《马头琴》ppt课件(2篇)

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《蒙古族马头琴》课件

《蒙古族马头琴》课件

马头琴的制作工艺和材料
制作工艺:手工制作,包括雕刻、打磨、上漆等步骤
材料:选用优质木材,如松木、桦木等,琴弦采用马 尾或尼龙材料
琴头:雕刻成马头形状,象征蒙古族的图腾
琴身:采用弧形设计,便于演奏者弹奏
琴弦:采用马尾或尼龙材料,具有较好的音质和耐用 性
琴弓:采用马尾或尼龙材料,便于演奏者控制音色和 力度
马头琴在音乐教育和艺术创作中的运用
音乐教育:马头琴作为蒙古族传统乐器,在音乐教育中发挥着重要作用,可以帮助 学生了解蒙古族音乐文化。
艺术创作:马头琴在艺术创作中具有独特的表现力,可以创作出富有蒙古族特色的 音乐作品。
跨界合作:马头琴可以与其他乐器进行跨界合作,创作出更加多元化的音乐作品。
传承与发展:马头琴在现代社会中的传承和发展,需要不断探索和创新,以适应时 代的变化。
蒙古族文化的传承:马头琴在蒙 古族文化传承中起着重要作用, 是蒙古族文化的重要载体。
马头琴对于蒙古族音乐发展的贡献
乐器起源:马头 琴是蒙古族传统 乐器,历史悠久
音乐风格:马头 琴演奏的音乐具 有独特的蒙古族 风格和韵味
音乐传承:马头 琴在蒙古族音乐 传承中起到了重 要作用
音乐创新:马头 琴在蒙古族音乐 创新中起到了推 动作用
马头琴与其他蒙古族乐器的配合演奏
马头琴与呼麦的配合:呼麦是蒙古族特有的一种歌唱方式,与马头琴 的演奏相得益彰,共同营造出独特的音乐氛围。
马头琴与长调的配合:长调是蒙古族特有的一种歌唱形式,与马头琴 的演奏相得益彰,共同营造出独特的音乐氛围。
马头琴与四胡的配合:四胡是蒙古族特有的一种拉弦乐器,与马头琴 的演奏相得益彰,共同营造出独特的音乐氛围。
马头琴在蒙古族文化中的地位
乐器之王:马头琴是蒙古族最具代表性的乐器之一,被誉为“乐器之王”。

《蒙古族马头琴》课件

《蒙古族马头琴》课件
演奏技巧
古筝通过拨弦来发声,而马头琴则是通过拉弦并配合琴弓的摩擦来 发声。
音乐表现力
古筝的音乐表现力丰富,能够表现出多种不同的情感和场景;而马头 琴的音乐表现力则更加注重于对草原和骏马的描绘。
马头琴与小提琴的比较
01
起源与流传地域
小提琴起源于欧洲,是西方古典音乐中的重要乐器;而马头琴则是蒙古
族传统的乐器。
《长调》
长调是蒙古族音乐的特色之一, 马头琴的长调演奏以其悠扬的旋 律和深情的表达,展现出蒙古族
音乐的独特魅力。
04 马头琴的文化意义与传承
马头琴在蒙古族文化中的地位
马头琴是蒙古族最具代表性的乐 器之一,被视为蒙古族文化的象
征。
在蒙古族传统音乐中,马头琴扮 演着重要的角色,是蒙古族民间
音乐的代表乐器。
随着时间的推移,奚琴逐渐发 展成为具有蒙古特色的马头琴 ,成为蒙古族音乐文化的代表 之一。
马头琴的起源与蒙古族的历史 、文化、生活方式等密切相关 ,是蒙古族人民智慧的结晶。
马头琴的发展历史
马头琴的发展历史可以划分为不同的阶段,如古代、 近代、现代等。
输标02入题
在古代,马头琴主要用于蒙古部落的仪式、祭祀和娱 乐等活动,随着社会的发展,逐渐成为蒙古族民间音 乐的代表乐器之一。
演奏方式
马头琴和二胡在演奏方式上略有不同。马头琴的弓子在弦上摩擦, 而二胡则是通过弓子在弦上摩擦并带动琴筒振动发声。
音色特点
马头琴的音色悠扬、深沉,具有浓郁的草原气息;而二胡的音色则 更加柔和、细腻,能够表现出更多的情感变化。
马头琴与古筝的比较
乐器形制
马头琴和古筝在形制上有很大的区别。马头琴是一种拉弦乐器,而 古筝则是一种拨弦乐器。
琴的认识和关注度。

新人教版六年级音乐下册:马头琴

新人教版六年级音乐下册:马头琴
马头琴的历史
• 马头琴是蒙古族历史上较为 悠久的一种弓弦乐器,因琴 首雕有马头而得名。
• 蒙古语叫它“潮尔”。马头 琴从它产生那天起,就成为 蒙古民族喜爱的乐器而广为 流传,它伴随着蒙古民族走 过了一千三百多年的历史, 已成为蒙古民族文化生活中 不可缺少的伙伴。
著名马琴曲
• 《苍狼记 》 • 《心灵之歌》 • 《在那银色的月光下》 • 《天边》 • 《万马奔腾》
•1、人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 7:04:36 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志,而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15

马头琴

马头琴
马头琴是一种两弦的弦乐器, 马头琴是一种两弦的弦乐器 有梯形的琴身和雕刻成马头 形状的琴柄,为蒙古族人民 形状的琴柄 为蒙古族人民 喜爱的乐器。 喜爱的乐器。
马头琴是中国蒙古族民间拉弦乐器。 马头琴是中国蒙古族民间拉弦乐器。蒙古 语称“绰尔” 琴身木制,长约一米, 语称“绰尔”。琴身木制,长约一米,有 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润, 两根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润,低回 宛转,音量较弱。 宛转,音量较弱。相传有一牧人怀念死去 的小马,取其腿骨为柱,头骨为筒, 的小马,取其腿骨为柱,头骨为筒,尾毛 为弓弦,制成二弦琴, 为弓弦,制成二弦琴,并按小马的模样雕 刻了一个马头装在琴柄的顶部,因以得名。 刻了一个马头装在琴柄的顶部,因以得名。
马头琴由共鸣箱、琴头、琴杆、弦轴、琴马、琴弦和琴弓等部分组成, 马头琴由共鸣箱、琴头、琴杆、弦轴、琴马、琴弦和琴弓等部分组成,共鸣 箱呈正梯形,也有极个别的做成六方形或八方形,琴箱框板多使用色木、 箱呈正梯形,也有极个别的做成六方形或八方形,琴箱框板多使用色木、榆 花梨木、红木或桑木等硬杂木制成, 木、花梨木、红木或桑木等硬杂木制成,上下两框板的中央开有装入琴杆的 通孔,左右侧板上分别开有出音孔,琴箱正背两面蒙以马皮、牛皮或羊皮, 通孔,左右侧板上分别开有出音孔,琴箱正背两面蒙以马皮、牛皮或羊皮, 皮面上彩绘民族图案为饰,也有正面蒙皮、背面蒙以薄木板的。琴头、 皮面上彩绘民族图案为饰,也有正面蒙皮、背面蒙以薄木板的。琴头、琴杆 多用一整块色木、花梨木、红木或松木制作。琴头呈方柱形,顶端向前弯曲, 多用一整块色木、花梨木、红木或松木制作。琴头呈方柱形,顶端向前弯曲, 造型为雕刻精细的马头,既有奔马的马头,也有立马的马头, 造型为雕刻精细的马头,既有奔马的马头,也有立马的马头,有的是在琴杆 上端直接雕出,也有的是雕好以后粘上去的。弦槽后开,多有槽盖, 上端直接雕出,也有的是雕好以后粘上去的。弦槽后开,多有槽盖,两侧横 置两个弦轴(左右各一 弦轴又称把子,采用黄杨木或琴杆木料制作, 左右各一)。 置两个弦轴 左右各一 。弦轴又称把子,采用黄杨木或琴杆木料制作,轴杆为 圆锥体,轴柄呈圆锥形、八方形、瓜棱形或扁耳形, 圆锥体,轴柄呈圆锥形、八方形、瓜棱形或扁耳形,圆锥形轴柄外表刻有直 条瓣纹,便于拧转,有的轴顶为圆球形。琴杆为半圆形柱状体,前平后圆, 条瓣纹,便于拧转,有的轴顶为圆球形。琴杆为半圆形柱状体,前平后圆, 正面为按弦指板,上端设有山口,下端装入琴箱上下框板的通孔中。 正面为按弦指板,上端设有山口,下端装入琴箱上下框板的通孔中。皮面中 央置木制桥形琴马。张两条马尾弦,两弦分别用40根和 根和60根左右的长马尾合 央置木制桥形琴马。张两条马尾弦,两弦分别用 根和 根左右的长马尾合 两端用细丝弦结住,上端缠于弦轴,下端系于琴底的尾柱上。 成,两端用细丝弦结住,上端缠于弦轴,下端系于琴底的尾柱上。琴弓用藤 条或木料制作弓杆,两端拴以马尾为弓毛。 条或木料制作弓杆,两端拴以马尾为弓毛。

摇篮曲马头琴PPT课件

摇篮曲马头琴PPT课件
马头琴是蒙古族人民十分喜爱的乐器。马列头琴 音量大而富有人声美,表现力很丰富。独奏时, 可演奏高昂、激越、宽广、悠扬等各种格调的旋 律,亦可演奏技巧性很高的华彩乐段。马头琴又 可以作为乐队的中音或低音乐器。
蒙古音乐特点
蒙古音乐具有民族声乐的独有风格,大部分采 用具独特意味的羽调是为主体进行补充和发展形 成了,不论高吭嘹亮,还是低吟回荡,都充分表 现了蒙古族人民质朴、爽朗、热情、豪放的性格 ,深受人们的欢迎和喜爱。蒙古族音乐既有全民 族的共同风格,又有各个地区的独特风格,堪称 绚丽多姿,异彩纷呈其内容非常丰富,有描写爱 情和娶亲嫁女的,有赞颂马、草原、山川、河流 的,也有歌颂草原英雄人物的等等,这些民歌生 动地反映蒙古社会的风土人情。
• 摇篮曲作为内蒙歌曲它也有属于内蒙歌曲 的特质所在例如其粗矿柔情等。
• 欣赏一个曲子要站作者的角度,在去结合 一些自己经历去欣赏,这才真正的能体会 到其中的情感才能真正的感受到音乐给我 们带来的美。
• 离开自己生活过的家乡,再次回到那的时 候会想到很多东西,童年的回忆和成长中 的酸甜苦辣。
你的影子就在眼前,但它又却离我那 么遥远。
我多么期盼再能回到那里,你在哪 里?
等待呀!等待呀! 你在哪里?
我何时能再次回到那幸福美好的时 候,可过去的时光已不再逆转。
伴歌曲一起欣赏
你的景色是那么的迷人,为何我确 默默 无语。
夜夜渴望依偎在你的生旁,为何让 我梦 中苦苦寻觅。
等待啊!等待啊!我何时才能回到你的 身边。 等待啊!等待啊!我怎能把你忘怀。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End

二年级下册马头琴课件语

二年级下册马头琴课件语
《鸿雁》:马头琴演奏的经典曲目,表达了对家乡的思念之情 《蒙古人》:马头琴演奏的著名曲目,展现了蒙古族的民族风情和草原文 化
马头琴的著名演奏家
齐·宝力高:被誉为“马头琴大师”,代表作品有《万马奔腾》、《草原晨曲》等 韩梅:被誉为“马头琴皇后”,代表作品有《草原之夜》、《美丽的草原我的家》等 乌日根:被誉为“马头琴王子”,代表作品有《草原情歌》、《蒙古人》等 哈斯巴根:被誉为“马头琴演奏家”,代表作品有《草原牧歌》、《蒙古舞曲》等
马头琴的音乐文化内涵
乐器起源:蒙古族传统乐器,历史悠久 音乐特点:旋律悠扬,节奏明快,富有民族特色 演奏技巧:左手按弦,右手拉弓,技巧丰富 音乐情感:表达草原人民的生活、情感和信仰,具有深厚的文化底蕴
马头琴对其他音乐形式的影响
融合:马头琴与其他乐器的融合,丰富了音乐表现力 创新:马头琴的演奏技巧和音乐风格对其他音乐形式产生了影响 传承:马头琴的演奏技巧和音乐风格被其他音乐形式所传承和发扬 影响:马头琴的音乐风格和演奏技巧对其他音乐形式产生了深远影响
二年级下册马头琴课件内容 提炼
汇报人:
汇报时间:20XX/XX/XX
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目录
CONTENTS
1 单击添加目录项标题 2 马头琴的起源和历史 3 马头琴的结构和特点 4 马头琴的音乐作品和演奏
家 5 马头琴的文化内涵和影响
单击此处添加章节标题
马头琴的起源和历史
马头琴的起源
起源时间:蒙古族早期
马头琴在音乐史上的地位
蒙古族传统乐器: 马头琴是蒙古族 最具代表性的传 统乐器之一,具 有深厚的文化底 蕴和历史价值。
音乐表现力:马 头琴具有独特的 音乐表现力,能 够表达出蒙古族 人民的喜怒哀乐, 被誉为“草原上 的灵魂”。

马头琴

马头琴

马头琴马头琴,是中国蒙古族民间拉弦乐器。

蒙古语称“绰尔”。

琴身木制,长约一米,有两根弦。

共鸣箱呈梯形。

声音圆润,低回宛转,音量较弱。

相传有一牧人怀念死去的小马,取其腿骨为柱,头骨为筒,尾毛为弓弦,制成二弦琴,并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部,因以得名。

郭小川《平炉王出钢记》诗:“牧区的人们听说钢花喷,蒙古包里拉起了马头琴。

”别名由于流传地区的不同,它的名称、造型、音色和演奏方法也各不相同。

在内蒙古西部地区称作“莫林胡兀尔”,而在内蒙古东部的呼伦贝尔盟、哲里木盟、昭乌达盟则叫做“潮尔”。

还有“胡兀尔”、“胡琴”、“马尾胡琴”、“弓弦胡琴”等叫法。

除内蒙古外,辽宁、吉林、黑龙江、甘肃、新疆等地的蒙古族也有流行。

问世传奇传说,马头琴最早是由察哈尔草原一个叫苏和的小牧童做成的。

苏和是由奶奶抚养大的,婆孙俩靠着二十多只羊过日子。

苏和每天出去放羊,早晚帮助奶奶做饭。

十七岁的苏和已经长得完全像个大人了。

他有着非凡的歌唱天才,邻近的牧民都很愿意听他歌唱。

一天,太阳已经落山了,天越来越黑。

可是苏和还没有回来。

就在人们十分焦急的时候,苏和抱着一个毛茸茸的小东西走进蒙古包来。

人们一看,原来是匹刚出生的小马驹。

苏和看着大伙惊异的眼光,对大家说:“在我回来的道上,碰上了这个小家伙,躺在地上直动弹。

我一看没人收拾它,怕它到了黑夜被狼吃了,就把它抱回来啦。

”日子一天一天过去,小白马在苏和的精心照管下长大了。

它浑身雪白,又美丽又健壮,人见人爱,苏和更是爱得不得了。

一天夜里,苏和从睡梦中被急促的马嘶声惊醒。

他想起小白马,便急忙爬起来出门一看,只见一只大灰狼被小白马挡在羊圈外面。

苏和赶走了大灰狼,一看小白马浑身汗淋淋的,知道大灰狼一定来了很久了,多亏了小白马,替他保护了羊群。

他轻轻地抚摸着小白马汗湿的身子对它说:“小白马呀!多亏你了。

”一年春天,草原上传来了消息说,王爷要在喇嘛庙举行赛马大会,因为王爷的女儿要选一个最好的骑手做她的丈夫,谁要得了头名,王爷就把女儿嫁给谁。

研学课程-马头琴制作课件

研学课程-马头琴制作课件
苏和的白马
主讲人:
目 录
01
乐器概述
02
独特体验
乐器概述
马头琴是中国少数民族--蒙古族拉弦乐器,因琴杆上端雕有马头而得名。马头琴的历史悠久 ,从唐宋时期拉弦乐器奚琴发展演变而来。成吉思汗时(1155—1227)已流传民间。据《马可波罗 游记》载,12世纪鞑靼人(蒙古族前身)中流行一种二弦琴,可能是其前身。明清时期用于宫廷乐 队。由于流传地区的不同,它的名称、造型、音色和演奏方法也各不相同。在内蒙古西部地区称作 “莫林胡兀尔”,而在内蒙古东部的呼伦贝尔盟、哲里木盟、昭乌达盟则叫做“潮尔”。 还有“胡 兀尔”、“胡琴”、“马尾胡琴”、 “弓弦胡琴”等叫法。除内蒙古外,辽宁、吉林、黑龙江、甘 肃、新疆等地的蒙古族也有流行。
技艺体验
主要制作体验包括:琴箱音孔丝锯手工开孔、纹样彩绘制作体验;琴箱、马头、 琴弦组装工艺体验;按照传统制作工艺过程制作完成马头琴实木摆件。
Thanks.
马头琴是蒙古民族的代表性乐器,不但在中国和世界乐器在家族中占有一席之地,而且也是民 间艺人,牧民家中所喜欢的乐器,马头琴所演奏的乐曲,具有深沉粗犷,激昂的特点,体现了蒙古 民族的生产、生活和草原风格。
独特造型
马头琴由共鸣箱、琴头、琴杆、弦轴、琴马、琴弦和琴弓等部分组成,共鸣箱呈正梯形,也有 极个别的做成六方形或八方形,琴箱框板多使用色木、榆木、花梨木、红木或桑木等硬杂木制成, 上下两框板的中央开有装入琴杆的通孔,左右侧板上分别开有出音孔,琴箱正背两面蒙以马皮、牛 皮或羊皮,皮面上彩绘民族图案为饰,也有正面蒙皮、背面蒙以薄木板的。琴头、琴杆多用一整块 色木、花梨木、红木或松木制作。琴头呈方柱形,顶端向前弯曲,造型为雕刻精细的马头,既有奔 马的马头,也有立马的马头,有的是在琴杆上端直接雕出,也有的是雕好以后粘上去的。弦槽后开 ,多有槽盖,两侧横置两个弦轴(左右各一)。弦轴又称把子,采用黄杨木或琴杆木料制作,轴杆为 圆锥体,轴柄呈圆锥形、八方形、瓜棱形或扁耳形,圆锥形 轴柄外表刻有直条瓣纹,便于拧转,有 的轴顶为圆球形。琴杆为半圆形柱状体,前平后圆,正面为按弦指板,上端设有山口,下端装入琴 箱上下框板的通孔中。皮面中央置木制桥形琴马。张两条马尾弦,两弦分别用40根(里弦)和60根(外 弦)左右长马尾合成,两端用细丝弦结住,上端缠于弦轴,下端系于琴底的尾柱上。琴弓用藤条或木 料制作弓杆,两端拴以马尾为弓毛。

马头琴介绍ppt课件

马头琴介绍ppt课件
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马头琴是蒙古民族的代表性乐器,不但在中国和世界乐器在家 族中占有一席之地,而且也是民间艺人,牧民家中所喜欢的乐器, 马头琴所演奏的乐曲,具有深沉粗犷,激昂的特点,体现了蒙古民 族的生产、生活和草原风格。 马头琴的产生及其发展,很难查阅史 料。但是,它却有一个美丽、感人的故事,那是一个很遥远的传说, 年轻的牧人巴特尔家世代为王爷牧马。在一个寒冷的初春,巴特尔 跑到百里之外,找回失散的马群后,在一个淖尔边发现了一匹悲鸣 的白色小马驹,面对着尚未开化的淖尔上的一个冰窟窿。看着小马 驹双眸流泪,听着那令人伤感的嘶鸣,巴特尔明白了一切,于是巴 特尔将它带回家,相依为命。以后,无论巴特尔走到哪里,它就跟 到哪里;晚间巴特尔睡觉,它就站在毡房外巴特尔睡觉的那一面守 候。几年过去了,小白马十分通人性,矫健的四蹄,飘飞的长鬃, 匀称的骨架成了一匹难得的好马。
到十八世纪初,马头琴的外观ห้องสมุดไป่ตู้结 构有了很大的变化。随着马头琴琴体的 革新,马头琴的演奏技巧也有了新的创 造和发展,涌现出不少民间说唱演奏家。
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马头琴的优秀曲目很多,传统的琴曲风格多样, 富于草原特色,曲调委婉,多是描绘自然风光或对 马的歌唱。如《朱色烈》《凉爽的杭盖》《四季》 《牧马人之歌》《叙事曲》《蒙古小调》《鄂尔多
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马头琴,因琴头雕饰马头而得名。《清史稿》载:"胡琴,刳桐为质,二弦,龙 首,方柄。槽椭而下锐,冒以革,槽外设木如簪头似扣弦,龙首下为山口,凿空纳 弦,绾以两轴,左右各一,以木系马尾八十一茎扎之"。可知,马头琴原来也有龙首。 此早在《元史》卷71《礼乐志》有载:"胡琴制如火不思,卷颈,龙首二弦,用弓捩 之,弓之弦为马尾。"据岩画和有些历史资料中显示古代蒙古人开始把酸奶勺子加工 之后蒙上牛皮,拉上两根马尾弦,当乐器演奏,称之为"勺形胡琴"。目前很多专家 认为这就是马头琴的前身。勺形胡琴当时最长的也是二尺左右,共鸣箱比较小,声 音也就小多了。至今蒙古国的西部也有人把马头琴叫"勺形胡琴"。当时琴头不一定 是马头,有人头、骷髅、鳄鱼头、鳖甲或龙头等,此外还有人说,这种琴的琴头有 呈猴头或玛特尔头的形状。玛特尔形似龙,面似猴,象征一种镇压邪魔的神物。据 有关学者考证,马头琴一名大约得于十九世纪末到二十纪初,琴首是由龙头或玛特 尔头改为马头的。除此之外还有很多琴类,如:皮胡、锹胡、四胡、奚琴、稽琴等 都是当时的流行乐器。元朝时期随着宫廷生活的逐渐富裕宫廷内有专门的演奏、唱 歌、跳舞的人员,马头琴也就慢慢地成为宫廷音乐的主要内容之一了。

31马头琴

31马头琴
31 .马头琴
一天,他放羊回家,看 见路边躺着一匹刚刚出生的小 白马,就把它抱回家。
小白马在他的细心照 料下,渐渐长大了。
小白马奔跑起来,像一 道银色的闪电,冲在前面。
苏和得了第一名。
王爷指着苏和说:“你这穷小子, 也配骑这样的骏马!”
说着叫手下人夺了小 白马,还狠狠地抽了苏和 一顿鞭子。
我能把合适的量词放入短语中。
一( )雨点 道 )闪电 一( 阵 一( )鞭子 一( )琴 顿 把 一( )青烟 位 )王爷 一( 股
思维拓展:
说一说马头琴的来历。
配 射 疼 骏
鞭 摔 辽 扶
抽 琴 指 料
照 悠 顾 劲
抽 照 料 骏 鞭 射 劲 琴 配指 摔 辽 悠
配 射 疼 骏
鞭 摔 辽 扶
抽 琴 指 料
照 悠 顾 劲
穷苦
鞭子
照料
疼痛
渐渐
狠心
得意
难过
ห้องสมุดไป่ตู้
永远 飘荡
琴杆 浑身
仿佛 奔跑
辽阔 撒腿
小白马猛地一跳,把他 狠狠地摔了下来,撒腿就跑。
狠心的王爷命令手下 人用箭射它。
嗖嗖嗖嗖,箭像一阵雨点, 射中了小白马。可是小白马不 顾疼痛,还是一个劲儿地向前 跑。
苏和难过极了,泪水不 住地往下淌。
拿我身上的东西做一把琴吧。这样, 我就能永远跟你在一起了。
苏和天天都带着这把马头琴 去放羊。他坐在草地上拉着琴, 悠扬的琴声在辽阔的草原上飘荡。 小白马仿佛又回到了他身旁。

马头琴

马头琴

运弓
运弓中,弓毛和琴弦要保持直角状态。马头琴的定弦有多种,因较 细的琴弦张在里弦,较粗的弦张在外弦,所以常以反四度关系定弦为g、 c1,有时也以正四度关系定弦为d1、a,正五度关系定弦为d1、g。拉奏 方法也与其它拉弦乐器不同,琴弓的弓毛不夹在里、外弦之间,而是在 两弦外面擦奏,所以它具有独特的音色,柔和、浑厚而深沉,拉奏起来, 特别洪阔、低沉而豪放,富有草原风味。右手弓法有长弓、半弓、短弓、 跳弓、连弓、连跳弓、顿弓、打弓、击弓、碎弓和抖弓等,左手指法有 弹音、挑音、颤音、打音、滑音、双音、拨弦、揉弦和泛音等技巧,许 多装饰音都是由小指奏出的。马头琴的演奏特点是以指甲从弦侧触弦发 音,所以音色清晰、明亮,宜于奏出丰富的泛音,具有鲜明的艺术风格。


《朱色烈》是根据同名民歌改编的,“朱色烈” 是山峰的名字, 乐曲用它来比喻男女爱情的坚贞。 《凉爽的杭盖》是描写水草丰美的山林和牧场的夏日风光。 《四季》是根据同名民歌改编的,曲调悠扬流畅,描绘了锡林 郭勒大草原一年四季自然景色的变化和牧民对家乡的热爱。
马头琴,因琴头雕饰马头而得名。《清史稿》载:"胡琴,刳桐为质,二弦, 龙首,方柄。槽椭而下锐,冒以革,槽外设木如簪头似扣弦,龙首下为山 口,凿空纳弦,绾以两轴,左右各一,以木系马尾八十一茎扎之"。可知, 马头琴原来也有龙首。此早在《元史》卷71《礼乐志》有载:"胡琴制如火 不思,卷颈,龙首二弦,用弓捩之,弓之弦为马尾。"据岩画和有些历史资 料中显示古代蒙古人开始把酸奶勺子加工之后蒙上牛皮,拉上两根马尾弦, 当乐器演奏,称之为"勺形胡琴"。目前很多专家认为这就是马头琴的前身。 勺形胡琴当时最长的也是二尺左右,共鸣箱比较小,声音也就小多了。至 今蒙古国的西部也有人把马头琴叫"勺形胡琴"。当时琴头不一定是马头, 有人头、骷髅、鳄鱼头、鳖甲或龙头等,此外还有人说,这种琴的琴头有 呈猴头或玛特尔头的形状。玛特尔形似龙,面似猴,象征一种镇压邪魔的 神物。据有关学者考证,马头琴一名大约得于十九世纪末到二十纪初,琴 首是由龙头或玛特尔头改为马头的。除此之外还有很多琴类,如:皮胡、 锹胡、四胡、奚琴、稽琴等都是当时的流行乐器。元朝时期随着宫廷生活 的逐渐富裕宫廷内有专门的演奏、唱歌、跳舞的人员,马头琴也就慢慢地 成为宫廷音乐的主要内容之一了。

马头琴

马头琴

马头琴(mǎ tóu qín),是中国蒙古族民间拉弦乐器。

蒙古语称“绰尔”。

琴身木制,长约一米,有两根弦。

共鸣箱呈梯形。

声音圆润,低回宛转,音量较弱。

相传有一牧人怀念死去的小马,取其腿骨为柱,头骨为筒,尾毛为弓弦,制成二弦琴,并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部,因以得名。

郭小川《平炉王出钢记》诗:“牧区的人们听说钢花喷,蒙古包里拉起了马头琴。

”马头琴是蒙古族历史上较为悠久的一种弓弦乐器,因琴首雕有马头而得名,蒙古语叫它“潮尔”。

马头琴从它产生那天起,就成为蒙古民族喜爱的乐器而广为流传,它伴随着蒙古民族走过了一千三百多年的历史,已成为蒙古民族文化生活中不可缺少的伙伴。

传说在科尔沁草原上有个爱唱歌的牧人苏和,他有匹心爱的白马,皮毛像缎子一样光亮美丽,嘶鸣起来银铃般清脆悦耳。

在一次赛马会上,白马夺得锦标后被王爷抢去了。

一天,王爷骑白马炫耀,被马摔得头破血流,白马脱缰而逃,却不幸中了王爷的毒箭,待回到主人身边后,终因伤势过重而死在蒙古包前。

苏和悲痛欲绝,日夜守着死马。

白马那凄凉的嘶鸣还在耳边回响,苏和想捉住这个声音来寄托对白马的怀念,于是,他用白马的腿骨做琴杆、头骨做琴箱、马皮蒙琴面、马尾搓成琴弦、套马杆做琴弓,并照白马的模样雕刻了一个马头,做出了草原上第一支马头琴。

苏和拉起马头琴,用哀怨的琴声诉说人民的苦难,用优美的琴声表达人民的向往……早在1206年,成吉思汗建立蒙古汗国时,马头琴的前身胡尔(一种胡琴)就已在蒙古民族中广为流传了。

清乾隆年间,在其基础上,出现了长琴杆、倒梯形琴箱、双面蒙皮、马尾弦和马尾弓的蒙古族拉弦乐器朝尔。

又经过100多年的流传,到20世纪初,朝尔的头饰由龙头改为马头,琴箱变为正梯形,才真正开始了马头琴的历史。

传统马头琴多为马头琴手就地取材、自制自用。

通常分为大小两种,分别适于室外和室内演奏。

大琴长100厘米,小琴长70厘米,琴箱用硬杂木作框板,正背两面蒙以马皮、牛皮或羊皮,皮面上彩绘民族图案,琴头雕刻精致的马头。

马头琴

马头琴
马 头 琴
五(1)班 张Leabharlann 天起源 马头琴是蒙古民族的代表性 乐器,因琴杆上端雕有马头 而得名。马头琴的历史悠久, 它不但在中国和世界乐器家 族中占有一席之地,也是民 间艺人和牧民们喜欢的乐器, 马头琴所演奏的乐曲具有深 沉粗犷、激昂的特点,体现 了蒙古民族的生产、生活和 草原风格。
出现
在草原游牧文化初期,蒙 古人所使用的乐器,不是 马头琴,而是火必思等弹 拨乐器且多用于娱乐性歌 舞与舞曲伴奏。
当草原游牧音乐迅猛发展 之后,马头琴这件拉弦乐 器便脱胎而出,得到广泛 普及,并且最终取代弹拨 乐器,成为蒙古民族最具 草原特色的民间乐器。
传说
很久以前,草原上有个放牛娃,名字叫 苏和.他有一天捡到一匹小白马.他们 一起生活着,有一年,草原上的王爷举 行赛马会,他也去了.结果他和他的小 白马得了第一名.可是王爷看是一穷小 子,心有不甘就抢走了小白马.王爷在 世人面前炫耀他得到了好马,可是他骑 上小白马,小白马硬是不动.被打之下 小白马猛得一跳,把王爷摔了,还跑去 找它的小主人了.王爷气不过就用箭射 死了小白马.
地位
2009年4月, 蒙古族马头琴 经国务院批准 列入第一批国 家级非物质文 化遗产名录。 布林为蒙古马 头琴继承人。
造型
马头琴由共 鸣箱、琴头、 琴杆、弦轴、 琴马、琴弦 和琴弓等部 分组成。
演奏方法
坐姿:演奏马头琴 时,通常采取坐姿, 将琴箱夹于两腿中 间,琴杆偏向左侧。
评价
有人曾经说过: 对于草原的描述, 一首马头琴曲的 旋律,远比画家 的色彩和诗人的 语言更加传神。
谢谢大家!
2017.09
传说
在临死前小白马还是坚强的回到了苏 和身边.亲了小主人才倒下的.苏和为 了能永久的和小白马在一起就用小白 马的骨头做了一把琴,拿它的筋做弦, 拿它的尾巴骨做弓,琴杆顶上雕刻了个 马头.苏和天天拉琴,拉了许多好听的 曲子,远远听起来,就象小白马在唱歌. 其它牧民也效仿用木头做了许多马头 琴,就这样马头琴传遍了整个草原. 这 也是一种爱.......
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• 1.说说你和小动物之 间的故事。
• 2.分组复述故事,要 学会用课文中的语言 和自己的话复述故事。
谢谢指导
• 2.正确、流利、有感情地朗读课文,体 会苏和与白马之间的真挚情意。
• 3.说说马头琴的来历。
生字学习
•苏 乐 器 和
•爷 琴 渐 快
• 苏和在什么情况下发现了小白马呢?他是 这样做的呢?
• 你觉得苏和是一个怎样的孩子呢? • 你能用“渐渐”说话吗?
思考:
苏和做了一个什么样 的梦呢?他是怎样做 的呢?
义务教育课程标准实验教科书 语文多媒体课件
二年级下册
31 马头琴






知 识

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biān



shuāi

zhòng
(中)
téng

tòng

liáo

写字
琴指抽扶
腿射疼刻
知识卡片
牧马人
马头琴
语文A版二年级下册第八单元
马头琴Biblioteka 学习目标:• 1.认识8个字和一个多音字,会写8个字, 自主积累词语。
中国 蒙古 族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰 尔”。琴身木制,长约一米,有两根弦。共鸣箱 呈梯形,马皮蒙面。声音圆润,低回宛转,音量 较弱。相传有一牧人怀念死去的小马,取其腿骨 为柱,头骨为筒,尾毛为弓弦,制成二弦琴,并 按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部, 因以得名。 郭小川 《平炉王出钢记》诗:“牧区 的人们听说钢花喷,蒙古包里拉起了马头琴。”
• 哪些语句写了小白马跑步的速度快呢? • 哪些词语写了王爷的凶狠呢? • 王爷得到小白马心情如何?小白马是怎
样对待王爷的呢? • 从哪些词语可以看出苏和和小白马之间
的感情十分深厚呢?找出来读一读。
阅读质疑
马头琴 mǎ tóu qín
马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和 用马头装饰的琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器。
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