浙教版科学八年级下册 2.7 元素符号表示的量-第2课时 教案设计

日期周次课时/

课题 2.7 元素符号表示的量-第二课时

教材

解读

目标

1.能解释化学式表示的意义。

2.相对原子质量的了解及查阅。

3.能根据化学式计算元素含量、所含元素质量比。

重点根据化学式计算相对原子质量和元素的质量比。

难点根据化学式计算相对原子质量和元素的质量比。

学情

教学

准备

课件，教案

环节师生活动占用时间

教学

过程

设计

一、新课教学：

1、根据化学式可以计算组成物质的各元素的质量比。

例如：求水（Ｈ2Ｏ）中氢元素和氧元素的质量比

练一练：１.求：ＳＯ２中硫元素和氧元素的质量比

2、各元素的质量比＝化合物中各元素相对原子质量总和之比

（1）计算二氧化碳（CO2 )中各元素的质量比。

C：O=1×12 ：16×2=12 ：32=3 ：8

（2）计算硫酸（H2SO4）中各元素的质量比。

H：S：O=2 ：32 ：64=1 ：16 ：32

（3）计算碳酸氢铵（NH4HCO3）中各元素的质量比。

N：H：C：O=14 ：5 ：12 ：48

3、根据化学式可以计算物质中某元素的质量分数。

例题2：计算水中氢元素的质量分数。

练一练：计算硝酸铵（NH4NO3）中氮元素的质量分数

(1)求二氧化碳中碳元素、氧元素的质量分数？

4、通过化学式可以计算出物质中某元素的质量

例3：计算36克水中氧元素的质量

某元素的质量=化合物的质量×该元素的质量分数

练一练：求100吨化肥碳酸氢氨（ＮＨ４ＨＣＯ３）中氮元素的质量

5、通过化学式可以计算出物质的质量

化合物的质量=化合物中某元素的质量/该元素的质

练一练：计算多少吨硝酸铵（NH4NO3）中氮50吨？

二、课堂小结：

引导学生自主小结，并逐步完善和形成概念图。

当堂

检测

1、现有5吨含杂质10%的氧化铁(Fe2O3),其中含铁多少吨？含氧多少吨？若

想提炼7吨铁，则需多少纯的氧化铁？

2、某市场中硫酸铵和尿素两种化肥,每千克的售价分别为3.6元和5元,根据

它们含氮的比例买哪种化肥更经济?

3、氮肥是含氮元素的物质,如碳酸氢铵（NH4HCO3 )、尿素 [CO(NH2)2] 、硫

酸铵[( NH4 )2SO4]、硝酸铵( NH4NO3 ),

求各种化肥中的氮元素的质量分数并比较大小.并与同学交流你的计算方法。

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