学校升旗仪式细则及内容
小学升国旗制度范本
小学升国旗制度范本一、升旗前准备1. 旗杆检查：检查旗杆是否牢固，旗杆上是否有积灰或污物，必要时进行清理。
2. 旗帜清洁：将国旗取下，用清水轻轻洗净，晾干。
3. 升旗人员培训：对参与升旗仪式的同学进行升旗礼仪的培训，确保他们能够正确、规范地执行升旗仪式。
二、升旗仪式1. 集合：按照升旗时间，全校师生在指定地点集合。
2. 安静祷告：校长或老师带领全体师生一起进行安静祷告，表达对祖国的祝福和感恩之情。
3. 圣旗仪式：升旗同学将国旗经过整齐、庄重的仪态，缓慢、稳定地升到旗杆悬挂处。
升旗过程中，全校同学整齐列队，目视国旗。
4. 唱国歌：在国旗升起后，全体师生齐唱国歌，展现对祖国的热爱和自豪感。
5. 讲话：校长或老师发表短暂讲话，强调升旗的意义和国家的重要性，激励全体师生为祖国的发展贡献自己的力量。
6. 退场：升旗同学将国旗缓慢并庄重地降下，全校师生起立，向国旗致以最后的敬礼。
7. 回教室：所有师生有序返回各自教室，开始新一天的学习和工作。
三、升旗礼仪要求1. 升旗同学应身着整洁的校服，并佩戴红领巾，并保持良好的站立姿势。
2. 升旗同学应注重仪态，行进过程中保持整齐、庄重，举旗过程中手势准确、稳定。
3. 全体师生应保持安静，全神贯注，目视国旗，齐唱国歌。
4. 祈祷过程中，全体师生应立正，默默祈祷，表达对国家的祝福和感激之情。
5. 升旗仪式结束后，全体师生应整齐、庄重地进行最后的敬礼，表达对国旗的敬意。
四、升旗制度的意义升旗仪式是一项重要的校园活动，其目的是让全体师生深入了解国旗的象征意义，增强对祖国的热爱和自豪感。
通过升旗仪式的开展，能够培养学生的爱国情感，传递爱国主义教育的重要性，让他们深刻体验到祖国的伟大和辉煌，激发他们为国家的进步和发展做出自己的贡献的积极性。
结语升国旗制度的建立和执行，对于培养学生的爱国情感、培育国家栋梁之才具有重要意义。
通过规范的升旗仪式，可以让学生深刻感受到国旗的厚重和庄严，进而激发他们的爱国情怀和责任感。
2024年升国旗仪式制度范例（六篇）
2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点____分，各班级需准时带队前往操场指定地点集合。
2. 7点____分将正式开始升国旗仪式。
（注：寒暑假期间及遭遇恶劣天气时，可暂停举行升旗仪式。
）二、参与人员要求：全校教职工均须出席，学生需按照间操队形整齐站立。
班主任需站在学生队列前，科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式流程：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，要求德、智、体全面发展，且姿态仪表良好。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上，护旗手分列两侧，三人以整齐的步伐行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手需统一着装，精神饱满，步伐一致，口号响亮。
（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌响起前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆上。
2. 国歌奏响时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手负责升旗，国旗应伴随国歌缓缓升至旗杆顶端。
国歌结束时，国旗应恰好升至顶点。
3. 升旗仪式期间，全体人员需：统一着装。
保持队列整齐。
脱帽。
保持肃静。
立正面向国旗行注目礼。
（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需具备专题性，可围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。
2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采。
3. 讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准，讲话稿流畅适宜，具有感召力和鼓舞性。
讲话人可为一人或多人。
四、其他相关要求：1. 各班级需按照学校升国旗工作安排，认真编写国旗下讲话稿。
2. 班级旗手由班主任和团组织在班内挑选，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成，并由班长或团支书负责上交团委审核。
审核通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。
4. 若因故周一无法举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责将国旗升起，并承担本周的升降国旗任务（恶劣天气除外）。
宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱（奏）国歌活动。
国旗作为国家的象征和标志，我国的国旗是五星红旗；国歌则代表着一个国家的精神风貌，我国的国歌是《义勇军进行曲》。
2024年小学升旗仪式制度样本（四篇）
2024年小学升旗仪式制度样本为深化师生的爱国主义教育，进一步规范升旗及早操活动，确保我校升降国旗仪式的规范化，依据《中华人民共和国国旗法》及《国家教委关于严格升降国旗制度》的相关规定，结合我校实际情况，特制定本规定。
一、升旗仪式规范1. 每周星期一及重大纪念日举行全校性升旗仪式（除假期外，恶劣天气可暂停），由学校政教处领导安排，各班班主任负责实施。
教务处和班主任负责升旗仪式前的各项准备工作。
2. 根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校应升挂国旗。
3. 组织升旗仪式时，全体师生应统一着校服并佩戴红领巾，整齐列队于操场，全体师生应精神饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站立，肃立致敬，行注目礼。
不得携带包，仪式结束后，应整齐退回到指定地点。
4. 全体师生列队完毕后，举行升旗仪式。
5. 升旗仪式结束后，全体师生应按照疏散顺序排队行进，保持肃静，不得嬉笑吵闹，不得前后交谈。
二、升旗仪式程序：(1) 全体师生立正，左右前后看齐。
(2) 出旗。
播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
(3) 升旗。
奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
(4) 唱国歌。
全体师生高唱国歌。
(5) 国旗下讲话：一、由校长或校方指定人员进行简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员应认真准备讲话材料，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、当前形势及学生实际，德育领导小组负责收集讲话资料。
二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。
（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育）(6) 退场。
旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6. 每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7. 每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
8. 升旗手和护旗手应由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
学校升旗制度范文(3篇)
学校升旗制度范文1、根据《国旗法》有关规定，学校每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、教导处、班主任负责实施。
2、升旗仪式基本程序为：(1)列队(2)出旗(3)升国旗(奏国歌)(4)国旗下演讲(5)学校领导讲话(6)旗队退场3、原则上要求全体师生都参加升旗仪式。
应该参加升旗仪式而不能参加者，应向有关领导请假，无故不到者，按不参加学校集会处理。
参加升旗仪式迟到者，按参加学校集会迟到处理。
学校将由当天值班人员做好考勤记录。
4、要求全体学生都参加升旗仪式。
无故不参加升旗仪式者每人次扣除班级考核分数____分，迟到者每人次扣____分。
学校将由当天值日学生迅速清点人数并做好记录。
5、升旗仪式中要求全体人员列队迅速整齐，服从指挥。
6、校团委负责升旗仪式前的各项准备工作，保证升旗仪式规范顺利进行。
7、全体人员在仪式的过程中应严肃认真，仪态庄重，遵守纪律；不得交头接耳，不得做与升旗活动无关的任何事情。
升国旗时要立正，对国旗行注目礼(或队礼)。
8、国旗下的讲话由学校领导和1—____年级各个班轮流进行。
负责国旗下讲话的领导、班主任、或学生都应认真作好讲话材料的准备，讲活内容应结合教育内容、结合学校形势、结合学生实际。
9、升旗仪式定于每周一早上七点三十分到七点四十五分。
周二至周五，由值周班级负责升旗，不举行升旗仪式。
10、(节假日)如遇恶劣天气不能举行升旗仪式活动，或者以后随学校作息调整需要变更升旗活动时间，学校将另行通知。
学校升旗制度范文（2）第一章总则第一条为了培养学生的爱国情怀，提高学生的集体荣誉感和责任意识，树立良好的校风学风，特定升旗制度。
第二条升旗仪式是学校每天早晨集体活动的重要组成部分，是校园文明的象征，所有师生都应积极参与。
第三条升旗仪式的时间为每周一至周五上午8:00开始。
第四条升旗仪式应持续5-10分钟，内容包括奏国歌、升国旗、唱国歌等环节。
第五条升旗仪式的主要责任单位为班级，每周轮流值日。
第六条升旗的具体程序由学校明确制定，并向全体师生宣传。
中学升旗仪式、课间操、眼保健操管理细则
XXXX中学升旗仪式、课间操、眼保健操管理细则一、升旗仪式（一）基本规范：1.每周一早7点10分,学校按年级轮值举行升旗仪式，周二至周五不举行升旗仪式，由旗手每天按《国旗法》要求，早晨7点10分升旗，傍晚（18点）降旗。
根据《国旗法》第6条和第12条规定，寒暑假、周末以及遇有恶劣天气，可以不升挂国旗。
2.每周升旗仪式，由轮值年级的两个班共同完成升旗任务。
根据《升旗培训通知》要求，级部主任联系音乐教师,组织学生练习齐唱国歌，认真推荐指挥、主持人、升旗献词朗诵者和旗手。
3.政教处提前一周（周二），向2个升旗责任班发送《升旗培训通知》，利用前一周的课外活动时间，对旗手、主持人、升旗朗诵者进行培训，用前一周周日晚第一节自习，由政教处组织升旗现场合练。
4.班主任认真发动学生，积极撰写升旗献词和集体朗诵文章，文章主题以“学校重大活动、公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制纪律教育、生命教育、安全教育、环境教育和心理健康教育”为重点。
政教处负责对升旗献词和集体朗诵材料的审批和选用。
5.周一升旗时：①升旗责任班于7点5分集合完毕，要求队列整齐，站姿规范，齐唱国歌集体朗诵时声音整齐洪亮，穿校服（寒冷天气除外）。
②各级部体育教师7点5分前到教学楼吹哨通知学生集合，学生下楼时，级部安排人员在楼梯间值班，防止发生学生拥挤踩踏事件；其他班级于7点10分前集合完毕，做到快、静、齐。
升旗仪式开始后，要求各班队列整齐，学生立正姿势规范，精力集中，保持安静，行注目礼，不闲谈不做闲动作，集体朗诵时态度认真，声音整齐洪亮。
体育教师负责整队工作，班主任跟随班进行全程监督指导。
（二）检查量化办法：1.升旗仪式纳入优秀班集体评选量化，由各级部和政教处分别检查考核，各自制定检查量化标准。
6.级部检查组主要检查以下几个方面：①各班出勤人数②队列③纪律④集体朗诵。
7.政教处检查组主要检查以下几个方面：①周日晚合练纪律②旗手、主持人、指挥和升旗献词朗诵任务完成效果③责任班齐唱国歌④责任班集体朗诵效果⑤责任班学生的着装仪表。
升国旗仪式制度范本(2篇)
升国旗仪式制度范本一、升国旗仪式时间：1、每周一早晨7。
____分各班级及时带队到操场指定地点集合。
2、7。
____分准时举行升国旗仪式。
(寒暑假除外，遇有恶劣天气可不举行集体升旗仪式)二、参加人员：全校教职工都必须参加，学生按间操队形站好，班主任站在学生队列前，科任老师及职员在学生北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式程序：(一)出旗：1、升、护旗手由学校选定德、智、体全面发展、姿态仪表良好的同学担任；2、升旗手将国旗扛于肩上，护旗手在旗手左右两侧，三人整齐行至旗台前；3、升、护旗手要服装统一、精神饱满、步伐一致、口号宏亮。
(二)升国旗、奏国歌：1、奏国歌前，旗手拴好旗杆；2、国歌响起，右侧护旗手甩旗，中间升旗手升旗，国旗伴随国歌徐徐上升，国歌结束，国旗正好升到旗杆顶端；3、升旗仪式中的要求。
(1)服装整齐。
(2)队列整齐。
(3)脱帽。
(4)肃静。
(5)立正面向国旗行注目礼。
(三)国旗下讲话：1、内容要专题化①配合国家形势确定；②围绕学校工作重点确定；③根据各个节日、纪念日和活动日确定；④结合学生特点确定。
2、讲话体裁多样化讲话稿的体裁不拘一格，灵活多样，富于文采。
3、形式规范化①讲话者必须仪表整洁、庄重严肃；②普通话必须标准；③讲话稿要流畅适宜；④做到具有感召力和鼓舞性；⑤讲话人可以是一人，也可以是多人。
四、其它要求：1、各班级要按照学校升国旗组织安排，编写国旗下讲话稿。
2、各班级的三名旗手人员由班主任和团支书在班内挑选，负责本班当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3、讲话稿要在升旗的上周三完成，并由班长或团支书负责上交团委，审稿后由讲话者认真练习，直到达到要求。
4、星期一因故学校不能集体举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责，将国旗升起，并负责本周升降国旗的任务(恶劣天气除外)。
宋集中心校宋集中心校坚持大型集会升国旗、唱(奏)国歌制度国旗是一个国家的象征和标志，中华人民共和国的国旗是五星红旗。
国歌是代表一个国家的歌曲，中华人民共和国的国歌是《义勇军进行曲》。
小学升降旗形式实施细则模版
小学升降旗形式实施细则模版小学升降旗仪式是学校日常活动中的一项重要环节，旨在培养学生爱国主义精神和集体荣誉感。
为了规范升降旗仪式的实施，特制定以下细则。
一、升降旗仪式时间安排1. 升旗仪式：早晨学校正式开始前进行，准时开始。
学校内所有师生必须参加。
2. 降旗仪式：下午学校正式结束前进行，准时开始。
学校内所有师生必须参加。
二、升降旗仪式的参加人员1. 指导教师：每届任课班主任担任升旗仪式的指导教师，负责组织安排、指导学生队伍队列，引导学生参与仪式。
2. 升旗手、降旗手：由班级学生担任，每周轮流交替担任。
3. 护旗手：由班级学生担任，每周轮流交替担任。
4. 队列学生：由全校学生组成，按照年级划分队伍，统一穿着校服。
三、升降旗仪式流程1. 整队：指导教师组织学生进行队列整理，确保队伍整齐划一。
2. 唤旗：指导教师高声发令，由升旗手、护旗手迈着整齐的步伐，正步向升旗杆处行进。
3. 升旗：升旗手按照国旗升旗仪式的正式标准，有力而整齐地拉起国旗，升至顶部。
4. 唱国歌：全校学生齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。
5. 降旗：指导教师高声发令，由降旗手迈着整齐的步伐，正步向升旗杆处行进。
6. 护旗：护旗手按照国旗降旗仪式的正式标准，有力而整齐地将国旗缓缓降下。
7. 致辞：由指导教师、班级代表或学校领导发表讲话，表达对国旗的敬意和培养学生爱国情感。
8. 散队：指导教师组织学生有序散队，回到各自班级准备上课。
四、升降旗仪式的要求1. 队伍整齐划一：学生队列整理要求整齐划一，身体站立姿势端正，排除杂音和杂物。
2. 动作规范协调：升旗手、降旗手的动作要规范协调、整齐划一，动作要轻柔流畅、大方有力。
3. 声音洪亮清晰：国旗升降过程中，指导教师发令声音要洪亮清晰，让全体学生能听得清楚、明白。
4. 神态庄重恭敬：升旗手、降旗手在进行升降旗仪式时，要保持庄重的神态，体现对国旗的敬意和重视。
5. 老师示范引导：指导教师要给予学生示范和引导，认真纠正学生的错误动作，保证升降旗仪式的质量。
2024年学校升旗制度（四篇）
2024年学校升旗制度根据《国旗法》相关规定，本校特制定升旗仪式实施细则，具体安排如下：一、仪式组织：每周一，学校将举行升旗仪式，由学校德育领导、团委及政教处共同负责实施。
二、仪式流程：1. 列队集合。
2. 护旗队出旗。
3. 升国旗，同时奏唱国歌。
4. 进行国旗下演讲。
5. 护旗队有序退场。
6. 学校领导发表讲话。
三、参与要求：1. 原则上，全体教职员工均需参加升旗仪式。
如有特殊情况不能参加，需提前向相关领导请假；无故缺席者，将视为不参加学校集会处理；迟到者，则按参加学校集会迟到论处。
考勤记录由当天值班人员负责。
2. 全体学生均须参加升旗仪式。
无故缺席者，将从班级考核分数中扣除相应分数；迟到者亦将扣除相应分数。
人数清点及记录工作由当天值日学生负责。
四、纪律规定：1. 全体人员在升旗仪式中需迅速列队，保持整齐，并服从指挥。
2. 校团委负责确保升旗仪式前的各项准备工作到位，以保障仪式的顺利进行。
3. 仪式过程中，所有人员应保持严肃认真、仪态庄重的态度，并严格遵守纪律。
禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。
升国旗时，所有人员需立正站立，对国旗行注目礼；行走中的人员应自觉就地肃立，面向国旗行注目礼。
4. 国旗下的演讲由学校领导、班主任或其他指定人员轮流进行。
演讲者需认真准备讲话材料，内容应紧密结合教育内容、学校形势及学生实际。
团委、政教处负责收集并整理讲话资料。
五、时间安排：升旗仪式定于每周一早上七点三十分至七点四十五分举行。
周二至周五，由值周班级负责升旗任务，但不举行升旗仪式（寒暑假、双休日及恶劣天气等特殊情况除外）。
若因天气原因或学校作息调整需变更升旗时间，学校将另行通知。
2024年学校升旗制度（二）根据《国旗法》相关规定，学校定于每周一举行升旗仪式，并由学校德育领导、团委及政教处共同负责实施。
现将升旗仪式的具体安排及要求明确如下：一、升旗仪式的基本程序：1. 列队集合；2. 出旗；3. 升国旗（同时奏国歌）；4. 进行国旗下演讲；5. 旗队有序退场；6. 学校领导发表讲话。
设建小学升降旗形式实施细则范本
设建小学升降旗形式实施细则范本小学升降旗仪式是学校教育体系中的重要环节，旨在培养学生的爱国热情、集体荣誉感和纪律观念。
为了确保仪式的规范和庄重，特制定以下实施细则：一、升旗仪式1. 时间和地点升旗仪式在每周一的早晨举行，地点为学校操场旗杆区域。
2. 准备工作早晨7点半前，升旗仪式的主持人、唱国歌的师生和旗手齐集在指定地点。
主持人核实人员到齐情况后，带领大家一同前往升旗仪式地点。
3. 副校长致辞到达升旗仪式地点后，副校长上台向全校师生致辞，强调升旗仪式的意义和重要性，并嘱咐师生保持肃静和庄重的态度。
4. 唱国歌副校长致辞后，主持人引导全体师生和唱国歌。
师生们肃立，手按心口，一同高声唱响国歌。
5. 升旗国歌唱完后，主持人宣布升旗。
旗手迈出稳定的步伐，举着旗杆的红旗缓慢升起。
整个过程中，旗手保持端正、庄重的姿势，保证旗帜升起平稳、整齐。
6. 唱校歌升旗完毕后，主持人引领全校师生奏响校歌。
整齐划一的歌声在操场上回荡，彰显学校的团结和凝聚力。
7. 致敬鞠躬升旗环节结束后，主持人宣布全体师生向国旗致以最高的敬意。
全校师生肃立，面向国旗行鞠躬仪式。
每位师生依次鞠躬，并表达自己对祖国的祝福和爱意。
8. 宣布升旗仪式结束升旗仪式的最后，主持人宣布仪式结束，并宣布全校师生返回教室，开始正式上课。
二、降旗仪式1. 时间和地点降旗仪式于每周五下午的最后一节课准时举行，地点为学校操场旗杆区域。
2. 准备工作最后一节课结束后，降旗仪式的主持人、唱国歌的师生和旗手齐集在指定地点。
主持人核实人员到齐情况后，带领大家一同前往降旗仪式地点。
3. 副校长致辞到达降旗仪式地点后，副校长上台向全校师生致辞，回顾当周的学习和活动情况，并激励师生们在新的一周继续努力。
4. 唱国歌副校长致辞后，主持人引导全体师生和唱国歌。
师生们肃立，手按心口，一同高声唱响国歌。
5. 降旗国歌唱完后，主持人宣布降旗。
旗手迈出稳定的步伐，缓慢降下旗杆上的红旗。
整个过程中，旗手保持端正、庄重的姿势，保证旗帜降落平稳、整齐。
小学升降旗形式实施细则(三篇)
小学升降旗形式实施细则小学升降旗是培养学生良好品德和爱国情感的重要活动，也是学校日常管理的重要组成部分。
为了确保升降旗仪式的规范和庄重，特制定小学升降旗形式实施细则如下：一、升旗仪式的时间和地点1. 升旗仪式的时间为每周一早晨8:00进行，地点为学校操场。
2. 雨天或其他特殊情况下无法在操场进行升旗仪式时，可在学校礼堂或其他室内场所进行。
二、升旗队的组成1. 升旗队由学生自愿报名参加，经过选拔和培训后确定。
2. 升旗队队员应身着整齐、干净的校服，并佩戴好升旗队徽章。
3. 升旗队成员应严格遵守纪律，保持仪态端正，言行文明，以身作则。
三、升旗队的训练1. 升旗队成员在升旗仪式前需进行专业训练，熟练掌握升降旗的动作和礼仪要求。
2. 升旗队成员还需要学习国旗折叠的方法，并能够娴熟地进行折叠。
3. 升旗队的训练时间和内容由学校根据实际情况进行安排，确保队员们有足够的时间和机会进行训练。
四、升旗仪式的流程1. 升旗仪式开始前，学校广播通知全校师生集合到操场，安静排队。
2. 校长或指定代表带领升旗队员从学校礼堂或指定地点走向升旗台。
3. 校长或指定指挥员报告升旗台官员：“请发令”。
官员答复：“请发令”。
4. 升旗队行进至升旗台前，队员齐步停正，身体挺直，目视前方。
5. 指挥员命令：立正，敬礼！全体师生行注目礼，静立不动。
6. 升旗手迈向升旗台，升旗手的动作要准确、整齐，用适度的力量迅速拉起国旗。
7. 升旗手拉起国旗后，全体师生齐声高唱国歌，唱完国歌后，全体师生齐声喊一声：“旗国国旗美！”8. 升旗手将国旗升到最高点，然后放下一小段，再继续升到顶点，待国旗升到顶点时，停顿片刻，然后迅速绳继续下降至升旗台底端。
9. 升旗手将国旗重新卷起，整理好后交给指挥员，执行国旗折叠程序。
10. 折叠完毕后，指挥员行注目礼，并大声报告：“请注意，国旗仪式完毕！”11. 校长或指定代表带领升旗队员有序离开升旗台，全体师生也离开操场，回到教室。
直属小学升降国旗制度范本
直属小学升降国旗制度范本一、升旗仪式为了加强学生的国家观念和爱国情怀，规范学校升降国旗的仪式，特制定以下制度：1. 每天早晨8:00，在操场上进行国旗升旗仪式，由学校指定的学生代表执行。
2. 在升旗仪式开始前，学生要排好整齐的队形，由班主任负责组织指挥。
3. 升旗仪式开始前，播放国歌，学生应立正，右手放在胸前，目视国旗。
4. 升旗仪式进行时，学生保持肃静，不得交谈，不得随意走动。
5. 学校添置专门升旗用的旗杆和旗帜，确保国旗鲜艳整洁。
6. 学校将派遣老师进行升旗仪式的监督，确保仪式的庄重和规范进行。
二、升旗学习教育为了提高学生对国旗的认识和尊重，学校将在升旗仪式的背后进行相关的学习教育活动，包括但不限于以下内容：1. 课堂上进行爱国主义教育，学生系统学习国旗的来历、含义和象征。
2. 学生参观学校内设的国旗陈列室，了解国旗的演变和发展历程。
3. 学生进行国旗护卫队的选拔和培训，提高学生的纪律意识和责任感。
4. 在学校举行各种主题的演讲比赛和朗诵活动，提倡学生发表自己对国旗的感悟和思考。
5. 推荐学生参加学校委派的国旗降升仪式执行团队，培养学生的领导才能和团队协作精神。
三、降旗仪式为了使学生在升旗仪式之外也能加深对国旗的认知和敬重，学校将在每天下午降旗仪式中进行以下规范要求：1. 每天傍晚5:30，在操场上进行国旗降旗仪式，由学校指定的学生代表执行。
2. 降旗仪式开始前，学生要排好整齐的队形，按照指挥队列，形成整齐的行列。
3. 降旗仪式进行时，学生保持肃静，不得交谈，不得随意走动。
4. 降旗仪式进行时，播放国歌，学生应立正，右手放在胸前，目视国旗。
5. 学生按照指挥步伐，保持整齐的队形，与国旗一起向下降落。
四、国旗保护与管理为了让学生充分理解国旗的重要性和尊严性，学校将进行以下保护与管理措施：1. 学校设立国旗护卫队，定期检查和维修国旗、旗杆等设施，确保国旗的品质和形象。
2. 学校制定国旗借用和使用的管理规定，严格控制国旗的使用权，杜绝任意使用国旗。
小学升降国旗制度模版
小学升降国旗制度模版一、引言国旗是一个国家的象征，升降国旗仪式是培养学生爱国情怀和国家荣誉感的重要环节。
我校制定了小学升降国旗制度，旨在通过规范的仪式和过程，让学生深刻体会国旗的意义，培养他们对国家的热爱之情。
下面，就让我们一起来了解我校小学升降国旗制度的具体内容。
二、仪式组织（1）升旗队伍根据学生人数，组织升旗队伍，由学生自愿报名，并经过学校严格筛选，选拔出优秀的学生担任升旗队员。
升旗队伍由一名队长带领，其他队员按序号排列。
（2）仪式地点升降国旗仪式在学校校门前的广场举行，广场上设有国旗杆和升降国旗所需的设施。
三、升旗仪式（1）升旗队伍宣誓在仪式开始前，升旗队伍整齐列队，队长带领队伍进行宣誓。
宣誓内容主要包括对国旗的敬意和对祖国的热爱表达。
（2）唱国歌升旗队员宣誓完毕后，全体师生一起唱国歌。
音乐声庄严而肃穆，学生们用激情的歌声表达对祖国的热爱和对国旗的敬意。
（3）升旗仪式国旗升起之前，学校领导和老师代表向国旗敬献花篮，并行注目礼。
然后，升旗队员按照指令展开国旗，保持队列整齐，步伐稳定，规范有序地将国旗升至顶端。
（4）高唱国歌国旗升起后，全体师生再次高唱国歌，表达对国家的祝福和自豪。
四、降旗仪式（1）唱国歌降旗仪式开始前，全体师生再次一起唱国歌，表达对祖国的热爱和对国旗的敬意。
（2）降旗国旗降下之前，学校领导和老师代表向国旗敬献花篮，并行注目礼。
降旗队员按照指令，整齐划一地将国旗徐徐降下。
（3）敬礼国旗降下后，全体师生一起行注目礼，紧跟领导的示范。
（4）佩戴国旗国旗降下后，升降台上的学生代表将升旗队员佩戴的国旗递给校长，由校长代表将国旗交付于学生代表保管，表示对国旗的尊重和珍视。
五、总结通过小学升降国旗制度，我校希望能够培养学生对国旗的敬意和对祖国的热爱之情。
通过仪式的规范和庄严，让学生深刻感受到国旗的象征意义，进一步激发他们的爱国情怀。
我们相信，在这个制度的指引下，学生们将更加热爱祖国，关心国家大事，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奋斗贡献自己的力量。
中学升国旗制度范本
中学升国旗制度范本升国旗仪式是学校每天早晨的一个重要环节，也是培养学生爱国情怀、树立正确价值观的重要途径之一。
本文以一所中学为例，探讨了中学升国旗制度的具体内容及操作步骤，以期引发更多学校借鉴和改进。
一、升旗仪式时间与场地1. 升旗仪式时间：每个工作日早上7:30准时开始，不受天气状况限制。
2. 升旗仪式场地：学校广场或操场均可。
广场和操场应规划好升旗仪式所需的舞台和座位，确保全体学生和教职员工能够清晰地观看。
二、升旗仪式参与人员1. 主持人：负责组织、主持升旗仪式，宣布重要通知。
2. 升旗手：由学生担任，代表全体学生参与升旗仪式。
3. 参与学生：全体学生按学年级分组，每天轮流参与升旗仪式。
4. 教职员工：全体教职员工应全程参与升旗仪式，给予学生表率和榜样。
三、升旗仪式具体步骤1. 到场准备：升旗仪式前15分钟，主持人、升旗手和参与学生提前到场，做好准备工作。
2. 仪式开始：主持人宣布升旗仪式开始，全体学生起立，面向国旗台。
3. 进行升旗：升旗手在主持人的指导下，正步走向国旗台，整齐地升起五星红旗，并放至合适高度。
4. 执行礼仪：升旗手和全体学生齐声高喊“国旗下的誓言”，并随后合唱国歌。
5. 观看国旗升起：全体学生肃立，目视国旗升起至顶点。
6. 朗诵国旗下讲话：由一位学生代表进行朗诵，内容涉及国旗的象征意义和爱国主义教育。
7. 共同祈福：全体学生合掌默默祈祷，向祖国表达祝福和感恩之情。
8. 升旗仪式结束：主持人宣布升旗仪式结束，全体学生返回班级或继续走向教室。
四、升旗仪式注意事项1. 仪容仪表：参与升旗仪式的学生应穿着整齐干净的校服，保持良好的仪容仪表。
2. 仪式庄严：在升旗仪式进行中，全体学生应保持肃静，严肃对待。
3. 安全第一：升旗仪式进行期间，学生应注意防止踩踏和挤压现象，保持秩序。
遇到恶劣天气或突发事件，升旗仪式暂停或取消。
4. 教育意义：在升旗仪式前后，学校可以举行相关主题教育活动，深化学生对国旗、国家、爱国主义等概念的理解和培养。
2024年小学升降旗形式实施细则（三篇）
2024年小学升降旗形式实施细则为了规范学校升降旗仪式，特制定本细则。
一、升旗仪式1.升旗仪式时间。
每周一上午8：15，分校区举行升旗仪式。
全体学生按校区集中操场举行升旗仪式。
如果天气不适合升旗，改为向国旗敬礼仪式；2.学生仪表要求。
全体学生穿校服少先队员佩戴红领巾，按体育组排定的顺序，由班主任带领，列队进场。
没穿校服或者忘带红领巾的学生，由班主任了解情况，允许参加仪式，但统一排在班级队伍的最后面。
班主任教育好学生，升旗时所有在场人员必须肃立，严肃认真，精神饱满，不得左顾右盼，交头接耳；3.旗手选拔。
分校区组建国旗班，由学校____年级各班派代表组成，由大队辅导员或大队干部组织训练。
国旗班的护旗手____人，升旗手____人。
4.仪式程序(1)出旗方式。
方案(一)：出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，跟着音乐齐步走到旗杆旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，保证旗面不落地，做好升旗准备；方案(二)：____人持旗，跟着音乐齐步走到旗杆旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，保证旗面不落地，做好升旗准备；各校区可根据场地大小选择出旗方案，出旗时全体师生要肃立，并注视国旗移动。
出旗奏《歌唱祖国》；(2)升旗。
升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼。
目光必须随国旗的徐徐上升上移。
升旗时奏国歌；(3)齐唱国歌。
全体学生唱国歌，学生代表上台指挥。
提倡教师也唱国歌；(4)国旗下讲话。
大队部负责组织，由各班根据本周主题通过演讲、朗诵、情境剧、三句半等形式进行展示。
要求简短而主题突出，教育性要强。
大队辅导员对国旗下讲话内容进行序列化研究，形成教育体系，努力从课程的角度做好国旗下讲话；5.教师礼仪。
升旗时，除保安外的所有教职工听到国歌声时都要起立，在当前所在位置，面向国旗行注目礼。
二、向国旗敬礼仪式1.时间。
每周一上午8：15，如果天气不适合升旗，举行向国旗敬礼仪式；2.仪式程序(1)全体学生在教室座位，听到“全体起立”口令时起立，面向教室内国旗；(2)听到“奏国歌、向国旗敬礼”口令时，向国旗行队礼；(3)听到“唱国歌”口令时，放国歌音乐，齐唱国歌；(4)国旗下讲话。
小学升旗仪式制度模版(2篇)
小学升旗仪式制度模版为进一步规范我校升国旗仪式，根据《中华人民共和国国旗法》，结合我校实际情况制定升国旗制度。
一、升旗仪式每周星期一早晨举行(寒暑假除外，恶劣天气可不举行)。
二、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
仪式中不得谈笑、打闹，保持肃静。
三、全体师生精神状态饱满，面向国旗，双手紧贴裤缝站好。
四、升国旗时少先队员必须佩戴红领巾，红领巾干净平整、佩戴规范。
五、升旗仪式程序：1、全校师生整队集合，要求做到快、静、齐，学生以班级为单位并保持一定的距离。
各班主任及任课教师在本班学生后面站立，其他教师在一年级左侧列队站立。
2、升国旗。
奏国歌，升旗手按国歌节奏升旗，少先队员行队礼。
其他学生及教师行注目礼，并齐声高唱国歌。
3、主持人宣布“礼毕”，少先队员放下右手并立正站立。
4、国旗下讲话。
由教师或学生做简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的教师或学生应认真作好讲话材料的准备，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、结合学生的实际，少队部负责收集讲话资料。
5、检查少先队员红领巾佩戴情况。
由各班中队长交换检查佩戴人数，然后由高年级到低年级依次向大队长汇报检查情况，大队长做好检查记录。
6、主持人宣布升旗仪式结束，全体师生有序解散、自由活动。
六、检查评比1、穿戴。
学生衣着干净整洁。
少先队员佩戴好红领巾，整个场面整齐、严肃、庄重。
如有违反，每人每次扣____分，无故不参加者，查实后加倍扣分。
2、整队。
到达指定地点后，自动看齐队伍，相对的两位同学要对齐，前后要有一定间隙，班级与班级之间要保持一定距离。
如有违反，每人每次扣____分。
3、升旗。
学生呈立正姿势，行注目礼、队礼时动作整齐规范。
如有违反，每人每次扣____分。
4、唱歌。
唱国歌精神振作，饱含深情，声音响亮，吐字清晰，合乎旋律。
如有违反，每人每次扣____分。
5、听话。
聆听讲话时，目视前方，不讲话、不张望、不你推我搡、不随意蹲下或走动，要认真倾听，必要时适度鼓掌。
小学升降旗制度（5篇）
小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。
随着国歌音乐，唱国歌。
2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。
夏季时间提前十分钟。
(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。
③大队长介绍荣誉升旗手。
④升国旗、唱国歌。
⑤国旗下的讲话。
(学校老师或学生)⑥退场。
(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。
②班主任一律站在队伍后面统一位置上。
其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。
③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。
④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。
⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。
3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。
4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。
全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。
国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____小学升降旗制度（2）是指在小学校园里，每天早晨升国旗，傍晚降国旗的一种规定和实施方式。
一般而言，小学升旗和降旗仪式是由学校和学生共同参与的。
升旗仪式一般在早晨校园大门或操场上进行。
仪式开始前，学校会提前选择一位学生代表，通常是学生会成员或团队骨干，负责举行升旗仪式。
在升旗仪式开始之前，学校会播放国歌，学生则会整齐排队，等待升旗的仪式开始。
仪式开始时，学生代表会正式宣布仪式的目的和重要性，并向全体学生提醒保持肃静和尊重。
随后，学生代表会高举升国旗，并配合着国歌的播放，缓慢地将国旗升起。
在国旗升起之后，全体学生会齐声高唱国歌，以示对国旗的敬意。
2024年小学升降旗形式实施细则（二篇）
2024年小学升降旗形式实施细则为确保学校升降旗仪式的规范化，特此制定本详细规程。
一、升旗仪式1. 时间安排：每周一上午8:15，各校区均需举行。
如遇不宜升旗的天气状况，仪式将改为国旗敬礼。
2. 学生着装与行为：全体学生需着校服，少先队员佩戴红领巾。
队伍按体育组指定顺序，由班主任引导入场。
未穿校服或未带红领巾的学生，需在班主任监管下列于队伍末尾。
所有人在升旗时应保持肃立，态度庄重，不得随意交谈或分散注意力。
3. 旗手选拔：各校区设立国旗班，由____年级各班代表组成，接受大队辅导员或大队干部的训练指导。
国旗班设护旗手____人，升旗手____人。
4. 仪式流程(1) 出旗：出旗手右手持国旗（国旗贴于右胸前），两侧各有一名护旗手，伴随音乐行进至旗杆。
出旗手将国旗交予升旗手，确保旗面不落地，做好升旗准备。
方案(二)同此，但由____人持旗。
(2) 升旗：升旗开始，全体师生面向国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼。
国旗上升时，目光应随之移动。
(3) 唱国歌：全体学生合唱国歌，由学生代表指挥。
鼓励教师参与。
(4) 国旗下讲话：由大队部组织，各班通过演讲、朗诵、情境剧、三句半等形式，围绕本周主题进行展示。
讲话内容应简洁且主题鲜明，具有较强的教育性。
大队辅导员需对讲话内容进行系统研究，构建教育体系，以课程化方式优化国旗下讲话。
5. 教师礼仪：升旗时，所有教职工（保安除外）在听到国歌声时应起立，面向国旗行注目礼。
二、国旗敬礼仪式1. 时间：如遇不宜升旗的天气，每周一上午8:15举行国旗敬礼。
2. 仪式流程(1) 学生在教室就座，听到“全体起立”指令时面向教室内的国旗站立。
(2) “奏国歌、向国旗敬礼”指令发出时，行队礼。
(3) “唱国歌”时，播放国歌，全体学生合唱。
(4) 国旗下讲话：学生落座，其余环节参照升旗仪式执行。
3. 教师礼仪：举行国旗敬礼时，所有教职工（保安除外）在听到国歌声时起立，面向校园操场的国旗行注目礼。
学校升旗仪式规范要求及流程、评比细则、评分表
大理州实验中学升旗仪式规范要求及流程五星红旗是中华人民共和国的象征。
学校每周一及重大活动举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一；也是检验学生组织纪律性，体现良好校风、班风的重要途径之—。
我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，结合学校实际，对升旗仪式提出以下要求：一、我校每周一早上课件操时间、学校的重大活动将举行升国旗仪式，全体师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
二、举行奏唱国歌、升国旗仪式时，全体师生面向国旗，自觉肃立，行注目礼，齐唱国歌，精神饱满，不左顾右盼，不交头接耳，手上不拿东西，肩上不挂包，校团委负责学生纪律督促，并进行打分，打分结果最终纳入年度先进团支部考核。
三、每次升旗由高一、高二年级国旗班轮流负责，并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗手要由品学兼优的同学担任，并经过严格训练后方可胜任升降任务。
四、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表作国旗下演讲，演讲主题应为紧扣时代主题的爱国主义教育、社会主义精神文明教育等内容，具体主题由校团委提供。
五、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况等原因不能正常进行时，经领导批准方可不进行，负责国旗下的演讲的班级顺延。
六、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。
附件1：大理州实验中学升旗仪式流程附件2：大理州实验中学升旗仪式学生纪律评分细则附件3：大理州实验中学升旗仪式学生纪律评分表大理州实验中学升旗仪式流程1、由体育老师整理队伍2、主持人宣布升旗仪式开始主持词：大理州实验中学第××周升旗仪式现在开始，出旗。
3、升旗主持词：升国旗，奏、唱国歌。
4、国旗下的演讲主持词：下面进行国旗下的演讲，有请高××班同学（老师）。
5、升旗仪式结束主持词：升旗仪式到此结束，稍息、立正、解散。
高中升国旗制度模版
高中升国旗制度模版第一部分：背景介绍国旗是国家的象征，国旗下的升降仪式是学校进行爱国主义教育的重要形式之一，也是培养学生爱国情怀和集体荣誉感的有效途径。
为了加强学生的爱国主义教育，我校制定了高中升国旗制度。
第二部分：升国旗流程1. 早上升旗2. 升旗仪式3. 回到班级第三部分：早上升旗每天早上，学校将指定一位学生来进行升旗仪式，该学生由班级内轮流选出，以确保每位学生都能有机会参与到升旗仪式中来。
第四部分：升旗仪式1. 集合前准备升旗仪式之前，班级全体学生需在规定的时间之前到达集合地点，并按照班级排列整齐以及井然有序。
2. 升旗仪式进行升旗仪式由学生干部主持，主持人将始终站在校旗下，手持麦克风，保持庄重和严肃的态度。
升旗仪式包括：- 进行升旗手交接- 国旗护卫队列队- 唱国歌3. 回到班级升旗仪式结束后，学生们回到各自的班级，开始新的一天的学习。
第五部分：升旗礼仪要求1. 衣着整齐学生在参加升旗仪式时，应统一着校服，保持衣着整齐、干净。
2. 仪容仪表端正学生在升旗仪式期间，应保持威严、庄重的仪态，站立端正，目不斜视。
3. 佩戴红领巾每个学生在升旗仪式上应该佩戴校徽和红领巾，表示对学校和国家的尊重。
4. 报告礼节升旗仪式开始前，学生干部应进行简要的宣布和组织指令，如“同学们，注意！”“立正！”等，以示统一和纪律。
5. 唱国歌在升旗仪式过程中，全体学生应高举右手，齐唱国歌，并保持铿锵有力的节奏。
第六部分：升旗制度的意义高中升国旗制度的实施，有以下几方面的深远意义：1. 增强学生的爱国情感和集体荣誉感。
2. 培养学生的团队协作能力和纪律性。
3. 加强学校的爱国主义教育。
4. 培养学生的社会责任感和奉献精神。
第七部分：总结高中升国旗制度是学校开展爱国主义教育的重要手段，通过这一制度的实施，学校将进一步提升学生的爱国情感和集体荣誉感，培养学生的团队协作能力和纪律性，并强化学校的爱国主义教育。
这一制度的实施对于学生的成长和个性发展具有深远的影响，有助于培养他们的社会责任感和奉献精神。
学校升旗仪式管理制度模版
学校升旗仪式管理制度模版一、升旗仪式概述学校升旗仪式是一项庄重而又严肃的活动，旨在增强学生的国家意识、爱国情感和集体荣誉感。
为了确保升旗仪式的顺利进行，维护仪式的庄重和尊严，特制定本管理制度。
二、仪式流程1. 苗床队准备：a. 苗床队成员提前15分钟到达指定地点集合。
b. 清点人数并按单位编队。
c. 若有队员无法参加，需提前请假，请假手续经过辅导员审核同意后方可缺勤。
2. 旗手、班旗手、国旗手准备：a. 旗手、班旗手、国旗手提前10分钟到达旗帜指定区域集合。
b. 集合后按指定顺序排列，等待仪式开始。
3. 升旗仪式开始：a. 主持人宣布开始。
b. 校旗护卫队有序引领国旗手、班旗手上台。
c. 声乐队演奏国歌。
d. 国旗手宣读国旗祝词，并进行升旗仪式。
4. 中队表示、奏唱国歌：a. 升国旗后，管乐队奏唱国歌。
b. 各中队代表齐唱国歌，配合升旗仪式。
5. 午会仪式：a. 上午的升旗仪式结束后，进行午会仪式。
b. 全校师生按班级有序返回教室。
6. 下午升旗仪式：a. 下午升旗仪式准时开始，流程同上午升旗仪式。
b. 中队代表齐唱国歌，并配合升旗仪式。
三、仪式规范1. 服装要求：a. 各中队队员必须穿着整齐干净的校服，戴好红领巾。
b. 苗床队和旗手、班旗手、国旗手队员需穿着纯白色衬衫、黑色裤子和黑色皮鞋。
2. 举旗手规范：a. 旗手持旗左手抓住旗杆底部，右手托住旗杆中部。
b. 旗手应站得笔直，整齐有力，不得松垮或歪斜。
3. 升旗仪式语言规范：a. 升旗仪式期间，全体师生保持肃静，不得喧哗或嬉戏。
b. 参加升旗仪式的师生需站好、站直、连同身体、心灵一同致敬。
4. 仪式整体安排：a. 学生请尽量提前到达升旗仪式集合地点，迟到者不得参加升旗仪式。
b. 升旗仪式前，各班需组织好队伍，按照指定序列迅速集合。
c. 应提前检查仪式用旗等器材的完整性和工作状态。
5. 仪式表现：a. 升旗仪式期间，所有师生要嘛不发言，嘛不随意活动。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学校升旗仪式规范要求及流程
五星红旗是中华人民共和国的象征，学校周一举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。
我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国、爱校的精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，对升旗仪式提出以下具体要求：
一、我校每周一间操时间举行升国旗仪式，全体师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
旗队和鼓队的学生每周一第二节课要提前5分钟到带队老师处，由带队老师带领到指定地点换衣服、取用具。
请上课教师放行。
二、举行奏国歌、升国旗仪式时，全体师生向国旗行注目礼，自觉肃立，精神饱满，不左顾右盼，不交头接耳，手上不拿东西，肩上不挂包。
三、教学区全体教师要在规定位置参加升旗仪式。
班主任站在本班排尾，其他任课教师所在位置在九年四班与九年五班之间，自东向西分别是八年级、九年级、行政后勤、七年级各站一路纵队，横排与学生对齐。
四、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表作国旗下讲话，进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育；升旗仪式结束后师生有秩序退场。
五、除周一举行集体升旗仪式外，每天的升降旗任务由团
委负责安排各班按周轮流完成。
一般每天早自习前升旗，晚放学前降旗，随天气好坏，要及时升降旗。
升降国旗时，经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
六、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升挂国旗。
七、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准方可不进行。
八、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。
突泉县第三中学
2014-9-12
每日护旗制度
根据学校升旗仪式规范要求及流程第五条规定：除周一举行集体升旗仪式外，每天的升降旗任务由团委负责安排各班按周轮流完成。
一般每天早自习前升旗，晚放学前降旗，随天气好坏，要及时升降旗。
所以，从2014年9月15日开始，从八年一班至七年八班开始，一周一换岗。
望各班主任老师协调此工作。
2014年9月15日
卷宗目录。