湘教版小学四年级科学上册单课件-7飞翔的精灵.pptx
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四年级科学上册2.4飞翔的精灵 精品课件1湘教版
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想： 什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各
有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的， 体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
狭长，膜质，
前后翅长短相等，
体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面，
下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体
表没有羽毛。 蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
绒羽
正羽
毛状羽（即纤羽）
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，
有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分
为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大
骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动
方式相适应的身体构造。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想： 什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各
有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的， 体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
狭长，膜质，
前后翅长短相等，
体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面，
下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体
表没有羽毛。 蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
绒羽
正羽
毛状羽（即纤羽）
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，
有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分
为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大
骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动
方式相适应的身体构造。
名言摘抄
关于读书的名人名言50条 我一生的嗜好，除了革命之外，---就是读书。我一天不读书，就不能够生活。---孙中山 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄 知识，主要是靠主动"抓"出来的，不是靠"教"出来的。 ---钱三强 学而不厌，诲人不倦。 ---孔丘 欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。---陆珑[清] 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ---荀况 学而时习之，不亦悦乎！ ---孔丘 倘能生存，我当然仍要学习。 ---鲁迅 热爱书吧---这是知识的泉源！ ---高尔基 我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。 ---高尔基 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ---弗・培根
四年级科学上册2.4飞翔的精灵市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件
4 Hale Waihona Puke 翔精灵板块：教学第课1页件
想一想： 什么动物能够称之为“翱翔精灵”呢？
第2页
讨论交流：三种动物翅膀各有 什么特点？
第3页
蝙蝠翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间皮膜组成，体
表也没有羽毛。
第4页
鸽子翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密平面，下 面有密密麻麻 绒羽。
第5页
蜻蜓翅膀：
狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
• 羽根是空，能够为鸟类减轻重量，增大强 度。
第9页
搜集鸟适合飞行形态特征资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
第10页
动物翱翔，离不开与它运动方 式相适应身体结构。
第11页
第6页
三种翅膀特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密平面， 下面有密密麻麻绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间皮膜 组成，体表也没有羽毛。
第7页
毛状羽（即纤羽）
绒羽 正羽
第8页
羽毛秘密：
• 羽毛是鸟类特有，略有弹性和防水性，有 护体、保温、翱翔等功效。羽毛通常分为 正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
想一想： 什么动物能够称之为“翱翔精灵”呢？
第2页
讨论交流：三种动物翅膀各有 什么特点？
第3页
蝙蝠翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间皮膜组成，体
表也没有羽毛。
第4页
鸽子翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密平面，下 面有密密麻麻 绒羽。
第5页
蜻蜓翅膀：
狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
• 羽根是空，能够为鸟类减轻重量，增大强 度。
第9页
搜集鸟适合飞行形态特征资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
第10页
动物翱翔，离不开与它运动方 式相适应身体结构。
第11页
第6页
三种翅膀特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密平面， 下面有密密麻麻绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间皮膜 组成，体表也没有羽毛。
第7页
毛状羽（即纤羽）
绒羽 正羽
第8页
羽毛秘密：
• 羽毛是鸟类特有，略有弹性和防水性，有 护体、保温、翱翔等功效。羽毛通常分为 正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
《飞翔的精灵》多种多样的动物(最新)ppt2
•
1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。
•
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。
•
9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年.
•
10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。
3、鸟的胸部肌肉非常发达，还有一套独特的呼吸系统，与飞 翔生活相适应，使鸟类在飞行时，一次吸气，肺部可以完成 两次气体交换， 保证了鸟在飞行时的氧气充足。
•
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。
•
7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。
•
8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。
2021年《飞翔的精灵》多种多样的动物PPT课件2文档
38.如果你坚信石头会开花，那么开花的不仅仅是石头。 34.鸟不展翅膀难高飞。 41.生命不息，奋斗不止！只要相信，只要坚持，只要你真的是用生命在热爱，那一定是天赋使命使然，那就是一个人该坚持和努力的东西，无论梦想是什么，无论路有多曲折多遥远，只要是灵 魂深处的热爱，就会一直坚持到走上属于自己的舞台！
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
在正羽及绒羽之间。
设计实验来研究自己手中的羽毛！
问题1：羽毛长 成什么样子？
被覆在体表，质轻而 韧，略有弹性 。
问题2：羽根是 空的吗？为什么 会长成这个样子 呢？
是，因为鸟要飞翔， 羽根是空的可以减 少飞翔的重量。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
是不是所有鸟类都会飞翔呢？
71.年轻时躺在玫瑰上，年老时你就会躺在荆棘上。 76.青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。 83.压力挑战，这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。 38.面对机会，你要勇敢，输也罢赢也罢，都是一种经历，是一笔花钱买不来的财富。 67.既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。 65.成功这件事，自己才是老板！ 90.勤奋是你性命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 44.人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错 了方向。
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
在正羽及绒羽之间。
设计实验来研究自己手中的羽毛！
问题1：羽毛长 成什么样子？
被覆在体表，质轻而 韧，略有弹性 。
问题2：羽根是 空的吗？为什么 会长成这个样子 呢？
是，因为鸟要飞翔， 羽根是空的可以减 少飞翔的重量。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
是不是所有鸟类都会飞翔呢？
71.年轻时躺在玫瑰上，年老时你就会躺在荆棘上。 76.青春太好，好到你无论怎么过都觉浪掷，回头一看，都要生悔。 83.压力挑战，这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。 38.面对机会，你要勇敢，输也罢赢也罢，都是一种经历，是一笔花钱买不来的财富。 67.既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。 65.成功这件事，自己才是老板！ 90.勤奋是你性命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 44.人最大的困难是认识自己，最容易的也是认识自己。很多时候，我们认不清自己，只因为我们把自己放在了一个错误的位置，给了自己一个错觉。所以，不怕前路坎坷，只怕从一开始就走错 了方向。
湘教版小学科学四上2.4《飞翔的精灵》ppt课件2
3、鸟的胸部肌肉非常发达，还有一套独特的呼吸系 统，与飞翔生活相适应，使鸟类在飞行时，一次吸 气，肺部可以完成两次气体交换， 保证了鸟在飞行 时的氧气充足。
家庭作业： 做一个关于鸟适合飞行的形态特征的资料卡！
今天一起学习了“飞翔的精灵”，同学们回去之 后再好好的复习下书上的内容，有时间将“名校作业 本”上的第11页到12页做完！
友谊之手
吊环
三毛他哥
当堂练习
1. 下列图形不是立体图形的是 A. 球 B. 圆柱 C. 圆锥
(D) D. 圆
2. 长方体属于
( B)
A. 棱锥 B. 棱柱 C. 圆柱 D. 以上都不对
3. 下列几何体中属于棱锥的是
( B)
A. ①⑤① B. ① C. ①⑤⑥ D. ⑤⑥
4. 月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
鸟类适合飞行的形态特征？
1、鸟类的身体外面是轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具 有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中 运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两 只翅膀不断上下扇动，豉动气流，就会发生巨大的 下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
2、鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有 空气，鸟类骨骼的这此独特的结构，减轻了重量， 加强了支持飞翔的能力。
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
家庭作业： 做一个关于鸟适合飞行的形态特征的资料卡！
今天一起学习了“飞翔的精灵”，同学们回去之 后再好好的复习下书上的内容，有时间将“名校作业 本”上的第11页到12页做完！
友谊之手
吊环
三毛他哥
当堂练习
1. 下列图形不是立体图形的是 A. 球 B. 圆柱 C. 圆锥
(D) D. 圆
2. 长方体属于
( B)
A. 棱锥 B. 棱柱 C. 圆柱 D. 以上都不对
3. 下列几何体中属于棱锥的是
( B)
A. ①⑤① B. ① C. ①⑤⑥ D. ⑤⑥
4. 月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
鸟类适合飞行的形态特征？
1、鸟类的身体外面是轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具 有保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中 运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两 只翅膀不断上下扇动，豉动气流，就会发生巨大的 下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
2、鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有 空气，鸟类骨骼的这此独特的结构，减轻了重量， 加强了支持飞翔的能力。
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
《飞翔的精灵》多种多样的动物PPT课件2
每天一睁眼开始起，你就要对自己说今天是美好的一天每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。大多数人想要改造这个世界，但却
。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。性格决定命运，
节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。伟人之所以伟大，是因为他与别人共
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
月亮不会因为你的抱怨，今晚不再降落。蒙住自己的眼睛，不等于世界就漆黑一团；蒙住别人的眼睛，不等于光明就属于自己！路再长也会有终点，夜
3、鸟的胸部肌肉非常发达，还有一套独特的呼吸系统，与飞 翔生活相适应，使鸟类在飞行时，一次吸气，肺部可以完成 两次气体交换， 保证了鸟在飞行时的氧气充足。
•
当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着
立志发挥它，就一定能渡过难关。倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象；那么，梦想必会成真。心等待,就可以每一个人都具有特殊
的人来说，没有失败这回事。要成功不需要什么特别的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。成功的唯一秘诀——坚持最后一分钟。只有胜利才能
有代价，只有耕耘才有收获。只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。不要为已消尽之年华叹息，必须正视匆匆溜走的时光。 当许
(精选)四年级科学上册2.4飞翔的精灵课件1湘教版
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
32.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 95.对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 31.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 20.面对生活，每个人都过得不容易。太阳升起，就要拼了力气的去争取;深夜无眠，还要想着明天怎么继续。肩上的压力，是生存的难题;心中的压抑，是不能说的委屈。生容易，活容易，生活真 的不容易;你不易，我不易，其实谁都不容易! 26.没有退路时潜能就发挥出来了。 32.不要把感情浪费在没有希望的人身上，看重外在的人永远都是弱智，只有在伤痕累累时才明白，真正爱她(他)的人原来一直在她(他)身边关注她(他)，而她(他)却一直以为幸福很遥远。 96.智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。 1.每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。 34.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 3.每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫，所以人总有那么一段时间要学会自己长大。 19.面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以取得成功！ 59.智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 94.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 96.行动力强弱决定成功快慢。 3.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 9.我大好的一个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。 83.一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。 51.所谓坚持，不是四处寻求安慰后的坚持，不是需求鼓励后的坚持，不是被人说服后的坚持。 而是无论如何，牙碎自己吞，流泪自己擦，摔了站起来继续走。 真正的坚持，和别人永远发生不了 关系，全靠自己每日擦拭。 不要逢人便说：请鼓励我，我会坚持下去的。 那不是坚持，是乞讨。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
32.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 95.对陌生人，或者把对方当做一张白纸，或者把对方当你的朋友，总之别当做敌人，即使你听到再多的关于他(她)的不好的传闻。 31.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 20.面对生活，每个人都过得不容易。太阳升起，就要拼了力气的去争取;深夜无眠，还要想着明天怎么继续。肩上的压力，是生存的难题;心中的压抑，是不能说的委屈。生容易，活容易，生活真 的不容易;你不易，我不易，其实谁都不容易! 26.没有退路时潜能就发挥出来了。 32.不要把感情浪费在没有希望的人身上，看重外在的人永远都是弱智，只有在伤痕累累时才明白，真正爱她(他)的人原来一直在她(他)身边关注她(他)，而她(他)却一直以为幸福很遥远。 96.智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印。 1.每一天都是一个开始。深呼吸，从头再来。 34.无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。 3.每个人都会累，没人能为你承担所有的伤悲和疲惫，所以人总有那么一段时间要学会自己长大。 19.面对困难、挫折、挑战只要你肯相信自己，不断努力的付出，哪怕你现在的人生是从零开始，你都可以取得成功！ 59.智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 94.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 96.行动力强弱决定成功快慢。 3.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。 9.我大好的一个人，凭什么跑到别人的生命里去当插曲。 83.一个人的脚步再大，也永远无法丈量完脚下的道路。人生有限，道路无限，要想在有限的生命中多走一程，就时刻别停下脚步，别浪费分秒时间。 51.所谓坚持，不是四处寻求安慰后的坚持，不是需求鼓励后的坚持，不是被人说服后的坚持。 而是无论如何，牙碎自己吞，流泪自己擦，摔了站起来继续走。 真正的坚持，和别人永远发生不了 关系，全靠自己每日擦拭。 不要逢人便说：请鼓励我，我会坚持下去的。 那不是坚持，是乞讨。
四年级科学上册 2.4 飞翔的精灵课件2小学四年级上册自然科学课件
3、鸟的胸部肌肉非常发达，还有一套独特的呼吸系统， 与飞翔生活相适应，使鸟类在飞行时，一次吸气，肺 部可以完成两次气体交换， 保证了鸟在飞行时的氧气 充足。
12/6/2021
第十七页，共十九页。
家庭作业： 做一个关于鸟适合飞行的形态(xíngtài)特征的资料卡！
今天一起(yīqǐ)学习了“飞翔的精灵”，同学们回去之后再 好好的复习下书上的内容，有时间将“名校作业本”上的第 11页到12页做完！
12/6/2021
第三页，共十九页。
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么(shén me)特点？
12/6/2021
第四页，共十九页。
蝙蝠(biān fú)的翅
膀由：连前肢、后肢、尾部(wěi bù)之间的皮膜构成的， 体表也没有羽毛。
12/6/2021
第五页，共十九页。
鸽子(gē zi)的翅膀：
12/6/2021
下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢(hòuzhī)、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
12/6/2021
第八页，共十九页。
绒羽
正羽
毛状羽（即纤羽）
12/6/2021
第九页，共十九页。
羽毛(yǔmáo)的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性，有护 体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分为(fēn 正 wéi) 羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大强度。
12/6/2021
第十页，共十九页。
。
12/6/2021
第十一页，共十九页。
正羽
12/6/2021
绒羽
湘教版四年级上册科学《飞翔的精灵》多种多样的动物PPT说课教学
第2单元 多种多样的动物
飞翔的精灵
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
鸟类适于飞行的特点：
据统计：鸟的骨骼占 体重的5％—6％，人 的骨骼占体重18％
龙骨突
鸟 的 骨 骼
骨中空， 里面有空
气。
纤细、 轻巧
2. 体轻（有龙骨突，骨骼轻、薄、坚；骨中空，里
面有空气。）
鸟类适于飞行的特点：
• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物 ，约等于体重的2倍。
• 绿头鸭吃进的食物，经消化 吸收后形成残渣，0.5小时后 就随粪便排出。
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
鸟类适合飞行的形态特征？
1、鸟类的身体外面是轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作 用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力 最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，豉动 气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
2、鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，鸟 类骨骼的这此独特的结构，减轻了重量，加强了支持飞翔的 能力。
鸟的胸肌占体重的1/5 ，人的胸肌占体重 1 鸟类扇动翅膀的动力来自
胸部 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
胸肌发达—为振翅提供强大的动力
鸟类适于飞行的特点：
5、胸肌、龙骨突发达 适于完成飞行动作 。 6、骨骼轻而薄，长骨中空 减轻身体比重 。
在正羽及绒羽之间。
飞翔的精灵
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
为什么小鸟可以自由的飞翔呢？
因为它有翅膀呀。
那有翅膀的都是鸟吗？
同学们可以举出哪些可以飞却不是鸟的动物？
讨论交流：三种动物的翅膀各有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
鸟类适于飞行的特点：
据统计：鸟的骨骼占 体重的5％—6％，人 的骨骼占体重18％
龙骨突
鸟 的 骨 骼
骨中空， 里面有空
气。
纤细、 轻巧
2. 体轻（有龙骨突，骨骼轻、薄、坚；骨中空，里
面有空气。）
鸟类适于飞行的特点：
• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物 ，约等于体重的2倍。
• 绿头鸭吃进的食物，经消化 吸收后形成残渣，0.5小时后 就随粪便排出。
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
鸟类适合飞行的形态特征？
1、鸟类的身体外面是轻而温暖的羽毛，羽毛不仅具有保温作 用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力 最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀不断上下扇动，豉动 气流，就会发生巨大的下压抵抗力，使鸟体快速向前飞行。
2、鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，鸟 类骨骼的这此独特的结构，减轻了重量，加强了支持飞翔的 能力。
鸟的胸肌占体重的1/5 ，人的胸肌占体重 1 鸟类扇动翅膀的动力来自
胸部 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
胸肌发达—为振翅提供强大的动力
鸟类适于飞行的特点：
5、胸肌、龙骨突发达 适于完成飞行动作 。 6、骨骼轻而薄，长骨中空 减轻身体比重 。
在正羽及绒羽之间。
《飞翔的精灵》多种多样的动物(最新)ppt3
（获得足够营养， 满足能量供应。） • 随时排便 -----直肠短,粪便随 时排出.
减轻体重
3.鸟的消化力很强、消化过程是十分迅速。
观察的鸟的体形是怎样的？ 这与它的飞行生活有什么关系？
鸟类适于飞行的特点：
4.鸟的体形是 流线形，可减少阻力
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
胸肌
家鸽最发达的肌肉是在 鸟类扇动翅膀的动力来自
骨中空， 里面有空
气。
纤细、 轻巧
2. 体轻（有龙骨突，骨骼轻、薄、坚；骨中空，里
面有空气。）
鸟类适于飞行的特点：
• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物， 约等于体重的2倍。
• 绿头鸭吃进的食物，经消化 吸收后形成残渣，0.5小时后 就随粪便排出。
鸟类适于飞行的特点：
食量大而不经饿 -----消化能力强
家鸽
快 最快记录：177km/h(约49.2m/s)
小型鸟类:平均约200米
高
体积较大的鸟类:可达500米
？ 为什么鸟类适合飞行呢
鸟类适于飞行的特点：1.前肢变成翼,利用空气的浮力 作桨的骨骼占 体重的5％—6％，人 的骨骼占体重18％
龙骨突
鸟 的 骨 骼
胸部 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
胸肌发达—为振翅提供强大的动力
鸟类适于飞行的特点：
5、胸肌、龙骨突发达 适于完成飞行动作 。 6、骨骼轻而薄，长骨中空 减轻身体比重 。
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。 2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。 4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。 5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。 6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备； 7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。 8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。 9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年. 10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。 11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“ 我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
减轻体重
3.鸟的消化力很强、消化过程是十分迅速。
观察的鸟的体形是怎样的？ 这与它的飞行生活有什么关系？
鸟类适于飞行的特点：
4.鸟的体形是 流线形，可减少阻力
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
胸肌
家鸽最发达的肌肉是在 鸟类扇动翅膀的动力来自
骨中空， 里面有空
气。
纤细、 轻巧
2. 体轻（有龙骨突，骨骼轻、薄、坚；骨中空，里
面有空气。）
鸟类适于飞行的特点：
• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物， 约等于体重的2倍。
• 绿头鸭吃进的食物，经消化 吸收后形成残渣，0.5小时后 就随粪便排出。
鸟类适于飞行的特点：
食量大而不经饿 -----消化能力强
家鸽
快 最快记录：177km/h(约49.2m/s)
小型鸟类:平均约200米
高
体积较大的鸟类:可达500米
？ 为什么鸟类适合飞行呢
鸟类适于飞行的特点：1.前肢变成翼,利用空气的浮力 作桨的骨骼占 体重的5％—6％，人 的骨骼占体重18％
龙骨突
鸟 的 骨 骼
胸部 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
胸肌发达—为振翅提供强大的动力
鸟类适于飞行的特点：
5、胸肌、龙骨突发达 适于完成飞行动作 。 6、骨骼轻而薄，长骨中空 减轻身体比重 。
1.根据近十年的高考全国卷真题，总 结出文 言文阅 读中文 本概括 分析题 这一题 型的特 点，每 一个选 项都由 论点和 论据的 形式组 成陈述 的。 1、涉及的问题一般都是现实政治的反 映。一 个王朝 成功的 经验和 失败的 教训往 往成为 后来的 政治家 和思想 家的素 材。他 们思考 和论证 往事的 得失， 以史为 鉴，为 当朝和 后代的 统治者 提供新 的治国 方针。 2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。 3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。 4文中的管子用买鹿的计策击败了军事 强大的 楚国， 用哄抬 兵器价 格的计 策使衡 山归顺 于齐国 ，这告 诉我们 做事时 要灵活 应对， 有时需 要我们 避其锋 芒，从 其他方 面解决 问题。 5.不论是楚君还是衡山之君，他们都 中了管 仲的计 策，因 为他们 认为捕 鹿和卖 兵器可 以获得 很大的 利润， 从而失 去了理 智，甚 至让百 姓放弃 耕种， 所以这 就要求 我们做 事时不 要一味 贪图利 益，而 要顾全 大局， 不要见 钱眼开 。 6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备； 7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。 8.这节课，我们分析了奥楚蔑洛夫的 性格， 窥见了 当时的 沙皇俄 国社会 ，了解 了作品 的主题 和写作 特色， 也谈了 形形色 色的“ 变色龙 ”们。 9.老师相信同学们对这篇小说有了更 为深刻 的认识 ，也希 望我们 的同学 们能对 文学作 品中的 和生活 中的“ 变色龙 ”们有 着客观 的评判 标准， 做一个 不忘初 心，真 诚正直 的少年. 10.“腾出”生动地写出了珍鸟突然受到 惊吓后 急速飞 离高粱 地时的 情态， 机灵敏 捷；“飘 落”则 写出了 珍鸟在 半空中 飞旋两 遭发现 没有树 枝可依 ，然后 悠然落 在谷穗 儿上的 情态， 轻盈灵 动。 11.我虚踩在浮土和枯草上，就探身要 去摸水 ，大家 在背后 叫小心 。岌岌 加上翼 翼，我 的手终 于半伸 进黄河 。”这 个细节 表现了“ 我”触摸 黄河水 时紧张 激动又 谨慎的 心理， 表达了 作者对 黄河的 热爱之 情。
湘教版科学四上《飞翔的精灵》课件
详细描述：通过分析具体案例 ，引导学生讨论、归纳和总结 知识点，培养学生的问题解决 能力和实践能力。
适用范围：适用于实践性强的 学科，如法律、经济、管理等 。
注意事项：选择适当的案例， 确保与课程内容紧密相关；同 时要控制课堂节奏，确保讨论 围绕主题展开。
教学方法三
总结词：合作学习
适用范围：适用于需要团队合作的学科，如科学 实验、编程等。
预告下文
预告下节课的内容或重点，引导学 生预习和思考
04
教学反思
成功之处
课件内容与教学目标一致
整个课件的内容和教学环节设计都是围绕着教学目标展开的，保证了教学的方向和效果。
充分利用多媒体资源
课件中使用了大量的图片、视频等多媒体资源，使课程内容更加生动形象，提高了学生的学习兴趣。
突出重点和难点
在课件中，对于重点和难点内容，通过特别的设计和安排，让学生更加容易理解和掌握。
能力目标
明确学生在学习本课件后应该具 备哪些能力，如分析问题、解决 问题等。
情感目标
明确学生在学习本课件后应该具备 哪些情感态度和价值观，如独立思 考、严谨工作等。
教学重难点
教学重点
明确本课件中最重要的知识点和技能点，以及需要学生重点掌握的内容。
教学难点
明确本课件中最难以理解和掌握的知识点或技能点，以及需要突破的难点问 题。
Байду номын сангаас
详细描述：学生分组合作，互相学习、互相指导 ，共同完成学习任务，培养学生的团队协作能力 。
注意事项：合理分组，确保每个学生都有发挥和 学习的机会；同时要明确任务目标和评价标准， 避免合作学习流于形式。
03
教学过程
导入新课
01
四年级科学上册2.4飞翔的精灵课件1湘教版
狭长，膜质， 前后翅长短相等， 体表没有羽毛。
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
毛状羽（即纤羽）
绒羽 正羽
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性， 有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分 为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
பைடு நூலகம்
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各 有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
三种翅膀的特点——
鸽子翅膀：面积大，正羽形成结构繁密的平面， 下面有密密麻麻的绒羽。
蜻蜓翅膀：狭长，膜质，前后翅长短相等，体 表没有羽毛。
蝙蝠翅膀：由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜 构成的，体表也没有羽毛。
毛状羽（即纤羽）
绒羽 正羽
羽毛的秘密：
• 羽毛是鸟类特有的，略有弹性和防水性， 有护体、保温、飞翔等功能。羽毛通常分 为正羽、绒羽和毛状羽（纤羽）三种。
• 羽根是空的，可以为鸟类减轻重量，增大 强度。
搜集鸟的适合飞行的形态特征的资料
正羽：轻、薄、面积大 骨骼：中空，坚韧
动物的飞翔，离不开与它运动 方式相适应的身体构造。
பைடு நூலகம்
第2单元 多种多样的动物
4 飞翔的精灵
板块：教学课件
想一想：
什么动物可以称之为“飞翔的精灵” 呢？
讨论交流：三种动物的翅膀各 有什么特点？
蝙蝠的翅膀： 由连前肢、后肢、尾部之间的皮膜构成的，
体表也没有羽毛。
鸽子的翅膀：
面积大， 正羽形成结构 繁密的平面， 下面有密密麻 麻的绒羽。
蜻蜓的翅膀：
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龙骨突
鸟 的 骨 骼
骨中空， 里面有空
气。
纤细、
鸟类适于飞行的特点：
• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物， 约等于体重的2倍。
• 绿头鸭吃进的食物，经消化
鸟类适于飞行的特点：
食量大而不经饿 -----消化能力强
（获得足够营养， 满足能量供应。）
• 随时排便
-----直肠短,粪便随 时排出.
观察的鸟的体形是怎样的？ 这与它的飞行生活有什么关系？
鸟类适于飞行的特点：
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
胸肌
家鸽最发达的肌肉是在 鸟类扇动翅膀的动力来自
胸部 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
化学课件：../kejian/huaxue/ 生物课件：../kejian/shengwu/
地理课件：../kejian/dili/
历史课件：../kejian/lishi/
家鸽
快 最快记录：177km/h(约49.2m/s)
？ 为什么鸟类适合飞行呢
鸟类适于飞行的特点：
据统计：鸟的骨骼占 体重的5％—6％，人 的骨骼占体重18％
飞翔的精灵
哺乳动蝙 Nhomakorabea物
蝠
羽 毛 的 特 点
翼
正羽
体表被覆 羽毛：保温、飞行 。
小资料:
世界共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%
远
飞行最远的记录：有只信鸽经过55
天飞行，路程约1万公里 PPT模板：../moban/ PPT背景：../beijing/ PPT下载：../xiazai/ 资料下载：../ziliao/ 试卷下载：../shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：../kejian/yuwen/ 英语课件：../kejian/yingyu/ 科学课件：../kejian/kexue/
PPT素材：../sucai/ PPT图表：../tubiao/ PPT教程： ../powerpoint/ 范文下载：../fanwen/ 教案下载：../jiaoan/
PPT课件：../kejian/ 数学课件：../kejian/shuxue/ 美术课件：../kejian/meishu/ 物理课件：../kejian/wuli/
鸟 的 骨 骼
骨中空， 里面有空
气。
纤细、
鸟类适于飞行的特点：
• 鸟的食量惊人，蜂鸟一天所吃的食物， 约等于体重的2倍。
• 绿头鸭吃进的食物，经消化
鸟类适于飞行的特点：
食量大而不经饿 -----消化能力强
（获得足够营养， 满足能量供应。）
• 随时排便
-----直肠短,粪便随 时排出.
观察的鸟的体形是怎样的？ 这与它的飞行生活有什么关系？
鸟类适于飞行的特点：
鸟的胸肌占体重的1/5， 人的胸肌占体重1/120
胸肌
家鸽最发达的肌肉是在 鸟类扇动翅膀的动力来自
胸部 胸肌
鸟类适于飞行的特点：
化学课件：../kejian/huaxue/ 生物课件：../kejian/shengwu/
地理课件：../kejian/dili/
历史课件：../kejian/lishi/
家鸽
快 最快记录：177km/h(约49.2m/s)
？ 为什么鸟类适合飞行呢
鸟类适于飞行的特点：
据统计：鸟的骨骼占 体重的5％—6％，人 的骨骼占体重18％
飞翔的精灵
哺乳动蝙 Nhomakorabea物
蝠
羽 毛 的 特 点
翼
正羽
体表被覆 羽毛：保温、飞行 。
小资料:
世界共有鸟9000多种，我国有1186种，占13%
远
飞行最远的记录：有只信鸽经过55
天飞行，路程约1万公里 PPT模板：../moban/ PPT背景：../beijing/ PPT下载：../xiazai/ 资料下载：../ziliao/ 试卷下载：../shiti/ PPT论坛：.. 语文课件：../kejian/yuwen/ 英语课件：../kejian/yingyu/ 科学课件：../kejian/kexue/
PPT素材：../sucai/ PPT图表：../tubiao/ PPT教程： ../powerpoint/ 范文下载：../fanwen/ 教案下载：../jiaoan/
PPT课件：../kejian/ 数学课件：../kejian/shuxue/ 美术课件：../kejian/meishu/ 物理课件：../kejian/wuli/