2020年学校安全目标管理责任、学校安全标准化提升三年行动、“平安先行学校”建设工作情况汇报总结

2020年学校安全目标管理责任、学校安全标准化提升三年行动、“平安先行学校”建设工作情况汇报
(总结)
在上级党政和教育主管部门的领导下，在各级政府和各级安全部门的关心支持下，在社会、家庭和全校教职工的共同努力配合下，我校2020年的安全工作，按照上级要求认真开展各项安全活动,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，将我校的安全工作不断提升到新的台阶，切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

本年度我们的主要做法是：
一、明确目标责任，完善考核机制
“一岗双责”岗位责任方案详细分解了部门和个人应承担的安全责任。

我们还根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，制作了<安全工作流程图>，明确了相应的责任部门：一是门卫、保安的管理和学校及周边治安环境，由校保卫科负责。

聘请了4名专职保安，两名门卫；二是电器和各项安全防护设施建设，由学校总务处负责；三是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由教务处负责；四是教室安全和学生安全教育，由政教处和各年段长负责，在年段、班级设立了学生安全员，并进行了培训。

对每一大块安全工作管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由学生工作处负责，再由政教处到年段，年段分解到教学班，各班再分解到每个同学，层层明确责任，签订安全责任书，学校与处室和班主任、任课教师、住校教师、值日行政、值日教师、后勤人员层层签订责任书，明确各自的职责。

又根据《中小学校岗位安全工作指导手册》的要求和本校实际岗位安全工作责任，签订安全责任状。

将安全工作作为对教职工考核的重要内容,实行一票否决制度.贯切“谁主管，
谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人，实行目标管理。

教工和住校教师及家属的安全工作主要由工会来抓，工会组织参与校园安全监督。

从而使全校安全管理工作形成了横向到边、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位防控。

二、强化组织领导，明确安全责任
学校成立了党政一把手挂帅的“学校安全工作领导小组”，***任组长。

***、***、***为副组长，各处室主任、年段长、班主任为列席组员。

综治副校长***具体抓，形成各处室、团队、工会、年级组分工合作，齐心协力局面。

还建立健全了其他各专项安全工作的领导组织机构，如校园周边综合治理工作领导小组、突发事件应急处置领导小组、矛盾纠纷排查组织机构、消防安全组织机构、重点部位安全管理领导小组等。

三、舍得资金投入，改善安全条件
学校的指导思想是舍得花钱买安全，在经费相对紧张的情况下，保证安全管理的资金投入。

不断更新和强化安防设施、设备配置，及时维护安防器材，按期更换消防灭火器药粉、投入安全教育培训经费和安全宣传经费。

确保安全设施、器材到位。

我们一方面广泛征求全校师生的意见建议，另一方面对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。

确定灭火器的负责人，确保正常使用，对义务消防队的人员进行培训，对师生进行灭火器使用的示范，让师生正确用灭火器。

校园监控系统，使整个校园都在监控视频范围。

教学楼、学生宿舍楼安全疏散通道、楼梯、安全出口、消防安全标志设置、应急灯等都符合国家规定的标准。

按规定要求配置消防设施且保持应急状态。

学校主要负责人和全体行政人员实行轮流带班值日制度，负责巡查校园安全，学生上学和放学时段在校门口维持安全秩序，并对门卫、保安员及值日教师的安全履职情况进行监督
检查。

安全设备、教学楼、危化品保管等安全防护设施安装齐全，按规定使用防火防爆装置等安全保护装置。

电气设备选用布置和临时电线架设符合电气规程标准。

配电房安全用具齐备且定期检验合格。

安全设备进行经常性维护、保养，并定期检测，保证正常运转。

学校教学场所都是新建的，符合环保规范要求。

四、健全规章制度，规范安全管理
1、每年度都有制订学校安全工作计划并认真实施。

每月开展安全综合检查和隐患排查，及时上报并整改安全隐患。

建立并实施安全管理制度，安全管理制度汇编成册，每学年都对规章制度的执行情况进行检查评估。

由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、不断完善学校安全保卫工作规章制度为使学校安全工作能够正常有序的开展，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及寄宿生管理、门卫值班、巡逻值班、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落，严禁教师个人利用假期（日）私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。

对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

3、根据《中小学校岗位安全工作指导手册》要求和我校安全工作的经验及实际情况，编印了一本《永泰三中学生违纪处分条例》，并发至每位教职员工。

今年两个学期开学初都组织教职工对《学生违纪处分条例》内容再学习，使《学生违纪处分条例》能够真正起到工作中的指导作用。

五、安全教育培训，提高安全素质
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。

学校重抓全员安全培训。

学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理。

首先是对学校主要负责人、安全管理人员进行安全知识培训，使其具备相应的安全知识和管理能力。

1、安全教育有计划、有总结。

对学生的安全教育课时每学期超过了10课时（课表安排）。

组织开展“安全生产月”“安全教育周日”“消防安全宣传日”“交通安全教育周日”等安全宣传活动，有计划方案总结，图片资料等。

并根据环境、季节变换适时深入开展防火、防震、防病、防盗和交通、游泳、卫生、治安等方面的安全教育。

结合安全教育周活动，我们还分别组织了教职工、学生、家长的安全知识测试。

并对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对性地扎实地开展教育和防范工作，使教育具有实效性质。

2、开展丰富多彩的教育活动。

对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护，自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。

为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。

我们利用悬挂横幅、张贴标语、校园广播、墙报、黑板报、主题班会、国旗下讲话、
讲座、安全征文与知识竞赛等形式进行教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

结合我们永泰禁毒防毒的严峻形势，开展了禁毒教育“五个一”活动；开展了“安全进学校、进课堂活动”。

学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，印发各类告学生家长书。

学校利用校例会和周一升旗、安全工作，强调安全事项，用放学铃声广播提醒学生安全注意事项警示。

通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。

在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作的伙伴关系。

我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们每学期一次的家长会，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，还专门印制了《关于拒绝乘坐载客三轮车》的致家长信，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切，也填补了学生非在校期间安全管理的空白。

4、建立校园及周边治安整治协调工作机构，主动与大洋镇政府等部门联系，协调解决校园门口通道车辆停放问题。

5、积极组织教职工、学生及学生家长参加网络安全及禁毒知识竞赛活动，参赛率高。

同时也注重学生家庭拒绝邪教教育活动，有学习资料、有教案。

六、改善安全条件，保障安全权益
依法办学，依法治校。

按照《劳动法》在与特种作业员工订立的劳动合同有明确的劳动保护、劳动条件和职业危害防护等条款。

对保安员、电工等特种作业人员进行安全培训，告知和提醒作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施以及事故应急措施，经一定培训后再上岗。

同时配备符合国家标准和行业标准的劳动防护用品，如电工防护用品、保安制服及警棒等，平时要求正确佩戴和使用。

对化学实验员等按规定进行上岗前、在岗期间的职业健康检查。

体育器械、计算机房、视频监控室、图书馆、实验室、楼梯及栏杆等实行严密管理，建章立制，程序规范，都符合安全要求。

七、安全管理到位，校园及周边秩序良好
进一步加强了与公安、执法、卫生部门及大洋镇政府的沟通联系，整治校园周边安全环境。

目前，学校红线图内没有发现出租、出借用作从事有毒有害、易燃易爆等危险品的生产、经营场所。

建立了女生管理和指导机构，专门指导女生心理健康及安全防范工作。

建立健全了专群结合，人员防范和技术防范相结合的综治工作管理体系，见：《永泰三中安全管理流程图》。

根据我校处于城区的交通环境状况，特别注重交通安全教育，并根据上级要求进行道路交通安全综合整治行动
八、排查安全隐患，封堵安全漏洞
建立了隐患排查工作机制，明确了各部门和人员隐患排查治理和监控的职责；隐患治理能够得到学校的资金支持和满足；建立了安全隐患定期排查和整改制度，定期开展安全隐患排查，对排查出的事故隐患按照措施、责任、资金、时限和预案“五到位”的要求，及时整改到位，并有记录；建立了重大隐患整改报告制度，对查出的重大隐患，制定整改方案、落实整改资金、明确整改期限、指定专人负责、采取监控及应急措施，并及时向安全监管监察部门和教育
主管部门报告，建立了事故隐患报告和举报奖励制度，动员全体师生参与隐患排查，堵塞安全漏洞。

建立了隐患排查治理统计季分析和月报送制度。

每一个季度，每月都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。

对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评比。

在检查中注意消灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。

对各个大块内的安全工作，学校要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每天一查。

时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。

学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。

正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和孩子们安全、快乐的每一天。

九、加强劳动保护，提升健康水平
关心教职工身心健康，努力为教职工创造和提供安全的工作环境，对患有职业禁忌症的人员调整到合适岗位，对生病教职工及时探视关心慰问。

建立健全教职工职业健康档案，保证教师员工职业安全。

十、开展应急演练，提高应对能力
建立了安全应急演练制度，使我校的安全演练制度化、规范化，高效率、高品质。

建立事故处置领导小组，制定了紧急情况处理方案，并在全体教职工大会上进行宣讲培训，使全体教师和职工都熟悉应急和程序。

如4月份举行的地震逃生紧急疏散演练和12月份的秋季消防安全演练，事先制定详细方案，明确各方责任，布置演练程序，指出注意事项，组织教师学习方案，整个过程有
组织有步骤有总结。

演练后，根据演练中表现出来的新问题对原来的应急预案进行修改完善。

同时，通过演习不仅增强了学生的安全防范意识，还使学生从“演习实战”中学会了使用消防器材、自救逃生、互救等防灾避难技能。

不仅建立健全了学校应急处置领导小组，还进一步加强了应急队伍的建设和培训，成立了应急分队，班级建立了安全员制度。

编制的应急预案，根据有关法律、法规、标准的变动情况，和预案的演练情况，以及学校教学条件、设备状况、课程设置、人员、技术、外部环境等的变化情况，经过多次评估和补充修订目前能符合本校实际，实用、具有针对性。

十一、安全防堵前瞻，杜绝安全事故
一年来，在上级及各有关部门的关心支持下，校园内无违规、违法的娱乐场所及商业摊点，违章建筑；没有发生因安全问题引发的群体性治安事件，更没有发生较大安全事故和校内师生死亡事故。

未发生教职工体罚学生或变相体罚学生事件；安全稳定工作受到了上级有关部门的高度肯定和表扬，迎接了市、县的安全检查，得到一直好评。

几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏” ，提高安全防范意识。

1、开展常规检查。

每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。

开学前，学校对校舍进行全面的安全检查，冬季对电线进行全面防火安全检查。

2、我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；我们克服校园区域小、运动场地在校外等困难，高标准、严要求；及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广，例：推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导，老师们有的是对孩子们的“爱心、耐心、细心” ，大家群策群力，安全无小事，上下一条心，
为了我们的共同目标共建安全校园努力着。

坚持 24 小时值班值勤制度。

学校保安人员坚持 24 小时在校园治安巡逻，规定校行政领导在学生全体离校前必须有人在校园值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事件、确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。

十二、认真评估总结，绷紧安全琴弦
2020年，我校安全工作在原有基础上又迈上新的台阶，表现出更新的特色，体现更超前的安全思想，取得更突出的成绩。

但是，安全工作只有开始，没有终结。

我们感觉安全工作的难度还是越来越大，学校安全工作形势仍然比较严峻。

1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。

但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大。

2、学校大门紧临大街，校门外的复杂情况，特别是“三无”食品、车流随时都在威胁师生安全。

3、学生中留守子女越来越多，留守子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。

学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

****保卫处
2020年12月5日。