第三节-神经调节的基本方式 ppt课件

条件反射
3、谈梅止渴
人类特有的，对语言文字的 复杂的条件反射
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望 梅 止 渴
与语言文字有关的反射是最复杂的，
闻鸡起也舞是人类所特有的
惊弓之鸟
谈
虎
色
变 PPT课件
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非条件反射和条件反射的区别
反射类型 形 成
参与反 射的神 经中枢
刺激信号 保持时间的 长短
简单反射（非 条件反射）
在长期的进化 过程中形成的 先天性反射
既无感觉又无效应
只有感觉无效应.
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• 反射的概念。 • 反射的种类。
感受器 传入神经
• 反射弧的结构：
神经中枢 传出神经
效应器 PPT课件
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1.列举与反射有关的现象进行分析。 1. 一朝被蛇咬，十年怕井绳 2. 跌倒后迅速伸出双手 3. 画饼充饥 4. 谈虎色变 5. 人在悲伤时会流泪 6. 人从亮处走到暗处，瞳孔会扩大 7. 幼儿见到穿白色衣服的护士就紧张、哭闹 8. 马戏团里经过训练的小狗会表演节目 9. 手偶尔碰到火，就会立刻缩回 10.物体在眼球前突然出现时会眨眼
神经系统
大脑
脑 小脑
中枢神经系统
神
脑干
经
脊髓
系 统
脑神经 周围神经系统
脊神经
神 细胞体
经
元 突起
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1.调节人体生理活动的最高级中枢位于( )
A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.神经
B
2.协调人体运动、维持身体平衡的是 ( )
A
A.小脑 B.大脑 C.脊髓 D.脑干
3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着
属于简单反射的是： 2 6 9 10
属于复杂反射的是： 1 3 PPT课件 4 5 7 8
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2、婴儿随时可能便溺的原因是
A.有关神经传导路径不畅 B.大脑发育不完善，不能控制脊髓 的反射 C.脊髓反射还不够完善 D.泌尿系统发育不完善
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学以致
用
C 1、神经调节的基本方式是 （ ）
A、兴奋
无论简单的还练是习才复能杂掌的握平活衡动。 ，
都主要靠神经系统来调节
•
神经调节的有的基活动本却是方天生式就 会的。比如孩子生下
是反射 来就会吮吸母乳
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演示实验
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讨论
1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想 一想，这种反应是生来就有的，还是 生活中逐渐获得的？
叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地 跳起来──迅速前伸。这种反射很小的 孩子就有，是生来就有的。
大脑皮层以 下的神经中 枢（如脊髓、 脑干）
必须是该感 受器的直接 刺激
反射弧永久固定
复杂反射 （条件反射)
生活过程中Байду номын сангаас逐渐形成的 后天性反射
大脑皮层
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具体信号
反射弧是暂时 的易消失
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反射弧的结构
针刺
感受器
传入神经
神经中枢
坏了
坏了
坏了
既无感觉又无效应
传出神经
坏了
效应器 坏了
既无感觉又无效应 只有感觉无效应
主要作用的结构是( )
A
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
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4.构成神经系统的基本单位是( ) D
A.脑 B.脊髓 C.神经组织 D.神经元
5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是( )
C
A.脑神经 B .脊神经 C.脊髓 D.脑干
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3
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4
你会骑自行车吗？开始学时， 总是东倒西歪，身体似乎总 是跟大脑闹别扭，经过多次
实践中不断经验
积累，经过大脑
简单的、生来就有的
的判断产生的这
种反射是复杂的。
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类
反射
型
非条件反射：动物生下来就
有的通过遗传 (简单反射) 获得的先天性
的反射
条件反射：动物出生后，
（复杂反射）在生活过程中 通过训练逐渐 形成的后天性 反射
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1、吃梅止渴
非条件反射
2、望梅止渴
2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？
膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊
髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成
膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会
将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖
下位的韧带被叩击了。 PPT课件
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反射：是指人（或动物）通过神经 系统，对外界或内部的各种 刺激所发生的有规律的反应。
反射的结构基础——反射弧
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感受器 效应器
传出神经
传入神经
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神经中枢
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在缩手的时候我们还会感觉到馒头烫，这又 是怎么回事呢？是先缩手还是先感觉到疼？
当碰到热的馒头时，手上的感受器感受到了热这个刺激， 立马通过传入神经将这冲动传到脊髓中特定的部位，脊髓 接受了这信号，一方面通过传出神经，将肌肉收缩这信号 传到手指的效应器上，另一方面，脊髓中通向大脑的神经 元，还会将冲动传到大脑，使人感到烫。
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由于传向大脑的路径较长，在大脑做出判断前， 手指已经缩回了。
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当手被针刺了时，你是先感觉到疼 还是先把手缩回来？ 为什么？
先缩手
再感觉到疼
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传出神经4 效应器 5 感受器 1
3膝跳反射中枢 2传入神经
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反射弧的结构
感受器
传入神经
传出神经
神经中枢
效应器
在长期的生活和 大脑 脊髓,脑干
A 7、反复进行下列哪一项，可训练鸡群听哨声集合（
）
A、喂食前先吹哨
B、喂食后再吹哨
C、只喂食不吹哨
D、只吹哨不喂食
8、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些
A 食物，其作用是（ ）
A.强化对具体刺激形成的条件反射 B.鼓励动物的出色表演
C.强化对抽象刺激形成的条件反射 D.强化已形成的非条件反射
D、反射和反射弧在性质上完全一致。
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我能行
C 5、下列各项活动中不属于反射的是 （
）
A、剧烈运动时呼吸加快、加深
B、天热时汗腺分泌增加
C、草履虫向含有营养液的液滴游去 D、强光下瞳孔收缩
D 6、下列各项中属于非条件反射的是 （
）
A、小孩见到穿白大褂的大夫哭 B、精彩的表演引起观众大笑
C、鹦鹉见到客人会说“你好” D、吃到面包就会分泌唾液
B、抑制
C、反射
C 2、膝跳反射的神经中枢位于（ ）
A、大脑皮层 B、小脑
C、脊髓
D 3、完成反射的神经结构是 （ ）
D、运动 D、脑干
A、神经元 B、神经纤维 C、脊髓 D、反射弧
B 4、反射与反射弧的关系是 （ ）
A、只要反射弧完整，必然出现反射活动。
B、反射活动的完成，必须通过反射弧来实现。
C、反射活动可以不通过反射弧来实现。