演讲的艺术PPT
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【可编辑全文】演讲技巧培训课件(PPT-45张)
河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，
一般: Introduction -> Position -> Problem -> Possibility -> Proposal -> conclusion -> ask for sales (questions) -> Q&A
16
资料分发 ❖ 资料分发能够增强客户对演讲的理解 ❖ 资料分发能使您的公司显得更专业 ❖ 节省做笔记得时间，听众会更专心听
❖ 幻灯片等演讲资料一定要备份，以防万一。 ❖ 记住关键参与者的名字 ❖ 对各种可能遇到的问题做好准备，尤其是涉及
到我们不足的地方。 ❖ 对那些您不能回答或不想回答的问题想出一个
推诿的理由。
9
怎样做才是正确的？
❖ 把您开头准备讲的部分写下来，多做练 习，因为演讲的开始是最容易出问题的 时候。
❖ 一次（一张幻灯片）只陈述一个观点。 并且注意呈上启下。
27
Analogies
对照、分类、类比等都是大家最常用的 思考问题的方式
相似性可能是物理的、精神的或者功能 性的。类比可以创造一个生动鲜活的 图画，增加听众对问题的理解
28
References/Quotations
证实用的资料可能来源于您以往的经历、 学术期刊、论文甚至可以是您看过的一部 电影或电视剧。 引用和证明是最能吸引听众的地方，因为 他能够引起客户的共鸣，而这种共鸣能够 帮助客户记住和接受您的观点。
领导演讲艺术课件(PPT88张)
格物—随时找到方法的方法
组织 战略 MBA 生产 管理 人力 资源 财务 营销 招聘 解聘 奖惩 培训 人力 资源 制度 薪酬 劳保 绩效 考核 培训 目的 方案 设计 师资 选择
品牌 建设
资本 运营
会场
效果 评估
设备
会务
流程
签到
责任人
培训 主题 训后 评估 时间 地点
培训 对象 培训 会务 安排
而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡。 我在这头，
大陆在那头。
学习团队组建
1.每组竞选出一位组长，由组长带领组员确 定：队长，队名，队训 2.每组派出一名代表竞选演说竞选班长，从 三个方面陈述： 一、我为什么竞选班长
二、我凭什么竞选班长 三、我将怎么样当好班长
演讲的基本功修炼
演讲的三个意识
打开自己 脱口而出 热爱丢脸
自我介绍四个一
一个问候 一点幽默 一点智慧
一点价值
个人魅力的五个一
一首诗
一首歌
候， 乡愁是一枚小小的邮票。 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票。 我在这头，
新娘在那头。
后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓。 我在外头，
母亲在里头。
场地、道具运用
根据培训形式选择场地
音响设备直接影响效果
灯光强弱调节的熟悉
场地要有互动的空间
桌椅的摆放符合培训主题
提前先检查好所有准备工作
音乐是演讲的灵魂
高能量音乐
礼仪音乐
催眠音乐 情感音乐 分享音乐
总裁演讲的内容组织
一个小时演讲的秘密
1小时要有3个观点
1小时要有3个案例
1小时要有3个故事
1小时要有1个互动
1小时要有1段视频
演讲技巧教材(PPT 41张)
艾利安的六项精神 Simon, Juliet, Lawrena, Kaya, Tina, Janet
演讲者易犯的十大错误
• • • • • 不能掌握时机 内容不适合听众 太多信息 内容技术性太强 准备不充分 • • • • • 没有排练 令人分心的杂讯 步调不协调 缺少眼神接触 缺乏热情
注意事项
为什么要使用投影仪
• • • • • • 加强清晰度 帮助听众回忆 增强听众的兴趣 提出另一个重点 帮助演讲者保持原来的思路 使听众跟上演讲者的思路
制作投影教材注意的事项
• • • • • 一个投影表示一个意思 每行最多15个字，最多6行 投影应该是归纳你讲的，不是重复 保证后排听众能看得见，用粗体字 使用标题，如“总收入”，不是“第一 章” • 要与演讲协调、同步 • 你的对象是听众，不是投影片
演讲技巧
FireSu
成功演讲的三要素
知识 态度 技巧
演讲的分类
•内涵 •学院派 •信息派 •专业派 •演技派
•演技 通俗、生动、深刻、系统、开放、创新 感性 理性 特点
完整演讲的七个关键
• • • • • • • 自我建设 分析听众 组织讲稿 目光与声音 实际演练 放松、放松 Enjoy
演讲的类型
• 信息型 如：产品或服务演示 • 说服型 如：竞选演说 • 娱乐型 如：答谢
自我建设•准备Fra bibliotek•诚实
•挑战 •自信
分析听众
硬条件 • 多大规模 • 什么样的人 • 年龄层次 • 爱好方向 软条件 • 他们想听什么 • 他们已经知道什么 • 能够接受你的幽默吗
组织讲稿
• • • • • • 整理想法 丰富讲题 添油加酱 提列重点 说服性演说 即席演讲
演讲者易犯的十大错误
• • • • • 不能掌握时机 内容不适合听众 太多信息 内容技术性太强 准备不充分 • • • • • 没有排练 令人分心的杂讯 步调不协调 缺少眼神接触 缺乏热情
注意事项
为什么要使用投影仪
• • • • • • 加强清晰度 帮助听众回忆 增强听众的兴趣 提出另一个重点 帮助演讲者保持原来的思路 使听众跟上演讲者的思路
制作投影教材注意的事项
• • • • • 一个投影表示一个意思 每行最多15个字，最多6行 投影应该是归纳你讲的，不是重复 保证后排听众能看得见，用粗体字 使用标题，如“总收入”，不是“第一 章” • 要与演讲协调、同步 • 你的对象是听众，不是投影片
演讲技巧
FireSu
成功演讲的三要素
知识 态度 技巧
演讲的分类
•内涵 •学院派 •信息派 •专业派 •演技派
•演技 通俗、生动、深刻、系统、开放、创新 感性 理性 特点
完整演讲的七个关键
• • • • • • • 自我建设 分析听众 组织讲稿 目光与声音 实际演练 放松、放松 Enjoy
演讲的类型
• 信息型 如：产品或服务演示 • 说服型 如：竞选演说 • 娱乐型 如：答谢
自我建设•准备Fra bibliotek•诚实
•挑战 •自信
分析听众
硬条件 • 多大规模 • 什么样的人 • 年龄层次 • 爱好方向 软条件 • 他们想听什么 • 他们已经知道什么 • 能够接受你的幽默吗
组织讲稿
• • • • • • 整理想法 丰富讲题 添油加酱 提列重点 说服性演说 即席演讲
《演讲》PPT优秀课件
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该演讲内容空洞，缺乏实质性的产品特点和优势介绍，同 时语言表达平淡无奇，无法吸引听众的注意力。
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案例二：某政治家竞选演讲
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缺乏自信、表现紧张、内容重复
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该政治家在演讲中表现紧张，缺乏自信，内容重复且没有 新意，无法赢得听众的信任和支持。
学习借鉴优秀作品
阅读经典演讲书籍
01
阅读经典的演讲书籍，学习历史上伟大演讲家的经验和技巧，
听众容易理解。
举例说明
通过举例说明观点，使抽象的 概念具体化，增强听众的印象
。
结尾总结
在演讲结束时，对整个演讲进 行总结，强调重点内容，加深
听众的印象。
互动阶段技巧
提问与回答
互动游戏
在演讲过程中，鼓励听众提问，并给 予积极的回答和建议。
通过互动游戏，增强与听众的互动和 参与感。
小组讨论
组织小组讨论，让听众之间互相交流 观点和经验，提高参与度。
议论
通过分析和评论，表达自己的观 点和见解，引导听众思考。
情感传递技巧
情感共鸣
通过讲述感人故事、引用名言警句等方式，引发 听众的情感共鸣。
情绪渲染
运用夸张、对比等修辞手法，增强演讲的情感渲 染力。
节奏把握
通过控制语速、语调等手段，使演讲更具节奏感 和韵律感。
肢体语言配合
表情管理
通过微笑、眼神交流等方式，增强与听众的互动和沟通。
选取素材
选择与主题相关的素材，如案例、数据、故事等，使演讲内容更加生动、具体 。
突出重点与亮点
突出重点
将演讲的重点内容进行强调和突出，如使用加粗、斜体、下划线等标记。
该演讲内容空洞，缺乏实质性的产品特点和优势介绍，同 时语言表达平淡无奇，无法吸引听众的注意力。
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案例二：某政治家竞选演讲
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缺乏自信、表现紧张、内容重复
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该政治家在演讲中表现紧张，缺乏自信，内容重复且没有 新意，无法赢得听众的信任和支持。
学习借鉴优秀作品
阅读经典演讲书籍
01
阅读经典的演讲书籍，学习历史上伟大演讲家的经验和技巧，
听众容易理解。
举例说明
通过举例说明观点，使抽象的 概念具体化，增强听众的印象
。
结尾总结
在演讲结束时，对整个演讲进 行总结，强调重点内容，加深
听众的印象。
互动阶段技巧
提问与回答
互动游戏
在演讲过程中，鼓励听众提问，并给 予积极的回答和建议。
通过互动游戏，增强与听众的互动和 参与感。
小组讨论
组织小组讨论，让听众之间互相交流 观点和经验，提高参与度。
议论
通过分析和评论，表达自己的观 点和见解，引导听众思考。
情感传递技巧
情感共鸣
通过讲述感人故事、引用名言警句等方式，引发 听众的情感共鸣。
情绪渲染
运用夸张、对比等修辞手法，增强演讲的情感渲 染力。
节奏把握
通过控制语速、语调等手段，使演讲更具节奏感 和韵律感。
肢体语言配合
表情管理
通过微笑、眼神交流等方式，增强与听众的互动和沟通。
选取素材
选择与主题相关的素材，如案例、数据、故事等，使演讲内容更加生动、具体 。
突出重点与亮点
突出重点
将演讲的重点内容进行强调和突出，如使用加粗、斜体、下划线等标记。
演讲技巧讲义(PPT47张)
•
12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起。
•
13、要相信，这个世界上永远能够依靠的只有你自己。所以，管别人怎么看，坚持自己的坚持，直到坚持不下去为止。
•
14、也许你想要的未来在别人眼里不值一提，也许你已经很努力了可还是有人不满意，也许你的理想离你的距离从来没有拉近过......但请你继续向前走，因为别人看不到你的努力，你却始终看得见自己。
实都是祝愿。
“如果让我重进大学，我将学好两门课：演讲和说服。”
学习目标
训练介绍自己和战胜怯场 学习如何准备演讲和组织演讲 了解和练习基本的演讲技巧
大纲
一、演讲技巧基础知识 二、演讲入门的首要任务 三、如何准备演讲 四、如何组织演讲
一、“演讲技巧”基础知识
“演讲”
是指在公众场所， 以有声语言和形体语言 针对某个具体问题， 完整鲜明地发表自己的见解和主张， 阐明事理、抒发情感或进行 宣传鼓动的一种语言交际活动。
•
10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
战胜怯场
第二法：呼吸松弛法
深吸 慢呼 稳呼 匀呼
战胜怯场
第三法：知音寻求法 ——寻找向你微笑面孔
每一场演讲都是演讲者和听众之间的对话 只要你关心听众,他们也会关心你 枯燥的说教听众会睡觉
阶段性回顾
一个定义，两个任务，三个方面
练习一：
三分钟准备：假设在一个公开演讲会上，请您
《演讲》优秀课件
紧张情绪
通过深呼吸、放松身体和心理暗示等方法来 缓解紧张情绪。
遗忘中断
通过提前准备、做好笔记和利用思维图等方 式来避免遗忘中断。
语速过快
通过控制呼吸、放慢语速和加强语音语调等 方式来降低语速过快的问题。
缺乏互动
通过提问、分享故事和利用多媒体等方式来 增强与听众的互动。
06
实践与提升
课堂演讲实践与点评
实践
学生将在课堂上进行演讲，展示他们的演讲技巧和表达能力。
点评
教师将对学生的演讲进行点评，包括演讲内容、表达方式、肢体语言等多个方 面，为学生提供建设性的反馈。
学生经验分享与交流
经验分享
学生将分享他们在准备演讲过程中的经验和教训，以及在演讲过程中的感受和收 获。
交流
学生之间将进行交流，分享彼此的见解和经验，以便相互学习和提高。
教师总结与建议
总结
教师将总结学生在课堂演讲中的表现和出现的问题，以及他们在演讲准备和表达方面的优点和不足。
建议
教师将根据学生的表现和需要，提供具体的建议和指导，帮助他们进一步提高演讲技巧和能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
内容丰富
通过多种形式和手段，使演讲内容更加丰富、有 趣、有说服力。
重点突出
在演讲内容中突出重点和核心，让听众更加容易 理解和记忆。
逻辑清晰
合理安排演讲内容的逻辑顺序，让听众能够跟随 演讲者的思路走。
案例分析：优秀演讲案例分享
案例选择
选择具有代表性的优秀演讲案例，包括成功和失败的案讨其成功或失败的原因。
精炼语言
演讲语言需要精炼简洁，避免 使用过多的废话和重复语句。
互动交流
在演讲过程中与听众互动交流 ，增强与听众的互动性和参与 度。
演讲的艺术(共9张PPT)
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
Slide 3
Methods of Delivery
• Reading from a manuscript • Reciting from memory • Speaking impromptu • Speaking extemporaneously
• Pause: a momentary break in a vocal delivery of a
speech
Effectively pause between every though pattern
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
Vocal Variety
• Pronunciation and articulation
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
Slide 9
Speakers’ Body
• Personal appearance • Eye contact • Gesture • Movement
McGraw-Hill
© 2007 Stephen E. Lucas. All rights reserved.
your own voice always sound louder to you your own voice always sound louder to you than to a listener.
the speed at which a person speak
《演讲技巧》ppt演示课件
端正态度酝酿激情
演讲中的“演”
表情的威力
眼神的魅力
动“手”演讲
“身动”制造“生动”
各种异常情况的处理
各种异常情况的处理
随便进进出出怎么办？
各种异常情况的处理
打手机或手机响怎么办？
各种异常情况的处理
有人窃窃私语怎么办？
各种异常情况的处理
有人打瞌睡怎么办？
各种异常情况的处理
提问冷场怎么办？
海在我们的脚下沉吟着，诗人一般。那声音仿佛是朦胧的月光和玫瑰的晨雾一般。又像是情人的密语那样芳醇；低低地，轻轻地，象微风拂过琴弦；像落花飘零在水上。 海睡熟了。 大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地恍惚入了梦乡。 星星在头上眨着慵懒的眼睑，也像要睡了。 许久许久，我俩也象入睡了似的，停止了一切的思念和情绪。 不晓得过了多少时候，远寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒似的激起波浪的兴奋，渐渐向我们脚下的岩石掀过来，发出汩汩的声音，象是谁在海底吐着气，海面的银光跟着晃动起来，银龙样的。接着我们脚下的岩石就象铃子、铙钹、钟鼓在奏鸣着，而且声音愈响愈大起来。
井冈山五百里林海里，最使人难忘的是毛竹。
“……人群里，年长的是大娘，大爷，同年的是大哥，大嫂，兄弟，姐妹，都是亲人。又仿佛队伍同时是群众，群众又同时是队伍，根本分不清……”
她猛然喊了一声。脖子上的钻石项链没有了。 她丈夫已经脱了一半衣服，就问：“什么事情？” 她吓昏了，转身向着他说： “我……我……我丢了佛来思节夫人的项链了。” 他惊惶失措地直起身子，说： “什么！……怎么啦？……哪儿会有这样的事！” 他们在长衣裙褶里，大衣褶里寻找，在所有口袋里寻找，竟没有找到。 他问：“你确实相信离开舞会的时候它还在吗？” “是的，在教育部走廊上我还摸过它呢。” “但是，如果是在街上丢的，我们总得听见声响。一定是丢在车里了。” “是的，很可能。你记得车的号码吗？” “不记得。你呢，你没注意吗？” “没有。” 他们惊惶地面面相觑……
《演讲》PPT优秀课件
02
CHAPTER
演讲技巧
充分准备
在准备阶段，需要充分准备演讲所需的所有材料，如PPT、讲稿、道具等。同时，也要为可能出现的问题做好应对准备，如技术故障或遗忘内容等。
明确目标
在准备阶段，首先需要明确演讲的目标。这有助于确定演讲的主题、内容和结构，确保演讲能够达到预期的效果。
研究听众
了解听众的背景、需求和兴趣是准备阶段的重要一环。通过研究听众，可以调整演讲的内容和方式，使其更符合听众的期望和需求。
详细描述
总结词
演讲作为一种艺术形式，有着悠久的历史和丰富的发展历程。要一要点二详细描述
演讲的历史可以追溯到古代文明时期，当时的人们通过演讲来传达信息和观点，如古希腊的演说家和罗马的雄辩家。随着社会的发展，演讲逐渐发展成为一种独立的艺术形式，出现了许多杰出的演讲家和演讲理论。在现代社会，演讲已经成为一种重要的语言艺术形式，广泛应用于政治、商业、教育等领域。
详细描述
选取一些知名演讲家的经典演讲，深入剖析他们的演讲技巧、风格和表达方式，让观众从中汲取营养。
THANKS
感谢您的观看。
针对存在的问题和不足，提出具体的改进建议，如优化内容结构、调整视觉效果等。
鼓励制作者在今后的制作中发挥创新精神，尝试更多的表达方式和素材。
建议制作者多参考优秀的PPT作品，提高自己的制作水平。
05
CHAPTER
实践与案例分析
总结词
通过赏析名家的演讲，学习他们的演讲技巧和风格，提高自己的演讲水平。
《演讲》ppt优秀课件
汇报人：可编辑
2023-12-23
目录
演讲概述演讲技巧演讲类型与风格演讲评价与反馈实践与案例分析
01
CHAPTER
演讲的艺术ppt课件
确：确保没有歧义，也不断章取义 来源一定要合格：引用的证言一定是某个领域的权威 证言不能带有偏见：特别是与听众的利害关系有关 说明引用和转述的人：即是一种道德，也提高听众的信任度
28
The Art of Public Speaking
什么是要点
16
中心思想
用一句简单的句子总结或表达演讲的主要内容 留存信息：你希望听众忘记所有演讲内容后记住的东西 中心思想在很大程度上暗示了演讲的内容
中心思想的指南
中心思想应该用一个完整的句子表达出来，避免疑问与修辞 中心思想一定要意思明确，不能产生任何的歧义 中心思想必须告诉听众你的话题的答案，而不是仅仅抛出问题
The Art of Public Speaking
【美】 史蒂芬· E·卢卡斯
演讲的艺术
The Art of Public Speaking
公共演讲
将你的个人观点通过与他人分享并影响他人的态度从而达到公共化的一种途径
演讲中常用的沟通技巧
逻辑清晰地组织自己的思想 根据不同对象剪裁自己的话：使对方能够轻松明白 讲故事要达到最好效果：不断调整自己的语音、语调，获得最佳效果 接受听众的反馈：通过语言和非语言了解听众的反馈情况
对演讲话题的态度
兴趣：你的任务就是调动学员的积极性，使他们对主题产生兴趣 知识：人们往往只是对自己知道的事情感兴趣 态度：听众的态度决定了他处理演讲的方式
对演讲人的态度
听众觉得讲师的水平越高，他们就会越相信你
22
演讲前适应听众
听众会对你的演讲做出什么样的反应 调整自己要说的话，以便是演讲清晰、合适、更具说服力 你要彻底隐藏自己的观点，让自己能够暂时采纳别人的观点 做到了这样，你就可以通过别人的耳朵听到自己的演讲，并适当调整
28
The Art of Public Speaking
什么是要点
16
中心思想
用一句简单的句子总结或表达演讲的主要内容 留存信息：你希望听众忘记所有演讲内容后记住的东西 中心思想在很大程度上暗示了演讲的内容
中心思想的指南
中心思想应该用一个完整的句子表达出来，避免疑问与修辞 中心思想一定要意思明确，不能产生任何的歧义 中心思想必须告诉听众你的话题的答案，而不是仅仅抛出问题
The Art of Public Speaking
【美】 史蒂芬· E·卢卡斯
演讲的艺术
The Art of Public Speaking
公共演讲
将你的个人观点通过与他人分享并影响他人的态度从而达到公共化的一种途径
演讲中常用的沟通技巧
逻辑清晰地组织自己的思想 根据不同对象剪裁自己的话：使对方能够轻松明白 讲故事要达到最好效果：不断调整自己的语音、语调，获得最佳效果 接受听众的反馈：通过语言和非语言了解听众的反馈情况
对演讲话题的态度
兴趣：你的任务就是调动学员的积极性，使他们对主题产生兴趣 知识：人们往往只是对自己知道的事情感兴趣 态度：听众的态度决定了他处理演讲的方式
对演讲人的态度
听众觉得讲师的水平越高，他们就会越相信你
22
演讲前适应听众
听众会对你的演讲做出什么样的反应 调整自己要说的话，以便是演讲清晰、合适、更具说服力 你要彻底隐藏自己的观点，让自己能够暂时采纳别人的观点 做到了这样，你就可以通过别人的耳朵听到自己的演讲，并适当调整
PPT演讲技巧讲义(PPT 47张)
• •
内容提要
• • • • 说话的艺术 无声的语言 逻辑的灵感 简节的力量
无声的语言
• 说话固然重要，但是同样重要的是你。 • 因为你才是大家关注的中心 • 你的一举一动都被客户关注
•？
• 你要做什么？ • 你不能做什么？
躯干要求
1、站直不驼背
2、站稳不摇晃 3、挺胸收腹提臀
面部表情要求
1、要求自然
40 30 30 22 25 25 21
30
35 29
18357
个人住房贷款
9246
房地产开发贷款 其它贷款
20
17
10
15 12 12
15 11
0
北京
深圳
沈阳
上海
南京
武汉
成都
天津
南昌
动画
• 精心安排动画效果
– 动画顺序 – 触发方式 – 时间安排 – 想象力！！！
• 动画和切换方式使用要适当，最好少于三 种。
内容提要
• • • • 说话的艺术 无声的语言 逻辑的灵感 简节的力量
简节的力量
文字
色彩
图表
切换方式
动画
图像
文字
• 文字尽量通俗易懂，尽量少用术语 • 文字要尽量简洁（5*5原则） • 字体尽量大一些
– 最后面的人要能看清楚 – 一般不要小于24点。
• 字体颜色要醒目协调
– 适当突出部分文字
图表
这是好演讲！
这是好演讲！
这是好演讲！
这是好演讲！
内容提要
• • • • 说话的艺术 无声的语言 逻辑的灵感 简节的力量
说话的艺术
• PPT演讲的主体是你的语言，而不是PPT • 怎么说出来是你的风格 • 那么你会怎么说？
仁者无敌——演讲的艺术(共18张精选PPT)
一、演讲是一门艺术
1.演讲= “讲” + “演” 2.成功演讲的三要素
※ 深刻的哲理
※ 理性思维的形象性
※ 情感的感染性
二、如何准备专题演讲
1.选好题目
联系现实中存在的现象和问题
自己熟悉、有见地的问题 思考题：你会选择什么样的题目呢？
二、如何准备专题演讲
（二）了解- 听众 听众永远是演讲者的上帝 听众关注什么，喜欢什么
（五）认真- 练讲
1. 练习的内容
走上讲台、 呼吸、目光、面部表情
手势
2. 练习的方法
利用录音机、摄像机
“益智游戏 ”：站着思考
三、如何有效地登台演讲
（一）充满- 信心 1. 充分准备、看清自己的优势
2. 想象比赛的பைடு நூலகம்景
3. 恐惧时回避观众目光
三、如何有效地登台演讲
（二）注意- 给人的印象
1. 演讲者的仪表
三、如何有效地登台演讲
（五）注意- 态度
三、如何有效地登台演讲
1. 喜欢产生喜欢 你们大家都是各国留学生，
听众关注什么，喜欢什么 今天来的人不少，看样子大抵有五分之八啦！ 热情洋溢使听众兴致勃勃 不要长时间专注于一个人
2. 自信使听众产生信心 你们大家都是各国留学生，
☼ 我要向所有的朋友，宣布这一好消息。
演讲是什么
诸位、各位、在下各位： 今天是什么天气？今天就是讲演的天气，来宾十分茂盛，
敝人也实在是感冒。
今天来的人不少，看样子大抵有五分之八啦！
今天兄弟召集大家来训一训！兄弟有说的不对的， 大家应该互相原谅。因为兄弟和你们
大家比不了，兄弟我是大老粗，你们大家
都是从笔杆子里爬出来的，我是从炮筒子 里钻出来的。你们大家都是各国留学生， 会六七国英文。我来这里真是鹤立鸡群 了。所以，兄弟不准备多讲，我就先谈 两三个 纲目……
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connectives
（A word or phrase that connects the ideas of speech indicates the relationship between them.）
丘武贤 1
•TRANSITIONS
four types
•INTERNAL PREVIEWS
＊Examples:P98
3
Internal previews:
•A statement in the body of the speech that lets the audience know what the speaker is going to discuss next.
4
•In effect,an internal previews works just like the preview statement in a speech introduction,except that it comes in the body of the speech-usually as the speaker is starting to discuss a main point.
•INTERNAL SUMMARIES
•SIGNPOSTS 2
Transitions:
＊A word or phrase that indicates when a speaker has finished one thought and is moving on to another.
＊Transitions state both the idea the speaker is leaving and the idea he or she is coming up to.
5
Internal summaries:
•A tatement in the body of the speech that summarizes the speaker's preceding point or points.
6
•Such summaries are usually used when a speaker finishes a complicated or particularly important main piont or set of main points.
•Internal summaries are an excellent way to clarify and reinfore ideas. By conbining them with transitions,you can also lead 7
Signposts:
•A very brief statement that indicates where a speaker is in the speech or that focus attention on key ideas.
•Besides using signposts to indicate where you are in the speech,you can use them to focus attention on key ideas.(do this with a simp9 le
thank
you!
10
8
•Signposts are very brief statements that indicate exactly where you are in the speech.
•Another way to accomplish the same thing is to introduce your main points with a question.
（A word or phrase that connects the ideas of speech indicates the relationship between them.）
丘武贤 1
•TRANSITIONS
four types
•INTERNAL PREVIEWS
＊Examples:P98
3
Internal previews:
•A statement in the body of the speech that lets the audience know what the speaker is going to discuss next.
4
•In effect,an internal previews works just like the preview statement in a speech introduction,except that it comes in the body of the speech-usually as the speaker is starting to discuss a main point.
•INTERNAL SUMMARIES
•SIGNPOSTS 2
Transitions:
＊A word or phrase that indicates when a speaker has finished one thought and is moving on to another.
＊Transitions state both the idea the speaker is leaving and the idea he or she is coming up to.
5
Internal summaries:
•A tatement in the body of the speech that summarizes the speaker's preceding point or points.
6
•Such summaries are usually used when a speaker finishes a complicated or particularly important main piont or set of main points.
•Internal summaries are an excellent way to clarify and reinfore ideas. By conbining them with transitions,you can also lead 7
Signposts:
•A very brief statement that indicates where a speaker is in the speech or that focus attention on key ideas.
•Besides using signposts to indicate where you are in the speech,you can use them to focus attention on key ideas.(do this with a simp9 le
thank
you!
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•Signposts are very brief statements that indicate exactly where you are in the speech.
•Another way to accomplish the same thing is to introduce your main points with a question.