成语故事读书交流会PPT课件
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尽管如此，还是有人想阻止吴王出兵。王宫中 一个青年侍卫官想出一个好办法：每天早晨，他拿 着弹弓、弹丸在王宫后花园转来转去，露水湿透他 的衣鞋，接连三天如此。
.
50
• 吴王很奇怪，问道：“这是为何？”侍卫道 ：“园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌， 一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它 逼近；螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀 ；而当黄雀正准备啄螳螂时，它又怎知我的 弹丸已对准它呢？它们三个都只顾眼前利益 而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发 ，随后取消了这次军事行动。
.
B
20
根据提示抢答一个成语： １、东汉末年 ２、诸葛亮
３、刘备
４、聘请
三顾茅庐
.
21
“鞠躬尽瘁，死而后已”是对谁一 生行为的概括？
A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮
.
D
22
第三关
.
23
• 形容为了工作或是某些事情而穷思苦索，费 尽心血。（ ） 呕心沥血
• 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，
《成语故事》 读书交流会
.
1
在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。
.
2
小试牛刀
穿针引线 锦上添花 衣冠禽兽 戴月披星 红颜薄命 花言巧语 叫苦连天 一目了然 声东击西 惊天动地 万马奔腾 家喻户晓
.
更羸
惊弓之鸟
17
“负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁？
A 蔺相如、刘备 B 孙权、张飞
C 诸葛亮、黄盖 D 蔺相如、廉颇
D
.
18
“守株待兔”常用来形容 哪种类型的人？
A 不劳动的人 B 勤劳的人
C 只想不劳而获的人 D无成就的人
.
C
19
项羽与刘邦之间战役中， 使项羽自刎的典故是什么？
A 破釜沉舟 B 四面楚歌 C 揭竿而起 D 打草惊蛇
反复无常 。（
） 朝三暮四
• 指只要打开书本就会有益处。形容读书有好 处。（开卷有）益
• 晚上连着白天，形容加紧工作或学习。 （ ） 夜以继日
• 指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终 。
（
）半途而废
• 比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很 高的成就。（ 百尺竿头 ）
• 争着向前，唯恐落后。. （ ） 争先恐后
.
3
第一关
.
4
看图猜成语
一箭双雕
揠苗助长
藕断丝连
.
对牛弹琴
5
郑人买. 履
6
刻舟求剑
.
7
• 负荆请罪
.
8
杯弓蛇影
.
9
鹬蚌相争渔翁得利
.
10
井底之蛙
.
11
叶公好龙
.
12
画龙点睛
.
13
滥竽充数
.
14
第二关
.
15
李白
磨杵成针
越王勾践
卧薪尝. 胆
项羽
破釜沉舟 16百度文库
匡衡
凿壁借光
祖逖
闻鸡起舞
.
51
春秋时代，在齐国有位名叫孟尝君的人 ，他非常喜欢与文学家还有侠客风范的人 交朋友，为了能与他们常讨论国家大事， 总喜欢邀请这些人到家中长住。在这些人 当中，有位叫冯谖的人，他常常一住就是 住上很长一段时间，但是却什么事都不做 ，孟尝君虽然觉得很奇怪，但是好客的他 还是热情招待冯谖。
有一次，冯谖替孟尝君到薛地这地方 讨债，但是他不但没跟当地百姓要债，反 而还把债券全烧了，薛地人民都以为这是 孟尝君的恩德，而心里充满感激。
掩（）盗铃 画蛇添（ ）
.
28
第五关
.
29
规则说明
老师选一名同学根据自己的理解 来表演课件出示的成语，每组推选 一名同学来猜，其余同学不得提醒， 否则小组不能加分。
.
30
囫囵吞枣
.
31
闻鸡起舞
.
32
守株待兔
.
33
井底之蛙
.
34
画龙点睛
.
35
掩耳盗铃
.
36
惊弓之鸟
.
37
画饼充饥
.
38
.
53
战国时代，秦国有个宰相名叫吕 不韦，他聘请许多很有才华的学 者，给他们很高的待遇，并且在 家中供养他们，最多的时候曾多 达三千多人。吕不韦请他们依自 己的专长，编写许多篇文章，同 时更订定体裁和主旨，然后他将 这些作品集合成一部伟大的著作 ，名为《吕氏春秋》。
.
54
这本书分为八览、六论、十二纪，共二十六 卷，总共有二十多万字，内容十分丰富，包 罗了天地万物、上下古今的许多事情。
.
27
想数字填成语
（）丝不苟 （ ）箭（ ）雕 （ ）袖清风 志在（）方 （）鸣惊人 才高（ ）斗 （ ）步穿杨 孟母（）迁
想动物填成语
闻（ ）起舞 打草惊（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ）
亡（）补牢 塞翁失（ ）
呆若木（ ） 对（ ）弹琴
想身体部位填成语
画龙点（） （ ）亡（ ）寒 （ ）若悬河 （）不释卷 （ ）有成竹 专（ ）致志
狡兔三窟
.
52
• 直到后来，孟尝君被齐王解除相国的职位， 前往薛地定居，受到薛地人热烈的欢迎，孟 尝君才知道冯谖的才能。一直到这时候，不 多话的冯谖才对孟尝君说：“通常聪明的兔 子都有三个洞穴，才能在紧急的时候逃过猎 人的追捕，而免除一死。但是你却只有一个 藏身之处，所以你还不能把枕头垫得高高地 睡觉，我愿意再为你安排另外两个可以安心 的藏身之处。”于是冯谖去见梁惠王，他告 诉梁惠王说，如果梁惠王能请到孟尝君帮他 治理国家，那么梁国一定能够变得更强盛。 于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国，
24
学以致用
1、为应付即将到来的考试，我（
）地复习迎考。
2、李老师这一辈子在三尺讲台上（
）地培育出一代又
一代栋梁之才。
3、我们做事情要有目标，不要（
），今天想学钢琴
明天想学画画，这样往往一事无成。
4、我们必须（
），更进一步，才能达到学好文化知
识的目的。
5、放学了，同学们（
）地走出教室。
6、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是（
）
啊。
7、做事情要有坚持不懈的精神，不要（
），否则将一
事无成。
.
25
第四关
.
26
成语接龙
1洁身自（ 好）事多（ 磨）杵成（ 针）锋相（对 ）症下药 2老生常（谈 ）虎色（ 变）本加（ 厉）兵秣（马 ）到成功 3好景不（长 ）歌当（哭）笑不（ 得）天独（ 厚）颜无耻 4一马当（先 ）见之（明 ）目张（ 胆）大包（ 天）衣无缝
黄粱美梦
.
39
揠苗助长
.
40
凿壁借光
.
41
刻舟求剑
.
42
以卵击石
.
43
刻舟求剑
.
44
守株待兔
.
45
负荆请罪
.
46
狐假虎威
.
47
争先恐后
.
48
第六关
.
49
春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地，遭到 大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告 ：“有谁胆敢阻止我出兵，将他处死！”
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50
• 吴王很奇怪，问道：“这是为何？”侍卫道 ：“园中的大树上有一只蝉，它一面唱歌， 一面吸饮露水，却不知已有一只螳螂在向它 逼近；螳螂想捕蝉，但不知旁边又来了黄雀 ；而当黄雀正准备啄螳螂时，它又怎知我的 弹丸已对准它呢？它们三个都只顾眼前利益 而看不到后边的灾祸。”吴王一听很受启发 ，随后取消了这次军事行动。
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根据提示抢答一个成语： １、东汉末年 ２、诸葛亮
３、刘备
４、聘请
三顾茅庐
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“鞠躬尽瘁，死而后已”是对谁一 生行为的概括？
A 曹操 B 黄盖 C 周瑜 D 诸葛亮
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第三关
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• 形容为了工作或是某些事情而穷思苦索，费 尽心血。（ ） 呕心沥血
• 原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，
《成语故事》 读书交流会
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在汉语的广阔天地里，有一个成语王国。 那里风和日丽，山青水秀叫人流连忘返。 那里姹紫嫣红，奇花异草叫人目不暇接。 那里生机勃勃，珍禽异兽叫人耳目一新。 那里还有至理名言读了让人受益匪浅。
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小试牛刀
穿针引线 锦上添花 衣冠禽兽 戴月披星 红颜薄命 花言巧语 叫苦连天 一目了然 声东击西 惊天动地 万马奔腾 家喻户晓
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更羸
惊弓之鸟
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“负荆请罪”这个 故事中讲的两个人分别是谁？
A 蔺相如、刘备 B 孙权、张飞
C 诸葛亮、黄盖 D 蔺相如、廉颇
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“守株待兔”常用来形容 哪种类型的人？
A 不劳动的人 B 勤劳的人
C 只想不劳而获的人 D无成就的人
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项羽与刘邦之间战役中， 使项羽自刎的典故是什么？
A 破釜沉舟 B 四面楚歌 C 揭竿而起 D 打草惊蛇
反复无常 。（
） 朝三暮四
• 指只要打开书本就会有益处。形容读书有好 处。（开卷有）益
• 晚上连着白天，形容加紧工作或学习。 （ ） 夜以继日
• 指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终 。
（
）半途而废
• 比喻极高的官位和功名，或学问、事业有很 高的成就。（ 百尺竿头 ）
• 争着向前，唯恐落后。. （ ） 争先恐后
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第一关
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看图猜成语
一箭双雕
揠苗助长
藕断丝连
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对牛弹琴
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郑人买. 履
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刻舟求剑
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• 负荆请罪
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鹬蚌相争渔翁得利
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井底之蛙
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叶公好龙
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画龙点睛
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滥竽充数
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第二关
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李白
磨杵成针
越王勾践
卧薪尝. 胆
项羽
破釜沉舟 16百度文库
匡衡
凿壁借光
祖逖
闻鸡起舞
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春秋时代，在齐国有位名叫孟尝君的人 ，他非常喜欢与文学家还有侠客风范的人 交朋友，为了能与他们常讨论国家大事， 总喜欢邀请这些人到家中长住。在这些人 当中，有位叫冯谖的人，他常常一住就是 住上很长一段时间，但是却什么事都不做 ，孟尝君虽然觉得很奇怪，但是好客的他 还是热情招待冯谖。
有一次，冯谖替孟尝君到薛地这地方 讨债，但是他不但没跟当地百姓要债，反 而还把债券全烧了，薛地人民都以为这是 孟尝君的恩德，而心里充满感激。
掩（）盗铃 画蛇添（ ）
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第五关
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规则说明
老师选一名同学根据自己的理解 来表演课件出示的成语，每组推选 一名同学来猜，其余同学不得提醒， 否则小组不能加分。
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囫囵吞枣
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31
闻鸡起舞
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32
守株待兔
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井底之蛙
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画龙点睛
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掩耳盗铃
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惊弓之鸟
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37
画饼充饥
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战国时代，秦国有个宰相名叫吕 不韦，他聘请许多很有才华的学 者，给他们很高的待遇，并且在 家中供养他们，最多的时候曾多 达三千多人。吕不韦请他们依自 己的专长，编写许多篇文章，同 时更订定体裁和主旨，然后他将 这些作品集合成一部伟大的著作 ，名为《吕氏春秋》。
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这本书分为八览、六论、十二纪，共二十六 卷，总共有二十多万字，内容十分丰富，包 罗了天地万物、上下古今的许多事情。
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想数字填成语
（）丝不苟 （ ）箭（ ）雕 （ ）袖清风 志在（）方 （）鸣惊人 才高（ ）斗 （ ）步穿杨 孟母（）迁
想动物填成语
闻（ ）起舞 打草惊（ ） 守株待（ ） 叶公好（ ）
亡（）补牢 塞翁失（ ）
呆若木（ ） 对（ ）弹琴
想身体部位填成语
画龙点（） （ ）亡（ ）寒 （ ）若悬河 （）不释卷 （ ）有成竹 专（ ）致志
狡兔三窟
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• 直到后来，孟尝君被齐王解除相国的职位， 前往薛地定居，受到薛地人热烈的欢迎，孟 尝君才知道冯谖的才能。一直到这时候，不 多话的冯谖才对孟尝君说：“通常聪明的兔 子都有三个洞穴，才能在紧急的时候逃过猎 人的追捕，而免除一死。但是你却只有一个 藏身之处，所以你还不能把枕头垫得高高地 睡觉，我愿意再为你安排另外两个可以安心 的藏身之处。”于是冯谖去见梁惠王，他告 诉梁惠王说，如果梁惠王能请到孟尝君帮他 治理国家，那么梁国一定能够变得更强盛。 于是梁惠王派人邀请孟尝君到梁国，
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学以致用
1、为应付即将到来的考试，我（
）地复习迎考。
2、李老师这一辈子在三尺讲台上（
）地培育出一代又
一代栋梁之才。
3、我们做事情要有目标，不要（
），今天想学钢琴
明天想学画画，这样往往一事无成。
4、我们必须（
），更进一步，才能达到学好文化知
识的目的。
5、放学了，同学们（
）地走出教室。
6、读了一下午的书，弄懂了不少问题，果然是（
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7、做事情要有坚持不懈的精神，不要（
），否则将一
事无成。
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第四关
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成语接龙
1洁身自（ 好）事多（ 磨）杵成（ 针）锋相（对 ）症下药 2老生常（谈 ）虎色（ 变）本加（ 厉）兵秣（马 ）到成功 3好景不（长 ）歌当（哭）笑不（ 得）天独（ 厚）颜无耻 4一马当（先 ）见之（明 ）目张（ 胆）大包（ 天）衣无缝
黄粱美梦
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揠苗助长
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凿壁借光
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刻舟求剑
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以卵击石
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刻舟求剑
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守株待兔
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负荆请罪
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春秋时期，吴国国王寿梦准备攻打荆地，遭到 大臣的反对。吴王很恼火，在召见群臣的会上警告 ：“有谁胆敢阻止我出兵，将他处死！”