《精神病护理学》第二次网上作业

《精神病护理学》第二次网上作业答案

你的得分： 100.0

完成日期：2018年06月29日 09点28分

一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.5 分，共62.5分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.制定神经性厌食患者的饮食计划需注意（D）。

1.根据患者的理想体重制定相应的护理计划

2.为了改善便秘，进食高纤维低蛋白质饮食

3.不能进食流质和半流质，以免造成患者摄入量不足

4.每日定时测量体重

2.下列不属于进食障碍的表现是（A ）。

1.认知功能下降

2.摄食行为异常

3.心理功能紊乱

4.生理功能紊乱

3.某患者每在人多拥挤时，就会不由自主地出现紧张、心悸、出汗和呼吸困难，因而

不敢出门。该患者最有可能是（B ）。

1.强迫症

2.恐惧症

3.广泛性焦虑症

4.疑病症

4.神经性厌食症的核心症状是（B ）。

1.采取各种措施控制体重

2.对肥胖的强烈恐惧和对体型过重的过度关心

3.出现生理功能紊乱

4.不可控制的暴饮暴食

5.分离转换障碍性感觉障碍和神经系统疾病的感觉障碍鉴别在于前者（D）。

1.起病急

2.感觉障碍较轻

3.症状持续时间短

4.感觉障碍与神经分布不相符合

6.有关精神性厌食的描述不正确的是（B ）。

1.神经性厌食患者均关注体重

2.神经性厌食患者均有催吐行为

3.神经性厌食患者可能合并其他精神障碍

4.神经性厌食多发病于13-20岁

7.表演型人格多见于（B ）。

1.焦虑障碍

2.癔症

3.抑郁症

4.精神分裂症

8.患者，女，30岁，已婚，教师。10 个月前行诊断性刮宫，术后有阴道出血。当听

到同事说有癌症的可能时，感到紧张、心慌、气促。之后反复出现紧张、烦躁、坐立不安、心悸、气急、怕风、怕死，且间歇期逐渐缩短。家族史、既往史、体检、实验室检查无特殊。病前性格多疑多虑、易急躁。自知力存在。该患者最可能的诊断是（B）。

1.强迫症

2.焦虑症

3.恐惧症

4.疑病症

9.不存在睡眠量不足的情况下出现睡眠增多，或醒来时达到完全觉醒状态额过度时间

延长的情况属于（A ）。

1.嗜睡症

2.发作性睡病

3.梦魇症

4.睡惊症

10.一般来说，神经性贪食患者的体重指数（C）。

1.低于正常的10%

2.高于正常的10%

3.正常

4.高于正常的20%

11.恐惧症中最常见的是（A ）。

1.场所恐惧症

2.社交恐惧症

3.单一恐惧症

4.强迫性恐惧症

12.WHO根据智商（Intelligence quotient，IQ）程度水平将精神发育迟滞分为四个等级，

其中中度精神发育迟滞的智商在（C ）。

1.20以下

2.20-34

3.35-49

4.50-69

13.目前抗焦虑首选药物是（A）。

1.苯二氮卓类药物

2.丁螺环酮

3.佐匹克隆

4.唑吡坦

14.关于抗精神病药物所致的急性肌张力障碍的描述，哪项不正确（A ）。

1.应立即停止抗精神病药物治疗

2.大多发生于使用传统（经典）药物治疗的患者

3.表现为眼上翻、斜颈、面部怪相和扭曲、吐舌、角弓反张等

4.肌注东茛菪碱0.3mg，可即时缓解

15.最容易出现自伤和自杀威胁或行为的人格障碍是（D）。

1.偏执型人格障碍

2.分裂样人格障碍

3.分裂型人格障碍

4.边缘型人格障碍

16.社区防治中三级预防包括（D ）。

1.早期发现精神障碍患者

2.及时帮助和护理患者

3.确认与精神健康有关的因素

4.预防精神残疾

17.如果患者出现自残行为，护士不恰当的是（C ）。

1.评估生命体征

2.必要时立即抢救生命

3.时刻关注患者伤口变化情况

4.了解患者实施该行为时的想法

18.偏执型人格特点是（A）。

1.极度的敏感和多疑

2.人际关系紧张

3.不定性情感

4.自残行为

19.竭力避免被抛弃，拥有紧张而不稳定的人际关系最可能是（D ）。

1.偏执型人格障碍

2.分裂样人格障碍

3.分裂型人格障碍

4.边缘型人格障碍

20.下面那个症状不符合躁狂病人睡眠障碍的特点（D）。

1.睡眠需要减少

2.易惊醒

3.入睡困难

4.睡眠需要增多

21.轻度精神发育迟滞病人的IQ值是（B ）。

1.70—85

2.50—69

3.35—49

4.20—34

22.关于人格障碍，以下说法正确的是（B）。

1.通常开始于幼儿期

2.偏离文化规范

3.能够完全矫正

4.能够较好的适应社会

23.以下不属于人格障碍病因的是（C ）。

1.缺乏应有的爱

2.教育方式不当

3.成年期的生活事件

4.家庭和社会因素

24.下列哪种做法体现了精神科护士对精神病患者人格的尊重（B ）。

1.随时约束护理对象是经常使用的护理方法

2.主动接触护理患者，一视同仁