐，跟着老师精神饱满有节奏地做操。
四、生活活动：(9:00~9:15)活动目标：1.能够自主倒豆浆，安静吃完自己的一份点心，保持桌面整洁。
2. 吃完点心后，能够自主清洗茶杯并放在指定的地方。
五、集体教学活动：(9:20~9:45)活动(一)：语言《家》(教案附后)活动目标：1.理解诗歌内容，大胆进行表述与朗诵。
2.在表演中进行仿编，体验仿编的乐趣。
生活活动：(9：45---10：00)活动目标：1. 能够用六部洗手法洗手，自主喝水并做记录，培养幼儿良好的生活习惯。
2.自主进行吃水果，知道水果的营养价值。
活动(二)：美术《拼拓牛图》(教案附后)(10：——10：30)活动目标：1.通过拼摆和拓印画的方法创作动态各异的牛2.对拓印活动感兴趣。
餐前谈话(10：35——10：50)活动内容：安全用电。
活动目标：1.了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。
2.了解使用电器的基础知识，增强自我保护意识。
六、餐前准备(10：50——11：00)活动目标：1.幼儿分发餐具和毛巾，培养孩子的自理能力。
2.引导幼儿说一说菜的名称和营养价值，培养幼儿的语言表达能力。
七、午餐 (11：05——11：30)活动目标：1.独立吃完自己的一份饭菜，不挑食。
2.吃完后能将自己桌上的东西整理干净并把碗筷放到指定的地方。
3.养成饭后漱口并及时洗脸的好习惯。
小班家长半日活动方案4一、7：30-7：50 晨间家长接待组织幼儿进行晨间活动。
二、8：00-8：20 做操将幼儿园的器械操进行展示。
三、8：20-8：40 生活活动文老师组织幼儿小便、喝水，孙老师组织家长签到。
四、8：40-9：20 知识汇报1、今天，文老师要带小朋友们去动物园旅游，出去旅游我们小朋友要注意什么呢?()我们一起唱着歌去<郊游>吧!2、第一站我们去济南，唱一下儿歌<说唱济南>!听，这是什么声音，呱呱，给青蛙唱首歌吧，<花蛤蟆>3、什么地方会出现影子?(有光的地方)说说影子与光的关系(光的位置变了，影子的大小就会变;物体的姿势变了，影子形状也会跟着变化)4、宝贝跟爸爸妈妈说说10与9的关系?(9添上1是10，10去掉1是9;10比9多1，9比10少1)说说10的大朋友和小朋友。
找找家中物品数量是10个的有哪些?5、我们再去动物园去看看，动物园里有什么动物，尾巴最漂亮的是什么动物，唱一唱歌曲金孔雀。
6、哇!这里有好大一片绿地，春天来了，这是要给我们报春了，<报春>7、春天还是万物发芽～的季节，说一说散文<芽儿>。
8、春雨的声音是什么样的，沙沙沙，你用你最美妙的歌声来唱一唱吧，<春雨沙沙>。
9、春雨的声音还是什么样的，像什么?<春雨的吉他>。
10、春雨过后空气好清新啊，小蜗牛都爬出来了，你也变成小蜗牛，来唱一唱吧，<我是快乐的小蜗牛>。
春雨的声音是沙沙沙，夏天的雨是什么生音?哗哗哗，说说儿歌《顽皮的小雨滴》。
11、小蜗牛们也喜欢新鲜的空气，对吧，我们小朋友(jy135幼儿教育 )们更离不开空气，谁知道空气是什么样的?有什么作用?为什么我们离不开空气啊?12、小朋友们说的都好棒啊，小飞机也来给我们小朋友喝彩了，那小朋友知道飞机有哪几部分组成吗?13、你想不想像飞机一样在天上飞，如果你也有一双翅膀你想做什么?<如果我能飞>14、故事《漂亮的蝴蝶结》中，妈妈刚开始为什么没有给美佳买带有蝴蝶结的鞋子?(因为美佳不会扎蝴蝶结)美佳是怎么样学会扎蝴蝶结的?(先绕一个圈，再绕一个圈，两头交叉起来，从中间绕一绕，拉拉紧)15、宝贝，古代是谁发明了纸?(蔡伦)你都见过什么样的纸?(报纸、皱纹纸、瓦楞纸、宣纸、亮光纸···)纸可以用来干什么?(画画、写字、做书本、擦屁股···)纸的优点和缺点各是什么?(优点：轻便、柔软可回收利用，比较环保;缺点：有吸水性、易破损)五、9：20-9：30 生活活动文老师组织幼儿进行手指游戏，孙老师组织幼儿小便、洗手、喝水。
六、9：30-10：00 家长课程、家长会家长会主要内容为：1、教育方面：最近需要家长配合教育的较多，在此提出感谢。
2、生活方面：进餐，让孩子自己独立进餐，养成良好的进餐习惯。
3、自理能力：在家也要自己穿脱衣服，自己的事情自己做。
4、提醒家长注意孩子在数学方面的发展和培养。
七、10：00 离园小班家长半日活动方案5活动流程一、2：00-2：15起床及生活活动1.主配班老师配合组织幼儿起床梳理头发并组织幼儿自己进行生活活动(尿尿、洗手、喝水)。
2.生活老师整理床铺。
二、2：15-2：30餐点活动(生活教师穿隔离衣)1.生活教师组织幼儿排队领水果。
2.介绍水果，幼儿自己取点，保持卫生，安静吃点。
3.吃完水果幼儿依次清洗盘子、漱口。
三、2：30-2：50集体教学活动提醒幼儿：回答问题要举手;上课不随意讲话;四、2：50-3：00生活活动活动结束请幼儿分组入厕、洗手，喝水(其他幼儿手指游戏)。
五、3：00-3：40室内区域活动请幼儿自愿选取区域进行活动，活动结束后，师幼分享区域活动。
六、3：40-3：55餐前准备(生活教师穿隔离衣)1.组织幼儿做手指谣，分组进行生活活动，准备进餐。
2.生活老师为幼儿准备晚餐。
七、4：00-4：20晚餐生活教师介绍晚餐营养，请幼儿愉快进餐，吃饭时尽量保持安静、桌面地面干净，养成良好卫生习惯。
八、4：20-4：40离园前活动1.主班老师将幼儿领回活动室进行生活活动，幼儿有序洗手漱口。
2.生活老师整理收拾餐厅卫生。
3.主班老师给幼儿讲故事准备离园。
绘本：妈妈抱抱我活动目标1.观察图画，了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式2.从动物的拥抱中，感受妈妈的爱和拥抱的温暖。
活动准备1.绘本《妈妈抱抱我》和PPT课件2.背景音乐3.歌曲《我的好妈妈》、《爱我你就抱抱我》活动过程一、歌曲导入，感受母爱的表达教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》老师 - 小朋友，你爱你的的妈妈吗?为什么呢?幼儿 - 妈妈爱我们。
老师 - 那妈妈是怎样爱你的呢?幼儿 - 妈妈给我买吃的、妈妈给我讲故事、妈妈喜欢抱抱我等。
二、教师导入故事，感受动物妈妈对小动物表达爱的方式。
你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱他们的宝宝的?我们来听听故事。
1.感受鸡妈妈的爱(出示第二张图片)看看图片上有谁?(可以说说小鸡的妈妈是母鸡，而公鸡是小鸡的爸爸)-你们猜鸡妈妈是怎样爱小鸡的呢?-(出示第三张图片)原来鸡妈妈用翅膀抱她的孩子。
2.感受狗妈妈的爱-那小朋友你来看看，这又是谁呢?它是怎样爱宝宝的呢?-(出示第四张图片)原来是狗妈妈和他的孩子。
狗妈妈是怎样爱他的孩子的呢?-(出示第五张图片)狗妈妈用舌头轻轻地舔她的孩子。