初中期中考试分析家长会ppt

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初中期中家长会课件(共29张PPT)

初中期中家长会课件(共29张PPT)

2 )忽视课堂、忽视课本、忽视老师, 反而寄希望于课下练习、课外练习, 寄希望于成绩稍好些的同学,甚至是 家教等。
3)行动力不足,目标难以达成; 4)关注成绩和排名固然重要,
攀比心态失衡,阻碍进步。
但总结得失经验,努力改进,才
是真正提升的关键。
班级存在的问题
1、部分学生独立能力较差,依赖思想严重.出现抄作业的现象。 2、部分同学学习习惯不够好。个别早读经常迟到。 3、部分学生还没进入初三学习的角色,没有目标,没有动力。 4、缺乏吃苦和坚持的精神。
02 平时作业完成质量差
04
学习没有目标和计划
时间不会安排;安排了,也不认真执行。
考试后的心态
高兴 伤心无动于衷
反思 总结
落实到行动上
确定目标 制定计划
请看一看,我们的孩子是否已经具备以下的好习惯:
1、有一个刻骨铭心的目标:“我一定要"!
4、有主动问问题,追根纠底的习惯
2、有良好的自控能力,能够积极参与课堂
5、有整理错题,复习归纳笔记的习惯(相当重要)
3、有课后独立且高效地完成作业的习惯
6、有持之以恒的毅力
关注孩子的学习状态和学习习惯比关注他们成绩本身更重要!!!
第四部分
如何帮助孩子应对初三
欢迎各位家长百忙之中抽空莅临家长会
我们要做什么
01 用具体的建议和监督代替唠叨帮助孩子细化每一个目标
02 关注中考信息
但仍需继续努力。
分别位列第一和第二。
班级前十名
光荣榜
进步的学生
表现好的学生
成绩分析
① 语数外三科成绩看学生实力;剩余学科成绩看学生学习态度。 ② 优生要戒骄戒躁,给予适当压力; ③ 后进生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。 ④ 中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。

2024版七年级期中家长会课件(共18张PPT)pptx

2024版七年级期中家长会课件(共18张PPT)pptx

01欢迎与介绍Chapter家长会的目的和意义时间安排会议议程注意事项030201会议流程和安排1 2 3班级基本情况教师团队介绍班级管理和教育教学成果展示班级概况及教师团队介绍02学生期中考试情况分析Chapter整体成绩概述本次期中考试,全年级共有500名学生参加,考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学五门。

年级平均分为480分,最高分为580分,最低分为300分。

达到优秀(500分以上)的学生共有150人,占比30%;良好(450-499分)的学生有200人,占比40%;及格(400-449分)的学生有100人,占比20%;不及格(400分以下)的学生有50人,占比10%。

数学语文英语化学物理各科成绩分布情况优秀学生表彰与经验分享本次考试表现突出的学生将获得表彰,包括年级前十名、单科状元等荣誉。

优秀学生代表将分享他们的学习方法和经验,包括如何制定学习计划、如何高效记忆知识点、如何应对考试压力等方面的内容。

通过优秀学生的经验分享,希望其他同学能够受到启发和鼓舞,找到适合自己的学习方法,提高学习效率。

03学生在校表现及评价Chapter课堂学习情况学生积极参加各类课外活动,如文艺比赛、体育竞赛等,表现突出。

在活动中,学生展现出良好的团队合作精神和领导能力。

通过参与活动,学生的综合素质得到了很大的提升。

课外活动参与情况在日常生活中,学生能够做到勤俭节约,不浪费粮食和资源。

学生具有强烈的社会责任感和集体荣誉感,积极为班级和学校争光。

学生遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,礼貌待人。

品德行为评价04家庭教育指导与建议Chapter01020304制定合理的学习计划培养专注力和注意力激发学习兴趣鼓励自主学习如何培养孩子良好的学习习惯加强家校沟通,共同促进孩子成长定期与老师交流分享家庭教育和成长经历参与学校活动关注学校通知和政策倾听和理解增强自信心培养解决问题的能力缓解压力和焦虑关注孩子心理健康,增强抗压能力05未来工作计划与展望Chapter下阶段教学重点和目标知识点梳理与强化学习方法指导拓展课外阅读家校互动平台利用网络平台或APP 等工具,加强家校之间的互动交流,方便家长了解学校教育教学动态。

初中家长会 期中考试成绩分析家长会(共26张PPT)

初中家长会 期中考试成绩分析家长会(共26张PPT)

01 本次语文考试得分率较高的主要部分在基础部分。
• 学生熟练掌握拼音写词语和按课文填空,这与教师平时注重阅读和写 作密不可分,同时也与教师要求背诵课文有关。
02 从低年级到高年级教师普遍提到学生的阅读不过关,分析能力差。
• 一至三年级阅读能力不足,源于对课文阅读理解的忽视;高年级学生阅 读理解能力差,则源于平时不注意对课文句段的分析与理解,过度依赖 老师讲解或参考书。例如,二年级语文第四题的成语补充,由于学生缺 乏相关积累,导致失分较多。
加强常规管理和检查
强化薄弱学科和年段教学,促进学科均 衡发展,切实解决好存在问题。对成绩 较差的学生多鼓励,多做思想工作,多 进行分层教学,抓基础为主。
我校需致力于培养学生良好的日常行为 习惯和学习习惯,这项工作任重道远, 必须持之以恒,严格训练,否则,我们 的努力将事倍功半或徒劳无功。
努力提高教师专业素质
致使计算正确率并不高。
02
应用题分析能力有进步,大 部分学生能正确列式,但有 些同学计算上失分多;少数 学生分析数量关系方面缺陷
明显。
03
在低年级看图列式题目中, 由于平时老师训练不足,导 致学生无法正确理解题意, 从而出现随意列式的现象。 三、五年级的学生在分析问 题方面相对较弱,部分学生 在面对应用题时,并未仔细 阅读、审题和分析,而是随 意猜测,直接下笔作答,最
• 个别教师能力有限,所带科目成绩每次垫底拖后腿。
03 解决学困生问题未能真正落到实处
04 今后教学建议
今后教学建议
观念需要改变,责任必须加强,态度应当端 正。
结合本次期中考试情况,对以后工作提出 如下建议
重视学生学习习惯和方法的培养
把培养学习习惯和方法作为教学的首要任务来抓 重视学生学习习惯和方法的培养

初一年级期中考试家长会PPT课件

初一年级期中考试家长会PPT课件
倾听孩子的心声
每天抽出时间与孩子交流,了解他们在学校、社交等方面的情况, 鼓励他们表达自己的想法和感受。
尊重孩子的个性
每个孩子都有独特的个性和兴趣爱好,家长应尊重并理解这些差异, 避免将自己的期望强加给孩子。
建立信任关系
通过真诚的沟通和支持,与孩子建立信任关系,让他们感受到家长的 关爱和支持。
关注孩子身心健康,合理安排作息时间
家庭教育方式
民主、平等的家庭教育方式有助 于培养孩子独立、自信的品质; 专制、溺爱的教育方式可能导致
孩子依赖性强、缺乏自主性。
家庭成员关系
亲密、融洽的家庭成员关系有助 于孩子建立良好的人际关系;疏 远、紧张的家庭成员关系可能导 致孩子难以信任他人、缺乏安全
感。
家长陪伴和关爱的重要性
情感支持
家长的陪伴和关爱是孩子情感需求得到满足的重要保障,有助于 孩子形成健康的人格和情感基础。

现场互动交流,共同探讨教育方法
家长们分组讨论,分享各自在 教育孩子过程中的心得和困惑
优秀家长代表和老师们现场解 答家长们提出的问题,提供具 体的建议和帮助
通过互动交流,让家长们更加 了解孩子的需求和想法,共同 探讨更加科学、有效的教育方 法
THANKS
感谢观看
初一年级期中考试家 长会PPT课件
目录
• 引言 • 期中考试成绩总体情况 • 学生在校表现及进步情况 • 家庭教育对孩子成长的影响
目录
• 老师对家长的期望与建议 • 互动环节:家长提问及经验分享
01
引言
目的和背景
01
02
03
加强家校沟通
通过家长会,促进学校与 家庭之间的信息交流,共 同关注学生的学习和成长。
学习辅导

初二期中考试后家长会PPT课件

初二期中考试后家长会PPT课件
促进学生全面发展
关注学生的身心健康和全面发展,通过丰富多彩的课外活动和社会 实践,培养学生的兴趣爱好和特长。
为未来做好准备
引导学生树立正确的价值观和人生观,培养他们的自主学习和终身学 习能力,为未来的学习和生活做好准备。
THANKS
感谢观看
等。
拓展学习资源
提供丰富的学习资源,如参考书 目、在线课程和学习网站等,以
满足学生多样化的学习需求。
定期评估与反馈
建立定期评估机制,及时了解学 生的学习进度和效果,并根据评 估结果调整教学计划,确保教学
目标的实现。
提高教学质量的措施
优化教学方法
采用多样化的教学方法,如案例分析、小组讨论和角色扮演等, 以激发学生的学习兴趣和积极性。
家长与教师沟通情况
家长与教师的沟通频率
了解家长和教师之间的沟通频率,包括定期会议、电话沟通、电 子邮件等。
家长与教师的沟通内容
探讨家长和教师之间的沟通内容,是否涉及孩子的学习成绩、行为 表现、心理状态等方面。
家长对教师的建议和意见
收集家长对教师的建议和意见,以改进教学方法和提高教学质量。
家长对孩子心理健康的关注
笔记整理
学生善于记笔记,能够及 时整理课堂笔记和重点知 识,形成自己的知识体系 。
合作学习
学生愿意与同学合作学习 ,相互帮助,共同解决问 题。
学习效率
时间管理
学生能够合理安排时间,高效利 用课堂和课余时间进行学习。
任务完成度
学生能够按时完成老师布置的各项 任务,且质量较高。
学习成绩
学生的考试成绩稳定且呈上升趋势 ,表明其学习效率较高。
社会实践
积极参加社会实践活动,如志愿者服务、社会调查等。 在实践活动中,能够主动承担责任,积极解决问题。

九年级期中家长会期中考试分析家校沟通会课件(共39张PPT)

九年级期中家长会期中考试分析家校沟通会课件(共39张PPT)

03
心理素质
04
4.培养良好的 学习习惯
班风班貌
学生乖巧懂事、心态阳光,班风团结向 上。……
学习习惯
多数学生学习态度端正、学习勤奋踏 实,有良好的学习习惯、你追我赶的 学风正在形成。
班级建设
多数班委、学生责任心强,得到师生 好评。……
03
OPTION
学生在校日常生活展示
早 操 和 早读



03
3.过分放任,对孩子的表现漠不关心,甚至对孩子已经表现出来
的影响孩子健康成长的思想习惯不闻不管,错过了教育的时机。
发展到一定的时候已经无法管了,悔之晚矣。
04
4.过多的零用钱,少数学生往往不是用于学习和营养方面,而是 用于非正常消费。对自觉性较差的学生来说钱多并不是好事情, 往往会起到适得其反的作用。













在2013年全县中小学田径运动会上,卢玉莹 同学勇夺女子800米,女子1500米, 女子3000 米竞走三项冠军,并且女子800米打破全县记 录。
宿



04
OPTION
期中考试成绩分析
期中考试优秀小组
学习认真组
学 习认 真 组
本班学生考试成绩情况
第一名:张三 第二名:张四 第三名:张五 第四名:张六 第五名:张七
454.5分 Biblioteka 47.5分 435分 432分 424分
第六名:张八 第七名:张九 第八名:张十 第九名:张一 第十名:张二
422分 415分 414分 410.5分
404.5分

初一期中考试家长会PPT课件

初一期中考试家长会PPT课件

家庭环境对孩子性格的塑造
家庭氛围
和谐、温馨的家庭氛围有助于孩 子形成积极、乐观的性格;冷漠 、疏远或紧张的家庭氛围可能导 致孩子性格内向、孤僻或情绪不
稳定。
家庭教育方式
民主、平等的家庭教育方式有助 于培养孩子自信、独立、有责任 感等品质;专制、溺爱或放任的 教育方式可能导致孩子自卑、依
赖或行为失控。
总分前三名
张三、李四、王五
进步最大学生
赵六,从上次考试的班级第20名进步到本 次考试的第10名
英语
王五
语文
张三
数学
李四
03 学生在校表现及 进步情况
学习态度和方法
学习态度积极,能够主动预习和复习 课程内容。
能够合理安排学习时间,制定学习计 划并执行。
善于思考和提问,在课堂上积极与老 师互动。
课堂表现和参与度
并共同探讨解决方法。
互动问答
主持人提出问题,家长们积极 回答,分享自己的看法和经验 。
案例分享
邀请几位家长上台分享自己在 教育孩子方面的成功案例和经 验,以供其他家长借鉴和学习 。
建议收集
家长们可以写下自己对学校、 老师或教育方面的建议和意见 ,以便学校更好地改进工作。
THANKS
感谢观看
06 互动环节:家长 提问及经验分享
家长就孩子教育问题提问
01
02
03
04
如何帮助孩子制定合理的学习 计划?
孩子在考试中遇到挫折该如何 鼓励和支持?
如何培养孩子的自主学习能力 和良好的学习习惯?
如何平衡孩子的学习和兴趣爱 好?
优秀家长代表分享教育经验
01
分享如何与孩子建立信 任和沟通的经验,以促 进家庭教育的有效性。

初三期中考试家长会精选PPT课件

初三期中考试家长会精选PPT课件

陪伴是教育的基本前提
十多年的班主任经验告诉我:几乎每一个“问题“孩子背后都有 一个心酸的故事,而故事的脚本却如此雷同,便是没有父母陪伴的童年。
无数人羡慕的李嘉诚,谈到教育时说:一个人事业上再大的成功, 也弥补不了教育子女失败的缺陷。
仅仅是陪伴就可以了吗?
不!教育太难!
言传身教,育儿即是育己
喜欢耍滑使坏的家长,教不出有道德的孩子;转头满口坏话的家长, 教不出懂礼貌的孩子;计较鸡毛蒜皮的家长,教不出大器的孩子。
02
单科状元





XX

95分
榜 样
语文
XX
100分
数学
XX
99分
英语
XX
95分
物理
XX 100分
化学
XX
99分
政治



瓦成

伦绩
后 的 反
达 效 应
的 背 后










考 试 树

















考试后孩子的心态变化大概有这样几种:



春风得意
不露声色
埋怨债怒
教育措施一致
家庭教育孩子切忌一个管、 一个护; 一个严、 一个宽。会被孩子钻空子, 家长失去威信,家长在教育孩子时要 意见统一,配合默契,有不同看法可 过后再说。
用“赞扬”杜绝“破窗
,表扬、赞美是一种认可、一种肯定, 更能使孩子朝着积极健康的方向发展

初中家长会 期中考试总结成绩分析(共17张PPT)

初中家长会 期中考试总结成绩分析(共17张PPT)

初中生家长会总结分析主题班会
期中考试总结成绩分析
发型怪异,身上有刺青,常有外伤,太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣 服,穿校服时特别将胸前两个扣子解开。
第四部分 探讨家庭教育
物品
存在不良刊物、药物、烟酒类 产品,甚至一笔巨款。
课业
成绩突然大幅下滑,迟到早 退、逃学的情况屡屡发生,
读书时间也大幅减少。
交友
有社会人士的朋友,但不敢介 绍给家人认识。
习惯
具有吸烟、喝酒、染发、烫 发、纹身等不良习惯,生活 不规律,且突然增加用钱需 求。
效率产生差距
在学校里,部分学生缺乏足够的自觉 性,未能充分利用午休和自习课的时 间进行学习。放学后,他们并不立即 回家,而是在外面闲逛,直到很晚才 真正进入学习状态。即使完成了作业, 他们也没有进行复习或预习,这使得 学习效果大打折扣。
第二部分 如何看待成绩
作业质量值得重视
有些学生对于作业的态度马虎大意,作业中错误频出。在选择题上,他们往往随意猜测, 缺乏深思熟虑。对于计算题,他们只给出答案,却忽略了详细的解题过程。此外,这些 学生在老师讲解练习后,没有养成及时订正的习惯,导致同样的问题反复出错。到了考 试时,面对难题,他们往往不是通过思考去解决,而是再次选择猜测。
家庭配合很关键
学校教育若想取得良好效果,离不开正确家庭教育的配合。正如一分 耕耘,一分收获的道理一样,没有家庭教育的配合,即使拥有优秀的 师资和良好的学校环境,也难以达到预期的教育效果。因此,我们希 望家长能够主动地监督孩子的作业完成情况,并积极引导他们进行预 习和复习。
爱孩子的一切但不仅仅只是成绩
以慈爱代替呵骂
1. 不要因为自己是父母就认为有权威,随 意喝斥、打骂儿女。这样不仅无法达到 预期的效果,还会伤害到儿女的感情。

八年级下期中考试家长会课件-PPT

八年级下期中考试家长会课件-PPT

6.作息:早出晚归,常无端数日不归,白天蒙头大 睡,黑间外出去向不交代清楚。 7.物品:有不良刊物、刀具、药物、空胶罐、香 烟酒类,甚至不明钱物或票据。 8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、 逃学、读书时间骤减。 9.交友:有社会人士的朋友,电话、书信量突增, 有朋友也不敢介绍给家人。 10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱 需求量突增。
2.部分学生自我约束能力不够,玩性太 重,有个别同学不能合理安排学习时 间;成绩波动较大
3、八年级下期学生思想上有放松现象, 学习的动力不足。思想较以前复杂, 得不到及时的指导而比较迷茫或得到 不正确指导走向歧路。
4、大部分学科难度加大,部分学 生出现畏难情绪,有的同学想提高 成绩,但方法不对又不积极主动问 老师和同学,时间一长就有放弃的 心理。信心不够坚定。 5、部分同学逆反心理严重,造成 道德水平低下和智力水平低下。
家长会目的
1、让家长进一步了解和认识自己的孩子, 以期给孩子正确定位,共同拟定奋斗目 标。 2、家校携手并肩,促进孩子的人品提升 和学考试成绩
二、介绍相关校规、班规
三、谈教育孩子问题
四、家庭教育中应注意的问题
五、家长代表、学生代表发言 六、孩子的心声
七、给家长的几点希望
如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多, 父母就应该愈加注意,愈早防范。
需要注意:
要做到十关心:
1、在外留宿。 2、回家很迟。
3、带同学住宿。 4、打电话时间长, 次数多。
5、受伤回家。
6、超消费。
7、超出友谊交往。 8、成绩突然下降。
9、穿奇装异服,爱好打扮,或沉默寡言。 男同学不留毛刺,女同学不扎耳朵眼,不 留长指甲。10、爱玩游戏。
王楚楚唐振焮李亚霖宣正旭石培杰卢玥彤李孟函 高浩洋27 ❖ 生物:龚俊仆28 李科翰詹雯景谢子旋冯明阳李嘉浩27 ❖ 物理:李科翰90 李昕翰87 李思源84 谢子旋姜雨曦葛卿辰82

初二年级期中考试家长会ppt课件

初二年级期中考试家长会ppt课件
2024/1/25
分享内容包括但不限于学习方 法、心理辅导、家庭教育理念 等
通过优秀家长的示范效应,促 进其他家长的积极参与和学习
25
家校互动平台推广
介绍学校现有的家校互动平台,如微 信公众号、学校官网等
鼓励家长积极使用家校互动平台,加 强与学校的沟通和联系
2024/1/25
演示如何通过家校互动平台获取学校 通知、学生作业、考试成绩等信息
成长。
02 学生近况汇报
2024/1/25
7
学习情况
学习成绩
整体成绩稳定,部分学生 有明显进步。
2024/1/25
学习态度
大部分学生态度认真,积 极参与课堂讨论和课后作 业。
学习方法
部分学生已掌握有效的学 习方法,如制定学习计划 、及时复习等。
8
行为习惯
遵守纪律
课外活动
大部分学生遵守学校纪律,迟到、早 退现象减少。
初二年级期中考试家长会 ppt课件
2024/1/25
1
contents
目录
2024/1/25
• 引言 • 学生近况汇报 • 期中考试成绩分析 • 教育教学工作展示 • 学生成长规划指导 • 家长互动环节
2
01 引言
2024/1/25
3
目的和背景
01
02
03
期中考试总结
向家长汇报学生在期中考 试中的表现,包括成绩、 进步和需改进之处。
22
06 家长互动环节
2024/1/25
23
家长提问及建议收集
提前收集家长关于学 生学习、生活等方面 的问题和建议
将家长的建议进行整 理和分类,积极采纳 并改进相关工作
2024/1/25

中学生期中考试家长会课件(共24张PPT)

中学生期中考试家长会课件(共24张PPT)

需要家长配合的工作
希望家长配合的工作:
1. 在思想上,家长能够多与子女沟通,及时了解和掌握自 己子女的心理动向,并给其学习施加一定的压力,注意对 子女的教育方式方法,要多鼓励少批评;对子女要有一定 的期望,但不能过高或过低,注意观察学生变化,及时发 现并纠正其不良行为而切忌护短;1)要教育孩子怎样做 人,关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确 的奋斗目标。2)工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在 校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个,我们的一 切工作都是为了孩子将来的美好前途 3)要学会欣赏孩子, 要善于发现他们的闪光点,及时给予鼓励,以增强他们的 自信心。
需要家长配合的工作
希望家长配合的工作:
3. 在学习上,家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲课,不懂 就是不懂,要虚心请教。强调“认真”二字。少做最好不做与学习 无关的事。多让他们在学习、精神等各方面得到父母的支持和 鼓励,给孩子创造良好的学习环境(物质、文化、精神环境); 不以成绩论英雄,您的子女学习成绩好,并不意味着思想好、 能力高,您的子女学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。 现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力,任何一个学生 都能在社会上立足,并且成就一番事业。科学的分析子女的成 绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。比较 前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成 绩,看哪科是弱项,多花些时间补上。
如何做一个称职的家长
二、做一个监督型的家长
作业督促: 1.关心学生的学习情况,放假时督促学生在家完成各科作业。 作息督促:
晚上不宜睡得太迟, 不少孩子因迷恋网络而荒废学业, 走向歧途。因此家长应晚上都尽量在家,并留意孩子离家、 到家的时间是否正常。
如何做一个称职的家长

七年级期中考试后家长会ppt课件

七年级期中考试后家长会ppt课件
03 考试形式
采用闭卷形式,注重考查学生的基础知识和应用 能力。
平均分、及格率、优秀率统计
01 平均分
本次考试全年级平均分为XX分,较去年同期提高 X分。
02 及格率
全年级及格率为XX%,较去年同期提高X个百分 点。
03 优秀率
全年级优秀率为XX%,较去年同期提高X个百分 点。
各科目成绩分布情况
共同营造良好教育环境,促进孩子全面发展
家长和老师应该共同关注学生的身心 健康,营造积极向上的教育氛围。
家长应该关注孩子的兴趣爱好和特长 ,鼓励孩子参加各类社会实践活动和 志愿服务活动,培养孩子的社会责任 感和团队协作精神。
学校将积极开展丰富多彩的课外活动 ,为学生提供更多的发展空间和机会 。
05
老师将针对学生的不同特点,提供个性化的指导和帮助,促进学生的全面发展。
家校沟通渠道建设和信息反馈机制
学校将定期举行家长会和家长 座谈会,为家长提供了解学校 教育理念和教学计划的机会。
家长可以通过学校网站、微信 公众号等途径及时了解学校动 态和学生表现。
学校将建立有效的信息反馈机 制,及时回应家长的关切和建 议,加强家校之间的沟通与合 作。
加强班级文化建设,营造 积极向上、团结友爱的班 级氛围
鼓励学生参与班级管理和 活动策划,培养学生责任 感和团队精神
定期召开班会,及时了解 学生动态,解决班级问题
丰富校园文化活动,提升学生综合素质
组织多样化的校园文 化活动,如文艺汇演 、运动会、艺术展览

鼓励学生积极参加各 类社团和兴趣小组, 培养兴趣爱好和特长
开展社会实践和志愿 服务活动,增强学生 社会责任感和公民意

加强心理健康教育, 帮助学生建立健康心 态和良好人际关系

七年级家长会课件(共15张PPT)

七年级家长会课件(共15张PPT)
1 班级情况 2 期中考试成绩分析 3 家庭指导
班级情况
交流
Part 02
期中考试成绩分析
Part 02
期末成绩分析
期中考试成绩分析 本次考试进入前十名的同学
学习进步标兵
存在的问题
存在的问题
1、少数同学存在懒惰、散漫心理,没有找到努力的方向和动力。 2、个别同学性格浮躁,不够沉稳。 3.部分同学不重视听、读、背的作业,对作业或错题订正应付了事,一知半解;问同学 只问答案,不问个“为什么”,导致成绩总上不去。 4、对作息时间的规划不科学,对时间的利用不充分,导致作业完成不了,学习方法不 太科学,效率低下,影响学习成绩。 5、部分同学平时课堂效率不高,自制力差,自习课纪律不好,导致学习“事倍功半”。
自习学习的效率不高, 无法迅速进入学习的 状态。放松学习,临 考试才匆忙复习, 行为
懒散。
家庭教育指南
家庭教育
中学生喜欢的父母类型
1、理解尊重子女 2、不摆家长架子 3、家庭和睦 4、赏识自己 5、真正关心子女 6、对子女的期望值要合乎实际
初中生交通安全守则
对各位家长的几点建议 CLICK TO ADD CAPTION TEXT
成绩背后的问题
01
02
03
04
个别同学上课自以为 是,不够专心,甚至 出现开小差、想心思, 自己做自己的事情, 完全不顾马虎, 作业差错多,选择题 乱猜,计算题只写一 个答案;老师讲评过 的练习部分学生始终 没有养成及时订正的 习惯,导致已做过的
练习屡做屡错。
竞争意识不强,时间 观念较差,迟到现象 严重。尤其是中层的 学生自我满足,部分 学生成绩波动较大, 偏科现象较突出。
对各位家长的几点建议
初中生交通安全守则

初一期中考试后家长会PPT课件

初一期中考试后家长会PPT课件
分享一些在家庭教育方面取得成功的案例,为其他家长提 供借鉴和参考。
家长参与学校工作经验
介绍一些家长积极参与学校工作、促进家校合作的经验和 做法。
孩子成长进步展示
展示一些孩子在家庭教育和学校教育的共同努力下取得的 进步和成绩。
2023
PART 06
互动交流环节
REPORTING
现场提问解答
家长提问
2023
REPORTING
初一期中考试后家长 会PPT课件
2023
目录
• 引言 • 期中考试成绩分析 • 学生在校表现评价 • 教师团队介绍及教学计划 • 家长在孩子成长中作用探讨 • 互动交流环节
2023
PART 01
引言
REPORTING
目的和背景
01
生在校表现 和学习情况,加强家校沟 通。
鼓励家长就孩子的学习 、生活等方面提出问题 。
教师解答
教师针对家长的问题进 行详细解答,提供专业 建议和指导。
互动交流
家长和教师之间进行互 动交流,分享经验和看 法。
分享心得体会
家长分享
邀请一些家长分享他们在教育孩子方面的心得体会,以及孩子在成 长过程中的趣事和感悟。
教师分享
教师分享一些教育教学的经验和方法,以及对学生成长的观察和思 考。
学生在校表现评价
REPORTING
学习态度与习惯
学习态度积极
学生能够认识到学习的重 要性,对待学习态度认真 ,积极主动。
学习习惯良好
学生能够按时完成作业, 定期复习所学知识,有良 好的学习习惯。
自主学习能力
学生能够独立思考和解决 问题,具备自主学习的能 力。
课堂参与与互动
课堂表现活跃

初中家长会-期中考试成绩分析(共21张PPT)

初中家长会-期中考试成绩分析(共21张PPT)

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有特殊情况要请假。
三、希望家长配合的工作
在思想上
① 合理控制零花钱,引导孩子 学会明智消费。
② 以身作则,言传不如身教。
③ 培养孩子在家的行为习惯;
如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动(劳动是教育人的较好方式,只有 劳动,他才懂得来之不易,懂得珍惜)等。
三、希望家长配合的工作
在学习上
三、希望家长配合的工作
在学习上
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现在的社会需要各种各样 的人才。只要有能力,任 何一个学生都能在社会上 立足,并且成就一番事业。
科学的分析子女的成绩档 案。不与其他同学作比较, 而是着眼于自身的比较。
通过比较前后几次考试成绩, 找出退步原因,并针对弱项 科目进行更多学习。
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开学来学生情况
父母是孩子的第一任老师,你们的言行举止会直接影响他们的思想和行为。 请配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。
一、开学以来本班同学的学习状况
大部分学生
① 意识到时间的紧迫性 (作息时间安排) 刻苦努力、积极进取; ② 晚自习结束后舍不得离开教室,争分夺秒地学习; ③ 善于总结分析,每考一次试就相当于考了3次,把一套题做出3套题的效果。
多给孩子一些尊重,像对 待成人一样对待你的孩子。 已经进入青春期的他们不 会再简单地服从和遵守你 的命令;
给孩子有发表意见和观点 的权利,不要粗暴、武断 的剥夺孩子的说话权;
给与话语权
请尽可能理解你的孩子; 倾听孩子的心声,给与理 解和关注。
四、家长如何帮助孩子
做一个智慧型的家长
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分析部分学生优秀和进步的原因:
(1)勤奋,对考试较重视。 (2)对待学习有正确的认识。 (3)学习方法较好。 (4)家长的关心、支持和鼓励。 (5)能合理应用时间,心中有数。
成绩反映问题:
1. 部分学生成绩波动较大,偏科现 象较突出;
2.个别学生自我约束能力不够,易 受情绪影响。
3、学生思想上有放松现象,出现畏难 情绪,信心不够坚定。 4、有个别同学不能合理安排学习时间, 晚上睡得晚导致上课打瞌睡,影响课堂 效果;有的同学想提高成绩,但方法不 对又不积极主动问老师和同学,时间一 长就有放弃的心理。
12-16岁年龄段,这个时期的学生 正处在青春发育期,心理和生理变化比 较迅速。男生开始出现声音变粗,长出 胡须等生理上的变化;女生开始 出现 相应的身体发育上的变化。因此,家长 有必要对学生进行一些谈话,让他们克 服对这些变化的恐惧感,以稳定他们因 为身体上的变化而形成的心理上的波动。
青春期学生变化(独立性开始增强)
5、有部分学生脑子很聪明,但总与好成绩 失之交臂。他们有共同缺点,想要好成绩, 但又怕苦怕累;想认真读书,但又不能静下 心来;想认真写作业,但又不能坚持长久。
有些学生学习目的性不明确,导致学习 无动力。没有充分挖掘自己的潜力。
有些学生上课注意力不集中, 课堂效率低、学习成绩不理想。
8、有质有量完成老师布置的作业和任务的同学 形成良性循环;掺假水分、抄袭别人作业或者 不做作业形成恶性循环,慢慢造成两级分化。 落实不到位,练习不到位,对自己认识不到位, 感觉上会了,事实上不会灵活运用。
3.抓效率。如想问题、做作业时,要求准确而迅速, 不要摸摸这,摸摸那。
另外,家长的“抓”应带有一定的强制性,即 具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一 大堆,却不认真检查落实,时间长了,孩子摸透了 家长的脾气,结果还是纸上谈兵。实践证明,这些 操作虽很简单,但很实用,对孩子的学习只要能坚 持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习 成绩也会迅速地得到提高。
10、我认为孩子成绩下降,一定有他的原 因,并不单纯的是学习方法的问题。希 望家长同志们根据以上几点再结合孩子 的成绩情况,及时了解和发现一下自己 的孩子是否存在这些问题,以配合老师 共同来帮孩子改掉缺点。谢谢!
那么,家长应当做哪些呢? 1.抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须 检查.背诵作业、复习、预习作业也不容草率。 2.抓态度。要求学习专心、细心,书写要工整、清 洁、准确,不能“虎头蛇尾”,更不要不看题目随 便瞎写。
单科成绩优秀学生
语文前三名: 殷慧颖 102 张梦琦 100 张心语 100 数学前三名: 迟善智 117 汪鸿睿 115 林常帅 114 英语前三名: 张心语 113 信又淇 113 汪鸿睿 110 陶由甲 110 王文冉 110 物理前三名: 迟善智 64.4 信又淇 63 汪鸿睿 63
成绩优秀学生
在心理上这一时期的他们精力充沛,好奇心强, 任何事总想试一试(包括对异性的好奇),是典型 的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神 经敏感,产生了爱情萌芽,大多数早恋孩子是发生 在这一时期(尤其女生),在这一时期,作为家长 要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响, 要注意从家庭生活到电影,电视节目,网络的影响, 一定要有适度的选择。 所以,希望个位家长首先 不要给学生配备手机,其次要注意你们的子女和别 人通话的方式和时间。
孩子的独立性增强了,总想摆脱对教 师和家长的依赖,总认为自己不是孩 子了,有事不愿和父母及师长交流。 所以希望各位家长能因势利导为学生 安排一些学生力所能及的家务事,一 方面满足学生要求独立的心理变化, 另外一方面又能培养学生的责任感。 一个人责任感的培养将在他未来的一 生中发挥巨大的作用。
青春期学生变化(好奇心增强)
青春期学生变化(逆反心理增强)
这个时期学生逆反心理比较重。而逆反心 理的增强一部分原因来自于学生独立性的增 强,另外一方面也因为学生被要求的东西变 多。学习任务增加,使得学生玩的时间变少, 心理上不满开始增多。因而,从这个阶段开 始,各位家长的教育模式应该向与他们讨论, 并且由学生自己讲出他们自己错误的地方, 由学生自己来规定自己要接受惩罚。我建议 各位家长可以和你们子女之间就一些问题建 立一些约法三章。
初二.8班家长会
家长会主要内容
成绩分析 孩子心理特点与沟通方式 班情简介 王集问题 问卷调查
年级前100名(共12人)
姓名 语文 语名 数学 数名 英语 英名 物理 物名 生物 生名 政治 政名 历史 历名 地理 地名 总分 校名 班名 信又淇 99 122 110 69 113 4 63 12 58.2 58 58.2 19 56.4 40 56.4 108 614.2 4 1 张梦琦 100 86 109 88 107 91 62.3 21 58.2 58 58.8 9 54.6 127 57 66 606.9 10 2 陶由甲 93 471 112 35 110 27 61.6 27 60 1 54.6 156 53.4 219 57 66 601.6 18 3 杨敬鑫 92 521 111 49 107 91 58.8 64 58.2 58 55.2 123 54.6 127 57.6 43 594.4 34 4 汪鸿睿 91 571 115 8 110 27 63 12 59.4 19 55.2 123 47.4 637 53.4 318 594.4 34 4 林鑫冉 97 216 110 69 109 48 58.1 79 55.8 258 49.2 472 54.6 127 55.8 144 589.5 48 6 林常帅 90 621 114 11 105 153 49.7 333 55.2 331 57.6 35 57.6 12 57.6 43 586.7 55 7 张心语 100 86 92 475 113 4 56.7 103 55.8 258 53.4 214 55.8 68 56.4 108 583.1 73 8 迟善智 88 694 117 1 102 267 64.4 7 57 138 45 681 52.8 272 55.8 144 582 84 9 李亚卓 97 216 107 119 103 222 51.1 272 57.6 95 49.8 441 57.6 12 58.8 6 581.9 85 10 赵峪涵 93 471 109 88 107 91 55.3 142 56.4 202 55.8 106 47.4 637 57 66 580.9 91 11 殷慧颖 102 43 99 295 99 386 58.1 79 58.2 58 56.4 76 55.8 68 51.6 438 580.1 98 12
还有很大上升空间的同学:
董昕涛、王天宇、张建政、林树诚 张守莹、薛雨桢、杨欣彤、贾金威 段秀猛、张建辉、刘子硕、付镇中 朱静颐、杜熠珩、赵元珩
考试反映的情况
1、尖子生总体情况不错
2、分化严重(分数不如初一 时咬得特别紧)
3、部分学生成绩优秀且稳定
4、走读生的背诵情况很大程 度上决定着名次
5、住校生必须努力
有些学生作业完成情况差,选择题乱猜,解答题 只写一个答案;老师讲评过的练习部分学生还是 错误答案或者只将正确答案抄上了,而没有分析 题目的过程及出错原因,没有养成及时订正的习 惯,导致已做过的练习错了又错。 个别同学照抄陋习改不了。
9、进入初二以来,部分同学开始浮躁起来, 这也是初二同学每到这个时期的特征。 主要容易发生的问题:在乎自己的形象、 早恋、因同学关系分心、发生一些个人 恩怨(这是最严重的,如不及时发现有 可能导致恶性事件发生)
年级前100-300名
姓名 语文 语名 数学 数名 英语 英名 物理 物名 生物 生名 政治 政名 历史 历名 地理 地名 总分 校名 班名 郑明祥 91 571 112 35 101 308 55.3 142 55.8 258 54 188 52.8 272 55.8 144 577.7 114 13 任庆阳 83 801 109 88 101 308 61.6 27 55.8 258 54.6 156 49.8 489 56.4 108 571.2 160 14 胡雪晴 90 621 103 207 107 91 52.5 231 56.4 202 49.8 441 55.8 68 55.8 144 570.3 167 15 王一凡 93 471 100 271 106 121 53.2 210 55.8 258 51 360 55.2 94 55.8 144 570 171 16 迟文童 98 163 102 230 101 308 53.2 210 55.8 258 51.6 330 53.4 219 52.2 402 567.2 192 17 苗润蕾 91 571 96 357 106 121 55.3 142 55.8 258 53.4 214 53.4 219 53.4 318 564.3 218 18 崔逸迪 95 335 101 252 104 186 52.5 231 55.8 258 48 539 53.4 219 54.6 231 564.3 218 18 王文冉 96 277 107 119 110 27 37.1 720 54.6 397 50.4 406 55.2 94 52.2 402 562.5 241 20 魏春淇 88 694 111 49 104 186 47.6 414 54 459 52.8 259 51.6 359 53.4 318 562.4 245 21 董耀鑫 91 571 108 106 103 222 49 362 50.4 668 48.6 502 52.8 272 58.2 22 561 254 22 王永帅 89 660 107 119 99 386 54.6 170 55.8 258 47.4 572 51.6 359 55.2 191 559.6 267 23 方雨 96 277 109 88 100 351 42.7 586 57 138 43.8 728 54.6 127 53.4 318 556.5 294 24
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