2011-2012学年七年级下册政治期末考试试题(人民版)

2010-2011学年七年级下册政治期末考试试题(人民版)考试时间：120分钟满分：100分考试得分：一、选择题，请你认真阅读题目，结合我们本学期我学的政治知识，选择最佳答案填入后面的答题卡内，（每题2分，共40分）1、玩是我们的一项权利，但我们只有适当地行使玩的权利，才能玩得有益。

怎么才算有益？某校七年级三班进行了热烈的讨论，形成了三种观点，错误的观点是A、玩耍时，选择安全的玩伴，以免动不动就发生不友好的争执，打闹甚至其他攻击性行为B、玩耍不要赶时髦，不攀比挥霍，争取花较少的时间和金钱而获得较多的满足C、过年时，我挣了不少压岁钱，有了这些钱，我可以到网吧泡它几个通宵，把钱用完了再来到家来要钱D、在玩的时候，我们的活动既不要伤害自己的身心健康，又不要给他人、社会以及正常的学习带来危害2、玩是我们一种权利，但有了个权利，我们不要对他进行滥用，我们在玩的时候应当遵循的原则是①无害原则②适度原则③安全原则④开心原则A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③3、健康的玩不仅有助于消除紧张情绪、缓解压力，而且会给我们带来快乐，培养多方面的素质。

但下列玩法中，你认为不应该提倡的有A、打球，因为它能增强我们的运动能力和合作意识B、玩电子游戏和网络游戏，因为它让人感到刺激，忘掉生活学习中的一切烦恼C、与伙伴们一起玩耍，使我们懂得了“游戏规则”懂得了交流与合作D、做剪纸、万花筒、纸飞机，能发挥我们无穷的想象力和假造力4、乐乐面对本班学风不正、纪律涣散的现状，整天闷闷不乐，情绪十分低落。

你认为他应该怎样面对现实？A、要求父母换一所学校B、感叹人生，随波逐流C、学会调节情绪并积极配合老师扭转局面D、快乐的情绪对人的生活和工作起一定的积极作用，他也应该与大家一起同流合污5、在我们的生活中,各种各样的诱惑很多，对下面的几种做法，你认为正确的是：A、好同学请我帮她做作业，看在她用钱请我的面子上，我答应她的要求B、有些同学在抽烟，让你也抽一支，我也没有拒绝，就与他们一起抽C、好朋友被加别人欺负了，拉我去帮帮他“报仇”。

我说，真对起，这件事我爱莫能助D、当有人邀请我们去玩网络游戏时，因为是他人请客，我当然豪不犹豫地同意了6、“80年代我们喝的是味道；九十年代我们喝的是品质；今天我们还要喝健康。

”这一段广告词主要说的是A、不同时代的人，生活质量的变化B、不同时代的人，购物方式的变化C、不同时代的人，购物内容的变化D、不同时代的人，购物场所的变化7、２００８年８月８日，第二十九届奥林匹克运动会将在北京隆重开幕，北京残奥会将随后在９月６日举行；２００８年，我国将迎来改革开放３０周年；神舟七号载人飞船将在２００８年发射，届时中国航天员将首次出舱进行太空行走……我们可以感受到①祖国的日新月异②未来将是更美好的生活③我国是发达国家，中国已超过了美国④改革开放以来的辉煌Ａ．②③④Ｂ．①②④Ｃ．①②③Ｄ．②③④8、我们所说的“小康”是指[来源:学§科§网][来源:学科网]Ａ．为中国广大人民所享有的介于温饱和富裕之间的比较殷实的温饱状态Ｂ．就是世界上发达国家的生活水平Ｃ．只要生活下去就行了[来源:学科网] Ｄ．是不可能实现的理想社会9、下列的说法属于小康标准的是①小康社会就是人人有钱的社会②小康社会就是吃的讲究、穿的的高档、住的舒适③小康社会就是人人有学上、道德水平高④小康社会就是环境好Ａ．①②Ｂ．②③④Ｃ．①②③④Ｄ．③④10、1996年，我国进一步把科教兴国战略确定为一项基本国策。

科技和教育受到前所未有的重视，因此，科教兴国，必须先兴教育，“百年大计，教育为本。

”科教兴国，基础在：A、科技B、教育C、经济D、人口众多11、在古代人们送信的方法也只有两个；一是人骑着汗血宝马，快马加鞭地送到指定地点；二是飞鸽传书。

自从贝尔发明了电话后，传递信息方便多了！只需打一个电话即可。

后来人们又发明了传真机，这使生活更加方便了。

这说明Ａ．古代没有科学技术发明Ｂ．科学技术只是改变了通讯Ｃ．我们的任何生活都有科技含量Ｄ．科技改变了我们的生活12、在2007年度国家科技奖励大会上，闵恩泽、吴征镒两位科学家获得2007年国家最高科学技术奖。

闵恩泽是石油化工催化剂专家,他进入绿色化学的研究领域，他还扩展至开发化纤单体己内酰胺的制造技术，正开发新的工艺，己取得长足进展。

吴征镒院士60多年来专心从事以中国植物为中心的东亚植被和区系研究，潜心研究生物多样性，编著了大量宝贵文献.他们被称为“明星”是因为Ａ．他们身后有成千上万的“追星族”Ｂ．他们从事的科学研究在打造着我们美妙的生活Ｃ．他们获得了500万奖励D．他们拿国家的薪水，是国家捧他们成为“明星”13、莱特兄弟为人类插上了翅膀，于是我们可以在天空翱翔，可是可以用飞机发动战争,人类发现了煤炭，于是大地被挖开了伤口；人类发现了石油，于是海水被无情的污染；人类发现了原子能，我们还得自己面对核威胁。

以上材料说明A科学技术虽一把双刃剑，但对于科技带来的负面作用，我们不必忧心忡忡B科技只可以造福人类，没有什么危害C科学技术只是对人类有害没有什么好处D科学技术是一把双刃剑，人类要把握好这把双刃剑,将危害控制在最低限度14、对于“善于倾听的人，别人欢迎，自己长智”这句话理解错误的是A、专心倾听别人讲话，是我们给予别人的赞美和尊敬B、专心倾听别人讲话，可以增长自己的见识和智慧C、只有善于倾听的人，才是最受欢迎、最有智慧的人Ｄ、别人将以热情和感激回报你的真诚15、听、说、读、写是我们日常生活中常用四种基本技能，下图说明了A、我们花费在听上的时间最多，倾听是非常重要的[来源:学科网ZXXK]B、学会倾听是做人的真谛C、读写是每一个人的弱点Ｄ、说在生活中也很重要[来源:Z&xx&]16、进入七年级以来，万小冲同学的耳旁经常响起父母、老师和长辈的“唠叨”。

你认为他的下列的想法正确的是A、他们说的都是废话，我不必放在心上B、唠叨体现了他们对我的关爱，要用心去感受他们的好意C、我的事我知道该怎么办，用不着他们瞎操心Ｄ、他们在利用这种“唠叨”宣泄自己的情绪17、对“生命的林子”的含义理解正确的是A、人和林中的树木一样在竞争中成长，社会在竞争中前进，国家在竞争中强大B、林中的树林和人一样都具有生命C、树林有团结合作的精神，不怕风吹雨打Ｄ、有了生命就是充满生机与活力的林子18、下列对竞争的作用理解与认识，你认为错误的一项是：A、能激发个人的潜能，提高工作、学习效率B、可以催人奋进，能提高每个人的志向水平[来源:C、竞争可以让我们失败，让人失去信心和动力D、能促进国家的强大、社会的健康发展19、在与朋友的交往中，下列做法正确的是①真诚待人②礼貌大方③志趣相投④拉帮结派A、①②③B、①②④C、①③④Ｄ、②③④20、朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。

在与朋友交往中，他们会给我们很多，让我们心怀感激，对于朋友的认识，下列观点错误的是A、生活中，人人都希望自己能结交到对自己有帮助的益友B、交友需要彼此尊重C、交友要从自己的需要、利益出发Ｄ、结交新朋友不忘老朋友是我们共同的心声答题卡：二、回答题，请你结合我们本学期所学的内容，正确回答好下面的题目，（共30分）21、故事：有两个人同样面对半杯美酒，甲欣喜地说：“还有一半呢！”乙却不满地说：“只剩一半了！”。

（共10分）（1）你认为，以上两人哪一位是悲观主义者？哪一位是乐观主义者？（4分）答：（2）据此，怎样才能保持一种乐观积极的情绪，走出情绪的低谷。

其关键是在于我们要学会调节我们自己的情绪，请你说说调节情绪的方法有哪些？（6分）答22、科学技术成就对我们的生活的改变是看得见，摸得着的，正是科技的发展，便我们生话更加的美好，我们的生活中就充满了沉甸甸的科技含量，（1）请你看看我们的生活，举出五个充满科技含量的例子。

（5分）答：（2）科技是一把双刃剑，你认为，人类应该怎样才能用好科技这把双刃剑？（5分）答：23、2008年是一个值得我们骄傲的一年，祖国各项事业都取得了巨大的发展。

但也出现了许多不和谐的因素。

如过春节有人为了取乐，向人群扔鞭炮（雷王）炸伤他人；有些学校由于个别学生下晚自习时，在楼梯间戏闹发生踩踏事件，造成多人伤亡等现象，令人悲切。

（1）你认为这些表达兴奋的方式可取吗？我们在玩时，要把握好玩的这一项权利，请你说说怎样把握或遵循玩的什么原则？（5分）答：（2）生活中，也有不少人玩出了自己的“名堂”，你认为玩对我们有那些好处？（5分）答：三．分析题（10分）24、在小康社会的总评价指标体系中，几乎所有的指标都是以人均度量的，都与人口总量有关。

在人口评价指标体系中，主要是考虑在社会物质生产发展与社会文明进步的同时，要求与之相适应的自然增长率，以保证全社会的人口生活质量平稳提高。

请你说说人口问题与实现全面小康社会的关系.（5分）答：25、某省每万人口受教育程度人数情况表单位：人/每万人从上述材料中，我们可以看出这个省的教育有什么特点？（5分）答：四、探研与实践（共20分）26、“科技活动周”是中国政府于2001年批准设立的大规模群众性科学技术活动。

根据国务院批复，每年5月第三周为“科技活动周”，由科技部会同中宣部、中国科协等19个部门和单位组成科技活动周组委会，同期在全国范围内组织实施。

科技活动周已成功举办了很多届，在社会上引起强烈反响，成为了全国参与人数最多、覆盖面最广、影响最大的群众性科技活动。

2010年5月的第三周，是我国的“科技活动周”。

你所在的学校，为了配合全国性的“科技活动周”，决定举办“科技活动节”活动。

（1）请你为学校的“科技活动节”提几条有关活动内容的建议，说一说我们应该从哪些方面去搞好这项活动？（10分）答：（2）假如我们班级准备召开一场以“科学家的事迹”为主题的故事会。

你打算讲那位科学家的故事？（请简述其事迹）（10分）。