2020年幼儿园老师开家长会发言稿
幼儿园家长会教师的发言稿(精选10篇)
幼儿园家长会老师的发言稿〔精选10篇〕幼儿园家长会老师的发言稿〔精选10篇〕幼儿园家长会老师的发言稿篇1感谢各位家长能在百忙之中抽空来参加我们本次开展的期末汇报课，开展本次期末汇报课的目的是让家长们理解孩子日常课堂的情况。
光阴匆匆转眼间本学期也接近尾声了，在此向家长简单汇报一下本学期的各项工作：一、孩子情况本班人数由上学期的9人上升为19人，本学期我们开展了“家长联络手册”这项工作，每个月老师都会跟踪、关注每位孩子的情况，并及时在联络手册上给家长进展反响，让家长及时知道孩子本月在幼儿园的各项表现。
这项工作开展得很成功，活动的成功是离不开家长们的配合的，所以在此向你们表示衷心的感谢！希望在下学期中家长们能一如既往的支持这项工作，并保管好孩子的“家长联络手册”，防止丧失现象发生！二、教学情况本学期的各科授课内容都是授完，拼音：已经把23个声母教完，在进展声母授课中，我们适当给孩子进展了声母与单韵母的相拼，孩子能进展简单的相拼。
算数：按照教材把内容全部授完，本学期进展了6—10以内的加减法，孩子们的掌握还是不错的。
识字与英语：我们进展了识字与英语的检测，以下是我们的识字检测、英语检测结果。
本学期共检测识字：315字，其中包括单字140字，词语175字，全班平均识字量：126个，占90%，平均识词率：166个，占95%。
英语共检测单词22个，句子24个。
全班平均识词量：21个，占95%，平均识句量：19句，占79%。
每学期期末进展识字、英语的检测的目的是为理解孩子对所教授的内容掌握情况，孩子只要能掌握率到达80%以上的，说明孩子的掌握是很不错的了，假如是90%以上，那就是非常棒的了。
这次的检测成绩将会贴在“家长联络手册”上，但希望各位家长不要太过于看重孩子的检测结果。
只要孩子有了进步，我们都要进展表扬！一个检测结果，并不能代表孩子的以后就会是怎样的，如今的首要任务是让孩子对学习感兴趣，要让孩子在玩中学，学中玩，不要给孩子施压太多压力。
2020幼儿教师家长会简短发言稿5篇
2020幼儿教师家长会简短发言稿5篇幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
开展家长会可以让家长们参与进来，下面小编给大家分享一些幼儿教师家长会简短发言稿，希望能够帮助大家，欢迎阅读!幼儿教师家长会简短发言稿篇一各位家长，你们好!首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：一：中班幼儿的年龄特点(1)注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟-25分钟;2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。
所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
(2)生活方面：1此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。
我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。
在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
幼儿园老师开家长会发言稿【精彩5篇】
幼儿园老师开家长会发言稿【精彩5篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020幼儿教师家长会简短发言稿5篇
2020幼儿教师家长会简短发言稿5篇幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。
开展家长会可以让家长们参与进来，下面小编给大家分享一些幼儿教师家长会简短发言稿，希望能够帮助大家，欢迎阅读!幼儿教师家长会简短发言稿篇一各位家长，你们好!首先，我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会，感谢你们一向对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：一：中班幼儿的年龄特点(1)注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟-25分钟;2能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。
所以，本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
(2)生活方面：1此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，都需要老师的帮忙。
我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜，保证了幼儿需要的营养。
在那里，我要求家长们在家也要求孩子不挑食，在务必的时间内吃饱足量的饭菜，以保证为幼儿带给足够的营养。
用餐后应自觉擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成，常常需要老师提醒。
外出活动时或天气变化时，我们会随时为孩子增减衣服，在适宜的时间间格中让孩子喝水，期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯。
2午睡：这一方面孩子们的进步很大，此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。
午睡时间是12：00，20分钟孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿入睡较慢，同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。
幼儿园召开家长会老师发言稿范文（精选6篇）
幼儿园召开家长会老师发言稿幼儿园召开家长会老师发言稿范文（精选6篇）在生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿在写作上具有一定的格式要求。
那么你有了解过发言稿吗？以下是小编收集整理的幼儿园召开家长会老师发言稿范文（精选6篇），欢迎大家分享。
幼儿园召开家长会老师发言稿1尊敬的各位家长：你们好！感谢你们今天在百忙之中抽空来参加本高升幼儿园的家长会，也感谢你们一直对我们老师的信任和支持！相信有了你们的支持和鼓励，我们高升幼儿园的老师将会更有信心把工作干好，更让你们满意！谢谢你们的光临！作为一名光荣的幼儿老师，在与孩子们朝夕相处的日子里，我有幸见证了孩子们的进步，和他们一起快乐的成长。
虽然，我们的工作是琐碎的，从给孩子把屎把尿，穿衣吃饭，到和孩子们一起学习，游戏，每一件事我们都必须亲力亲为，因为，对于家长来说，孩子是你们的心肝宝贝；对于老师来说，孩子就是祖国的希望和未来，教育好孩子，带给孩子温暖、肯定、鼓励、微笑、机会和信任，是我们幼儿老师最神圣的职责。
虽然，我们苦了累了，但也幸福着，快乐着。
看着孩子们从哭哭啼啼闹着回家到高高兴兴嚷着上幼儿园；从咿咿呀呀的喃喃自语到有主见的说话；那一点一滴的进步，无一不让我们感到欣慰和自豪！辛勤劳作，默默耕耘，无私奉献，不求回报！人们常说：“爱是教育的前提，爱是老师的天职。
"“不能让孩子输在起跑线上”是家长朋友和我们高升的老师的共同心声！在此，我代表全园老师在这里庄严承诺：我们有这个能力，也有这个决心让高升的每个孩子个性得到张扬，潜能得到最大的发挥，我们要让每一个孩子在高升健康，快乐地度过每一天，请相信我们！最后，祝家长朋友们身体健康，万事如意！祝小朋友们在高升幸福地走过最纯真，最美好。
幼儿园召开家长会老师发言稿2尊敬的各位家长：晚上好！我是中一班的班主任陈老师。
来自xx。
首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加今晚的家长会，我们对你们的到来表示热烈的欢迎，对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢！我们中一班现在共23个小朋友，大部分都是从小班升上来的，过了一个暑假，小朋友在吃饭方面进步挺大的，还有开学快一个多月了，我们班小朋友在动手能力这方面有很大的提升，在礼貌方面也有所进步。
幼儿园家长会老师发言稿5篇
幼儿园家长会老师发言稿5篇幼儿园家长会老师发言稿5篇幼儿园家长会有利于家长了解幼儿和学校情况，家长要积极配合和理解，这样才利于孩子成长。
下面是小编为大家带来的幼儿园家长会老师发言稿，欢迎大家阅读与收藏。
幼儿园家长会老师发言稿（篇1）各位家长：你们好!首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎! 你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。
由于今年的小朋友大都是新生，所以对老师都很陌生，在这里我为大家做个简单的介绍，我叫__，担任本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担任一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到__幼儿园担任这里小一班班主任，这位是x老师，x老师担任班内的配班老师，贺老师今年首次参加工作，但对小朋友很有爱心、耐心。
下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容：一、班级情况介绍：本学期我们班有26位小朋友，除刚开始有个别幼儿有哭闹现象，但现在所有小朋友都很快融入了这个班级，相信他们也很喜欢幼儿园。
二、教学情况介绍：我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。
我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。
三、介绍幼儿的发展情况和本学期的发展目标我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。
在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了，饭量增大了很多，喂饭的情况也越来越少了，而且也不再撒饭了。
个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在慢慢的提高幼儿自己的动手能力，希望各位家长也配合我们，不要提一些特殊要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。
本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事，所以我在这方面很注重，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注重与幼儿的互动，注重幼儿的表达能力。
幼儿园家长会教师发言稿(精华15篇)
幼儿园家长会教师发言稿(精华15篇)幼儿园家长会教师发言稿1经过了一个学期的相处和交流，我们已经逐渐的成为了好朋友，好伙伴。
对于你们在上个学期当中给予我们工作的支持与帮助，我再一次的表示忠心的感谢!希望在新的学期中，你们能一如既往的支持和帮助我们。
那么本学期呢我班有幼儿32名。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。
我们为了教育好孩子走到一起,对于我们老师来说是荣幸的，与此同时，也觉得肩膀搁上了沉甸甸的责任。
我希望通过今天的互相学习，互相交流，能起到彼此借鉴作用，同时使家园做到协调一致，共同把孩子教育好、培养好。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也给予多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步,每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
今天我们主要有以下几个内容：一、大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力，和接受能力，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享、抢玩具……等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在比上学期已经有了很大的进步，我们教他们学会穿外套，鞋子，但是还有部分小朋友不会，起床后不愿意自己试着穿，完全等老师来帮，长久下去对孩子的发展没有好处，其他孩子能做到的，我们的孩子也应该能做到，所以请大家在家也注意锻炼，能放手就放手。
幼儿园家长会教师发言稿范文2020
幼儿园家长会教师发言稿范文2020作为一名幼儿园的老师，家长会在即，你有什么想说的话吗？下面是由小编为大家整理的“幼儿园家长会教师发言稿范文2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园家长会教师发言稿范文2020（一）尊敬的各位家长：你们好！首先，谢谢你们百忙中抽空参加我班的家长会。
在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们喜欢上幼儿园了，并在各方面有了很大的进步。
在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是因为有了你们的支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我们老师能充分的了解孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子建立了深厚的感情，因而在这学期我来到这个xx班，担任他们的老师的时候，我感到由衷的开心和荣幸。
再次谢谢你们！为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。
如何把孩子培养成才？我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。
”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。
一、班级基本情况介绍本学期，我们班有2名幼儿转学，现共有35人，其中男孩20人，女孩15人。
在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。
本学期还是由我担任xx班的班主任，小朱老师担任搭班老师，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。
二、本学期的重点工作1、本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。
在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持我们。
有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求，也有一些是需要家长知识准备上的配合。
幼儿园教师的家长会发言稿(11篇)
幼儿园教师的家长会发言稿（11篇）幼儿园教师的家长会发言稿（精选11篇）幼儿园教师的家长会发言稿篇1各位家长：谢谢你们抽时间来参加家长会，今晚家长会的主要内容是：一是关于孩子入学前的准备工作；二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。
一、首先是孩子入学前的准备在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。
从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。
而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。
因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：（一）心理在幼儿园里，由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动，对孩子的照顾比较周全，孩子对老师的依赖性比较大。
而在里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关心会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。
因此，家长可以让孩子接触身边的小学生，了解小学生上课、作业、考试等情况，从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。
其次，家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。
让孩子认识到自己有能力做事。
这是完成学习任务的心理基础。
同时要培养孩子承担任务的意识，形成接受、完成命令的指示的习惯。
平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务，并鼓励督促他们按时完成。
如：扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品，在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。
（二）学习能力这里所说的学习能力的准备包括：注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备，也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。
入学前，家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。
成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。
幼儿园开家长会教师发言稿13篇
幼儿园开家长会教师发言稿13篇幼儿园开家长会教师发言稿篇1尊敬的家长：大家好!熟悉的脸，熟悉的笑容，首先感谢你们在百忙之中抽空来参与这次活动，你们的参与不仅是对孩子的重视，也是对我们工作的支持和理解，谢谢！！我和吴老师很荣幸是您孩子的老师，而您也是我们的朋友，对孩子在园的一日生活可能还不了解，下面我向大家介绍一下。
早上7：40分，值日老师来园，所以在这里提醒家长们，不要过早将孩子送到幼儿园，因为过早还没有教师来，幼儿在幼儿园发生了事故是没有办法控制的。
7：50—8：30幼儿入园，8：40小班幼儿到五楼做早操。
如果您的孩子有特殊情况不能来园，请您打个电话请个假大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们幼儿园和班级情况跟大家说下：一、幼儿园基本情况：我园是省标准幼儿园，教学设备比较完善，每班都配备一台电脑，一个电视机及vcd,一架钢琴，一个消毒柜，紫外线消毒灯，幼儿的玩具也丰富多样。
另外我园还有舞蹈室、科学发现室和多媒体教室。
随着我园计算机水平的逐步提高，老师们都已经能熟练运用多媒体进行教学，这样可以使教学更加形象直观，避免了枯燥无谓的单纯口语教学，让幼儿在愉快中学到知识，在潜移默化中学到本领。
二、班级基本情况：本学期我班人数是30人。
其中男孩人，女孩人，新生人。
大部分是从小小班升上来的，每个孩子都有不同的特点,特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。
有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩、有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。
有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。
孩子们的生活自理能力较差：有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。
一系列的问题使班上的护理量及难度大大的增加。
让我们共同携手，让孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们得到全面和谐的发展。
三、教育教学幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。
这就决定了我们工作的总目标是“保教并重:而其中“保”又处在第一位。
2020幼儿园大班教师在家长会上发言稿范文（精选3篇）
2020幼儿园大班教师在家长会上发言稿范文（精选3篇）2020幼儿园大班教师在家长会上发言稿范文（精选3篇）幼儿园大班教师在家长会上发言稿1各位家长：你们好！时间过得很快，转眼间这个学期已经过了一大半。
这个学期我感觉家长们都比较忙碌，很多家长开学到现在，还没能见上几次面呢!所以，今天我们聚集在这里，实属不容易!在这里，非常感谢到场参会的各位家长!谢谢你们的信任和配合，一直支持着我们的工作。
今天我们利用15分钟的时间，主要交流这四个方面的情况:一、家校联系情况反馈所谓的家校联系，就是我们老师和你们家长之间的沟通和交流，孩子们在园内或是在家的表现情况!有时我会利用早操的时间与家长们交流，有时会在接园时的短短几分钟;有时在孩子们还在园内玩玩具时闲聊几句;有时是在街上的偶遇简短地问候;有时会利用电话进行交流。
我觉得是个很能聊的人，但是，这些远远不够，所以我们还采用了书面的形式，制作家园联系册，通过每周的家庭作业中的周末反馈一栏，进行了我们之间的互动。
每周五我们把作业发回去，周一收回来。
所以，每到周一我就很开心，我很期待阅读每一本家园联系册的周末反馈一栏的内容。
因为，上面有家长们反馈的孩子在家的读书情况，还有孩子们在家一些有趣的行为和开心的事。
看着这些让我感到很开心、幸福!很多家长在这方面，都表现不错，从开学到现在，没有间断过地填写周末反馈，我也会给予相应的回复，并且在班上所有的小朋友面前，表扬周末在家表现好的小朋友，那时孩子的脸上是无比的自信和骄傲，也让我每个周一都能开心一整天。
但是有些家长在这方面还是做得不够，家园联系册上有从来都没签名或是光有一个名字的。
有些通知、有些作业，我并不知道这些家长知不知道。
我也在本子上留言了，可是，当我每次都期待:这次他们肯定会给我留言了吧!结果每次都是失望告终。
所以，请家长不要忽视，这个家校联系的重要性，坚持做好反馈。
往往老师与家长之间沟通得越多的，孩子的进步是最大的!(这个方面做得较好的家长有:陈显芳、吴钟昊、蒙钟成、陈彦雕、王已思、伍思键、吴思婕、陈宏派、吴怡婕、莫明慧、莫继彤、莫钟坚等这些家长)二、幼儿出勤情况开学到现在，从每月登记的考勤结果来看，很多幼儿的出勤率很高，基本上做到不随便请假。
通用幼儿园家长会上教师发言稿7篇
亲爱的家长朋友们，我们的工作离不开您的支持。希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力。一切为了孩子，为了孩子的一切，相信在我们的共同努力和用心合作下，孩子的教育工作一定会更加顺利!最后，祝各位身体健康，家庭幸福，孩子们健康快乐，茁壮成长。
谢谢大家!
幼儿园家长会上教师发言稿篇2
尊敬的各位家长：
大家好!
四、注重幼儿交往能力的培养。
挖掘孩子们善良的天性，培养孩子们在同伴中学会分享，学会关心，学会交流，并不断帮助小朋友积累丰富的交往经验，鼓励小朋友尝试用各种方式大胆交往。
五、用艺术陶冶幼儿的情操。
本学期我园结合晨间韵律操、早操活动、兴趣活动、以及情景课程中的表现活动对幼儿进行了身体直立、动作组合、动作造型等方面的开发。利用不同的方法，从不同的角度培养孩子们的艺术感受力和表现力。例：舞蹈班书法班美术班运动会开幕式等
4、美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。
5、健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。
七、加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。
我们充分发挥体育活动的功能，促进幼儿生长发育，增强幼儿体质。通过开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏、比赛、坚持每天2小时的户外活动等，培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展。例：冬季趣味运动会。
幼儿园家长汇报会老师发言稿（精选8篇）
幼儿园家长汇报会老师发言稿幼儿园家长汇报会老师发言稿（精选8篇）在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。
你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的幼儿园家长汇报会老师发言稿（精选8篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园家长汇报会老师发言稿1各位家长：大家好！首先，感谢你们在百忙之中能抽出时间来参加这次家长会，在你们的支持与配合下，我们顺利、愉快的完成了上学期的教学工作。
下面，我们向各位介绍一下我们班的情况：一、进步情况经过一学期的幼儿园生活，孩子们在各方面都有了不同程度的进步和提高，基本上适应了幼儿园的生活环境，这也应该感谢各位家长的支持与配合，尤其是孩子们基本上懂得了上课时应该坐在自己的座位上。
基本上养成了在老师的指导下多喝水，勤洗手，饭后擦嘴、饭后漱口等良好的卫生习惯。
户外活动时，多数幼儿知道不离开老师，危险的地方不去，大部分孩子乐于参加集体活动，并能与小朋友友好相处，自理能力进步也比较大，如：多数幼儿会自己吃饭、喝水、水果。
会自己穿鞋（到目前为止还有四五个经常穿反的），并能主动大小便，知道自己的事情自己做。
有事主动请老师帮忙，并初步懂得帮助别人，多数幼儿能用较完整的语言向老师表达自己的意愿，部分幼儿还能与小朋友聊天等。
上学期，通过拼插玩具、粘贴、涂色等动手训练，幼儿的动手操作能力都有了不同程度的提高，特别是涂色，进步最明显，这个家长们从孩子们的画中能看出来。
我们开设了表演区、美工区、娃娃家、建构区，在活动中孩子们都表现很棒。
二、安全工作1.我们面对的是一些弱势群体，孩子们的自我保护能力、控制力都比较差，这就需要我们和家长的密切配合。
2.孩子早上来园时，如果不舒服，告诉老师，我们会加强观察，特殊照顾。
早上来园时不要给孩子脖子上戴饰品，不要让孩子带吃（口香糖、糖）或者有危险的物品入园。
（钮扣、硬币等，说明：如果为了哄孩子，告诉老师一声，以免发生意外。
幼儿园家长会老师发言稿2020
幼儿园家长会老师发言稿2020家长会的目的是向家长们汇报孩子们的情况，让家长们更多的了解幼儿园，了解孩子们在幼儿园的生活。
下面是由小编为大家整理的“幼儿园家长会老师发言稿2020”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园家长会老师发言稿2020（一）尊敬的各位家长：大家好！首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小二班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎！我们今天召开这个家长会，主要目的是：1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。
2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。
一、介绍班级老师、幼儿的情况，以及卫生消毒工作我是x老师，是小二班的主班老师，另两位老师是x老师和x老师，x老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作，我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜，每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室内物品等（玩具）每日经84消毒液消毒。
目前我们班共有32名幼儿，其中男生18名，女生14名，08年出生的有23个，09年出生的有9个。
二、介绍本学期的教学目标和教育理念本期小班主要以养成教育为重点，主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。
我们本期的教学目标是：1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求；3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水；4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。
幼儿园家长会老师发言稿14篇
幼儿园家长会老师发言稿14篇幼儿园家长会老师发言稿1尊敬的各位家长们：大家下午好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持。
本学期我们班有30个小朋友，两个老师、我和佳红老师是负责教育教学工作。
我们和班上幼儿都成了一个大家族。
总结这学期幼儿基本情况：我们班的孩子经过了这学期的学习，每名幼儿都有了一定程度的进步：有的孩子变活泼了，变大胆了，有的每天能高高兴兴地上幼儿园了，有的孩子改掉了一些不好的习惯，有的孩子交了很多的朋友，有的孩子变得更自信，更主动了，整个班级有着良好的精神面貌。
还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多。
生活自理能力方面，这方面孩子们的进步是最大的，做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕，学者自己的事情自己做，一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子，以及整理自己的'衣物，学会了把脱下的鞋子排好放齐。
孩子们都喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
不足之处的有：部分幼儿常常以自我为中心，安全意识和遵守规则的意识比较差，同伴之间常发生争执。
个别孩子自控能力比较差，注意力时间短。
尤其是上课的时候，大部分孩子都能积极的参与活动，但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了，比如：搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等，影响了上课。
奖项名单全优之星的有：黄__、王__、李__。
阳光男孩的有：陈__、娄__、傅__、王__、曾__。
小画家的有：许__、黄__、曾__、黄x婷、陈x。
小歌星的有：于__、李__、钟__、李x、高子兵。
团结友爱之星有：曾__、曾__、李__、陈__、黄__。
好孩子的有：王__、许美荣、黄炜娜、王雨涵、王梓歆、李思晨、方圆圆。
最后，我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善。
当然在我们的工作中还存在一些不足，也欢迎家长们献计献策。
幼儿园家长会班主任发言稿(最新15篇)
幼儿园家长会班主任发言稿（最新15篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020幼儿园家长会教师发言稿四篇家长会老师发言稿幼儿园
《2020幼儿园家长会教师发言稿四篇|家长会老师发言稿幼儿园》摘要：、现孩子都是独生子女,不太会和伴相处,请长理性思考和处理幼儿矛盾,孩子天性活泼动,他们有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子矛盾都很快,我们希望长和老师起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和伙伴友交流和相处，如我们工作上有疏忽地方请长及提出,孩子成长应动,老师和长都应着“切了孩子、了孩子切”出发,我希望我们和孩子成长，有年孩子们就要毕业了,了使幼儿能顺利然地适应学生活,老师要和长共努力,相配合,让幼儿心理上行上做入学准备,思想上克以往漫无目玩耍,开始关有目,有系统学习,生活方面克依赖性,培养独立性,提高生活理能力00幼儿长会教师发言稿四各位长你们!首先感谢你们忙抽出参加我们长会下面由我讲下我班情况、班况分析学期由我和老师两位老师担任我们班教育教学及保育工作我们班共有名幼儿其男孩人女孩人这名孩子都是新入孩子幼儿从父母身边离开庭到完全陌生环境和人群长生活很然会产生不安全感及不适应反映也会有很变化从不认识老师到喜欢老师及喜欢幼儿是要有程这多月以我们把工作重都放安抚孩子情绪上用各种各样方法和形式助幼儿熟悉环境尽力降低孩子们焦虑程如唱歌、讲故事、做游戏、看图、玩玩具、心学操场玩等让幼儿喜欢幼儿生活喜欢幼儿喜欢与老师、朋友起玩儿现孩子们适应很快情绪基稳定了通开学这段观察我们发现我班孩子聪明、学、接受能力强动手操作能力强如孩子都能记住己部分孩子会己主动喝水上厕所;会己吃饭等等特别是动手操作方面比我想象要强多穿珠珠涂色等都非常有耐心认真仔细我也从不渠道了到部分长提到了幼儿理能力培养和胆不会交往等问题还有孩子学习问题学期我们将孩子们能力和习惯方面进行重培养下面我谈下、常规方面学期我们要教会幼儿饭前便正确洗手并用己毛巾擦手能愉快地己午睡己愉快进餐正确使用勺、收拾碗勺让幼儿知道己事情己做让幼儿知道主动喝水并用己杯子等增强孩子们上课识规坐姿学习认真听讲和回答问题练习队知道外出要跟着走等等通各种教学活动使孩子们学习有秩序按规则做各种活动、交往合作方面现部分孩子能友交往分享食物、物品有事能主动请老师助别孩子做不到学期我们利用游戏和区域活动等让幼儿通微笑、请、邀请等交往行尝试、练习社会交往技能和策略使幼儿保持活泼愉快情绪日常生活逐渐学会使用礼貌用语见到老师要问走要说再见不打人不骂人学会说对不起、没关系等礼貌用语能分清己和别人东西逐步克以我心提高孩子交往合作方面能力3、语言表达别幼儿发音不清楚我们会单独纠正许多长曾给我们说孩子性格向希望锻炼孩子敢集体面前表现己针对这问题我们将采取了系列活动让孩子开口说话如早餐、午餐和晚餐前跟伴讲讲喜欢话题鼓励胆幼儿朋友面前胆表演鼓励全班朋友面前讲故事表演等别幼儿对老师问话不回答也不作出反应我觉得这是习惯问题我们应该告诉他学会尊重别人、我方面班孩子理能力差孩子吃饭、入厕、穿鞋等还要老师助学期我们教育幼儿学会做些力所能及事情(如洗手吃饭上厕所安静入睡己穿脱鞋子等)让幼儿知道己事情己做这些方面我们也希望长朋友能够密切配合候也让孩子己事情己做5、动手操作方面俗话说“心灵手巧幼儿认识和能力都是动手操作程建构孩子们动手能力有待逐步提高我们通开展区域活动结构游戏和穿鞋比赛活动进步提高孩子们动手操作能力请长幼儿准备把剪刀二、教育教学学期我们使用是新版教材新版教材吸收了国课程研究新成突出了“因地制宜实施素质教育幼儿生发展打基础”教育思想重庭及社区丰富教育以主题活动形式整合幼儿发展五领域并配有幼儿用合幼儿身心发展特和学习特如“我爱幼儿”主要是老师带幼儿参观幼儿让孩子们知道幼儿是朋友乐等我们班每天每周上什么课都贴门口每主题都有长配合容请长关三、学期主要活动、教幼儿广播操及律动、结合秋季组织幼儿秋游活动带领幼儿感知秋天、认识秋天3、十月组织穿鞋比赛、加强体育锻炼开展玩沙包活动5、学期末开展长开放日活动四、要长配合工作我们工作离不开长支持和配合了孩子能健康成长希望长们对孩子出现问题及与我们系沟通使教育致学期长协助工作有、接送孩子问题安全问题是幼儿头等事早上按送幼儿(730前);长定要亲接送孩子将孩子交到老师手晚上接孩子如确实有事不了定要提前给班上老师打招呼没有通知我们不能让孩子离、如幼儿有特殊病史或生病(手术)请提前通知班上老师另外现正是秋季传染病流行季节了孩子健康请长带孩子少公共场合3、及疏导孩子不良情绪长评价标准应该从“今天吃什么”到“今天学了什么”变“你今天高兴吗?你什么事情高兴?”等、请长给孩子做沙包、毽子拿几旺旺瓶做成高跷以备开展丰富多彩体育活动五、提出宝贵见如对教师或者幼儿有什么见当面提出我们会尽努力满足长各位长首先,我代表班位老师对到表示热烈欢迎,并感谢你们能从忙抽出参加这长会,这让我们感受到了你们对我们工作理和支持,对你孩子种关心,正是有了你们信任、理、支持,我们工作才能顺利开展,我真诚地对你们说声谢谢,更希望你们能如既往地关心与支持我们工作学期我们班还了几位新幼儿,入上略有长短,因整体发展水平上也存着差异,我希望从这学期开始,孩子们集体生活能健康成长,不管是学习上还是习惯养成方面都有较进步各位长可能和我样有样感受吧,我想这是我们共所期望幼儿教育有五领域,可分健康、语言、社会、科学、艺术各领域容相渗透,从不角促进幼儿情感、态、能力、知识发展首先我向长说说学期班级工作重、了简单营养知识,根据己要盛、添饭菜,不暴饮暴食、知道些我保护常识,安全使用常用工具,学习简单救知识3、指导幼儿形成正确坐姿,姿和、写姿势(以上属健康领域所要达到目标)、能有礼貌专地倾听别人说话5、能主动用普通话与他人交谈,表达己情感6、能看懂图片和图,并想象画面以外情节与活动,爱护图(以上是语言领域所要达到目标)7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步集体荣誉感和责任感8、能主动与伴合作,体验心协力完成任快乐9、简单了其他国化特征,有兴趣了各种民俗0、幼儿提供表现我机会,助幼儿了,发现己长处,增强信心(以上是社会领域所要达到目标)、日常生活和游戏引导幼儿学习“0”以序数,单数,双数等、操作活动,学习“0”以数分与组成初步体验总数与部分数等量、补、换关系3、学习“0”以数加减,以及会正确写、认识些简单汉,以及会正确写(以上是科学领域所要达到目标)5、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快情绪体验6、能然地运用动作、表情与他人交流合作7、美术活动能胆地使用多种色彩作画,具有初步合作识(以上是艺术领域所要达到目标)都知道,幼儿教育并不是幼儿单方面事情,并不是说幼儿入,对孩子教育这根接力棒就完全交给了幼儿恰恰相反,庭教育是伴随幼儿生俗话说庭是孩子所学校,长是孩子任教师,长言行对孩子发展都会产生潜移默化影响当然了,话说回,庭教育尽管重要,但他是零碎,不系统,而幼儿教育则是有目、有计划,只有二者相补充,相辅相成,才能取得良教育效以下是我们要各位长配合事项、督促幼儿天天坚持,有事先请假,不亲打电话也可以,我电话码是ｘｘｘ,事幼儿入补交请假条(并明请假理由)如你电话码有变动也请及告诉我们,以免有急事系不上了确保幼儿人身安全,我要履行接送卡制,请长配合我们做,如请别人接,请及与老师系,告知老师、幼儿请长检是否带危险物品如扣子、刀、饰品等这项很重要,因孩子他,他看到玩看东西就会带幼儿给朋友看,他们出发是,但是如带是危险东西那就不敢想啦3、如孩子出现情绪不稳或身体不适,请送孩子入及告诉老师,以便我们能多关孩子请要药孩子长向老师说清药、剂量,不能让幼儿己交药,防止吃错药现象发生、现孩子都是独生子女,不太会和伴相处,请长理性思考和处理幼儿矛盾,孩子天性活泼动,他们有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子矛盾都很快,我们希望长和老师起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和伙伴友交流和相处5、根据季节变化,请长及调整孩子替换衣裤,随着幼儿年龄增长,身体也增长,不要给幼儿穿太太短衣,因天气渐渐变冷,有幼儿衣扎不起,活动也常露出,很容易受凉6、因幼儿再年就要上学了,积极做幼衔接工作,也是我们这学期工作重,幼儿教育不学教育,它不是以摄入课知识主,它着重培养孩子对各种知识学习兴趣及各种行习惯养成教育,幼儿教育主要以游戏基活动,重综合性、趣味性、活动性只有让孩子拥有浓厚学习兴趣、良习惯,进入学才能很快适应所以从现就要幼儿日常生活慢慢适应,从早晨入开始,尽量不迟到,(让孩子85前到,这也是了让幼儿能吃到热腾腾早餐)逐步养成良生活、学习习惯,学会己做些能力所及事情,如己穿脱衣裤、己吃饭,学会己整理学习用品,学会己记录完成作业这要长常督促幼儿认真、及完成任,督促幼儿检学习用品是否带齐,上学打下基础有长说“我孩子常丢橡皮,铅笔!”有长说孩子包像“纸篓”,乱得要命孩子这种行形成原因就是因长包办—切,能培养起孩子我管理能力其实孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦写错,并且不会把纸擦破,对成人说很简单,可是56岁孩子其实是种挑战多鼓励孩子动手尝试,刚开始失败累积验,不断探,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子信心7、了丰富幼儿知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿探知能力,请协助老师孩子备有关主题探物品8、要从孩子身起比较孩子是否有进步,评价孩子要事实是、切合实际,然再进步提出下目标要,这要是孩子努力就能达到9、如我们工作上有疏忽地方请长及提出,孩子成长应动,老师和长都应着“切了孩子、了孩子切”出发,我希望我们和孩子成长0、作业作业要按完成这里完成是指孩子己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成作业不般比较少,我会特别交代幼儿告诉你,这种情况下也请你要按完成,给孩子树立榜样下面介绍下幼儿日生活安排730—75晨活动75—830早餐830—85餐整理85—90早操90—90教学活动90—00户外活动00—050游戏或操作活动050—0餐前准备0—00午餐、盥洗、散步00—00午睡00—30起床、入厕30—300午300—330教育活动330—00整理、由谈话00—离接孩子可以利用这段看看我们班级门口“起”上容,要你们配合教育老师都会写那,希望你们配合完成;长也可以利用这段与我们交流,向老师了孩子近期表现,看看这周孩子有哪些活动等可以跟我们老师系下,谈谈孩子表现,以使我们可以根据孩子表现对孩子进行教育,我们会很乐与交流幼儿日活动安排致是这样,我想长听了以,会对我们幼儿有所了,让孩子呆我们幼儿应该很放心了总,我们工作要支持、理,有什么问题或见请及与我们系,如工作太忙,没有跟我们当面交流也可以与我们进行电话系各位长,工作我们教师从心里真诚希望每孩子都能幼儿里健康快乐成长,但有也有照顾不周地方、不到地方还请各位长多多包涵与理你有什么建议或见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你宝贵见,尽量做我们工作,今天,你我付出,是孩子生打下扎实根基,是孩子幸福人生奠定基础让我们以共勉不当处,还请批评指正谢谢!首先我代表班三位老师对你到表示热烈欢迎并感谢你们能从忙抽空参加我们长会这让我们感受到了你们对我们工作理和支持对你孩子种关心正是有了你们信任、理、支持我们工作才能顺利开展我真诚对你们说声谢谢你们热情支持更希望你们能如既往关心与支持我们工作班是孩子们幼儿生活年也是孩子们入学前十分重要和关键年作教师我们将更加耐心仔细认真尽己努力培养孩子各方面能力;作长我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多学得也更想了孩子幼儿生活学习情况今天我们会议容有以下几方面介绍学期工作重、有关事项、要长配合容及要、听取长见学期工作重()幼儿衔接问题有年孩子们就要毕业了,了使幼儿能顺利然地适应学生活,老师要和长共努力,相配合,让幼儿心理上行上做入学准备,思想上克以往漫无目玩耍,开始关有目,有系统学习,生活方面克依赖性,培养独立性,提高生活理能力提高孩子理能力幼儿生活上是有老师忙但学生生活切要理试想连吃饭也不能理;鞋带都系不孩子怎能跟上节奏?学校生活他又能跟上节奏?开学初我们要幼儿进餐让幼儿学会己整理桌面实施周幼儿己都能完成而且很用心做事认真也很快乐希望长门让孩子们能己事己做,克依赖性,培养立能力,这样也是培养幼儿学精神步还要给孩子提供固定学习地方包,课,作业,具定要让孩子整理,父母可指导,但不要包办代替无论是幼儿,还是幼儿与老师事,都要鼓励幼儿与人交往,学会表达,定要通生活实践件件事,次次历和感受,是孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,己是情必须己做(有长认孩子做不,或是不干净是不让做这样打消了积极性和长交流也发现孩子做什么都不够主动、积极其实是有候是父母对孩子不够信任所产生(拿别孩子和己孩子比较这对孩子不公平更不能说你这也做不那也做不而要以积极方式鼓励和相信孩子给孩子信心)这样才会更积极主动、增加幼儿和识量据美国心理学考证孩子九年级前其听力发展高视觉发展我们尝试班段教学每天孩子到两可以提高幼儿语言表达能力说到这儿有些长可能还是比较担心担心什么?别孩子入学前都学会了不少汉会简单加减运算如我孩子什么都不会那能跟得上吗?这担心也是合情合理但有失必有得或许你孩子动手、动脑等方面已远远超了其他学难道这不值得庆幸吗?至暂落也关系不只要孩子有学习兴趣很快就能赶上3、考虑孩子学习衡能力发展孩子们听得很专%以上幼儿都能积极复述短容另外可以让幼儿生活和游戏认建议庭创造种识氛围让孩子有和架这样当孩子上学已完全掌握了方法开始了所以作长适当变下教育观念了当前教育理念是很有必要平要更多培养孩子对待事物兴趣和良学习、行习惯兴趣和习惯将影响人生我曾看到这样报道有位孩子父亲是“新闻迷”早上听收音机晚上看新闻节目成了这位父亲必修课而他儿子呢从受到了潜移默化久而久也迷上看新闻这是事还是坏事呢?入学老师发现这孩子听说能力、记忆力特别强起课语感也特对看课外对身边事也很感兴趣刚入学就能看《西游记》学生版了问她认到吗?他说有认到有认不到但概能知道讲了什么事而认到那些基上是己通问父母通遍又遍反复接触学会你看孩子旦有了兴趣根就用不着机械、死板教他认、写了这样对这孩子生说将是良性循环将会学得很轻松、开展棋类和多种运动锻炼下棋是培养幼儿专力很有效方法而运动可以增强孩子脑兴奋力不集孩子子常常是由脑皮层兴奋不起缘故兴趣是孩子们老师兴趣是开启孩子们钥匙所以我们以游戏基活动强调幼儿主动学习让幼儿实践获得知识体验乐趣发挥潜能与以前孩子相比我发现现孩子创造能力和想象能力相当出色爱提问孩子爱动脑表现孩子只有见多识广了才能提出问题也能回答老师提出问题所以我希望长们有空带孩子出走走拓宽他们眼见多买些儿童物因是打开智慧金钥匙5、多鼓励孩子俄罗斯科学研究发现、“赞美”可以提高细胞免疫力但是赞美应该有不该夸其词要根据具体事和物夸奖孩子不实赞美只会导致幼儿以更难承受批评和挫折不仅不能助幼儿提高信心还使孩子对己能力产生怀疑所以长要教育分寸正确把握严与爱尺多给孩子鼓励让孩子从学会信特别不能他人面前当着孩子说己孩子缺我们华民族传统人们往往喜欢说客气话孩子带出玩别人问你你孩子学习怎么样?我们长总会谦虚地说“不怎么样不太”其实这样是很伤孩子心长也不要老是把“你真笨”“真糟糕”等词语挂嘴边容易挫伤孩子尊心直接影响孩子学习、生活积极性二、常规方面工作孩子幼儿生活是十分有规律每天有合理生活、学习作息我班孩子饮食、睡眠盥洗、整理物品等方面形成了良习惯有许多长系手册上提到孩子吃饭情况我们班别孩子可能有会有剩菜现象但不允许有剩饭除非身体不舒吃完饭己收拾碗瓢每天每组选名组长责组工作比如分放心、学习用品抹桌等增强孩子责任心也培养了孩子爱劳动乐做事习惯到了学期孩子已形成基生活立能力穿衣、叠被、都是己动手并且有了良卫生习惯有了垃圾反应就是扔垃圾筒有孩子操场上看到牛奶瓶等会很主动捡起跑向垃圾筒我希望孩子养成习惯能得到延续当然长己督促和身示也是很重要当孩子能做事作长尽量放手不要嫌孩子做不或不会做替他包办有保护会带孩子无能分溺爱带孩子无情要长配合容与要、严格使用接送卡这是我制了孩子安全请长们理我们、幼儿请长检是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链如孩子药请教到保健老师手3、如你电话码有变动也请及告诉我们以免有急事系不上、请长理性思考和处理幼儿打架现象5、不要让孩子无故缺席、迟到以免影响孩子学习6、敬请长必抽空参加幼儿组织各种活动(如长会、型节日庆祝活动、专讲座等)7、如孩子出现情绪不稳定或身体不舒请送孩子入及告诉老师以便我们能多关孩子避免外事故发生8、当班里要孩子从里带些材候请长给予支持和协助这是了开展各种教育活动而必须三、听取长见长满是对我们工作肯定更是对我们工作鞭策长肯定对我们两位老师工作会有些建议和要接下让我们敞开心扉请各位长多提宝贵见长也可以共探讨下教育孩子良方四、结束语我们工作离不开长配合与支持希望长能继续支持我们、配合我们再次谢谢你们到各位长你们!我姓是班班主任老师作名幼儿教育工作者我和保教老师很荣幸能成我们班老师这里希望以各位长对我们班级工作能力支持我们也会拿出更多爱心与责任心发挥出我们专业水平将我们班朋友们带、教玩!今天主要想跟交流以下几方面容班孩子们学习将有所增加所以学习、生活习惯基上就是要从班开始逐渐养成这是孩子们成长新起所以还希望长多和我们配合对孩子进行正确引导班学习与生活孩子们已受到了定教育他们与班幼儿相比尤其显著特征我们不难发现有孩子动缺少学习方面兴趣特别爱玩游戏有孩子语言表达能力也很出色能把看到事情说很完整有孩子接受能力很学习方面老师教容能很快接受有孩子学习方面接受能力可能稍微差这就要老师和长配合对孩子更加耐心教导这候孩子要就是这成长程多给他们鼓励培养他们信心激励他们健康快乐成长促进孩子们更更全面发展总句话有成长就有成功有快乐就有幸福下面我就从以下几方面具体讲讲、班级幼儿现状及分析、现刚开学我想放了暑假有孩子可能还不能很快适应相信开学星期孩子们会明显地适应幼儿生活刚开学这些孩子情绪可能会不怎么稳定些适应会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿还能主动向老师问孩子们会慢慢有些成长表现当然这与长努力是分不开、教育工作配合课程实施程要长配合实很多比如发新要写上幼儿名有要带物品、助孩子完成调表或者助孩子辅助作业等等这些都要配合因积极配合是我们活动开展关键也是孩子获得发展重要因素这里特别讲下长对孩子作业辅助这块老师幼儿里教幼儿知识希望长回及进行辅导进行巩固那样更能增强幼儿对学习容吸收希望长们以工作能支持并配合我们工作二、培养孩子生活理能力方面问题教育孩子参加劳动助他们成有责任感、爱劳动人是很有必要我们可以让幼儿做力所能及事情如己穿衣、穿鞋子收拾玩具、整理己房让他们先做简单事这样孩子才有信心完成参加劳动既是学习程又是锻炼程这程和会有成功和失败三、长配合工作今天对各位长到再次说声感谢!我们也相信长们今日子里也会继续支持我各项工作!我们幼儿和各位长有着共心愿那就是让孩子们有健康身体良习惯广泛兴趣聪明脑总而言就是孩子们能健康快乐成长!了这共心愿让我们相理相支持加强交流让孩子们受到更学前教育因希望长配合我们做以下工作、孩子坚持上幼儿我想这对部分长说都不算件难事相信你们也都知道如孩子不坚持上幼儿里玩几天再送到幼儿话孩子们就会有不情绪、早晚睡觉穿脱衣可让孩子们己完成并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐让孩子我能力得到锻炼3、安全工作请长每天幼儿要检孩子口袋和包不要让孩子带玩具及有危险东西有孩子可能玩把打火机刀珠子带到幼儿里。
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幼儿园老师开家长会发言稿小班的幼儿在这个年龄阶段有什么特点，小班的孩子们都有哪些需要家长注意的地方呢？下面是精心的幼儿园老师开家长会发言稿，仅供参考，希望您喜欢！各位家长：你们好！首先我代表班里两位老师及所有的小朋友对你们的到来表示感谢及欢迎！你们对我们工作的支持，是我们最大的动力。
由于今年的小朋友大都是新生，所以对老师都很陌生，在这里我为大家做个简单的介绍，我叫xx，担任本班的主班老师，我以前在九幼工作一年担任一年小班班主任和半年中班班主任，这学期我来到xx幼儿园担任这里小一班班主任，这位是x老师，x老师担任班内的配班老师，贺老师今年首次参加工作，但对小朋友很有爱心、耐心。
下面我来为大家介绍一下这次家长会的主要内容：本学期我们班有26位小朋友，除刚开始有个别幼儿有哭闹现象，但现在所有小朋友都很快融入了这个班级，相信他们也很喜欢幼儿园。
我们中班有五大领域的十门课程，有语言、数学、艺术、社会、科学、健康、拼音、手工、美术、英语。
我担任的课程有语言、数学、拼音、美术、手工课程。
我们两位老师对幼儿的要求有了很大的提高，现在来看，我们班幼儿的常规和纪律比平行班的幼儿要好很多。
在日常生活中，幼儿挑食不吃菜的情况已经慢慢的减少了，饭量增大了很多，喂饭的情况也越来越少了，而且也不再撒饭了。
个别幼儿还会帮助老师有序的发放接送卡了，我们在慢慢的提高幼儿自己的动手能力，希望各位家长也配合我们，不要提一些特殊要要求如：给幼儿喂饭，给幼儿穿鞋、穿衣服等要求。
本学期我想培养幼儿的语言表达能力和自己动手能力，班里的幼儿大部分不能流畅的讲述所发生的事情，语句不连接，很少有个别幼儿可以完整的讲述一个简单的故事，所以我在这方面很注重，所以我会在幼儿睡觉前为他们讲故事，在课堂上注重与幼儿的互动，注重幼儿的表达能力。
这一阶段孩子的智力开发好了，对他们一生都会产生很大的影响。
希望在学期末幼儿的语言表达能力有很大的提高。
在自己动手能力方面，我希望各位家长可以和我们老师配合，让幼儿自己在家多动手，不要嫌弃幼儿慢，或做的不好，主动给幼儿穿衣喂饭，让幼儿养成依赖性，家长要在家多锻炼，老师在学校多指导，相信每个幼儿都会有很大的提高。
我们愿意与您携手，一起把孩子教育好。
在这里我也说说需要各位家长和我们配合的事情：每个幼儿着学期需要带一个双面胶、一盒彩笔、和固体胶、油画棒、水粉纸、橡皮泥。
希望家长可以尽快交回。
同时我希望各位小朋友按时来园，尽量在八点到八点二十来园，不太早来园，和迟到。
关于吃药，请各位家长在家用大一点的纸包好，写好姓名，服药时间，和用量，在交给老师时认真填好服药登记单，和 __，以便幼儿不适时方便和家长联系，尽量不要将健胃消食片，金嗓子等类似药物带入园让老师帮忙服用。
对于幼儿的接送，早上请家长将幼儿送到教室，不要送到大门口或校外的拐角处，让幼儿自己进来，放学时，请给位家长带好幼儿，以防疏忽导致丢失。
对于幼儿请假问题，如果幼儿生病不能来园，务必于老师联系，跟老师请各假，让老师了解情况。
每月拿幼儿被褥、枕巾回家洗一次。
个别幼儿是爷爷奶奶照顾，在这里我也希望各位爷爷奶奶不要太溺爱幼儿，要求要严格，不要太溺爱。
针对幼儿或幼儿园的问题，家长有什么意见或建议进行探讨。
各位家长，幼儿园教育是基础教育的基础！就像一座高楼一样，人们看到的只是地面上华丽的楼房，可是有谁来关注下面的楼基。
如果没有楼基怎么会有高楼大厦？幼儿园就是教育领域里的最基础的楼基，为了孩子的将来、为了我们的希望。
让我们家长和老师一起：手拉手、心连心，家园齐心合力共同教育好我们的孩子。
也诚恳的请求各位家长对我们的工作，多提宝贵意见。
工作中有什么没有做到、想到、注意到、疏忽的问题，请及时和我们沟通，告诉我们，以便我们及时改正、纠正、改善我们的教育环境。
让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育，为孩子搭起一片成长的天空，因为我们是一家人！尊敬的各位家长朋友：大家好！首先感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心和支持！并在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。
我是小班的x老师，旁边这位是x老师。
黑板上是我们的手机号是我和薛老师的，欢迎家长朋友多与我们沟通联系。
首先给大家简单的介绍一下小班的基本情况和本学期的教学内容。
小班一共有幼儿22名幼儿，每个孩子都有不同的特点，特别是新生入园后的情绪反应的强度、持续时间以及表现方式都各不相同。
有的孩子好奇心强、胆子大、调皮，把玩具随便倒在地上玩，特别是苗苗班升上来的；有的孩子较内向，特别恋家，适应时间较长。
有的孩子有吮手指、咬玩具的坏习惯。
孩子们的生活自理能力较差：有的孩子不怎么爱说话、不善于表达自己，有的孩子不会自己吃饭等。
这些是近一个月同幼儿相处中我们所观察到的，不过很欣慰的是不到一个月的时间，以上所提到的情况已经有了很大的改善，孩子们也渐渐适应了幼儿园的生活。
本期的教学活动有：健康，语言，科学，艺术，数学，英语，礼仪教育几个领域，各领域的内容互相渗透，从不同的角度促进幼儿情感，态度，能力，知识，技能等方面的发展。
2岁多是幼儿语言发展最迅速的时期，是培养正确发音的关键期。
本学期主要是加强幼儿的语言活动，鼓励幼儿大胆表白，并教他们表达的技巧和方法。
通过近一个月的相处与教学，大多数的幼儿都表现的非常积极。
还有就是加强幼儿良好生活习惯的养成，如吃饭睡觉，穿衣，如厕等。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚的希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
请家长朋友协助我们做到以下几点。
1、将幼儿的家庭 __，地址登记具体，方便老师及时联系家长。
2、孩子的个体情况也要事先与老师说明，如：有无先天性的疾病、体质过敏、当天身体情况等，方便老师对孩子的个别照料。
3、请各位家长一定按学校规定时间准时接送孩子，上午7：40—8：20，4：30——4：50。
4、严格执行幼儿接送卡制度，执行一人一卡制度，严防无关人员入内，尽量减少园内人员流动不随意更换接送人，有特殊情况未能及时接送的，要提前告知老师。
如果您的孩子有事或生病，请到校亲自请假，并填好。
5、无论送孩子还是接孩子，请亲自送到本班门口和到门口接走，这样便于学校秩序的执行和保证孩子的人身安全。
6、配合值班老师做好晨检工作。
入园前提醒幼儿不携带危险品，比如小刀，图钉。
钉子，坚硬玩具，易入口鼻的扣子、豆子等小东西，以及贵重的首饰、钥匙等。
女孩子不允许别带小花、发卡、项链等饰品，以防意外事故的发生。
7、注重好习惯的培养并为孩子树立好的榜样。
孩子从小养成良好的生活习惯，学习习惯，卫生习惯，行为习惯，文明礼貌，遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等，对他终身发展都是很重要的。
8、重视幼儿的安全教育：如教育孩子防范陌生人，记住自己的家庭住址，父母电话号码等等，不做危险动作，不去危险的地方，不跟陌生人走，不随便离开集体，离开教室要和老师打招呼等，提高孩子的安全意识。
9、我们每两周更新家长园地，每周认真填写家园联系卡，利用家园联系栏与家长保持经常联系。
希望家长多多关注联系栏，欢迎提出意见及建议。
10、天气渐凉，请家长注意幼儿的着装情况以及身体状况。
各位家长：其实只要孩子们每天高高兴兴的入园，安安全全的离园，学习中不断的有新的收获，能积极的和小伙伴游戏，懂得合作分享，就是我们老师、家长的最大心愿。
从今天开始，就让我们成为教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成长进步离不开你们和我们老师的沟通和联系。
让我们通力协作，为了孩子的健康全面发展而共同努力！感谢各位家长到来，这次的家长会到此结束，谢谢大家！各位家长：晚上好！今天是本学期第一次召开家长会，非常感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次活动，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
今天我们居然聚在一起，说明有缘我们就像朋友一样畅所欲谈。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的 __。
有句话说的好：“家园好像车的轮子，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
”今天请各位家长来的目的是让家长了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及学习各方面的情况。
新学期我们小班迎来了一群天真可爱的孩子，现在班级人数是31名，其中男孩17名，女孩14名。
对于多数孩子来说，上幼儿园是他们第一次离开父母进入集体生活，到一个完全陌生的环境和人群中长时间地生活，很自然地会产生不安全感及各种不适应的反应。
在这一时期，许多的孩子会因主要抚养者的离开而产生紧张不安的情绪，这是他们对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑是正常的。
由于一部分幼儿没有上过托儿所，由爷爷奶奶带大，来到幼儿园这个新的环境，接触不认识的老师和小朋友，难免会出现焦虑不安的情绪，在刚开学的几天里，有个别幼儿哭闹较厉害，因为他们还不习惯集体生活，家长们也很担忧，但请你们放心，孩子总是要有这样一个过程，我们老师一定会想办法使他们喜欢上幼儿园，现在这些孩子已经慢慢的适应幼儿园生活了，也很喜欢和我们老师亲近。
我们通过近阶段的引导教育，孩子们已渐渐地能融合到大集体中，在成人的提醒下能跟老师道别，基本的一日常规也能跟上，但是由于年龄的差异与家长过分溺爱和迁就使不少孩子形成了骄气、霸道等不良个性，显得自由散漫，上课时个别孩子走来走去，总是不能安静地坐在位置上面，活动时有的争抢玩具、椅子等，也有的较内向、胆小，不肯多说话。
还有小部分幼儿自理能力较差，不会穿衣服、鞋子，不会自己吃饭，大小便自理有困难，但是也有一部分幼儿性格较开朗，能和同伴交流玩耍，愿意在集体面前表演节目。
大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园吃些什么？吃的怎么样？有没有午睡等这些情况，我先跟大家说一句：“请你们放心吧”，早上一、四我们喝乳汁牛奶，二、三、五我们喝自己制做的豆奶。
中午一汤一荤我们每天都吃的不一样。
下午点心吃拼干糖果。
午饭每个幼儿都能吃完自己的一份，虽然个别幼儿不肯吃，但我们老师会喂他吃完，有的幼儿吃的不够还会来盛。
有的家长会说我们的孩子回到家有很多东西可以吃，像不吃午饭一样。
1、幼儿没有像在家里这样不停的可以吃。
2、幼儿在园他也在活动，动脑跟我们大人上班一样，他们也在消耗一些体力和脑力所以回到家会肚子饿。
现在幼儿们午睡还可以，都能安静很快的自己入睡，只有个别幼儿还需要在老师的陪伴下入睡。
针对我们班的情况，我想提一下在生活自理方面的要求，以后我们要求孩子自己的事情自己做，自己吃饭，不是我们老师怕麻烦，我们是为了孩子健康考虑，因为吃饭的时候我们班里只有两个老师在，如果都要靠我们喂的话，一顿饭的时间就太长了，我们两个人就这里喂一下又跑到那里喂一下，一顿饭的时间就不对了，天气凉了，饭菜也凉了，是不是就容易生病呢，所以我们从现在开始都尽量要他们自己吃的，而且我们要求他们一口饭一口菜，把饭菜全部吃光，一定要养成一个好的习惯，这样对健康十分有利。