七年级体育教案：篮球原地运球

池河中学2019-2020学年度第一学期教学设计
年级七科目体育任课教师授课时间
课标
依据
七年级学生应该认真系统学习三大球的知识。

教学目标1.通过学习使学生初步掌握篮球原地运球的动作原理。

2. 通过学习使100%学生能够掌握理论要领，发展学生的自学能力。

3. 通过学习使学生形成有安全意识、有纪律意识、有拼搏意识的新时代学生。

教学重点难点教学
重点
安全注意事项、课堂要求、注重合作学习的效果。

教学
难点
如何让学生对篮球产生兴趣。

教学媒体选择分析表
知识点学习目标媒体
类型
教学
作用
使用
方式
所得结论
占用
时间
媒体来源
①媒体在教学中的作用分为：A.提供事实，建立经验；B.创设情境，引发动机；
C.举例验证，建立概念；
D.提供示范，正确操作；
E.呈现过程，形成表象；
F.演绎原理，启发思维；
G.设难置疑，引起思辨；
H.展示事例，开阔视野；
I.欣赏审美，陶冶情操；
J.归纳总结，复习巩固；
K.其它。

②媒体的使用方式包括：A.设疑—播放—讲解；B.设疑—播放—讨论；C.讲解—播放—概括；D.讲解—播放—举例；E.播放—提问—讲解；F.播放—讨论—总结；
G.边播放、边讲解；H.设疑_播放_概括.I讨论_交流_总结J.其他
教学过程设计师生活动设计意图
一、准备部分：
1、师生问好。

2、集合、点名、清点人数。

1.规范课堂
的要求，加
强组织纪律
编号：16
3、宣布上课内容。

4、安排见习生。

5、讲安全事项。

6、热身活动、慢跑4圈；2节球操。

（1）压指运动、（2）直臂转体
（2）腹背运动、（4）原地拨
球
（5）绕环运动、（6）合作蹲起
二、基本部分：
1、安全教育。

2、讲解动作要领：一般是脚趾朝运球方向，两脚前后分立，腿微屈，背部稍向前弯屈，头抬起眼向前看。

运球臂的肘部弯屈，以肘关节为轴上下摆动，手指自然张开，用手掌触球，用手指的前部关节控制球体，用手腕的上扬下压动作控制球的反弹角度、速度、高低。

落点在脚的外侧前方。

3、练习、（原地运球练习）（每人10次）
4、相对运球互评练习、（每组10次）
5、两人相对运球打招呼、 (1-2个回合)
6、纠错、指导练习在练习中进行、
7、男女生运球干扰对抗比赛、 (比赛检验)
三、结束部分：
1、素质练习
(1) 原地高抬腿或 (2）折返跑
2、组织学生进行放松练习。

（注意节拍）
3、集合、本节课小结。

4、布置课后作业。

5、师生再见。

管理。

2.为上课做好准备，让同学们集中注意力。

[来源:学&科&网]
1.加强课堂教育及纪律要求，养成良好的学习习惯。

2.使学生掌握正确的理论技术要领。

3.锻炼学生团队及纪律意识。

1.经过一节课的训练，充分放松，避免受伤。

2.点评总结本节课内容，有助于学生积极改正及提高整体素质。