五年级作文训练试题大全题目
五年级语文作文题目1~8单元
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小学生五年级作文题目
小学生五年级作文题目【导语】本文《小学生五年级作文题目》由我们小学生作文整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1.童年趣事2.我的XX3.家庭风波4.我长大了5.记一件难忘的事6.XX，我想对你说7.第一次做家务8.观XXX有感9.一件小事10.XX年后的我【小学五年级小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。
五年级上册必考作文题目(9篇)
五年级上册必考作文题目（9篇）1、《藤野先生》写于作者在厦门大学任教时。
（∨）2、《范爱农》是一篇小说。
（×）3、藤野先生的全称是藤野严九郎。
（∨）4、《藤野先生》中“匿名信事件”里引用《新约》上的句子是“你改悔罢！”（∨）5、“黑瘦”、“浓墨的隶体‘一’字须”都是藤野先生的相貌特征。
（×）6、导致鲁迅先生思想发生巨大转折的原因是“看电影事件”。
（∨）7、鲁迅先生到日本留学前在北京读书。
（×）8、《父亲的病》中给父亲看过病的第二位医生叫陈莲河。
（∨）9、《父亲的病》中也提到过“百草园”。
（∨）10、《父亲的病》一文中的“父亲”是虚构的人物。
（×）11、《从百草园到三味书屋》中与“怪哉”这个典故有关的人物是东方朔。
（∨）12、鲁迅上课时常趁先生不注意用宣纸绣像。
（×）13、《从百草园到三味书屋》中写到的百草园里的景物有菜畦、石井栏、皂荚树。
（∨）14、红脸关公属于《五猖会》中所写的迎神赛会上装扮的鬼物。
（×）15、《无常》中写到的“无常”是一种鬼神。
（∨）16、《五猖会》中作者对父亲让我背《鉴略》的情景印象深刻。
（∨）17、《五猖会》中作者对急于去看的东关五猖会的盛况没有具体描绘。
（∨）18、《父亲的病》中父亲得的病不是水肿。
（×）19、《父亲的病》一文的体裁是小说。
（×）20、“五猖会”上表演的节目有高跷、抬阁、马头。
（∨）21、出自《二十四孝图》的故事有子路负米、黄香扇枕、陆绩怀橘和哭竹生笋。
（∨）22、《二十四孝图》是一部宣扬封建孝道思想的著作。
（∨）23、《阿长与》中，长妈妈管《山海经》叫“画儿书”。
（×）24、《狗·猫·鼠》写到了作者养隐鼠的经历。
（∨）25、除“小引”和“后记”外，《朝花夕拾》正文共有10篇。
（∨）暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。
暑假里我所做的事已经成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣。
好写作文题目五年级
好写作文题目五年级作文题目（小学作文题目）1、处处留心皆学问2、时间就是生命3、差不多先生4、人类的老师（内容：蝙蝠是人类的老师）5、成长的桥6、我的母亲独一无二7、孩子，你能行8、天涯海角美如画9、书痴自白10、仙人掌11、我爱家乡的沙枣12、骄者必败13、囫囵吞枣14、老师不在的时候15、诚实16、冒雨送盲人17、李小伟终于笑了18、爷爷，您别走19、给妈妈送礼20、校园里的笑声21、校园里的笑声难忘22、我进步啦23、写字台上的红玫瑰24、一堂实验课25、那一刻，我怦然心动——读《穷人》有感26、她能听见阳光的声音——读《阳光的声音》有感27、国家兴亡，匹夫有责——读28、《.少年侦察兵》有感29、两个周瑜30、我为你喝彩31、爱在草房子32、有趣的蚂蚁王国33、寸光、寸阴——读《凿壁借光》有感34、要和平不要战争——《渔家傲》有感35、《语文世界》伴我成长36、大家都来保护环境37、龟兔第二次赛跑38、大黄狗和小花猫39、妈妈的手40、我是“激动小子”41、第一次演讲42、第一次爬高43、第一次举起拳头44、心愿45、爱的奉献46、我战胜了自己47、第一次卖报48、感谢压力49、我家的变化50、学会合作希望你满意，望采纳！1）年轻是一场意外 2）睡 3）蝶恋花，花恋蜂 4）父亲--儿子--大海--信 0 5）追忆似水流年 6)123456789 7）历史的天空 8）逝去的风景 9）我的一片天空 10）学会历史般的旁观 11）棋如人生，人生如棋 12）梦 13）悔恨.成功.疑问 14）欲知梨味自先尝15）看尘埃飞16）蝴蝶飞扬 17）空 18）转折19）再见 20）一帘幽梦 21）冰冷的心 22）逆真的懂你，懂你那些粉色的回忆成功的后盾是坚强小鸟的情怀动感青春朋友，别哭原来泪的滋味是咸的夏至未至珍惜每份短暂烛之泪，心之泪与胆怯说再见那片只属于我们的海请不要超越这道界限手与手想牵一把打开心门的钥匙洒脱的天际揭开雾霭嘿，我这个人我拥有的一个小秘密老师，您累了我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了，老师我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好！” 难忘师恩我的乐与忧我爱我的外婆同学之间妈妈夸我真孝顺我经常想念她（他）一个勤奋学习的人我会帮助同学了慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人我会关心妈妈了他（她）的精神（行为）感动了我一个懂得感恩的人我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人我学会了感恩他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人我学会了节约他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人我会自己动手了我的同桌坚强的小芳我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习“我能行！” 面对挫折我不怕他（她）是我的榜样他（她）和我不一样他（她）是个很有特点的人我再也不害怕作文（数学、英语）了第二组（50题）：一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您，爸爸一件烦恼的事我永远也忘不了那一天（那件事）爸爸（妈妈、老师），我想对你说一件后悔的事我得到了表扬他（她、它）给我的启示一件糗事今天我真高兴我发现了他（她、它）的秘密一件高兴的事童年趣事他（她）变了一件光彩（不光彩）的事“爱能让你快乐每一天” 我的学校变了一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园一件有趣的事我又想起了老师（妈爸）那句话我最喜欢的动物（植物）这件事发生在我们班里我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信）发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋那一次，我流泪了那时候，我想起了这句名言 20年后的我那一次我错了我爱我家我的心愿我成长中的一件事校外见闻一则记一次难忘（快乐）的活动放学路上假如我有钱了书包的自述特别的母爱假如我长大了把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章编一道题（其中必须有“喜欢”）第三组（50题）我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人我明白___________的意义了我不再___（软弱、自卑……）童年真_________ 我是一个_________ 我想____________ ______________的人我__________的故事假如我是_________ ___________的同桌 ___________，我真后悔我的家__________ _________分担我_________好朋友 _____给我的启示那是一种________ 和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________ 第一次________尝试我________的经历那时候，我想____________ 真挚的__________ 我渴望_________ 那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试我为_______而自豪爱使我___________在________中成长我战胜了________ ________伴我成长学习充满_________ 家给我的_________ 友情让我_________ 未来的____________ 面对_________我不怕他（她）有一颗____的心新的 ____________ 我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我_______校园一角 _____使我想起了他（她）现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________ ______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中 _我不怕他（她）有一颗____的心新的____________ 我有一双____的手他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角_____使我想起了他（她）现代科技带来的_________ ________的自述我是________迷最开心（苦恼、痛苦）的是_____ 假如_________ ______，真烦恼友爱在____（师生、教室、比赛……）中这么多应该有适合你的。
五年级期末作文题目大全
五年级期末作文题目五年级期末作文题目大全作文是语文考试中的一大中重点，下面是小编整理的五年级作文题目大全，欢迎阅读。
(一)、题目：忘不了你______________在你的生活中，一定有不少人曾给你帮助、关心、照顾……选择其中对你影响最大的一个人的一件事来写。
这一件事给你印象最深，感情最强烈。
请将此事写具体。
(1)先把题目补充完整。
(2)斜事清楚、具体，语句通顺，要表达自己的真实感情。
(3)字数450个左右。
(二)、《老子》云：“祸兮，福之所倚;福兮，祸之所伏。
”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
(十)、题目：我是个( )的孩子要求：把题目补充完整，能反映自己某一方面的特点。
选择一两件能反映这一特点的事来写，做到真实可信，中心明确，详略得当。
(三)、题目：一份的作业要求：先将题目补充完整，如有趣、特殊、难忘……等，然后写一篇400字左右的记叙文。
(四)、书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。
小学六年，你一定读过不少的书。
请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。
题目自拟，全文不少于400字。
(五)、你最喜欢哪个季节?你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事?请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正。
(六)、我的新发现要求写出自己的真情实感。
400字左右。
(七)、要求：在生活和学习中，你和别人总有过合作，有的是小合作，有的是大合作，请选择其中的一次，把经过具体地写下来。
题目自己拟一个，字不少于450个。
(八)、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。
请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇400字以上的作文。
题目自拟。
1、困难像弹簧，看你强不强;你强它就弱，你弱它就强。
2、人心齐，泰山移。
(九)、题目：意外的( )要求：1、把题目补充完整，横线上可填“成功”、“惊喜”、“发现”、“收获”等词语。
小学常考的作文题目大全_五年级作文
小学常考的作文题目大全1．作文题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．作文题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
3．作文题目：我的提示：把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
B组1．作文题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
2．作文题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
3．作文题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
C组1．作文题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．作文题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居......一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．作文题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
D组1．作文题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．作文题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．作文题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
其他作文题目1.家庭风波要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500字.2.夸夸我们的(我的)____________提示:在你的周围,肯定有值得夸的人.事.景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500字.5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.8.以>为题,为下文续写不少于500字的故事.蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.9.今天教室里特别静提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感.10.我选他(她)提示与要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字.11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以>为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外),写出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500字.13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.请你以《_________的滋味》为题进行习作.要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500字.14.一次(堂)______的______活动(课)在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.因为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶要求:把真实描写与联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.18.我忘不了他(她)要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.20.______教我_______提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,或教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(她)在某一方面教你的经过.21.我得到了_________要求:在横线上填一个适当的词语,如"表扬""锻炼""理解""教育""关心""教训"等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________要求:先把题目补充完整,如,我真幸福.我真羡慕他(她).我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.在21世纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文章,文体不限.24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500字.25.2008，中国奥运要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题曲格平说过:"没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义."此至理名言,道出了环境保护的重要性.1996年,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存。
适合小学五年级写的作文题目
适合小学五年级写的作文题目一、题目：《生活中的小镜头》写作指导：生活是一台泡沫剧，时刻上演着喜喜、悲悲，精彩绝伦的人间故事。
你的双眼就是这小小的镜头，时刻捕捉着，记录着，请仔细观察生活，写一写，你身边发生的故事吧!提示：既然你的双眼是小镜头，那么就要写你看到的别人的故事(不是自己的)，那是不是只要简单记录别人的故事就行了?当然不!要在结尾写写你的感受。
二、题目：《暑期生活二三事》要求：(1)用具体的事例来反映暑假生活。
(2)有中心，意思连贯。
提示：同学们置身于丰富多彩的暑假生活之中，题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
三、《因为有了我》因为有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因为有了你，你的家庭成员可能产生了许多变化……请以“因为有了我”为题，写一篇400字左右的记叙文，记叙你和你家人的故事。
写作指导：自从我们来到这个世界，我们便无时无刻不在沐浴着亲情。
回味一下家庭生活，你便会在亲人一个不经意的眼神里，一个随意的动作中，一句最平常不过的叮咛中，一件日常的琐事中，深深地感受到它——悠悠亲情。
每一个孩子更是家庭的宝贝：父母爱着，老人宠着。
在选材上，应注意着重选择自己亲身经历的事情来写。
可以记述一段故事，也可以描写几个片断，语言要富有形象性，避免通篇是平板单调的叙述性语言。
四、《及时雨》：《水浒传》中有一位“及时雨”宋江，每当江湖朋友有难之际，他都会伸出援手。
在生活中当你寒冷时，有人送来了棉衣，这也是“及时雨”;正苦闷时，来了一个善解人意的朋友，这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。
提示：突出人物性格特点，注意，写人可以是一件事，也可以是两件事反映其特点。
(记叙两件事请注意详略)写作指导：题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时，来到你身边帮助你的朋友。
五年级作文训练题目
五年级作文训练题目五年级作文训练题目在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文训练题目，仅供参考，欢迎大家阅读。
1、“春蕾杯”作文比赛题目征文主题是：做个健康的人三四年级：1——谢谢您2我经历了一次考验3想象作文根据体温计高山奥运会网络4我喜爱的一项体育运动5我喜爱的游戏6我不再胆小害羞了7我跟——学——8我当了一回——9我最喜欢的一个电视节目五六年级：1我是一名志愿者2——的自述3难忘的——生活4我喜欢这项体育运动5小塑料袋旅行记6我心目中的少年英雄——少年英雄影视片观后7我和我的对手8我看不惯的一种现象——给某某的一封信9我养成了锻炼身体的好习惯10我们全家爱体育11围绕“小胖子逐渐增多”这一现象，写一篇作文12我不再为——烦恼了13我改掉了一个不文明行为14最令我得意的一件事15说说我的一条优点16我们正在长大17自励，从我做起18写给小伙伴的悄悄话19健康王国漫游记20我看雅典奥运会2、小学作文训练反思作文是提高学生综合能力之重要手段，也是语文教学难点。
长期以来，在小学作文课堂教学结构上，形成了“教师命题、指导──学生独立写作──教师自己改评”的传统训练模式，这种训练模式常常造成的后果是：1、生不会下笔，无话可说。
这是因为学生的作文从来都是教师命题。
2、学生不会积累。
这是因为学生作文的材料大多都是教师提示或准备的。
3、学生不会创新，文章千篇一面，缺少个性。
这是因为教师有意或无意间设置的框框严重束缚了学生。
4、学生写作不是表达自己对生活的体验和感悟，而是为了“任务”和“分数”，生搬硬套或随意编造。
这是因为教师忽视了学生多渠道地进行语言、素材的'积累。
可见，这种传统的写作训练模式已不适应新课改作学教学的要求，当然也更会不适应素质教育的要求，其弊端是显而易见的。
我县邀请的特级教师、平湖实验小学王永初校长在作文教学的实践中，遵循新课标关于作文教学要求的新理念，大胆突破传统模式，进行有益的探索和尝试，初步形成自己的作文训练思路，取得了初步成效。
小学五年级作文题目精选
小学五年级作文题目精选小学五年级作文题目精选【导语】小学语文考试的最后一道题往往是写作题，在日常生活中，老师也会布置一些写作题让大家锻炼写作能力。
出作文题目，不能太难也不能太简单，以下是小编为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
小学五年级作文题目精选篇一1、《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》⒉、《＿＿＿＿＿＿，我永远的天空》⒊、《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》⒋、《笑傲＿＿＿＿＿＿》⒌、《生活需要幸福》⒍、《何以解忧，惟有＿＿＿＿＿＿》7、《假如我是＿＿＿＿＿＿》⒏、《告诉你，我很＿＿＿＿＿＿》⒐、《我眼中的母亲》10、《生活需要＿＿＿＿＿＿》11、《幸福在我的身边》12、《母爱也是一种美》13、《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》14、《与竞争同行》15、《竞争伴我成长》16、《＿＿＿＿＿＿三步曲》17、《春天和我有个约会》18、《我发现＿＿＿＿＿＿》19、《真想做个＿＿＿＿＿＿》20、《世上只有＿＿＿＿＿＿》21、《我＿＿＿＿＿＿故我在》22、《永远的＿＿＿＿＿＿》23、《＿＿＿＿＿＿，我恨你》24、《＿＿＿＿＿＿，做我自己》25、《＿＿＿＿＿＿的风波》26、《我和＿＿＿＿＿＿的距离》27、《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》28、《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》29、《永远说＿＿＿＿＿＿＿＿》30、《那一次，我＿＿＿＿＿＿＿＿》31、《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》32、《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》33、《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》34、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》35、《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》36、《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》37、《＿＿＿＿＿＿＿＿，让我欢喜让我忧》38、《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》39、《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》40、《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》41、《那—那—那—》42、《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》43、《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》44、《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》45、《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》46、《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》47、《＿＿＿＿＿＿＿＿，我的最爱》48、《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》49、《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》50、《那年，我＿＿＿＿＿＿＿＿》小学五年级作文题目精选篇二一、命题作文小学作文题目：【一】写人类小学作文题目1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
五年级作文训练试题大全题目
五年级作文训练题目作文（一）题目：我总想着这件事要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。
提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。
而且这件事必须是自己亲身经历或耳闻目睹的。
应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着的事却不太多。
惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是一件普普通通的事。
“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己教训十分深刻，等等。
写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
作文（二）题目：到亲戚家作客要求：内容具体，条理清楚，重点突出。
提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话可写。
问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充实、更感人。
作文（三）题目：学校生活二三事要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。
（2）有中心，意思连贯。
提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。
同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。
题目规定写二三事，即可写二件事，也可写三件事，还可多写几件事，但不能只写一件事。
写二三事时不能平均使用笔墨，而应有所区别，如具体地写其中的一件事，略写另一件或几件事。
作文（四）题目：我的课外生活要求：有中心、内容具体、条理清楚，注意不写错别字。
提示：这个题的取材范围较大，从时间上看，可写在小学任何一个年级发生的事；从内容上看，可写发生在校园里的任何事情。
小学五年级作文题目50则
小学五年级作文题目50则【精华版】【写作训练01】：请以《朋友，对不起！》为题，写一篇作文。
（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）文体不限，字数500字。
【写作训练02】：请以《我最感激的一个人》为题，写一篇作文。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）文体不限，字数500字。
【写作训练03】：请以《我跟学》为题，写一篇作文。
（提示：写好学习的过程与心得。
）文体不限，字数500字。
【写作训练04】：请以《我最喜欢的一个电视节目》为题，写一篇作文。
（提示：你为何喜欢？具体生动地去写）文体不限，字数500字。
【写作训练05】：请以《难忘的生活》为题，写一篇作文。
（提示：暑假/农村/课外……写出何以难忘？乐趣、意义何在？）文体不限，字数500字。
【写作训练06】：请以《我心中的英雄》为题，写一篇作文。
（提示：视他/她为英雄的理由，以事物反映人物性格）文体不限，字数500字。
【写作训练07】：请以《我看不惯的一种现象》为题，写一篇作文。
（提示：看不惯的原因，如果是你，将会如何？）文体不限，字数500字。
【写作训练08】：请以《给的一封信》为题，写一篇作文。
（提示：说出自己想说的心里话。
注意书写格式）文体不限，字数500字。
【写作训练09】：请围绕“小胖子逐渐增多”这一现象，写一篇作文。
（提示：反映现实，剖析原因，提出解决办法）文体不限，字数500字。
【写作训练10】：请以《我不再为烦恼了》为题，写一篇作文。
（提示：注意叙述、描写，前后对比，写出心理感受。
）文体不限，字数500字。
【写作训练11】：请以《我改掉了一个不文明行为》为题，写一篇作文。
（提示：实事求是地写，以此进行自我反思、自我提升与自我完善。
）文体不限，字数500字。
【写作训练12】：请以《最令我得意的一件事》为题，写一篇作文。
（提示：叙事生动，写出得意的原因，注意心理描写。
）文体不限，字数500字。
【写作训练13】：请以《说说我的一条优点》为题，写一篇作文。
五年级作文竞赛题目大全
五年级作文竞赛题目大全【篇一：最新五年级作文竞赛试题】五年级a组1．题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
2．题目：校园新事提示：事情要真实，内容要具体。
3．题目：我的提示：把题目补充完整。
横线上可填“烦恼”、“喜悦”、“秘密”、“愿望”等等。
b组1．题目：文明在我的身边提示：写一件发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
1．题目：玩提示：“玩”是孩子的天性。
章中请写出你玩什么，怎么玩，在玩的过程中发生过什么事，有什么感受。
2．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
c组1．题目：我的绰号（网名）提示：写清你的绰号（网名）是什么，它的由来，它给你带来了方便还是麻烦，欢乐还是痛苦。
2．题目：温暖提示：在学校生活、家庭生活、社会生活中，老师、同学、家长、邻居……一定给了你许多关爱，请写出一件让你感到温暖的事。
3．题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
d组1．题目：我家的故事提示：想想，你家里发生过什么事？有趣的、愉快的、伤心的等，选一件印象最深的写下来。
2．题目：的启示提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”等等：[2]写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。
3．题目：我真想提示：[1]把题目补充完整。
横线上可填“有一个星期八”、“书包轻一点”、“早上多睡一会儿”等等；[2]写出自己真实的感受。
【篇二：五年级竞赛作文题目】作文：有人说，小学生每天演奏着四步曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业，生活真乏味。
但是，就在这也许令你乏味的四步曲中却每天都会有小插曲。
因为有了这些小插曲，你品尝到了生活的酸甜苦辣：温暖的、鼓励的、受批评??请你以“小插曲”为题写一篇文章，尽情倾诉自己的心声。
五年级作文题目大全集
五年级作文题目大全集1. 我的寒假生活。
2. 我的暑假计划。
3. 我的偶像。
4. 我的梦想。
5. 我的家乡。
6. 我的学校生活。
7. 我的班级。
8. 我的老师。
9. 我的朋友。
10. 我的爱好。
11. 我的假期。
12. 我的快乐时光。
13. 我的成长。
14. 我的未来。
15. 我的小小愿望。
16. 我的小小心愿。
17. 我的小小梦想。
18. 我的小小目标。
19. 我的小小期望。
20. 我的小小计划。
范文：我的寒假生活。
寒假即将来临，我迫不及待地等待着这个期待已久的假期。
在这个寒假里，我有许多美好的计划，我要好好利用这段时间，让自己过得充实而有意义。
首先，我计划在这个寒假里多读书。
我准备去图书馆借一些有趣的书籍，比如《哈利波特》、《小王子》等等，然后找一个安静的地方，静静地享受阅读的乐趣。
通过阅读，我可以开阔自己的视野，丰富自己的知识，培养自己的兴趣爱好。
其次，我打算提高自己的绘画技能。
我会利用寒假的时间，多画一些风景、花草、动物等等，让自己的绘画水平得到提高。
我相信，只要我肯努力，一定能画出更加漂亮的作品。
另外，我还计划多陪陪爸爸妈妈。
他们平时工作很忙，很少有时间陪我，所以我要在寒假里多陪他们聊天、散步、玩游戏，让他们感受到我的关爱和陪伴。
最后，我还想参加一些社会实践活动，比如去敬老院看望孤寡老人、参加环保志愿者活动等等。
通过这些活动，我可以学会关爱他人，懂得感恩，培养自己的责任感和爱心。
总之，这个寒假对我来说是一个难得的机会，我一定会好好利用这段时间，让自己过得更加充实而有意义。
我相信，通过自己的努力，我一定会度过一个难忘的寒假。
五年级上作文练习题目
五年级上作文练习题目一、写人篇1. 我的老师2. 热心的邻居3. 勤劳的清洁工4. 严厉的爸爸5. 我的同桌二、记事篇1. 一次难忘的旅行2. 爷爷的生日3. 校园拔河比赛4. 我学会了骑自行车5. 帮妈妈做家务三、绘景篇1. 家乡的四季2. 美丽的校园一角3. 夏日的傍晚4. 金色的秋天5. 冬日的暖阳四、状物篇1. 我心爱的小闹钟2. 勤劳的蜜蜂3. 可爱的猫咪4. 神秘的宇宙5. 美丽的彩虹五、想象篇1. 如果我有一双翅膀2. 未来的交通工具3. 漫游月球4. 时光穿梭机5. 我心中的理想世界六、应用文篇1. 给远方朋友的一封信2. 《西游记》读后感3. 观察日记一则4. 我的建议5. 纸的发明小史七、话题作文篇1. 诚信2. 感恩3. 友谊4. 勤奋5. 爱心八、节日篇1. 快乐的春节2. 中秋节团圆夜3. 清明节的思念4. 端午节的习俗5. 教师节的心声九、成长感悟篇1. 那一次，我懂得了坚持2. 失败的教训3. 成长的烦恼4. 一次勇敢的尝试5. 挑战自我十、自然观察篇1. 春天的田野2. 观察蚂蚁3. 雨后的彩虹4. 夜空的星星5. 海边的日出十一、传统文化篇1. 我国的传统节日2. 京剧的魅力3. 中国书法之美4. 国画的艺术5. 传统剪纸的乐趣十二、环保意识篇1. 保护环境，从我做起2. 节约用水的重要性3. 爱护花草树木4. 垃圾分类，我们在行动5. 空气污染的防治十三、科学探索篇1. 我心中的科学家2. 奇妙的科学实验3. 太阳能的利用4. 神奇的磁力5. 互联网的利与弊十四、家乡风情篇1. 家乡的特产2. 美丽的乡村3. 家乡的习俗4. 我爱家乡的山和水5. 家乡的变化这些题目涵盖了不同的写作主题和内容，可以充分锻炼学生的写作能力。
答案一、写人篇1. 我的老师：略2. 热心的邻居：略3. 勤劳的清洁工：略4. 严厉的爸爸：略5. 我的同桌：略二、记事篇1. 一次难忘的旅行：略2. 爷爷的生日：略3. 校园拔河比赛：略4. 我学会了骑自行车：略5. 帮妈妈做家务：略三、绘景篇1. 家乡的四季：略2. 美丽的校园一角：略3. 夏日的傍晚：略4. 金色的秋天：略5. 冬日的暖阳：略四、状物篇1. 我心爱的小闹钟：略2. 勤劳的蜜蜂：略3. 可爱的猫咪：略4. 神秘的宇宙：略5. 美丽的彩虹：略五、想象篇1. 如果我有一双翅膀：略2. 未来的交通工具：略3. 漫游月球：略4. 时光穿梭机：略5. 我心中的理想世界：略六、应用文篇1. 给远方朋友的一封信：略2. 《西游记》读后感：略3. 观察日记一则：略4. 我的建议：略5. 纸的发明小史：略七、话题作文篇1. 诚信：略2. 感恩：略3. 友谊：略4. 勤奋：略5. 爱心：略八、节日篇1. 快乐的春节：略2. 中秋节团圆夜：略3. 清明节的思念：略4. 端午节的习俗：略5. 教师节的心声：略九、成长感悟篇1. 那一次，我懂得了坚持：略2. 失败的教训：略3. 成长的烦恼：略4. 一次勇敢的尝试：略5. 挑战自我：略十、自然观察篇2. 观察蚂蚁：略3. 雨后的彩虹：略4. 夜空的星星：略5. 海边的日出：略十一、传统文化篇1. 我国的传统节日：略2. 京剧的魅力：略3. 中国书法之美：略4. 国画的艺术：略5. 传统剪纸的乐趣：略十二、环保意识篇1. 保护环境，从我做起：略2. 节约用水的重要性：略3. 爱护花草树木：略4. 垃圾分类，我们在行动：略5. 空气污染的防治：略十三、科学探索篇1. 我心中的科学家：略2. 奇妙的科学实验：略3. 太阳能的利用：略4. 神奇的磁力：略5. 互联网的利与弊：略十四、家乡风情篇2. 美丽的乡村：略3. 家乡的习俗：略4. 我爱家乡的山和水：略5. 家乡的变化：略。
写人作文题目大全
写人作文题目大全【篇一：写人写事作文题】四、五年级组（a卷）一．半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
五年级组（d卷）一．半命题作文：题目：我最想过的节目——_____________提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
五年级c《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
(好事和坏事是可以互相转化的，在一定的条件下，福就会变成祸，祸也能变成福。
)五年级b卷 .较量那一刻，我长大了【篇二：2015年中考满分作文集锦：写人篇】2015年中考满分作文（写人篇）集锦1.2015年新疆统考中考范文【题目】请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)字迹工整，不写错别字。
题二：请以“触动心灵的”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；（2）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；（3）不少于600字；（4）字迹工整，不写错别字。
【范文】触动心灵的背影背影，《背影》，不同的背影，同样饱含深情。
——题记初次翻开语文书，一幅图片吸引了我的目光，那是一个笨拙的身影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。
五年级作文标题大全
一、命题作文小学作文题目：（一、写人类小学作文题目）1、朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。
你想对哪位朋友说声“对不起”？）2、我最感激的一个人。
（提示：你为何感激？请饱含深情地去写）3、我是个好孩子。
（提示：好在哪儿？）4、我有一个好伙伴。
（提示：为何说是你的好伙伴？好在哪儿？）5、不值得我尊敬的一位长辈。
（提示：为何不值得你尊敬？）二、记事类小学作文题目1、让我气恼的一件事。
（提示：什么事让你气恼？）2、这次我做对了。
（提示：你做对了什么事？）3、一件美好的往事。
（提示：这一件怎样美好的事？）三、抒情类小学作文题目1、如果，我能再做一回小学生。
（提示：六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……想一下，如果你能再做一回小学生，你将会怎样度过呢？）2、我爱我家。
（提示：你为何爱你家？）四、想象类小学作文题目1、假如我会克隆2、假如我会72变3、假如让我……4、假如我是一名……5、假如我的生命只剩下三天二、半命题小学作文题目：（一、前空式小学作文题目）1、_______变了（提示：要写出变的过程及原因，要表现出变的前后对比。
）2、_______的感觉真好！（提示：要围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么个好法。
）3、_______错怪了我。
（提示：要把事情的前因后果写清楚：谁错怪了我，为什么错怪我？我的心理活动怎么样？）4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
（二、后空式小学作文题目）1、我发现了_______2、20年后的_______3、我想对你说，_______4、这件事真叫我_______5、谢谢你，_______6、我眼中的_______7、我迷上了_______8、愉快的_______（三、中空式小学作文题目）1、那是一次_______的尝试2、我是_______迷3、一堂_______的课4、当_______不在的时候5、发生在_______的一件事6、我_______的一个人小学经典作文题目1. 童年趣事2. 我的XX3. 家庭风波4. 我长大了5. 记一件难忘的事6. XX，我想对你说7. 第一次做家务8. 观XXX有感9. 一件小事10. XX年后的我【小学五年级小学作文题目】一、《尴尬的时刻》题解：什么事让你尴尬?这时你有什么想法，得到了什么启示?二、《你快乐，所以我快乐》题解：由于你感到快乐，所以我快乐____哪怕我付出了也值。
五年级作文题目精选
【导语】本文《五年级作文题目精选》由小学生作文频道整理，仅供参考。
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！1.《＿＿＿＿＿＿是一道靓丽的风景线》⒉《＿＿＿＿＿＿,我永远的天空》⒊《都是＿＿＿＿＿＿惹的祸》⒋《笑傲＿＿＿＿＿＿》⒌《生活需要幸福》⒍《何以解忧,惟有＿＿＿＿＿＿》⒎《假如我是＿＿＿＿＿＿》⒏《告诉你,我很＿＿＿＿＿＿》⒐《我眼中的母亲》⒑《生活需要＿＿＿＿＿＿》⒒《幸福在我的身边》⒓《母爱也是一种美》⒔《＿＿＿＿＿＿是最美的行囊》⒕《与竞争同行》⒖《竞争伴我成长》⒗《＿＿＿＿＿＿三步曲》⒘《春天和我有个约会》⒙《我发现＿＿＿＿＿＿》⒚《真想做个＿＿＿＿＿＿》⒛《世上只有＿＿＿＿＿＿》21．《我＿＿＿＿＿＿故我在》22．《永远的＿＿＿＿＿＿》23.《＿＿＿＿＿＿,我恨你》24.《＿＿＿＿＿＿,做我自己》25.《＿＿＿＿＿＿的风波》26.《我和＿＿＿＿＿＿的距离》27.《＿＿＿＿＿＿着并快乐着》28.《给自己找个＿＿＿＿＿＿＿＿》30.《那一次,我＿＿＿＿＿＿＿＿》31.《＿＿＿＿＿＿＿＿不同情眼泪》32.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》33.《我与＿＿＿＿＿＿＿＿面对面》34.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一盏明灯》35.《那段＿＿＿＿＿＿＿＿的日子》36.《一个＿＿＿＿＿＿＿＿的心灵独白》37.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》38.《爱上＿＿＿＿＿＿＿＿》39.《欣赏＿＿＿＿＿＿＿＿》40.《我眼里的＿＿＿＿＿＿＿＿》41.《那—那—那—》42.《想起＿＿＿＿＿＿＿＿》43.《＿＿＿＿＿＿＿＿—的遐想》44.《第一次＿＿＿＿＿＿＿＿》45.《给心情涂上＿＿＿＿＿＿＿＿》46.《人生路上＿＿＿＿＿＿＿＿多》47.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》48.《＿＿＿＿＿＿＿＿的故事》49.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种养分》50.《那年,我＿＿＿＿＿＿＿＿》51.《和＿＿＿＿＿＿＿＿赛跑》52.《我＿＿＿＿＿＿＿＿,我＿＿＿＿＿＿＿＿》53.《有＿＿＿＿＿＿＿＿才有远方》54.《＿＿＿＿＿＿＿＿在,梦就在》55.《还有多少＿＿＿＿＿＿＿＿可以重来》56.《明天,我＿＿＿＿＿＿＿＿》57.《我的＿＿＿＿＿＿＿＿我做主》58.《＿＿＿＿＿＿＿＿,是这样炼成的》60.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》61.《人生没有＿＿＿＿＿＿＿＿》62.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一瞬间的事》63.《有一种＿＿＿＿＿＿＿＿叫成功》64.《＿＿＿＿＿＿＿＿伴我少年行》65.《带上＿＿＿＿＿＿＿＿上路》66.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一首歌》67.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种美丽的痛》68.《＿＿＿＿＿＿＿＿的回忆》69.《有＿＿＿＿＿＿＿＿陪伴的日子》70.《＿＿＿＿＿＿＿＿,没有什么不可以》71.《与＿＿＿＿＿＿＿＿一起走过》72.《＿＿＿＿＿＿＿＿,让我欢喜让我忧》73.《拒绝＿＿＿＿＿＿＿＿》74.《让＿＿＿＿＿＿＿＿为＿＿＿＿＿＿＿＿着色》75.《我＿＿＿＿＿＿＿＿故我在》76.《＿＿＿＿＿＿＿＿,妙不可言》77.《读懂＿＿＿＿＿＿＿＿》78.《我总是＿＿＿＿＿＿＿＿》79.《＿＿＿＿＿＿＿＿一族的幸福生活》80.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》81.《＿＿＿＿＿＿＿＿永不下岗》82.《那次,我与＿＿＿＿＿＿＿＿擦肩而过》83.《＿＿＿＿＿＿＿＿在我胸》84.《＿＿＿＿＿＿＿＿是一种牵挂》85.《＿＿＿＿＿＿＿＿带给我的快乐》86.《＿＿＿＿＿＿＿＿也是一种享受》87.《＿＿＿＿＿＿＿＿让我如此美丽》88.《＿＿＿＿＿＿＿＿,其实你不懂我的心》89.《最近比较＿＿＿＿＿＿＿＿》90.《将＿＿＿＿＿＿＿＿进行到底》91.《＿＿＿＿＿＿＿＿,我的最爱》92.《下辈子我做＿＿＿＿＿＿＿＿》93.《谁都可以＿＿＿＿＿＿＿＿》94.《＿＿＿＿＿＿＿＿是金》95.《拿什么拯救你,我的＿＿＿＿＿＿＿＿》96.《怎一个“＿＿＿＿”字了得》97.《＿＿＿＿＿＿＿＿拍卖会》98.《留些＿＿＿＿＿＿给自己取暖》99.《敬畏＿＿＿＿＿＿＿＿》100.幸福原来这么简单101.珍惜那份感动。
山西5年级语文常见作文考试题目
山西5年级语文常见作文考试题目案例一：题目：母亲节今天是五月九日，母亲节。
我想让母亲过一个开心的节日，所以，我要做一些事情，给妈妈一个个惊喜。
正好，今天数学第五单元测验。
我想：“今天，我一定要争取数学得满分，好让妈妈高兴高兴！”在考试时，我做完后，认真地检查了一遍又一遍。
最后，我确定没有错误才交卷。
发卷的时候，我立刻看分数。
全对，满分！啊，我心中乐开了花。
放学后，我直奔妈妈商店，向妈妈报告了我在学校的表现和取得的成绩。
妈妈向我投来赞许的目光。
然后，我立刻回家，用在语文书上第16课所讲的方法用电饭锅烧了饭。
妈妈回家想去烧饭，看到饭已经烧好了，高兴地夸奖我。
我想：“我还要再做一些事情让母亲更加高兴。
”晚上，我帮妈妈洗脚，又帮妈妈揉背......妈妈十分奇怪，说：“儿子，你今天怎么这么乖？这么听话？”我说：“今天是母亲节啊！”“噢，原来是这样！”妈妈说。
说完她抱起我亲了又亲，说：“你可真是我的好儿子！”案例二：题目：我最爱的母亲今天是五月九日，母亲节。
我想让母亲过一个开心的节日，所以，我要做一些事情，给妈妈一个个惊喜。
正好，今天数学第五单元测验。
我想：“今天，我一定要争取数学得满分，好让妈妈高兴高兴！”在考试时，我做完后，认真地检查了一遍又一遍。
最后，我确定没有错误才交卷。
发卷的时候，我立刻看分数。
全对，满分！啊，我心中乐开了花。
放学后，我直奔妈妈商店，向妈妈报告了我在学校的表现和取得的成绩。
妈妈向我投来赞许的目光。
然后，我立刻回家，用在语文书上第16课所讲的方法用电饭锅烧了饭。
妈妈回家想去烧饭，看到饭已经烧好了，高兴地夸奖我。
我想：“我还要再做一些事情让母亲更加高兴。
”晚上，我帮妈妈洗脚，又帮妈妈揉背......妈妈十分奇怪，说：“儿子，你今天怎么这么乖？这么听话？”我说：“今天是母亲节啊！”“噢，原来是这样！”妈妈说。
说完她抱起我亲了又亲，说：“你可真是我的好儿子！”案例三：题目：幸福在哪里幸福在哪里？幸福就像一个隐形的翅膀，无处不在。
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五年级作文训练题目 作文（一） 题目： 我总想着这件事 要求：（1）要围绕中心把一件事有层次、有条理地写具体、写完整。
（2）和中心有关的情节要写得具体详细。 提示：文章的主人公是“我”，事情只允许写一件。而且这件事必须是自己亲身经 历或耳闻目睹的。应该说，在日常生活中碰到的事是十分多的，但使自己总想着 的事却不太多。惟独“这件事”使作者“总想着”而不能望却，说明“这件事”决不是 一件普普通通的事。“这件事”也许对自己帮助极大，也许十分有趣，也许对自己 教训十分深刻，等等。写作时，要在“总想着”三个字上下功夫，如果写的“这件 事”，让读者看了也忘不了，那么这篇作文就写得成功了。
作文（二） 题目： 到亲戚家作客 要求： 内容具体，条理清楚，重点突出。 提示：去亲戚家作客是常有的事，每个小朋友也都曾作过客，因此，一般都有话 可写。问题是我们要善于从多次作客中选择较有趣味和感受较深的一次来写，善 于从一些看似普通的题材中捕捉富有新意的闪光点。
明确中心以后，作文时要注意三点：一是要写自己亲身经历的事；二要必 须把作客的经过写具体；三是要对人物适当地进行心理活动的描写，使文章更充 实、更感人。，每个人做过傻事，当然也做过好事。这道题是要求你再一次地回 忆幸福的童年，把最富童心、充满童趣的事写下来。
从题目看，“趣”是题眼。因此，全篇文章必须抓住一个“趣”字做文章，写有 趣的情节，描有趣的细节，处处紧扣一个“趣”字，字里行间充分表现出童年生活 的无穷乐趣。
作文（六） 题目： 喜事 要求：（1）中心明确、详略得当，注意表达真情实感。
（2）语句通顺，标点正确。 提示：
喜事，即令人高兴的事。在我们的日常生活中，喜事是很多的，可以写发生 在家里的喜事，如家里的人评上了劳模、先进工作者，考上了大学，或添置了新 的家用电器等。也可写发生在社会上的喜事，如一个新的娱乐设施的落成，一条 高速公路的开通，人们告别了旧平房住进了新公房等。
性格特点。 动笔之前要考虑一下：自己的兴趣、爱好、脾气、习惯等等，有什么地方与
众不同之处。然后抓住某一个方面，选取最有代表性的一个或几个事例加以说明。 因为“画像”，所以写好自己的外貌尤其重要，要进行恰当的神态、动作、语言、 心理等方面的描写。
作文（九） 题目： 我真 ———— 要求：（1）在横线上填一个表示心情的词语。如：高兴、激动、佩服、后
写喜事，要描写好喜庆的场面，字里行间要洋溢欣喜之情，使读者也受到感 染，感到愉悦。
作文（七） 题目： 我的同桌 要求：（1）用事实来反映人物特点。
（2）注意人物的语言、行动及心理活动描写。 提示：同桌，指的是使用同一课桌的同学。从小学年级至小学毕业，或许换了好 几个同桌，写谁呢？哪一位同桌某一方面的特征和思想品质给自己留下了深刻的 印象，并值得学习的呢？要认真想一想。
确定写谁以后，就要选择一件或几件最能反映同桌特点的，带有代表性的生 动事例或片段。叙述过程中要对同桌的外貌、语言、行动和心理活动恰当地描写， 使人物形象更丰富，文章更生动。 作文（八） 题目： 自我画像 要求：（1）抓住自己的特点来写。
（2）要有具体的事例来加以说明。 提示：《自我画像》就是自己写自己，即用文字给自己画个像，写出自己某一个
的事、有趣的事。在漫长的小学生活中，有欢乐，也有苦闷；有乐趣，也有教训。 要善于从这些事情中选出能给人以教育或启发的事来写。
在作文时，要注意交代清楚所记的事发生在什么时间，文章中人物的言行举 止都要与这个时间相吻合。要不然，不说文章不合要求，还往往要闹出笑话呢。
作文（五） 题目： 童年趣事 要求：（1）思想健康，中心明确。
作文（三） 题目： 学校生活二三事 要求：（1）用具体的事例来反映学校生活。
（2）有中心，意思连贯。 提示：凡是在学校发生的有关德、智、体、美、劳等方面的事情，都属于学校生 活的范围，因此，这道题可写的范围是较大的。 同学们置身于丰富多彩的学校生活之中，同学之间团结友爱的事，师生之间关怀 爱戴的事，同学们勤奋学习、勇攀高峰的事……都可入文。
悔等。把题目补充完整。 （2）围绕中心写具体，要注意条理清楚，语句通顺。 提示： 题目中所填的词语，实际上就是要表达的中心，因此选择的材料都应跟所填的词 语有关。
作文（十） 老鼠开会(扩写寓言故事)
老鼠开会 很久很久以前，老鼠们因深受猫的侵袭，十分苦恼。于是，他们在一起开会， 商量用什么办法对付猫的骚扰，以求平安。会上，各有各的主意，但都被否定了。 最后一只小老鼠提出在猫脖子上挂个铃铛，这样只要铃铛一响，就知道猫来了， 大家就可以逃走了。他们一致通过这个办法。这时，有一只始终一声不吭坐在一 边的年老的老鼠站起来问大家，派谁去把铃铛挂在猫的脖子上。大家一下子傻了 眼。 1．认真阅读《老鼠开会》这则寓言，想想文章可以分成几个部分?哪部分要 扩展描写? 2．联系你看过的动画片，读过的童话故事，以及你对老鼠的了解，展开合 理的想像，想想老鼠们都提出了哪些主意?他们是怎样在会上各自发表建议 的?(想像一下他们说话时的神态、动作、语气语调等)再想想，其他老鼠在听时的 反应怎样? 3．寓言故事是要让读者明白一个道理或受到某些启示，它可以直截了当地 在故事结尾处点明，也可以蕴含在人物的语言中，还可以让读者自己去思考，去 领悟。你准备采用哪种方法呢?