建设管理系工程管理专业本科培养方案-清华大学
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参加报名，考试每学期一次，其成绩将作为清华大学在校本科生出国交换和校内免试推研的必要参考依 据。
日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见当学期选课手册。
2. 文化素质课 13学分
文化素质教育课程体系包括文化素质教育核心课、新生研讨课、文化素质教育讲座课和一般文化素 质教育课，除文化素质教育讲座外，其它所有课程划分为八个课组：①哲学与伦理、②历史与文化、③ 语言与文学、④艺术与审美、⑤环境、科技与社会、⑥当代中国与世界、⑦人生与发展、⑧数学与自然 科学。要求在本科学习阶段修满 13 学分，其中文化素质教育讲座课程为必修，1-2 学分；文化素质教 育核心课程和新生研讨课为限选，至少 5 门或 8 学分，建议其中 1 门为新生研讨课；一般文化素质课程 为任选。建议土木工程专业学生多选修人文和艺术相关课程。
三、学制与学位授予
学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分 172，其中春、秋季学期课程总学分 139，实践环节和军事训练 18 学分，综合论文 训练 15 学分。
五、专业核心课程 12 门，27 学分
运筹学（3 学分）、工程经济学（2 学分）、工程建设法律基础（3 学分）、工程项目管理（1）(2
流的所需基础知识和基本能力，具备在专业各领域继续进行工作和学习的基础。 (2) 能从事建设与房地产领域的项目管理实践，如项目的策划、评估、设计、建设、经营和维护：具有
较宽广的视野，具有较强的动手能力、沟通表达能力和组织协调能力，能不断学习运用新工具，能 适应专业发展和社会发展。 (3) 能继续从事相关的科学研究：具有进行科学研究的基本素养，在某一专业方向进行了较深入的学习， 具有创新思维的能力。 (4) 拥有人文精神和社会责任感：了解并能履行公民的责任和义务，具有持久的毅力和开阔的胸襟，遵 行“自强不息，厚德载物”，有志于成为服务社会的领导者。
二、基本要求
工程管理专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求： (1) 熟练掌握并能应用数学（微积分、线性代数、概率论及统计）、物理和化学知识的能力； (2) 设计及执行社会实验和调查、以及分析解释数据的能力； (3) 具有使用建设管理实践所需的专业技术、技巧和工具的能力； (4) 进行建设管理和房地产领域项目全过程管理的能力，并能使之满足经济、环境、政治、伦理、美学、
每学期开设的文化素质教育课程及核心课程目录详见当学期选课手册。
3. 数学和自然科学基础课程 33学分
(1) 数学 22学分 必修
10421055
微积分A(1)
10421065
微积分A(2)
10421094
线性代数(1)
104211ຫໍສະໝຸດ Baidu2
线性代数(2)
10420803
概率论与数理统计
10910013
运筹学
1
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
学分）、工程项目管理（2）(2 学分）、工程合同管理（英）（2 学分）、工程估价原理与实践（3 学分）、 建筑施工组织（2 学分）、建筑施工技术（2 学分）、城市与房地产经济学（2 学分）、房地产开发经营 与管理（2 学分）、房地产价格理论与估价方法（2 学分）
(2) 大学物理 6学分 必修
10430484
大学物理B(1)
10430344
大学物理(1)(英)
10430782
物理实验A(1)
5学分 5学分 4学分 2学分 3学分 3学分
4学分 4学分 2学分
二选一
2
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
(3) 计算机课程(以下课程或其他可替代编程类课程)限选 3学分
20740073
计算机程序设计基础
30250023
计算机语言与程序设计
(4) 自然基础课程选修(以下课程或其他可替代课程)2学分 限选
10450012
现代生物学导论
10440012
大学化学B
30050032
环境学导论
10450021
现代生物学导论实验
10440111
大学化学实验B
3学分 3学分
六、课程设置与学分分布
1．公共基础课程 26学分
(1) 思想政治理论课 14学分
10610183
思想道德修养与法律基础
10610193
中国近现代史纲要
10610204
马克思主义基本原理
10610224
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3学分 3学分 4学分 4学分
(2) 体育 4学分 第 1-4 学期的体育(1)-(4)为必修，每学期 1 学分；第 5-8 学期的体育专项不设学分，其中第 5-6
健康与安全、可建造性和可持续发展； (5) 辨识、分析规划及解决项目管理问题的能力； (6) 有效沟通、团队合作、领导统御的能力； (7) 跨领域学习和组织跨领域团队工作的能力； (8) 理解和表达各种不同的工程范畴的能力； (9) 有实地实习参观经验，并了解工程与社会的关联性； (10) 具备专业伦理、人文素养及社会责任； (11) 了解时代发展，并具有应用现代化科技及信息工具的能力； (12) 宽广的国际视野及外语沟通能力； (13) 了解工程和管理解决方案对全球、社会和自然的影响； (14) 理解以解决问题为目标的工程性与以探求真理为目标的科学性间的关系； (15) 具有进一步深造的背景和终身学习的认识与能力。
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
建设管理系
工程管理专业本科培养方案
一、培养目标
以技术和管理并重为特色，致力于培养具有国际视野和竞争力，坚实的工程、经济、管理和法律知 识和技能，熟练的外语和计算机应用能力，一定的工程实践经历，善于解决工程实际问题和高效管理工 程项目，并具有卓越领导能力和团队精神的“研究型、管理型、创新型、国际型”建设行业领军人物和 后备帅才。 (1) 掌握建设管理相关的专业知识及专业技能：具有分析问题、解决问题、进行专业设计和进行专业交
学期为限选，第 7-8 学期为任选。
(3) 外语 8学分 非英语专业英语课程共计 8 学分（其中至少 4 学分为英语必修课组课程），安排在前四个学期完成。
第一学年夏季学期设置外语文化活动月，为非英语专业必修环节。 设清华大学本科生英语能力考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可以
日语、德语、法语、俄语等小语种外语课程的选课要求详见当学期选课手册。
2. 文化素质课 13学分
文化素质教育课程体系包括文化素质教育核心课、新生研讨课、文化素质教育讲座课和一般文化素 质教育课，除文化素质教育讲座外，其它所有课程划分为八个课组：①哲学与伦理、②历史与文化、③ 语言与文学、④艺术与审美、⑤环境、科技与社会、⑥当代中国与世界、⑦人生与发展、⑧数学与自然 科学。要求在本科学习阶段修满 13 学分，其中文化素质教育讲座课程为必修，1-2 学分；文化素质教 育核心课程和新生研讨课为限选，至少 5 门或 8 学分，建议其中 1 门为新生研讨课；一般文化素质课程 为任选。建议土木工程专业学生多选修人文和艺术相关课程。
三、学制与学位授予
学制：本科学制四年，按照学分制管理机制，实行弹性学习年限。 授予学位：工学学士学位。
四、基本学分学时
本科培养总学分 172，其中春、秋季学期课程总学分 139，实践环节和军事训练 18 学分，综合论文 训练 15 学分。
五、专业核心课程 12 门，27 学分
运筹学（3 学分）、工程经济学（2 学分）、工程建设法律基础（3 学分）、工程项目管理（1）(2
流的所需基础知识和基本能力，具备在专业各领域继续进行工作和学习的基础。 (2) 能从事建设与房地产领域的项目管理实践，如项目的策划、评估、设计、建设、经营和维护：具有
较宽广的视野，具有较强的动手能力、沟通表达能力和组织协调能力，能不断学习运用新工具，能 适应专业发展和社会发展。 (3) 能继续从事相关的科学研究：具有进行科学研究的基本素养，在某一专业方向进行了较深入的学习， 具有创新思维的能力。 (4) 拥有人文精神和社会责任感：了解并能履行公民的责任和义务，具有持久的毅力和开阔的胸襟，遵 行“自强不息，厚德载物”，有志于成为服务社会的领导者。
二、基本要求
工程管理专业本科毕业生应达到如下知识、能力和素质的要求： (1) 熟练掌握并能应用数学（微积分、线性代数、概率论及统计）、物理和化学知识的能力； (2) 设计及执行社会实验和调查、以及分析解释数据的能力； (3) 具有使用建设管理实践所需的专业技术、技巧和工具的能力； (4) 进行建设管理和房地产领域项目全过程管理的能力，并能使之满足经济、环境、政治、伦理、美学、
每学期开设的文化素质教育课程及核心课程目录详见当学期选课手册。
3. 数学和自然科学基础课程 33学分
(1) 数学 22学分 必修
10421055
微积分A(1)
10421065
微积分A(2)
10421094
线性代数(1)
104211ຫໍສະໝຸດ Baidu2
线性代数(2)
10420803
概率论与数理统计
10910013
运筹学
1
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
学分）、工程项目管理（2）(2 学分）、工程合同管理（英）（2 学分）、工程估价原理与实践（3 学分）、 建筑施工组织（2 学分）、建筑施工技术（2 学分）、城市与房地产经济学（2 学分）、房地产开发经营 与管理（2 学分）、房地产价格理论与估价方法（2 学分）
(2) 大学物理 6学分 必修
10430484
大学物理B(1)
10430344
大学物理(1)(英)
10430782
物理实验A(1)
5学分 5学分 4学分 2学分 3学分 3学分
4学分 4学分 2学分
二选一
2
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
(3) 计算机课程(以下课程或其他可替代编程类课程)限选 3学分
20740073
计算机程序设计基础
30250023
计算机语言与程序设计
(4) 自然基础课程选修(以下课程或其他可替代课程)2学分 限选
10450012
现代生物学导论
10440012
大学化学B
30050032
环境学导论
10450021
现代生物学导论实验
10440111
大学化学实验B
3学分 3学分
六、课程设置与学分分布
1．公共基础课程 26学分
(1) 思想政治理论课 14学分
10610183
思想道德修养与法律基础
10610193
中国近现代史纲要
10610204
马克思主义基本原理
10610224
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3学分 3学分 4学分 4学分
(2) 体育 4学分 第 1-4 学期的体育(1)-(4)为必修，每学期 1 学分；第 5-8 学期的体育专项不设学分，其中第 5-6
健康与安全、可建造性和可持续发展； (5) 辨识、分析规划及解决项目管理问题的能力； (6) 有效沟通、团队合作、领导统御的能力； (7) 跨领域学习和组织跨领域团队工作的能力； (8) 理解和表达各种不同的工程范畴的能力； (9) 有实地实习参观经验，并了解工程与社会的关联性； (10) 具备专业伦理、人文素养及社会责任； (11) 了解时代发展，并具有应用现代化科技及信息工具的能力； (12) 宽广的国际视野及外语沟通能力； (13) 了解工程和管理解决方案对全球、社会和自然的影响； (14) 理解以解决问题为目标的工程性与以探求真理为目标的科学性间的关系； (15) 具有进一步深造的背景和终身学习的认识与能力。
清华大学本科培养方案和指导性教学计划
建设管理系
工程管理专业本科培养方案
一、培养目标
以技术和管理并重为特色，致力于培养具有国际视野和竞争力，坚实的工程、经济、管理和法律知 识和技能，熟练的外语和计算机应用能力，一定的工程实践经历，善于解决工程实际问题和高效管理工 程项目，并具有卓越领导能力和团队精神的“研究型、管理型、创新型、国际型”建设行业领军人物和 后备帅才。 (1) 掌握建设管理相关的专业知识及专业技能：具有分析问题、解决问题、进行专业设计和进行专业交
学期为限选，第 7-8 学期为任选。
(3) 外语 8学分 非英语专业英语课程共计 8 学分（其中至少 4 学分为英语必修课组课程），安排在前四个学期完成。
第一学年夏季学期设置外语文化活动月，为非英语专业必修环节。 设清华大学本科生英语能力考试作为非英语专业本科生英语水平检测，学生在校学习满一年后可以