学校纪律教育月活动总结
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纪律教育月活动总结
我支部按照院党委要求,认真开展了以“廉洁教育”为重点的强化教职工思想政治教育月活动。活动开展以来,支部领导班子成员及全体党员高度重视,精心组织,积极参与,突出主题,确保纪律教育月学习活动扎实深入开展。通过教育学习,支部全体党员进一步增强了党的宗旨观念,筑牢了广大党员干部拒腐防变的思想道德防线,转变了工作作风,达到了预期目的。现将有关活动开展情况总结如下:
一、学习学院党委书记讲话精神,确保教育学习活动贯彻落实
8月28日下午,系领导组织全体教师,深入学习了院长在期初教工大会上题为《全员参与积极行动为创建国家级示范性院校而努力奋斗》的讲话,并对本学期的重点工作进行了详细部署。
在会上,领导首先详细解读了院长期初讲话精神,指出院长讲话对提升学院教学科研水平、加强学院核心竞争力、凝聚力和影响力具有重要的指导意义。特别强调了院长每次教工大会提出的治院理念与方针、措施和方法都特别具有针对性和指导性。本次院长讲话的核心是提出了我院明确的发展目标——申报国家示范性院校,并要求全员树立全局观念、掌握系统思维方法,逐步完成技能节、科研、课改三项重点工作。做好工作的同时,必须推动团队里每位教师向“全能型”发展,从理论、实践、人格等三方面努力锤炼和提升自己。
在学习领导讲话精神的基础上,结合我系实际情况制定了本学期的具体工作重点,并从团队建设、项目课改、科研工作、常规工作、第二课堂、新生教育等几方面进行了详细安排和部署,并提出了新的工作要求:常规教学工作常抓不
懈,其他精益求精,科研课改工作稳中突破。
二、参加局组织的廉政教育活动,组织支部党员学习讨论并自查
为加强部门教职工队伍的思想建设,增强教职工的纪律意识和廉洁意识,根据学院工作安排要求,在学习黎院长讲话的基础上,结合局警示教育大会内容,我支部组织了以廉洁教育和自查、自律为主题的座谈会,结合本部门和教师岗位工作,深入的学习和讨论。
学习和讨论中,支部党员普遍认为警示教育工作对教师的廉洁和自律的教育意义重大,有其必要性和重要性,参加警示教育,有助于教师提升自我的法律意识、防范意识和自律意识。对教师的健康成长和廉洁执教具有长远的教育和影响作用。大家认为人民教师“学高为师,德高为范”。在有了法律和制度的保障以外,教师个体还要不断加强学习,廉洁自律,提高个体的综合素质,在科学发展观的指导下,树立正确的人生观、价值观和财富观,增强抵御不良风气的气节和能力。清白做人,踏实做事,勤勉育人。信守法律底线、道德底线和人格底线,自洁自律,做遵纪守法的好公民;勤奋学习,认真上课,做遵守本职工作规范的好教师。
本次学习讨论会使支部党员统一了思想,提高了廉洁执教的认识,增强了法制和纪律观念,坚定了做政治思想坚定、教书育人示范、服务学院高技能人才培养的信念。
三、学习党纪国法知识,用理论武装思想
我支部提倡各党员在本次纪律教育月中积极学习党纪国法知识,交流心得体会,注重结合,服务大局,提高了教育学习的实效性。我支部在学习过程中的主要体会如下:(一)领导重视是关键。学院领导班子对开展纪律教育学习月活动的意义认识深刻,就如何开展和确保成效在多次会议上作了部署和指示,对活动中存在的问题及时指导解
决。召开动员大会,认真组织学习教育读本,组织党员干部收看党风廉政建设电教片。
(二)工作务实是基础。今年纪律教育学习月期间,学院组织全体教师,以只争朝夕的精神,扎实做好各项工作,展示广大党员干部教师良好的精神风貌。
(三)狠抓落实是保证。我院纪律教育学习月能抓住重点,在学习材料的准备上,在学习内容和活动形式上都做了精心组织,学习会、讨论会、电教片、正反典型警示教育等,使全体党员干部结合个人情况,发现问题,及时解决,思想认识有了较大提高。在活动中,做到了领导责任落实,学习时间落实,教育内容落实,重点教育对象落实,检查督促落实。
(四)提高广大党员干部特别是党员领导干部的政治思想素质和法律意识是目的。通过纪律教育学习活动,使广大党员干部进一步坚定共产主义理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观、强化立党为公,廉洁从教意识,发扬实事求是的思想作风和艰苦奋斗的优良传统,进一步密切了党和群众的关系,转变了作风,增强了执行党的路线、方针、政策的自觉性,提高了抵御资产阶级腐朽思想侵蚀的能力和用党纪政纪规范约束自己的举止行为的自觉性。
四、下阶段廉政教育工作的安排
(一)继续加强教育学习
当前和今后一个时期,将继续以“廉政教育”为主题,加强学习,不断提高思想认识,时刻对照局、院党委指示精神,以提高执政能力和拒腐防变能力;支部党员要把反腐倡廉教材作为自我教育的重要内容来学习,进一步解决在思想、组织、作风上存在的突出问题,不断提高自身素质。
(二)以实际行动贯彻落实党风廉政建设责任制
我支部将认真贯彻黎书记期初讲话精神,自觉接受监
督,认真落实党风廉政建设责任制,切实履行廉政建设职责;高度重视党风廉政建设的“敏感区”和苗头性问题,避免违纪违规犯错误;坚决纠正损害学院、学生利益的不正之风。
(三)进一步加强工作作风建设,巩固和扩大纪律教育成果
把工作作风建设与纪律教育学习活动一起部署、共同推进。切实巩固和扩大纪律教育整改工作的成果,使纪律教育学习和整改的成果切实体现在提高教学质量、提高工作效率、改善党群关系、树立好的形象上来,体现在日常生活和工作上来,体现在廉洁勤政、廉洁从教上来。
(四)立师德,正师风,打造素质过硬的师资队伍
从课堂教学,班主任管理入手,积极开展师德师风整顿和建设活动,树立育人先育己的观念,增强自律性,做人民满意的教师,为创建国家级示范性院校做出应有的贡献。
二〇一一年九月三十日