动词的过去式,及动词现在分词变形规则
动词的过去式和现在分词(完美版)
动词的过去式和现在分词(完美版)过去式是用来表示过去发生的动作或状态的动词形式，而现在分词则是用来描述正在进行的动作或状态的动词形式。
掌握动词的过去式和现在分词对于研究英语非常重要。
过去式的构成通常有以下几种形式：1. 一般规则动词：大多数动词的过去式是在原词尾加上-ed。
例如：play（玩）的过去式是played（玩过）。
2. 以不发音的-e结尾的动词：在这种情况下，只需在词尾直接加上-d即可。
例如：live（住）的过去式是lived（住过）。
3. 以辅音字母+y结尾的动词：将-y替换为-i再加上-ed。
例如：study（研究）的过去式是studied（学过）。
现在分词的构成通常有以下几种形式：1. 一般规则动词：大多数动词的现在分词是在原词尾加上-ing。
例如：play（玩）的现在分词是playing（正在玩）。
2. 以不发音的-e结尾的动词：直接去掉-e再加上-ing。
例如：live（住）的现在分词是living（正在住）。
3. 以辅音字母+y结尾的动词：将-y替换为-i再加上-ing。
例如：study（研究）的现在分词是studying（正在研究）。
在使用过去式和现在分词时，需要注意以下几点：1. 不规则动词：有一些动词的过去式和现在分词形式不按照上述规则构成。
这些需要单独记忆，比如：go（去）的过去式是went （去过）。
2. 情态动词：情态动词没有固定的过去式和现在分词形式。
通常情况下，情态动词的过去式和现在分词与其原形相同，例如：can（能）的过去式和现在分词都是can（能）。
研究动词的过去式和现在分词可以帮助我们更准确地描述过去和现在正在发生的事情。
通过反复练和记忆，我们可以更自如地运用它们来提升英语水平。
总结起来，动词的过去式和现在分词是研究英语时必须掌握的重要语法知识。
它们的构成规则或许有些复杂，但通过不断练和记忆，我们可以更加熟练地运用它们，使我们的英语表达更加准确和流利。
动词过去式过去分词变化规则表
动词过去式过去分词变化规则表1. 一般情况下，动词过去式的变化规则是在动词原形后加上-ed或-d。
例如：play → played; walk → walked; talk → talked。
2. 以不发音的-e结尾的动词，过去式只需在动词原形末尾加上-d。
例如：love → loved; dance → danced; like → liked。
3. 以辅音字母+y结尾的动词，过去式只需将y变为i再加-ed。
例如：study → studied; carry → carried;try → tried。
4. 以短元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写最末一个辅音字母再加-ed。
例如：stop → stopped; drop → dropped; plan → planned。
5. 以辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节单词，双写最末一个辅音字母再加-ed。
例如mit →mitted; prefer → preferred; occur → occurred。
6. 以“辅音字母-元音字母-辅音字母”的形式结尾，而且重音在最后一个音节上的动词，双写最末一个辅音字母再加-ed。
例如：admit → admitted; regret → regretted; occur → occurred。
7. 异常动词过去式形式变化，需要特殊记忆。
例如：sing → sang → sung; run → ran → run; eat → ate → eaten。
总结：本文总结了动词过去式和过去分词的变化规则，包括基本的加-ed或-d形式以及一些特殊情况的变化规则。
掌握这些规则对学习英语语法和提高英语写作能力非常有帮助。
希望读者能够通过本文的介绍，加深对动词过去式和过去分词变化规则的理解，从而更加熟练地运用它们。
动词过去式过去分词变化规则表-续写除了我们上面总结的动词过去式和过去分词的基本规则之外，还有一些特殊情况需要我们格外注意。
一段动词变形规则
一段动词变形规则
动词的变形规则取决于其时态、人称和数。
以下是一些常见的动词变形规则：
1. 一般现在时:
- 第三人称单数：动词加-s或-es，如plays, goes
- 其他人称和复数形式：不加变化，如play, go
2. 一般过去时:
- 动词加-ed，如played, went
3. 过去分词:
- 大多数动词加-ed，如played, gone
- 一些动词有不规则的过去分词形式，如go- went- gone
4. 现在分词:
- 大多数动词在词尾加-ing，如playing, going
5. 情态动词:
- 情态动词没有人称和数的变化，如can, could, may
6. 不定式:
- 不定式的基本形式是动词原形，如to play, to go
以上是一些常见的动词变形规则，不同的动词可能有不同的变形规则，需要具体根据动词的情况进行学习和记忆。
高考常见单词变形
1. 名词变复数规则变化：•一般规则：在词尾加-so book - bookso cat - cats•以辅音字母 + y 结尾：将y变i再加-es o city - citieso baby - babies•以s, sh, ch, x, z结尾：加-eso bus - buseso dish - disheso box - boxes不规则变化：•man - men•woman - women•child - children•foot - feet•tooth - teeth•mouse - mice2. 动词时态变化一般动词的时态变化：•规则动词：过去式和过去分词加-edo work - worked - workedo play - played - played不规则动词：•go - went - gone•run - ran - run•speak - spoke - spoken•see - saw - seen•take - took - taken动名词（现在分词）：•一般动词：动词 + -ingo study - studyingo read - reading•以e结尾的动词，去掉e加ingo make - makingo write - writing•重读闭音节结尾，双写最后一个字母加ingo run - runningo begin - beginning3. 形容词和副词的比较级和最高级•单音节词和部分双音节词：加-er和-esto big - bigger - biggesto tall - taller - tallest•以e结尾的词：直接加-r和-sto large - larger - largesto nice - nicer - nicest•多音节词和部分双音节词：加 more 和 mosto beautiful - more beautiful - most beautifulo difficult - more difficult - most difficult不规则变化：•good/well - better - best•bad/badly - worse - worst•many/much - more - most•little - less - least4. 名词和形容词的派生•nation (名词) - national (形容词) - nationality (名词)•hope (名词) - hopeful (形容词) - hopeless (形容词)•act (动词) - active (形容词) - action (名词) - actor (名词) 5. 动词和名词的派生•agree (动词) - agreement (名词)•decide (动词) - decision (名词)•inform (动词) - information (名词)6. 形容词和副词的变形•quick (形容词) - quickly (副词)•happy (形容词) - happily (副词)•easy (形容词) - easily (副词)7. 反义词的形成•possible (形容词) - impossible (形容词)•correct (形容词) - incorrect (形容词)•appear (动词) - disappear (动词)•patient (形容词) - impatient (形容词)8. 动词的现在分词和过去分词•study - studying - studied•write - writing - written•begin - beginning - begun•choose - choosing - chosen掌握这些单词的变形形式对于提高英语语言的灵活运用能力非常重要，尤其是在面对复杂的阅读和写作任务时。
动词过去式过去分词变化规则表
动词过去式过去分词变化规则表
动词的过去式和过去分词形式有以下常见的变化规则：
1. 一般情况下，动词的过去式和过去分词形式是在动词原形后加上-ed（例如：walked，talked）。
2. 以不发音的字母e结尾的动词，在加-ed之前去掉e（例如：loved，liked）。
3. 以重读闭音节结尾的单词，如果末尾只有一个辅音字母，则双写这个辅音字母，并加-ed（例如：stopped，planned）。
4. 以重读闭音节结尾的单词，如果末尾是一个辅音字母加上一个y，则将y改为i，并加-ed（例如：carried，tried）。
5. 以辅音字母加y结尾的动词，去掉y，加-ied（例如：studied，cried）。
6. 一些不规则动词（例如：go，see，eat等）的过去式和过去分词形式与原形不同，需要单独记忆。
需要注意的是，这只是动词的过去式和过去分词形式的一般规则，也有一些特殊的不规则变化形式。
所以在学习时，还需要根据具体的动词形式来记忆和应用。
动词的三单形式、现在分词、过去式、过去分词的变化规律
主语是第三人称单数形式时，动词的变化1.一般在词尾加-s get、make、cook、need2.以o、s、x、sh、ch结尾的动词，在词尾加-es go、do、miss、pass、teach、watch、catch、match、t ouch、wash、fish、finish、smash、box、relax、mix、fax3.以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改i再加e s fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody体现具体表达、justif y证明、empty、4.以“元音字母+y”结尾的动词，直接加s play、stay、buy、pray、pay、say、lay下蛋5.不规则变化have-has、动词的ing形式构成法1.一般在词尾加-i ng do、meet、watch、wash、read2.以（不发音的）e结尾的词，去e加-ing close、dance、live、like、love、bore、phone、ri de、move、hope、decide、write3.以重读闭音节结尾的动词，呈现“辅+元+辅”结构需双写最后一个字母再加-i ng 1、一个m、两个d、两个g（swim / nod , rid / dig, beg）2、三个n，四个p、11个t（run，win，begin）（dip，drop，mop，stop）（sit，hit，fit，set，get，let，put，cut，regret，forge t，pat）4.以ie结尾的动词，把ie改为y再加-ing lie-lying、die-dying动词的过去式的构成法1.一般在词尾加-ed watch、wash、open、play2.以（不发音的）e结尾的词，在词后直接加-d close、dance、live、like、love、bore、phone、ride、move、hope、decide、write3.以“辅音字母+y”结尾的动词，把y改i再加e d fly、fry、try、cry、dry、carry、study、worry、embody、justif y、empty、4.以重读闭音节结尾的动词，呈现“辅+元+辅”结构需双写最后一个字母再加-ed shop、stop、plan、trip、beg、hop、skip、drag、drop、dot、drip、fret、5.不规则变化规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
(完整word版)初中英语动词在各种时态中的变化规则
实义动词在各种时态中的变化规则一、一般现在时当主语为第三人称单数时,实义动词变化如下：1、大多数动词在词尾直接加s，如read → reads ，look→ looks，play→ plays2、以辅音字母加y结尾的动词，要先将y变为i，再加es如：fly →flies carry →carries study →studies3、以“s, x, ch, sh”结尾的，在词尾加“es”，发音为[iz] 如：teach－teaches [iz]; watch－watches [iz] box---boxes4、以“o”结尾的动词，加“es”，读[z] 如：go－goes [z] do－does [z]5、特殊情况：have -- has二、一般过去时动词过去式分为规则和不规则形式（1）规则形式的变化规律及读音规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：①直接在词尾加-ed。
-ed在浊辅音和元音后面读【d】；在清辅音后面读【t】；在发【t】和【d】音的字母后面一律读【id】如: want—wanted【id】, work—worked【t】, need—needed【id】, clean—cleaned【d】②以不发音的e结尾的在词尾加-d,读音同①如：like—liked【t】, live—lived【d】, move—moved【d】③以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped，plan-planned，beg- begged，drop-dropped(1)如果重读在第一个音节处,不双写加ed. 如: visited(重读在vis前); offered(重读在of前);(2)如果重读在第二个音节处,双写词尾辅音字母加ed. 如: preferred(重读在fer前); admitted(重读在mit前); refer-referred，trip—tripped④以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
英语单词变形技巧
英语单词变形技巧一、名词复数变形。
1. 一般情况。
- 规则：直接在名词后加 -s。
- 示例：book[bʊk]（n. 书） - books[bʊks]；desk[desk]（n. 桌子） - desks[desks]。
2. 以s, x, ch, sh结尾的名词。
- 规则：加 -es，读音为[ɪz]。
- 示例：box[bɒks]（n. 盒子） - boxes['bɒksɪz]；bus[bʌs]（n. 公共汽车） - buses['bʌsɪz]；watch[wɒtʃ]（n. 手表） - watches['wɒtʃɪz]；dish[dɪʃ]（n. 盘子） - dishes['dɪʃɪz]。
3. 以辅音字母 + y结尾的名词。
- 规则：把y变为i，再加 -es，读音为[z]或[ɪz]（取决于前面的辅音音素）。
- 示例：city['sɪtɪ]（n. 城市） - cities['sɪtɪz]；baby['beɪbɪ]（n. 婴儿） - babies['beɪbɪz]。
4. 以f或fe结尾的名词。
- 规则：把f或fe变为v，再加 -es，读音为[vz]。
但也有一些直接加 -s的情况。
- 示例：leaf[liːf]（n. 树叶） - leaves[liːvz]；knife[naɪf]（n. 小刀） - knives[naɪvz]；但roof[ruːf]（n. 屋顶） - roofs[ruːfs]。
5. 不规则复数形式。
- 示例：man[mæn]（n. 男人） - men[men]；woman['wʊmən]（n. 女人） - women['wɪmɪn]；child[tʃaɪld]（n. 孩子） - children['tʃɪldrən]；foot[fʊt]（n. 脚） - feet[fiːt]；tooth[tuːθ]（n. 牙齿） - teeth[tiːθ]。
人教版英语七年级下册动词变形
人教版英语七年级下册动词变形本文档介绍了人教版英语七年级下册中动词的变形规则。
下面将详细说明各种动词变形形式和使用方法。
一、一般现在时（Simple Present Tense）1. 第三人称单数的动词要在末尾加-s，例如：he plays, she eats。
2. I, you, we, they等第一人称和第二人称的动词不加-s，例如：I play, you eat。
3. 特殊动词be的变形形式：- 第一人称单数：am- 第二人称单数和第一、第二人称复数：are- 第三人称单数：is- 例如：I am, you are, he is。
二、一般过去时（Simple Past Tense）1. 大多数动词在末尾加-ed，例如：I played, she studied。
2. 以“e”结尾的动词只需在末尾加-d，例如：he lived, she danced。
3. 以重读闭音节结尾的单词，且末尾只有一个辅音字母时，要双写这个辅音字母，并加-ed，例如：stop -> stopped。
三、一般将来时（Simple Future Tense）1. 使用助动词will加上动词原形，例如：I will play, she will study。
四、现在进行时（Present Continuous Tense）1. 使用be动词的现在分词形式（am/is/are）加上动词-ing，例如：I am playing, they are studying。
五、过去进行时（Past Continuous Tense）1. 使用be动词的过去分词形式（was/were）加上动词-ing，例如：She was playing, we were studying。
六、现在完成时（Present Perfect Tense）1. 使用have/has加上动词的过去分词形式，例如：I have played, he has studied。
动词变现在分词规则
动词变现在分词规则
一般来说，动词的现在分词形式是在动词原形（即动词的基本形式）
后面加上-ing。
但具体规则还有一些例外情况，以下是常见的动词变现在
分词的规则：
1. 一般情况下，在动词原形后加-ing：run → running（跑），
play → playing（玩），work → working（工作）。
2. 如果动词以一个辅音字母结尾，且前面只有一个元音字母，则双
写这个辅音字母，再加-ing：swim → swimming（游泳），sit →
sitting（坐），stop → stopping（停止）。
3. 如果动词以-e结尾（不包括-ee，如see），则去掉-e，再加-ing：take → taking（拿），drive → driving（开车），write → writing （写）。
4. 如果动词以-ie结尾，则将-ie改为-y，再加-ing：lie → lying （躺），die → dying（死），tie → tying（系）。
5. 以辅音字母+y结尾的动词，将-y变为-i，再加-ing：study → studying（学习），cry → crying（哭），r eply → replying（回复）。
6. 部分动词的变形不遵循以上规则，需要根据具体情况进行变化，
如go → going（去），do → doing（做），have → having（有）。
需要注意的是，在一些情况下，动词的变化可能取决于语境和词义，
所以在具体使用时还需根据上下文来确定正确的现在分词形式。
(知识点)动词的变化规则及不规则动词
（知识点）动词的变化规则及不规则动词动词是语言中的一类重要词汇，其变化规则对于学习语言的人来说是至关重要的。
本文将介绍动词的变化规则以及不规则动词的用法和变化形式。
一、动词的变化规则动词作为语法的核心部分，在不同的时态、语态和人称下，其形式会发生变化。
一般情况下，动词的变化规则如下：1. 时态变化：动词根据所表示的时间、状态或行为发生的时间进行变化。
常见时态有过去式、现在进行时、一般现在时、将来时等，变化形式根据动词的辅音结尾来确定，例如：- 一般现在时：在主语为第三人称单数时，动词加s或es结尾，如：he eats（他吃饭）。
- 过去式：动词根据不同的发音规则进行变化，如：looked（看过）、played（玩过）等。
- 现在进行时：动词加ing结尾，如：playing（正在玩）。
- 将来时：动词前加will或be going to，如：will play（将要玩）、am going to eat（我打算吃饭）。
2. 语态变化：动词的语态包括主动语态和被动语态，变化形式根据助动词的不同变化，例如：- 主动语态：主语执行动作，如：I write a letter（我写信）。
- 被动语态：主语接受动作，如：The letter is written by me（这封信是由我写的）。
3. 人称变化：动词根据不同的人称进行变化，如：I write（我写），he writes（他写）。
二、不规则动词除了按照规则变化的动词以外，还有许多不规则动词需要特殊记忆其变化形式。
以下是一些常见的不规则动词及其变化形式的示例：1. be动词：- 一般现在时：am/are/is- 过去式：was/were- 现在分词：being- 过去分词：been2. have动词：- 一般现在时：have/has- 过去式：had- 现在分词：having- 过去分词：had3. do动词：- 一般现在时：do/does- 过去式：did- 现在分词：doing- 过去分词：done4. go动词：- 一般现在时：go/goes- 过去式：went- 现在分词：going- 过去分词：gone需要注意的是，不规则动词的变化形式并不遵循一般的规则，需要通过熟记来掌握。
动词的过去式,及动词现在分词变形规则之欧阳理创编
动词的现在分词１.２.一般直接在动词词尾加－ingSing-singing go-going pick-picking read-reading walk-walkingFly-flying eat-eating cook-cooking buy-buying wait-waitingPlay-playing sleep-sleeping visit-visiting３.以不发音字母e结尾的动词，去掉e，再加－ingLeave-leaving take-taking arrive-arriving dance-dancing write-writingGive-giving bite-biting４.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，且它的前面是一个短元音，一般先双写最后一个辅音字母，再加ingSit-sitting put-putting get-getting shop-shopping swim-swimmingRun-running stop-stopping dig-digging动词的过去式１.一般直接在动词词尾加edWatch---watched wash----washed clean--cleaned play—--playedvisit----visited listen—listened walk----walked jump----jumpedreturn----returned plant---planted visit－visited walk---walkedpick---picked help---helped relax---relaxed cook---cookedask---asked climb---climbed look---looked enjoy---enjoyedrow----rowed answer---answered water---watered want---wantedcross---crossed shout---shouted fail---failed２.以不发音字母e结尾的动词直接加d,prepare---prepared dance---danced hope-hoped ３.以辅音字母y结尾的动词，变y为i,再加ed, Cry-cried study---studied４.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个字母，再加ed,Stop-stopped５.不规则变形：read-----read learn---learned/learnt sing---sang take---took eat---ate buy---bought(一)不变的cut----cut let----let put--- put read---read must----must （二）改成acome----came become----became begin---began drink--- drankhave---had run----ransit----- sat ring---rang sing----sang swim---swam give-----gave（三）改成ghtThink---thought fight---fought bring----broughtbuy----bought catch-----caught teach-----taught（四）改成tKeep----kept sleep----slept sweep----swept feel--- feltSpend---spent learn---learnt mean-----meant（五）改成ewBlow---blew know---knew grow--grew draw---drew throw---threw fly--- flew（六）改成oGet---got forget---forgot write----wrote ride----rode Drive----drove sell---sold tell----told stand---stoodunderstand---understood speak---spoke hear---heard take----took(七)其他形式make---made hear---heard eat---ate mean----meant say ----said find----found meet---- met see---- sawcan---could shall---should will---would may---might go----went see----saw wear-----wore do---did。
动词 过去式-过去分词-现在分词 的规则与不规则变化
第一部份动词过去式和过去分词的变化规则动词过去式和过去分词有规则变化和不规则变化两种。
1 规则变化情况例词读音与说明1) 一般在动词原形后加-ed动词原形过去式过去分词call called called [kC:ld]open opened opened [5EupEnd]need needed needed [ni:did]look looked looked [lukt]①-ed在清辅音音素后发音为〔t〕，在浊辅音后发音为〔d〕，在元音后发音也为[d]②-ed在〔t〕、〔d〕后发音为[id]③但fix的过去式和过去分词x不双写，为fixed.2) 以-e结尾的动词加-d动词原形过去式过去分词move moved moved [mu:vd]phone phoned phoned [fEund]hope hoped hoped [hEupt]agree agreed agreed [E5^ri:d]3) 以辅音字母加y结尾的动词，变y为i , 再加-ed动词原形过去式过去分词study studied studied [5stQdid]carry carried carried [5kArid]try tried tried [traid]4) 以元音字母加y结尾的词，直接加-ed动词原形过去式过去分词play played played [pleid]enjoy enjoyed enjoyed [in5dVCid]stay stayed stayed [steid]5) 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母，再加-ed动词原形过去式过去分词stop stopped stopped [stCpt]plan planned planned [plAnd]fit fitted fitted [5fitid]6) 以-r音节结尾的词，双写r字母，再加-ed动词原形过去式过去分词prefer preferred preferred [prI`f:d]refer referred referred [ri5fE:]2 不规则变化英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。
动词三单 现在分词 过去式 变化规则
（1）动词第三人称单数变化规则：A、一般直接加“s”，如：play – plays, visit – visits, speak – speaks ；B、以“s”，“x”，“sh”，“ch”结尾时，加“es”，如：catch – catches, watch – watches ；C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“es”，如：carry – carries, study – studies 。
（2）现在分词（动名词）构成规则：A、一般直接加“ing”，如：go – going, do – doing, look – looking ；B、以不发音的“e”结尾的单词，去“e” 加“ing”，如：take – taking, make – making,have – having ；C、以重读闭音节结尾的词，如末尾只有一个辅音字母，需要双写这个字母再加“ing”，如：put – putting, stop – stopping, run – running, get – getting, swim – swimming, sit – sitting, begin – beginning, jog – jogging, forget – forgetting 。
（3）过去式构成规则：A、一般直接加“ed”，如：plant – planted, visit – visited, pick – picked ；B、以不发音字母“e”结尾，直接加“ed”，如：like – liked, hope – hoped, taste – tasted ；C、以“辅音字母+y”结尾时，变“y”为“i”再加“ed”，如：try – tried, carry – carried,study – studied ；D、有些动词要双写最后一个字母，再加“ed”，如：stop – stopped ；E、还有很多动词的过去式是不规则的，请记忆：是-am(be)-was-being；是-are(be)-were-being；是-be-was, were-being；成为-become-became-becoming；开始-begin-began-beginning；弯曲-bend-bent-bending；吹-blow-blew-blowing；买-buy-bought-buying；能-can-could-----；捕捉-catch-caught-catching；选择-choose-chose-choosing；来-come-came-coming；切-cut-cut-cutting；做-do, does-did-doing；画-draw-drew-drawing；饮-drink-drank-drinking；吃-eat-ate-eating；感觉-feel-felt-feeling；发现-find-found-finding；飞-fly-flew-flying；忘记-forget-forgot-forgetting；得到-get-got-getting；给-give-gave-giving；走-go-went-going；成长-grow-grew-growing；有-have, has-had-having；听-hear-heard-hearing；受伤-hurt-hurt-hurting；保持-keep-kept-keeping；知道-know-knew-knowing；学习-learn-learned, learnt-learning；允许，让-let-let-letting；躺-lie-lay-lying；制造-make-made-making；可以-may-might----；意味-mean-meant-meaning；会见-meet-met-meeting；必须-must-must----；放置-put-put-putting；读-read-read-reading；骑、乘-ride-rode-riding；响、鸣-ring-rang-ringing；跑-run-ran-running；说-say-said-saying；看见-see-saw-seeing；将-shall-should----；唱歌-sing-sang-singing；坐下-sit-sat-sitting；睡觉-sleep-slept-sleeping；说-speak-spoke-speaking；度过-spend-spent-spending。
动词的过去式、三单形式、现在分词的构成规则动词的现在分词形式
动词的过去式、三单形式、现在分词的构成规则动词的现在分词形式动词过去式变化规则及其读音规则1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked工作play---played 玩耍5----wanted 想要act----acted 扮演2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived居住move----moved移动taste---tasted品尝hope---hoped 希望3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied学习copy---copied 复制cry---cried 哭喊carry---carried 携带4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped 停止5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go –went 去make –made制造get –got到达buy –bought购买come - came 来到fly-flew 飞不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
如：begin—began开始，drink—drank喝，，give—gave付出给，ring—rang包围，sing—sang唱，sit—sat坐，swim—swam游泳2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
如：drive—drove驾驶，ride—rode骑，write—wrote 写3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。
如：draw—drew画，grow—grew生长，know—knew知道，throw —threw仍（动词show除外，show—showed展示）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。
如：get—got得到，forget—forgot 忘记5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。
如：feed—fed送给，meet—met遇见6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
动词的各种形式变化
一、动词单三形式的构成规则：①一般动词在词尾加-s②以字母s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es③以元音字母+y结尾的动词，直接加s④以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加-es.二、规则动词的过去式变化如下：1）、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2）、动词原形以(不发音的)-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3）、动词原形以“辅元辅”结尾，先双写词尾辅音字母，再加-ed（字母组合除外），如：stop ---stopped （批注: 动词原形词尾以“元音+-l, -r”，并为重读音节时，双写r，l，再加-ed, 如：compel, travel, prefer , refer）4）、动词原形以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried动词原形以元音字母加y结尾的词，直接加-ed，如：play---played enjoy--- enjoyed stay---stayed过去分词构成口诀:过去分词很好记，动词后缀加ed。
直接加、去e加、双写加。
还有一点要注意，Y前元辅不统一。
三、不规则动词的过去式的构成(不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
)1. 英语中有些动词的过去式和过去分词形式变化不规则，可分为五种情况。
1）动词原形、过去式和过去分词完全同形。
2）动词原形与过去分词同形如：come（来）run（跑）become（成为）3）动词原形与过去分词同形give（给）fly（飞）drink（喝）see（看见）go（去）know（知道）4) 动词原形、过去式、过去分词形式完全不同5) 过去式和过去分词有两种形式2. 不规则动词的过去式具体变化规则：1). 把动词原形中的i改为a，变成过去式。
初中英语动词在各种时态中的变化规则
初中英语动词在各种时态中的变化规则在初中英语中，动词的变化规则在不同的时态中有所不同。
以下是常见时态中动词的变化规则：一般现在时（Simple Present）肯定句：主语+动词原形（第三人称单数要加s）否定句：主语 + do / does + not + 动词原形一般疑问句：Do / Does + 主语 + 动词原形？一般过去时（Simple Past）肯定句：主语+动词过去式否定句：主语 + did + not + 动词原形一般疑问句：Did + 主语 + 动词原形？一般将来时（Simple Future）肯定句：主语 + will + 动词原形否定句：主语 + will + not + 动词原形一般疑问句：Will + 主语 + 动词原形？现在进行时（Present Continuous）肯定句：主语 + am / is / are + 现在分词否定句：主语 + am / is / are + not + 现在分词一般疑问句：Am / Is / Are + 主语 + 现在分词？过去进行时（Past Continuous）肯定句：主语 + was / were + 现在分词否定句：主语 + was / were + not + 现在分词一般疑问句：Was / Were + 主语 + 现在分词？现在完成时（Present Perfect）肯定句：主语 + have / has + 过去分词否定句：主语 + have / has + not + 过去分词一般疑问句：Have / Has + 主语 + 过去分词？过去完成时（Past Perfect）肯定句：主语 + had + 过去分词否定句：主语 + had + not + 过去分词一般疑问句：Had + 主语 + 过去分词？以上是初中英语动词在常见时态中的变化规则，需要根据具体的语境和时态要求进行相应的变化。
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动词的现在分词
１.一般直接在动词词尾加－ing
Sing-singing go-going pick-picking read-reading walk-walking Fly-flying eat-eating cook-cooking buy-buying wait-waiting Play-playing sleep-sleeping visit-visiting
２.以不发音字母e结尾的动词，去掉e，再加－ing
Leave-leaving take-taking arrive-arriving dance-dancing write-writing Give-giving bite-biting
３.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，且它的前面是一个短元音，一般先双写最后一个辅音字母，再加ing
Sit-sitting put-putting get-getting shop-shopping swim-swimming
Run-running stop-stopping dig-digging
动词的过去式
１.一般直接在动词词尾加ed
Watch---watched wash----washed clean--cleaned play—--played
visit----visited listen—listened walk----walked jump----jumped
return----returned plant---planted visit－visited walk---walked
pick---picked help---helped relax---relaxed cook---cooked
ask---asked climb---climbed look---looked enjoy---enjoyed
row----rowed answer---answered water---watered want---wanted
cross---crossed shout---shouted fail---failed
２.以不发音字母e结尾的动词直接加d,
prepare---prepared dance---danced hope-hoped
３.以辅音字母y结尾的动词，变y为i,再加ed,
Cry-cried study---studied
４.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个字母，再加ed,
Stop-stopped
５.不规则变形：
read-----read learn---learned/learnt sing---sang take---took eat---ate buy---bought
(一)不变的
cut----cut let----let put--- put read---read must----must（二）改成a
come----came become----became begin---began drink--- drankhave---had run----ran sit----- sat ring---rang sing----sang swim---swam give-----gave
（三）改成ght
Think---thought fight---fought bring----brought
buy----bought catch-----caught teach-----taught
（四）改成t
Keep----kept sleep----slept sweep----swept feel--- felt
Spend---spent learn---learnt mean-----meant
（五）改成ew
Blow---blew know---knew grow--grew draw---drew
throw---threw fly--- flew
（六）改成o
Get---got forget---forgot write----wrote ride----rode Drive----drove
sell---sold tell----told stand---stood
understand---understood speak---spoke hear---heard
take----took
(七)其他形式
make---made hear---heard eat---ate mean----meant
say ----said find----found meet---- met see---- saw
can---could shall---should will---would may---might
go----went see----saw wear-----wore do---did
is---was am---was are---were go---went。