手写绘图板(G题)
cad画图练习题(打印版)

cad画图练习题(打印版)### CAD画图练习题(打印版)#### 练习一:基础几何图形绘制目标:熟练掌握直线、圆、矩形等基本图形的绘制方法。
步骤:1. 打开CAD软件,新建一个绘图文件。
2. 使用直线命令绘制一个边长为100单位的正方形。
3. 在正方形内部绘制一个直径为50单位的圆。
4. 以正方形的中心为圆心,绘制一个半径为30单位的圆。
5. 完成图形后,使用尺寸标注命令标注出各个图形的尺寸。
#### 练习二:复杂几何图形绘制目标:掌握多边形、椭圆等复杂图形的绘制和尺寸标注。
步骤:1. 绘制一个边长为80单位的正六边形。
2. 在正六边形的中心绘制一个长轴为60单位,短轴为40单位的椭圆。
3. 使用偏移命令,将正六边形的边向外偏移10单位。
4. 对绘制的图形进行尺寸标注和对齐标注。
#### 练习三:三维图形绘制目标:学习三维图形的基本绘制方法,如长方体、圆柱等。
步骤:1. 切换到三维视图,新建一个三维绘图文件。
2. 绘制一个长100单位,宽50单位,高30单位的长方体。
3. 在长方体的中心位置绘制一个直径为40单位,高为60单位的圆柱。
4. 使用拉伸命令,将一个平面图形拉伸成三维实体。
5. 对三维图形进行尺寸标注,展示其长、宽、高。
#### 练习四:建筑平面图绘制目标:掌握建筑平面图的绘制,包括墙体、门窗等元素。
步骤:1. 绘制一个包含客厅、卧室、厨房和卫生间的简单住宅平面图。
2. 使用墙体命令绘制墙体,注意墙体的厚度。
3. 在适当位置绘制门窗,使用门命令和窗命令。
4. 为房间添加家具,如床、沙发、餐桌等。
5. 对平面图进行尺寸标注和房间名称标注。
#### 练习五:机械零件图绘制目标:学习机械零件图的绘制,如轴承、齿轮等。
步骤:1. 绘制一个简单的轴承零件图,包括内外圈、滚珠等。
2. 使用圆弧命令绘制轴承的滚道。
3. 绘制齿轮的齿形,注意齿数和模数。
4. 对零件图进行尺寸标注,包括直径、宽度等。
画图能力测试题及答案

画图能力测试题及答案
一、选择题
1. 下列哪个选项是正确的画图步骤?
A. 确定比例尺
B. 绘制草图
C. 完成细节
D. 所有选项
2. 画图时,比例尺的作用是什么?
A. 确定图的大小
B. 确定图的精度
C. 确定图的美观度
D. 确定图的复杂度
二、填空题
3. 画图时,首先需要确定______,然后进行______,最后完成细节。
4. 在绘制建筑平面图时,常用的比例尺有______、______、1:50等。
三、简答题
5. 简述画图的基本步骤。
四、绘图题
6. 根据题目要求,绘制一个简单的立方体。
五、判断题
7. 画图时,比例尺越小,图的细节越丰富。
()
六、计算题
8. 如果一个实际尺寸为100米的物体,在比例尺为1:1000的图纸上,应该画多长?
七、论述题
9. 论述比例尺在工程设计中的重要性。
答案:
一、
1. D
2. B
二、
3. 比例尺,绘制草图
4. 1:100,1:200
三、
5. 画图的基本步骤包括:确定比例尺,绘制草图,完成细节。
四、
6. 根据题目要求绘制立方体,答案不唯一。
五、
7. ×
六、
8. 100米 / 1000 = 0.1米 = 10厘米
七、
9. 比例尺在工程设计中至关重要,它决定了图纸上表示的尺寸与实际
尺寸之间的关系。
正确的比例尺能够确保设计图纸的准确性和可读性,
便于施工人员理解和实施。
同时,比例尺的选择也会影响图纸的详细程度和美观度。
手写绘图板设计方案程序

111 : The MOVX read/write pulse is 8 clock cycles.
*/
//--------------------------------------------------------------------------------
sfr DPL = 0x82; //Data Pointer Low Byte 0000,0000
sfr DPH = 0x83; //Data Pointer High Byte 0000,0000
1,使用另一个数据指针DPTR1
*/
//-----------------------------------
sfr WAKE_CO
/*
7 6 5 4 3 2 1 0 Reset Value
10 : The P0 address setup time and hold time to ALE negative edge is three clock cycles. (default)
11 : The P0 address setup time and hold time to ALE negative edge is four clock cycles.
GF2: 通用标志位
ADRJ:
0, 10 位A/D 转换结果的高8 位放在ADC_RES 寄存器, 低2 位放在ADC_RESL 寄存器
1,10 位A/D 转换结果的最高2 位放在ADC_RES 寄存器的低2 位, 低8 位放在ADC_RESL 寄存器
DPS: 0, 使用缺省数据指针DPTR0
手写绘图板的设计与实现

手写绘图板的设计与实现作者:蓝良生来源:《消费电子·理论版》2013年第10期摘要:绘图板系统以ADuC824单片机为控制核心,通过铜板上不同的坐标位置电阻存在微小的差值电阻对恒流源分流,并利用放大电路对电流进得放大,得到和微电阻成正比的电压,对各路电压进行AD采集并算出触点的位置,进而实现精确的手写绘图功能,并能用12864液晶显示其坐标的位置,最终能够确定其位置的坐标并精确显示。
关键词:绘图板;DuC824单片机;恒流源;12864显示;分流法中图分类号:TP317.4 文献标识码:A 文章编号:1674-7712 (2013) 20-0000-02一、系统方案和各模块的设计本系统主要由控制处理模块、显示模块、电源模块、采集模块、恒流源模块,如图1所示。
在系统中,恒流源模产生一个恒主流源,为采集模块提供一个恒定的电流,在采集模块中,铜板的四个角和触笔分实现电流分流,控制处理模块通过模拟开关分别测量各个测量点的电压,经过分析,得出触笔所在的位置,并通过显示模块显示。
(一)主控制处理模块的设计考虑到本设计的运算量和显示问题,主控制处理电路采用ADuC824为核心,构建一个具有A/D读数和坐标显示的控制处理电路ADuC824子系统框图如图2所示。
最小系统使用的晶振为32.768MHz,是用美信公司的MAX202作为下载仿真芯片,系统的供电为12V~15V。
(二)采集模块电路设计由于覆铜板表面的电阻很小,表笔和四个角之间的电压不能直接测量,只能通过间接测量,本设计利用覆铜板不同的方位电阻不同,虽然它们之间阻值绝对值相差较小,但是阻值比变化相对而言是比较大的,所以可用分流法,求出其阻值的相对值,电路如下图3所示。
在电路中,R5远大于四个三极管的rbe,当表笔还没有触到覆铜板时,R5两端的电压比较大,当表笔触到覆铜板时,其上电压变小,可能作为检测表笔是否触覆铜板的依据。
在表笔还没有触到覆铜板时,由于四个三极管的基都没有电流,所以待测点1、2、3、4点的电压等于Vss,当当表笔触到覆铜板时,由于从电表笔到四个角的电阻不同,四个三极管的基极电流和基极到表笔的阻值近似成反比,设计时设置R1、R2、R3、R4阻值相等,所以待测点1、2、3、4点对地的电压绝对值和四个三极管基极到表行笔的阻值成正比,再通过运放电路放大,由控制处理模块分别测出它们的电压值,算出想对的位置。
电子设计大赛G题总方案原理图程序

1.2
由于信号很小采集和放大都需要认真考虑,现考虑以下方案:
方案一:用恒压源进行采集数据,并用2级运算放大器进行放大送入单片机。 这 种方法由于铜板电阻太小,使用恒压源要么电流过大,要么误差很大没法精确测量。
方案二:用恒流源进行采集数据,一级使用电桥进行差分放大,将差值放大后输 入第二级放大,这种方法既便于采集放大,也能提高精度。
2.2
我们在测试前将铜板用水将铜板上的氧化膜清除掉,但是由于铜板本身的 各种原因,铜板上一点到四角的电阻是不均匀的, 没办法实现根据各点电压计算 距离,于是我们采用事先采集各点电压,在程序中使用查表的方法进行转换坐标, 这样做尽管需要耗费单片机的内存, 但是这种方法简单可行,精确度高,我们采 0.5mm为单位进行多
次采样并取平均值,
然后建立各点的电压值表,电压值表见表一。把这些数据写入单片机,当在表笔 接触铜板时,根据输入的电压值查表找到对应的坐标然后送LCD显示。
3
3.1
3.1.1系统总体框图
系统总体框图如图1所示,
图1系统总体框图
3.1.2信号采集与放大子系统框图与电路原理图
方案二:在铜板背后加电阻,可以增大电阻,但是由于电阻本身大小和要求数量, 没发满足误差的要求。
方案三:利用RC振荡电路,用公式中的1/R对铜板电阻进行放大处理,测量。 但是测算麻烦,误差较大,且不是线性变化。
方案四:直接使用铜板使用恒流源和电桥法测量小电阻,对测量电压多级放大输
出,实现电压测量。
综合以上三种方案以及题目中的要求,方案一不能使表笔在覆铜板上的任
方案二:采用我们此前购买的以STC12系列的单片机带有10位的AD转换作为 主控器件。此方案方便快捷,只需对AD和单片机进行程序编写。
作图练习题

一、平面几何1. 画一个圆,半径为3cm。
2. 画一个等边三角形,边长为4cm。
3. 画一个长方形,长为5cm,宽为3cm。
4. 画一个平行四边形,相邻两边长分别为4cm和6cm。
5. 画一个梯形,上底长为3cm,下底长为5cm,高为2cm。
6. 画一个正五边形,边长为4cm。
7. 画一个圆,圆心为点O,半径为2cm,画圆上的任意两点A和B。
8. 画一个直线,经过点P(2,3)和点Q(4,5)。
9. 画一个射线,起点为点R,经过点S(1,2)。
10. 画一个角,顶点为点T,一个边为射线UT,另一个边为射线VT。
二、立体几何1. 画一个正方体,边长为3cm。
2. 画一个长方体,长为4cm,宽为2cm,高为3cm。
3. 画一个圆柱,底面半径为2cm,高为4cm。
4. 画一个圆锥,底面半径为3cm,高为5cm。
5. 画一个球,半径为2cm。
6. 画一个棱锥,底面为正三角形,边长为4cm,高为5cm。
7. 画一个棱柱,底面为矩形,长为3cm,宽为2cm,高为4cm。
8. 画一个球冠,底面半径为3cm,高为2cm。
9. 画一个球缺,底面半径为3cm,高为2cm。
10. 画一个椭球体,长轴为4cm,短轴为2cm,焦距为1cm。
三、坐标系1. 在平面直角坐标系中,画出点A(2,3)和点B(4,5)。
2. 在平面直角坐标系中,画出直线y=2x。
3. 在平面直角坐标系中,画出射线x=3。
4. 在平面直角坐标系中,画出圆x^2+y^2=9。
5. 在平面直角坐标系中,画出椭圆x^2/4+y^2/9=1。
6. 在空间直角坐标系中,画出点P(2,3,4)和点Q(4,5,6)。
7. 在空间直角坐标系中,画出直线x=2。
8. 在空间直角坐标系中,画出球面x^2+y^2+z^2=16。
9. 在空间直角坐标系中,画出椭球面x^2/4+y^2/9+z^2/16=1。
10. 在空间直角坐标系中,画出直线x+y+z=3。
四、三角函数1. 画y=sin(x)在[0, 2π]范围内的图像。
智力美画板测试题(3篇)

第1篇测试说明本测试旨在通过一系列的绘画和逻辑推理题目,考察参与者的观察能力、空间想象力、逻辑思维能力和创造力。
请在规定的时限内完成以下题目。
注意,答案并非唯一,关键在于解题的思路和创意。
第一部分:观察能力测试(共5题,每题20分)题目1:细节捕捉观察以下图片,找出图中所有与“蓝色”相关的元素,包括直接和间接的蓝色元素。
请列出至少5个不同的元素。
图片描述:一幅包含多种颜色物体的静物画。
答案示例:蓝色花朵、蓝色天空、蓝色水杯、蓝色墙壁上的图案、蓝色雨伞的影子等。
题目2:颜色对比在以下图片中,找出所有颜色对比明显的组合,并解释为何你认为这些组合是对比明显的。
图片描述:一幅色彩斑斓的风景画。
答案示例:例如,红色与绿色、蓝色与橙色、黑色与白色等组合,因为它们在色彩轮上相隔较远,形成强烈的视觉对比。
题目3:图案识别观察以下图案,根据提示找出隐藏在图案中的形状。
图案描述:一幅复杂的几何图案。
答案示例:例如,隐藏在图案中的三角形、圆形、正方形等,并解释这些形状是如何被隐藏和识别的。
题目4:视觉错觉在以下图片中,找出所有可能造成视觉错觉的元素,并简述其错觉原理。
图片描述:一幅看似简单的线条画。
答案示例:例如,莫奈的“睡莲”画作中的空间错觉、埃舍尔的“瀑布”画作中的透视错觉等。
题目5:视觉联想观察以下图片,根据图片内容,用一句话描述你的视觉联想。
图片描述:一幅描绘日落的风景画。
答案示例:“夕阳西下,天空如火烧一般,令人心生温暖和宁静。
”第二部分:空间想象力测试(共5题,每题20分)题目6:空间重构根据以下图片中的三维图形,想象并画出该图形旋转90度后的样子。
图片描述:一幅包含三维图形的图片。
答案示例:描述旋转后的图形,并画出相应的图形。
题目7:空间折叠观察以下平面图形,想象并画出将其折叠成三维物体的过程。
图片描述:一幅平面图形。
答案示例:描述折叠过程,并画出三维物体。
题目8:空间关系在以下图片中,找出所有空间关系正确的组合,并解释为何这些组合是正确的。
现代教育技术学题库

单项选择题1、“以教为主得教学设计”模式就是基于_____________得教学设计模式,强调以教师为中心。
(2 分)A.情境认知B.认知主义C.建构主义D.人本主义我得答案:未作答得分:0分参考答案:B2、以学为主得教学设计得理论基础主要就是___________得学习理论。
(2 分)A.行为主义B.认知主义C.建构主义D.人本主义我得答案:未作答得分:0分参考答案:C3、教学目标分析得对象就是?(2 分)A.教师B.学生C.内容D.教材我得答案:未作答得分:0分参考答案:B4、以下哪种音频文件就是不经过压缩而直接采样记录得数据?(2 分)A.MP3B.WAVC.MIDID.WMA我得答案:未作答得分:0分参考答案:B5、Adobe Premiere属于什么软件?(2 分)A.图像制作软件B.动画制作软件C.视频处理软件D.音频处理软件我得答案:未作答得分:0分参考答案:C多项选择题6、教学目标得功能包括:?(3 分)A.提供分析教材与设计教学活动得依据B.为教学评价提供科学依据C.激发学习者得学习动机D.帮助教师评鉴与改进教学我得答案:未作答得分:0分参考答案:ABCD7、以下属于图形图像处理软件得有:(3 分)A.PhotoshopB.CorelDrawC.FireworksD.FreehandE.Illustrator我得答案:未作答得分:0分8、以下哪些属于人机交互设备?(3 分)A.键盘B.鼠标C.触摸屏D.绘图板E.手写输入设备我得答案:未作答得分:0分参考答案:ABCDE9、激光影碟机得维护要注意以下哪些问题?(3 分)A.防热B.防潮C.防震D.避免重压E.注意卫生我得答案:未作答得分:0分参考答案:ABCDE10、教学评价常用得方法有:?(3 分)A.课堂练习B.教学测验C.作品展示D.调查问卷与评价量规E.学习档案袋我得答案:未作答得分:0分参考答案:ABCDE11、下面描述适合于以学为主得教学设计得就是:(3 分)A.以问题为核心驱动学习B.强调以学生为中心C.强调学习任务得简化D.强调协作学习E.设计多种自主学习策略,使得学习能够在以学生为中心开展。
历年年全国大学生电子设计竞赛题目

2015年全国大学生电子设计竞赛题目【本科组】双向DC-DC变换器(A题)风力摆控制系统(B题)多旋翼自主飞行器(C题)增益可控射频放大器(D题)80MHz-100MHz频谱分析仪(E题)数字频率计(F题)短距视频信号无线通信网络(G题)第一届(1994年)第一届(1994年)全国大学生电子设计竞赛A.简易数控直流电源B.多路数据采集系统第二届(1995年)第二届(1995年)全国大学生电子设计竞赛A.实用低频功率放大器B.实用信号源的设计和制作C.简易无线电遥控系统D.简易电阻、电容和电感测试仪第三届(1997年)第三届(1997年)全国大学生电子设计竞赛直流稳定电源A.B.简易数字频率计C.水温控制系统D.调幅广播收音机第四届(1999年)第四届(1999年)全国大学生电子设计竞赛A.测量放大器B.数字式工频有效值多用表C.频率特性测试仪D.短波调频接收机E.数字化语音存储与回放系统第五届(2001年)第五届(2001年)全国大学生电子设计竞赛A.波形发生器B.简易数字存储示波器C.自动往返电动小汽车D.高效率音频功率放大器E.数据采集与传输系统F.调频收音机第六届(2003年)第六届(2003年)全国大学生电子设计竞赛A.电压控制LC振荡器宽带放大器B.C.低频数字式相位测量仪D.简易逻辑分析仪E.简易智能电动车F.液体点滴速度监控装置第七届(2005年)第七届(2005年)全国大学生电子设计竞赛A.正弦信号发生器B.集成运放测试仪C.简易频谱分析仪D.单工无线呼叫系统E.悬挂运动控制系统F.数控恒流源G.三相正弦波变频电源第八届(2007年)第八届(2007年)全国大学生电子设计竞赛A.音频信号分析仪B.无线识别C.数字示波器D.程控滤波器E.开关稳压电源F.电动车跷跷板积分式直流数字电压表G.H.信号发生器I.可控放大器J.电动车跷跷板第九届(2009年)第九届(2009年)全国大学生电子设计竞赛A.光伏并网发电模拟装置B.声音导引系统C.宽带直流放大器D.无线环境监测模拟装置E.电能收集充电器F.数字幅频均衡功率放大器G.低频功率放大器H.LED点阵书写显示屏I.模拟路灯控制系统第十届(2011年)A.开关电源模块并联供电系统B.基于自由摆的平板控制系统C.智能小车D. LC 谐振放大器E.简易数字信号传输性能分析仪F.帆板控制系统简易自动电阻测试仪G.H.波形采集、存储与回放系统第十一届(2013年)A.单相AC-DC变换电路B.四旋翼自主飞行器C.简易旋转倒立摆及控制装置D.射频宽带放大器E.简易频率特性测试仪F.红外光通信装置G.手写绘图板J.电磁控制运动装置K.简易照明线路探测仪L.直流稳压电源及漏电保护装置第十二届(2015年)【本科组】双向DC-DC变换器(A题)风力摆控制系统(B题)多旋翼自主飞行器(C题)增益可控射频放大器(D题)80MHz-100MHz频谱分析仪(E题)数字频率计(F题)短距视频信号无线通信网络(G题)【高职高专组】LED闪光灯电源(H题)风板控制装置(I题)小球滚动控制系统(J题)获奖状况.。
青海省年高中信息技术7月学业水平考试试题(含解析)

A.10011001B.01010101C.10101010D.10100101
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查信息编码。根据题干,已知8位的二进制编码“10110010”对应的二维图形如下图①所示。白色格对应0,黑色格对应1,故图②对应的二进制编码是10100101。本题选D。
A.用微信APP与朋友视频聊天B.用PhotoShop软件合成图像
C.用指纹识别进行身份认证D.用计算机编程绘制函数图像
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查的是人工智能相关知识。人工智能:用机器来完成某些需要人类智慧才能完成的任务。主要有以下两类:(1)模式识别,如指纹识别、语音识别、光学字符识别、手写识别等。(2)机器翻译,利用计算机把一种自然语言变成另一种自然语言,如中英文互译。用指纹识别进行身份认证是人工智能中的模式识别,故选项C正确。
12.在Flash软件中使用“奖杯”元件制作动画,前、后关键帧的部分编辑界面如下图所示。播放此动画时,对“奖杯”大小、旋转变化描述正确的是()
A. 先顺时针旋转40度,再由小变大B. 先由小变大,再顺时针旋转40度
C. 由小变大的同时,顺时针旋转40度D. 由小变大的同时,逆时针旋转40度
【答案】C
17.通过以下图表,可以看出未成年人学习上网技能主要是通过()
A.自己摸索B.同学朋友交C.家长帮助D.学校专门课程
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查图表的观察能力。由图可知,未成年人学习上网技能主要通过自己摸索。故选项A正确。
18.通过编程解决问题的过程一般包括:设计方法、分析信息、调试运行、编写代码。在解决问题之前,明确需要完成的加工目标,分析已知条件,这个步骤称为()
【电赛参考资料】G题手写绘图板(题目解析)

• 3.由于变成电压量不大,在1mV左右,要克服 另漂等因素; • 4.坐标变换;
• 解题基本思路
• • 坐标点的确定 利用表笔和附铜板接触点到四个角的距 离不同,四个电阻不一样,分流到四个角的电 流是不一样的;利用这个区别来确定坐标;
到 到 公
•
• 难点
• 1.恆流源的制作; • 2.微小电流差值的区分; • (1)用微电阻将电流变成电压,再用直流放 大器放大; • (2)用差分电桥,测两个电流差;
{手写绘图板}题目简介
• 一.题目说明 • 一.任务 • 要求在普通单面PCB覆铜板上一设计和制作一款 手写绘图输入设备。系统构成如图所示。一块普 通单面覆铜板,尺寸为15x10cm,其四角用导线 连接到电路。覆铜板表面自行绘制纵横坐标。同 时,电路引入一根带导线的普通表笔,手持表笔 可与覆铜板表面任意位置接触。电路应能感应表 笔与铜箔的接触,并测量触点位置,进而实现手 写绘图功能,并尽量降低功耗。
• 能显示四象限; 10分 • 能进行必要的坐标变换,显示坐标值;(可用列 表法进行坐标变换) 10分 • 坐标精度达10mm; (误差大于10% 扣5分,大 于20%不给分) 10分 • 扩展部分: • 1.进一步提高坐标精度: 精量每提高2mm给 5分,范围为区域A。(误差大于20%不给计分) • 10分
• 三.说明 1.必须使用普通的单面覆铜板。 • a.不得更换其它高电阻率的材料。 • b.不得对铜箔表面进行改变电阻率的特殊镀层处 理。 • c.覆铜板表面的刻度自行绘制。 • d.测试时以该刻度为准。 • e.考虑到绘制刻度的油墨可能是绝缘的,此处不 要求表笔接触刻度线条时也能具有正确感应能力。 • 2.覆铜板到电路的连接应满足以下条件
表笔
15x10cm覆铜板 B (12x8cm) A (6x4cm)
2013年电子大赛获奖名单

附录1
2013年全国大学生电子设计竞赛山西赛区国家奖获奖名单
本届大赛题目:
A题:单相AC-DC变换电路(本科组)
B题:四旋翼自主飞行器(本科组)
C题:简易旋转倒立摆及控制装置(本科组)
D题:射频宽带放大器(本科组)
E题:简易频率特性测试仪(本科组)
F题:红外光通信装置(本科组)
G题:手写绘图板(本科组)
J题:电磁控制运动装置(专科组)
K题:简易照明线路探测仪(专科组)
L题:直流稳压电源及漏电保护装置(专科组)
附录2
2013年全国大学生电子设计竞赛山西赛区参赛队获奖情况
(本科组)
附录3
2013年全国大学生电子设计竞赛山西赛区参赛队获奖情况
(高职高专组)。
手写绘图板(G题)

手写绘图板(G题)一、任务利用普通PCB覆铜板设计和制作手写绘图输入设备。
系统构成框图如图1所示。
普通覆铜板尺寸为15cm×10cm,其四角用导线连接到电路,同时,一根带导线的普通表笔连接到电路。
表笔可与覆铜板表面任意位置接触,电路应能检测表笔与铜箔的接触,并测量触点位置,进而实现手写绘图功能。
覆铜板表面由参赛者自行绘制纵横坐标以及6cm x 4cm(高精度区A)和12 cm x8cm(一般精度区B)如图中两个虚线框所示。
图1系统构成框图二、要求1.基本要求:(1)指示功能:表笔接触铜箔表面时,能给出明确显示。
(2)能正确显示触点位于纵坐标左右位置。
(3)能正确显示触点四象限位置。
(4)能正确显示坐标值。
(5)显示坐标值的分辨率为10mm,绝对误差不大于5mm。
2.发挥部分:(1)进一步提高坐标分辨率至8mm和6mm;要求分辨率为8mm时,绝对误差不大于4mm;分辨率为6mm时,绝对误差不大于3mm。
(2)绘图功能。
能跟踪表笔动作,并显示绘图轨迹。
在A区内画三个直径分别为20mm,12mm和8mm不同直径的圆,并显示该圆;20mm的圆要求能在10s内完成,其它圆不要求完成时间。
(3)低功耗设计。
功耗为总电流乘12V;功耗越低得分越高。
要求功耗等于或小于1.5W。
(4)其他。
如显示文字,提高坐标分辨率等。
三、说明1.必须使用普通的覆铜板(1)不得更换其它高电阻率的材料。
(2)不得对铜箔表面进行改变电阻率的特殊镀层处理。
(3)覆铜板表面的刻度自行绘制,测试时以该刻度为准。
(4)考虑到绘制刻度影响测量,不要求表笔接触刻度线条时也具有正确检测能力。
2.覆铜板到电路的连接应满足以下条件(1)只有铜箔四角可连接到电路,除此之外不应有其它连接点(表笔触点除外)。
(2)不得使用任何额外传感装置。
3.表笔可选用一般的万用表表笔。
4.电源供电必须为单12V供电。
5.基本要求除(5)外均在B区测,测分辨率和圆均在A区内测。
版式设计手绘试题及答案

版式设计手绘试题及答案手绘试题:基础几何图形绘制一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪个图形不是基本几何图形?A. 圆B. 正方形C. 三角形D. 五角星2. 一个正方形的边长为5厘米,其面积是多少平方厘米?A. 20B. 25C. 30D. 353. 如果一个圆的直径是10厘米,那么它的半径是多少厘米?A. 5B. 7.5C. 10D. 154. 以下哪个选项不是三角形的基本属性?A. 内角和为180度B. 至少有两个锐角C. 三条边D. 至少有一条曲线5. 一个正六边形的内角是多少度?A. 60B. 90C. 120D. 180二、简答题(每题5分,共20分)1. 描述如何使用直尺和圆规绘制一个标准的正方形。
2. 解释为什么一个圆的周长与其直径成正比。
3. 简述如何计算一个直角三角形的斜边长度。
4. 描述如何使用透视法绘制一个立方体。
三、绘图题(每题15分,共30分)1. 绘制一个边长为8厘米的正三角形,并标注其高。
2. 绘制一个半径为7厘米的圆,并在圆内绘制一个内切正方形。
四、应用题(每题20分,共20分)1. 你是一位室内设计师,需要为一个房间设计一个圆形的地毯。
房间的长为5米,宽为3米。
请计算地毯的最大直径,并说明为什么。
五、创意题(20分)1. 设计一个包含至少三种基本几何图形的图案,并简要描述其创意理念。
答案:一、选择题1. D2. B3. A4. D5. C二、简答题1. 使用直尺和圆规绘制正方形的步骤:首先,用直尺画一条5厘米的直线作为正方形的一条边。
然后,以这条直线的一个端点为圆心,用圆规画一个半径等于5厘米的圆弧,与直线的另一端点相交。
接着,以这个交点为圆心,画一个半径等于5厘米的圆弧,与第一条圆弧相交,形成正方形的第二个顶点。
重复这个过程,直到画出正方形的第四个顶点。
2. 圆的周长与其直径成正比,因为圆的周长公式是C = πd,其中C 是周长,d是直径,π是一个常数(约等于3.14159)。
手写绘图板设计报告

手写绘图板摘要本作品基于四线制测电阻原理的基本原理,测量电压,计算电阻值来确定位置。
以单片机MSP430的最小系统为控制核心,采用单12V供电。
表笔接触铜箔表面时,能给出明确显示。
具有显示坐标大小、横坐标正负和在屏幕上显示对应点的功能,还能跟踪表笔动作并显示绘图轨迹。
其显示精度为10mm,绝对误差不大于5mm。
可显示12cm×8cm的范围,高精度区为6cm×4cm。
关键词:MSP430,绘图一、方案比较和选择1、控制方案的选择方案一:采用51单片机实现控制功能。
运用比较广泛,有良好的知识基础,上手比较快。
本系统的程序量比较大,需要的I/O口资源比较多,51单片机很难胜任这些功能。
方案二:可以使用FPGA实现控制功能。
电路设计比较简单,可以很容易的实现控制、显示和键盘等功能。
价格较高,显得大材小用。
方案三:可以使用MSP430F149单片机同时完成检测、控制、显示等功能,且该单片机以超低功耗著称,此方案简单易行,设计自由度大而且成本较低。
基于上述考虑,拟采用方案三。
2、显示模块的选择方案一:选用12864液晶屏。
与1602lcd相比,12864液晶屏有显示信息量较大的特点,且具有图形显示的功能,满足题目基本要求。
但功耗相对较高以及响应速度较慢是其缺点。
方案二:选用TFT彩色液晶屏。
彩色液晶屏显示信息丰富,具有灵活现成的函数可以调用,开发周期短,响应快,功耗低,画面细腻,人机界面友好。
但编程较为复杂,成本高。
基于上述考虑,拟采用方案一。
3、放大电路方案的选择方案一:采用两级运算放大器对表笔采集的微弱信号进行放大,运算放大器采用型号为OP07。
通过MULTISIM仿真软件可以实现放大1000倍,但是在实际操作中有很多不理想的因素,会造成较大的误差,未采用。
方案二:采用HX711 A/D转换芯片。
HX711是一款24位 A/D转换芯片。
采用片上放大器进行放大。
利用HX711芯片可使放大后的电压值更利于A/D采集,且电路简洁,减少了整个系统的功耗,但是A/D值抖动厉害,所以最终采用两级OP07做放大电路。
美术画板考试题及答案
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美术画板考试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪位画家以画向日葵而闻名?A. 毕加索B. 梵高C. 达芬奇D. 米开朗基罗答案:B2. 中国传统绘画中,以下哪种画法不属于“四君子”?A. 梅B. 兰C. 竹D. 菊答案:D3. 以下哪位艺术家不是印象派画家?A. 莫奈B. 雷诺阿C. 梵高D. 毕加索答案:D4. 以下哪种颜色混合后会产生绿色?A. 红色+蓝色B. 蓝色+黄色C. 红色+黄色D. 绿色+蓝色答案:B5. 以下哪种绘画技法是文艺复兴时期的重要特点?A. 透视法B. 点彩法C. 抽象表现主义D. 印象主义答案:A二、填空题(每题2分,共10分)1. 被称为“文艺复兴三杰”的艺术家包括达芬奇、米开朗基罗和______。
答案:拉斐尔2. 油画的三大基本元素是色彩、______和构图。
答案:线条3. 中国画中的“写意”是指通过______来表达画家的情感和意境。
答案:笔墨4. 现代艺术中,______是表现主义绘画的一个重要流派。
答案:表现主义5. 色彩的三要素包括色相、明度和______。
答案:饱和度三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述印象派绘画的特点。
答案:印象派绘画强调光线和色彩的变化,画家们追求在户外直接观察自然,捕捉瞬间的光影效果,使用明亮的色彩和松散的笔触来表现画面,强调个人感受和直观印象。
2. 描述中国传统山水画的基本构图原则。
答案:中国传统山水画的构图原则强调“三远”——高远、深远、平远,以及“虚实相生”和“疏密有致”。
画家通过这些原则来表现山水的层次和空间感,以及画面的节奏和韵律。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 分析立体主义对现代艺术的影响。
答案:立体主义由毕加索和布拉克创立,它打破了传统的透视法,通过几何形状的分解与重组来表现物体的多面性。
立体主义对现代艺术产生了深远影响,它不仅改变了艺术家对形式和结构的理解,也为后来的抽象艺术和现代设计提供了灵感。
基于STC89C52单片机控制的手写绘图板设计

基于STC89C52单片机控制的手写绘图板设计乐丽琴;贺素霞;杜东洲【摘要】System through precise resistance with copper resistance level original constantan wire and copper connection to produce the required little voltage signal in the circuit,takes advantage of low cost and high precision instrument amplifier AD620 device for small signalamplifier,Using 8-bit A/D conversion device PCF8591 to enlarge the voltage signal after A/D acquisition,And sends to main control chipSTC89C52 single-chip computer for processing,to drive the low-power LCD12864 show pens and location coordinates, implements the handwritten drawing board circuit.%系统通过和铜板阻值同量级的精准阻性原件康铜丝与铜板四角连接在电路中产生所需小电压信号,利用低成本高精度仪表放大器件AD620进行微小信号放大,用8位A/D转换器件PCF8591对放大后的电压信号作A/D采集,并发送给主控芯片STC89C52单片机进行处理,驱动低功耗LCD12864显示出表笔所在的位置坐标,设计实现了手写绘图板电路。
【期刊名称】《电子测试》【年(卷),期】2014(000)007【总页数】2页(P54-55)【关键词】STC89C52单片机;AD620;PCF8591;康铜丝【作者】乐丽琴;贺素霞;杜东洲【作者单位】黄河科技学院,河南郑州,450063;黄河科技学院,河南郑州,450063;黄河科技学院,河南郑州,450063【正文语种】中文0 引言21 世纪的到来,让我们步入了高速化,知识化的信息时代。
绘图练习题及答案

绘图练习题及答案绘图是一项重要的技能,它可以帮助我们更好地理解和表达概念。
以下是一些绘图练习题,旨在提高你的绘图能力,并附有答案供参考。
练习题一:绘制基本几何图形1. 绘制一个正方形,边长为5厘米。
2. 在正方形内部绘制一个最大的圆。
3. 在正方形的每个角上绘制一个等边三角形,边长为3厘米。
答案:- 首先,使用直尺画出一个边长为5厘米的正方形。
- 接着,在正方形的中心点画一个点,以这个点为圆心,以正方形边长的一半(2.5厘米)为半径,画出一个圆。
- 最后,在正方形的每个角上,以角点为中心,3厘米为半径,画出四个等边三角形。
练习题二:绘制三维图形1. 绘制一个长方体,长5厘米,宽3厘米,高2厘米。
2. 在长方体的每个面上绘制一个内切圆。
3. 将长方体的顶面和底面分别绘制为两个不同的颜色。
答案:- 首先,画出长方体的三个相邻面,确保长、宽、高的比例正确。
- 然后在每个面上找到中心点,以中心点为圆心,以面宽或高的一半为半径,画出内切圆。
- 最后,使用不同的颜色笔或标记,将顶面和底面区分开来。
练习题三:绘制透视图1. 绘制一个简单的房屋透视图,包括屋顶、墙壁和基础。
2. 在房屋的一侧绘制一个窗户,注意透视效果。
3. 在房屋的前面绘制一条通往门口的小径。
答案:- 首先,确定房屋的视角,然后画出基础线和消失点。
- 接着,根据透视规则,画出房屋的墙壁和屋顶。
- 在墙壁上绘制窗户,注意窗户的透视效果,使其看起来向消失点收敛。
- 最后,画出小径,确保它与房屋的透视效果一致,指向门口。
练习题四:绘制机械部件1. 绘制一个简单的齿轮,包括齿和中心孔。
2. 在齿轮旁边绘制一个轴承,注意轴承的内部结构。
3. 将齿轮和轴承组合在一起,展示它们是如何连接的。
答案:- 首先,画出齿轮的轮廓,包括齿的形状和数量。
- 接着,画出中心孔,确保其大小和位置正确。
- 然后,画出轴承的轮廓和内部结构,如滚珠或滚柱。
- 最后,将齿轮和轴承组合在一起,展示它们是如何相互配合的。
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2013年全国大学生电子设计竞赛XXXXXXXXXXXXX(X题)【XX组】2013年9月x日摘要随着电子技术的迅猛发展,触摸设备越来越多的走进了我们的生活,本文介绍了用覆铜板做手写绘图板的基本原理。
给出了微小电阻测量法,微小信号放大的方法,以及由于导线电路引起的电压误差的减小方法。
以及用软件进行系统初始矫正的程序。
本系统通过用高精度,低偏置电压的运放OPA2227,将覆铜板上微小的分压放大,在经过AD采集,由STM32进行处理和计算,从而得到覆铜板上任意一点的坐标,其精度在A区误差为3mm,在B区为5mm。
并可实现画圆的功能。
显示部分用LCD12864来显示,可以检测接触,显示坐标和象限。
在实际的系统中由于电压的不稳定性,和导线的影响,我们又引入了电阻补偿,软件矫正的方法。
极大的减小了误差。
关键词:STM32单片机微小信号放大 AD转换电压补偿运放OPA2227U目录1系统方案 (1)1.1 测量模块的论证与选择 (1)1.2 电源模块的论证与选择 (1)1.3 显示模块的论证与选择 (2)1.3 显示模块的论证与选择 (2)2系统理论分析与计算 (2)2.1 坐标点测量方法的分析 (2)2.2 误差分析与矫正方法的计算 (2)2.3 低功耗设计方法的计算.................................................................. 错误!未定义书签。
3电路与程序设计. (3)3.1电路的设计 (3)3.1.1系统总体框图 (3)3.1.2 电源子系统框图与电路原理图 (4)3.1.3 测量电路系统框图与电路原理图 (5)3.1.5 运放电路系统框图与电路原理图....................................... 错误!未定义书签。
3.1.6 单片机最小系统框图与电路原理图....................................................................错误!未定义书签。
3.2程序的设计 (6)3.2.1程序功能描述与设计思路 (6)3.2.2程序流程图 (7)4测试方案与测试结果 (7)4.1测试方案 (7)4.2 测试结果及分析 (7)4.21测试结果(数据) (7)4.2.2测试分析与结论 (9)附录1:电路原理图 (10)附录2:源程序 (11)XXXXXXXX(X题)【XX组】1系统方案本系统主要由测量模块、电源模块,显示模块、单片机最小系统模块组成,下面分别论证这几个模块的选择。
1.1 测量模块的论证与选择方案一:将覆铜板的一端看做地,则覆铜板内任意一点与端点存在电阻,将覆铜板接入电桥,通过判断每一点的电阻值大小,来确定每一点的相对位置。
其仿真如下(图1),当改变测量点的位置时,其电阻分压通过后级运放有明显变化。
该方案优点如是功耗小,不用外界电源接入覆铜板。
缺点是复杂,不宜调试调试。
图1 桥式电路仿真方案二:通过分析覆铜板横向和纵向接入电路时,内部的等势面大致如图(横向图2,纵向图3)所示:利用此原理可测得覆铜板内任意一点的电位,进而判断其位置。
图2 图3虽然方电桥法功耗较低,调试较为复杂,也不易精确确定某个点的位置。
相比之下,方案二思路简单,调试方便,配以低偏置电压运放和高精度A/D可以达到测量要求。
综合以上二种方案,选择方案二。
1.2 电源模块的论证与选择方案一:采用7805等稳压芯片,特点是电路简单,但难以满足较大电流。
方案二:12V到5V采用LM2576开关稳压芯片,电压稳定主要给单片机供电。
12V转3.5V(图5)为测量电路提供电源,要求有较大的输出电流,电压稳定性要高,因此用13005做的线性电源。
由于高精度低偏置电压OPA2227需要+5v,-5v 供电,因此用TI公司的TPS60400做负压产生。
综合以上二种方案,选择方案二。
1.3 显示模块的论证与选择方案一:采用字符型LCD1602液晶显示器。
微功耗、尺寸小,超薄轻巧,价格便宜,但显示信息量较少,仅限于字符,不能显示图形,难以满足设计需求。
方案二:采用无字库LCD12864,12864是128*64点阵液晶模块,控制器为 KS0108或兼容 ST7920 T6963C 。
12864显示信息量大、字迹清晰、稳定,美观、视觉舒适低功耗,能够显示图形。
系统选择方案二,可以用中文LCD2864液晶进行丰富的菜单显示,使整个控制系统更加人性化。
1.3 单片机的论证与选择方案一:使用STC12c887,电路简单,运算速度低,内置AD位数低,难以满足要求。
方案二:在整个电路中,电阻计算,坐标位置显示,和上电校验等复杂任务的处理都要依靠单片机来完成,所以采用一款我们熟炼,可靠,高运算性能的单片机,是保证我们完成整个任务的基石,在众多优秀芯片中STM系列较好,他们都采用高密度非易失性存储器技术制造。
片上Flash允许程序存储器在系统可编程,亦适于常规编程器,在单芯片上,拥有灵巧的32 位CPU 和在系统可编程Flash,在众多嵌入式控制应用系统中得到广泛应用,且价格相比同类产品非常便宜,具有很高的性价比功能强大、应用成熟,可以更好的完成任务。
所以在系统我们采用我们常用的高性能微控制器STM32。
2系统理论分析与计算2.1 坐标点测量方法的分析与计算用分压法,分压即电阻串联分压,在电路中被测覆铜板将和已知电阻R1串联,R1的阻值为100欧,经测试,当电压为3.5V时,整个覆铜板的总压降约为1mv,经过高精度低偏置运算放大器OPA2227放大,其放大倍数为R2/(R1+R1)* = 500则气压将为理论为500 mv,但是由于覆铜板的电阻太小,加上后部导线的影响,其两端压降约为260mv。
经过调整后的STM32内部AD可达16位完全可满足要。
确定坐标时分别两步,首先将覆铜板接入如图3电路,其等势面可确定,即电势从左到右依次减小,理想情况下,在一定范围内,从上到下可近似认为相等。
经实际测量确实符合这一规律。
则取铜板内一点,测其点位就可以确定点的横坐标。
第二,再通过控制电路继电器控制电路将电极转变(如图4),理想情况下,在一定范围内横向上可以认为电势近似相等,从上到下依次递减。
再测这一点的电位便可确定其纵坐标。
以上分析均在理想情况下进行的,实际测量时可能存在误差,需要矫正与调整。
根据理论计算结果,测量电路的总电流约为350mA,而覆铜板的压降放大500 倍后约为260mv,铜板的电阻为V/500/350= 0.0014欧,横向时每10mm的距离压降为35mv 经16位AD采样完全可以满足3mm的精度。
2.2 误差分析与矫正方法分析与计算在实际测量时,发现系统主要存在三方面的误差。
第一,由于覆铜板两端点的导线长度不可能完全相等,而且还要加入继电器转换电路,致使覆铜板两端的电位存在误差。
解决办法是在电位较低的一段前加入电阻补偿,使其产生压降,这样既可调节使两端点位相同。
本系统采用加入康铜丝的方法。
第二,由于铜板内部的铜分布不均,导致内部等势面变形,在铜板的边缘部分这种变形尤为明显,在靠近中心的部分,这种现象不显著。
因此需要实际的测量一些数据,当检测边缘地带时进行软件的补偿。
第三,由于电源随机性,上电时的输出电压不那么稳,导致每次测量时同一点的电位有差别,虽然只是几个毫伏,但经过运放的处理,误差非常明显,但是任意两点间的差值比较稳定。
解决办法为在测量前加入矫正环节,具体是先测量一组数据存入单片机,当上电时检测指定点的电压,在与单片机内存储的数据进行比对,从而确定差值,再在以后每一个数据上加上或者减去这一差值既可得到较为准确的数据。
2.3低功耗设计的分析与计算本系统的采用电阻分压的方法进行测量。
从理论上分析,若想要得到较为大的分压值就需要较大的电流,但这样又增加了系统的功耗。
进行多级放大可以解决之一问题,即在较小的电流下得到较小的压差,在经过第二级的放大。
是这一差别更加显著,从而提高了精度,降低了功耗。
系统功耗的计算:W = U*I,其中U为加在系统上的总电压,I为流过系统的总电流,I = I1 +I2,I1为单片机部分消耗的电流,大约为200mA,I2为测量电路消耗的电流,大约为300mA,这样系统的总功耗约为5W。
3电路与程序设计3.1电路的设计3.1.1系统总体框图系统总体框图如图4所示图4 系统总体框图3.1.2 电源模块子系统框图与电路原理图1、12V到5V电路原理图采用LM2576开关稳压芯片,电压稳定主要给单片机供电。
图512V到5V子系统电路2、12V转3.5V子系统电路12V转3.5V(图5)为测量电路提供电源,要求有较大的输出电流,电压稳定性要高,因此用13005做的线性电源。
图512V转3.5V子系统电路2、5V到-5,+5V子系统框图与电路原理图由于高精度低偏置电压OPA2227需要+5v,-5v 供电,因此用TI公司的TPS60400做负压产生,如右图。
:3.1 3测量电路子系统框图与电路原理图测量电路专门为检测覆铜板电位而设计,由于覆铜板的整体电阻很小,必须在测量回路中加以较大的电流才会得到明显的电压输出,选用3.5V与10欧电阻串联,在满足精度的前提下尽量降低功耗。
由于确定覆铜板内某一点位置时要变换覆铜板两侧电极,就需要一组继电器电路来控制转换。
3.14 运放电路子系统框图与电路原理图测量电路中,覆铜板的整体压降仅为1mv左右,为了提高精度,必须采用高精度,低偏置运算放大器,本系统采用的是OPA2227,原理图如右图所示。
3.15 单片机最小系统子系统框图与电路原理图STM32系列基于专为要求高性能、低成本、低功耗的嵌入式应用专门设计的ARM Cortex-M3内核。
按性能分成两个不同的系列:STM32F103“增强型”系列和STM32F101“基本型”系列。
增强型系列时钟频率达到72MHz,是同类产品中性能最高的产品;基本型时钟频率为36MHz,以16位产品的价格得到比16位产品大幅提升的性能,是16位产品用户的最佳选择。
两个系列都内置32K 到128K的闪存,不同的是SRAM的最大容量和外设接口的组合。
时钟频率72MHz时,从闪存执行代码,STM32功耗36mA,是32位市场上功耗最低的产品,相当于0.5mA/MHz。
连型系列微控制器之前,意法半导体已经推出STM32基本型系列、增强型系列、USB基本型系列、增强型系列;新系列产品沿用增强型系列的72MHz处理频率。
内存包括64KB到256KB闪存和20KB到64KB嵌入式SRAM。
新系列采用LQFP64、LQFP100和LFBGA100三种封装,不同的封装保持引脚排列一致性,结合STM32平台的设计理念,开发人员通过选择产品可重新优化功能、存储器、性能和引脚数量,以最小的硬件变化来满足个性化的应用需求。