人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习D卷
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习D卷
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共8题；共37分)1. （5分）多音字组词。
横héng________hèng________2. （4分）看拼音写词语。
hén jìfùfǎn chìluǒluǒwēi fēng________________________________3. （6分）词语巧搭配。
________的雕刻刀 ________的表情________的腿 ________的大尾巴________的背包 ________的日子________地逃跑 ________地挣扎________地问 ________地回答________地走开了 ________地赶来了4. （5分）连一连，组词语。
办________ 进________ 升________ 乌________ 找________高法到来鸦5. （4分）比一比，再组词。
核________ 潜________ 攻________ 架________该________ 替________ 改________ 驾________6. （4分）下面这些姓氏怎样读，选出正确的读音。
单（shān、dān）________ 华（huá、huà）________ 区（qū、ōu）________解（jiě、xiè）________ 宁（nìng、níng）________ 仇（chóu、qiú）________7. （6分）根据所学内容填空。
（1） ________，寒食东风御柳斜。
（——韩翃）（2）河汉清且浅，相去复几许。
一年级上册语文试题6+比尾巴(含答案)人教(部编版)
本题考查学生的造句能力。学生需要用所给词语造句，并注意句子的完整性和 通顺性。
03
答案解析
基础知识题答案
答案：A 解释：题干中要求选择正确的拼音，根据拼音知识可知，正确的拼音为A选项。
基础知识题答案
答案：B
解释：题干中要求选择正确的字，根据汉字知识可知，正确的字为B选项。
基础知识题答案
课堂表现
观察学生在课堂上的参与度、 注意力、回答问题的准确性和 语言表达等表现，给予相应的
评价。
作业完成情况
定期布置作业，评价学生对课 堂知识的掌握情况，同时注意 发现学生在作业中的问题并给 予指导。
小组活动表现
在小组活动中，观察学生的合 作精神、任务分配和完成情况 ，给予相应的评价。
进步程度
比较学生不同阶段的学习表现 ，评价他们的进步程度，同时 注意发现学生在学习中的困难
答案：C
解释：题干中要求选择正确的词语，根据词语知识可知，正确的词语为C选项。
基础知识题答案
01
答案：D
02
解释：题干中要求选择正确的句 子，根据句子知识可知，正确的 句子为D选项。
阅读理解题答案
答案：A 答案：B
解释：题干中问到文章的中心思想，根据文章内 容可知，文章主要讲述了不同动物的尾巴特点， 因此答案为A选项。
阅读理解题
短文阅读
本题考查学生的阅读理解能力。学生 需要阅读给出的短文，理解短文内容 ，并回答相关问题。
句子排序
本题考查学生对句子的排序能力。学 生需要将打乱的句子重新排列，使句 子表达通顺、连贯。
写作题
看图写话
本题考查学生的写作能力。学生需要观察给出的图片，写出图片中的内容，并 注意标点符号和书写格式。
部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练D卷
部编版小学语文一年级上册课文2 6《比尾巴》课时训练D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础题 (共23题；共120分)1. （5分）查字典。
①“觅”字共________画，第四笔画的名称是________。
②“谐”字的音序是________，部首是________，组词为________。
2. （8分）看拼音，写词语quán bìn kēáo________骨双________青________________夜liǎn chān xiùgē da收________________扶上________________3. （7分）写一写。
guān dǔyìbógēxián liàng________员一________墙________论反________________成船________重________4. （3分）看拼音，写汉字；________________________草地油菜学问5. （3分）写出下列词语的近义词。
明亮——________ 思念——________ 故乡——________6. （5分）选择正确的字音。
胖（pànɡpàn）乎乎音乐（yuè lè）取得（dé děi）等（děng děn）7. （8分）我能给带点字选择正确的音节。
兴（xīng xìng）________奋欢乐（lè yuè）________ 淹没（mòméi）________首都（dōu dū）________ 邻（lín líng）________居弯曲（qū qǔ）________好（hǎo hào）________学背（bēi bèi）________课文8. （6分）比一比，组词。
有答案-人教部编版一年级语文上册第6单元6比尾巴同步练习部编版
6 比尾巴一、xu ǎn 选zé择zhèn ɡ正què确de 的dú读y īn 音，yòn ɡ用hén ɡ横xiàn 线huà画ch ū出lái来。
二、dú读jù句z ǐ子，ɡēn 根jù据p īn 拼y īn 音xi ě写hàn 汉zì字。
三、rèn 认yì一rèn 认，xi ě写yì一xi ě写。
四、zhào 照yàn ɡ样z ǐ子，yòn ɡ用“h ǎo 好xiàn ɡ像”shu ō说huà话。
例：松鼠的尾巴好像一把伞。
1.小燕子的尾巴好像________________________________________________________________________。
2.孔雀的尾巴好像________________________________________________________________________。
五、wèn 问yì一wèn 问，dá答yì一dá答。
例：谁的尾巴短？ 兔子的尾巴短。
1．谁的样子最可爱？ ____________的样子最可爱。
2．谁的头发最长？ ____________的头发最长。
参考答案6 比尾巴一、xu ǎn 选zé择zhèn ɡ正què确de 的dú读y īn 音，yòn ɡ用hén ɡ横xiàn 线huà画ch ū出lái来。
二、dú读jù句z ǐ子，ɡēn 根jù据p īn 拼y īn 音xi ě写hàn 汉zì字。
部编版-语文-一年级上册-《比尾巴》试题及答案
6.比尾巴一、填空题1.根据课文《比尾巴》内容选择________ ________ ________ ________A.尾巴最好看B.尾巴好像一把伞C.尾巴长D.尾巴短2.我会填短：共________画，是________结构。
公：共________笔，第四画是________。
3.猜谜语。
小于号，小于号，全靠小心别去掉。
谜底：________4.按要求填空。
长共________画，第一画是________。
5.选一选，填一填。
A．扁B．像伞C．弯D．短E．像扇F．长公鸡的尾巴________，兔子的尾巴________，松鼠的尾巴________。
猴子的尾巴________，鸭子的尾巴________，孔雀的尾巴________。
6.按课文填空。
比尾巴shuíde wěi ba cháng谁的尾巴长？shuíde wěi ba duǎn谁的尾巴短？shuíde wěi ba hǎo xiàng yìbǎsǎn谁的尾巴好像一把伞？hóu zi de wěi ba cháng猴子的尾巴长。
tùzi de wěi ba duǎn兔子的尾巴短。
sōng shǔde wěi ba hǎo xiàng yìbǎsǎn松鼠的尾巴好像一把伞。
shuíde wěi ba wān谁的尾巴弯？shuíde wěi ba biǎn谁的尾巴扁？shuíde wěi ba zuìhǎo kàn谁的尾巴最好看？gōng jīde wěi ba wān公鸡的尾巴弯。
yāzi de wěi ba biǎn鸭子的尾巴扁。
kǒng quède wěi ba zuìhǎo kàn孔雀的尾巴最好看。
根据课文，填上合适的词语。
________的尾巴长，________的尾巴短，________的尾巴弯，________的尾巴扁。
一年级上册语文同步练习第6课《比尾巴》人教部编版(含答案)
一年级上册语文同步练习第6 课《比尾巴》人教部编版
汇报人：
目录
CONTENTS
01 添加目录标题 03 基础知识
05 语言运用
07 拓展阅读
02 课程概述 04 阅读理解 06 答案解析
添加章节标题
课程概述
课程目标
掌握本课重点字词，理解课文内容 了解不同动物的尾巴特点，培养学生的观察能力和语言表达能力 激发学生对动物的好奇心和探究欲望 培养学生的阅读兴趣和良好的阅读习惯
理解课文内容，了 解不同动物的尾巴 特点
培养学生的阅读能 力和理解能力
激发学生对动物世 界的好奇心和探究 欲望
基础知识
生字词
识字：比、尾、巴、 长、短、把、伞、 兔、猴、松、鼠、 最
写字：比、尾、巴、 长、短
词语：比一比、尾巴 、长长短短、把手、 雨伞、兔子、猴子、 松鼠、老鼠、最好
句子理解
句子结构：简单句、 复合句等
对比选项差异：逐一比较选项， 找出正确答案
总结答题技巧：归纳解题方法， 提高答题效率
注意事项
仔细阅读题目要 求，明确题目所 询问的内容。
结合课文内容， 理解题目所涉及 的知识点。
答题时要注意语 句通顺，表达清 晰。
如有不确定答案， 可先进行思考，再 结合课文内容进行 判断。
拓展阅读
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阅读技巧分享
预测故事情节：根据题目和插图，预测故事的发展和结局 提取关键信息：找出文章中的重点信息和关键细节 理解文章结构：了解文章的组织结构和段落大意 拓展阅读材料：提供与课文相关的阅读材料，帮助学生加深理解
一年级上册语文课文6(比尾巴)一课一练(人教部编版,含答案)
完成课后练习
让学生们完成课本上的课后练习 ，例如选择正确的尾巴、连线等 ，以检验他们对课文内容的理解
。
提升作业
1 2
尾巴特点描述
让学生们用自己的语言描述课文中每种动物的尾 巴特点，例如“猴子的尾巴长，兔子的尾巴短” 。
找尾巴规律
引导学生们观察课文中的尾巴图片，找出尾巴的 规律，例如“尾巴越长越容易保持平衡”。
归纳小结
内容回顾
教师引导学生回顾本课所学内容，包括生字、词语、文章结构和重点段落的意 思等。
总结评价
教师对本课学生的学习情况进行总结评价，指出学生的不足之处和需要改进的 地方，并鼓励学生继续努力。同时，教师也会给出一些拓展性的建议，如推荐 一些相关的阅读材料或学习资源等。
04
拓展延伸
相关题目推荐
培养学生的合作精神和竞争意识，通过小组竞赛等方式增强学生的学习动力和自 信心。
03
教学过程
导入新课
激发兴趣
通过展示各种动物的尾巴图片， 让学生观察并提问：“这些动物 的尾巴有什么不同？”从而引发 学生的好奇心和求知欲。
明确目标
教师简要介绍本课的学习目标， 包括认识生字、掌握词语、了解 文章内容和一些基本的学习方法 。
3
拓展尾巴知识
让学生们通过查找资料或观看视频等方式，了解 更多动物的尾巴类型和特点，并分享给班上的同 学。
拓展作业
画画尾巴
鼓励学生们发挥想象力，画出自己心 目中某种动物的尾巴，并与同学进行 展示和交流。
故事续写
以“比尾巴”为主题，鼓励学生们发 挥创造力，编写一个与课文不同的故 思考并回答，同时 鼓励学生提出自己的问题，与同学和老师交流。
一年级上册语文一课一练6+比尾巴∣人教(部编版)(含答案)
)
目录
• 基础知识练习 • 语句练习 • 阅读理解 • 写作练习 • 智力开发 • 答案与解析
01
基础知识练习
拼音练习
01
声母
b、p、m、f、d、t、n、l、g 、k、h、j、q、x、zh、ch、
sh、r、z、c、s。
02
韵母
a、o、e、i、u、v。
03
声调画数：4，结构：上下结构，笔顺： 横竖提撇。
巴
笔画数：4，结构：单一结构，笔顺： 横折竖横。
把
笔画数：7，结构：左右结构，笔顺： 横竖钩提撇竖弯钩。
尾巴
笔画数：5，结构：左右结构，笔顺： 撇竖弯钩。
组词练习
比的组词
比如、比方。
把的组词
把手、把玩。
巴的组词
阅读理解答案
01
答案：略
02
解析：本题考察的是学生对课文 内容的理解和把握。学生需要理 解课文中的重点语句，并能够根 据问题进行分析和回答。
写作练习答案
答案：略
解析：本题考察的是学生的写作能力 和表达能力。学生需要按照题目要求 ，结合自身实际进行写作，并能够清 晰、准确地表达自己的想法和感受。
智力开发答案
通过科普阅读，学生可以增加科 普知识，提高科学素养和阅读理
解能力。
阅读方法
先通读全文，了解文章的大意， 再逐段细读，理解每段的内容，
最后总结文章的中心意思。
04
写作练习
看图写句子
总结词
观察图片，描述图片内容
详细描述
学生需观察给出的图片，然后用自己的话来描述图片中的场景和人物。例如，学生可以描述图片中的人物在做什 么，他们在哪里，以及他们的表情和动作。
最新人教统编版一年级上册语文《比尾巴 》同步练习(含答案)
6 比尾巴
一、拼拼读读。
xiǎo dòng wù,zhēn kěài,rén rén jiàn le rén rén ài （）
二、照样子按笔顺写。
三、填空。
“云”字共( )画，第三画是( )。
“公”字共( )画，第一画是( )。
“车”字共( )画，第三画是( )。
四、给音节加声母。
( )ǐ ( )ǎ ( )óu ( )ǔ ( )iǎn ( )uì ( )ōng 比把猴鼠扁最公
五、给音节加韵母。
w( ) d( ) s( ) y( ) b( ) b( )
尾短松鸭比巴
答案
一、小动物，真可爱，人人见了人人爱
二、略
三、四撇折
四撇
四横
四、b b h sh b z g
五、ěi uǎnōngāǐ ā
学习励志名言
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
相信自己
人身如开车，不怕慢，就怕钻!不能原地踏步，不能天天折返跑!转机只在前进的路上，一个躺在沟里不想爬出来的人不配谈成功。
不要抱怨，不要等待。
给自己一个准确的定位，别错位，别越位，别失位。
适合自己的才是最好的。
只要坚持再长的路，也能一步步走完，反之再短的路，不迈开双脚也无法到达。
加油！顶着困难大踏步向自己的目标迈进吧！。
人教部编版一年级上学期语文课文(二)第6课《比尾巴》同步练习D卷
人教部编版一年级上学期语文课文（二）第6课《比尾巴》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共23分)1. （3分）读拼音，写词语。
gūdúkōng xūyuán liàng yīwēi________________________________xuán zhuǎn cōng cōng wǎn huítàn xī________________________________2. （2分）比一比，再组词。
品________ 利________ 正________ 怕________晶________ 和________ 止________ 拍________3. （2分）判断下列句子所采用的修辞手法，写在后面横线上①索溪峪的山具有随心所欲、不拘一格的美：有的直插云天，横拦绿水；有的旁逸斜出，崛起巍巍“斜山”；有的相对相依；有的婷婷玉立……________②索溪一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。
________③这山中的一切，哪个不是我的朋友？________④满世界都是雨，头顶的岩石像为我撑起的巨伞。
________4. （3分）按要求完成词语练习。
（1）把下面的四字词语补充完整。
硕大无________ 全神________注斩钉________铁居高________下排山________海大步________星别出心________ ________崖峭壁（2）与“微乎其微”一词的意思相反的词语是________，与“聚精会神”一词的意思相同的词语是________。
（3）用来形容场面声势浩大的词语是________，形容说话或做事坚决果断的词语是________。
（4）结合语境，选词填空。
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习D卷
人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础达标 (共8题；共37分)1. （5分）查字典，填空。
要查的字部首除去部首有几画字的页码读音第________________________________孤________________________________酷________________________________戴________________________________2. （4分）读拼音，写词语。
zāo yùyān mòqí xīn xié lìhuān hū què yuè________________________________zhěng jiùshuài lǐng tiān hán dì dòng hàn liú jiā bèi________________________________3. （6分）在括号里填上合适的词。
一________大雪一________青松一________梅花一________雪花4. （5分）读一读，连一连。
5. （4分）按要求填空。
“东”字共________画，第四画是________，音节是________。
6. （4分）选择正确的读音填空。
A.pùB.pū（1）水泥道像铺________了一块彩色的地毯。
（2）这家店铺________门前排起了很长的队伍。
7. （6分）课文回顺。
本课选择了三首写景的古诗，表现了祖国大好河山的壮美。
《望天门山》描写了诗人乘船顺江而下远望________的情景，赞美了________。
一年级上册语文试题6比尾巴(含答案)人教(部编版)
“我最喜欢的动物是猫咪。猫咪 的尾巴长长的，毛茸茸的，非常 可爱。我喜欢和猫咪一起玩耍， 它是我最好的朋友。”
写作练习答案及解析
解析
题目6：写作练习的目的是为了锻炼学生的语言表达能力，让他们通过写作来表达自己的想法和感受。在写作过程中，需要注 意语句的通顺和连贯，尽可能地使用学过的词汇和表达方式。同时，还要注意观察生活，尽可能地描绘出动物的特点和习性 ，使读者能够更好地了解和认识这种动物。
感谢观看
THANKS
一年级上册语文试题
6比尾巴(含答案)人教
(部编版) 汇报人：
2023-12-28
• 基础知识 • 阅读理解 • 写作练习 • 答案及解析
目录
01
基础知识
拼音与汉字
01
02
03
04
考察拼音与汉字的识别 能力
考察拼音与汉字的书写 能力
考察对拼音与汉字的拼 读和拼写规则的理解
考察对拼音与汉字的运 用能力
提供一篇关于比尾巴的短文，让学生阅读并理解短文内容，回答相关问题。
故事阅读
总结词
理解故事情节
详细描述
提供一篇关于比尾巴的故事，让学生阅读并理解故事情节，回答相关问题。
诗歌阅读
总结词
理解诗歌意境
详细描述
提供一首关于比尾巴的诗歌，让学生阅读并理解诗歌的意境，回答相关问题。
03
写作练习
看图写话
总结词
详细描述
仿写句子要求学生根据给定的范例， 模仿其句式、修辞和表达方式，写出 相似的句子。这种练习有助于学生掌 握语言的规范和表达技巧，提高语言 运用的准确性。
自由创作
总结词
自由创作是一种不受限制的写作练习方式，学生可以根据自己的兴趣和想象自由发挥，有助于培养学 生的创造力和写作兴趣。
部编版小学语文一年级上册 课文2 第6课 比尾巴 同步练习D卷
部编版小学语文一年级上册课文2 第6课比尾巴同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、基础运用 (共9题；共24分)1. （4分）多音字组词。
划：huá________、huà________处：chǔ________、chù________调：tiáo________、diào________尽：jǐn________、jìn________2. （2分） (2017三上·单县月考) 读拼音写词语huán rào yú kuài cí diǎnān pái fèng xiàn________________________________________jīng tāo pāi àn xíng tài gè yìshū sòng________________________rán shāo yóu rúchuāng lián rè nào fēi fán________________________________3. （2分）选字填空拖脱________衣________地玻波________纹________璃秩制________定 ________序组祖________国________成蔷墙刷________ ________薇稼架一________ 庄________4. （2分）加偏旁，变新字。
敝---________ ________ 由----________ ________5. （2分）我会填①“觉”共________画，第4画是________，偏旁是________。
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人教统编版一年级上学期语文课文第6课《比尾巴》同步练习D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础达标 (共8题；共37分)
1. （5分） (2020二下·南郑期末) 看拼音，写词语。
mín zúshāo kǎo yóu xìyù dào
________________________________
yuàn yìshāng diàn jiān nán fǎng zhī
________________________________
2. （4分） (2019一下·商丘期末) 看拼音，写词语。
pá shān dà xiàng fēi cháng shé tou
________________________________
píng dìshū bāo xué xíchūn fēng
________________________________
3. （6分）写出下面词语的近义词或反义词。
近义词：欣赏—________ 荣耀—________ 褒奖—________
反义词：开始—________ 崭新—________ 胜利—________
4. （5分）下面的字谁和谁可以组成词语，成为好朋友?连一连。
他________ 你________ 天________
我地人
5. （4分）看拼音写词语。
máng liáo xiān fān
________碌________天________开________越
máng liáo xiān fān
________童________阔________弱________茄
tuījiàn cuī cùzhān yǎng qīng ér yì jǔ
________________________________
6. （4分）给多音字组词。
挑tiāo________tiǎo________
强qiǎng________qiáng________
泊pō________bó________
7. （6分）(2019·四川模拟) 按课文内容填空。
《记金华的双龙洞》叙述有条理，贯穿全文有两条线索：一是游览的顺序：路上→________→出洞；二是泉水流经的路线：深黑的石洞→________→流下山，作者正是迎着溪流上山入洞的。
8. （3分）按要求改写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（照样子，仿写句子。
）
天空瓦蓝瓦蓝的，像________。
（2）门前开着一大片绚丽多彩的鲜花。
（缩句）
（3）难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗？（换一种说法，意思不变）
（4）如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。
（用下划线的词写一句话）
二、阅读理解 (共2题；共15分)
9. （10分）阅读古诗及资料，完成练习。
题临安邸
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
【资料1】林升，字云友．号平山居士，南宋诗人，浙江平阳（今属苍南县繁枝林坳）人。
【资料2】北宋靖康二年（1127），金人攻陷北宋首都汴州，俘虏了宋徽宗、宋钦宗两个皇帝，中原国土全被金人侵占。
赵构逃到江南，定都杭州。
赵构并没有接受北宋亡国的惨痛教训而发愤图强，只求苟且偏安，对外屈膝投降，对内残酷迫害爱国人士，政治上腐败无能，达官显贵一味寻欢作乐。
【资料3】林升传世之作并不多，有名的只有《题临安邸》和《长相思》。
（1）阅读古诗和资料，对话诗人，完成练习。
你好，林升。
从题目中我知道你是在________作的诗，我猜得对吗？
你猜得很对，我诗中还提到了另外两个地点________和________，它们分别是北宋
都城和南宋都城。
（2）阅读古诗和三则资料，下列对《题临安邸》的理解表述正确的一项是（）。
A . 诗人向我们展现了杭州繁华的景象
B . 诗人也很想加入这样的生活中去
C . 诗中展现了南宋定都杭州后的欣欣向荣
D . 古诗展现了杭州的纸醉金迷
（3）在阅读古诗和资料时，我会比较关注资料________。
阅读完资料，我明白古诗中“________”这句是来质问南宋统治者的。
（4）对于诗人的心境表述恰当的是（）。
（多选）
A . 整首诗体现了诗人对杭州的赞美
B . 古诗让我感受到了宋朝统治者的能力很强
C . 古诗展现了诗人对统治者不思进取的愤怒，表达对国家民族命运的深切忧虑
D . 古诗批判了统治者无视国家命运，醉生梦死、不顾国计民生的卑劣行为
10. （5分）课外阅读。
动物有各种各样的睡觉方法。
狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。
马总是站着睡觉。
你别担心，它绝对不会跌倒。
猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着一只闭着，保持高度的警惕。
（1）这段话一共有________句，主要讲的是________。
（2）狗是________睡觉的，马是________睡觉的，猫头鹰是________睡觉的。
（3）狗睡觉时把耳朵贴在地面上是为了（）
A . 凉快
B . 监听动静
C . 不良习惯
参考答案一、基础达标 (共8题；共37分)
答案：1-1、
考点：
解析：
答案：2-1、
考点：
答案：3-1、
考点：
解析：
答案：4-1、考点：
答案：5-1、考点：
解析：
答案：6-1、考点：
解析：
答案：7-1、
考点：
解析：
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
二、阅读理解 (共2题；共15分)
答案：9-1、
答案：9-2、
答案：9-3、
答案：9-4、
考点：
解析：
答案：10-1、
答案：10-2、答案：10-3、考点：
解析：。