高中物理人教版必修2第七章第9节实验：验证机械能守恒定律同步练习C卷

高中物理人教版必修2第七章第9节实验：验证机械能守恒定律同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共5题；共10分)

1. （2分） (2017高一下·岳阳期末) 如图所示，m1与m2通过轻质绳连接，m1＜m2 ，滑轮光滑且质量不计．在m2下降一段距离（不计空气阻力）的过程中，下列说法中正确的是（）

A . m1的机械能守恒

B . m1的机械能减小

C . m1和m2的总机械能减少

D . m1和m2组成的系统机械能守恒

2. （2分） (2020高一下·苍南月考) 在“验证机械能守恒定律”的实验中,供选择的重物有以下四个，应选择（）

A . 质量为100g的钩码

B . 质量为10g的砝码

C . 质量为200g的木球

D . 质量为10g的塑料球

3. （2分） (2017高二下·宝应会考) 在做“验证机械能守恒定律”实验时，下列实验操作中正确合理的一项是（）

A . 先放开纸带让重物下落，再接通打点计时器的电源

B . 必须用秒表测出重锤下落的时间

C . 先取下固定在重物上的打好点的纸带，再切断打点计时器的电源

D . 选取重物时，其质量适当大点，可以减小因阻力而产生的误差

4. （2分） (2019高一下·江苏期末) “验证机械能守恒定律”的实验装置如图所示．关于该实验，下列说法不正确的是（）

A . 重物应选用质量较大的物体

B . 两个限位孔应在同一竖直线上

C . 打点计时器应接低压交流电源

D . 应先释放纸带，后接通电源

5. （2分）在利用打点计时器、纸带、橡皮筋等探究功与速度变化的关系时，对于橡皮筋做的功来说，直接测量是有困难的.我们可以巧妙地避开这个难题而不影响问题的解决，只需要测出每次实验时橡皮筋对小车做的功是第一次实验的多少倍，使用的方法是（）

A . 用同样的力对小车做功，让小车通过的距离依次为l、2l、3l……进行第1次、第2次、第3次……实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W……

B . 让小车通过相同的距离，第1次力为F，第2次力为2F、第3次力为3F……实验时，力对小车做的功就是W、2W、3W……

C . 选用同样的橡皮筋，在实验中每次橡皮筋拉伸的长度保持一致，当用1条、2条、3条……同样的橡皮筋进行第1次、第2次、第3次……实验时，橡皮筋对小车做的功就是W、2W、3W……

D . 利用弹簧测力计测量对小车的拉力F，利用直尺测量小车在力作用下移动的距离l，便可以求出每次实验中力对小车做的功，可控制为W、2W、3W……

二、多项选择题 (共3题；共9分)

6. （3分）用自由落体法验证机械能守恒定律的实验中，下列物理量中需要测量的有（）

A . 重物的质量

B . 重力加速度

C . 重物下落的高度

D . 与重物下落高度对应的重物的瞬时速度

7. （3分）如图是用自由落体法验证机械能守恒定律时得到的一条纸带.有关尺寸在图中已注明.我们选中n 点来验证机械能守恒定律.下面举一些计算n点速度的方法，其中正确的是（）

A . n点是第n个点，则vn＝gnT

B . n点是第n个点，则vn＝g（n－1）T

C . vn＝

D . vn＝

8. （3分）在“验证机械能守恒定律”的实验中，要验证的是重物重力势能的减少量等于其动能的增加量，以下步骤仅是实验中的一部分，在这些步骤中多余或错误的有（）

A . 把打点计时器固定到铁架台上，并用导线把它和低压直流电源连接起来

B . 把纸带的一端固定到重物上，另一端穿过打点计时器的限位孔，把重物提升到一定高度

C . 接通电源，释放纸带

D . 用停表测出重物下落的时间

三、实验题 (共4题；共13分)

9. （3分）(2020·扬州模拟) 物理小组的同学用如下图甲所示的实验器材测定重力加速度。实验器材有：底座带有标尺的竖直杆、光电门1和2组成的光电计时器，其中光电门1在光电门2的上方，小球释放器（可使小球无初速释放）、网兜。实验时可用两光电门测量小球从光电门1运动至光电门2的时间t ，并从竖直杆上读出两光电门间的距离h。

（1）使用游标卡尺测量小球的直径如下图乙所示，则小球直径为________cm。

（2）改变光电门1的位置，保持光电门2的位置不变，小球经过光电门2的速度为v ，不考虑空气阻力，小球的加速度为重力加速度g ，则h、t、g、v四个物理量之间的关系式h=________。

（3）根据实验数据作出图象如上图丙所示，若图中直线斜率的绝对值为k ，根据图象得出重力加速度g大小为________。

10. （5分） (2018高一下·大同期末) “验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行。

（1）比较这两种方案，________（选填“甲”或“乙”）方案好些。

（2）如图丙是该实验中得到的一条纸带，测得每两个计数点间的距离如图中所示，已知每两个计数点之间的时间间隔T=0.ls。拉着该纸带的物体运动的加速度a=________ m/s2（计算结果保留三位有效数字）；该纸带是采用________（选填“甲”或“乙”）实验方案得到的。

（3）实验中某同学利用甲方案得到的一条点迹清晰的完整纸带如图丁所示。纸带上的第一个点记为O，另选连续的三个点A、B、C进行测量，图中给出了这三个点到O点的距离、和的值。

①打点计时器打B点时，重物速度的大小v=________m/s（计算结果保留三位有效数字）；

②通过分析该同学测量的实验数据，他的实验结果________（填“能”或“不能”）验证机械能守恒定律（实验中打点计时器使用的交流电频率为50Hz，当地重力加速度g=9.8 m/s2）。

11. （1分） (2019高一下·吉林期末) 利用落体法验证机械能守恒定律实验，由于重物及纸带受空气及打点计时器阻力的作用，系统误差的情况总是：重物减少的重力势能比增加的动能________（填“大些”或“小些”）。

12. （4分） (2019高一下·乌鲁木齐期中) 某课外活动小组利用竖直上抛运动验证机械能守恒定律．

（1）某同学用20分度游标卡尺测量小球的直径，读数如图甲所示，小球直径为________cm.图乙所示弹射装置将小球竖直向上抛出，先后通过光电门A、B，计时装置测出小球通过A、B的时间分别为2.55 ms、5.15 ms，由此可知小球通过光电门A、B时的速度分别为vA、vB ，其中vA＝________m/s.

（2）用刻度尺测出光电门A、B间的距离h，已知当地的重力加速度为g，只需比较________(用题目中涉及