深圳石岩石岩公学数学分式填空选择(提升篇)(Word版 含解析)
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深圳石岩石岩公学数学分式填空选择(提升篇)(Word 版 含解
析)
一、八年级数学分式填空题(难)
1.若关于x 的分式方程
=3的解是负数,则字母m 的取值范围是 ___________ .
【答案】m>-3且m≠-2
【解析】
【分析】
先解关于x 的分式方程,求得x 的值,然后再依据“解是负数”建立不等式求m 的取值范围.
【详解】
原方程整理得:2x-m=3(m+1),
解得:x=-(m+3),
∵x<0,
∴-(m+3)<0,即m>-3,
∵原方程是分式方程,
∴x≠-1,即-(m+3)≠-1,
解得:m≠-2,
综上所述:m 的取值范围是m>-3,且m ≠-2,
故答案为:m>-3,且m ≠-2
【点睛】
此题考查了分式方程的解,解答本题时,易漏掉分母不等于0这个隐含的条件,熟练掌握解分式方程的方法及分式有意义的条件是解题关键.
2.若222222M ab b a b a b a b a b
---=--+,则M =________. 【答案】2a
【解析】
【分析】
把等式两边变为同分母的分式,分母相同分子也相同,即可得出答案·
. 【详解】
222222M ab b a b a b ---- =2
22
2M ab b a b -+- a b a b -+=2()()()a b a b a b -+-=22
222a ab b a b
-+-, 22222M ab b a ab b -+=-+
所以M=2a
故答案为:2a
【点睛】
本题考查分式的减法运算、平方差公式、完全平方公式,利用等式两边分母相同,分子也相同求解是解题的关键.
3.已知112x y -=,则代数式22x xy y x xy y
+---的值是__________. 【答案】1
【解析】
【分析】 将112x y -=化简得到2x y xy -=-,再代入代数式22x xy y x xy y
+---,即可解答. 【详解】 ∵112x y
-= ∴2y x xy -=,则2y x xy -=,2x y xy -=- 222()x xy y x y xy x xy y x y xy
+--+=---- 将2x y xy -=-代入,得:
2(2)3123xy xy xy xy xy xy
-+-==--- 故答案为:1
【点睛】
本题考查了分式的化简求值,本题主要利用整体思想,难度较大,找出x-y 与xy 的关系是解题关键.
4.已知2
10a a --=,且423223215211
a xa a xa a -+=-+-,则x =______. 【答案】27
【解析】
【分析】 先根据a 2-a-1=0,得出a 2,a 3,a 4的值,然后将等式化简求解.
【详解】
解:由题意可得a 2−a−1=0
∴a 2=a+1
∴a 4=(a 2)2=(a+1)2=a 2+2a+1=a+1+2a+1=3a+2,a 3=a ⋅a 2=a(a+1)=a 2+a=a+1+a=2a+1, ∵423223215211
a xa a xa a -+=-+- ∴2264321521211
a a a a x x a +-+=-++-
22663151211
a a x x a a +-∴=-++ ()()22116631512a a x a a x ⨯+-=-⨯++
整理得()2-38110a
x a +⨯+=
∴381x = 27x ∴=
故答案为:27.
【点睛】
本题主要考查了分解分式方程,通知所学知识对a 2,a 3,a 4进行变形是解题的关键.
5.八年级数学教师邱龙从家里出发,驾车去离家180km 的风景区度假,出发一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原速的1.5倍匀速行驶,并提前40分钟到达风景区;第二天返回时以去时原计划速度的1.2倍行驶回到家里.那么来回行驶时间相差_________分钟.
【答案】10
【解析】
【分析】
设从家到风景区原计划行驶速度为x km/h ,根据“实际时间=计划时间-4060
”得出方程,求出原计划的行驶速度,进而计算出从家到风景区所用的时间以及回家所用的时间,即可得出结论.
【详解】
设从家到风景区原计划行驶速度为x km/h ,根据题意可得:
1801.5x x -+11804060
x =-, 解得:x =60,
检验得:x =60是原方程的根. ∴第一天所用的时间601804060=-=73
(小时), 第二天返回时所用时间=180÷(60×1.2)=2.5(小时),
时间差=2.5-73=16
(小时)=10(分钟). 故答案为:10.
【点睛】
本题考查了分式方程的应用,正确得出方程是解答本题的关键.
6.若关于x 的分式方程33122
x m x x +-=--有增根,则m 的值为_____.
【答案】3
【解析】
【分析】
把分式方程化为整式方程,进而把可能的增根代入,可得m 的值.
【详解】
去分母得3x-(x-2)=m+3,
当增根为x=2时,6=m+3
∴m=3.
故答案为3.
【点睛】
考查分式方程的增根问题;增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
7.若关于x 的方程
233x m x x =+--无解.则m =________. 【答案】3
【解析】
【分析】
先去分母得到整式方程x=2(x-3)+m ,整理得x+m=6,由于关于x 的方程
233x m x x =+--无解,则x-3=0,即x=3,然后把x=3代入x+m=6即可求出m 的值.
【详解】
去分母得x=2(x−3)+m ,
整理得x+m=6,
∵关于x 的方程233
x m x x =+--无解. ∴x−3=0,即x=3,
∴3+m=6,
∴m=3.
故答案为:3.
【点睛】
此题考查分式方程的解,解题关键在于利用方程无解进行解答.
8.小明到商场购买某个牌子的铅笔x 支,用了y 元(y 为整数).后来他又去商场时,发现这种牌子的铅笔降价20%,于是他比上一次多买了10支铅笔,用了4元钱,那么小明两次共买了铅笔________支.
【答案】40或90
【解析】
【分析】