我心目中的韩愈
我眼中的韩愈作(精编版)文
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我眼中的韩愈作文韩愈是唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家。
下面给大家带来我眼中的韩愈作文,欢迎大家阅读。
我眼中的作文篇1:历史的车轮还在滚滚向前,负载着千秋沧桑,世态炎凉。
几千年的旅程,是一条崎岖漫长的路。
途中那些被淹没的凡庸俗子,包括太多的文人志士,随着时代钟声的消,匿,宛如一阵清烟,烟消云散,抹不下一笔痕迹,可是,唐宋八大家作为这一旅途中的娇宠儿,却在历史的长卷上博得了一席之地,并将自己的名字铸入了光辉的史册中。
而韩愈作为其中的一朵绚烂的奇葩,更是遐迩闻名。
他的诗,他的文,他的胸襟,他的抱负,都不失是我们深入探讨且经久不衰的话题。
最先接触韩愈是从一首《左迁蓝关示侄孙湘》开始,读罢此诗的人,都能从中看穿这是诗人遭贬后的愤满之作。
而伴随来的一系列问题又恰巧为我们更深层次了解韩愈的人格搭起了桥梁。
韩愈银何事触怒了皇上?韩愈怎会有如此大的胆量去顶撞皇上?韩愈到底是个怎么样的人物?…我想,通过了解这些内容,不光对我们理解这首绝唱,即对我们了解韩愈的人格品行也具有着极大的促进作用。
根据有关资料查阅,韩愈之所以遭贬的缘故在于:唐宪宗李纯为求长生不老之道,曾几度迎佛骨入宫供奉。
韩愈当时为刑部侍郎,写了著名的《论佛骨表》,反对宪宗迎佛骨,从而触怒了先皇,欲处以死刑,经裴度等人说情,才幸免一死。
死罪可恕,活罪难逃,韩愈就此被贬潮州。
已步入人生暮年的他,如何经受得起漫漫远程的折磨,可是甚至圣旨已下,在挣扎也是无济于事。
太多的酸楚,太多的无奈,压抑在韩愈的心髓深处,得不到的宣泄丝毫释放宣泄。
就在韩愈抵达离京师不远的蓝田县时,他的侄孙韩湘赶来同行,给爷爷做伴。
韩愈就在这一瞬间,写下了这首脍炙人口的千古绝唱。
细嚼本诗的文字语言,每一笔,每一处,都无不倾吐着韩愈凄楚难言的激愤之情。
“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千,欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前,知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。
”简简单单56个字,将遭贬的前前后后都详尽的梳理了一番。
韩愈人物评价600字
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韩愈人物评价600字韩愈,一位了不起的人物同学们,今天我想跟你们说一说韩愈。
韩愈呀,他是唐朝一位特别厉害的文学家。
他写的文章可好了,就像闪闪发光的宝石一样。
比如说他写的《师说》,告诉我们要尊敬老师,好好学习。
他还关心老百姓的生活,为他们说话。
有一次,一个地方发生了灾害,老百姓没有吃的,韩愈就赶紧去想办法,帮助他们度过难关。
韩愈就像一盏明灯,照亮了我们前进的道路。
他让我们知道,要努力学习,要关心别人,要做一个对社会有用的人。
我们要向韩愈学习,不怕困难,勇敢追求自己的梦想!作文二:我眼中的韩愈小朋友们,你们知道韩愈吗?韩愈是个特别有才华的人。
他的文章写得特别棒,句子优美,道理深刻。
他还很勇敢呢!当时的社会有一些不好的规矩,可韩愈不怕,他站出来说这不对,那不好。
就像我们在学校里,如果看到不公平的事,也要勇敢地说出来。
我记得有个故事,韩愈看到有人欺负弱小,他马上跑过去制止,还教育那个人要善良。
这多棒呀!我们要学习韩愈的勇敢和善良,做一个正直的人。
作文三:韩愈,真厉害小伙伴们,今天我来讲讲韩愈。
韩愈这个人可了不起啦!他的脑子就像一个装满知识的大仓库。
他写的诗和文章,大家都喜欢读。
比如那首《早春呈水部张十八员外》,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”写得多美呀!而且他还很有爱心。
听说有个小朋友没钱读书,韩愈就帮助他,给他书,教他知识。
我们也要像韩愈一样,有爱心,爱学习,变得越来越棒!作文四:说说韩愈小朋友们,咱们来聊聊韩愈。
韩愈是古代的一个大名人。
他的文章特别有名,好多人都争着看。
他特别勤奋,每天都早早起来读书、写作。
就算遇到困难,也不放弃。
有一次,他写的文章别人不喜欢,说不好,可他没有灰心,继续努力,最后写出了让大家都称赞的好文章。
我们也要像韩愈那样,不怕困难,坚持努力,就能实现自己的梦想。
作文五:韩愈,值得学习同学们,今天我要给你们介绍韩愈。
韩愈是个很聪明很努力的人。
他小时候家里穷,但他特别喜欢读书。
没有灯,他就借着月光读;没有纸,他就在地上写。
我眼中的韩愈一生作文
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我眼中的韩愈一生作文说起韩愈,那可是唐朝一位了不起的人物。
在我的眼中,他的一生那叫一个精彩,充满了起起落落。
韩愈出生在一个普通的官宦家庭,可命运似乎不太眷顾他的童年。
幼年时期,韩愈就失去了双亲,这无疑是人生的一大重创。
但他并没有因此而沉沦,反而展现出了非凡的毅力和决心。
年少的韩愈勤奋好学,读书那叫一个刻苦。
常常是天不亮就起来,点着油灯,捧着书本,读得那是如痴如醉。
他家里的书都被他翻了个遍,还到处去借别人家的书来读。
有时候为了借到一本好书,不惜跑上几十里路,哪怕是磨破了鞋子,也不在乎。
他读书的时候,那认真劲儿,仿佛整个世界都只剩下他和书。
眼睛紧紧盯着书页,嘴里念念有词,一会儿皱眉沉思,一会儿又露出恍然大悟的神情。
长大之后,韩愈满怀信心地去参加科举考试。
他本以为凭借自己的才华,能够一举中第。
可现实却给了他沉重的打击,一次又一次的名落孙山,让他备受挫折。
但韩愈可不是那种轻易认输的人,他越挫越勇,不断地总结经验教训,继续埋头苦读。
终于,功夫不负有心人,他考中了进士。
然而,这只是他仕途的开始,真正的挑战还在后面等着他。
韩愈步入官场后,发现了很多的问题。
当时的官场黑暗腐败,很多官员只知道贪图享乐,不为百姓办实事。
韩愈那叫一个气愤,他决定要站出来,为百姓发声。
他写了很多的文章,揭露官场的丑恶现象,呼吁改革。
可这却引来了那些权贵的不满,他们把韩愈视为眼中钉,肉中刺,想方设法地排挤他。
有一次,韩愈因为反对皇帝迎佛骨,差点丢了性命。
当时,整个朝廷都沉浸在对佛教的狂热之中,皇帝更是要亲自迎接佛骨进宫供奉。
韩愈觉得这简直是荒唐至极,他不顾个人安危,上了一道奏折,痛斥迎佛骨的种种弊端。
皇帝看了之后,龙颜大怒,当即就要处死韩愈。
好在有一些大臣为他求情,韩愈这才保住了性命,但也被贬到了偏远的潮州。
在潮州,韩愈并没有因为被贬而意志消沉。
他积极地为当地百姓办实事,驱鳄鱼、兴水利、办学校。
潮州的百姓对他那是感恩戴德,把他当作神明一样敬仰。
读韩愈读后感
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读韩愈读后感韩愈,这位在唐代文坛熠熠生辉的大家,他的文字如同璀璨星辰,照亮了我对文学、对人生的认知。
初读韩愈,是那篇脍炙人口的《师说》。
“古之学者必有师。
师者,所以传道受业解惑也。
”开篇之句,简洁明了,却又掷地有声。
他强调了师道的重要性,让我明白了学习路上,良师的指引是何等关键。
在那个时代,人们对于师道的尊重并非理所当然,而韩愈却能挺身而出,为师道正名。
他的勇气和坚定,让我心生敬佩。
再读韩愈,是《进学解》。
文中“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”这一警句,如洪钟大吕,震耳发聩。
它时刻提醒着我,学业的精进在于勤奋努力,而一旦沉迷于嬉戏玩乐,就会荒废;行为的成功在于深思熟虑,若总是随意而为,必将失败。
韩愈以自身的经历和感悟,告诫后人要勤奋治学,不可懈怠。
这种对学问的执着追求,让我深受触动。
深入研读韩愈的作品,我发现他的文章不仅在论理上严谨深刻,在情感表达上也真挚动人。
他的《祭十二郎文》,情真意切,字字血泪。
文中对侄子的深切怀念,那种失去亲人的痛苦和无奈,透过文字,直击人心。
没有华丽的辞藻,却有着最朴实、最纯粹的情感,让人读之潸然泪下。
韩愈的文学成就,不仅仅在于他的散文,他的诗歌同样有着独特的魅力。
他的诗风雄奇奔放,气势磅礴。
如《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!”,展现了他虽遭贬谪,却依然心怀国家、忧国忧民的高尚情怀。
这种不计个人得失,一心为国为民的精神,令人动容。
韩愈所处的时代,文风浮华,他却倡导古文运动,主张文以载道,恢复先秦两汉的散文传统。
他以自己的创作实践,为后人树立了典范。
他的文章,内容充实,言之有物,摒弃了当时流行的空洞无物、堆砌辞藻的文风。
他强调文章要有思想,要有为而作,这种文学观念,对后世产生了深远的影响。
从韩愈的人生经历中,我看到了一个文人的坚持与不屈。
他在仕途上并非一帆风顺,多次遭遇挫折,但他始终没有放弃自己的理想和信念。
他以笔为武器,用文字抒发自己的抱负和不满,为改变社会现状而努力。
我心中的韩愈作文800字
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我心中的韩愈作文800字
在悠悠历史长河中,涌现出无数文人,我眼中的韩愈亦是其中之一。
而韩愈也凭借他的批评精神、刚正不阿和坚持不懈,一度被后人评为唐宋八大家之首。
我眼中的韩愈是一个具有批判精神的人。
他在三考科举不中的情况下,意识到唐朝科举制骈文的不足,然而他并没有一味顺从,而是在考中进士之后,开始提倡起汉朝前的散文,向空洞僵化的骈文发起进攻,随后,引发了一场名为“古文运动”的改革,改革以燎原之势席卷整个大唐,韩愈也因此在文坛中占有一席地位,这也是他被评为唐宋八大家之首的主要原因。
我眼中的韩愈是一个刚正不阿的人。
他在进人官场后,逐渐意识到官场中一些不可见人的潜规则,但他仍坚持自己的秉性,直言上谏,因而得罪高官而被贬。
在唐宪宗时才被启用,可在唐宪宗准备迎佛骨入朝时,他又直言劝谏,结果又被贬。
可是他仍未改其性,在后来的仕途中,他仍刚正不阿,成为官场中难得的一股清流。
我眼中的韩愈是一个坚持不懈的人。
在六考六落的遭遇后,他仍未放弃,终于在第七考中金榜题名,在发动古文运动时,即使面对再大阻碍,他也仍未放弃。
即使在被唐宪宗贬时,他也仍坚持报国之志,写下“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”的名句。
这就是我眼中的韩愈:一个不盲从、有批判精神的人;一个不同流合污、刚正不阿的人;一个坚守报国之志、坚持不懈的人。
也是
一个值得后人永远歌颂的千古名人。
赞美韩愈作文
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他的一生,是追求真理、倡导文风改革、坚守儒家道义的壮丽诗篇。
一、文学造诣深厚,作品流芳百世韩愈的文学才华卓越,其散文气势磅礴,语言简练明快,内容深刻丰富。
他的代表作有《师说》、《获麟解》、《进学解》、《送李愿归盘谷序》、《送孟东野序》、《祭十二郎文》、《祭鳄鱼文》、《柳子厚墓志铭》、《左迁至蓝关示侄孙湘》等。
我心目中的韩愈600字
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我心目中的韩愈600字韩愈,一位杰出的文学家、哲学家和政治家,他的形象在我心中是崇高而伟大的。
他的敬业精神、强烈的正义感以及对人民的深爱让他成为我永远的偶像。
首先,我心目中的韩愈是一位勤学苦练的文学家。
他对学问的追求是无止境的。
在他的作品中,无论是《进学解》、《早行》,还是《师说》,都能体现出他严谨的学风和对学问的执着追求。
他曾经说过:“学贵有恒”,这句话深深地震撼了我。
他的一生都在不断地学习,不断地充实自己的知识,力求取得更高的成就。
正是因为他的努力,他的文学成就得以登峰造极。
他的散文以其奇特的句式和独特的风格成为了我心目中的典范。
其次,我心目中的韩愈是一位正直而有担当的政治家。
他对国家的忧虑和对民众幸福的追求一直驱使着他投身于政治事务。
他高举正义的旗帜,勇敢地批判腐败和贪污现象,为民众争取利益。
他在《师说》一文中提出了“民为贵,社稷次之,君为轻”的观点,他认为人民的利益高于一切,国家的利益次之,君主的利益应该放在最次要的位置。
这种正直而坚定的立场,让我对韩愈的钦佩之情油然而生。
最后,我心目中的韩愈是一位深爱人民的伟大人物。
无论是在平时的写作中,还是在政治斗争中,他都是站在人民一方,为人民争取实惠。
他痛斥贪官污吏的同时,也为农民争取土地和劳动权益。
他在《进学解》一文中以学生农民身份的忧思展示了对社会底层人民所面临的困境的深切关怀。
他在《师说》一文中强调了教育的重要性,认为教育是改变人民命运的基石。
这种深爱人民的情怀让我对他心怀敬仰。
总而言之,我心目中的韩愈是一位勤奋向上、充满正义感和深爱人民的伟大人物。
他的文学成就和政治贡献让我深受启发和敬慕。
我希望能以韩愈为榜样,不断追求进步,为人民的幸福和社会进步贡献自己的一份力量。
写韩愈一生最有名作文

写韩愈一生最有名作文韩愈,这位在中国文学史上熠熠生辉的人物,他的一生那可真是充满了传奇色彩。
韩愈出生于一个官宦之家,不过命运似乎喜欢跟他开玩笑,幼年时便遭遇了家庭的变故,从此生活变得颇为坎坷。
但这并没有磨灭他心中的那团火,反而让他更加坚定了追求知识、追求真理的决心。
小时候的韩愈就展现出了对书籍的痴迷。
那时候,书籍可不是像现在这样随处可得,可他愣是想尽办法到处去找书来读。
家里能翻的地方都被他翻遍了,亲戚朋友家的书也被他借了个遍。
有时候为了借一本好书,他不惜跑上几十里路,磨破了嘴皮子跟人家说好话。
有一次,他听说邻村的一位老先生有一本珍贵的古籍,这可把他的心给勾住了。
他立刻跑到人家家里,一开始老先生说什么也不肯借,觉得他一个小孩子能看懂啥。
韩愈哪肯罢休啊,站在门口苦苦哀求,还保证一定会好好珍惜,绝不弄坏。
最后老先生被他的真诚和执着打动了,把书借给了他。
韩愈如获至宝,拿回家后连饭都顾不上吃,一头扎进书里,直到夜深了还点着油灯在看。
长大些后,韩愈为了求学也是吃尽了苦头。
他四处拜访名师,有时候为了能听一位名师的讲座,他要早早地起床,背着沉重的书箱,翻山越岭走上好几天。
有一回,他去拜访一位住在深山里的大儒。
那山路崎岖难行,还经常有野兽出没。
韩愈一路上小心翼翼,饿了就啃几口干粮,渴了就喝点山泉水。
走到半路还下起了大雨,他全身都被淋湿了,可还是咬着牙继续往前走。
好不容易到了大儒的住处,他已经狼狈不堪,但眼神里却充满了期待和渴望。
大儒看到他这副模样,被他的求学精神深深感动,毫无保留地把自己的学问传授给了他。
在科举的道路上,韩愈也是历经波折。
一次考不上,两次考不上,他都没有灰心丧气。
周围的人都劝他放弃,说别白费力气了,可韩愈心里有股子倔劲,他坚信自己有才华,一定能考上。
那些备考的日子里,他把自己关在屋子里,日夜苦读。
写的文章堆满了一屋子,每一篇都反复修改,力求完美。
终于,功夫不负有心人,他考中了进士。
进入仕途后的韩愈,那也是一腔热血,满心想要为百姓做些实事。
我眼中的韩愈,作文
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我眼中的韩愈,作文篇一:高考作文经典素材运用范文:韩愈寓乐于教得天下英才而教之,有三幸。
一曰伯乐遇千里马之幸。
失意之人皆谓“千里马常有,而伯乐不常有”,言知音难觅,明主难逢,固有一定道理,如果少些激愤,多些理智,从伯乐角度去思考,我们发现虽有伯乐之心,却难得英才,也是一件憾事。
戴维在化学领域的贡献无数,当有人问他最大的贡献是什么时,他却填上了发现学生法拉第。
在他看来,遇见千里马远比化学领域的发现更加艰难。
英才难得,得之并教育之,幸事也。
南方科技大学在探索高校改革的路上,遭遇政策限制,难得天下英才而教之,但是却有45位优秀学生顶住毕业后可能没有国家承认的文凭的压力参加了该校的自主招生考试。
如果没有这45位英才,南科大将名存实亡,一次教育改革的探索也将可能终结。
伯乐大幸,南科大大幸,中国教育界大幸。
二曰教学相长之幸。
得英才而教育之,师生在共同的领域中必定能碰撞出思想的火花,教学相长。
著名哲学家罗素曾经是“新实在论”的提倡者,但后来招收了一个叫维特根斯坦的学生,这学生总是不相信他的研究,但这个学生的“异论”总是有依据,罗素在和弟子的思想碰撞中获得了“新生”,罗素的哲学观也因此转为“逻辑实证主义”,维特根斯坦后来也成为剑桥大学著名教授。
思想的碰撞让二人在哲学研究中走得更远,教学相长,罗素大幸,维特斯根坦大幸,哲学大幸。
三曰价值实现之幸。
天下英才为祖国希望,培育希望,树栋梁之才,明天和未来均握在自己手中,既是重担,更是教育工作者的人生价值的体现。
孔子有三千弟子,得英才七十二,隔代弟子更是无数,孟子就是其中一个,孔子的价值如果仅仅是创立了儒学体系,那么他至多只能辉煌一时、一代,正因为其得天下英才而教之,儒家思想才遍地开花,孔子的价值才得以最大化体现,我们才尊称其为“圣人”。
得天下英才而教之,孔子大幸,儒学思想大幸。
有此三幸,能不乐乎?有此三幸,能不寓乐于教?(选自2011年高考江西卷满分作文)问——打开真理之门问。
我最喜爱的诗人――韩愈作文
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我最喜爱的诗人――韩愈作文
我最喜爱的诗人――韩愈作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的我最喜爱的.诗人――韩愈作文,欢迎大家分享。
他不是少年成名的杜甫,他不是忧国忧民的孟浩然,他不是出名的柳宗元,而是百折不挠的韩愈。
他不像静海一样波平浪静,不像平地一样一马平川,而像大海一样波涛汹涌。
他少年时期自幼贫苦却勤奋好学。
他青年时期仕途碰壁却百折不挠。
他中年时期直谏君主而屡次被贬。
他老年时期自处苦地却一心为民。
韩愈晚年时期因为反对皇上运佛骨被贬到潮州,事情是怎样的呢?让我来给你讲讲吧!
皇帝很迷信佛法,有人对他说,把佛骨迎到王宫来,让皇帝大臣们参拜,就能风调雨顺。
于是唐宪宗特地派了三十人的队伍到法门寺把佛骨迎到长安。
许多人千方百计看到佛骨的机会,可韩愈不一样,他对这样浪费的应佛骨的做法不满意,于是给皇帝的奏章里说了“历史上凡有信佛的人,每命不长。
”一气之下,皇帝把他贬到了潮州。
韩愈的诗活灵活现,他的“草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
”写出了他喜爱春天。
而且苏轼给了他很高的评价——文起八代之衰,道济天下之溺。
忠犯主人之怒,勇夺三军之帅。
韩愈,你真棒!。
读韩愈概括

读韩愈概括读韩愈,就像打开了一扇通往唐代文化璀璨星空的大门。
韩愈啊,那可是个超级有性格的人。
他就像个文化界的大侠,拿着笔杆子到处“行侠仗义”。
在那个时代,文风有点软绵绵的,大家都写些华丽但没多少实在内容的文章。
韩愈可不干,他就像是一阵刚猛的风,呼呼地吹进了文坛,大声喊着:“咱得写点有力量、有思想的东西!”他倡导的古文运动,就像是一场文学界的革命。
他就像个将军,带着一群志同道合的文人,要把那些华而不实的文风给打败。
他自己写文章那叫一个厉害,用词精准,就像个神射手,一箭就能射中文章的靶心。
而且他的文章很有气势,读起来就像汹涌澎湃的江水,一波接着一波地冲击着你的心灵。
韩愈这人还特别执着。
他为了自己的理想和信念,哪怕碰得头破血流也不放弃。
他一生仕途坎坷,被贬来贬去的,但他可没有灰心丧气。
在潮州的时候,他还积极地为当地老百姓做事。
他就像个超级英雄,到了哪里都要发光发热。
他把中原的文化带到了潮州,兴修水利,兴办教育,让潮州这个地方变得越来越好。
潮州人到现在都特别感激他,把他当成神明一样供奉呢。
从韩愈的身上,我们能学到好多东西。
他的坚持让我们知道,不管遇到什么困难,只要有信念,就得勇往直前。
他对文风的改革也给我们启示,写东西得实实在在,不能光玩那些花架子。
而且他那种为百姓做事的精神,也让我们觉得特别温暖。
他不是只想着自己的官运亨通,心里还装着老百姓呢。
我觉得韩愈就像一颗璀璨的星星,在唐代的天空中闪耀着独特的光芒。
他的故事就像一首动人的歌,一直传唱到现在。
每次读他的文章,就好像和他来了一场跨越时空的对话。
他的喜怒哀乐,他的理想抱负,都通过那些文字传递到我们心里。
他真的是一个值得我们细细品味、好好学习的人,就像一壶老酒,越品越有味道。
唐宋八大家韩愈人品如何

唐宋八大家韩愈人品如何韩愈是唐朝著名的文学家、教育家,唐宋八大家之一,那么韩愈是个什么样的人?下面是店铺为你收集整理的韩愈是个什么样的人,希望对你有帮助!韩愈是个什么样的人韩愈,人如其名,愈,超越也,前超古人,后无来者,绝非平庸之辈。
韩愈其人着实担当起这个这个名字。
而此名的由来也是韩愈幼年时自己所立下的壮言,因其两位兄长韩会、韩介皆以人字头的字为名,韩愈遂遵循其规律,以愈为名,另为其增添了深意。
韩愈三岁而孤,受兄嫂抚育,早年流离困顿,有读书经世之志,虽孤贫却刻苦好学。
自幼聪慧,饱读经书,从三岁起就开始识文,每日可记数千言,不到七岁,就读完了诸子之著。
超凡的天赋和文化素养,使他早早就抱定了远大志向。
二十岁赴长安考进士,三试不第。
二十五岁才及第进士,逐渐在政坛上施展自己的抱负。
韩愈在科名和仕途上屡受挫折,思想倾向复古。
他在政治上反对藩镇割据,维护唐王朝统一。
在思想上提倡儒家正统思想,批判佛老思想。
他领导了唐代反骈文的“古文运动”,反对华而不实的形式主义文风。
他提出的文道合一、气盛言宜、务去陈言、文从字顺等散文的写作理论,对后人很有指导意义。
他的文章气势宏大、豪逸奔放、曲折多姿、新奇简劲、逻辑严整、融会古今,无论是议论、叙事或抒情,都形成独特的风格,达到前人不曾达到的高度。
他的作品都收在《昌黎先生集》里。
韩愈的作品韩愈的诗歌成就和影响远不及他的散文,他是唐代古文运动的领袖,是唐宋八大散文家之一,他在散文史上的地位是非常崇高的。
他的诗,无论数量和质量,都不能和他的散文相比。
但是,他却是唐代诗歌史上的重要诗人,因为他确立了中唐诗歌的一种风格流派。
韩愈(768-824),字退之。
河南河阳(今河南孟县)人。
郡望昌黎,世称韩昌黎。
晚年任吏部侍郎,又称韩吏部。
韩愈对文章的要求是“辞必己出”“陈言务去”,反对模拟抄袭,这本来是很好的,但是走到极端,就不免会有“诘屈聱牙”“怪怪奇奇”的毛病。
他的散文气势磅礴、汪洋恣肆,想象空间十分丰富。
向韩愈学习作文
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向韩愈学习作文要说咱要向古人学习写作文,韩愈那可真是个绝佳的榜样。
他文章里的逻辑就像严丝合缝的齿轮,一个带动一个。
他提出一个论点,然后就开始找各种论据来支撑。
就像一个出色的律师在法庭上辩论一样,有理有据,让你不服都不行。
比如说他论证为啥要有老师的时候,他从“人非生而知之者”说起,这谁能反驳啊?咱普通人都会犯错,又不是一生下来就啥都懂,那肯定得有老师来教教咱啊。
咱写作文的时候也得这样,不能光说自己的观点,得用例子、用道理把这个观点的小屋子建得结结实实的,风一吹也不倒。
韩愈的用词也是一绝。
他的词汇量那感觉就像一个巨大的宝库,啥时候需要啥,他都能从里面掏出来。
有时候用一些很质朴的词,就像跟你拉家常一样,让你感觉特别亲切;有时候又甩出几个高大上的词,让你觉得,“哇,这人好有学问”。
而且他用词很精准,就像神枪手一样,一枪一个准儿。
比如说他描写千里马的那些句子,把千里马的遭遇写得让人觉得那马就像一个怀才不遇的可怜人站在你面前,全靠他那些恰到好处的用词。
咱们写作文的时候可不能总是用那些干巴巴的词,得学学韩愈,让自己的词库丰富起来,根据不同的情况掏出不同的“宝贝”词。
还有啊,韩愈的文章充满了他自己的态度。
他可不是那种人云亦云的家伙,他有自己的想法,而且敢于表达。
就像在那个大家都觉得从师学习是件很平常的事儿的时候,他却发现了其中的很多问题,像那些士大夫之族以从师为耻之类的怪现象,他就跳出来大声说“这不行”。
咱写作文也得有点自己的脾气,不能总是写那些千篇一律的东西,得有点自己的独特见解,哪怕这个见解有点小众,只要能自圆其说,那也是一篇好作文啊。
总之呢,向韩愈学习写作文,就像是跟着一位超级厉害的武林高手练武功,要是能学到他的几分本事,咱的作文那肯定也能在作文界里“称霸武林”啦。
我眼中的韩愈作文
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我眼中的韩愈作文我眼中的韩愈作文无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我眼中的韩愈作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我眼中的韩愈作文篇1知道韩愈这个名字已经有很多年了。
至少在初中的时候我就已经开始接触他的作品,比如散文《马说》、七绝《早春呈水部张十八员外郎》。
后来又逐渐增加了一些对他的了解,知道他是唐代古文运动的领袖,著名的“唐宋八大家”之一;诗歌创作上也自成一派,风格独特。
但仅此而已,我所知道的都只是符号,我从来也没有试图走进他的心灵世界,去了解他,亲近他。
直到现在我才突然发现,错过他是多么遗憾的事情。
这要从一首诗说起,诗的名字叫《左迁至蓝关示侄孙湘》:一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。
欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨漳江边。
这是韩愈很有名的一首诗,我已经不知道读过多少次了,而且也已经教过好几遍了。
这天在课堂上,我又一次带着学生理解诗歌内容,体会诗人的感情。
没想到在这个过程中,我竟第一次被这首诗、被韩愈这个人深深地感动了,我对韩愈产生了由衷的敬佩之情。
这首诗和韩愈做的一件事有关。
唐宪宗元和十四年(819年),皇帝派遣使者去凤翔迎佛骨舍利,京城一时间掀起信佛狂潮。
韩愈不顾个人安危,毅然上《论佛骨表》,痛斥佛之不可信,要求将佛骨“投诸水火,永绝根本,断天下之疑,绝后代之惑”。
宪宗正在崇佛敬佛的劲头上,见此表不禁龙颜震怒,要处以极刑。
幸得宰相裴度及朝中大臣极力说情,方免得一死,贬为潮州刺史。
此诗即写于贬官途中。
韩愈做的这件事非常了不起。
为什么这么说呢?首先是他的动机非常纯正。
韩愈反对皇帝供迎佛骨,绝无半点私心,而是“欲为圣明除弊事”。
在他的《论佛骨表》中,韩愈以一个思想家的高度深刻地指出,皇帝崇佛敬佛,必令百姓“焚顶烧指,百十为群,解衣散钱,自朝至暮,转相仿效,惟恐后时,老少奔波,弃其业次。
我心中的韩愈作文
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我心中的韩愈作文Han Yu is a prominent figure in traditional Chinese literature who made significant contributions to poetry, essay writing, and governmental reforms.韩愈是中国传统文学中的杰出人物,他在诗歌、散文写作和政治改革方面做出了重要贡献。
Known for his strong moral convictions and uncompromising stance, Han Yu stirred controversy during his time by criticizing the corrupt practices of the court and advocating for reforms based on Confucian principles.韩愈以其深厚的道德信念和坚定的立场而闻名,在其时代,他批评了朝廷的腐败行为,并主张基于儒家原则的改革,引起了争议。
Han Yu's literary works often reflect his beliefs in benevolence, righteousness, and respect for tradition, which are central themes in Confucian philosophy.韩愈的文学作品常常反映了他对仁、义和尊重传统的信仰,这些是儒家哲学的核心主题。
In his famous essay "On the Way," Han Yu emphasized the importance of moral integrity and criticized the prevailing materialistic values of his time, calling for a return to Confucian virtues.在他著名的文章《论道》中,韩愈强调了道德廉洁的重要性,批评了他所处时代盛行的唯物价值观,呼吁回归儒家美德。
韩愈人物评价
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韩愈人物评价韩愈人物评价韩愈是古文运动的倡导者,主张继承先秦两汉散文传统,反对专讲声律对仗而忽视内容的骈体文。
以下是小编精心整理的韩愈人物评价,希望对大家有所帮助。
唐裴度:昌黎韩愈,仆知之旧矣,其人信美材也。
近或闻诸侪类云:恃其绝足,往往奔放,不以文立制,而以文为戏。
皇甫湜:先生之武,袭蹈圣矩。
基於其身,克後其所。
居归丘轲,危解祸罗。
具兮素兮,有腼何多。
靡引而忘,天吝其施。
垂升乃颓,群心孔哀。
厥声赫赫,满华遍貊。
年千世百,新在竹帛。
我铭在碑,展我哀思。
李翱:翱昔与韩吏部退之为文章盟主,同时伦辈,惟柳仪曹宗元(柳宗元)、刘宾客梦得(刘禹锡)耳。
刘禹锡:高山无穷,太华削成。
人文无穷,夫子挺生。
典训为徒,百家抗行。
当时勍者,皆出其下。
古人中求,为敌盖寡。
贞元之中,帝鼓薰琴。
奕奕金马,文章如林。
君自幽谷,升於高岑。
鸾凤一鸣,蜩螗革音。
手持文柄,高视寰海。
权衡低昂,瞻我所在。
三十馀年,声名塞天。
公鼎侯碑,志隧表阡。
一字之价,辇金如山。
权豪来侮,人虎我鼠。
然诺洞开,人金我土。
亲亲尚旧,宜其寿考。
天人之学,可与论道。
二者不至,至者其谁。
岂天与人,好恶背驰。
昔遇夫子,聪明勇奋。
常操利刃,开我混沌。
子长在笔,予长在论。
持矛举楯,卒不能困。
时惟子厚,窜言其间。
赞词愉愉,固非颜颜。
磅礴上下,羲农以还。
会於有极,服之无言。
赵德:昌黎公,圣人之徒欤!其文高出,与古之遗文不相上下。
所履之道,则尧、舜、禹、汤、文(周文王)、武(周武王)、周(周公)、孔(孔子)、孟轲、扬雄所授受服行之实也。
固已不杂其传,由佛及聃(老子)、庄(庄子)、杨之言,不得干其思,入其文也。
以是光于今,大于后,金石焦铄,斯文灿然。
德行道学文庶几乎古。
裴敬:以文称者,若陈拾遗(陈子昂)、苏司业(苏源明)、元容州(元结)、萧苏曹、韩吏部之类。
司空图:愚尝览韩吏部歌诗累百首,其驱驾气势,若掀雷抉电,奔腾于大地之间,物状奇变,不得不鼓舞而徇其呼吸也。
五代刘昫:①韩、李二文公,于陵迟之末,遑遑仁义;有志于持世范,欲以人文化成,而道未果也。
韩愈的介绍10字
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韩愈的介绍10字篇一:韩愈:唐代文学的璀璨之星韩愈,这个名字在唐代文学的星空中闪耀着独特的光芒。
也许很多人听到这个名字,第一反应就是他那些拗口难懂的古文。
嘿,可别被这表面现象给唬住了。
韩愈这人啊,就像一颗倔强的石头,在当时的文学界横冲直撞。
当时流行的骈文,就像那些花枝招展却没啥内涵的花瓶。
韩愈就瞧不上这种华而不实的文风,他站出来大喊:“咱得整点实在的,写文章得有内容!”他就像一个改革先锋,高举着“古文运动”的大旗。
我记得我第一次读韩愈的《师说》,那叫一个头大。
什么“师者,所以传道受业解惑也”,感觉像是在听一个老学究在唠唠叨叨。
可是,当我真正静下心来仔细琢磨,哎呀妈呀,这简直就是真理啊!就好比我们在生活中,谁没有个不懂的事儿,不就得找个懂行的人请教嘛,这不就是老师的作用嘛。
韩愈能在那个时候就把这个道理说得这么透彻,真的是很牛。
他的一生也不是一帆风顺的。
就像我们现在在职场上打拼一样,韩愈也是各种碰壁。
他想推行自己的文学理念,可有些人就觉得他是在捣乱,是个刺儿头。
他被贬官的时候,那心里肯定是拔凉拔凉的。
但是呢,他可没被打倒。
他就像一个打不死的小强,在困境中还不停地写文章,抒发自己的情感,表达自己的观点。
他的那些文章,就像是他在困境中的呐喊,既充满了对现实的不满,又有着对理想的执着追求。
韩愈的诗歌也很有特色。
有些诗读起来就像是在听一个经历了沧桑的老人在讲述自己的故事。
他的描写很细致,就像他把生活中的点点滴滴都用放大镜看了一遍,然后再用文字呈现出来。
比如说他描写雪景的诗,那雪花就好像在他的笔下活了过来,飘啊飘的,让人感觉自己就置身于那冰天雪地之中。
有时候我就在想,韩愈要是活在现代,他会是个什么样的人呢?是那种整天埋头研究学问的老教授,还是会成为一个网络大V,用他犀利的文字在网上掀起一阵风暴呢?我觉得他可能两者都是。
他肯定会继续批判那些华而不实的东西,然后用他的才华吸引一大波粉丝。
不过,他那拗口的文风,可能得稍微改改,不然网友们可不一定买账。
赞美韩愈不少于100字作文
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赞美韩愈不少于100字作文
韩愈,这位盛唐文学大家,实乃词场翘楚,学富五车,可谓人杰地灵。
他那游刃有余的文采,恰如春风拂面,润物无声;他那挺拔不群的气节,犹如绝壁耸峙,直挻云霄。
吾每逢佳句赞叹,恍若品临醇酒,回味无穷;吾每见风骨遒劲,宛如久旱遇甘霖,生机勃发。
韩文直抒胸臆,豪放不羁,亦有儒雅闲淡之致。
举凡"师说"、"祭柳子文"等篇,皆可睹其清新俊逸,引领风骚。
至于"石鼓文",则气势磅礴,遏云捲雾,字字珠玑,堪称巅峰之作。
良有以矣,后人奉为"文章之祖"。
吾辈膜拜前贤,无不钦佩韩公之才。
读其作品,乃如徜徉林泉,心怡神畅;观其行止,宛如探访名山,登高望远。
盖韩愈一介草民,能以文词抒发闳人雄心,彰显出人性灵,实为当世先驱,值得钦慕。
韩愈一生的简介与对韩愈的评价的作文六百字
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韩愈一生的简介与对韩愈的评价的作文六百字Han Yu, a prominent figure in Chinese literature and Confucianism, lived during the Tang Dynasty. 韩愈是中国文学和儒家思想的杰出代表,生活在唐朝。
He was known for his erudition, moral integrity, and commitment to Confucian values. 他以博学、品德高尚和对儒家价值观的忠诚而闻名。
Throughout his life, he held various government positions and was a respected statesman. 他一生担任过各种政府职务,是备受尊敬的政治家。
Han Yu was also a prolific writer, penning numerous essays, poems, and letters. 韩愈还是一位多产的作家,创作了大量的文章、诗歌和书信。
His works often reflected his belief in the importance of moral values and righteousness. 他的作品常常反映了他对道德价值观和正义的重视。
Han Yu's literary contributions played a significant role in shaping the literary landscape of the Tang Dynasty. 韩愈的文学贡献在塑造唐代文学格局方面扮演了重要角色。
Beyond his literary achievements, Han Yu was also known for his outspoken nature and willingness to speak out against injustice. 除了文学成就外,韩愈还以直率的性格和敢于对不义行为说不而闻名。
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我心目中的韩愈
——关于韩愈的调查报告前言:“一封朝奏九重天,夕贬朝阳路八千。
”一千多年前,韩愈被贬到了潮州。
在潮八月,他兴学堂、驱恶鳄,废陋习,为老百姓们做出了许许多多好事。
因此,他也深受老百姓的爱戴。
潮州的一片山水皆易姓,山叫韩山,水称韩江。
韩愈在潮的实际成了世代潮人所传诵的佳话。
然而,时代在前进,经济在发展。
今日的文化领域,已是五彩缤纷,日新月异。
很多历史上的名人胜事正如大浪淘沙般在历史的长河上消失无踪。
韩愈——这位历史上的圣贤,在现代年轻人心目中究竟是怎样的一个人?大家对他的了解究竟有多少?古老的文化是否能在我们这一代继续下去?
对此,我们做了如下调查。
调查方式:发放调查问卷、上网查资料
调查内容:我心目中的韩愈
调查时间:11.1—11.20
调查人员:陈楚旋、谭润珍、杨启迪、苏楚华
被调查对象:18—25周岁青年
人物简介:韩愈(768~824),字退之,汉族,唐河内河阳(今河南孟县)人。
自谓郡望昌黎,世称韩昌黎。
唐代古文运动的倡导者,宋代苏轼称他“文起八代之衰”,明人推他为唐宋八大家之首,与柳宗元并称“韩柳”,有“文章巨公”和“百代文宗”之名,著有《韩昌黎集》四十卷,《外集》十卷,《师说》等等。
正文:从收回的问卷数据上看,100%的人都知道韩愈这个人。
但认为对韩愈“十分了解”的人却只占了8.3%,大多数都是“偶尔听说过”,更有约2%的人对韩愈“没什么印象”。
约91.7%的人“读过他的诗文”,但却大约只有66.7%的人“听别人讲过他的事迹”由此可见,韩愈这一人物在我们这一代青年人的心目中的位仍然很重要,但是去深入了解他的人去很少。
这可能有两方面的原因:1.韩愈离我们年代久远,与现当代的许多名人相比,确实吸引力。
2.当今社会的文化形式多样,电视、电脑的普及给传统的传播带来了很大的冲击。
如今的街头巷尾,已不再又摇着蒲扇,唱着地方歌谣的老人。
今日的饭桌前,也很少有“听爸妈讲过去的事”的温馨场面。
在韩愈的形象以及韩愈来潮做的最有意义的事的回答上,91.7%的人认为他是“一心为民的好官”,只有8.3%认为他是“唐宋八大家之一”,大多数人认为“心兴学育才”,是韩愈来潮做的最有意义的事。
从这里来看,我们可以知道韩愈在人们心目中的地位还是颇为重要的。
而且,也还可以看出当代的青年人还是认为知识是最重要的。
唐代贬谪潮州的中央大员可谓多矣,但他们基本上没有在潮人心灵世界中占据一席之地,之所以如此,就是因为他们不具备这三大效应:或在贬潮期间无大作为,影响微微如果为官一任,不能造福一方,无论如何也不会为当地人士所认同,所怀念;或虽为中央大员,却文名、诗名不高。
所以,他们在贬所只能是匆匆过客,很快就被“雨打风吹去”,消失在历史的深处了。
韩愈仅七个多月,却赢得了不朽的声名,永远活在世世代代潮人的生活世界之中。
韩愈之能为潮人永久崇敬,这源于他一心为民办好事。
韩愈离我们已经很远了,但是人们对韩愈式的好官的期盼却从未改变。
我们尊重韩愈,也希望能遇到韩愈一样的人。
附:
㈠调查问卷内容:这是一份调查问卷,请大家这两天有空帮忙填一下,谢谢!
1.您是潮汕籍人吗?A 是B不是
2.你的性别是A男B女
3.你的年龄是
4.你知道韩愈吗 A知道 B不知道
第4题选A得朋友请继续答题。
5.你是怎么知道韩愈这个人的(可多选)
A 读过他的诗文
B 听别人讲过他的事迹
C去过有关他的景点
6.你觉得你对韩愈了解吗A十分了解B偶尔听说过C一点也不了解
7.韩愈在你心目中的形象是什么(可多选)
A一心为民的好官
B不畏权势敢于直言
C 唐宋八大家之一
D没什么印象
8.你觉得韩愈对潮汕地区的影响是A影响很深B一般C没什么影响
9.你觉得韩愈来潮做的最有意义的事实
A心兴学育才
B驱逐恶鳄
C 改恶俗传播儒家思想
D我觉得他没做什么有意义的是
㈡照片。