人教版面积和面积单位_课件(共15张PPT)
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人教版三年级数学下册《面积和面积单位》面积PPT课件
人教版 数学 三年级 下册
5 面积
面积和面积单位
第2课时
情境导入
下图是一面破损的墙，墙上有两个洞，比一 比，这两个墙洞哪个面积大？
√
比较两个图形面积的大 小，要用统一的面积单 位来测量。
情境导入 还记得上节课是用什么作为统一单位来测量物体 面积的吗？
正方形 想一想：有长度单位，有没有面积单位呢？
课堂练习 在括号里填上合适的单位。
1.一根跳绳长约2（ 米 ）。跳绳常用长度单位。 2.一张100元人民币的面积约是120（ 平方厘米 ）。 3.一张报纸的面积约是44（平方分米）。 4.一间教室的面积约是50（ 平方米 ）。
课堂练习 判断。（正确的画“√”，错误的画“×”）
1.黑板的面积大约是10平方米。（ √ ） 2.操场的面积大约是8000米。（ × ） 米是长度单位。 3.正方形的周长大于面积。（ × ） 长度和面积无法比较。 4.教室地面的面积大约是120平方厘米（ × ）。
探究新知
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、
平方分米（dm²）和平方米（m²）。
我们常身用边的有面哪些 （1）边长1厘米的正方形，
1厘米
物体积的单面位积有大约 是1哪平些方呢厘？米？
面积是1平方厘米。 1厘米
手指甲的面积 接近1平方厘米。
探究新知
试着用手比 出1平方分 米的大小。
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）和平方米（m²）。
教室面积用平方米作单位
操场面积用平方米作单位
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？ 面积单位
常用的面积单位有平方厘米、平方分米和平方米。
边长是1厘米的 正方形，面积 是1平方厘米。
三年级下册数学课件 -《面积和面积单位》 人教新课标 (共26张PPT)[优秀课件资料][优秀课件资料]
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你们是用什么办法比较出来的？
小结
比较两个图形的面积大小，要 用统一的面积单位，正方形表示面 积单位最合适。
常用的面积单位有哪几个？ 是怎样规定的？
1平方厘米
（1）从你的学具里找出1平方厘米。 （2）量一量它的边长。 （3）想象一下1平方厘米有多大。 （4）用1平方厘米的小正方形与自己左手的5个 指甲比一比，看哪个手指甲的面积最接近1平方厘米。 （5）估计一下，一块橡皮1个面的面积大约有几 个1平方厘米呢？
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
人教版数学三下《面积和面积单位》ppt课件
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物风光积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用〔平方米 〕做单位。
量一般物体的面积，如测量手帕面积，用〔平方分米 〕做单位。
量较小物体的面积，如测量邮票面积，用〔平方厘米 〕做单位。
在横线上填上适当的单位名称：
• 铅笔盒宽10__厘__米____ • 一间教室的面积大约20 平__方__米____ • 一块手帕的面积约4_平__方_分__米_ • 一个钮扣的面积大约是1_平__方_厘_ 米 • 大楼高20 _米____
同学们要上课了，你 们预备好了吗？
人教版三年级数学下册
面积和面积单位
执教者 赵吉莲
黑板面、桌面、课本封面等叫做物体的外表。
物体外表的大小就是它们的面积。
特征：封闭图形
封闭 图形的大小就是它们的面积。
这些图形有面积ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？ 没有面积
面积意义：
物体外表或封闭图形的大 小叫做它们的面积。
比
大
观看法
怎样比较下面两个长方形 的大小？
重叠法
请同学们帮我 选择一块请面积大 的土地种菜。
A型地
BB型型地地
我来帮帮你们,用我带来的小 纸片试一试吧！
A型地
B型地
？思考：
用哪种小图形拼摆更适宜？为什么？
9个 １5个
比较两个图形面积的大小，
要用统一的面积单位来测量。
8个 １5个
16个
18个
大
8个
9个
这节课你都收获了什么？
• 面积：物体外表或封闭图形的大小就是他 们的面积。
• 常用的面积单位：平方厘米 平方分米 平 方米
请你当回小法官。
【新】人教新课标三年级数学下册《面积和面积单位》优质课件.ppt
这个图形是封闭图形吗？它有 没有面积？
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的 面积。
我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
1、你能填上合适的面积单位吗？
（1） 爸爸的手掌面大约是1（平方分米 ）。 （2）林林家方桌的表面大约是1பைடு நூலகம் 平方米 ）。 （3）教室地面的面积大约是60（ 平方米 ）。 （4）一块橡皮表面的面积大约是4（ 平方厘米 ）。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 12:10:44 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
物体的表面或封闭图 形的大小，就是它们的 面积。
我选 作单位来量。 我选 作单位来量。 我选 作单位来量。
问题：用哪种图形作面积单位最合适？为什么？
1、你能填上合适的面积单位吗？
（1） 爸爸的手掌面大约是1（平方分米 ）。 （2）林林家方桌的表面大约是1பைடு நூலகம் 平方米 ）。 （3）教室地面的面积大约是60（ 平方米 ）。 （4）一块橡皮表面的面积大约是4（ 平方厘米 ）。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020 12:10:44 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/152020/12/152020/12/15Dec-2015-Dec-20 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/152020/12/152020/12/15Tuesday, December 15, 2020 • 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/152020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
。2020年12月15日星期二2020/12/152020/12/152020/12/15
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/152020/12/152020/12/1512/15/2020
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/152020/12/15December 15, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
人教新课标三年级数学下册课件- 5.1 面积和面积单位——认识面积 (共16张PPT)
。2021年3月1日星期一2021/3/12021/3/12021/3/1
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/12021/3/1March 1, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021 7:39:48 AM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/12021/3/12021/3/1Mar-211-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/12021/3/12021/3/1Monday, March 01, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/13/1/2021
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/12021/3/12021/3/12021/3/1
谢谢观看
要用同样的图形作单位，才可以进行比较
2021/3/1
9
大约需要18个
大约需要10个
需要10个
2021/3/1
大约需要 15个
大约需要 9个
需要9个
10
2021/3/1
11
活动卡
第一组
第二组
1号图形
2号图形
第三组
1号图形
2号图形
2021/3/1
1号图形
2号图形
（ 1 ）号图形面积大 （ 2 ）号图形面积小
人教版《面积和面积单位》课件(共15张PPT)
１5格
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ 平方米 ）做单位。 量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（平方分米）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（平方厘米）做单位。
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
人教新课标三年级数学下册
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
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学习目标
1．理解面积的意义。认识常用的面积单位平 方厘米、平方分米、平方米，初步形成这 些单位实际大小的观念。
2．学习选用观察、重叠、数面积单位，以及 估测等方法比较面积的大小。
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
请你试着填一填。
１．房间面积18（ 平方米 ） ２．讲台面积56（ 平方分米 ） ３．电话一个按钮面的面积约1（ 平方厘米 ） ４．天安门广场面积约39660（ 平方米 ） ５．小明身高１４５（ 厘米 ）
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
再看一个图形
它有面积吗？
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
数方格法
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
１５格
１６格
人教版《面积和面积单位》课件(共15 张PPT)
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8格
比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
新人教版三年级数学下册《面积和面积单位》ppt教学课件
下面图形的面积各是多少？
15 个
个
个
下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
个
下面图形的面积各是多少？
15 个
16 个
27 个
自学小贴士:
1.常用的面积单位有哪些? 2.教材是如何描述这些面积单位的? 3.在学具袋中找到这个单位。 4.在生活中找一找和这个单位大小差不多的事物。
平方厘米（cm²）
面积和面积单位
聪
谁先涂满整个图形，。 课桌表面的大小，就是课桌面的面积。
下面是从同一幅江西省地图上描出的三个市 的轮廓图，比较这三个市的面积大小。
下面两个图形，哪个面积大？
可以选用一种图形作单位来测量。
摆一摆，数一数，看看哪个长方形的面积更大呢？
自主安排 配套练习册练习
下课啦
1厘米 1厘米
在1平方分米的纸 上，用1平方厘米拼 一拼、摆一摆，设计 出美丽的图案。
课后小结
Add You Text Here Add You Text Here
课堂小结
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要 注意或不太懂的地方。
课后作业
作业 内容
教材作业 从课后习题中选取
三年级下册数学-第五单元第1课时 面积和面积单位∣人教新课标 ppt课件
课桌高6( 分米 )
一扇窗户的面积约是3( 平方米 )
2.判别对错。(对的画“√〞,错的画“×〞)
(1)1平方分米比1分米大。
(× )
(2)丈量学校操场的面积,用平方米作单位比较适宜。
(√ )
(3)用边长1厘米的6个小正方形拼成的两个图形面积相等,ຫໍສະໝຸດ 周长也相等。(× )
3.以下图中每个□代表1平方厘米,下面图形的面积各是多 少?
1.小组的同窗一同来讨论:什么物体的一个面接近1平方厘 米、1平方分米和1平方米?
2.和小组的同窗协作,回答指定物体的一个面用什么面积单 位更适宜。(一个人问,一个人答)
1.在括号里填写适宜的单位称号。
房门高2( 米
)
一枚一角硬币的面积大约是1( 平方厘米 )
一辆汽车长260( 厘米 )
一本书的封面的面积约是4( 平方分米 )
常用的面积单位有长为1厘米的正方形的面积是边长为1分米的正方形的面积是边长为1米的正方形的面积是平方分米平方米平方厘米1平方厘米1平方分米1平方米
第五单元 面 积 第1课时 面积和面积
单位
1.黑板外表的面积和教室地面的面积相比,哪个大? 教室地面的面积大
2.想一想,什么是苹果外表的面积?组里的同窗都来说一说。
16
①
平方厘米
15
②
平方厘米
4.在方格纸上画出一个周长是10厘米的长方形,并写出它的 面积。
这个长方形的面积是(
)平方厘米。
常用的面积单位有( 平方米 )、(平方分米)和(平方厘米)。 边长为1厘米的正方形的面积是( 1平方厘米 ),边长为1分米 的正方形的面积是( 1平方分米 ),边长为1米的正方形的面积 是( 1平方米 )。
人教版三年级面积和面积单位PPT课件
9平方厘米
课堂练习
填一填
填上合适的单位。 1.一张邮票的面积是16（平方厘米 ）。 2.课桌面的面积是24（平方分米 ）。 3.教室地面的面积是59（平方米 ）。 4.笔记本的大小是4（平方分米 ）。 5.篮球场的面积是420（平方米 ）。
课堂练习
用6个1平方厘米的正方形，拼成下面的图 形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
人教版三年级下册第五单元第一课
面积和面积单位
激趣导入
物体的面
你能比较图中物体 的面的大小吗？
激趣导入
物体的面积
黑板面比 国旗面大。
观察黑板面和国 旗的表面，说说 哪一个面比较大？
探究新知
什么是面积
黑板表面的大小就 国旗表面的大小就 是黑板面的面积。 是国旗面的面积。
探究新知
物体的面积
看图， 小组内说说教室 里其他物体表面的面积。
最成周少的长需正是要方146形c个m的小。面正积方是形16。cm²，
课堂总结 面积和面积单位：
1.物体的表面或围成的平面图形的大小， 叫做它们的面积。
2.常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
探究新知
物体的面积
你能说说图上其他 物体表面的面积吗？
课桌表面的大小就
是课桌面的面积。
数学书封面的大小就 是数学书封面的面积。
……
探究新知
图形的面积
物这体些的图表形面都或有围面成积的。平你面图 形能的指大出小它，们叫的做面它积们吗的？面积。
探究新知
做一做
摸摸你的字典的封面和侧面，说一说哪 个面的面积比较小。
探究新知
面积单位
常用的面积单位有平方厘米（cm²）、 平方分米（dm²）、平方米（m²）。
5.1 面积和面积单位——认识面积单位 人教版(共18张PPT)[优秀课件]
![5.1 面积和面积单位——认识面积单位 人教版(共18张PPT)[优秀课件]](https://img.taocdn.com/s3/m/4e5b73dd77232f60ddcca1ba.png)
下列一个活动操作，并填写 汇报单。
任务1、研究面积单位：平 方厘米，画出边长为 1厘米 的正方形。 任务2、研究面积单位：平 方米，用4根1米长的绳子围 出边长为1米的正方形。
汇报单
研究的面积单 位 边长
面积
身边的物体
平方厘米 平方米
1厘米
1平方厘米
边长是 1厘米 的正方形，
面积是1平方厘米。
1平方米
1米
边长是 1 米 的正方形，面积是1平方米。
55寸液晶电视的面面积大约是1平方米
小天鹅冰柜的面面积大约是1平方米
地板瓷砖的面面积大约是1平方米
方桌的面面积大约是1平方米
填上适当的面积单位。
1、测量橡皮表面的面积用（ 平方厘米 ）面积单位 比
较合适？
2、测量操场的面积用（ 平方米 ）面积单位比较合适？
5、一张学习报的面积大约是20（平方分米 ）。
6、学校操场大约1200（平方米 ）。
7、一元硬币表面的面积大约是2（ 平方厘米 ）。
放学回家后，小明一家坐在1平方1平分方米米的 方 桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小明那颗 1平1方平厘方米米的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小 明赶紧掏出44平平方方分厘米米的手帕，捂住嘴巴往离家 50厘米米的医院跑去……
人教课标版小学数学三年级下册
我们常用的长度单位有哪些？
（厘米、米、分米、千米……）
1米=（10）分米 1分米=（10 ）厘米 1米=（100 ）厘米
我们测量物体的长度， 用长度单位
我们测量物体的面积， 用 （ 面积 ）单位
1平方分米
1分米
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
活动要求：四人小组，选择
这节课你有什么 收获？对自己的 表现满意吗？你 觉得谁的表现最
任务1、研究面积单位：平 方厘米，画出边长为 1厘米 的正方形。 任务2、研究面积单位：平 方米，用4根1米长的绳子围 出边长为1米的正方形。
汇报单
研究的面积单 位 边长
面积
身边的物体
平方厘米 平方米
1厘米
1平方厘米
边长是 1厘米 的正方形，
面积是1平方厘米。
1平方米
1米
边长是 1 米 的正方形，面积是1平方米。
55寸液晶电视的面面积大约是1平方米
小天鹅冰柜的面面积大约是1平方米
地板瓷砖的面面积大约是1平方米
方桌的面面积大约是1平方米
填上适当的面积单位。
1、测量橡皮表面的面积用（ 平方厘米 ）面积单位 比
较合适？
2、测量操场的面积用（ 平方米 ）面积单位比较合适？
5、一张学习报的面积大约是20（平方分米 ）。
6、学校操场大约1200（平方米 ）。
7、一元硬币表面的面积大约是2（ 平方厘米 ）。
放学回家后，小明一家坐在1平方1平分方米米的 方 桌旁吃饭，一不小心一粒石子把小明那颗 1平1方平厘方米米的大门牙嗑掉了。顿时，鲜血直流，小 明赶紧掏出44平平方方分厘米米的手帕，捂住嘴巴往离家 50厘米米的医院跑去……
人教课标版小学数学三年级下册
我们常用的长度单位有哪些？
（厘米、米、分米、千米……）
1米=（10）分米 1分米=（10 ）厘米 1米=（100 ）厘米
我们测量物体的长度， 用长度单位
我们测量物体的面积， 用 （ 面积 ）单位
1平方分米
1分米
边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。
活动要求：四人小组，选择
这节课你有什么 收获？对自己的 表现满意吗？你 觉得谁的表现最
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人教版面积和面积单位_课件(共15张P PT)
请你试着填一填。
１．房间面积18（ 平方米 ） ２．讲台面积56（ 平方分米 ） ３．电话一个按钮面的面积约1（ 平方厘米 ） ４．天安门广场面积约39660（ 平方米 ） ５．小明身高１４５（ 厘米 ）
人教版面积和面积单位_课件(共15张P PT)
人教版面积和面积单位_课件(共15张P PT)
电扇
山坡
人教版面积和面积单位_课件(共15张P PT)
花瓶
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图案设计大赛:
用面积为1平方分米的正方形设计图案， 并说说它的面积是多少平方分米？
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自学要求：
❖什么是面积？ ❖常用面积单位有哪些？各是怎么定义的？
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看看这些图形
图1
图２
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图3
图4
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平方厘米、平方分米、平方 米
三个面积单位分别用于测量不同的物体面积：
量较大物体的面积，如测量操场面积，用（ 平方米 ）做单位。 量一般物体的面积，如测量手帕面积，用（平方分米）做单位。 量较小物体的面积，如测量邮票面积，用（平方厘米）做单位。
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请你当回小法官。
1. 一块橡皮的面积大约是4平方厘米。（ √ ） 2. 数学书的封面的面积大约是3平方分米。
（√ ） 3. 边长是1米的正方形，面积是1米。 （ ×）
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请你说一说:
每个方格代表1平方厘米，下列图形面积分别是 多少平方厘米？
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人教新课标三年级数学下册
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学习目标
1．理解面积的意义。认识常用的面积单位平 方厘米、平方分米、平方米，初步形成这 些单位实际大小的观念。
2．学习选用观察、重叠、数面积单位，以及 估测等方法比较面积的大小。
再看一个图形
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它有面积吗？
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数方格法
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8格
比较两个图形面积的大小，要 用统一的面积单位来测量。
１5格
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