教育学考研考试科目及分数比值
333教育综合

333教育综合一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分(四)试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。
(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论.二、教育的概念(一)教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。
(二)教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用.(三)教育的历史发展古代教育的特点;现代教育的特点。
(四)教育概念的界定广义教育;狭义教育。
三、教育与人的发展(一)人的发展概述人的发展涵义;人的发展特点;人的发展的规律性.(二)影响人的发展的基本因素遗传在人的发展中的作用;环境在人的发展中的作用;个体的能动性在人的发展中的作用。
考研教育学考什么 怎么复习
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考研教育学考什么怎么复习一、教育学统考试卷题型及内容结构1、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分,考试时间为180分钟。
2、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
3、试卷内容结构(1)必答题为270分,各部分内容所占分值为:教育学原理约100分中外教育史约100分教育心理学约40分教育研究方法约30分(2)必选题为30分,考生必须在两道试题中选取一道作答。
第I道题考查教育心理学的内容,第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。
考生若两题都回答,只按第I道题的成绩计入总分。
(3)、试卷题型结构单项选择题45小题,每小题2分,共90分辨析题3小题,每小题15分,共45分简答题5小题,每小题15分,共75分分析论述题3小题,每小题30分,共90分二、教育学统考复习方法与建议1、时间规划(1)、4——7月这一时期你需要做的是:搜集所考院校的信息,向考过的师兄、师姐取经,然后根据自己的情况制定适合自己的考研战略。
4月-5月——这个时候最好已经完成书籍和资料的准备,买齐指定的书籍、收集尽可能全面的资料。
买到后就可以进行第一轮粗略的复习了,不要急于做题,着重于看书,进行基础的复习。
6月——关注英语和政治的考试大纲,每年的大纲都有变化,最好购买新的大纲和辅导书,准备暑期复习。
(2)、7——11月此阶段大家要结合各学校招生简章,确定所考专业,了解考试科目及确切的复习书目。
7月-8月开始专业课第二轮全面复习。
对所有知识点都要涉及,尽量做到全面,不能存在侥幸心理。
做题。
有时间的话通读公共课书籍。
9月留意学校的招生简章和招生计划。
10月开始专业课第三轮重难点复习。
这个时候可以根据往年试题和一些资料来进行重点和难点的着重复习。
开始公共课的全面复习。
(3)、11——12月这一时期大家要注意提高学习效率了。
还要养成良好的复习习惯(结合考试时间制定复习时间)。
10-11月考试报名,填报专愿。
11月第四轮冲刺复习,收集公共课冲刺资料。
(4)、12月至考前冲刺:考前两周调整生物钟(十二月份该拼就要拼了)。
小学教育考研考哪些科目分数线
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小学教育考研考哪些科目分数线小学教育考研是指报考小学教育专业的研究生考试。
研究生教育是对本科教育的进一步深化和扩展,为了提高小学教育人才的水平和专业素养,研究生考试是必不可少的环节。
那么,在小学教育考研中,都有哪些科目的考试和相应的分数线呢?下面将详细介绍。
1.教育学:教育学是小学教育考研的基础科目之一。
在这门课程中,考查学生对教育学理论和教育实践的理解和应用能力。
通常包括教育心理学、教育学原理等内容。
这门科目的考试分数线通常较高,一般在70分以上。
2.学科基础理论:学科基础理论包括小学教育各学科的教育理论和教育实践。
考生需要掌握小学语文、数学、英语等学科的基本知识和教学要点,以及教学方法和教材分析能力等。
学科基础理论是小学教育考研中重要的考试科目之一,分数线一般在60分以上。
3.教育法律法规和职业道德:小学教育考研中的考试还包括教育法律法规和职业道德。
考生需要了解教育法律法规的相关知识,包括教育法、教师法等。
此外,还需要具备良好的职业道德和教师职业操守。
这门科目的分数线通常在50分以上。
4.综合素质面试:综合素质面试是小学教育考研中的重要环节之一。
面试环节主要考察考生的综合素质和教育实践能力。
考官可能提问考生的教育观念、教育实践经验等方面的问题,考生需要清晰、准确地回答。
综合素质面试一般不设具体的分数线,评分主要是综合考生的表现。
综上所述,小学教育考研考试涉及的科目包括教育学、学科基础理论、教育法律法规和职业道德,以及综合素质面试。
不同科目的考试分数线各有不同,一般在50-70分之间。
考生在备考过程中,需要全面复习各科目的知识和理论,并提前进行模拟练习和面试准备,以取得优异的考试成绩。
只有通过考试,才能顺利进入小学教育研究生阶段,接受更高水平的教育和培训。
希望本文对您了解小学教育考研的科目和分数线有所帮助。
考研333教育综合经验之内容结构和分值
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考研333教育综合经验之内容结构和分值(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分二、试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分333教育综合试题都是主观题,教育综合考试试卷满分为150分,考试时间为180分钟,由于各招生院校是自主命题,历年的考试试题具有很大的参考价值。
希望帮到你如何选择考研辅导班考研过程中,大家肯定会选择辅导班,关于报辅导班的问题我有几个特别的建议,如何选择合适的辅导班,是有方法的。
方法1:了解这个机构历年考上的情况,有没有视频版的经验谈,考上多少人。
这个得详细了解一下,这样就能大致判断出这个机构情况怎么样。
例如凯程,2013年考入五道口金融学院29人,占五道口录取总人数50%,名单和经验谈都在网站有公布,是非常可信。
方法2:看资料,看看这个机构有没有配套的资料和课程,如果连讲义都拿不出来,说明他们没有开课经验。
据我所知,凯程是有完整的配套体系的。
方法3:实地去考查,看看他们有没有正规的学校,有没有教学楼、食堂、宿舍、操场等设施。
方法4:和咨询老师详细沟通,看看是否专业。
通过这样的几个策略,就基本能够搞定了。
考研全程复习安排:(1)起步阶段(第一轮复习)首轮复习的目的是全面夯实基础。
英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,而专业课内容庞杂,因此它们的第一轮复习都安排在起步期。
政治复习可以暂缓,等新大纲出版后再进入首轮复习。
(2)强化阶段(第二轮复习)所有科目的第二轮复习都安排在强化期。
这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握;同时注意解题能力的训练。
(3)冲刺阶段(第三轮复习)本阶段复习要解决两个问题:一是归纳总结,升华提炼,查漏补缺,二是强化应试训练,模拟考试考研辅导班有用吗?首先有用是肯定有用的,考研辅导班内部资料以及考研的程序,步骤,专家指导,押题,针对性教学还是比较不错的.举一个最简单的例子,为什么奥运会高水平运动员都有高水平的教练,而不是自己在家里训练,这是社会化分工,高水平的教练员能够让运动员快速提升成绩,少走弯路,提供高质量的指导,再加上运动员的刻苦训练当然你报班需要找个比较靠谱的辅导班,这是很关键的,建议实地去考察一下,和他们的咨询老师聊一下. 据我所知,凯程考研有自己的集训营,老师很认真很靠谱.。
教育学考研考试科目及分数比值
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教育学考研考试科目及分数比值(共
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(专业科目)
1、教育学原理:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(100分)
2、外国教育史:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(50)
3、中国教育史:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(50)
4、教育研究:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(30)
5、教育心理学:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(60)
(政治科目)
6、马克思主义基本原理概论:单选、多选、材料分析(24%)
7、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:单选、多选、材料分析。
(30%)
8、中国近代史纲要:单选、多选、材料分析(14%)
9、思想道德修养与法律基础:单选、多选、材料分析(16%)
10、形势与政策以及当代世界经济与政治:单选、多选、材料分析(16%)
(英语)
11、英语:英语应用、阅读理解、排序、长难句翻译、小作文(书信.100字)、大作文(看图写作.180字)(100分)
特注:1、专业:中外教育史背诵知识点特别多。
2、政治:单选题1*1分,多选题1*2分,分析题1*10分。
教育学考研考什么科目
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教育学考研考什么科目
教育学考研考什么科目
教育学统考考试科目:思想政治、外国语、教育学专业基础综合(教育学原理100分、中外教育史100分、教育心理学40分和教育研究方法30分等科目)卷面分值为100、100、300。
初试专业课考试科目:
教育学原理,中国教育史,外国教育史,教育心理学,教育科研方法。
复试考试内容:
笔试150分、外语口试50分、面试200分,复试总分400分。
笔试90分为及格分,外语+面试150分为及格分,复试240分为及格分,未达到以上及格线的,不予录取。
录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。
拓展阅读:统考和自主命题的区别
统考:是国家统一命题,统一组织考试,统一划定分数线,大部分普通高校会使用国家统考试卷。
自主命题:是学校自己出题进行研究生录取考试,有的学校直接用国家的英语和政治试题,这种考研时间和国家统考时间一致,有的是所有考试科目都由自己学校出题,自主命题的学校大部分是知名高校。
师范研究生考什么科目
师范研究生考试科目:思想政治100分,外语100分,教育学综合专业课300分。
教育学考研初试考试时间为:政治180分钟,外语180分钟,教育学综合专业课180分钟。
照学习方式的不同,中国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。
前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生,又称全日制研究生,后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。
教育333统考题型
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教育333统考题型摘要:1.教育333 统考简介2.教育333 统考的题型及分值分布3.各类题型的备考策略正文:【教育333 统考简介】教育333 统考,全称为全国硕士研究生入学统一考试教育学专业基础综合,是我国教育学硕士研究生招生全国统一入学考试的一部分。
该考试旨在选拔具有一定教育学基础知识和分析、解决问题能力的优秀人才,为教育学硕士阶段的学习打下坚实基础。
【教育333 统考的题型及分值分布】教育333 统考主要包括以下三种题型:1.选择题:共20 题,每题2 分,共计40 分。
主要测试考生对教育学基础知识的掌握程度,以及运用基础知识分析问题、解决问题的能力。
2.名词解释题:共8 题,每题10 分,共计80 分。
主要测试考生对教育学专业术语和概念的理解,以及对相关理论、观点、方法等的解释能力。
3.简答题:共4 题,每题25 分,共计100 分。
主要测试考生对教育学理论体系的把握,以及运用理论分析实际问题、提出解决方案的能力。
【各类题型的备考策略】1.选择题备考策略:(1)系统学习教育学基础知识,掌握重点、难点内容;(2)多做历年真题,了解命题规律,提高答题速度和准确率;(3)注意审题,了解题目要求,避免因粗心大意导致失分。
2.名词解释题备考策略:(1)熟读教育学教材和参考书,积累专业术语和概念;(2)注意梳理名词解释题的答题思路,做到条理清晰、层次分明;(3)注意答题技巧,突出重点,简洁明了。
3.简答题备考策略:(1)深入学习教育学理论体系,了解各理论、观点、方法之间的关系;(2)多做历年真题,了解命题趋势,提高答题质量和效率;(3)注意审题,明确答题要求,注意答案的逻辑性和条理性。
总之,教育333 统考是对考生教育学基础知识、分析问题和解决问题能力的全面考察。
教育硕士考试科目
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教育学专硕都需要考哪些科目
教育学专硕都需要考的科目如下:
1、政治英语都是必考科目,专业综合也要考。
2、考试科目专业一是333教育综合,共占150分,考试时间也是三个小时。
3、考试专业二就考你的所报具体学科,比如化学就是考化学教学论或者化学教育理论。
4、教育学学硕自主命题考试科目,自主命题的考试科目主要看学校指定的大纲或者参考书,如果没有特别指定的,可以参照以上统考的复习。
专业硕士跟学术的硕士共通的是,政治英语都是必考科目,专业综合也要考。
考试科目专业一是333教育综合,共占150分,考试时间也是三个小时。
333教育综合考的内容有:教育学原理,教育心理学,中外教育史。
333不考教育科研方法,考研相对容易些。
专业二就考你的所报具体学科,比如化学就是考化学教学论或者化学教育理论。
还要根据所报考的学校选择参考书,一般各个学校的论坛上都有各自学校指定的参考书。
教育硕士比教育学硕士考研要更加容易,并且在就业前景来看,教育硕士的前景要更加乐观。
推荐院校:北京师范大学,相对好考还有:首都师范大学、上海师范大学、华中师范大学、天津师范大学、湖南师范大学等。
教育硕士专业学位是为中小学教师准备的,招收对象是具有教师背景的人员,他们必须有三年以上的教育教学工作经验。
在职攻读教育硕士专业入学考试的科目共5门,分别是:教育学、心理学、政治理论、专业课和外语(英、日、俄)。
教育学、心理学、外国语实行全国联考,统一命题、统一考试。
专业课由招生单位自行命题,与全国联考同时进行。
政治理论由招生单位单独组织。
2023年考研各考试科目试题内容及题型分值占比
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2023年考研各考试科目试题内容及题型分值占比一、政治①试卷总分值及考试时间共38题,总分值100分,考试时间为180分钟,第一天上午8:30-11:30考。
答题方式为闭卷、笔试。
②各科目分数占比马克思根本原理概论〔约24分〕毛____思想和中国特色社会理论体系概论〔约30分〕中国近现代史纲要〔约14分〕思想道德修养与法律根底〔约16分〕形势与政策以及当代世界经济与政治〔约16分〕③题型及分值单项选择题 16分〔16小题,每题1分,题号1-16〕多项选择题 34分〔17小题,每题2分,题号17-33〕材料分析^p 题 50分〔5题,每题10分,题号34-38〕二、英语①试卷总分值及考试时间英语分为英语一和英语二,总分值均为100分,考试时间为180分钟,第一天下午14:00-17:00考。
答题方式为闭卷、笔试。
②英语一题型分数占比〔共52题〕第一局部:完型填空,共20小题,每题0.5分,共10分第二局部:阅读理解,4篇文章,每篇文章设5题,共20小题,每题2分,共40分第三局部:新题型,1篇文章,设5小题,每题2分,共10分第四局部:翻译英译汉,5小题,共10分第五局部:写作,共2题,分为大小作文,大作文20分〔图画类〕,小作文10分〔书信通知类〕,共30分③英语二题型分数占比〔共48题〕第一局部:完型填空,共20小题,每题0.5分,共10分第二局部:阅读理解,4篇文章,每篇文章设5题,共20小题,每题2分,共40分第三局部:新题型,1篇文章,设5小题,每题2分,共10分第四局部:翻译英译汉,1题,共15分第五局部:写作,共2题,分为大小作文,大作文15分〔图表类〕,小作文10分〔书信通知类〕,共25分三、数学①试卷总分值及考试时间数学分为数学一、数学二和数学三,总分值均为150分,考试时间为180分钟,第二天上午8:30-11:30考。
答题方式为闭卷、笔试。
不允许使用计算器。
②题型分值〔共23题〕单项选择题:10题〔每题5分〕,共50分填空题:6题〔每题5分〕,共30分解答证明题〔下称为大题〕:6题,共70分③考试内容数学一/三:高等数学,90分,占比60%;4道选择题,4道填空题,5道大题线性代数,30分,占比20%;2道选择题,1道填空题,2道大题概率论与数理统计,30分,占比20%;2道选择题,1道填空题,2道大题数学二:高等数学,120分,占比80%;6道选择题,5道填空题,7道大题线性代数,30分,占比20%;2道选择题,1道填空题,2道大题四、管综管理类联考综合,简称:管综,科目代码199。
333教育综合专硕考研大纲
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333教育综合专硕考研大纲一、考试性质333教育综合是全日制教育硕士(教育管理、小学教育、心理健康教育等)专业学位研究生入学考试的基础科目。
其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握和运用教育基础理论、基本知识和基本技能,培养和选拔具有发展潜力的高层次教育管理人才。
二、考试目标1. 考查考生对教育学、心理学、教育法规和教育管理的基本概念、基本理论、基本方法的掌握程度。
2. 考查考生综合运用所学知识分析解决实际问题的能力。
三、考试形式1. 考试时间:180分钟,满分150分。
2. 考试形式:闭卷,笔试。
四、考试内容与题型1. 教育学基础:占40分,其中简答题4道,每题10分;论述题2道,每题20分。
2. 心理学基础:占40分,其中简答题4道,每题10分;论述题2道,每题20分。
3. 教育心理学:占30分,其中简答题3道,每题10分;论述题1道,每题20分。
4. 教育法规:占20分,其中简答题2道,每题10分;论述题1道,每题20分。
5. 教育管理:占20分,其中简答题2道,每题10分;论述题1道,每题20分。
五、复习策略1. 熟悉大纲,掌握知识点:考生应深入研读大纲,明确考试内容和要求,掌握各个知识点。
2. 多做真题,掌握考试形式:通过做真题,熟悉考试形式和题型,了解考试难度和命题特点。
3. 系统复习,注重理解:考生应系统复习各个知识点,注重理解,学会运用所学知识解决实际问题。
4. 模拟考试,提高应试能力:在复习过程中,可以模拟考试场景进行自我测试,提高应试能力。
六、参考资料《全国硕士研究生招生考试333教育综合大纲解析》(全国教育硕士专业学位指导委员会编写)。
七、考试评价1. 评价标准:根据考试大纲的要求,对考生的知识掌握程度、知识运用能力、分析解决问题能力进行全面评价。
2. 评价方法:采用客观题和主观题相结合的方式,客观题主要考查考生对基础知识的掌握程度,主观题主要考查考生对知识的理解和运用能力。
611教育学专业综合
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611教育学专业综合概述一、教育学专业综合考试科目包括:教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学。
二、考试比例:教育学原理占50%、中国教育史、外国教育史各占15%、教育心理学占20%。
三、题型结构:辨析题: 5小题,每小题15分,共75分;简答题: 7小题,每小题15分,共105分;分析论述题:4小题,每小题30分,共120分。
试卷满分300分。
四、考试时间:180分钟。
教育学原理部分一、考查目标系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考试内容(一)教育学概述:教育学的对象和任务;教育学的产生和发展。
(二)教育的概念:教育的质的规定性;教育的基本要素;教育的历史发展;教育概念的界定。
(三)教育与人的发展:人的发展的规律性;影响人的发展的基本因素;遗传、环境、个体的能动性在人的发展中的作用;教育对人的发展的重大作用。
(四)教育与社会发展:教育的社会制约性;教育的社会变迁功能、流动功能;教育的社会功能与教育的相对独立性(五)教育目的:教育目的的概念、层次结构和内容结构;教育目的的理论基础;我国的教育目的。
(六)教育制度:教育制度含义和特点、历史发展;现代学校教育制度概念;双轨学制;单轨学制;分支型学制、现代学校教育制度的变革;我国现行学校教育制度的演变、形态与改革。
(七)课程:课程及课程方案、课程标准、教科书等概念;课程理论的发展;课程发展上论争的几个主要问题;课程目标和课程内容设计;世界各国课程改革发展的趋势;我国基础教育的课程改革。
(八)教学:教学过程的性质;学生掌握知识的基本阶段;教学过程中应当处理好的几种关系;教学原则;教学方法及教学方式、教学手段、教学模式、教学策略等概念;教学方法的选择;中小学常用的教学方法;教学组织形式;教学的基本组织形式与辅助组织形式;教学工作的基本环节;课后教导工作;教学评价;教学评价概念、意义、种类、评价的原则与方法。
311考试大纲2024
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311教育学专业基础综合考试是教育学硕士研究生招生考试中一项非常重要的科目,包括教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等内容。
考试时长一般为3个小时,总分300分,题型包括单选、辨析、简答、分析论述四种,单选和辨析每小题2分,简答和论述每小题30分。
考试内容和要求、题型及分值等信息,建议参考教育部发布的《2024年全国硕士研究生招生考试311教育学专业基础综合考试大纲》。
此外,该考试大纲将包括教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育研究方法等科目内容,具体内容及分值分布如下:1. 教育学原理:占100分,题型包括单项选择题、辨析题、简答题和分析论述题,重点考察考生对教育的基本概念、原理和教育实践的理解和掌握。
2. 中外教育史:占100分,考试内容主要包括中国古代教育、中国近代教育、外国古代教育、外国近代教育等内容。
3. 教育心理学:占70分,主要考察考生对教育心理学基本概念、理论、方法的理解和掌握。
4. 教育研究方法:占30分,考试内容主要包括教育研究的基本方法、研究设计、数据分析等内容。
在复习备考过程中,考生应该按照大纲要求的知识点和分值比例,合理分配时间。
此外,考试大纲中提到的教育热点问题、最新教学模式问题、关心学生发展问题等,考生也需要在复习过程中引起重视。
首先,你需要对考试大纲有全面的了解,把握重点和难点。
为了提高复习的效率,你需要根据考试大纲制定详细的复习计划。
其次,将时间分成若干个复习周期,每个周期内重点掌握某些章节的内容。
同时,要配合教材和辅导材料进行深入的学习和理解。
建议选择权威的教育学教材作为参考,这些教材通常会对考试的重点和难点进行详尽的阐述。
此外,重视习题的练习也是十分重要的,可以通过做大量的习题,来检验自己对知识的掌握程度。
要了解历年真题的出题规律和题型,做真题是了解考试难度和考试模式的最佳途径。
最后,保持良好的心态,积极的心态是成功的关键。
你可以寻找志同道合的同学,互相鼓励和支持,共同面对考试的压力。
浙大教育学专硕考试科目
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浙大教育学专硕考试科目
浙大教育学专硕考试科目包括四门,具体如下:
1.政治理论:主要考察马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特
色社会主义理论体系等内容,满分100分。
2.外国语(英语二):主要考察英语阅读、翻译和写作等能力,满分
100分。
3.教育综合:主要考察教育学原理、教育心理学、中国教育史、外
国教育史等内容,满分150分。
4.专业课(学校自命题):主要考察专业方向相关内容,如学科教学
具体专业分析、课程与教学论、教育技术管理等,满分150分。
需要注意的是,具体的考试科目和分值分配可能会根据每年的考试大纲有所调整,因此考生需要关注考试通知或官方网站以获取最新信息。
教育学考研考几门报名条件是什么
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教育学考研考几门报名条件是什么想要了解教育学考研考几门的小伙伴,赶紧过来瞧瞧吧!下面由小编为你精心准备了“教育学考研考几门报名条件是什么”,本文仅供参考,持续关注本站将可以持续获取更多的知识点!教育学考研考几门报名条件是什么教育学考研考几门一、教育学考研初试教育学初试考研设置三个单元考试科目,即思想政治理论(100分)、外国语(100分)、专业基础综合(300分)。
1、教育学学硕考试科目A、统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、311教育学专业基础综合,共计三门科目,其中311综合共计300分。
统考的教育学综合代码是311,有指定大纲,指定参考书,国家统一出题(名词解释,简答和论述)。
B、非统考院校:101思想政治理论、201英语一或203日语、740教育学基础综合(注意:因为是自主命题,所以各院校此考试科目各有不同,如浙大考的是720教育学基础综合),其中教育综合也是300分。
自主命题院校考试科目参见招生专业目录(以北师大为首的自主命题院校,非统考代码不是311,更不是333,北师大740,首师大774,南师大620,西南大学666)。
2、教育学专硕考试科目思想政治理论(100分)+英语二(100分)+333教育综合(150分)+所选专业专业课(150分)。
333教育综合有一部分参照统一大纲,有的是自己学校命题,如首师大,西南大学,河南大学,广州大学。
所选专业专业课(总分150分,专业课有教育管理学,教育心理学,学科基础等,根据自己报考的专业的不同,考试科目不同)。
二、教育学考研复试教育学考研复试内容分为笔试(150分)、外语口试(50分)、面试(200分),复试总分400分。
录取时,初试总分+复试总分,分专业从高分往低分依次录取。
教育学考研报名条件(1)国家承认学历的普通应届本科毕业生。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
333教育综合考研大纲完整内容
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333教育综合考研大纲完整内容内容来源:凯程考研徐影老师。
333教育综合考试大纲一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分(四)试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题: 4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题 20分,共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。
(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
二、教育的概念(一)教育的质的规定性教育是有目的地培养人的社会活动。
有目的地培养人,是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别,是教育的本质特点。
(二)教育的基本要素教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。
(三)教育的历史发展古代教育的特点;现代教育的特点。
(四)教育概念的界定广义教育;狭义教育。
三、教育与人的发展(一)人的发展概述人的发展涵义;人的发展特点;人的发展的规律性。
教育学考研333与311科目的正确备考法则
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教育学考研333与311科目的正确备考法则
今天凯程教育学考研网再跟大家详细的不要不要的跟大家说一下311与333的区别。
对311和333还是不太了解的考生要好好的看看了!
一、什么是311
研究生招生目录上会有专业课代码,如果你考的是教育学,你的专业课代码前写的是311,你就是参加的教育学统考。
二、什么是333
333是院校自主命题的教育学综合专业课代码。
1、333教育综合的具体内容包括:
教育学原理(约60分)
中国教育史(约30分)
外国教育史(约30分)
教育心理学(约30分)
2、333教育综合试题都是主观题,题型结构包括:
名词解释题(6小题共30分)
简答题(4小题共40分)
分析论述题(4小题共80分)
3、由各招生院校自主命题。
部分学校有指定参考书目。
去学校官网查看。
三、311统考和333自主命题的区别
统考由国家出题,地区阅卷,参考国家线划线录取。
自主命题由所考学校出参考书,所考学校出题,所考学校阅卷,有的学校参考国家线划线录取,有的学校自己划线录取。
四、自主命题复习参考
有的自主命题学校的参考书和311一样,那么你可以参考311进行复习。
有的学校给了有参考书,那么就要以学校的参考书为主。
有的学
校是没有参考书的,那么最好是参考311复习。
大家如果还有其他问题,请随时咨询凯程教育学考研网的老师。
教育学311统考题型
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教育学311统考题型【原创实用版】目录1.教育学 311 统考简介2.教育学 311 统考题型及分值分布3.各种题型的备考策略正文【教育学 311 统考简介】教育学 311 统考是指我国研究生入学考试中,教育学专业全国统一初试的简称。
该考试旨在选拔具有一定教育理论素养和教育实践能力的优秀人才,为教育事业的发展培养高层次人才。
教育学 311 统考包括公共课和专业课两部分,其中专业课是教育学 311 统考的核心内容。
【教育学 311 统考题型及分值分布】教育学 311 统考的专业课部分主要包括以下几种题型:1.单项选择题:共 20 题,每题 2 分,共计 40 分。
主要测试考生对教育学基本概念、理论和方法的掌握程度。
2.辨析题:共 3 题,每题 10 分,共计 30 分。
主要测试考生对教育学概念、理论的理解和运用能力。
3.简答题:共 5 题,每题 15 分,共计 75 分。
主要测试考生对教育学理论体系的熟悉程度和分析、解决问题的能力。
4.论述题:共 3 题,每题 35 分,共计 105 分。
主要测试考生对教育学理论的运用和创新能力,以及对教育现象的分析、解释能力。
【各种题型的备考策略】1.单项选择题:考生需要系统学习教育学的基本概念、理论和方法,注重对知识点的理解和记忆。
在备考过程中,可以通过做历年真题、模拟题来提高答题速度和准确率。
2.辨析题:考生需要对教育学概念、理论有深入的理解,能够准确辨别正误。
在备考过程中,要注重对教育学概念、理论的理解和运用,培养自己的辨析能力。
3.简答题:考生需要熟悉教育学理论体系,掌握各个知识点之间的联系。
在备考过程中,要注重对教育学理论的梳理和总结,提高自己的文字表达能力。
4.论述题:考生需要具备较强的教育学理论运用和创新能力,以及对教育现象的分析、解释能力。
在备考过程中,要注重对教育学理论的深入学习,培养自己的分析、解决问题的能力。
总之,备考教育学 311 统考需要系统学习教育学知识,注重对各个题型的练习和提高。
2024硕士教育综合考试大纲
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2024硕士教育综合考试大纲2024全国硕士研究生招生考试的科目及分值比重分别为:教育学原理60分,中外教育史50分,教育心理学约40分,总分为150分。
考试的题型分别为:单项选择题30小题,每小题2分,共60分;论述题2小题,每小题15分,共30分;案例分析题4小题,每题15分,共60分。
具体每科目在题型中的分值比重参考以上表格:一、教育学原理教育学原理占50分,占到了教育学考研的三分之一,因此它是教育硕士考研的核心。
今年教育学原理新增的知识点在出题方向上更偏向灵活理解,关注教育当下热点问题、最新教学模式问题、关心学生发展问题。
如新变动大纲中加入立德树人等问题。
当然也关注当下全球一些最新教学方式,如STEAM教学、问题教学模式、项目探究教学模式。
在学生发展中,新增了学生的个性和社会性发展与生涯发展的内容。
可以看出,教育学原理的变化更趋向于现代化、关注理论与当下教育实践的结合,关注教育视角全球化发展。
教育学原理也是今年统考考纲变化最大的一个学科,通过对考纲以及样卷考题的分析,在知识点的覆盖面上,以及选择和案例分析的题型方面,可以说是借鉴了教育学硕的知识范围和出题方式。
教育学原理的知识点覆盖面很广,这就要求考生在复习时应以理解为主,在理解的基础上记忆,并且要在理解的基础上多练选择,同一个知识点可以从多个维度考察,以及针对性的开始多做案例分析,有意识的总结做题技巧。
二、中外教育史中外教育史占50分,其分值跟教育学原理差不多,看似是这几门课中相对来说比较好复习的科目,但是,需要同学们对于历史背景充分掌握,并且能够结合背景理解教育家思想和教育制度的制定,今年在增加了选择题后,中外教育史考察偏向于历史的细节把握。
中教史大纲整体变化不大,主要在近现代制度史内容中发生了变化,在某些章节中加入细节知识点。
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(专业科目)
1、教育学原理:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(100分)
2、外国教育史:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(50)
3、中国教育史:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(50)
4、教育研究:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(30)
5、教育心理学:选择题、辨析题、简答题、分析论述题(60)
(政治科目)
6、马克思主义基本原理概论:单选、多选、材料分析(24%)
7、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论:单选、多选、材料分析。
(30%)
8、中国近代史纲要:单选、多选、材料分析(14%)
9、思想道德修养与法律基础:单选、多选、材料分析(16%)
10、形势与政策以及当代世界经济与政治:单选、多选、材料分析(16%)
(英语)
11、英语:英语应用、阅读理解、排序、长难句翻译、小作文(书信.100字)、大作文(看图写作.180字)(100分)
特注:1、专业:中外教育史背诵知识点特别多。
2、政治:单选题1*1分,多选题1*2分,分析题1*10分。