2013初三化学热点雾霾专题

2013年初三化学热点问题雾霾专题训练一．选择题（共9小题）1．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2从该反应获取的以下信息中，正确的是（）A．过氧化钠属于氧化物B．该反应属于置换反应C．反应前后氧元素的化合价发生变化D．实验室可利用这一原理制取纯净的氧气2．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．下列有关说法中正确的是（）A．过氧化钠属于氧化物B．该反应属于置换反应C．过氧化钠中氧元素化合价为﹣2价D．该反应中各物质的质量比为2：2：2：13．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2 则下列有关判断中，错误的是（）A．N a2O2中氧元素化合价为﹣1价B．R的化学式为CO2C．N a2CO3属于氧化物D．过氧化钠能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气4．（2013•齐齐哈尔）硫酸氢钠是一种酸式盐，其水溶液显酸性．它的固体与过氧化钠粉末加热时发生如下反应：2Na2O2+2NaHSO42Na2SO4+2X+O2↑，则X的化学式为（）A．N a2S B．N a2SO4 C．N a D．N aOH5．（2010•连云港）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来．下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（）A．棉花具有可燃性B．C O2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧C．N a2CO3与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件6．鱼苗在长途运输中，为防止颠簸造成洒落，通常将鱼苗装入相对密闭的容器内，但容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活；充足的氧气、鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去、为防止细菌繁殖，须将水的pH调节在8左右．现有以下三种具有杀菌能力的物质供选择：双氧水、过氧化钙、过氧化钠，它们在容器内可发生如下反应：（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ （3）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（4）2Ca2O2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑ （5）2Ca2O2+2CO2=2CaCO3+O2．你认为最合适的物质是（）A．双氧水B．过氧化钙C．过氧化钠D．以上物质都可以7．（2013•怀柔区二模）潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收，则X的化学式为（）A．N aOH B．N a2C C．N a2CO D．N a2CO38．右图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置．下列分析推断正确的是（）①、实验A验证的是植物呼吸作用放出二氧化碳．②、实验B验证的是植物光合作用放出氧气．③、实验C验证的是植物呼吸作用放出二氧化碳．④、实验D验证的是植物光合作用需要二氧化碳．A．①②③④B．②③④C．③④D．①②9．（2013•昆明一模）我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展．利用四氧化三钴纳米棒，可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2，示意图如下．下列关于该转化过程中的几点说法，不正确的是（）A．反应前后氧原子数不发生变化B．反应中CO与O2的质量比为7：4C．四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂D．反应前后分子的数目没有发生改变，分子的种类一定发生改变二．填空题（共1小题）10．如右图所示，用脱脂棉包住含少量钠元素的固体A，放在石棉网上．在脱脂棉上滴加几滴水，发现脱脂棉燃烧起来．①A可以是单质钠，钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；②A也可能是钠的化合物过氧化钠（化学式为Na2O2），Na2O2与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；．（1）通过实验现象判断，上述两个化学反应都是_________反应（填“吸热”或“放热”）．（2）找出上述两个化学反应的其他相似之处（写出其中两点即可）_________；_________Ⅱ．在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂．请选用适当的化学试剂和实验用器，用下图中的实验装置进行实验，证明过氧化钠可作供氧剂．（1）A是制取CO2的装置．写出实验室制取CO2的化学方程式：_________．（2）写表中空格：仪器加入试剂加入试剂的目的发生反应的化学方程式B 饱和NaHCO3溶液除去CO2气体中混入的HClC 过氧化钠与CO2、水蒸气反应，产生O2 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2D NaOH溶液___________________________、_________．（3）试管F中收集满气体后，下一步实验操作是：_________．三．解答题（共5小题）11．（2010•新乡一模）当矿井内遇有灾害事故，造成环境中缺氧或出现高浓度有毒有害气体时，可佩戴“化学氧自救器”逃生．其化学反应原理为：正常呼气时，呼出的二氧化碳气体和药罐内生氧剂（过氧化钠Na2O2）发生化学反应产生氧气以供给人呼吸．某化学活动小组的同学围绕其化学反应原理进行了一系列的探究活动．（1）用如图所示由A、B、C、D组合成的成套装置和有关药品制取并收集氧气．①若用石灰石与稀酸盐反应制取二氧化碳，则A装置可采用下图中的_________（填序号）有关反应的化学方程式为_________．②用C装置中的氢氧化钠溶液吸收未与过氧化钠反应的二氧化碳．请写出氢氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式_________．③证明生成的气体是氧气，可使用_________进行检验．（2）二氧化碳与过氧化钠反应除生成氧气还生成什么其他物质？有位同学推测可能生成了一种酸或一种碱，另一个同学认为不可能，其理由是_________．（3）有同学推测可能生成了一种碳酸盐．并设计了以下实验进行验证，请将下表填写完整．实验步骤实验现象实验结论将二氧化碳与过氧化钠反应后的固体__________________二氧化碳与过氧化钠反应生成的化合物是_________（4）如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下的体积为50L，若从矿井中逃生需2小时，则“化学氧自救器”中至少需要过氧化钠多少克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）12．呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠（Na2O2）作为供氧剂．下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究，请你参与到其中．【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O2，与CO2反应产生Na2CO3（Na2CO3溶液呈碱性）和O2．【设计实验】兴趣小组同学通过右图装置探究CO2与Na2O2的反应．实验过程如下：（1）测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度．用上图装置通过测定产生的氧气的体积，从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度，则装置中B瓶的作用是_________，若没有B瓶，则测出的过氧化钠在样品中的质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．（2）检验U型管中反应后剩余固体的成分．A．【对固体的猜想】猜想Ⅰ．全部是Na2CO3；猜想Ⅱ．_________．B．【实验和推断】（1）步骤②所需要的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和_________，玻璃棒在步骤①中的作用是_________．（2）步骤③说明白色固体A是_________（填化学式），产生白色沉淀的化学方程式是_________．（3）若现象a没有明显变化，则猜想_________成立．猜想Ⅱ成立，现象a是_________．【反思与拓展】①Na2O2与CO2反应的化学方程式是_________．②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是_________（答一点）．13．（2013•安顺）潜水员使用的供氧装置是用过氧化钠（Na2O2）和呼出的CO2反应来制取氧气提供呼吸．某实验小组为验证这一原理，进行了实验探究．【查阅资料】在常温常压下过氧化钠是淡黄色固体，在不需要加热的情况下能和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气．【设计装置】实验小组设计了如图所示的装置进行实验探究，B装置中盛装NaOH溶液．【实验过程】向装置A中通入足量CO2气体，观察到A瓶中的淡黄色固体逐渐变为白色粉末，同时见到B、C装置中有气泡出现．【实验分析】（1）为验证过氧化钠和二氧化碳反应生成氧气，实验小组采用的验证方法是用一根带火星的木条_________；（2）装置C中浓硫酸的作用是_________，这是根据浓硫酸具有_________的原理；（3）写出过氧化钠和二氧化碳反应的化学方程式：_________；【实验结论】（4）实验证明：Na2O2和CO2在不需要加热的情况下反应可得到氧气．通过探究同学们认为：在实验室不用加热的方法，用气体也可制得氧气．按你在实验室制取氧气的经验，你采用的方法是：_________（用一个化学方程式表示）．14．（2013•烟台）过氧化钠（Na2O2）为淡黄色固体，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂，人呼出气体主要成分有氮气、二氧化碳、水蒸气和氧气，Na2O2能分别与CO2、H2O反应，化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑；2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．某化学兴趣小组的同学开展了以下探究活动．【实验探究一】将呼出气体通过下图A 中的装置，收集得到一瓶再生气体．在收集一瓶呼出的气体．将两支燃着的同种木条分别同时伸入呼出气体和再生气体中，如下图B，比较分析呼出气体和再生气体中氧气含量的多少．【分析讨论】图B的实验是通过比较_________来比较两种气体中氧气含量的多少．请说明呼吸面具或潜水艇用过氧化钠作为供氧剂的最大优点是_________．实验探究一结束后，同学们将图A装置中的残留固体溶于水，得到了一杯无色溶液，他们对溶液的溶质成分进行探究：【提出猜想】猜想Ⅰ：溶液是NaOH；猜想Ⅱ：溶质是_________；猜想Ⅲ：溶质是NaOH和Na2CO3 【实验探究二】取上述溶液少许于试管中，滴加澄清石灰水，产生_________的现象，证明猜想Ⅰ不成立．同学们经过实验探究证明猜想Ⅲ成立，请你写出证明猜想Ⅲ成立的实验步骤和现象．实验步骤和现象结论猜想Ⅲ成立15．如图是转化汽车尾气中有害气体的微观示意图．仔细观察示意图，下列说法正确的是_________．A．共有5个分子参与该反应；B．该反应类型属于化合反应；C．该反应的还原剂是一氧化碳；D．图中的一种氧化物是_________（填化学式）参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2从该反应获取的以下信息中，正确的是（）A．过氧化钠属于氧化物B．该反应属于置换反应C．反应前后氧元素的化合价发生变化D．实验室可利用这一原理制取纯净的氧气考点：从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；置换反应及其应用．2766225专题：结合课本知识的信息．分析：A、氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物；B、根据反应物和生成物的种类可以判断反应类型；C、氧元素在化合物中一般显负价，在单质中氧元素的化合价为零；D、二氧化碳和氧气在通常情况下都是气体．解答：解：A、过氧化钠是由钠元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物；故对B、生成物中，碳酸钠属于化合物，氧气属于单质，但是反应物中，过氧化钠和二氧化碳都是化合物，所以该反应不属于置换反应；故错C、在过氧化钠中，氧元素的化合价是﹣1价，在二氧化碳中，氧元素的化合价是﹣2价，在碳酸钠中，氧元素的化合价是﹣2价，氧气的化合价为零，反应前后氧元素的化合价发生了变化．故对D、因为二氧化碳在通常情况下也是气体，用这一原理制取的氧气中一般含有二氧化碳．故错故选AC．点评：本题主要考查物质的分类和元素化合价方面的知识，解答时要从氧化物和化合价概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．2．过氧化钠（Na2O2）因能与二氧化碳反应生成氧气，故可作为呼吸面具中氧气的来源．潜水艇紧急情况时，也使用过氧化钠来供氧，有关反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2．下列有关说法中正确的是（）A．过氧化钠属于氧化物B．该反应属于置换反应C．过氧化钠中氧元素化合价为﹣2价D．该反应中各物质的质量比为2：2：2：1考点：从组成上识别氧化物；有关元素化合价的计算；置换反应及其应用．2766225专题：结合课本知识的信息．分析：A、根据氧化物的特点考虑；B、根据置换反应的特点考虑；C、根据化合价的计算方法考虑；D、根据化学计量数的计算方法考虑．解答：解：A、据氧化物的概念可知氧化物只有两种元素，且必须有氧元素．过氧化钠由两种元素组成，且一种元素是氧元素，属于氧化物，故A正确；B、置换反应是单质和化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，2Na2O2+CO2=2Na2CO3+O2反应物中没有单质，所以该反应不属于置换反应，故B错；C、Na2O2中钠元素显+1价，所以氧元素显﹣1价，故C错；D、由方程式2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2可知各种物质的化学计量数之比是2：2：2：1，不是各物质的质量比，故D错．故选A．点评：解答本题关键是要知道氧化物的特点，置换反应的定义，化合价的计算方法．3．过氧化钠（化学式为Na2O2，其中Na元素显+1价）是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，它是一种淡黄色粉末，能与物质R反应生成氧气，反应的化学方程式为：2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2 则下列有关判断中，错误的是（）A．N a2O2中氧元素化合价为﹣1价B．R的化学式为CO2C．N a2CO3属于氧化物D．过氧化钠能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气考点：有关元素化合价的计算；从组成上识别氧化物；质量守恒定律及其应用．2766225专题：结合课本知识的信息．分析：A、根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合过氧化钠的化学式进行判断．B、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式．C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物．D、根据题意，过氧化钠是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，能与物质二氧化碳反应生成氧气，据此进行分析判断．解答：解：A、钠元素显+1价，设氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+2x=0，则x=﹣1价，故选项说法正确．B、根据反应的化学方程式2Na2O2+2R═2Na2CO3+O2，反应物中钠、氧原子个数分别为4、4，反应后的生成物中钠、碳、氧原子个数分别为4、2、8，根据反应前后原子种类、数目不变，则2R中含有2个碳原子和4个氧原子，则每个R分子由1个碳原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为CO2，故选项说法正确．C、Na2CO3是由钠、碳、氧三种元素组成的，不属于氧化物，故选项说法错误．D、过氧化钠是潜水艇氧气再生装置中制氧剂，能与物质二氧化碳反应生成氧气，能将人呼吸产生的二氧化碳转变为呼吸所需的氧气，故选项说法正确．故选C．点评：本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法、利用原子守恒来确定物质的化学式、氧化物的特征等是正确解题的关键．4．（2013•齐齐哈尔）硫酸氢钠是一种酸式盐，其水溶液显酸性．它的固体与过氧化钠粉末加热时发生如下反应：2Na2O2+2NaHSO42Na2SO4+2X+O2↑，则X的化学式为（）A．N a2S B．N a2SO4 C．N a D．N aOH考点：质量守恒定律及其应用．2766225专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律的微观解释：化学反应前后原子的种类和数目不变，由此可推断化学反应方程式中反应物或生成物的化学式．解答：解：从反应的化学方程式2Na2O2+2NaHSO42Na2SO4+2X+O2↑可以知道反应后除2X外有4个钠原子、2个硫原子、10个氧原子，而反应前有6个钠原子、2个硫原子、12个氧原子和2个氢原子，根据反应前后原子的种类和数目都不变可知，2X中含有2个钠原子、2个氧原子和2个氢原子，因此X化学式为NaOH．故选D．点评：本题考查化学式的推断，利用原子守恒的方法即可推出物质的化学式，学生应明确质量守恒定律在利用化学反应推断物质化学式的重要作用．5．（2010•连云港）过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色固体，常温下与二氧化碳发生反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2．现将沾有Na2O2固体的棉花放入如图的烧杯中，再缓慢向烧杯中倒入适量稀硫酸，使之与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，发现蜡烛火焰熄灭，沾有Na2O2固体的棉花燃烧起来．下列从实验获得的信息中，你认为不正确的是（）A．棉花具有可燃性B．C O2不支持蜡烛燃烧，但能支持棉花燃烧C．N a2CO3与CO2反应放热，使温度达到棉花的着火点D．棉花燃烧证明“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件考点：二氧化碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件．2766225专题：化学实验与探究．分析：根据题意可知，稀硫酸与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，并释放出热量；因二氧化碳不支持燃烧，所以蜡烛熄灭；又因棉花上的Na2O2与生成的二氧化碳反应释放出热量，使棉花达到着火点，所以棉花燃烧起来．我们可以据此分析选项的正确与否．解答：解：A、沾有Na2O3固体的棉花燃烧起来，就说明棉花具有可燃性，故正确；B、蜡烛火焰熄灭，是因为稀硫酸与杯底的Na2CO3反应产生CO2气体，二氧化碳不支持燃烧，所以蜡烛熄灭；而二氧化碳不支持燃烧是它的特性，并不因燃烧物的不同而改变．所以CO2不支持蜡烛燃烧，同样不支持棉花燃烧，故错误；C、沾有Na2O2固体的棉花之所以燃烧起来，就是因为Na2O2与生成的二氧化碳反应释放出热量，使棉花达到着火点，所以棉花燃烧起来．故正确；D、棉花能够燃烧就是因为棉花是可燃物，并与氧气（或空气）接触，稀硫酸与杯底的Na2CO3反应释放的热量，使棉花达到了着火点．所以我们由此可知“可燃物、氧气、温度达到着火点”是燃烧必须同时具备的条件，故正确．故选B．点评：本题以实验探究的形式考查燃烧的条件，在考查同学们化学知识的同时，又要同学们从所给的资料中提取信息，这就要同学们具备语文学科的基本知识能力．6．鱼苗在长途运输中，为防止颠簸造成洒落，通常将鱼苗装入相对密闭的容器内，但容器内必须满足下列条件才能保持鱼苗的存活；充足的氧气、鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去、为防止细菌繁殖，须将水的pH调节在8左右．现有以下三种具有杀菌能力的物质供选择：双氧水、过氧化钙、过氧化钠，它们在容器内可发生如下反应：（1）2H2O22H2O+O2↑ （2）2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ （3）2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2（4）2Ca2O2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑ （5）2Ca2O2+2CO2=2CaCO3+O2．你认为最合适的物质是（）A．双氧水B．过氧化钙C．过氧化钠D．以上物质都可以考点：制取气体的反应原理的探究；常见碱的特性和用途．2766225专题：新信息筛选题．分析：由题意“充足的氧气、鱼苗呼出的二氧化碳要及时除去、为防止细菌繁殖，须将水的pH调节在8左右”，又因为2Ca2O2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，有氧气生成，且Ca（OH）2在水中的溶解性较弱，相应腐蚀性也小；且2Ca2O2+2CO2=2CaCO3+O2，可以同时消耗二氧化碳，可维持氧气和二氧化碳的平衡；而双氧水虽能制取氧气，但不能消耗二氧化碳；过氧化钠虽能制取氧气，但生成的氢氧化钠为强碱，碱性太强．解答：解：A、双氧水虽能制取氧气，但不能消耗二氧化碳，故A错误；B、因为2Ca2O2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑，有氧气生成，且Ca（OH）2在水中的溶解性较弱，相应腐蚀性也小；且2Ca2O2+2CO2=2CaCO3+O2，可以同时消耗二氧化碳，可维持氧气和二氧化碳的平衡，故B最合适；C、过氧化钠虽能制取氧气，但生成的氢氧化钠为强碱，碱性太强，故C错误；D、以上物质都可以，故D错误．故选B．点评：掌握制取气体的反应原理，熟记常用气体的制取的化学方程式；了解常见碱的特性和用途．7．（2013•怀柔区二模）潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收，则X的化学式为（）A．N aOH B．N a2C C．N a2CO D．N a2CO3考点：有关化学式的计算和推断．2766225专题：常见物质的推断题；压轴实验题；化学基本概念和原理．分析：根据质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，进行解答本题．解答：解：根据质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，可推断化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2 中X为Na2CO3，故选D．点评：本题考查学生对质量守恒定律的理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．8．右图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置．下列分析推断正确的是（）①、实验A验证的是植物呼吸作用放出二氧化碳．②、实验B验证的是植物光合作用放出氧气．③、实验C验证的是植物呼吸作用放出二氧化碳．④、实验D验证的是植物光合作用需要二氧化碳．A．①②③④B．②③④C．③④D．①②考点：光合作用与呼吸作用．2766225专题：科学探究．分析：由植物的光合作用、呼吸作用过程分析，水+二氧化碳有机物+氧气，有机物+氧气二氧化碳+水+能量．解答：解：①要验证植物呼吸作用放出二氧化碳，用澄清石灰水，而该实验没有，无法证明；②金鱼藻进行光合作用放出气体，然后将收集的气体用带火星的小木条进行检验，若复燃，证明生成氧气，可以达到目的；③实验设计原理是夹上夹子，种子进行呼吸作用一段时间后，打开夹子，向漏斗中倒入清水，让气体排出，通入澄清石灰水，即可证明呼吸作用放出二氧化碳；④通过对比实验，左边碳酸氢钠溶液分解放出二氧化碳，右边无二氧化碳，根据光合作用过程，将装置放于阳光下，左边装置有气泡冒出，而右边无气体产生，从而证明光合作用需要二氧化碳．故选B．点评：要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记光合作用与呼吸作用，以及与之相关的知识；然后，根据所给的实验、问题情景，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．9．（2013•昆明一模）我国科学家在CO低温氧化的研究上取得了突破性进展．利用四氧化三钴纳米棒，可将汽车尾气中的CO在低温下与氧气反应转化为CO2，示意图如下．下列关于该转化过程中的几点说法，不正确的是（）A．反应前后氧原子数不发生变化B．反应中CO与O2的质量比为7：4C．四氧化三钴纳米棒可能是反应的催化剂D．反应前后分子的数目没有发生改变，分子的种类一定发生改变考点：防治空气污染的措施；催化剂的特点与催化作用；质量守恒定律及其应用．2766225专题：有关化学方程式的计算；化学用语和质量守恒定律．分析：题目将汽车尾气问题与催化剂、质量守恒定律等结合，很多地综合运用知识，是一个很好的题目．首先要从题干提炼出发生的反应：2CO+O22CO2，然后根据选项选择思考问题的角度．解答：解：通过题干，我们知道这么两条信息：（1）反应时将CO和O2转化为了CO2；（2）在过程中四氧化三钴纳米棒作催化剂．这样也可以写为：2CO+O22CO2．A、因为所有化学反应都遵循质量守恒定律，原子种类和数目都不变．故A正确；B、根据化学反应式2CO+O22CO2可知，CO与O2的质量比为7：4，故B正确；C、反应前后四氧化三钴纳米棒化学性质不发生变化．因为四氧化三钴纳米棒作催化剂．故C正确；D、根据质量守恒定律可知道化学反应中原子的种类、原子的数量和原子的数目不会改变，但分子的数目是会改变的．故D错误．故答案：D．点评：注意审题时对关键字词的理解，有助于题目的准确解答．二．填空题（共1小题）10．如右图所示，用脱脂棉包住含少量钠元素的固体A，放在石棉网上．在脱脂棉上滴加几滴水，发现脱脂棉燃烧起来．①A可以是单质钠，钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑；②A也可能是钠的化合物过氧化钠（化学式为Na2O2），Na2O2与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑；．（1）通过实验现象判断，上述两个化学反应都是放热反应（填“吸热”或“放热”）．（2）找出上述两个化学反应的其他相似之处（写出其中两点即可）。