人们如何作出决策
《人们如何作出决策》教案
《人们如何作出决策》教案教案设计［教学目标］一、理解内容，能够根据要求快速筛选与整合文中信息。
二、联系现实，学习作者深入浅出、生动形象的表达方式。
［教学重点］专业知识往往是深奥的，但讲述却要便于读者领悟。
写作的目的不是用高深的知识吓倒读者，而在于使阅读本身不仅有益，而且有趣。
［教学难点］能够联系现实生活来理解本文，学习本文在写作方面的特点。
［教学方法］讨论式，辅之以启发、讲述。
［教学时数］一课时。
［教学步骤］阅读——讨论——分析——质疑——总结——拓展。
一、导入。
我们每天都要作出大量的决策，比如下课是否直接回家、吃饭时要不要看电视、晚上学习哪一门课程等。
我们思考的多是决策本身，但你是否思考过“我们是如何作出决策”这个问题呢?请同学谈谈通常你根据什么来作出决策，是否能找到一些规律性的东西。
美国哈佛大学经济学教授格里高利•曼昆又是如何来阐释这一问题的呢?请同学默读。
二、阅读。
高中生阅读一般现代文的速度每分钟应不少于600字。
请学生根据要求在规定时间内读完本文，教师从旁观察学生的阅读情况。
读完之后，先请学生谈谈阅读的初步感受。
三、准确筛选与整合文中信息。
阅读的目的是为了获取有效信息，因此教师要检察学生的阅读质量。
先请同学来概括本文要点，从而使学生能从整体上把握课文内容，理清思路。
再请同学根据原文来解释成本、机会成本、边际量、边际成本、边际收益等概念，教师从旁点拨，提醒学生利用上下文的关系及指示代词来整合信息。
四、分成四个小组分别讨论文中四个原理，并要负责自己所讨论部分的答疑解惑。
要求每组联系现实生活来说明相应原理，使学生明白经济与生活息息相关。
教师可以适当点拨，如我们将要面临上文科还是上理科的选择；在超市里面对着收款台前一行行长队，我们需要判断哪一只队伍速度较快；班费如何收取与支出；等等。
目的是让学生在具体问题中发现这四个原理的影子并能作出具体分析。
五、学生质疑，加深理解。
学生的问题先请学生回答，也许有些问题教师与学生都不能作出解释，那就存疑好了。
曼昆经济学十大原理
Harcourt, Inc. items and derived items copyright © 2001 by Harcourt, Inc.
1.人们面临权衡取舍
效率与平等
效率—— 社会能从其稀缺资源中得到最 多东西旳特征。 平等—— 社会资源旳经济成果在社会组 员中公平分配旳特征。
家庭决定购置什么和为谁工作。 企业决定雇佣谁和生产什么。
Harcourt, Inc. items and derived items copyright © 2001 by Harcourt, Inc.
6. 市场一般是组织经济活动旳一种好措施
亚当.斯密提出了全部经济学中最 有名旳观察成果：家庭和企业在 市场上相互交易，他们好像被一 只“看不见旳手”所指导，造成了 合意旳市场成果。
高生产率 高生活水平
Harcourt, Inc. items and derived items copyright © 2001 by Harcourt, Inc.
9. 当政府发行了过多货币时，物价上升
通货膨胀 是指经济中物价总水平 旳上升。
通货膨胀旳一种原因是货币量旳增长。 当一种政府发明了大量本国货币时，货 币旳价值就下降。
经济学十大原理
人们怎样作出决策
人们面临权衡取舍 某东西旳成本就是为得到它所放弃旳东西 理性人考虑边际量 人们会对鼓励作出反应
Harcourt, Inc. items and derived items copyright © 2001 by Harcourt, Inc.
经济学十大原理
人们怎样与别人相互交易
8. 一国旳生活水平取决于它生产 物品与劳务旳能力
生活水平 能够用不同旳方式衡量:
如何做出正确的决策演讲稿
如何做出正确的决策演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
今天我想和大家分享的是如何做出正确的决策。
决策是我们在
工作和生活中经常面临的一个重要问题，它关乎着我们的成败和未来。
所以，我们在做出决策的时候，一定要慎重对待，不能草率行事。
首先，要做出正确的决策，我们需要充分了解问题的背景和现状。
只有了解清楚问题的来龙去脉，我们才能找到解决问题的方法
和途径。
在这个过程中，我们需要收集各方面的信息和意见，进行
全面的分析和评估。
只有这样，我们才能做出符合实际情况的决策。
其次，我们在做出决策的时候，一定要坚持客观公正的原则，
不受个人情感和利益的影响。
我们要站在整体的利益出发，考虑问
题的长远发展和影响。
在这个过程中，我们要善于倾听和接纳不同
的意见，尊重他人的观点，做到公平公正，不偏不倚。
最后，我们在做出决策的时候，一定要敢于承担责任，勇于面
对风险和挑战。
我们要明确自己的决策是有风险的，但是我们要有
勇气去尝试，敢于承担失败的可能。
只有这样，我们才能不断地积累经验，不断地成长和进步。
在工作和生活中，我们都会面临各种各样的决策，有些决策会影响我们的一生，所以我们一定要慎重对待，不能草率行事。
希望大家在做出决策的时候，能够充分了解问题的背景和现状，坚持客观公正的原则，敢于承担责任，做出正确的决策。
谢谢大家！。
第1单元 第2课 人们如何作出决策
二、阅读课文“原理一：人们面临权衡取舍”(第 7～13 段)
内容，回答后面的问题。
4．文章把“人们面临权衡取舍”原理称为“决策的第一
课”，为什么？
[对应考点：理解重要语句的含意]
参考答案：①权衡取舍是人类生活中最普遍的，它发生在社 会生活的各个方面和过程。②就作者阐释的四个原理来说，这是 最根本的，其他三条都以此为基础。
2．选取生活中最具典型的事例进行类比说明，深入浅出地阐 释经济学的原理
文中在讲述四个原理对人们的决策的影响时，说明了人们的决 策是受多个因素和多个原理共同决定的，也表明个人之间的决策依 据是有差别的。在此，作者并没有枯燥地说理，而是运用生活中人 们熟悉的例子进行类比说明。如在阐述“人们会对激励作出反应” 这个原理时，通过苹果的价格对苹果园主决策的影响，来阐述“当 成本或利益变动时，人们的行为也会改变”这个道理。这样就使所 讲的道理深入浅出，易于人们接受和理解。
第2课
人们如何作出决策
本课话题——选择 一、从课本中积累
由于人们面临着权衡取舍，所以，作出决策就要比较可供选 择的行动方案的成本与收益。但是，在许多情况下，某种行动的 成本并不像乍看时那么明显。
人生面对无数选择，懂得取舍之间的距离，并且能巧妙运 用于生活中，这是一种大智慧。好多事情意义是否重大，往往 在于选择取舍的一念之间。既然奔波劳累会让我们感到有心无 力，那么不如试着停下脚步欣赏一下身边的绿色，把美丽的时 光放在灿烂的日子里。
5．选择你所喜欢的，爱你所选择的。 ——列夫·托尔斯泰
一、作者简介 美国著名经济学家——曼昆
格里高利·曼昆，美国经济学家。29 岁即成为哈佛大学历史上 最年轻的终身教授之一。曾就读于麻省理工学院、普林斯顿大学。 现任哈佛大学经济学教授，同时担任马萨诸塞州剑桥的一个非营利 性智囊团——国家经济研究局所属的货币经济计划部主任。
如何做出正确的决策演讲稿
如何做出正确的决策演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我想和大家分享的主题是如何做出正确的决策。
在工作和生活中，我们每天都要做出各种各样的决策，有些决策可
能会对我们的未来产生深远的影响。
那么，如何才能做出正确的决
策呢？
首先，我们要慎重思考。
在做决策之前，我们需要充分了解事
情的背景和相关信息，做到心中有数。
只有了解清楚了，才能够做
出明智的选择。
就像是在迷宫中行走，只有了解迷宫的结构和路径，才能够找到出口。
其次，我们要多方求证。
在做决策的过程中，我们可以向身边
的同事、朋友或者专业人士寻求意见和建议。
他们可能会给我们不
同的观点和思路，帮助我们更全面地考虑问题，从而做出更好的决策。
再次，我们要勇于承担风险。
有时候，正确的决策并不一定是
最安全的选择。
我们需要敢于冒一定的风险，才能有可能获得更大
的回报。
就像是投资一样，高风险往往伴随着高回报，但我们需要在风险和回报之间做出平衡。
最后，我们要虚心接受失败。
在现实生活中，我们不可能每一次都做出正确的决策。
如果我们的决策出现了偏差，我们要坦然面对，并从中吸取教训，不断完善自己的决策能力。
在做出正确的决策的过程中，我们需要慎重思考，多方求证，勇于承担风险，虚心接受失败。
只有这样，我们才能够做出更加明智的选择，为自己的未来铺平道路。
谢谢大家！。
曼昆的十大经济学原理
曼昆的十大经济学原理
人们是如何做决定的
原理一：人们面临权衡取舍
——天下没有免费的午餐，为了得到我们喜欢的东西，通常不得不放弃另一件我们喜欢的东西，做出决策要求我们在一个目标和另一个目标间权衡取舍
原理二：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西——机会成本
原理三：理性人考虑边际量
——边际变动：对行动计划微小的增量调整
原理四：人们会对激烈作出反应
——由于人们通过比较成本与利益作出决策，所以当成本或利益变动时，人们的行动也会改变。
人们如何相互交易
原理五：贸易使每个人变得更好
——通过个人从事各自最擅长的事，而通过贸易获取自己不是最擅长东西或服务，能够使得自己获得最大的受益。
原理六：市场通常是组织经济活动的一种最好方法
——“在看不见的手”的指引下，千百万利己的决策者和分散的决策，能够促进普遍的经济福利。
原理七：政府有时是可以改变市场结果
——看不见的手需要政府的保护。
只有产权得到保障，市场才能运行。
——有时会有“市场失灵”，一种是外部性（一个人的行为对旁观者福利的影响），还有一种是市场势力（一个人或一群人不适当地影响市场价格的能力）
整体经济是如何运行的
原理八：一国的生活水平取决于它生产物品和劳务的能力
——几乎所有生活水平的变动都可以归因于各国生产率的差别。
原理九：当政府发行过多的的货币时，物价上涨
——在大多数严重或持续的通货膨胀情况下，罪魁祸首总是相同——货币量的增长。
原理十：社会面临通货膨胀与失业之间的短期群恒取舍
——当政府增加经济中的货币量时，一个结果是通货膨胀，另一个结果是至少在短期内降低失业水平。
这种权衡取舍的曲线被称为菲利普斯曲线。
经济学十大原理
：经济学十大原理●经济学十大原理●经济这个词来源于希腊语，意思是“管理一个家庭的人”。
呵呵，确实要好好学习，将来组织了家庭，我要学会如何管理家庭，让我的父母妻儿过上安定的生活。
●稀缺性scarcity——社会资源的有限性；●经济学economics——研究社会如何管理自己的稀缺资源；●1、1人们如何作出决策●原理一：人们面临权衡取舍●“大炮和黄油”、“效率和平等”●效率efficiency——社会能从稀缺资源中得到最多东西的特性；●平等equity——经济成果在社会成员中公平分配的特性；●“福利制度、失业保障、个人所得税，for equity not for efficiency”●“当政府想要把经济蛋糕切为更均等的小块时，这块蛋糕本身也就变小了。
”●原理二：某种东西的成本是为了得到它所放弃的东西●“人们面临权衡取舍，所以作出决策就要比较可供选择的行动方案的成本和收益。
”●机会成本opportunity cost——为了得到某种东西所必须放弃的东西；●原理三：理性人考虑边际量●“生活中的许多决策很少是黑与白，而往往涉及到灰色地带。
”●边际变动marginal change——对行动计划微小的增量调整；●“个人或企业通过考虑边际量来作出最优决策，只有一种行动的边际利益大于边际成本，一个理性决策者才会采取这项行动”。
●原理四：人们会对激励做出反应●“人们比较成本与收益做出决策，所以，当成本收益变动时，人们的行为也会改变。
”●“公共决策者不应该忘记激励，因为许多政策改变了人们面临的成本或收益。
当公共决策者未能考虑到他们的政策如何影响激励时，事情就会以意想不到的效果结束。
”●“安全带的法律如何影响汽车安全？”●“在分析一项政策时，不仅考虑直接影响，还应考虑通过激励发生的间接影响。
如果政策改变了激励，就会使人们改变行为。
”●1、2人们如何相互交易●“很多决策不仅影响自己，还影响他人，人和人如何交易？”●原理五：贸易能使每个人状况更好●“比较优势原理”●原理六：市场通常是组织经济活动的一种好方法●市场经济market economy——当许多企业和家庭在物品与劳务市场上相互交易时，通过他们的分散决策配置资源的经济；●“市场经济中，没有一个人追求整个社会的经济福利，所有人关心自己的福利分散决策，但事实证明，市场经济在以一种普遍经济福利的方式组织经济活动方面非常成功。
选择决策方法有哪些
选择决策方法有哪些在现实生活中，我们经常需要作出各种各样的决策。
决策方法是指通过一定的思考和分析过程，选择出最佳的解决方案。
决策方法有很多种，下面将介绍一些常见的决策方法。
1. 直觉决策法：也称为第六感决策法，它依赖于个人对问题和环境的直觉感受和经验积累，不需要经过复杂的思考和分析过程。
直觉决策法在许多情况下是有效的，尤其是对于简单和轻微的问题。
2. 经验法则决策法：这种决策方法依赖于过去的经验和观察结果，根据以往的经验总结出一些规则和原则来进行决策。
这种方法在有限时间和资源的情况下非常实用，因为它省去了复杂的分析过程，并且取得了一定的成功。
3. 启发式决策法：启发式决策法是一种快速有效的决策方法，它基于经验、直觉和专业知识，通过快速分析和判断，找到最佳的解决方案。
启发式决策法可以提高决策的速度和效率，但也不可避免地存在一定的风险和误差。
4. 优先级决策法：通过明确和确定各个决策因素的重要性和优先级，将问题分解为几个较小的部分，然后按照优先级逐一解决。
这种方法能够帮助我们快速找到决策问题中最重要的因素和解决方案，增加决策的准确性和有效性。
5. 杜若决策法：杜若决策法是一种经济决策方法，它通过对问题的分析和对各种决策方案的评估，确定出最大化利益和最小化风险的最佳决策方案。
杜若决策法需要一定的数学和统计知识，用来进行数据分析和决策模型的构建。
6. 分析层次过程决策法：这种决策方法是由经济学家托马斯·赫萨尔与数学家而开发的，它通过将复杂问题分解为多个层次和准则，从而进行多层次的决策评价和权重计算，最终选择出最佳的决策方案。
分析层次过程决策法适用于各种复杂的决策问题，能够提供系统的分析和决策结论。
7. 决策树决策法：决策树决策法是一种图形化的决策方法，它通过树状图的形式将问题的各个因素和决策方案进行分析和比较，从而找到最佳的决策路径。
决策树决策法可以清晰地呈现问题的各个因素和关系，方便人们理解和决策，但对于复杂和不确定的问题可能不太适用。
当你犹豫不决时如何做出正确的决策
当你犹豫不决时如何做出正确的决策决策是我们生活中的常态，它贯穿着我们的每一天。
然而，在面对某些情况时，我们可能会陷入犹豫不决的困境。
那么，当你犹豫不决时，如何才能做出正确的决策呢？第一步：学会分析在做出决策之前，我们必须对所面临的问题进行详细的分析。
这需要我们收集尽可能多的信息以及寻找有关迹象。
在此过程中，人们应该根据先前的经验获取有关信息，同时还可以借助亲友、专家或网络来了解该问题的各个方面。
在收集足够的信息后，我们需要对这些信息进行评估，并确定该问题的来源和解决方案。
在此期间，我们需要了解所提供的任何具体方法，以及在执行这些方法时可能遇到的任何困难。
第二步：澄清目标在做出决策之前，必须清楚最终目标以及什么是最重要的。
这有助于确定关键因素，进而可以更好地分析并判断问题。
如果你并不知道自己真正想要实现的目标，就不可能制定合适的计划来实现它。
因此，要花时间澄清你的目标，并问问自己真正需要的是什么。
第三步：制定备选方案当我们有了足够的信息并明确了自己的目标后，我们就可以制定为达成目标而采取的活动清单。
备选方案要提出合适的选项，以及这些选项对于实现目标的影响。
在这种情况下，我们应该列出所有与决策相关的备选方案，并确保对每个选择进行详细评估。
此评估应包括每个方案的威胁和机会、成本和收益、优势和缺点等。
第四步：推断结果在执行备选方案时，人们应该对各项决策后果有所了解。
这需要我们评估每个方案可能带来的结果，并确定最有可能出现的情况。
为了更好地预测这些结果，我们需要考虑未来的计划和所需要的资金和资源等。
此外，我们还需要考虑所选方案可能带来的风险，并寻找解决方案以应对这些风险。
第五步：做出决策当我们准备好所有需要的信息、评估以及备选方案后，就可以做出决策了。
当然，我们还需要在执行之前充分考虑所做出决策的影响。
在决策时，我们应该注意以下事项：1. 优先考虑未来的结果；2. 考虑时间、成本和资源等限制因素；3. 关注潜在的恶果，并考虑如何规避风险；4. 不要过于依赖单个决策。
《人们如何作出决策》教案
《人们如何作出决策》教案作为教育工作者，我们很清楚地知道，在学习与教育中，决策是非常重要的一环。
而如何有效地进行决策，是每个人都需要掌握的技能。
那么，人们如何作出决策呢？这是本篇文章要探讨的问题。
1. 理性决策理性决策是指通过收集、分析信息，进行比较、评估，从而做出合理决定的过程。
这种决策是基于对事实的全面认识和了解，而不是基于感情或直觉。
理性决策需要获得足够的信息和知识，同时需要拥有分析和比较的能力。
在教育领域，理性决策非常常见。
比如，在招生时，学校需要了解申请人的学习历史、成绩、社会背景等信息，通过评估各个因素的关联性以及影响作出正确的决策。
2. 直觉决策直觉决策是指基于个人经验、感觉、直觉和情感等因素做出的决定。
这种决策通常是很快做出的，没有经过系统的分析和比较。
直觉决策需要自信、勇气、判断力和经验等个人素质的支撑。
在实际生活中，我们都会做出很多的直觉决策。
比如，当我们进入一个陌生的地方，我们会在很短的时间内，通过感觉和直觉，判断出这个地方是否安全、是否适合自己等等。
3. 货比三家决策货比三家是我们非常熟悉的一种做决策的方法。
它是指在做出决策前，不断地比较、评估、挑选，直到找到最优方案。
这种决策方法需要对各项因素做出详细分析，并且通常会比较耗费时间和精力。
四、风险决策风险决策是指在面临各种可能性时，根据现有信息和个人判断力进行选择。
这种决策过程中，考虑潜在风险和收益，对所做的决策进行评估和再次确认。
风险决策在商业和金融领域中非常常见。
比如，一家公司在投资股票时必须考虑股票涨跌的潜在风险，同时基于市场预期做出决策。
5. 权衡决策权衡决策是指在有不同决策方案的情况下，考虑各个因素之间的关系，对所有方案进行评估，最终做出最优决策。
在我们的工作和生活中，我们经常会面临这样的问题。
比如，我们需要在休息时间和加班之间做出选择，我们需要考虑健康、家庭、社交和职业等各种因素的平衡。
在这样的情况下，权衡决策是非常有效的。
如何做出正确决策的演讲稿
如何做出正确决策的演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我很荣幸能有机会和大家分享关于如何做出正确决策的话题。
在我们的生活和工作中，每天都需要做出各种各样的决策，有些决策可能只是影响到我们个人的小事，但有些决策却可能对我们的生活和工作产生深远的影响。
因此，如何做出正确的决策就显得尤为重要。
首先，正确决策的第一步是要搜集信息。
在做出决策之前，我们需要充分了解所面对的问题，掌握相关的信息和数据。
只有通过搜集信息，我们才能够全面地了解问题的本质和背景，从而做出合理的判断。
其次，正确决策需要考虑各种可能的结果。
在做出决策的过程中，我们不能只看到眼前的利益，而应该考虑到决策可能带来的各种后果。
我们需要权衡利弊，思考决策可能对各方面的影响，从而选择对所有人都有利的决策。
此外，正确决策需要理性思考。
在做出决策的时候，我们不能
被情绪左右，而应该理性地分析问题，用逻辑思维来解决问题。
只有理性思考，我们才能够做出客观、公正的决策。
最后，正确决策需要勇气和决心。
有时候，做出正确的决策可能会面临各种困难和阻力，但我们必须勇敢地迎接挑战，坚定地执行正确的决策，不被外界的干扰所左右。
在我们的生活和工作中，做出正确的决策是非常重要的。
正确的决策可以帮助我们避免错误和损失，可以帮助我们更好地解决问题，实现个人和团队的目标。
因此，我希望大家都能够在做出决策的时候，搜集信息、考虑后果、理性思考、勇敢决断，从而做出正确的决策，为自己和团队创造更好的未来。
谢谢大家！。
如何做出正确的决策演讲稿
如何做出正确的决策演讲稿尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享一下如何做出正确的决策这个话题。
决策是我们在工作和生活中经常需要面对的问题，正确的决策能够带来成功和成就，而错误的决策则可能导致失败和挫折。
因此，如何做出正确的决策是每个人都需要学习和掌握的重要技能。
首先，正确的决策需要我们充分了解问题和情况。
只有深入了解，我们才能够做出全面、准确的判断。
在决策之前，我们需要收集和整理相关的信息和数据，了解问题的背景和现状，分析问题的原因和影响，这样才能够做出明智的选择。
其次，正确的决策需要我们客观、理性地分析和思考。
在面对问题时，我们不能被情绪和个人偏见所左右，而是要以客观的态度去分析和思考。
我们可以运用逻辑思维和科学方法，从多个角度去考虑问题，找出问题的本质和关键，这样才能够做出正确的判断。
最后，正确的决策需要我们勇于承担责任和风险。
在做出决策
后，我们要对自己的选择负责，勇于承担风险和后果。
即使决策出现了偏差或错误，我们也要勇于面对和纠正，这样才能够不断成长和进步。
在实际工作和生活中，我们经常需要做出各种各样的决策，有些决策可能是小事，有些决策可能是大事，但无论大小，我们都应该以正确的态度和方法去对待，做出正确的选择。
正确的决策不仅能够带来成功和成就，也能够带来信任和尊重，让我们一起努力，学会做出正确的决策，成就更美好的明天！
谢谢大家！。
如何进行有效的决策演讲稿
如何进行有效的决策演讲稿
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！今天我很荣幸能够在这里和大家分享一些关于如何进
行有效决策的观点。
决策是每个人在工作和生活中都会遇到的重要
问题，而如何进行有效的决策更是我们需要认真思考和学习的技能。
首先，我们需要充分了解问题的背景和现状。
只有了解了问题
的来龙去脉，我们才能做出准确的判断和决策。
在这个阶段，我们
需要收集各种信息和数据，进行全面的分析和思考，以确保我们对
问题有一个清晰的认识。
其次，我们需要明确我们的决策目标和原则。
在做出决策之前，我们需要明确我们的目标是什么，我们需要达到什么样的效果。
同时，我们也需要遵循一定的决策原则，比如客观公正、权衡利弊等，以确保我们的决策是合理和有效的。
最后，我们需要勇于承担决策的责任和后果。
在做出决策之后，我们需要勇于承担决策的责任和后果。
无论决策的结果是好是坏，
我们都需要勇敢地面对，并从中吸取经验教训，以便在将来做出更
好的决策。
在进行有效决策的过程中，我们需要充分发扬团队合作的精神，多听取他人的意见和建议。
同时，我们也需要保持决策的灵活性和
及时性，以应对复杂多变的情况。
总之，进行有效的决策是一项需要认真思考和不断学习的技能。
希望大家能够在工作和生活中，不断提高自己的决策能力，做出更
加明智和有效的决策。
谢谢大家！。
经济学十大原理详解
经济学十大原理解析经济学十大原理(Ten Principles of Economics )目录1 经济学十大原理的内容1.1 人们如何作出决策1.2 人们如何相互交易1.3 整体经济如何运行2 参考文献[编辑]经济学十大原理的内容经济学十大原理可以说是《经济学原理》全书的总纲。
学经济学最大的作用就在于解释现象。
实证经济学：解决世界是怎样的问题;规范经济学：解决世界应怎样的问题。
[编辑]人们如何作出决策原理一：人们面临均衡取舍(people face trade-offs)天下没有免费的午餐，要想得到一种东西都要以放弃另外一种的东西为代价-机会成本例子：学生时间的分配，大炮与黄油，治理污染，效率与平等，职业运动员选择放弃学业。
关于作出决策的第一课可以归纳为一句谚语：“天下没有白吃的午餐。
”为了得到我们喜爱的一件东西，通常就不得不放弃另一件我们喜爱的东西。
作出决策要求我们在一个目标与另一个目标之间有所取舍。
我们考虑一个学生必须决定如何配置她的最宝贵的资源——时间。
她可以把所有的时间用于学习经济学;她可以把所有的时间用于学习心理学;她也可以把时间分配在这两个学科上。
她把某一个小时用于学习一门课时，她就必须放弃本来可以学习另一门课的一小时。
而目_，对于她用于学习一门课的每一个小时，她都要放弃本来可用于睡眠、骑车、看电视或打工赚点零花钱的时间。
还可以考虑父母决定如何使用自己的家庭收入。
他们可以购买食物。
衣服，或全家度假。
或者他们也可以为退休或孩子的大学教育储蓄一部分收入。
当他们选择把额外的一美元用于上述物品中的一种时，他们在某种其他物品上就要少花一美元。
当人们组成社会时，他们面临各种不同的交替关系。
典型的交替关系是“大炮与黄油”之间的交替。
我们把更多的钱用于国防以保卫我们的海岸免受外国入侵(大炮)时，我们能用于提高国内生活水平的个人物品的消费(黄油)就少了。
在现代社会里，同样重要的是清洁的环境和高收入水平之间的交替关系。
决策的概念及其步骤
决策的概念及其步骤
决策的概念是指人们为各种事件出主意、做决定的过程。
它是一个复杂的思维操作过程，是信息搜集、加工，最后作出判断、得出结论的过程。
决策是人们在政治、经济、技术和日常生活中普遍存在的一种行为。
决策的步骤包括：
1.问题识别和定义：确定问题和目标，并理解问题的性质和重要性。
2.数据收集和分析：收集相关信息，并对数据进行处理和分析，以
支持决策制定。
3.设定决策标准和制定备选方案：确定决策的标准和原则，并设计
出备选的决策方案。
4.经过权衡利弊选择最佳方案：对备选方案进行评估和比较，选择
最佳方案。
5.实施计划和监督结果：制定实施计划，并对实施过程进行监督和
调整，以确保实现目标。
总之，决策是一个复杂的过程，需要全面考虑各种因素，并采取科学的方法和步骤来做出明智的决策。
语文版语文必修三第2课《人们如何作出决策》ppt课件3
⑵我军武器 配备 精良。（配置·配备）
【辨析】配置·配备 二者都有“布置”的意 思。不同的是：“配置”是“配备布置”的意思； “配备”指根据需要分配人力或物力，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ成套的设 备、装备等。
成语辨用
填入下列句子空白处的成语，最恰当的是：
资源的管理就是重要的。经济学研究社会如何管理自己 的稀缺资源。在大多数社会中，资源并不是由一个唯一 的中央计划者来配置，而是通过千百万家庭和企业的共 同行动来配置的。
2.本文在说明事理方面主要采用了什么方法？
提示：主要是列举事例。可列举在说明四个原理 时的事例说明即可。如说明原理一“人们面临权衡取 舍”时列举了我们考虑一个学生必须决定如何配置他 的最宝贵的资源——时间。他可以把所有的时间用于 学习经济学，他可以把所有的时间用于学习心理学， 他也可以把时间分配在这两个学科上。他把某一个小 时用于学习一门课时，他就必须放弃本来可以学习另 一门课的一小时。而且，对于他用于学习一门课的每 一
人们如何作出决策
曼昆
导语
我们每天都要作出大量的决策，比如下课是 否直接回家、吃饭时要不要看电视、晚上学习哪 一门课程等。我们思考的多是决策本身，但你是 否思考过“我们是如何作出决策”这个问题呢?
美国哈佛大学经济学教授格里高利·曼昆又 是如何来阐释这一问题的呢?
学案1 知能整合
走近作者
格里高利·曼昆，生于1958年， 美国著名经济学家，哈佛大学经济学 教授。29岁成为哈佛历史上最年轻的 终身教授之一。就读于麻省理工学院、 普林斯顿大学，他在普林斯顿大学开 始自己的经济学学习。1980年以全 优的成绩获得学士学位。在获得麻省 理工学院博士学位之后，他于1985 格里高利·曼昆 年开始在哈佛大学任教，后在1987 年晋升为正教授，并定期为本科生和 研究生
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、理解文章内容. 二、筛选整合信息.
三、学习文章的写法.
1.从“经济”一词的来源来看，它是 什么意思？家庭与经济有什么不同？
经济这个词来源于希腊语，其意为”管理 一个家庭的人 “。 家庭面临着许多决策。
2.为什么社会资源需要管理？什么是 稀缺性？ 由于资源稀缺。 稀缺性是指社会拥有的资源是有限的。
个人和企业通过考虑边际量将会 作出更好的决策。只有一种行动的 边际利益大于边际成本，一个理性 决策者才会采取这项行动。
5.选用了什么例子说明4这个观点的？
考虑一个航空公司决定对等退票 的乘客收取多高的价格。 是否多上一年学
原理四：人们会对激励作出反应
1.找一找作者在这里说明的观点是什么？
公共决策者决不应忘记激励，因为 许多政策改变了人们面临的成本或利益， 从而改变了行动。 2.用什么例子说明观点的？ 司机开车 (安全带
3.经济学研究什么？
经济学研究社会如何管理自己的 稀缺资源
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.什么是经济？为什么说经济研 究从个人行为研究？
经济是一个在生活中相互交易的 一群人而已。
由于一个经济体的行为反映了组成这个 经济体的个人的行为，所以经济学研究就 从个人作出决策的四个原理开始
原理一: 人们面临权衡取舍
1.作者在原理一中要说明的观点 是什么？
3.作者在讲到效率与平等之间的选择 时,举了平等的分配福利,他有什么弊 端?
政府把富人的收入再分配给 穷人时,就减少了对辛勤工作的 奖励;结果,人们工作少了,生产 的物品与劳务也少了.
4.生活中的权衡取舍有什么意义? 人们只有了解他们面临的选择 ,才能作出良好的决策.
原理二: 成本:为得到它而放弃的东西 1.既然人们又面临着权衡和取舍,那么 我们应该怎样权衡取舍呢? 作出决策就要比较可供选择的行 动方案的成本与收益 2.为了说明1的观点,作者举了什么例子? 是否上大学
5.什么是机会成本? 为了得到这种东西所放弃的东西
是否上大学
收益
｛成本
｛考虑机会成本
某种东西而不是成本 最大成本:时间------工资
原理三：考虑边际量
1.什么是边际变动？
边际变动是围绕你所做的事的边缘 的调整。
2.什么叫边际利益？
额外利益
3.什么是边际成本？
所花费的额外成本
4.作者在原理三中想说明什么观 点？
作出决策要求我们在一个目标与 另一个目标之间权衡取舍。
2.作者用什么方法来说明这一观点的？
举例子。 个人 家庭 社会
►⑴一个学生必须考虑如何配置他的
最宝贵的资源——时间。 ►⑵父母决定如何使用自己的家庭收 入。 ►⑶当人们组成社会时，他们面临各 种不同的权衡取舍。 ►⑷社会面临的另一种权衡取舍是效 率与平等之间的选择。
我们每天都要作出大量的 决策，比如下课是否直接回家、 吃饭时要不要看电视、晚上学习 哪一门课程等。我们思考的多是 决策本身，但你是否思考过“我 们是如何作出决策”这个问题呢 ? 请同学谈谈通常你根据什么 来作出决策，是否能找到一些规 律性的东西。
美国哈佛大学经济 学教授格里高利· 曼昆又 是如何来阐释这一问题 的呢?
3.关于上大学的成本怎样来计算?
(1)a某些东西并不是上大学的真正成 本.(睡觉\吃东西) b 只有在大学的住宿和伙食比其 它地方贵时,这一部分才是上大学的 成本.住宿与伙食费的节省是上大学 的收益. (2)为上大学而放弃的工资是他们受 教育的最大单项成本.
4.确定是否上大学,关键还得看什么? 看机会成本.