综合题题型与答题建模
综合题答题模板

专题:综合题答题模板班别学号姓名评价类型1 “特征描述类”答题模板一、常见设问形式中心词:特征、特点关键词:时空分布、时间分布、空间分布、发展变化行为动词:归纳、列举、概括、简述、简析、说明、描述例:(2011全国Ⅰ)简述该国气候特征。
(2013全国Ⅰ)推测攀枝花1月份的天气特征。
(6分)(2011全国Ⅰ)简述中国大陆制造业企业500强总部空间分布的特点。
(8分)(2015全国Ⅱ) 判断河套平原的地势特点,并简述理由。
(6分)(2) 指出尼日利亚拟建沿海铁路的布局特点。
(6分) (3) 简述尼日利亚沿海地区的气候特点二、思维建模和模板实例类型2 “成因分析类”答题模板一.常见设问形式中心词:原因、成因、理由、条件行为动词:分析、说明、简述、推测、简析、阐释例:(2015全国Ⅰ)分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬度地区低的原因。
(8分)(2015全国Ⅱ)提出治理乌梁素海污染的措施。
(6)(2014全国Ⅰ)说明上述沙源冬春季易起沙的原因.(5)(2013全国Ⅰ)分析攀枝花1月平均气温较高的原因。
(8分)(2014全国Ⅰ)分析阻碍尼罗河鲈鱼游入维多利亚湖的自然原因。
(6分)(2012全国Ⅰ)分析图示沿海地区气候干旱的原因。
(10分)(2011全国Ⅰ)并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。
(10分)二、思维建模和模板实例:河湖状况河流、湖泊较多,地表水丰富;具有凌汛现象,河水泛滥类型3 “区位因素分析类”答题模板一.常见设问形式中心词:条件、区位条件、优势条件、某事物在该地区分布的原因行为动词:分析、简述、评价、比较例:(2015全国Ⅰ)分析大盐湖盛产卤虫的原因。
(6分)(2014全国Ⅰ)分析沙特阿拉伯建设国际磷酸盐工业中心的优势条件。
(8分)(2014全国Ⅰ)分析在甲地附近建设磷酸盐工业城需要克服的不利地理条件。
(8分)(2013全国Ⅰ)分析尼罗河鲈鱼在维多利亚湖迅速繁殖的自然条件。
(6分)(2012全国Ⅰ)分析凭祥成为我国红木家具加工基地的区位优势。
九类综合题答题建模评价

九类综合题答题建模——评价类一、设问形式评价类试题的设问中一般有“评价”“影响”“分析”“利弊”等关键词,常见问题有评价大型工程(如水库建设、跨流域调水、能源跨区域调配等)带来的影响,分析区域发展条件的优劣,评价工农业、城市区位。
例题1 读珠江流域图和相关材料,回答问题。
红水河,为西江上游的别称,流域内山岭连绵,地形崎岖,水力资源丰富,它的梯级开发已被我国政府列为国家重点开发项目。
(1)评价红水河水电梯级开发对珠三角地区的主要影响?(2)根据图中信息,分析红水河流域综合开发利用的方向(水电除外)。
图中信息:图名:珠江流域图河流省级行政区分布水电站分布矿产分布经纬度设问立意:第(1)问考查水电开发对地理环境及经济发展的影响。
第(2)问考查如何因地制宜促进区域经济发展思维线路:第(1)题应从利弊两方面考虑,开发水电对区域发展的影响主要表现为对社会、经济和生态环境三个方面的影响。
正面影响主要是满足能源需求,优化能源消费结构,改善环境质量;修建水库和大坝,有利于防洪、灌溉。
负面影响主要表现在入海水量减少和泥沙减少引起珠三角咸潮、土壤盐碱化等问题。
第(2)题,从图中可知该地区锰、锡等金属资源丰富,可利用丰富廉价的水电资源发展耗能、耗水较大的金属冶炼工业;地处我国华南和西南地区,森林资源和野生动植物资源丰富,可以发展木材加工和制药工业;该地区具有独特的喀斯特地貌景观,可以发展旅游业;可以利用其丰富的淡水资源发展水产养殖业。
参考答案:(1)满足珠三角地区用电需求的增长;改变珠三角地区能源消费结构,改善环境质量;入海泥沙减少,珠江三角洲出现淤积减慢或侵蚀后退;有利于提高珠三角的防洪和防旱能力。
(2)利用当地独特的旅游资源如喀斯特地貌、少数民族风情,发展旅游业;该地区锰、锡等资源丰富,可利用丰富廉价的水电资源,发展金属冶炼工业;当地森林资源和野生动植物资源丰富,可发展木材加工和制药工业;可以利用其丰富的淡水资源发展水产养殖。
第1讲 七类综合题题型与思维建模

模板典例 地理要素 自然特征 人文特征 思维方向 地形、土壤、气候、河流、湖泊、自 然带、自然资源 人口、城市、工业、农业、交通运输 业、商业、旅游业等 地形类型;地形空间排列方式;地势 地形特征 ——海拔、地形倾斜方向、走势、地 势起伏状况、区域极值(地势最高值、 最低值)
气候特征 水文特征
气温、降水、光照、日较差、年较差、 降水与热量的组合 年径流总量、汛期、径流的季节变化与 年际变化、含沙量、结冰期、凌汛等 主要从农业地域类型、农作物种类和单 位面积产量、农业各部门结构(所占比 重)、农业机械化水平、农业生产经营 方式和专门化水平等方面概括
应用体验 2.读“巴基斯坦降水量及主要棉区分布图”,回答下列 问题。
(1)读图判断巴基斯坦地形分布特点并说明判断依据。 (2)印度河上自古就有人不断修建水利工程,其主要作 用是________________,摩亨佐—达罗是印度河流域 文明的主要城市,大约公元前2600年建成,是世界最 早的城市之一,影响摩亨佐—达罗选址的主要区位因 素是________________、__________________。
地形类型
等高线分布特征、板块位置、河流水系特征等 气温和降水的数据、 图表资料、 某地的地理位置、
气候类型 气候形成的主要原因、地带性植被类型的指示作 用和典型动物的指示作用等 影响工业区分布的主要因素(导向)、环境因素(污 工业区位 染类工业区位是否合理)、 工业区和生活区距离是 是否合理 否适当、工业区和生活区是否设置卫生防护带、 占用农田情况等 农业区位 地价和单位面积产值、 农业生产特征(需水量、 对 是否合理 运输需求的迫切性)、地势起伏状况等
解析 本题以“中国局部地区生态环境问题分布图” 为背景,考查了环境问题产生的背景,要求学生能全 面地分析问题。P地位于我国西南地区,应从环境的整 体性进行分析。环境问题的产生既有自然原因,也有 人为原因。自然环境的脆弱,人为的破坏是生态环境 问题出现的主要原因。云南省自然环境的脆弱主要体 现在地形、地质、气候等方面,人为根本原因是贫困 和人口数量大,直接原因主要是植被的破坏。
数学建模答案 (3)

一、解释下列词语,并举例说明(每小题满分5分,共15分)1.模型答:为了某种特定的目的将原型的某一部分信息简化、压缩、提炼而构成的原型替代物。
如地图。
苯分子图等。
2.数学模型答:由数字、字母、或其他数学符号组成的,描述现实对象(原型)数量规律的数学结构。
3.抽象模型答:通过人们对原型的反复认识,将获取的知识以经验的形式直接存储在大脑中的模型称之谓思维模型。
从实际的人、物、事和概念中抽取所关心的共同特性,忽略非本质的细节把这些特性用各种概念精确地加以描述。
二、简答题(每小题满分8分,共24分)1.模型的分类按照模型替代原型的方式,模型可以简单分为形象模型和抽象模型两类。
形象模型:直观模型,物理模型,分子模型等;抽象模型:思维模型,符号模型,数学模型等。
2.数学建模的基本步骤(1) 建模准备:确立建模课题的过程;(2) 建模假设:根据建模的目的将原型进行抽象,简化.有目的性的原则。
简明性原则,真实性原则和全面性原则。
(3) 构造模型:在模型假设的基础上,进一步分析建模假设的各条款,选择恰当的数学工具和构造模型的方法对其进行表征,构造出根据已知条件和数据,分析模型的特征和模型的结构特点,设计或选择求解模型的数学刻画实际问题的数学模型;(4) 模型求解:构造数学模型之后,方法和算法,并借助计算机完成对模型的求解;(5) 模型分析:根据建模的目的的要求,对模型求解的数字结果,或进行稳定性分析,或进行系统参数的灵敏度分析,或进行误差分析等;(6) 模型检验:模型分析符合要求之后,还必须回到客观中去对模型进行检验,看它是否符合客观实际;(7) 数学应用:模型应用是数学建模的宗旨,将其用于分析,研究和解决实际问题,充分发挥建模在生产和科研中的特殊作用。
3.数学模型的作用数学模型的根本作用在于他将客观原型化繁为简,化难为易,便于人们采用定量的方法去分析和解决实际问题。
正应为如此,数学建模在科学发展,科学预见,科学预测,科学管理,科学决策,驾控市场乃至个人高效工作和生活等众多方面发挥着特殊的重要作用。
三维建模练习题

三维建模练习题一、选择题(每题2分,共20分)1. 在三维建模中,以下哪个选项不是常见的建模软件?A. AutoCADB. 3ds MaxC. PhotoshopD. Maya2. 在进行三维建模时,以下哪个概念是不需要考虑的?A. 网格B. 纹理C. 光照D. 分辨率3. 以下哪个术语与三维建模无关?A. 顶点B. 边C. 面D. 像素4. 在三维建模中,"NURBS"代表什么?A. 非均匀有理B样条B. 非线性更新渲染基础系统C. 非线性用户界面设计D. 非线性渲染基础系统5. 以下哪个操作是三维建模中常见的?A. 裁剪B. 复制C. 粘贴D. 以上都是6. 在三维建模中,"UV展开"是指什么?A. 将三维模型的表面映射到二维平面上B. 将二维纹理映射到三维模型上C. 将三维模型转换为二维图像D. 将二维图像转换为三维模型7. 以下哪个选项不是三维建模中常用的光源类型?A. 点光源B. 聚光灯C. 平行光D. 漫反射光8. 在三维建模软件中,"材质"通常用于描述什么?A. 模型的几何形状B. 模型的颜色和纹理C. 模型的光照效果D. 模型的动画效果9. 在三维建模中,"细分曲面"技术主要用于什么?A. 增加模型的复杂度B. 减少模型的多边形数量C. 使模型表面更加平滑D. 提高模型的渲染速度10. 以下哪个命令在三维建模中用于创建新物体?A. ExtrudeB. BevelC. MergeD. Group二、填空题(每题2分,共20分)11. 在三维建模中,________是用来定义物体表面形状的点。
12. 一个三维模型由________、边和面组成。
13. 在进行三维建模时,________是用于模拟真实世界中物体的光照效果。
14. "UV映射"是将模型的________映射到二维坐标系中。
UML建模期末考试题及答案

UML建模期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. UML中用于表示系统的静态结构的图是:A. 活动图B. 用例图C. 类图D. 状态图答案:C2. 在UML中,一个类可以拥有的属性和方法的集合被称为:A. 接口B. 实现C. 封装D. 抽象答案:C3. 以下哪个不是UML中的关系?A. 关联B. 依赖C. 泛化D. 映射答案:D4. 以下哪个不是UML中的行为图?A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 部署图答案:D5. 在UML中,表示对象之间交互的图是:A. 用例图B. 类图C. 序列图D. 组件图答案:C6. 在UML中,一个对象的生命周期可以用以下哪个图来表示?A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 部署图答案:C7. 在UML中,表示系统的物理架构的图是:A. 用例图B. 部署图C. 组件图D. 包图答案:B8. 以下哪个是UML中的对象?A. 类B. 接口C. 实例D. 以上都是答案:C9. 在UML中,表示一个类可以实例化多少次的关系是:B. 泛化C. 聚合D. 组合答案:D10. 在UML中,表示对象之间交互的顺序的图是:A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 用例图答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. UML中,以下哪些图可以用来描述系统的动态行为?A. 活动图B. 序列图C. 状态图D. 用例图答案:A、B、C2. 在UML中,以下哪些元素可以表示类之间的关系?A. 关联B. 依赖C. 泛化D. 组合答案:A、B、C、D3. 以下哪些图可以用来描述系统的静态结构?A. 类图B. 对象图D. 部署图答案:A、B、C、D4. 在UML中,以下哪些图可以用来描述系统的交互?A. 序列图B. 通信图C. 用例图D. 活动图答案:A、B5. 在UML中,以下哪些元素可以表示对象之间的交互?A. 消息B. 信号C. 事件D. 操作答案:A、B、C三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述UML中用例图的作用。
高二数学数学建模练习题及答案

高二数学数学建模练习题及答案一、简答题1. 什么是数学建模?数学建模是将现实问题抽象为数学模型,通过数学方法进行分析、求解并得出相应结论的过程。
它将数学知识与实际问题相结合,帮助我们理解问题的本质,预测和优化相关情况。
2. 数学建模的步骤有哪些?数学建模通常包括以下步骤:(1)问题的理解和描述:明确问题的背景、目标和限制条件,并对问题进行适当的简化和抽象。
(2)建立数学模型:将问题转化为数学表达式,建立合适的数学模型。
(3)模型的求解:利用数学方法对模型进行求解,得到定量的结果或结论。
(4)模型的验证和分析:对模型的结果进行检验,分析结果的合理性和可靠性。
(5)结果的解释与应用:解释模型结果,为实际问题提供有效的解决方案,并给出具体的应用建议。
3. 数学建模的意义是什么?数学建模在许多领域都具有重要意义:(1)在科学研究中,数学建模可以帮助解决实际问题,推动科学发展。
(2)在工程技术中,数学建模可以优化设计,提高效率和质量。
(3)在经济管理中,数学建模可以帮助决策者制定合理的策略和政策。
(4)在社会科学中,数学建模可以辅助分析社会问题,提供决策依据。
(5)数学建模还培养了学生的创新思维和解决问题的能力。
4. 数学建模过程中需要的数学知识有哪些?数学建模需要的数学知识包括但不限于:(1)数学分析:微分方程、积分、极限等。
(2)线性代数:矩阵运算、特征值与特征向量等。
(3)概率与统计:概率分布、统计推断等。
(4)最优化理论:线性规划、非线性规划等。
(5)图论与网络优化:最短路径、最小生成树等。
二、应用题1. 盒子问题已知一长方体盒子的长为20cm,宽为15cm,高为10cm。
现在要将一个边长为2cm的小正方体放入该盒子中,问最多可以放多少个小正方体?解答:盒子的体积为20 cm × 15 cm × 10 cm = 3000 cm³。
小正方体的体积为2 cm × 2 cm × 2 cm = 8 cm³。
uml综合练习题与答案
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一、选择题1.软件设计中的〔〕设计指定各个组件之间的通信方式以与各组件之间如何相互作用。
A.数据B.接口C.结构D.组件2.UML 是一种〔〕。
A.面向对象的程序设计语言B.面向过程的程序设计语言C.软件系统开发方法D.软件系统建模语言3.面向对象中的〔〕机制是对现实世界中遗传现象的模拟,通过该机制,基类的属性和方法被遗传给派生类。
A.封装B.多态C.继承D.变异4.下面关于类、对象和实例的叙述中,错误的是〔〕。
A 类是创建对象的模板B 对象是类的实例C 类是对象的实例D 类是一组具有共同特征的对象集合5.下列不在UP的初始阶段中完成的A编制简要的愿景文档B粗略评估成本C定义大多数的需求D业务案例6.下面那一种模式是不属于GRASP模式的A 多态〔Ploymorphism〕B 行为对象〔pure fabrication〕C 中间者〔Indirection〕D GoF7.类是一组具有相同属性的和相同服务的对象的抽象描述,类中的每个对象都是这个类的一个。
A例证B用例C实例D例外A多态性B动态绑定C静态绑定D继承9.一个对象通过发送来请求另一个对象为其服务。
A调用语句B消息C命令D口令10.下面的陈述中,对迭代和增量式开发描述错误的是〔〕。
A. 迭代是时间定量的B. 系统是增量式增长的C. 迭代是以循环反馈和调整为核心驱动力的D. 当迭代无法依照时间表来集成、测试和稳定局部系统时,可以推迟完成日期。
11.有关UP阶段的说法,不正确的是〔〕A. UP的一个开发周期〔以系统发布作为产品结束标志〕由多个迭代组成;B. 初始阶段不是需求阶段,而是研究可行性的阶段。
C. 细化阶段就是需求或设计阶段;D. 细化阶段就是迭代地实现核心架构并解决高风险问题的阶段;12.下面关于领域模型的描述,不正确的是〔〕A. 领域模型就是软件对象图;B. 应用UML表示法,领域模型被描述为一组没有定义操作的类图;C. 创建领域模型的原因之一是帮助理解关键业务概念和词汇;D. 领域模型和领域层使用相似的命名可以减少软件表示与我们头脑中的领域模型之间的差异。
ug三维建模考试试题和答案

ug三维建模考试试题和答案UG三维建模考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. UG软件的全称是()。
A. UnigraphicsB. Unigraphics NXC. UGSD. NX2. UG中,创建一个长方体的命令是()。
A. ExtrudeB. SweepC. BoxD. Loft3. 在UG中,以下哪个命令用于创建圆()。
B. CylinderC. SphereD. Ellipse4. UG中,以下哪个命令用于创建草图()。
A. SketchB. WireframeC. CurveD. Surface5. 在UG中,以下哪个命令用于创建拉伸特征()。
A. ExtrudeB. RevolveC. SweepD. Loft6. UG中,以下哪个选项用于创建倒圆角()。
B. ChamferC. RoundD. Bevel7. 在UG中,以下哪个命令用于创建孔()。
A. HoleB. DrillC. PocketD. Counterbore8. UG中,以下哪个命令用于创建镜像特征()。
A. MirrorB. ReflectC. CopyD. Duplicate9. 在UG中,以下哪个命令用于创建拔模特征()。
B. TaperC. DraftingD. Taper Draft10. UG中,以下哪个选项用于创建阵列特征()。
A. PatternB. ArrayC. MirrorD. Repeat二、多项选择题(每题3分,共15分)11. UG软件可以应用于以下哪些领域()。
A. 机械设计B. 建筑设计C. 模具设计D. 航空设计A. LineB. ArcC. SplineD. Circle13. UG中,以下哪些命令用于修改特征()。
A. MoveB. CopyC. TransformD. Pattern14. 在UG中,以下哪些命令用于分析模型()。
A. MeasureB. AnalyzeC. CheckD. EvaluateA. LoftB. SweepC. BoundaryD. Ruled Surface三、判断题(每题1分,共10分)16. UG软件只能用于三维建模。
三维建模装配试题答案

三维建模装配试题答案一、选择题1. 在三维建模中,以下哪个命令用于创建一个具有特定直径和长度的圆柱体?A. 立方体B. 球体C. 圆柱体D. 圆锥体答案:C. 圆柱体2. 装配体设计中,零件之间常用的约束方式不包括以下哪一项?A. 距离B. 角度C. 颜色D. 同心答案:C. 颜色3. 在进行装配体分析时,以下哪个参数可以用来衡量零件之间的接触面积?A. 体积B. 表面积C. 接触面积D. 密度答案:B. 表面积4. 为了确保装配体的稳定性,在设计时应考虑以下哪个因素?A. 材料成本B. 零件重量C. 动态平衡D. 静态平衡答案:D. 静态平衡5. 在三维建模软件中,通常使用哪种类型的视图来展示装配体的内部结构?A. 正视图B. 侧视图C. 剖面视图D. 局部放大图答案:C. 剖面视图二、填空题1. 在三维建模中,________命令可以帮助用户快速创建一个具有一定高度和宽度的平台结构。
答案:长方体2. 装配体的约束设置中,________用于确保两个零件在水平方向上保持一定的距离。
答案:平行3. 为了提高装配体的工作效率,设计者通常会在设计阶段进行________分析,以优化零件的布局和配合。
答案:运动4. 在进行装配体设计时,________是一种常用的方法,用于确保零件在垂直方向上的对齐。
答案:对齐5. 装配体的________是指在装配过程中,各个零件之间的相对位置和运动关系。
答案:约束条件三、简答题1. 请简述三维建模中,如何使用拉伸命令来创建一个具有特定形状的零件。
答:首先,在三维建模软件中选择一个基准平面或草图。
然后,使用拉伸命令,设置拉伸的长度和方向。
通过调整拉伸的深度,可以创建出具有特定厚度的零件。
在拉伸过程中,可以对截面进行编辑,以形成所需的复杂形状。
2. 阐述装配体设计中,为什么需要考虑零件的公差配合。
答:零件的公差配合对于确保装配体的功能和稳定性至关重要。
公差决定了零件尺寸的可接受变化范围,合理的公差设置可以减少零件间的摩擦,提高装配效率,同时保证装配体在长期使用中的可靠性和耐用性。
高考地理综合题答题建模—成因类
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高考地理综合题答题建模—成因类高考地理综合题答题建模—成因类一、思想建模地理事物间的因果联系能检测学生的思想过程,因此成为地理综合题的常有设问和考察形式。
命题形式上,经常以地区图为信息的载体,就地区内典型地理现象或地理事物进行设问,往常的设问形式有“试剖析××地理现象的 ( 自然或社会 ) 原由”“剖析××地理事物的成因”等。
成因剖析类答题模板:1.获得地理现象以及信息,掌握地理事物之间的因果关系要仔细阅读题干资料,依据题目问题的要求,搞清楚重要地理因素的构成因子,并理解“因子” 与有关“地理因素” 之间的“因”与“果”的关系。
2.明确剖析内容地理原由包含自然原由和人为原由两个方面。
自然原由一般从纬度地点、海陆地点、地形、地势、天气、水文、植被、土壤、矿产、洋流、海陆轮廓、板块运动等方面来剖析;人为原由一般从历史条件、人口、工农业、城市、交地理通、工程建设、市场、政策、科技、军事、宗教等方面来分因素形成因素 3. 规范书写答案、在做好作答准备工作后,要精心组织,依据题目的详细要求,分清楚层次,合理安排,做好最后答案的规范书写。
太阳纬度地点、天气随和候、地势高二、模板典例辐射低与坡向等例 1.[2014 课标全国 II,36,22 分 ] 河流的侵害、堆积及沼泽的汲取(附)影响河流泥沙和营养物质含量,水体中营养物质含量影响浮游生物量,与水温共同限制鱼类资源数目。
图7 所示的西西伯利亚平等温纬度地点、海陆地点、地形、洋原地势低平,冻土发育,河流众多,沼泽广布。
(1)剖析西西伯利亚平原沼泽广布的原由(8 分)线走向流和地面情况等(2)剖析叶尼塞河泥沙含量许多,而鄂毕河泥沙含量较少的原由。
(6 分)(3)往常,大河河口的鱼类资源丰富,但鄂毕河河口鱼类资源相对较少。
说明鄂毕河河口鱼类资源较海陆地点、天气天气、天气系统、降水地形、洋流、植被和水文、人类活动等盐场地理地点、海岸地形及特点、天形成气随和候特点等少的原由。
数学建模模拟试题

数学建模模拟试题模拟题1模拟题2模拟题3模拟题4模拟题5模拟题6模拟题1一、简答题(20分*2)1.试举出两个实例说明建立数学模型的必要性。
包括实际问题的背景。
建模的目的,需要大体上什么样的模型以及怎样应用这种模型等。
2.从下面不太明确的叙述中确定要研究的问题,需要哪些数据资料(至少列举3个),要做些甚麽建模的具体的前期工作(至少列举3个),建立何种数学模型:“一座高层办公楼有四部电梯,早晨上班时间非常拥挤,该如何解决”。
二、综合应用题(60分)试建立方桌问题在四条腿脚呈长方形情形时的数学模型,以说明方桌能否在地面上放稳的问题。
(提示:要求按照五步建模法进行建模工作,本题至少应给出前四个步骤。
)模拟题21.管道包扎问题管道需要包扎,以便对管道起保护作用,包扎时用很长的带子缠绕在管道外部,为了节省材料,如何进行包扎才能使带子完全包住管道且带子不发生重叠.2.传染病模型假设为易受传染者注射预防针,注射的覆盖率同这类人数与传染者人数的平方之积成正比:00002|,|i n s s i i i l i s k dtdii s i s k dt dst t -===-=--===λ a )求上述方程的轨线;b )当疾病被消灭后还有易受传染者吗?3. 湖水污染问题若流入湖水的污染物浓度为)(t P I ,试构造模型,求t 时刻湖水中污染物的浓度。
4. 三级运载火箭问题a) 求三级火箭各级的最优质量分配;b) 证明n 级火箭的最优质量比是n 的单调下降函数,且当∞→n 时趋于uv e)1(λ-。
5. 生产销售存贮模型建立不允许缺货的生产销售存贮模型。
设生产速率为常数k ,销售速率为常数r ,k r <。
在每个生产周期T 内,开始一段时间(00T t ≤≤)边生产边销售,后一段时间(T t T ≤≤0)只销售不生产,存贮量)(t q 的变化如图所示。
设每次生产开工费为1c ,每件产品单位时间的存贮费为2c ,以总费用最小为准则确定最优周期T ,并讨论k r <<的情况。
UML软件建模教程课后习题和答案

UML 软件建模教程课后习题习题1一、简答题1、简述模型的作用。
答:现实系统的复杂性与内隐性,使得人们难于直接认识与把握,为了使得人们能够直观与明了地认识与把握现实系统,就需要借助于模型。
2、软件模型有什么特征?答:建模对象特殊,复杂性,多样性3、软件建模技术有哪些因素?答:软件建模方法,软件建模过程,软件建模语言,软件建模工具4、软件模型包括哪些方面的内容?答:从模型所反映的侧面瞧:功能模型,非功能模型,数据模型,对象模型,过程模型,状态模型,交互模型,架构模型,界面模型等;从软件开发工作瞧:业务模型,需求模型,分析模型,设计模型,测试模型等。
5、软件建模工具应该具有哪些基本功能?答:软件模型的生成与编辑,软件模型的质量保障,软件模型管理等二、填空题1、模型就是对现实的(抽象)与模拟,就是对现实系统(本质)特征的一种抽象、简化与直观的描述2、模型具有(反映性)、直观性、(简化性)与抽象性等特征。
3、从抽象程度,可以把模型分为(概念模型)、逻辑模型与(物理模型)三种类型。
4、较之于其她模型,软件模型具有(建模对象特殊)、复杂性与(多样性)等特征。
5、软件模型就是软件开发人员交流的(媒介),就是软件升级与维护的(依据)。
6、软件建模技术的要素包括软件建模方法、(软件建模过程)、软件建模语言与(软件建模工具)。
7、从开发阶段瞧,软件建模有业务模型、(需求模型)、分析模型、(设计模型)与测试模型。
8、软件语言有软件需求定义语言、(软件设计语言)、软件建模语言、(软件结构描述语言)、软件程序设计语言等。
9、根据软件建模工具的独立性,把软件建模工具分为(独立软件)建模工具与(插件式软件)建模工具。
10、OMG 在( 1997 )年把UML 作为软件建模的标准,UML2 、0 版本就是( 2005 )年颁布的。
三、选择题1、对软件模型而言,下面说法错误的就是( D )。
A、就是人员交流的媒介B、就是软件的中间形态C、就是软件升级与维护的依据D、就是软件的标准文档2、下面说法错误的就是( B )。
BIMMAKE综合题提效提分、操作注意点1+X建筑信息模型(BIM)初级考试

• 新建文件的时候,就立即保存文件! • 过程中记得及时另存为文件! • 保存文件命名一定按照题目要求! • 拆解得分点,按得分点进行操作
• 最低要求:轴网、标高、墙、柱、楼板一定要名称、尺寸、位置绝对正确; • 门窗、楼梯、栏杆扶手、屋顶家具等在时间来不及的时候先确保有 • 先保证打开文件后第一眼看到的外立面部分的完整性和正确性 • 一次能建成功的,绝不进行第二次操作、善用对齐、选择过滤、显示过滤、拾取过滤 • 如果一层和二层差不多,先把一层建完,复制到二层,否则就按构件顺序一一绘制。 • 题目和图纸对不上怎么办,按照题干要求来!
答题思路
1、拿到题目先看题目难度:实操题、确定难度,估分,确定重点投入时间的题目
2、具体到做每一个实操题时,切记一上来就动手,先把建模思路构思好再动手
3、快要到交卷时间,先确保每个题目中需要需要输出的文件(gac、gmc、dwg)都有
4、保证文件名称正确、放置的文件夹位置正确。
5、有比没有好,做错总比不做好。 新建文件的时候,就立即保存文件! 过程中记得及时另存为文件! 保存文件命名一定按照题目要求!
• 构件建模 20分
• 局部建模 20分
• 时间短 • 任务简单 • 性价比高
• 时间短 • 任务中等 • 性价比高
• 综合建模40分
• 时间长 • 任务中等 • 性价比中等
做题顺序
• 按照题目顺序做题 • 实在不会就放弃该题 • 放弃也不要忘记保存一个文件 • 不建议:先实操后理论;不建议:先综合后构件
得分点基本操作及注意点
• 构件建模
• 局部建模
• 综合建模
• 1、族模板
• 名称要对上,对不上的选点式族
软件建模与分析复习题(A)
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软件建模与分析复习题(A)一、 选择题1. 下面的模型图中,哪个能正确表示“1个教师可以指导0个到多个学生的论文,1个学生必须有1个教师指导其论文” 的意思( )2. 计算机由CUP 、内存、硬盘、显示器、鼠标等构成,那么计算机类和鼠标类之间的关系是( )A 继承关系B 关联关系C 聚合关系D 依赖关系3.下面( )图形表示依赖关系。
4. 关于UML ,下面说法正确的是( ) A UML 是一种面向对象的建模方法。
B UML 是一种形式化的语言,使用UML 建立的模型可被计算机编译执行。
C UML 是一种面向对象的编程语言。
A BC DD UML是一种面向对象的建模语言,但不是建模方法。
5.顺序图和交互图的关系,类似与下面的哪种关系()A 类和对象的关系B 类和参与者关系C Java和编程语言的关系D UML和Java的关系6.要对一个企业的工作流程建模,下面4种图中的()是最重要的。
A 交互图B 活动图C 状态图D 类图7.关于参与者,错误的说法是()A 参与者是与所建立的系统交互的人或物。
B 参与者可以是实际的人,也可以其他系统。
C 参与者是系统的一部分,是用例图的重要组成部分。
D 参与者之间可以存在泛化关系。
8.UML中关联的多重性是指()A 一个类有多个方法被另一个类调用。
B 一个类的实例对象能够与另一个类的多少个实例对象相关联。
C 一个类的某个方法被另一个类调用的次数。
D 两个类所具有的相同的方法和属性。
9.关于类图的说法正确的是()A 类图分为3个层次:对象层、特征层和关系层,其中对象层给出系统中所有反映问题域和系统责任的对象。
B 类图分为3个层次:对象层、特征层和关系层,其中特征层给出系统中所有反映问题域和系统责任的对象。
C 类图只是一种辅助模型,不如其他图重要。
D 类图定义了系统的功能需求,描述了系统的动态行为。
10.根据Coad/Yourdon的定义,面向对象的概念不包括()A 对象B 继承C 消息D 封装11.使用UML对系统进行动态建模,不能使用以下哪种图()A 类图B 顺序图C 状态图D 活动图12.UML的结构事物不包括()A 接口B 类C 协作D 状态机13.分析下面的顺序图,并指出哪种说法是正确的()A “求战”、“怎么办”以及“火烧连营”这3条消息并没有严格的次序,比如:“求战”消息有可能在“火烧连营”之前产生。
(完整版)数学建模期末考试题

班级:通工13**学号:0313****姓名:***成绩:西安邮电大学理学院2014年12月3日一、解释下列词语,并举例说明(每小题满分5分,共15分)1.模型答:为了一定的目的,人们对原型的一个抽象。
通过抽象和化简,使用数学语言,对实际问题的一个近似描述,以便于人们更深刻的认识所研究的对象。
举例:牛顿定律。
假设:(1)物体为质点,忽略物体的大小和形状。
(2)没有阻力、摩擦力及其他外力。
令x (t )表示在t 时刻物体的位置,则F =ma =m d 2x dt 22.数学模型答:数学模型是架于数学与实际问题之间的桥梁,在数学发展的进程中无时无刻不留下数学模型的印记。
它包括三大特征:1.实践性:有实际背景,有针对性,接受实践的检验。
2.应用性:注意实际问题的要求。
强调模型的实用价值。
3.综合性:数学知识的综合,模型的综合。
举例:管道包扎问题:用带子包扎管道,使带子全部包住管道,且用料最省。
假设:(1)直圆管,粗细一致。
(2)带子无弹性等宽。
(3)带宽小于圆管截面周长。
(4)包扎时不剪断带子且不重叠。
设W 为带宽,C 为截面周长,L 为管长,M 为带长。
则M=+LC W C 2‒W 23.抽象模型答:通过人们对原型的反复认识,将获取的知识以经验的形式直接存储在大脑中的模型称之谓抽象模型。
举例:如汽车司机对方向盘的操作。
二、简答题(每小题满分8分,共24分)1.模型的分类答:(1) 按研究方法和对象的数学特征分:初等模型、几何模型、优化模型、微分方程模型、图论模型、逻辑模型、稳定性模型、扩展模型等。
(2) 按研究对象的实际领域(或所属学科)分:人口模型、交通模型、环境模型、生态模型、生理模型、城镇规划模型、水资源模型、污染模型、经济模型、社会模型等。
(3) 按是否考虑随机因素分:确定性模型、随机性模型。
(4) 按是否考虑模型的变化分:静态模型、动态模型。
(5) 按应用的离散方法或连续方法分:离散模型、连续模型。
建模(1)
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题型•一、选择题:10题*1=10分•二、填空题:10题*1=10分•三、简答题:15题*4=60分•四、操作题:20分一、简答:•1、系统的定义系统是由若干可以互相识别、互相联系而又互相作用的要素所组成的,在一定的阶层结构形成中分布,在给定的环境约束下,为达到整体的目的而存在的有机集合体。
•2、确定型系统和随机型系统的概念确定性系统是指系统在某一时刻的状态完全由系统的以前状态所决定,因而其输出的结果完全由输入而确定随机性系统是指相同的输入经过系统转换后得到不同的输出结果,这些结果虽不确定,但服从一定的概率分布•3、连续型系统,离散型系统和连续-离散复合型系统连续型系统是指系统状态随仿真时间呈连续型的变化离散型系统是指系统状态随仿真时间呈间断性的变化,即系统状态仅在有限的时间点发生跳跃性的变化连续-离散复合型系统中变量可以作连续性及离散型变化,或在连续性变化中作离散性突变,仿真时间可以是连续的,也可以是离散的。
•4、系统模型的定义?模型是系统的特征要素、有关信息和变化规律的一种抽象表述,它反映了系统某些本质属性,描述了系统各要素间的互相关系、系统与环境间的相互作用•5、什么是图形模型?图形模型又可分为哪五种?试举例。
其主要特点是什么?图形模型由少量文字、简明的数字、不同形式的直线和曲线所构成。
分为流程图:反映某种实体的流转过程,如生产流程图方框图:一个系统由许多子系统组成,用方框来代表子系统,简化对问题的说明。
结构图:用来研究系统元素之间逻辑关系、结构层次、空间分布等。
如管理决策的层次结构。
流图:分为信息流图、资金流图和物流图。
主要特点是明确显示系统各部分之间的联系,既用于定性分析,又可进行定量计算或只是系统进行程序。
如网络计划图中的CPM网络图。
网络图•6、什么是克莱顿希尔模型?什么是哈佛大学的物流系统模拟?克莱顿希尔模型是一种逐次逼近法的模拟模型,用来处理企业物流策略的方法。
哈佛大学的物流系统模拟采用逐次逼近的方法,按照一定的步骤来确定物流网络的构造和策略,经若干步骤,顺次求出其可行解为最小的集合,最后球的收入额与费用的差值,即得利润最大解,称为最优解•7、什么是概念模型?概念模型是通过人们的经验、知识和直觉形成的,往往最为抽象,即在缺乏资料的情况下,凭空构想一些资料,建立初始模型,再逐次扩展而成。
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应用体验 1.读图,回答下列问题。 (1)说明图示区域东部地区地势 特征及判断理由。 地势大体东北高,西南低(北 高南低)。 理由:河流由东北 向西南注入海洋。
(2)比较图中a、b两河的水文特征。
相同点:a、b两河的汛期都出现在夏季;两河所处纬度较低, 都没有结冰期。 不同点:a河流量小,含沙量大;b河流量大,上游水能蕴藏量 大。
应用体验 1.读图,回答下列问题。 (3)简述a河源地所在地形区 的自然地理特征。
a河源地所在地形区为青藏高原。地形:平均海拔 4 000米,是世界上最高的高原。气候:海拔高,气 温低,昼夜温差大;降水自东南向西北减少,地域差 异大。水文特征:以冰川融水为主,是许多大河发源 地,多冰川湖泊。植被:以高山草甸为主,垂直分异 明显。
题型二 地理事象判断类 题型特点
判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括地理事 物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类设问形式有: 判断……的分布是否合理;指出……的类型等。例如,有的 设问是“此时 A 城镇的风向是________”;“四个地区中, 规 模 最 大 的 是 __________” ; “ 图 中 所 示 是 __________ 海 区”等等分别属于对地理事物形式、分布和特点的判断。
思维建模 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式,建立解 答该类试题的答题模式,并用规范而专业的语言准确地描述 出来。具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空 间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域 位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后 结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语 言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。
综合题题型与答题建模
题型一 特征描述类 题型特点
描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题, 设问形式一般有“说明……特点”,“描述……状况”,“简 述……特征”,“从……等方面归纳……主要特征”等。正 确掌握描述的方向和角度,是解答特征描述类试题的前提。 例如描述地形特征要从地形类型、地形起伏状况和主要地形 区名称及分布等方面进行描述;描述地表环境特征要注意气
【例 1】 (2010·天津文综)结合图文材料,回答问题。
(1)甲图中右江的流向为__________,判断的依据是 __________________。
自西北向东南 右江流域的地势自西北向东南降低 解析 该题主要考查广西有关河流等自然要素及其变化特征。 由图可知右江流域地势西北高东南低,故右江的流向为自西 北向东南。
模板典例
地理要素 自然特征
思维方向 地形、土壤、气候、河流、湖泊、自然带、自 然资源
人口、城市、工业、农业、交通运输业、商业、 人文特征
旅游业等
ห้องสมุดไป่ตู้
地形特征
地形类型;地形空间排列方式;地势——海拔、 地形倾斜方向、走势、地势起伏状况、区域极 值(地势最高值、最低值)
气温、降水、光照、日较差、年较差、降水与 气候特征
热量的组合
年径流总量、汛期、径流的季节变化与年际变 水文特征
化、含沙量、结冰期、凌汛等
农业生产 特征
主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积 产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化 水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面 概括
等值线分布 特征
主要从走向、疏密、大小等方面分析
应用体验
1.读图,回答下列问题。 (1)说明图示区域东部地区地势 特征及判断理由。 (2)比较图中a、b两河的水文特 征。 (3)简述a河源地所在地形区的 自然地理特征。
【例 1】 (2010·天津文综)结合图文材料,回答问题。
(3)据图乙描述广西旱情的空间分布特点:______________ 请列举两项影响广西旱情分布的自然原因。 旱情自西向东逐渐减轻 降水量东多西少(降水量分布不均); 西部坡度大(西部地势高),地表水难以保存;西部地表土层较 薄,难以保持水分;西部有石灰岩分布,易造成地表水渗漏。 解析该小题主要考查读图描述事物并结合我国自然灾害中的 旱灾,考查学生学以致用的能力。
【例 2】 阅读下列材料,回答问题。 材料一 我国农业部发布的《优势农产品区域布局规划 2003~2007》,将全国农产品划定了 35 个优势区域,重点 发展专用小麦、专用玉米、高油大豆、棉花、“双低”油 菜、“双高”甘蔗、苹果、牛奶、牛羊肉和水产品等 11 种 优势农产品出口基地,培育一批国内外公认的知名品牌, 提高市场竞争力,增加主产区农民的收入。 材料二 我国四种农作物的优势生产区域示意图
(1)图中①②③④代表的四种农作物分别是 述农作物优势产区的主要依据是
,确定上 。
大豆、油菜、棉花、甘蔗 自然条件和产业化基础
(2)为充分发挥区域自然优势,改善粮棉生产条件,我国不同 区域在发展农业生产时分别对农业区位条件进行了改造。如下 图:
【例 1】 (2010·天津文综)结合图文材料,回答问题。
(2)广西河流径流量的季节变化有何特点?请简述其原因。 广西于2009年8月至2010年4月发生了旱灾。旱情分布见图乙。
夏半年径流量大,冬半年径流量小(径流量季节变化大)。 夏半年降水量多,冬半年降水量少(降水量季节变化大)。 解析广西气候季风性明显,夏半年降水丰富,河流径流量大。
候、植被状况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地)、河流发 育程度等方面;说明河流的水系特征要从发源地、流向与注入 海洋,长度与流域面积,支流(多少、对称与否)及河网形状, 上、中、下游的划分,流经的省区、重要城市、主要地形区等 方面入手;工业生产特征则要从地域分布、发达程度、主要部 门及结构、技术水平等方面说明等等。平时只有善于积累,明 确把握各个地理事物的特征表现,才能为正确描述地理事物特 征奠定良好基础。