初三化学全册基础知识点(含答案)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

初三化学回归教材复习要点

第一单元

复习基本操作P18-22

1、能直接加热的仪器有试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚。需垫石棉网加热的仪器有烧杯、锥形瓶、平底烧瓶。

2、如何证明空气中含水蒸气和二氧化碳?

水蒸气:(1)取少量浓硫酸于烧杯中,称量其质量,将烧杯放置于空气中一段时间,再称量其质量,质量变重了,说明空气中有水蒸气;(2)取少量氢氧化钠固体于小烧杯中,放置在空气中,发现氢氧化钠固体潮解,说明空气中含有水蒸气。(放置在空气中的饼干变软;从冰箱中拿出来的矿泉水瓶外有水珠)

二氧化碳:收集一瓶空气,向瓶中加入适量的澄清石灰水澄清石灰水变浑浊,说明空气中含有二氧化碳。

3、有三瓶气体,分别是空气、二氧化碳和氧气,用简单的方法区别它们。

1 / 27

分别三瓶气体中伸入燃着的木条,若燃着的木条熄灭,则是二氧化碳;若燃着的木条燃烧更旺,则是氧气;若燃着的木条无明显变化,则是空气。

4、物理性质一般有颜色、状态、气味、硬度、熔点、沸点、密度、溶解度;化学性质指化学变化表现出来的性质。

5、物理变化和化学变化的本质区别是是否有新物质生成。各举一个例子分别属于物理变化和化学变化:从空气中分离氧气、生石灰在空气中变质。

第二单元

1、空气属于混合物;其中氮气占78%;氧气占21%。(指的是体积)

2、空气中氧气含量的测定P27图2-3

观察到的现象是红磷燃烧产生大量白烟,冷却后打开止水夹,水倒流入集气瓶,约占瓶内空间的1/5;从这个实验得到的结论是氧气约占空气体积的1/5;反应的化学方程式是。这个实验除了可以测定氧气含量外,还可知道氮气的有关性质,如氮气不能燃烧,不支持燃烧、难溶于水。

2 / 27

3、纯净物由一种物质组成;如水、液氧、液氮;混合物由两种或两种以上物质组成,如空气、溶液、合金。单质是由一种元素组成的纯净物,如铁、氧气;化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物,如高锰酸钾、二氧化碳、氢氧化钠;氧化物是由两种元素组成的化合物,其中一种是氧元素,如过氧化氢、水。P27P47

4、氧气的性质:P34

物理性质:不易溶于水,密度比空气大,因此可用排水法或向上排空气法收集。

化学性质:氧气是化学性质比较活泼的气体。

硫反应;发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味气体。(先写化学方程式,后写现象)

②与碳反应;发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊。

③与铝反应;剧烈燃烧,发出耀眼的白光。

④与铁丝反应;剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体。

⑤与磷反应;发出黄色火焰,产生大量白烟。

5、氧气的制取:

3 / 27

①在实验室,可用两种方法制氧气,a,用加热高锰酸钾或氯酸钾制取氧气,需要的仪器是铁架台、酒精灯、试管、带胶塞导管、集气瓶、玻璃片,反应的化学方程式是;b,用分解过氧化氢制取氧气,需要的仪器是锥形瓶、长颈漏斗、带导管的双孔胶塞、集气瓶、玻璃片、水槽,反应的化学方程式是。

②复习P39图2-17

③在过氧化氢分解的实验中,二氧化锰作催化剂,催化剂在反应前后质量和化学性质没有发生变化。

④氧气制取的实验步骤和装置图,复习P39-40

6、化合反应是指由两种或两种以上物质生成一种物质的反应;分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上物质的反应。各举一个例子;。

第三单元

1、通过水电解实验,说明水是由氢元素和氧元素组成的。P46

2、氧气的检验方法是将带火星的木条放在导管口,若带火星的木条复燃,则是氧气;

4 / 27

氢气的检验方法是将燃着的木条放在导管口,若气体燃烧,发出蓝色火焰,则是氢气。

复习P47图3-2,图3-3

3、分子P51

①分子是保持物质化学性质的最小粒子。保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。

②在远处能闻到花香,说明分子在不断运动;水加热变成水蒸气,说明分子之间有间隔。

③P50图3-7说明化学变化中原子的种类和数目不变;图3-8说明原子的体积很小。

④化学变化的实质是分子的种类改变。

4、原子是化学变化中的最小粒子。如电解水变化中,最小的粒子是氢原子、氧原子。

5、分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可分,原子不可分。

6、硬水指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;软水指不含或含较少钙、镁化合物的水;

区别硬水和软水可用肥皂水,现象是有较多浮渣(较少泡沫)的是硬水;有较少浮渣(较多泡沫)的是软水。P56能把硬水转化成软水的方法:蒸馏、煮沸;生活中把硬水转化成软水的方法:煮沸

5 / 27

7、净化水的方法有静置、吸附、过滤、蒸馏,其中效果最好的是蒸馏,能把硬水转化

成软水的是蒸馏。P57

8、过滤是将固液分离的操作,所用的仪器有铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒,操作要点

是一贴二低三靠。P55

第四单元

1、原子的构成

1个单位正电荷

带1个单位负电荷

①原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数

2、元素P73

①元素的种类决定于质子数(核电荷数)。

②元素的化学性质决定于原子的最外层电子数。

6 / 27

③地壳里含量最多的四种元素是O、Si、Al、Fe。

④与人类关系密切的元素有O、C、H。

⑤2O表示2个氧原子,O2表示(1)氧气(2)氧气由氧元素组成(3)1个氧分子(4)

1个氧分子由2个氧原子构成,2O2表示2个氧分子。

⑥元素符号表示的意义,如N表示氮元素或1个氮原子。

3、化学式表示的意义(以CO2为例)P81

表示二氧化碳这种物质;表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成;表示1个二氧化碳分子;表示1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成。

4、离子P79

金属元素的原子最外层电子数一般为少于4个,在化学反应中容易失去电子,成为阳离子,化合价为正价,而非金属元素的原子最外层电子数一般为大于等于4个电子,在化学反应中容易得到电子,成为阴离子,化合价为负价。

5、构成物质的粒子有分子、原子、离子。

7 / 27

相关文档
最新文档