一篇短文读后感
锡林郭勒草原短文读后感
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锡林郭勒草原短文读后感最近读了一篇关于锡林郭勒草原的短文,哇,那感觉就像是进行了一场奇妙的草原之旅,心里别提多有意思啦。
短文里描绘的锡林郭勒草原,简直就是一幅美丽的画卷在我眼前徐徐展开。
那广阔无垠的大草原,就像一片绿色的海洋,一眼望不到边。
我仿佛能看到一群群牛羊在草原上悠闲地吃草,就像一朵朵飘动的白云。
我跟我同桌说:“你看,这草原上的牛羊多自在啊,好像它们才是这片草原的主人呢。
”同桌笑着说:“哈哈,是啊,它们可真幸福,每天都能在这么美的地方吃草。
”草原上的天空也是格外的蓝,蓝得就像被水洗过一样。
那一朵朵白云就像棉花糖似的,让人忍不住想伸手去抓。
我就想啊,要是能在这样的天空下放风筝,那该多好玩啊。
想象一下,自己拿着风筝在草原上奔跑,风筝在蓝天白云间飞翔,那画面简直太美了。
还有文中提到的那些蒙古包,就像一个个白色的大蘑菇散落在草原上。
我感觉住在里面一定很有趣,晚上可以躺在里面数星星,听着外面的风声和虫鸣声,就像在听大自然的摇篮曲。
有一次我做梦都梦到自己住在蒙古包里,早上一出门就看到了美丽的草原日出,那金色的阳光洒在草原上,把一切都染成了金色,简直太壮观了。
读着这篇短文,我能感受到作者对锡林郭勒草原深深的热爱之情,我也被这种情感感染了。
这片草原不仅有美丽的自然风光,还有着独特的文化和风情。
那些热情好客的蒙古族人民,他们的歌声和舞蹈,就像草原上的阳光一样温暖和热烈。
从这篇短文中,我明白了我们要珍惜和保护这样美丽的自然环境。
我们可以在生活中从小事做起,比如节约水电,减少垃圾排放,爱护身边的一草一木。
有机会的话,大家也一定要去锡林郭勒草原亲身感受一下它的魅力,相信你一定会被它深深吸引的。
哈哈,让我们一起向往那美丽的草原,说不定哪天我们就能在草原上尽情奔跑啦!。
读后感优秀作文范文10篇
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读后感优秀作文范文10篇1.读后感优秀作文范文篇一今天我读了一本书《爱是什么》深有感受。
这本书的大概内容是这样的:爱是无私的付出,爸爸为了这个家、为了不让自己的孩子饿着、冻着,夜以继日地工作、每天都在忙碌中度过。
没有几个人认识爸爸。
妈妈也为我报了许多特长班,我也坚持下去了,妈妈也常常利用休息时间来陪我学这学那。
记得有,我听见妈妈对弟弟说了一句:“宝宝,妈妈爱你!”弟弟听了妈妈讲的话也回了一句:“妈妈,我爱你!”我当时就感到奇怪,爱到底是什么意思?。
其中文中有几句令我难以忘怀:爱是什么?爱是无私的付出。
爱是积极的给予。
爱是孝敬长辈。
爱在我看来就是无私的奉献、积极的给予,以及体贴和孝顺。
读了这本书,我好像明白爱是什么了。
爱是无私的付出奉献;爱是积极的给予;爱是孝顺长辈;爱是一盏灯,黑暗中照亮前行的灯;爱是一首诗,冰冷中温暖渴求的心房;爱是一股永不枯竭的甘泉,轻轻地流淌在我们心间;爱是夏日的风,冬日的阳,春天的雨,秋天的果。
爱无处不在。
妈妈对我的爱是无私的奉献,妈妈每天早早的就起床了,为我洗衣、做饭,还要照顾弟弟,每天都忙得不可开交。
我的内心被感动了。
我立刻走出房门,对亲爱的妈妈说一声:“我爱你!”这我懂得了爱是什么。
我也要爱我的妈妈。
2.读后感优秀作文范文篇二《两条河流的启示》这篇短文讲的是两条“人生”十分相像的河流。
其中一条河流是从青藏高原雪山峰间流出来的雅鲁藏布江,自西向东慢慢流淌。
一开始这条河流通行无阻,与别的河流没啥两样。
不过,当它流到喜马拉雅山的时候被挡住了去路,被迫走了一条马蹄形的弯路,开始了它千姿百态的“人生”。
人类为它那壮观异常的“人生”感到骄傲,因为这是大自然带给我们永恒的哲理!不要拒绝弯路,平坦的路会让你十分幸运,但你感觉不到在深渊那种消沉,感觉不到在高峰那自强不息的快乐,更感觉不到从低谷到高峰时那坚强的力量!提到伊瓜苏河,很多人都没有听说过,因为它只是南美洲一条并不的河流。
伊瓜苏河原产于巴西境内,由溪流汇集而成,由东向西平静地流淌,但是,伊瓜苏河流到巴拉峡谷时,面前出现了绝境:平坦的河道变成了一道悬崖,伊瓜苏河摔得支离破碎,不过它从普通的河流变成了闻名全球的“伊瓜苏大瀑布”!绝境并不可怕,可怕的是你在深渊里绝望了,因此即使在深渊也要种上一朵花,让人闻到它的芬芳。
贝壳鸟读后感7篇
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贝壳鸟读后感7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读后感小学范文(实用15篇)
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读后感小学范文(实用15篇)读后感小学范文第1篇中华五千年,历史渊源流长,一代又一代的中华儿女,谱写了一曲曲壮丽的诗篇,他们为振兴中华,付出了他们的一生,涌现出了一位位可歌可泣的英雄,谭嗣同就是其中一位。
谭嗣同出生在动荡不安的社会,列强的侵略,清政府的无能,人民的流离失所,使他痛苦、绝望,也使他深深感到,只有变法维新才能救中国。
于是一场轰轰烈烈的变法运动缓缓拉开了序幕,然而由于叛徒袁世凯告密,变法运动终于以失败而告终。
变法失败后,康有为、梁启超被迫逃亡日本,谭嗣同却不肯出逃,决心以死来唤起人们更大的觉醒。
他对劝他逃亡的友人说:“各国变法都是经过流血才成功的,中国还没有为变法流过血,所以国家不能昌盛,现在就让我成为第一个为变法献身的人吧”。
这充分体现了他不独善其身,兼济天下的优秀品质。
他在狱中墙上题写了“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈诗句。
临刑前,他面对围观的人群高呼:“有心杀贼,无力回天。
死得其所,快哉快哉!”直到今天,当我们缅怀这位英雄人物时,你是否联想到,我们现在的美好生活正是由一个个像谭嗣同一样的英雄创造的,是他们给了我们一个充满光明的世界,我们应该用什么样的行动来回报他们在九泉之下的英灵呢?谭嗣同和无数民族英豪早已长眠不醒,但他们伟大的爱国精神却永远照亮着我们,指引着人类走向欢乐的天堂!英雄,我们永远不会忘记您;英雄,我们永远缅怀您,您是指引我们走向幸福的明灯,永远是我们前进的方向!你们是一座座永远的丰碑,永远令我们仰视读后感小学范文第2篇依稀记得那段经典的告白:“因为我穷,不美,矮小,我就没有灵魂,没有心吗?你想错了!——我的灵魂跟你一样,我的心也跟你完全一样!我现在跟你说话,并不是因为习俗,惯例,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话,就像两个人都经过了坟墓,我们站在上帝的面前,是平等的——因为我们精神是平等的!”没错,这段话出自《简﹒爱》,主人公简爱有着火一样赤诚的情感和对独立平等爱情的热切渴望。
《信任》读后感_2
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《信任》读后感《信任》读后感1信任不是表面上的东西,是把一些感觉埋藏在心里,信任是一点一滴的积累而形成的.相信一个人,要看他是否言行一致,表里是否如一;帮他人所急,不对他人所求,不趁他人之危。
信任是人与人交流的基石,人与人交往需要以诚相待,首先你要诚信待人。
我在报刊上看到一篇__,说的是一位乘车人在上班的时间拿着百元大票上车,不好意思向司机晃了一下手中的钱,司机看了一下,爽快地说,“没零钱下次补,我信你”.一句听似简单的话语,温暖了整车的乘车人。
我们日常乘公交车也会遇到类似的情况。
一次我去站前当要上车的时候,发现兜里只有十元以上的票子,尽管时间紧很着急,我还是跑到路边店买一瓶水,兑换了零钱才上车。
我相信那位拿着百元上车的人,一定有他的原因,也相信他一定会记住这趟车的车牌号,返还这乘车的一元钱。
相信和信任他人,是一个人的人格魅力所在。
用这种诚信之心待人处事,会使人与人之间的关系更加和谐融洽。
待人处事首先要相信别人在先,要尊重别人,相信别人;只有他不仁,不兴我不义;做人要宽容厚道,豁达开朗;首先要赢得别人对你的信任。
要知道一个人若要失去了信任,你将失去了一切。
《信任》读后感2麦子家的白毛牛老了,脾气也变了,这让全家为之痛心。
当爸爸在牛嘴里掏出烂烂的钞票时,爸爸内心的痛苦多于慌乱。
曾经走过的那段弯路是爸爸永远的悔恨,他多么想再一次得到大伙的信任,而他失去的机会。
牛被杀死了,爸爸多希望牛就是自己,他愿意用死亡来证明自己的清白。
可是朴实的乡亲们被金钱和利益蒙住了双眼,信任被金钱所挡,爱被利益所食!麦子的朋友们远离了他,细柳因为自己的美丽得不到实现放弃了友谊,田瓜因为得不到的自行车放弃了友情。
这时信任和爱被金钱吞噬了!读完__,我满心的无奈:在贫苦的乡下,太多地方需要金钱。
信任这种美好的品质,因为钱变得不值一提。
邻居之间的猜疑,朋友之间的唾弃,村里人对麦子一家的情谊消失的无影无踪。
我为爸爸无奈:人生的污点就像白纸上那点墨迹,即便化成美丽的图画,还是那样显眼;我为麦子无奈:小小的年纪就要感受人世的人情冷暖;我为白牛无奈:为了澄清主人的清白,要用死亡来做辩白。
《孔乙己》读后感11篇
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《孔乙己》读后感11篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读后感的作文
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读后感的作文读后感的作文(通用30篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的读后感的作文(通用30篇),欢迎大家分享。
读后感的作文篇1张达的外婆家有一只幸福的鸭子,麻花儿。
麻花儿是一只胖胖的,走起路来一摇一摆的母鸭子。
每一天,村子里的人都要往麻花儿的脖子上套茉莉花环,便让麻花儿的脖子上每天都有七八个茉莉花环,一直顶到她的下巴。
这时她是快乐的,是一只充满幸福感的鸭子。
除了陪村子里的人套花环,麻花儿还要和张达的爷爷套花环。
爷爷的智力只有三四岁的儿童,没有什么事情做,每到麻花儿来和他玩的时候,爷爷总是高兴地“哇哇”乱叫,迫不及待地想要开始玩。
为了让爷爷高兴,麻花儿每次都扑腾来扑腾去地接花环,尽量接到爷爷投的每一个花环。
爷爷一见投中了,就更加开心了,手舞足蹈。
开心极了!忙完了一天,麻花儿独自走在乡间的小路上,伴着茉莉的花香,萤火虫闪着幽幽的绿光,伴着麻花儿走向回家的路。
虽然很累,可她却累的快乐!《幸福的鸭子》这本书,是一本温暖着我的心灵的书,麻花儿那毛茸茸的脸庞,让我的心也被映照的暖暖的。
其实,幸福就在身边,只要我们一伸手,就能够碰到。
如果你能更多得为别人付出,那么,你就是一个幸福的人了!认识一只幸福的鸭子,让我也感到幸福!读后感的作文篇2一直很少看书,但是《失恋三十三天》真的是非常喜欢,看完后深受感触……我们每个人都有强大的自我,只想被瞻仰,不想被破坏,我们总是不懂的退让,我们总觉得该改变的是对方。
是的,两人之中,总有一个人会低姿态的先俯身,但那不是因为他/她不自信,是他/她比你想象中的更珍惜你,若你早一天明白,你就可以让她/他早一天,神轻气爽地直起腰来,不然总有一天,他会对你说,对不起,我太累了,我想先离开。
世上有太多你情我愿的事,其结局不是A就是B,就算是他背叛你,又有什么可痛哭的?他可以一边背叛你,一边拿刀扎自己,他可以一边背叛你,一边悔恨的为自己喝敌敌畏,它还可以一边背叛你,一边开个大气球下面挂个牌子说“一生一世只爱你”。
《时间》读后感优秀6篇
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《时间》读后感优秀6篇时间议论文篇一珍惜时间,就是爱护自己的生命。
时间如流水,稍纵即逝;生命像激光,一晃而过。
从历代所有有成就的科学家身上可以看出:最伟大、最正确、最天才的是“时间”,单从时间上考虑:“世界上最快而又最慢;最长而又最短;最平凡而又最珍贵;最容易被人忽视而又最容易令人懊悔的也是时间”。
自古以来,大凡取得成就的人,他们没有一位是不珍惜时间的。
大发明家爱迪生,平均三天就有一项发明,正是抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究,单是寻找用什么材料来作电灯丝就做了一千多个实验。
伟大的文学家鲁迅先生有句格言,“哪里是天才,我把别人喝咖啡的时间都用在工作上。
”他为我们留下了六百多万字的精神财富,正是由于他把别人喝咖啡的时间都用在了写作上的缘故。
数学家陈景润,夜以继日,潜心于研究数学难题――哥德巴赫猜想,光是演算的草稿就有几麻袋,终于证明了这道难题,摘下了数学皇冠上的明珠。
世界无产阶级的革命导师马克思,临死前还争分夺秒地写《资本论》。
这些事例都生动他说明了:一个人要想在有生之年作点作为,就必须珍惜时间。
“时间是构成一个人生命的材料。
”每一个人的生命都是有限的,属于一个人的时间也是有限的。
如若一个人的生命到了人生的末路,那么他生活的时间也就结束了。
可见人与时间有着密切的联系。
莎士比亚的有句名言是的好:“放弃时间的人,时间也会放弃他”。
”这也有力地说明了,要想取得成就,是不能不珍惜时间的。
意大利的杰出的画家达芬奇说:“勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长明。
列夫托尔斯泰的格言“你没有有效地使用而放过的那点时间,是永远不能返回的”。
还有人间过达尔文:“你怎么一生能做出那么多的事呢?”他回答说:“我从来不认为半小时是微不足道的一小段时间。
”这样一些名言、格言、活语又怎能不是深切地告诉人们:有作为、有成就的许许多多的人们,他们无不是因爱惜时间而得到成果的,他们用珍惜时间的妙法度过了他们青春的岁月。
巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中谈到:一个人即使是有两次生命,这对于我们青年来说也是不够的。
滴水穿石读后感(15篇)
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滴水穿石读后感(15篇)滴水穿石读后感1今天我们学习了,滴水穿石的启示这篇课文,让我更加深切的懂得了,目标专一,持之以恒,不放弃,最后一定能成功的`道理。
我记得有一次姨夫带我去游泳,可把我高兴坏了,我穿上泳裤带上游泳圈,准备下水了,姨夫首先跳进水里开始游泳他那仰泳蛙泳的速度真是太快了,让我目瞪口呆。
我跳进了水中可是怎么游都游不动最后我用狗爬式的方法,才可以成功了。
经过我的不懈努力,最后我终于学会了游泳。
今天我明白了一个道理,只有坚持了才会成功。
滴水穿石读后感2水滴真的可以穿石吗?我非常的好奇,怀着这种好奇心读了这篇__。
当我读的时候第一眼就被那滴水穿石四个字吸引住了,使我继续读了下去,原来是水滴一滴一滴的往下滴,经过几年或几十年,水滴最终可以把石头滴穿。
所以这件事告诉我们,无论做什么事,都要坚持不懈的.做下去,不论多么艰苦,都要坚持,不能把半途而废。
这样的例子很多,比如:我们学习,只要我们不断的学习、去坚持,即使它是一个很艰难的任务,我们最终也会完成它、克服它。
只要我们坚持到底,就没有什么事是完成不了的。
就像滴水石穿一样,只要功夫深,铁杵磨成针。
所以,同学们努力吧,为了你的明天,为了你幸福的生活,克服一切困难大步向前进。
滴水穿石读后感3今天做卷子读了水滴石穿后,我被小水滴深深地感动了。
它凭借着自己弱小的'力量,经过一天又一天、一年又一年的坚持努力,终于滴穿了坚硬的石头。
水滴用行动告诉我们,做事情只要目标专一,坚持不懈,就能取得成功。
联想到我自己,我以前学习不认真、马虎大意,所以这次期中考试成绩很不理想。
我以后要改掉不认真的坏毛病,像小水滴一样坚持努力学习,相信一定会取得理想的成绩。
滴水穿石读后感4今天,我读了《滴水穿石的启示》这篇课文。
这篇课文,主要讲在安徽广德太极洞,有水滴不断从岩缝从地落下来,滴穿了下面的岩石,形成了远近闻名的奇景。
还列举了三个名人——李时珍、爱迪生、齐白石成就事业的.秘诀:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们美好的心愿。
读后感小作文-15
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读后感小作文读后感小作文汇总9篇读后感小作文篇1王二小真勇敢!故事是这样的王二小的家乡在西柏坡,那里有泉水。
有一天日本鬼子来扫荡,把乡亲枪毙了。
日本鬼子问王二小的奶奶说:“平山军队在哪里?”王二小奶奶不说,日本人把王二小奶奶烧死了。
那时候王二小才3岁多。
王二小长大了有一天牧童王二小说:“我要为奶奶报仇。
”有一天晚上日本人职位最高的鬼子他身上不知有什么东西一直痒痒的,他的跟班说:“听说西柏坡山上有治疗痒痒的温泉。
”太君听后高兴地说:“明日就出发。
”到了早晨日本鬼子出发了,在去的路上他们遇见了王二小,让他给他们带路,他们走到了鬼见愁,在那里王二小被日本鬼子杀死了,平山军队也把鬼子杀死了。
这个电影告诉我们无论遇到什么困难不要放弃,要像王二小那样的勇敢。
读后感小作文篇2《小桔灯》这篇文章讲述了冰心奶奶在春节前夕,一天晚上,去重庆拜访一位朋友。
当时朋友不在家,冰心奶奶在屋外认识一个小女孩,小女孩的爸爸,跟共产党有关,现在下落不明,妈妈重病在身,十分可怜,冰心奶奶送了一些桔子给小女孩,小女孩做了一个小桔灯送给冰心奶奶。
这样一个简单的故事。
我喜欢《小桔灯》是因为《小桔灯》的语言细腻,没有一丝废话,虽然没用太多华丽的词藻,但每一句话中都有一定的意义,耐人寻味。
读后感小作文篇3寂静的夜里,听不到丝毫声响。
可是时间在流逝,故事在上演,历史在继续。
对于辽阔无疆的中国,我们尝过大多的酸涩和苦楚,我们曾辉煌过,也曾落魄过。
如今中国的繁盛是前人所想不到的世界,而往后的中国,我们也无法估计。
对于每一个中国人来说,祖国的历史应该被铭记,也应该被歌颂,更应该是吸取经验与教训,这样是免不了那一本书,一本家喻户晓的书——《中国上下五千年》。
说到书,我确实是一个响当当的好书迷,可是,也不是什么书都能入我的眼。
捧着那本厚厚的书,浏览了一遍密密麻麻的字,说实话,我真对它没兴趣。
但是,历史应该被人知晓,所以,我只好在家长老师的逼迫下不满地读起书来。
植树的牧羊人课文读后感

植树的牧羊人课文读后感1、植树的牧羊人课文读后感在这部短文里,我看到了一个人的力量有多伟大,也看到了一个人的力量有多渺小。
仅仅凭这一个人的努力,就可以把一片不毛之地变成森林,可是也只能把这一片地方变成森林。
如果来一群人砍伐,这片森林照样会在很短的时间内消失。
但如果每个人都去种树,那这世界将会变成什么样子呢?再想想看,其实只要一万个人中能有一个这样的人,就已经足够好了。
森林逐年减少,珍稀物种濒临灭绝,草原沙漠化,全球变暖等等,这些问题是不是真的这么难治理呢?我不是专业人士,但是再来看看这位仁兄的故事,似乎一个人就可以改变很多事情。
人们除了每年植树节去种树作秀之外,也许可以下决心做一些更多的事情来改变现状。
我很想把这部短片推荐给朋友们和每一个认识的人去看,这部短片告诉我们——只要每个人减少一点污染环境的行为,合起来就可以为环保事业做出无法想象的贡献!再来看看现在某些人的“恶劣行径”,现在大家都在呼吁要环保,有些人喊得更响亮,但实际行为却和嘴里说的大相径庭。
要让他去种几棵树,觉得太渺小;手里要有个空塑料瓶之类的,就随手一丢了事。
还是那句老话——勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
2、植树的牧羊人读后感故事的背景是20世纪初的法国普罗旺斯地区,这个以熏衣草闻名全球的浪漫地区在当时只是一个荒芜、破落、毫无生气的荒漠。
只有很少的人在这儿过着冷漠、愤恨、孤独的生活。
有一个牧羊人,他一边牧羊,一边每天都种100棵橡树。
由于气候不好,种十万棵树,最终会只有两万棵树发芽,而这两万棵树中,最终只有一万棵长成大树。
尽管如此,牧羊人没有气馁,没有沮丧,依然坚持不断的种树。
因为他觉的有了树,就有了生机,就有了生命。
第一次世界大战结束后,牧羊人种的树已经小有规模,这个地区有了雾气,开始有水分了。
牧羊人依然不停种树,森林的规模不断扩大,渐渐的这个地区有了溪水,这个地区的风景越来越好,慢慢的就有人开始来这儿旅游了。
虽然大家都认为这片森林是自然形成的,虽然没有人肯定牧羊人的付出,甚至会有人要求他搬离森林。
读后感作文800字6篇
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读后感作文800字6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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《寒号鸟》读后感(精选30篇)
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《寒号鸟》读后感(精选30篇)《寒号鸟》读后感1今天,我看了一个故事,故事的名字叫:懒惰的寒号鸟。
这个名叫懒惰的寒号鸟的故事主要讲了:在一片森林里,有一只寒号鸟,它没有羽毛就到海边捡别的鸟儿的羽毛插在自己的身上,有的鸟儿劝她垒个窝,这样过冬的时候就不会冷了,可寒号鸟说:“冬天还早呢,着什么急!”就这样一天一天的过去了,很快冬天来了,寒号鸟懂的发抖的想明天我一定搭个窝。
第二天太阳出来了,寒号鸟就想阳光这么好明天再搭窝吧!寒号鸟就这一天一天的往后推,一直没有窝的过着日子,最后,寒号鸟就被冻死了。
我觉得寒号鸟真是好了伤疤忘了疼,它冻的快要死地时候想到了搭窝,但是它沐浴在温暖的阳光中,完全忘记了昨天晚上的痛苦,你说这不是好了伤疤忘了疼是什么?大家千万不要学寒号鸟那样应该做得事情一推再推,否则吃亏的总是自己。
咱们写暑假作业的时候不能学寒号鸟一样一推再推的坏毛病,比如说小明做暑假作业连一半都还没有写完,就被老师批评了一顿。
《寒号鸟》读后感2今天我读了一篇小故事——《寒号鸟》,这种鸟长的很特别,它有四只脚,夏天的时候,它很美丽,有一身漂亮的羽毛,可冬天来临的时候,它美丽的羽毛却脱落了。
它很懒,别的鸟做窝的时候,它却整天东游西荡,结果,寒冷的冬天它却睡在冰冷的岩石缝里,结果被冻死了。
我们不要像寒号鸟那样,要做一个勤快的好孩子。
《寒号鸟》读后感3有人喜欢读《与时间赛跑》,从中明白珍惜时间的道理;有人喜欢读《献给守林人的女儿》,从中体会到诚信带来的感动。
而我最喜欢读的是《寒号鸟》。
它让我明白了一个道理。
这一篇短文主要讲了寒号鸟今日推明日,日日都不垒窝,最后被冻死了。
从中我明白:今天的事情今天干,不要推到明天。
否则,你将受到时间的惩罚。
由此,我想到了一件事情:这是关于我同桌的一个故事。
他不爱学习,不是忘带作业就是忘带课本,因此老师回回教训他。
老师说:“自古以来学有建树的人,都离不开一个‘苦’字。
”他听了漫不经心地说:“是”。
《穷人》读后感11篇
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《穷人》读后感11篇《穷人》读后感11篇《穷人》读后感1这篇课文的主要内容是:桑娜在家焦急地等待丈夫归来时,去拜访邻居西蒙,结果发现西蒙已经去世了,然后领养了她的两个孩子,把他们抱回了自己家,但是,桑娜很害怕丈夫会不同意,因为自己家里很穷,她害怕丈夫回家的时候揍她,但她宁愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回来时,桑娜给丈夫说西蒙死了,于是丈夫便主动提出收养两个孩子,他们两人都是善良的人。
桑娜家已经有五个孩子了,我没想到她还会再收养两个孩子,从中我体会到了桑娜一家非常善良,而且,桑娜宁愿自己挨揍,也要帮助别人,这一点也让我很受感动。
如果我是桑娜,我就会想:我自己已经有五个孩子了,我为什么还要再收养别人家的两个孩子啊?所以,我是不会这样做,但是,我没有想到,桑娜家那么穷,竟然会愿意收养两个孩子,两个孩子就是两张嘴啊,我不禁有点羞愧,心想:看来,桑娜一家人虽然很穷,但人家的志不穷、心不穷,正所谓人穷,志不穷。
以后,我要学习桑娜一家人的品质:宁愿自己吃苦,也要帮助别人!《穷人》读后感2叮叮叮,上课铃声响了。
今天我们学了一篇文章——《穷人》。
这篇文章使我感动,让我终于明白从前的社会对这一些人民送来了苦送来了悲伤,拿走了生命,拿走了快乐,拿走了幸福,读后感《穷人读后感》。
其中渔夫一家也是一家生活在悲伤贫穷里,虽然他们穷,但是他们有着善良、乐观、乐于助人的高尚品德。
在这篇文章中我最喜欢桑娜,她是渔夫的妻子,她是一位有品德的人,在这篇文章里,也许你会流泪,也许这一切都会停止,让我们创造一个美好的世界吧!这就是我读《穷人》这本书的感受,在今后的学习生活中,我会做一个像你们一样有着高尚品德的人。
《穷人》读后感3叮叮叮,上课铃声响了。
今天我们学了一篇文章——《穷人》。
这篇文章使我感动,让我终于明白从前的社会对这一些人民送来了苦送来了悲伤,拿走了生命,拿走了快乐,拿走了幸福。
其中渔夫一家也是一家生活在悲伤贫穷里,虽然他们穷,但是他们有着善良、乐观、乐于助人的高尚品德。
小学读后感(15篇)
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小学读后感(15篇)小学读后感1今天我读了《养花》这篇文章,作者写了很多养花的实践和乐趣。
我读了这篇文章,不但了解了一些养花的知识,而且懂得了一些生活的道理。
没有想到养花也要有学问,要根据各种花的特征来管理,正如作者从实践中摸索出来的那样,有的喜干,就别浇太多的水,有的喜阴,就不要放到太阳下暴晒,摸着了这些门道,花草养活了,新鲜茂盛,能为生活平添美感,我也很喜欢这些花草,可我确不注意摸索这些门道,不管喜阴还是喜干的,都三七二十一的一滴水都不浇水,结果却是有的开出了绚丽的花朵,有的确枯死了,看来,我也要好好学习养花知识了。
作者从养花中得到了知识和乐趣,并从中悟出了哲理,不劳动连棵花都养不活,是的,劳动创造一切,劳动能给你带来幸福快乐。
文章里写到有朋友家访,朋友高兴的拿走自身的劳动果实,这是作者以引为傲的事情。
我从中也体会到养花的乐趣,我自身养的牵牛花开出喇叭一样的花朵时,我流露出的成就感是用语言无法表达的,有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色,即需要劳动,又长见识,这就是我养花的乐趣,也是我学习这篇文章的心得。
小学读后感2我读过一本书,这本书叫《童年》。
读完这本书,我的感受很深。
这本书主要讲述了:阿廖沙在三岁时父亲死了,他的父亲死后,就跟着外祖母和母亲去了外祖父家里。
在外祖父家里的这段时间里,阿廖沙得到了外祖母的疼爱和呵护,受到外祖母所讲述的故事的熏陶;亲眼目睹了两个舅舅为了争夺家产而争吵、打架以及在日常生活中表现出来的自私、贪婪……在这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在阿廖沙的心灵上留下了深刻的印象。
阿廖沙就是在“令人窒息、充满可怕景象的狭小天地里”度过了童年时光,走向了人间。
再看我们,多幸福啊!被父母宠着,想要什么有什么,想吃什么吃什么。
每天都在宽敞、明亮的教室里听老师讲课。
一回到家就有大鱼大肉等着你,而且假如有人欺负你,大人一定会把他训一顿。
而阿廖沙的童年呢?外祖父脾气急躁,而两个舅舅又吵着要分家,只有外祖母疼爱阿廖沙。
读后感总结6篇
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欢乐聚会短文读后感
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欢乐聚会短文读后感
读了这篇关于欢乐聚会的短文啊,就感觉像是自己也参加了一场超棒的聚会似的。
短文里描写的聚会场景那叫一个热闹。
从大家刚见面时的那种兴奋劲儿,互相拥抱、打趣,就能感受到那种浓浓的欢乐氛围。
就好像我看到一群老友,久别重逢,脸上都洋溢着藏都藏不住的喜悦,那笑容啊,比太阳都耀眼。
聚会上的美食描述得也很诱人。
那些琳琅满目的菜肴,什么香喷喷的烤鸡翅,色泽红亮,咬一口滋滋冒油;还有新鲜的水果沙拉,五颜六色的,就像彩虹掉进了碗里。
光是读着,我的口水都差点流出来了,感觉自己的味蕾都在欢呼雀跃,仿佛自己正坐在聚会的餐桌前,大快朵颐呢。
而且,短文中人们玩游戏的部分也特别有趣。
那些简单又充满欢乐的游戏,让每个人都笑得前仰后合。
大家毫无顾忌地笑着、闹着,就像一群孩子似的。
这种纯粹的快乐啊,真的是太让人向往了。
在现在这个快节奏的生活里,我们有时候太忙碌了,都忘了像这样放松地玩耍、尽情地欢笑是多么美好的事情。
这篇短文让我觉得,聚会不仅仅是一群人凑在一起,它更是一种情感的纽带。
把大家心里的那份温暖、快乐和友情紧紧地系在一起。
读完之后,我都想立马找我的朋友们也来一场这样欢乐的聚会啦。
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差别
两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水。
可是叫阿诺德的小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的却仍在原地踏步。
对此布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。
老板一边耐心地听他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。
“布鲁诺先生,”老板开口说话了,“您到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的。
”
布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早到现在集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。
“有多少?”老板问。
布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集市上,然后回来告诉老板一共有40袋土豆。
“价格是多少”
布鲁诺又第三次跑到集市上问来了价钱。
“好吧,”老板对他说,“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看别人怎么做。
”
老板让人叫来了阿诺德,也叫他去集市上看看有卖什么的。
阿诺德很快就从集市上回来了,并汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共有40袋,价钱是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看;这个农民一个钟头以后还会弄来几筐西红柿,据他看价格非常公道。
昨天他们铺子的西红柿卖得很快,库存已经不多了。
他想这么便宜的西红柿老板肯定会要进一些的,所以他不仅带回了一个西红柿做样品,而且把那个农民也带来了,他现在正在外面等回话呢。
此时老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”
《差别》读后感
这是一篇短文,一个简短的故事,标题也很直白仅《差别》二字,读后我思索再三,感到受益匪浅,值得写一篇读后感:
本文以不足600字的短篇为我们描述了两个年轻人的差别,对比性强,很有教育意义。
开篇就描述了一人“青云直上”、另一人“原地踏步”的差别,进步慢的布鲁诺在抱怨,我想布鲁诺无非是抱怨老板偏心,但老板是不是偏心呢?很多人想也不想就说老板不偏心!其实这个回答不正确,因为每个老板都是偏心的,他一定会把心偏给责任心强、工作能力强的人,事实上老板只有这样企业才能发展。
这样看来,布鲁诺的抱怨是没有道理的;他应该努力工作,换取老板的“偏心”。
阿诺德与布鲁诺比较,的确有差别:一人办事积极负责效率高;一人办事消极敷衍效率低。
这种短文描述出的差别,可以称之为表面上的差别,对于教育布鲁诺应该起到一定的作用。
我相信许多读者仅仅看到表面上的差别,就停止了思考,其实这还
不够,应当深入思考。
为什么二人有如此差别?因为思想境界不一样:阿诺德想企业多,努力工作促使企业发展;布鲁诺想个人多:又不给长工资,叫干啥就干啥得了;才不多管闲事呢……思想支配行动,就一定会产生表面差别!思想境界的差别,是深层次的差别,这种差别是表面差别的根源。
如果布鲁诺能认识到这个层次,我相信他会有明显进步!
但是这还不够!还应当继续深入思考:为什么二人思想境界上有差别,其原因何在?我认为核心差别是心态、是格局,或者称之为大目标。
我以为阿诺德的格局比较大,至少是老板心态,有当老板的梦想,因此会主动、积极、负责、有大局观;而布鲁诺是典型的打工仔心态,格局小,能扫门前雪就不错了。
也许有人读完这篇短文,认为只是讲了两个年轻人的故事,和自己没有多大关系!如果这样认为,结果也就这样,读书和没读书一样!当然,还有另外一种读书方式,认为《差别》是一面镜子,举一反三可以看到自己的差距,扩大格局提升境界是自己的努力方向!这样的话,读此短文就会和自己有关系,就会让自己进步更快!
这篇短文还是一种思路一种认识事物的方法典范!可以应用在不同的工作领域。
在科研上透过表面的差别,可以有新发现,新创造;在生产中透过表面的差别,可以精益求精打造一流的产品;在表演上透过表面的差别,可以发掘不同的表演艺术;在教学中透过表面的差别,可以尝试不同的教学方法,以适应不同的学生,让学生少走弯路,学的更快,记得更牢……
还不止这些,短文的写作技法也值得我学习,短文最后一句描述是:老板转向了布鲁诺,说:“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧?”,这样结尾,余音还会绕梁三日。
因为布鲁诺也许当时看到了表面的差别,也许事后能够认识到深层次差别;也许最终悟到了核心的差别。
留下想象的空间,这是一种技巧!在阅读中深入思考,这是一种智慧,是境界指引下的智慧。
还不止这些,这篇短文还在告诫我们“知和行”的关系:知有三个境界:知道、想到、悟到;行也有三个境界:被动、主动、能动。
能动是最高境界:就是有大局观,知道何时该动、何时不该动、该怎么动、朝什么方向动、带什么人一起动、分几个步骤动、动到什么程度!知和行不仅是决策和执行的关系,也是执行和反馈的关系,也是反馈和决策的关系!
我是讲师,喜爱讲故事,因为讲故事就是讲道理;而这篇短文就是经典的故事,我会讲给员工听,讲给老板听,讲给公务员听,讲给科研人员听,讲给学生听,讲给老师和校长听;我希望有更多的人讲这个<差别>的故事,我希望涌现更多的“阿诺德”,也希望看到现实中的“布鲁诺”有所成长!。